無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇一

祝賀你們在20xx年高考中取得驕人的成績,，再次續(xù)寫十二中“低進高出,，高進優(yōu)出”的輝煌!

回首來時的路,，每一步都走得艱辛而不易。

在中考入口極其不利的情況下,，三年里你們?nèi)σ愿?，從未放?你們盡心盡力，續(xù)寫傳奇,。

你們每天自習課堅持到班輔導,，為學生答疑解惑，即使在寒冷的冬日,，依然堅守在走廊里,，只為一份責任;

你們在假期里堅持每天到校輔導，即使在小年那天也沒有中斷過;

你們在學生成績不理想時,，一對三,、一對四包保他們的薄弱學科，只為他們的成績可以均衡發(fā)展;

你們即使是利用課余時間一對一免費輔導,，也從來沒有抱怨過,，只為學生們可以沒有遺憾的走入高考考場。

于是有了我們的“無中生有”,，有了名副其實的“低進高出,，高進優(yōu)出”的成績,。

全體高三教師，感謝你們?nèi)陙淼膱?zhí)著堅守,，三年來的辛苦付出,。不是父母勝似父母的牽掛，不是朋友勝似朋友的支持,，終于在高考成績發(fā)表的一刻化為欣慰的笑容!

相信高一高二全體師生定會再接再厲,，不忘初心，砥礪前行,，續(xù)寫十二中新的傳奇!

吉林市第十二中學

20xx年6月24日

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇二

親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們：

你們好!

不知你們還記得否，在去年的暑假,，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年高考情況一定要優(yōu)于今年;二是創(chuàng)造更好的學風,、校風和班風，打造一個更加優(yōu)美寧靜的校園壞境,。

隨著今年高考落下帷幕,，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個承諾我們都兌現(xiàn)了!華茂的學子用優(yōu)異的成績證明了自己,，證明了華茂教育,，而書聲瑯瑯的華茂校園也被家長們譽為“莊園式學校”,。

我們感謝全體教職工的辛勤付出,，讓兩個承諾圓滿兌現(xiàn)。與此同時,，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者,、監(jiān)督者，正是由于你們的關(guān)心和督促,，讓我們更加清醒地認識自己,，腳踏實地地做好自己。

古往今來,，變則通,，通則久。華茂教育歷經(jīng)20載風雨兼程,，靠的無非就是“求精務實,，創(chuàng)新求變”。而改革創(chuàng)新向來難以一帆風順,，也總是免不了引發(fā)不同的聲音和評價,。

但實際上，我們不跟風、不眼紅,，始終行走在自己的道路上,，堅持建校之初就秉持的16字辦學理念——“承認差異、提供選擇,、開發(fā)潛能,、多元發(fā)展”。這是整個華茂教育的“牛鼻子”,，我們所有的改革創(chuàng)新,，都是緊緊圍繞這16字方針開展的，只要是為了華茂孩子好,，我們就愿意做。

這么多年來,，華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移：

堅定不移地貫徹執(zhí)行國家教育法和“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針,，這豎家培養(yǎng)全民素質(zhì)的核心方向，向這個方向努力,，教育不只走一條路,，路才會越走越寬;

堅定不移地探索教育行業(yè)“產(chǎn)學研”一體化獨特發(fā)展之路，能經(jīng)世致用以“社會大教育”胸懷辦教育,，才能辦出真教育;

堅定不移地深化16字辦學方針,，立足本土的國際化教育、基于生本的個性化教育,，再非常嚴密,、細致地具體落實到幾大課程體系里。

我們也欣喜地發(fā)現(xiàn),，華茂教育的理念和實踐,，越來越贏得國內(nèi)外教育界著名人士的認同，主動要求合作的教育部門也越來越多,。比如東錢湖國際教育論壇,，我們同國際上的教育名家去交流，發(fā)現(xiàn)我們的教育理念和世界上大多數(shù)優(yōu)秀教育理念差不多,，關(guān)系到人類共同發(fā)展方向,，原來優(yōu)秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。

