總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

九月份教師工作總結(jié)篇一

要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系,，“人地關(guān)系”是學習地理知識的主要線索,，所以列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,，也能夠從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系,，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學好其它學科的關(guān)系,。

一,、認真分析、制定合理的學期教育教學計劃

本學期八年級所使用的教材是義務教育課程地理教材,。其資料主要是中國地理第一至四單元,。包括“居民與人口”、“自然環(huán)境”,、“自然資源”,、“經(jīng)濟與文化”等。我期望學生經(jīng)過一學期的學習,，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識,，認識我國的基本國情，并進一步掌握學習地理的基本方法和基本技能,，樹立科學的人地觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念,。

當我第一次走進教室的時候，經(jīng)過提問我才發(fā)現(xiàn)學生的地理基礎(chǔ)知識十分薄弱,。于是,，我經(jīng)過與各班主任教師、部分學生代表進行溝通,，了解同學們的學習態(tài)度,、學習方法;經(jīng)過上期的期末檢測成績，分析同學們的學習效果,。同時,，從與同學們的交流、交談中,，深入到他們的內(nèi)心世界,，了解他們的真實呼聲和感受，為他們打開一扇心靈的窗口,。

在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)我校明年地理學科要參加統(tǒng)考的實際情景,，決定從本學期開始培養(yǎng)學生的備考意識，并在教學時數(shù),、教學進度上提前安排,。據(jù)此，本學期除完成八年級地理上冊的教學任務外,，還將組織學生學習下冊課本的部分資料,，為復習奠定基礎(chǔ)。

二,、自覺落實教學常規(guī)

1,、由于自我是一名“非專業(yè)”的地理教師，要真正具備相應的學科教學本事,，就必須付出比別人多的時間和精力,。為此，我認真研究教材及學生,，悉心查閱資料,，學習時新的教育教學思想和方法。有時,，為了備好一節(jié)課,，不厭其煩地向同學科教師請教，吸取他們的經(jīng)驗,。平日里,，進取利用網(wǎng)絡和配套教學光盤，查找,、整合課程資源,，為上好一節(jié)課作有效的準備。

2,、教學中我力爭做到精講,，把重點放在知識體系、結(jié)構(gòu),、聯(lián)系和思維方法上,，避免面面俱到、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn),。課堂上，進取引導學生熟悉教材文本,，重視讀圖訓練,，加強學生間的合作探究本事的培養(yǎng)，讓學生在掌握學習方法的基礎(chǔ)上,，努力提高課堂學習實效,。訓練題力求讓學生當堂完成,，對突出問題及時予以糾正、指導,。這在很大程度上提高了學生的學習興趣,。

3、認真對待每個同學的作業(yè),，因材批閱,，為每位同學的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學生數(shù)都在六十人以上,，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作,。每次應對堆積如山的作業(yè)本，我覺得它不是負擔,，而是一種職責,、一種使命。對成績差的同學的作業(yè),，我更顯得認真仔細,，要讓他們真實的感受到教師的關(guān)愛。因為,，作業(yè)是與他們最多的交流,、與溝通方式。像x班的__x同學,，上學期期末地理考試不及格,，而本學期他對地理產(chǎn)生了新的興趣，作業(yè)做得認真了,，成績也提高了,，每一次測驗都在及格以上。這與我對他的激勵和“作業(yè)交流”是分不開的,。在學生的作業(yè)本上我基本上不劃”,，針對錯題我或畫上一個圓圈，或在題的旁邊劃上一個“?”,，有時也給一些提示性的評語,，告知學生應當怎樣避免錯誤。

4,、除教學隨堂評價外,，力求適時進行單元構(gòu)成性檢測，以了解學生的學習效果,。雖然有時成績不盡人意,，但我沒有放棄期望。因為許多同學不僅僅是地理基礎(chǔ)薄弱的問題,，還有學習態(tài)度,、學習興趣等方面的問題,，要在短時間內(nèi)從根本上解決，顯然還有些難度,。盡管如此,，我仍然以進取的心態(tài)，堅持培優(yōu)輔差,。且盼望期末有一個好結(jié)果,。

