總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
設(shè)計工程師年終總結(jié)篇一
一個公司的強大在于團隊的力量,,一個團隊的力量在于個人的自身修養(yǎng)和在工作中的不斷總結(jié),。下面我針對這一年的工作簡單的做了一下總結(jié):
一、我對設(shè)計行業(yè)的看法
我個人非常熱愛平設(shè)計這個行業(yè),,在21世紀這個信息的時代,,隨著科技的不斷發(fā)展,數(shù)碼產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,,設(shè)計專業(yè)人員的社會需求量越來越多,,發(fā)展前景非常樂觀。設(shè)計在社會上用途很廣,,專業(yè)覆蓋面很大,,涉及領(lǐng)域較為廣泛:只要有市場,就需要廣告宣傳,,就需要廣告設(shè)計師,;只要有讀者,就需要報刊,、雜志,、書籍,就需要美術(shù)編輯,;只要有交通,,就需要戶外交通,就需要戶外廣告宣傳,、路牌,、站牌,尤其是更多的地下站臺和廣告需要更多的廣告公司和從業(yè)人員,;數(shù)碼藝術(shù)也進入了平民百姓家庭,,這使得靠平面藝術(shù)處理的市場迅速擴大。由此可見,,廣告業(yè),、建筑裝飾業(yè),、影視業(yè)、印刷制版業(yè)對設(shè)計人才的需求十分旺盛,。
目前,,設(shè)計行業(yè)的市場競爭雖然不小,但收益同樣不少,。設(shè)計行業(yè)的發(fā)展動態(tài)可以分為低中高三個層面來分別分析:
1,、低層的設(shè)計業(yè)遍布于印刷廠、寫真公司,、影印社和小工作室,。此類設(shè)計的目的在于完成制成品,如宣傳資料,、外景橫幅等,。員工處于自己學(xué)習(xí),然后馬上付諸屬于的范疇,。
2,、中層的設(shè)計是專門的設(shè)計公司、廣告公司,、大型企業(yè)的廣告部,、書籍出版社等,此類設(shè)計具有一定的檔次,,員工都經(jīng)過專門的培訓(xùn),,有自己的藝術(shù)創(chuàng)作的能力。作品可以滿足大部分的需求,,滿足商業(yè)宣傳的需要,。
3、高層設(shè)計目前不多,,為具有專業(yè)設(shè)計資質(zhì)的企業(yè)所有,,有其獨到的設(shè)計理念,發(fā)表的作品事先具備足夠的社會調(diào)查,,分析和評估,,作品有其內(nèi)涵和認知度。
二,、自己在設(shè)計中存在的問題和提高方案
對于這個熱門行業(yè),,我知道光有一腔熱血還不行,正真需要的是精通的操作軟件和獨特的設(shè)計構(gòu)思,。我知道自己對于這個差距還有很多,,但我會從一點一滴做起,積累經(jīng)驗,。在這里我對個人在設(shè)計中出現(xiàn)的問題做了一個小結(jié),。
1,、細節(jié)決定成敗,在設(shè)計過程中一個數(shù)字就可能成為你設(shè)計中的敗筆,,所以在設(shè)計過程中一定要細心,。
2、手繪功底差,,因為在學(xué)校對手繪這方面接觸的不是很多,,因次在很多時候我想的到但畫不出來,,在這個缺點上我會多看一些手繪畫冊,,平常多實際操作。
3,、構(gòu)思感不夠強,,因為經(jīng)驗不夠豐富,閱歷不夠深導(dǎo)致了現(xiàn)在的局部思想,。在今后的設(shè)計過程中我會多看一些平面設(shè)計的書籍和看一些大師的作品,,來提高自己的審美能力。從前輩那里學(xué)習(xí),、研究,,敢去挑戰(zhàn)別人不敢做的事,有對比才有創(chuàng)新嗎,。
4,、了解色彩搭配,平常多看作品和這方面的書籍,,看別人是怎么搭配的,,相信只要用心,肯定能做好的,。
5,、多實踐,首先我先把操作軟件操作熟練,。利用下班時間和平常的休息時間抽出幾個小時來練習(xí)我的操作能力,。
6、多觀察,,平常多觀察生活中的任何事物,,設(shè)計來源于生活。
7,、心態(tài)要放好,,我覺得前面的幾點都是襯托,最重要的就是心態(tài),,如果心態(tài)沒有放好即使再有才華,,也不見的能成功,。所以心態(tài)決定一切。
自從加入到我們的隊伍,,確實讓我學(xué)到很多東西,,我會好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會的。我對公司每天的工作非常滿意,,我希望咱們公司繼續(xù)發(fā)揚我們的這種優(yōu)勢,。
總之,我會用心的做好我的工作,,把以前的不足慢慢提高,,好的繼續(xù)發(fā)揚。相信只要我們心往一處使,,勁往一處寧,,我們這個隊伍會越來越強大!