但我們還是要感謝那些發(fā)出不同聲音的質(zhì)疑者們,，正是你們善意的提醒,，讓我們更加自省。我們認真傾聽你們的聲音,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，挑戰(zhàn)自我，最終“撥開迷霧見晴天”。

著名財經(jīng)作家,、社會趨勢分析者吳曉波說：“我們改革開放以來,，前一個時代是一個‘從無到有’的時代，現(xiàn)在,，我們已經(jīng)到了一個‘從有到優(yōu)’的時代,。”“從無到有”實際上是一個類似填飽肚子的時代,，而“從有到優(yōu)”則是一個要“吃好”的品質(zhì)時代,。

我們深知，作為一所民辦學校,，唯有“創(chuàng)新求變”方能讓教育隨著時代的脈搏跳動,，滿足現(xiàn)代社會發(fā)展對多樣性、選擇性和個性化教育的高端需要,。

今年以來,，為了響應國家號召大力加強英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創(chuàng)新,，引進了校長會等全國最一流的教育力量,，拉手京滬深名牌大學附中等國內(nèi)超級名校，匯聚最頂尖的師資團隊,。

為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露,，接受老師的個性化教育，我們今年取消了原先人數(shù)相對較多的華外小學一年級“標準班”,，進一步縮減班級人數(shù),，全面實施小班化辦學。

6月中旬,，我們與中國聯(lián)通簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,，共同打造寧波首個中小學5g智慧校園。屆時,，我們將依托5g技術(shù),，構(gòu)建融合教、學,、研,、管、服的智慧校園平臺,，尤其在智能教學評測與管理,、5g+遠程互動教學、5g+虛擬現(xiàn)實沉浸式教學方面開展深度合作,，通過人工智能助力教學質(zhì)量提升,，讓學習更智慧,、高效。

在高質(zhì)量完成國家必修課程的前提下,，我們還全新打造具有國際化,、精品化特色的課程，著重培養(yǎng)孩子們獨立思考問題和主動學習的能力,。為了全面提升孩子的綜合素養(yǎng),，特別是領(lǐng)導力的培養(yǎng)，我們引入了全球?qū)W術(shù)水平最高,、影響力最大的國際素質(zhì)教育機構(gòu)之一asdan的素質(zhì)教育課程,，并高薪招聘組建起一支經(jīng)asdan專業(yè)培訓，獲得執(zhí)教證書的教師團隊,。

此外,，我們的國際教育圖書館、浙江藝術(shù)教育博物館也即將拔地而起,，為孩子們創(chuàng)造現(xiàn)代化,、國際化的教學環(huán)境。

這些最新動向,，得到社會各界的廣泛關(guān)注,，這也鞭策我們“不待揚鞭自奮蹄”,。因為我們的新篇章,，才剛剛翻開第一頁。

辦學20xx年來,，最令我們欣喜的是,，華茂教育的辦學理念、教學品質(zhì)正得到越來越多教育工作者和家長的認同,，他們成為了最忠實的“華茂粉”,。

在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業(yè),，成家立業(yè)后,，放心地把下一代也繼續(xù)托付給母校;有的家長盡管購買了學區(qū)房，對口的學校在當?shù)匾差H有名氣,，但深思熟慮后,，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候為學校貼心制作“入學攻略”,，當起了我們的義務招生宣傳員……

這些信賴和肯定,，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化為全體“華茂人”奮斗的動力，激勵我們不負殷殷期望,，向著華茂教育的夢想大步流星,。

那么,，我們的教育夢想是什么?濃縮成一句話：100個孩子、100個世界,。

我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發(fā)展路徑,，讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發(fā)現(xiàn)和幫助孩子尋找自己的世界，并讓他們始終保持生命的激情和活力,。華茂教育教出來的學生,，必須是風華正茂、氣象萬千,，充滿生命活力,、精彩不斷的學生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!