三、進取參加校本研究

1,、自覺進行新課標,、新教材、新教法,、新教育思想的學習,、運用與實踐。進取參加學校組織的聽評課,、優(yōu)質(zhì)課競賽,、教育技術(shù)本事大賽等校本研究活動。雖然自我的水平和本事比不上許多優(yōu)秀教師,，偶爾也遇到了一些困難,，但我并不氣餒?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在以后的學習和工作中,，我仍將一如既往的“活力飛揚”,。

2、學以致用,，進取探索教育教學的新模式,。運用學校先進的教學設(shè)備，自我動手制作課件,，合理進行地理教學與信息技術(shù)的整合,，摸索最佳的教育教學方法。利用可利用的時間,，把傳統(tǒng)的課堂教學模式,，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動,、快速便捷,、及時反饋的教學模式，力求實現(xiàn)最優(yōu)化的教學目標,。

金無足赤,，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷,，本學期由于學校開展的活動較多,，擔誤的課時也就多了，所以有時候存在一些趕課的現(xiàn)象,，另外在期末復習當中,，抓得還不是很落實到位。在今后的教學中,，我將加倍努力,，仍以素質(zhì)教育為突破點，重點培養(yǎng)學生的學習技能,。力爭在中考時,，取得優(yōu)異成績。

作為教師,，我深切地感受到：一日為師,，就應當扛起職責，為學生負責到底,。所以,，必須樹立起終身學習的觀念，僅有不斷地學習,、更新觀念和知識,，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓，吸取他人之長來補自我之短,，才能使自我更加有競爭力和教育教學的本事。隨著教學實踐的增加,，新問題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自我成為一名真正合格的教師,，要學的東西還有很多很多,，要走的路還有很長很長。所以,，在以后的工作中,，我會繼續(xù)堅持此刻的工作狀態(tài),，不斷改善工作方法,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，同時,，將教學常規(guī)和教研活動結(jié)合起來，把常規(guī)的每個環(huán)節(jié)都落到實處,。課前精心備課，做到形式多樣化,，經(jīng)過相互聽課,、交流，不斷的完善教學,，充分地鍛煉自我，從而更好的完成地理教學工作,，爭取在新的一年,，取得更大的提高。

“心若在,，夢就在”,。勤奮學習，努力工作,，是我永不改變的目標與追求,。

九月份教師工作總結(jié)篇二

學習是自身發(fā)展的源泉，學習是事業(yè)發(fā)展的基石,，這是我多年工作和學習的體會,。在“爭做學習型教師，爭創(chuàng)學習型家庭”活動中,，我參加了如下系列活動,。

一、 認真學習師德規(guī)范,。

作為一名低年級教師,，引導孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣尤為重要。作為班主任,，我更應該具備良好的綜合素質(zhì),。于是我認真學習《教師職業(yè)道德》和教育教學法律法規(guī)，積極參加學校和社會組織的各項教育培訓活動,，在活動中不斷提高自己的師德修養(yǎng),，不斷提高依法執(zhí)教的水平和能力。不斷提高思想素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏,，認真學習黨的理論知識,，提高自身的政治思想覺悟，堅持教書育人的信念得到了鞏固,，在我和全班同學的共同努力下,，我們一二班在09-10學年的第一學期被評為“四星文明班集體”。

二,、 學習教育教學業(yè)務知識。

一是積極參加學校組織的教學教研活動,。取人之長,，補己之短，雖然我教齡也有二十幾年,，但我仍然虛心好學,，向老教師學習教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習新穎的教學方法,。比如將書上的插圖搬到黑板上,，做一些好看的卡通字卡等等來幫助學生更直觀的理解課文內(nèi)容。二是堅持自學教育專著和理論文章,，吸收各種營養(yǎng),，豐富大腦庫存，通過自己學習業(yè)務知識和參加奉賢區(qū)教師培訓中心的系統(tǒng)培訓,。我大大提高了處理教材的能力,，提高了駕馭課堂教學的能力。為了適應現(xiàn)代教育的需要,，電腦可是我們這個年齡的人的一大難關(guān),，為了攻克這個難題，我堅持每天下班進微機室20-30分鐘,，自己摸索,，并不恥下問，福星的年輕老師幾乎都當過我的指導老師,，為了總結(jié)教育教學經(jīng)驗教訓,，不斷提高教育教學的水平，我堅持每上一篇新課就寫一篇課后反思,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，加以改正。