設(shè)計工程師年終總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間,,輝煌的__年將離我們而去,,期待已久的__年正帶著神秘的微笑向我們招手!時光飛逝,,時光飛逝,,時光隨著我們的腳步飛逝。當穆然回首往事時,,他發(fā)現(xiàn)過去的一年并沒有圓滿結(jié)束,。他不僅內(nèi)心深受感動,而且新的一年又開始了,。當我們昂首展望未來的時候,,就要回顧過去一年的工作,總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),,等待新的一年的改進,。
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持。在公司指導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在同事們的大力協(xié)助下,,我在工作中取得了令人滿意的成績。設(shè)計是痛苦和快樂的煉獄,。當面臨重大設(shè)計任務(wù)時,,它充滿了壓力。很容易收集各種材料(包括藝術(shù)形式,、配色,、各種風(fēng)格的設(shè)計圖片等。),然后尋找設(shè)計靈感,。在冥想,、焦慮和痛苦之后,很容易最終擁有令人滿意的創(chuàng)造力,。當辛勤的勞動和白手起家的成就得到大家的肯定,,才是工作中最大的樂趣!滿心歡喜,。
當然,,工作中的苦與樂首先需要堅定的政治信念和立場,強烈的責任感和事業(yè)心,,以及強烈的責任感,。
因為熱愛工作,精通專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,,熟悉相關(guān)行業(yè)規(guī)范,,關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢。始終堅持強烈的創(chuàng)新意識,。
鋼鐵紀律表明非凡的成就,遵守規(guī)章制度,,堅定不移,。
守工作崗位,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自我的工作當中去,,加班加點,,毫無怨言。很好的理解自我工作和職責,,履行了崗位職責,,能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作,。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻,。
下頭是我過去一年來工作回顧:__教育考試大廈平面方案及立面修改__樣板房的平面方案及施工圖__的辦公樓旺角樣板房__電影院。還有幾個小項目,、任務(wù)大小不一,,處理時間長短不一樣可是,我都是認認真真保質(zhì)保量,,按時完成,,盡我最大的努力做好每一份工作。
過去的一年的整體上是緊張的,、忙碌的,、充實的,也是充滿職責心的一年。展望新的工作年度,,期望能夠再接再礪,,同時也需要再加強鍛煉自身的設(shè)計水平和業(yè)務(wù)本事,在以后的工作中與同事多溝通,,多探討,。
多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì),進一步提高自我專業(yè)知識技能,,進取吸收新的觀念與設(shè)計理念,,要繼續(xù)在自我的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,,爭取做出更大的成績來,,為公司帶來更大的效益!
在以后的工作中要堅持著良好的心態(tài),,不怕苦不怕累,,任勞任怨,多付出少抱怨,,做好自我的本職工作,。在以往的工作當中也存在著不足,爭取改正以往的缺點,,總結(jié)經(jīng)驗吸取精華,,分析失敗原因和工作當中的不足,為明年的工作做好戰(zhàn)前的準備,!