而作為民辦學校的舉辦者，我們不懼挑戰(zhàn),，只要是為了孩子的真正發(fā)展,，我們都愿做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中,，為了滿足社會對高端教育的多元需求,，努力開拓屬于未來的教育，我們愿意充分發(fā)揮體制,、機制更加靈活的優(yōu)勢,，勇于探索、大膽創(chuàng)新,，成為優(yōu)質(zhì)精品教育和個性化教育的主陣地,。

再次衷心感謝你們，親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們,。我們感謝你們對華茂教育的關(guān)注,，以后的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們,、提點我們,，我們一定虛心接受大家的意見和建議，做好自己,，靜待花開,。

熱愛教育事業(yè)的全體華茂人

20xx年6月29日

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇三

各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友、家長們：

大家好!

君和教育旗下首家青少兒,、成人閱讀館——星空書屋在20xx年1月1日開始啟程了,，昨天，有許多朋友通過微信,、短信或蒞臨開業(yè)晚會現(xiàn)場等方式表達了對我個人和君和教育的祝福,，由于創(chuàng)業(yè)路上事情繁雜，恐有招待不周之處,，在此,，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長們的支持表示衷心的感謝!如果沒有你們一路上的關(guān)注和支持,，就沒有君和教育的現(xiàn)在，更不可能有君和教育的未來,，謝謝你們!永遠銘記你們!

“星空書屋”,，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說培訓機構(gòu)”率先推出的教育文化品牌。主要目的是,，在做好青少兒演說教育的同時,，為孩子、家長提供一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境,，搭建一個高端,、專業(yè)、現(xiàn)代化的演說展示平臺,。

我們的報告廳可容納300余人,，主要用來舉辦各類大型家庭教育講座，少年演說大賽,，名家朗誦會等活動;四個主題閱讀館分別為：繪本館,、童話館、少年綜合館,、成人閱讀館,，一樓大廳還有家長等候時的閱讀茶飲區(qū)，文化用品玩具區(qū);我們每個教室都配備了舞臺和價值2萬元的高品質(zhì)多媒體,、音響話筒設(shè)備,，音質(zhì)和投影效果非同一般。第一階段,，我們精選了少兒,、成人的閱讀書籍1000余冊,，雖然還太少,，但秉持書不在多，精選就行的理念,，下階段,，我們會陸續(xù)投放更多有價值、有營養(yǎng)的書籍,，滿足不同年齡層次,、不同性格讀者的需要。

盡管我們會在閱讀交流方面精思巧構(gòu),，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說培訓機構(gòu),。

“君子之‘教’，和而不同”,，我們在和其他培訓機構(gòu)注重孩子普通話,、形體禮儀基本功訓練的同時,，特別注重孩子的“傾聽能力、描述能力,、復述能力,、創(chuàng)編故事能力、交流評價能力,、引經(jīng)據(jù)典能力,、語言幽默感、神秘感”等方面的訓練,，更加注重老師個人語言風格和人格魅力對孩子的潛移默化的熏陶,，引導君和教育的孩子們朝著“樂讀善寫，能說會道,，自信自強,，謙虛無畏”的目標邁進。

我們希望在20xx前,，能創(chuàng)辦100所演說培訓旗艦校和加盟校,，積極影響1萬名孩子的個性、思想,，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀交流習慣,、練就具備個人魅力的語言表達技巧;其中，君和教育001號旗艦校將于20xx年2月6日正式開業(yè),，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來報名《君和教育·少年演說家冬令營課程》,。

最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉：

人的一生應該怎樣度過,，當他回首往事時,，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧,。

今年曉冷老師24歲,，團隊的小伙伴也剛滿20多歲，君和教育2歲,，001號旗艦校和星空書屋1歲,。未來涌來，我心澎湃,，讓我們踏實過好每一天,，走好腳下每一步，不空談,，多苦干,，保重身體。盡管生活會遇到諸多不如意,，自己也會發(fā)現(xiàn)自身能力的不足,、承受他人的質(zhì)疑和否定,，但要一定要堅持把一件有意義的事情做下去，永遠不要放棄,。

新的一年,，祝大家健康平安，家庭幸福,，遇見更好的自己,，比心......