三,、 學歷進修

有句古話說得好,，活到老，學到老。何況我和愛人都是教師,。時代在前進,，社會在發(fā)展，我們的知識也得與時俱進,，不斷更新提高,，因此，我們都在中央廣播電視大學進修漢語言文學專業(yè)?？?，計劃拿到專科畢業(yè)證后,，再向本科進軍,。

四、 孩子的培養(yǎng)

1,、讓孩子以學為樂,。女兒張瀠引十歲，在福星小學上五年級,，為了孩子讀書,，我從青浦搬到奉賢的海灣，目的就是為了給她創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境,，同時,，我也保證了孩子學習的教豐富的學習材料，并給孩子營造濃厚的學習氣氛,。為了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,，我寧愿大人省吃儉用，也要增加孩子的教育投資,。比如,，孩子喜歡攝影、音樂,、舞蹈,，我花1500元買一部相機，用一年壞了,，在買一部還有二胡,、電子琴，為了孩子練習唱歌,、跳舞,，家里了vcd換成dvd，平時給孩子買玩具較少,，買書卻很多,。像簡筆畫、兒童剪紙、做手工等等,。只要孩子愿意看的,，我都會買，每天等孩子做完家庭作業(yè),，我們兩個大人連電視都有不看,，和孩子一起學習、交流,。下午放學回到家,，我們的第一件事不是忙著做飯，而是陪孩子看教育頻道5：30的《藝術(shù)創(chuàng)想》,。

2,、陪孩子過禮拜天。我從小喜歡看書,，也許是潛移默化，孩子也愛看書,，也喜歡摘抄好詞好句,。為了滿足孩子的讀書需求，我們家假日里的休閑場所和活動是去新華書店,，陪孩子看書,、購書?；蛞黄鹪诰W(wǎng)上找一些有趣的游戲,，激發(fā)智力，回到家便人人講故事,，講白天的所見所聞所想,，或書上的有趣內(nèi)容，有時也一起便順口溜,，改歌詞,。成語接龍也是我們家常做的游戲，誰卡殼了,，誰唱一支歌或作一首小詩,，在我家很少有爭吵聲，聽到的都是歡歌笑語聲,。雖然我家并不富有,，但共同學習是我家十分快樂。

3,、暑假千里行,。行萬里路，看萬卷書。每年的暑假,，我們都要帶著孩子回老家湖北去領(lǐng)略大別山的險峻和優(yōu)美,，還有山里人的淳樸民風，并鼓勵孩子天天寫日記,，或記人,、或記事，或贊美風景,，培養(yǎng)孩子從小建立熱愛祖國大好河山的感情,。功夫不負有心人，張瀠引不僅在學校每年舉辦的文藝匯演活動中表現(xiàn)出色,，她的作文《鏡頭里的新農(nóng)村》還獲得了“放眼新農(nóng)村 聚焦新美景”奉賢區(qū)民工學子作文比賽二等獎,，

五、 積極參加各項公益活動

1,、我們?nèi)叶际莿?chuàng)建見一流衛(wèi)生社區(qū)的志愿者,，由于我們家庭積極參加社區(qū)的各項公益活動，被奉賢區(qū)電視臺新聞專訪組專訪兩次,，并在奉賢區(qū)電視臺新聞節(jié)目中播出,，取得了一個好的帶頭作用。