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),!我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自我并充實能量,,提高自身設(shè)計水平與業(yè)務(wù)水平,,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同提高,,與公司共同成長,。爭取在__再創(chuàng)佳績,邁上一個新臺階,。
設(shè)計工程師年終總結(jié)篇三
回顧過去一年,,工作上取得滿意的成果。涉及到各個領(lǐng)域,,有設(shè)計包裝盒,、宣傳冊、形象規(guī)劃等等,。所以不得有絲毫的馬虎大意,,稍不細查,,就有可能出現(xiàn)失誤,直接影響到我公司的對外整體形象,,更會造成直接的經(jīng)濟損失,。以下是對自己一年工作的總結(jié):
一、工作上不足的地方
1,、設(shè)計眼界不高,,只能局限于當前的事物。不能處理好細節(jié)處,,畫面做好后很粗糙,,美觀度不夠,不能很好的認識到如何修飾,;
2,、不能熟練的掌握元素中的聯(lián)系點。畫面中各個元素孤立,,影響整體畫面的協(xié)調(diào)性,;
3、設(shè)計軟件使用的熟練度不夠,;
4,、沒有計劃性。要做什么不做什么都沒有明確性和強制性,,時光總是在猶豫不覺中浪費,,有時因為沒有合理安排導(dǎo)致工作中的遺漏,更重要是每一天在忙碌中過去但卻沒有太高的效率,。
二、需要要改善的地方
1,、從設(shè)計風(fēng)格上,,從以往偏愛的個人風(fēng)格、簡約風(fēng)格向多元化風(fēng)格轉(zhuǎn)變,,將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出方案,;
2、學(xué)無止境,,時代的發(fā)展瞬息萬變,,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計相關(guān)知識,,并用于指導(dǎo)實踐,,大膽創(chuàng)意;
3,、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項技能,;
4,、不斷鍛煉自我的膽識和毅力,工作上,、做人做事上都要十分細心,,提高自我解決實際問題的潛力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,,不能魯莽行事,,用心、熱情,、細致地的對待每一項工作指令,。
很多時候,日常的工作是瑣碎的,,我們只有自我從中找到樂趣,,才不會覺得枯燥;很多時候當我們做設(shè)計剛有靈感的時候,,會突然有其它的工作布置下來,,我們只有自我調(diào)整好自我的心態(tài),統(tǒng)籌安排好自我的工作,,才不會手忙腳亂,,顧全大局;這樣才能對自我的工作不會感到厭倦或者是不勝任,,才能持續(xù)飽滿的精神去工作,。
設(shè)計工程師年終總結(jié)篇四
一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我的工作也暫時告一段落了,??粗约涸谶^去一年做出的項目。雖然算不上件件滿意,,但是也各有讓自己自豪的地方,。
回顧自己過去的一年,自己在工作時的靈感似乎又迸發(fā)了出來,,但是現(xiàn)在并不是時候,。一年的時間已經(jīng)結(jié)束了,自己在工作中留下了很多的疑惑和問題,。我要好好的總結(jié)自己的問題,,要在下一年做出相應(yīng)的改變。現(xiàn)在,,在仔細的反省過后,,我對自己20__年的工作做了歸納和總結(jié):
一,、工作情況
在這一年里,我還是擔任著公司的設(shè)計師工作,。不斷的在創(chuàng)作,、設(shè)計、修改……,,其實我非常的喜歡自己的工作,,設(shè)計出漂亮的室內(nèi)設(shè)計讓自己也能感到自豪。但是,,作為一名工作者,,我們的設(shè)計并不是為了自己,而是為了客戶,。