老師

20xx年1月2日晚

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇四

親愛的家長朋友們：

此刻，坐在電腦前,，面對這個空白的文檔,，腦海里浮現(xiàn)了很多珍貴的畫面。

猶記得20xx年8月,，我們一起組建了這個溫暖的大家庭,，那時候，跟大部分家長都還是在群里打招呼,。9月,，你們帶著自己的孩子走進我們賀村一小的大門，走進我們一(1)班的教室,，你們的臉上掛著笑容,，眼里充滿期待。我懂,，你們希望孩子學有所成,，希望他們被老師當成自己的孩子。我懂,，你們的眼里有光,，那是對孩子開啟新生活的企盼和祝福。

差點偏離感謝信的主題,，不好意思,，實在沒辦法不想起這些。好了,，言歸正傳,。將近兩年的相處,，我的心里充滿了感恩,，我對你們有太多的感謝。每次大掃除,，把每一塊玻璃擦得锃亮的是你們,，把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們，把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們,。

輪到我們班家長導護隊值班的時候,，你們積極報名,，主動參加，風雨無阻,。

為了讓孩子謬一個快樂的六一,，你們犧牲自己休息的時間，自己出錢買各種裝飾品,，還帶著孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮,。

運動會，你們是操場上一道靚麗的風景,，一張“家長義工”牌,，讓你們傾盡全力。讀書節(jié),，你們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚?。每次學校有比賽，化妝的事情就被能干的媽媽們承包了,。

太多這樣的事情了,。所以，謝謝你們!

你們寬容,、謙卑,、善良，你們博學,、多識,、熱心，你們的品質(zhì)就是孩子成長最好的土壤!在這個即將到來的六一節(jié)日,，屬于你們的孩子,，也屬于你，祝大朋友們節(jié)日快樂!

江山市賀村第一小學 xxx

20xx年5月31日

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇五

親愛的家長朋友們：

此刻,，坐在電腦前,，面對這個空白的文檔，腦海里浮現(xiàn)了很多珍貴的畫面,。

猶記得20xx年8月,，我們一起組建了這個溫暖的大家庭，那時候,，跟大部分家長都還是在群里打招呼,。9月，你們帶著自己的孩子走進我們賀村一小的大門,，走進我們一(1)班的教室,，你們的臉上掛著笑容，眼里充滿期待。我懂,，你們希望孩子學有所成,，希望他們被老師當成自己的孩子。我懂,，你們的眼里有光,，那是對孩子開啟新生活的企盼和祝福。

差點偏離感謝信的主題,，不好意思,，實在沒辦法不想起這些。好了,，言歸正傳,。將近兩年的相處，我的心里充滿了感恩,，我對你們有太多的感謝,。每次大掃除，把每一塊玻璃擦得锃亮的是你們,，把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們,，把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。

輪到我們班家長導護隊值班的時候,，你們積極報名,，主動參加，風雨無阻,。

為了讓孩子謬一個快樂的六一,，你們犧牲自己休息的時間，自己出錢買各種裝飾品,，還帶著孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮,。

運動會，你們是操場上一道靚麗的風景,，一張“家長義工”牌,，讓你們傾盡全力。讀書節(jié),，你們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚?。每次學校有比賽，化妝的事情就被能干的媽媽們承包了,。

太多這樣的事情了,。所以，謝謝你們!

你們寬容,、謙卑,、善良，你們博學,、多識,、熱心，你們的品質(zhì)就是孩子成長最好的土壤!在這個即將到來的六一節(jié)日,，屬于你們的孩子,，也屬于你，祝大朋友們節(jié)日快樂!