2,、參加全區(qū)舉行的食品安全知識比賽,，我家榮獲區(qū)優(yōu)秀獎，海灣鎮(zhèn)一等獎,。

3,、參加“迎世博、慶三八”家庭才藝展示比賽中,，我就是唯一的外來家庭,。我們自己創(chuàng)作的《干群一心迎世博》取得了優(yōu)秀成績。

4,、在“快樂家庭金點子”演講比賽中,，我家的“金點子”講演榮獲二等獎，同時《歌頌祖國,、歌頌新生活》比賽中又榮獲一等獎,。

5、在海灣鎮(zhèn)和鎮(zhèn)教辦開展的“人口知識”和“我與文明說世博”,，公開課活動中,，我和愛人都獲得了二等獎。

6,、在各級領(lǐng)導支持下集我家全體成員的努力下,，在海灣鎮(zhèn)“創(chuàng)造學習新社會文明日”總結(jié)會上,，代表海灣鎮(zhèn)獲獎家庭代表發(fā)言，并向全鎮(zhèn)發(fā)出了爭創(chuàng)學習型家庭倡議書,。并被授予《學習型家庭》和《星級家庭》的光榮稱號,。

7、在“迎世博,、講安?！北荣惢顒又校瑯s獲三等獎,。

8,、 6月13日，在海灣鎮(zhèn)健康教育知識比賽中,，我家又榮獲一等獎,。

一份耕耘一份收獲，作為外來家庭,，我家非常榮幸的成為洪衛(wèi)居委會第四次居民代表,。

學習使我得到了無窮的樂趣，也使我的家人快樂,，我深受到養(yǎng)成良好的學習習慣,，必將終身受益。

九月份教師工作總結(jié)篇三

在這一年的工作中,，無論是在政治思想上，還是在實際教學中,，我都地道了很大的提高,，但還存在著一些不足，以下是我這一年來的具體工作情景：

一,、政治思想方面

在工作中,，我時刻以德、智,、體,、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索,，掌握經(jīng)驗,。做到“干一行，愛一行”,，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我,。在今后的工作和學習中，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，增強認識,，認真學習,，在思想上再上一個臺階，并進取,、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織,，使自我更快的成長起來。

二,、在教育教學方面

今年我?guī)У氖且粋€大班,，幼兒數(shù)量較多，并且幼兒“哭鬧”,、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,，相差懸殊。所以,，剛?cè)雸@的一段時期,，我把如何引導，調(diào)動幼兒作為重要的教育任務,，在日常生活中,，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點滴提高,，給予正確的表揚,。和幼兒交談，并進取主動的與家長溝通,。針對每個幼兒的不一樣特點,，進行鼓勵和教導，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,，漫漫的“哭鬧”,、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情,。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽,，需要充足的陽光和雨露,，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知識,，所以在每次教學前,，我都認真?zhèn)湔n，鉆研教案,，并查閱相關(guān)的資料,，以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動幼兒的進取性,，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,，學習上課的方法,，并加以改善，運用到我的實際教學中,，使上課形式更加靈活多樣,，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導對我工作的指導和信任,，同志的關(guān)心和幫忙,。使我的工作取得了很大的提高，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓和學習,。經(jīng)過學習，使我的思想和技能都得到了提高,，了解了探索性課程的理念和實踐的相關(guān)知識,，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,，課程資料是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，經(jīng)過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗,，在今后的工作和教學中,，我會進取努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中，用它的思想來指導我的工作,，使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗,。

在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦,，處理事情還不十分的成熟,，對待孩子還需要更多的愛心，耐心,，童心,，誠心,、熱心,，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通,，認真觀察幼兒,，努力工作，爭取更大的提高,，不負領(lǐng)導的眾望,。

九月份教師工作總結(jié)篇四

一學年來，作為骨干教師,，我不但在教學上有了長足提高,，在理論上也得到了充實提高,。然而教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前 進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，特別是作為骨干教師,，我必須時刻嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開 拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量,。

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了,。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高,。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)

“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。一學年來,，我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足用活教材，實踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

對于我負責的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學生有所收獲,，課下收集生活中的可再利用的廢品,，并創(chuàng)新制作成樣品給學生觀看，開闊了學生的思路,，重視了學生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，學生都十分喜愛上我的校本課程。學生所收獲頗多,。

總之,，不管在課堂教學,，還是在選修課教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學校其他工作

本學年我校開展了一系列的活動,，其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學得失

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思;

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3,、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，為開創(chuàng)石佛營小學美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。