在工作中,,積極的接下自己擅長的設(shè)計任務(wù),并在工作中積極的和客戶交流,,認識到顧客的所需,,并著手進行設(shè)計。在這個過程中,,其實還算順利,,但是工作卻并不簡單。為了完成一個好的設(shè)計,,我常常會為此感到頭疼,,希望自己能為客戶提供更好的設(shè)計,也回花很多的心思,。但是,,有時客戶卻不會選擇你的想法。這個時候,,就到了工作中最困難的時候——和顧客的交流和修改,。
在工作當中,我們都是邊做邊交流,,根據(jù)顧客的要求做,但是在成品出來后,,為了顧客的體驗,,我們還要聽取意見進行進一步修改和完善。我一直很難做好這個階段,,但是作為一名工作者,,我還是讓自己耐心的聽取顧客的意見,耐心的做好修改,。
這一年里,,我共做出了__件作品,,圓滿達成__次工作。在我們的工作中,,我們即是一名設(shè)計師,,又是一名服務(wù)者。要做好自己工作的時候,,也要完成和顧客的良好交流,。
二、個人的不足
反省一年的工作,,自己最大的不足就是耐心,。和形形色色的顧客交流真的很費耐心,因為我們不僅要去聽,,還要去了解,,去構(gòu)思。這對我也是很大的壓力,。而且我還是沒有磨練出很好的耐心,。盡管在交流的時候不會表現(xiàn)出來,但常常會影響到我之后的工作,。
三,、總結(jié)
一年中,發(fā)生了很多的事情,,自己有過突破,,也遇到過瓶頸,也在和顧客的交流時生氣過,,但是這些終究都過去了,,自己在不斷的前進的時候,也放下了這些?,F(xiàn)在我將這些重新總結(jié),,希望自己能認識到自己過去的錯誤,在之后的工作中繼續(xù)努力,!
設(shè)計工程師年終總結(jié)篇五
一,、成績及不足
本人自20年月進入公司以來,一直在公司項目部擔任園林工程師,,期間認真學(xué)習(xí)公司的各類規(guī)章制度并嚴格遵守,。在工作當中,認真監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié),,并積極學(xué)習(xí)各類規(guī)范,、圖集標準。在業(yè)余時間內(nèi)通過自學(xué)進一步鞏固知識的熟悉程度,,目前已獲得一級建造師的考試資格,,年底將獲得園林建筑中級工程師職稱,。
在施工現(xiàn)場管理過程中,作為園林工程師,,積極主動與其他工程師及設(shè)計部,、審計部工程師相互溝通,對施工中的問題盡量以最快的速度解決,,并對可能產(chǎn)生的問題提前做出的有效的預(yù)控措施,。一年中完成的主要工作如下:
1、負責1棟室外園林綠化工程的監(jiān)督管理,。園林綠化關(guān)系著小區(qū)給人的整體印象,,因此對每一個細節(jié)都要嚴格把關(guān),在保質(zhì)量的前提下要求進度,,目前已完工驗收;
2,、協(xié)助負責二期的土建施工監(jiān)督管理,目前47棟a單元已經(jīng)成功封頂,,其余均處于結(jié)構(gòu)施工期間,,在鋼筋驗收當中嚴格把關(guān),認真復(fù)查鋼筋的規(guī)格和綁扎,、模板的支護及外腳手架的防護,,并督促施工單位做好各類臨邊防護;
3、及時聯(lián)系grc生產(chǎn)廠家,,跟蹤別墅grc的生產(chǎn),、安裝;負責別墅的土建施工監(jiān)督管理,目前一建施工段第一,、二排別墅已拆完排柵,、第三排正在拆除排柵,第四排將在本月底拆完排柵,,公司施工段別墅排柵已全部拆除,,為外部環(huán)境及時施工提供了作業(yè)條件;
4、負責二期排洪渠的園林綠化工程,,目前已按照預(yù)定的進度計劃順利完成相應(yīng)的工程量,,為二期順利進行預(yù)售提供了良好的外部環(huán)境保;
5、在一年的施工管理當中,,雖然取得了一定的成績,,但存在的問題仍較多,在嚴抓質(zhì)量和進度的過程中,,忽略了安全文明施工,特別是要轉(zhuǎn)變管理思維,,要做好預(yù)控工作,,把問題消滅于萌芽狀態(tài),。
二、職業(yè)規(guī)劃及建議