江山市賀村第一小學 xxx

20xx年5月31日

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇六

尊敬的市旅游委員會負責人：

我是桐鄉(xiāng)的一名退休中學教師,，今年70歲了,。

退休以后，因為身體條件尚可,，也有一定的經(jīng)濟能力,，所以我和老伴幾乎每年都要出門旅游至少一次。每次外出旅游,，我們都是通過桐鄉(xiāng)市旅游有限公司(設(shè)在梧桐大街延伸段上)來協(xié)助選擇與安排旅游線路,，處理一些繁雜事務，特別是出國旅游要交的證件和要辦的手續(xù),，外加各種注意事項,。然而，令我感到欣慰的是,，每一次都得到了桐鄉(xiāng)市旅服務人員熱情,、周到、無微不至的接待,、安排和服務,。使我們免除了許多后顧之憂，去得愉快,，游得滿意,，回來得順利、平安,，長年如一,。

……

桐鄉(xiāng)處于長江三角洲城市群中心，旅游資源和前景都十分優(yōu)良,，有著很大的發(fā)展?jié)摿?，桐鄉(xiāng)有如此優(yōu)秀而專業(yè)的旅游人員，這是桐鄉(xiāng)旅游業(yè)發(fā)展進步的有利保障,。

……

此致敬禮!

桐鄉(xiāng)退休教師xx

20xx年10月14日

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇七

親愛的李老師：

在陳家溝的這一個月對我來說真的是很難忘的經(jīng)歷,。能夠每天和您這樣優(yōu)秀的老師學習太極拳的一招一式，并度過很多有趣的時間,，我感到非常享受,。每節(jié)課上，您的熱情、耐心,、和對每一個細節(jié)每一個學生的關(guān)注,，都讓我受到很大鼓舞。感謝您用高質(zhì)量的教學給予我如此精彩的時光!

各種來自或?qū)懡o老師的感謝信(四)

尊敬的校長及各位老師您們好：

首先在教師節(jié)到來之際,，向辛勤工作的各位老師敬個禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂!

我是1517班的一位學生家長,，我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師，從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任,。從牛老師當班主任的一周后,，我從我女兒身上看到了1517班的希望：我女兒以前總是踩著分、秒踏進教室門,，有時還甚至遲到,。不自覺主動地學習，回家有時跟我耍脾氣,。牛老師上任一周后,，我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校，回家說話和以前不一樣了,，突然間懂事了許多,，越來越自覺了。

當時我在微信群里感謝過牛老師,，還有許多家長也有同感,，都表示對牛老師深深地謝意!

經(jīng)過一個月、兩個月到這一年來孩子們的學習勁頭一直在提高,。每次月考,、期中、期末的考試,，牛老師都認真地分析成績,，把每次各科的成績明細地打印在幾張紙上，對比分析,。供家長和學生們參考查閱分析,。

每次家長會上，與家長耐心地溝通,，牛老師說的每字每句都份量很重,，一字值千金!

有時聽女兒回來說牛老師上課時有些咳嗽，還堅持著上課,，每天那么晚了還在批改作業(yè),，還那么早就到校陪著學生。牛老師,，關(guān)心孩子們的同時也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!

牛老師對每個學生一視同仁,，成績在后面的，牛老師常常鼓勵他們,，這些同學有了信心，進步了很多!

在平時的生活能力上,，牛老師讓同學們在家多干些家務，知道感恩,，歷練自己,。

對有些不遵守校規(guī),、紀律的學生,，牛老師嚴格處理，讓他們自悔反省改正,。

每個學生的進步都離不開牛老師的關(guān)心和管理,，每個家長發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師：對班級的認真負責，對學生的諄諄教導!全班學習積極性,、學習氣氛大大提高,，各方面進步很大!

非常感謝時刻充滿活力且智慧又極具責任心的牛老師，辛苦您了!

預祝我們的1517班明年高考金榜題名!

再次說一聲謝謝尊敬的牛老師!

這是全體家長和學生的心聲感受!

祝愿牛老師健康快樂!

1517班家長

20xx年9月8日

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇八

尊敬的祝校長：

您好,！

我是貴校四年級五班學生張杰的家長,。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上,，我的孩子被評為學校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多。的確,，正如您所說的那樣,，一個人惟有學會感恩，感謝生活,，感謝父母,、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會更加熱愛生活,，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校,、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們,！

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了,，四年來，孩子一點一滴的進步,，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹,；是老師們教會孩子學習知識、認識世界,、感受生命,；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師,、謝強老師,、劉輝老師、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝東辰、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝！

當孩子告訴我他第一次當上了小老師,，站在講臺上給同學上課時,，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課,，舉手回答小老師的提問,。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著,。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時,，我從心里感激老師,。因為我知道，這樣的平等的交流和對話,，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍,。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,，總之，我是很喜歡開家長會的,，每次家長會只要不是因公出差在外地,，我都要準時參加,，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受,?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校,、與老師,、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽,。

每到周末,，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生,，感受著他生動有趣的教學,，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長會上,，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學這個學科,，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界,，用數(shù)學的方法解決生活中的問題,，在生活中感受到數(shù)學的美?！?/p>

是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性,。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹,，把班主任老師叫楊干媽時,，我非常感動，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說,，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的,。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情,、活潑的劉老師,。

新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,，非常激動的`叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來,。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中,，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著,；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的,，我覺得做為家長，我們除了感謝,，也很心疼,，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴,，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝,。元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,，我把信息看了又看,，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼,。孩子這學期當上了少先隊的大隊委,，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康

成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,，我想他一身都會受用,。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學,、老師的推薦和信任,，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺,。

今年夏天，孩子隨學校組隊,，赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽,，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益,。做為父母,，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血,。

記得有一天早上,，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽,，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習,，將來成為國家的棟梁,，我只有以此來回報你！”聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住,， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰,。在東辰,，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識,，重要的是,，是學校、是老師教會孩子做人,。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學會做人,，做有學問的人，然后是做有學問的好人”?，F(xiàn)在，每到過年和教師節(jié),，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經(jīng)常回憶起當年老師對我們的教導,。我們深知一所好的學校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,，選擇你們這所既重視知識學習,，更重視情感教育和人格教育的學校。

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇九

各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友,、家長們：

大家好!

君和教育旗下首家青少兒,、成人閱讀館——星空書屋在20xx年1月1日開始啟程了，昨天,，有許多朋友通過微信,、短信或蒞臨開業(yè)晚會現(xiàn)場等方式表達了對我個人和君和教育的祝福，由于創(chuàng)業(yè)路上事情繁雜,，恐有招待不周之處,，在此,，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長們的支持表示衷心的感謝!如果沒有你們一路上的關(guān)注和支持，就沒有君和教育的現(xiàn)在,，更不可能有君和教育的未來,，謝謝你們!永遠銘記你們!

“星空書屋”，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說培訓機構(gòu)”率先推出的教育文化品牌,。主要目的是,，在做好青少兒演說教育的同時，為孩子,、家長提供一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境,，搭建一個高端、專業(yè),、現(xiàn)代化的演說展示平臺,。

我們的報告廳可容納300余人，主要用來舉辦各類大型家庭教育講座,，少年演說大賽,，名家朗誦會等活動;四個主題閱讀館分別為：繪本館、童話館,、少年綜合館,、成人閱讀館，一樓大廳還有家長等候時的閱讀茶飲區(qū),，文化用品玩具區(qū);我們每個教室都配備了舞臺和價值2萬元的高品質(zhì)多媒體,、音響話筒設(shè)備，音質(zhì)和投影效果非同一般,。第一階段,，我們精選了少兒、成人的閱讀書籍1000余冊,，雖然還太少,，但秉持書不在多，精選就行的理念,，下階段,，我們會陸續(xù)投放更多有價值、有營養(yǎng)的書籍,，滿足不同年齡層次,、不同性格讀者的需要。

盡管我們會在閱讀交流方面精思巧構(gòu),，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說培訓機構(gòu),。

“君子之‘教’，和而不同”，我們在和其他培訓機構(gòu)注重孩子普通話,、形體禮儀基本功訓練的同時,，特別注重孩子的“傾聽能力、描述能力,、復述能力,、創(chuàng)編故事能力、交流評價能力,、引經(jīng)據(jù)典能力,、語言幽默感、神秘感”等方面的訓練,，更加注重老師個人語言風格和人格魅力對孩子的潛移默化的熏陶,，引導君和教育的孩子們朝著“樂讀善寫，能說會道,，自信自強,，謙虛無畏”的目標邁進。

我們希望在20xx前,，能創(chuàng)辦100所演說培訓旗艦校和加盟校,，積極影響1萬名孩子的個性、思想,，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀交流習慣,、練就具備個人魅力的語言表達技巧;其中，君和教育001號旗艦校將于20xx年2月6日正式開業(yè),，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來報名《君和教育·少年演說家冬令營課程》,。

最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉：

人的一生應該怎樣度過,，當他回首往事時,，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧,。

今年曉冷老師24歲，團隊的小伙伴也剛滿20多歲,，君和教育2歲,，001號旗艦校和星空書屋1歲。未來涌來,，我心澎湃,，讓我們踏實過好每一天，走好腳下每一步,，不空談,，多苦干，保重身體。盡管生活會遇到諸多不如意,，自己也會發(fā)現(xiàn)自身能力的不足,、承受他人的質(zhì)疑和否定，但要一定要堅持把一件有意義的事情做下去,，永遠不要放棄,。

新的一年，祝大家健康平安,，家庭幸福,，遇見更好的自己，比心......

老師

20xx年1月2日晚

感謝老師的一封感謝信 感謝老師的的信篇十

親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們：

你們好!

不知你們還記得否,，在去年的暑假,，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年高考情況一定要優(yōu)于今年;二是創(chuàng)造更好的學風、校風和班風,，打造一個更加優(yōu)美寧靜的校園壞境,。

隨著今年高考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家,，這兩個承諾我們都兌現(xiàn)了!華茂的學子用優(yōu)異的成績證明了自己,，證明了華茂教育，而書聲瑯瑯的華茂校園也被家長們譽為“莊園式學?！?。

我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個承諾圓滿兌現(xiàn),。與此同時,，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監(jiān)督者,，正是由于你們的關(guān)心和督促,，讓我們更加清醒地認識自己，腳踏實地地做好自己,。

古往今來,，變則通，通則久,。華茂教育歷經(jīng)20載風雨兼程,，靠的無非就是“求精務實，創(chuàng)新求變”,。而改革創(chuàng)新向來難以一帆風順,，也總是免不了引發(fā)不同的聲音和評價。

但實際上,，我們不跟風,、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學理念——“承認差異,、提供選擇,、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”,。這是整個華茂教育的“牛鼻子”,，我們所有的改革創(chuàng)新，都是緊緊圍繞這16字方針開展的,，只要是為了華茂孩子好,，我們就愿意做。

這么多年來,，華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移：

堅定不移地貫徹執(zhí)行國家教育法和“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針,，這豎家培養(yǎng)全民素質(zhì)的核心方向，向這個方向努力,，教育不只走一條路,，路才會越走越寬;

堅定不移地探索教育行業(yè)“產(chǎn)學研”一體化獨特發(fā)展之路，能經(jīng)世致用以“社會大教育”胸懷辦教育,，才能辦出真教育;

堅定不移地深化16字辦學方針,，立足本土的國際化教育、基于生本的個性化教育,，再非常嚴密,、細致地具體落實到幾大課程體系里。

我們也欣喜地發(fā)現(xiàn),，華茂教育的理念和實踐,，越來越贏得國內(nèi)外教育界著名人士的認同，主動要求合作的教育部門也越來越多,。比如東錢湖國際教育論壇,，我們同國際上的教育名家去交流，發(fā)現(xiàn)我們的教育理念和世界上大多數(shù)優(yōu)秀教育理念差不多,，關(guān)系到人類共同發(fā)展方向,，原來優(yōu)秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。

但我們還是要感謝那些發(fā)出不同聲音的質(zhì)疑者們,，正是你們善意的提醒,，讓我們更加自省。我們認真傾聽你們的聲音,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，挑戰(zhàn)自我,，最終“撥開迷霧見晴天”,。

著名財經(jīng)作家、社會趨勢分析者吳曉波說：“我們改革開放以來，前一個時代是一個‘從無到有’的時代,，現(xiàn)在,，我們已經(jīng)到了一個‘從有到優(yōu)’的時代?！薄皬臒o到有”實際上是一個類似填飽肚子的時代,，而“從有到優(yōu)”則是一個要“吃好”的品質(zhì)時代。

我們深知,，作為一所民辦學校,，唯有“創(chuàng)新求變”方能讓教育隨著時代的脈搏跳動，滿足現(xiàn)代社會發(fā)展對多樣性,、選擇性和個性化教育的高端需要,。

今年以來，為了響應國家號召大力加強英才教育,，我們不惜成本大刀闊斧改革創(chuàng)新,，引進了校長會等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學附中等國內(nèi)超級名校,，匯聚最頂尖的師資團隊,。

為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露，接受老師的個性化教育,，我們今年取消了原先人數(shù)相對較多的華外小學一年級“標準班”,，進一步縮減班級人數(shù)，全面實施小班化辦學,。

6月中旬,，我們與中國聯(lián)通簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同打造寧波首個中小學5g智慧校園,。屆時,，我們將依托5g技術(shù)，構(gòu)建融合教,、學,、研、管,、服的智慧校園平臺,，尤其在智能教學評測與管理、5g+遠程互動教學,、5g+虛擬現(xiàn)實沉浸式教學方面開展深度合作,，通過人工智能助力教學質(zhì)量提升，讓學習更智慧,、高效,。

在高質(zhì)量完成國家必修課程的前提下,，我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程,，著重培養(yǎng)孩子們獨立思考問題和主動學習的能力,。為了全面提升孩子的綜合素養(yǎng)，特別是領(lǐng)導力的培養(yǎng),，我們引入了全球?qū)W術(shù)水平最高,、影響力最大的國際素質(zhì)教育機構(gòu)之一asdan的素質(zhì)教育課程，并高薪招聘組建起一支經(jīng)asdan專業(yè)培訓,，獲得執(zhí)教證書的教師團隊,。

此外，我們的國際教育圖書館,、浙江藝術(shù)教育博物館也即將拔地而起,，為孩子們創(chuàng)造現(xiàn)代化、國際化的教學環(huán)境,。

這些最新動向,，得到社會各界的廣泛關(guān)注，這也鞭策我們“不待揚鞭自奮蹄”,。因為我們的新篇章,，才剛剛翻開第一頁。

辦學20xx年來,，最令我們欣喜的是,，華茂教育的辦學理念、教學品質(zhì)正得到越來越多教育工作者和家長的認同,，他們成為了最忠實的“華茂粉”,。

在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業(yè),，成家立業(yè)后,，放心地把下一代也繼續(xù)托付給母校;有的家長盡管購買了學區(qū)房，對口的學校在當?shù)匾差H有名氣,，但深思熟慮后,，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候為學校貼心制作“入學攻略”,，當起了我們的義務招生宣傳員……

這些信賴和肯定,，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化為全體“華茂人”奮斗的動力，激勵我們不負殷殷期望,，向著華茂教育的夢想大步流星,。

那么，我們的教育夢想是什么?濃縮成一句話：100個孩子,、100個世界,。

我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發(fā)展路徑,，讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發(fā)現(xiàn)和幫助孩子尋找自己的世界，并讓他們始終保持生命的激情和活力,。華茂教育教出來的學生，必須是風華正茂,、氣象萬千,，充滿生命活力、精彩不斷的學生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!

而作為民辦學校的舉辦者,，我們不懼挑戰(zhàn)，只要是為了孩子的真正發(fā)展,，我們都愿做“出頭鳥”,。在完善國家教育體系的過程中，為了滿足社會對高端教育的多元需求,，努力開拓屬于未來的教育,，我們愿意充分發(fā)揮體制、機制更加靈活的優(yōu)勢,，勇于探索,、大膽創(chuàng)新，成為優(yōu)質(zhì)精品教育和個性化教育的主陣地,。

再次衷心感謝你們,，親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們,。我們感謝你們對華茂教育的關(guān)注，以后的日子,，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點我們,，我們一定虛心接受大家的意見和建議,，做好自己,，靜待花開,。

熱愛教育事業(yè)的全體華茂人

20xx年6月29日