在今后的工作當中,,我將積極響應(yīng)公司的領(lǐng)導(dǎo),,與公司同仁密切配合,針對工程中存在問題和遇到的挫折及時調(diào)整,,并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。利用業(yè)余時間加強知識、技能的學(xué)習(xí),,提升自己的工作能力,,做好一名優(yōu)秀的園林工程師,并爭取在其他上得到擴展,,為的發(fā)展貢獻自己最大的力量,。
三、建議及意見
針對公司目前的情況,,建議如下:
1,、加強公司的流程建設(shè),對不必要的環(huán)節(jié)進行精簡,,形成合理有效的程序文件,。如將現(xiàn)場設(shè)計變更、簽辦理的流程提煉成簡潔的流程圖,,下發(fā)各個項目部以便于工作;
2,、將售后服務(wù)維修工作的主責放在物業(yè)公司。項目部工程師只負責質(zhì)量投訴的現(xiàn)場責任鑒別,,責任確定后由物業(yè)公司聯(lián)絡(luò)施工單位進行維修及相關(guān)工作,。這樣可以減少售后服務(wù)工作的對接,便于及時地處理維修工作;
3,、組織拓展培訓(xùn),,可以增強員工之間的團結(jié)配合意識,也可以提升個人的自我挑戰(zhàn)能力;
4,、為現(xiàn)場項目部訂購建筑,、房產(chǎn)及園林等市政類的期刊雜志。
設(shè)計工程師年終總結(jié)篇六
20__年開始建設(shè)計算機系多媒體實訓(xùn)室起,,在系主任和教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液,讓我們的課堂變得更富有生氣,,還能提供校企合作,,更具有產(chǎn)、學(xué),、研多功能價值,。做一份多媒體設(shè)計半年工作總結(jié),,把半年來的的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,、總分析,、總研究,分析成績,、不足,、經(jīng)驗等。
在傳統(tǒng)的生物化學(xué)教學(xué)中始終離不開一本書,、一支筆,、一塊黑板的模式,很多時間都花費在對抽象,、難理解的概念性問題的講解,,在平時的教學(xué)中,學(xué)生的思維活動水平常常會逐漸下降,,思維處于關(guān)閉狀態(tài),,這并不是學(xué)生自身的問題,而是傳統(tǒng)教學(xué)手段的弊端——枯燥,、乏味,。通過使用多媒體教學(xué),使一些生物事件的時間順序,、空間結(jié)構(gòu)和運動特征形象直觀地展示出來,,如血液循環(huán)、尿的形成過程,、呼吸作用機理等通過高清晰度圖片的展示,,使一些抽象的原理變得簡單,使學(xué)生一目了然,。
多媒體課件在生物教學(xué)中的引入,,增強了教學(xué)過程的交互性,使單向的教學(xué)活動變?yōu)殡p向和多向的教學(xué)活動,,可以通過學(xué)生的理解和意圖,,運用適當?shù)慕虒W(xué)策略,指導(dǎo)學(xué)生進行有針對性的學(xué)習(xí),。充分利用了信息量大的功能,,為學(xué)生提供了豐富的背景資料,拓寬了學(xué)生的認識深度,,通過對真實情景的再現(xiàn)和模擬,,培養(yǎng)了學(xué)生的探索、創(chuàng)造能力。教學(xué)效果可以及時得到反饋,,迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,,可以及時調(diào)整教學(xué)策略,加強學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),,提高了教學(xué)質(zhì)量。
存在不足:
1,、我們的教師計算機操作技能存在差異,,有的操作能力很強,有的很弱,,為了顧及到整體水平,,我們不得慢慢的講解,使操作水平高的教師沒有得到充分發(fā)揮其優(yōu)勢,。
2,、power point課程還沒有形成符合自己的一套路子。老師們學(xué)會了基本操作技能,,但不能靈活運用到課件制作中,。
3、在教學(xué)中,,存在衛(wèi)生,、紀律難管理的現(xiàn)象,需要與相關(guān)學(xué)校加強配合,,共同管理,。
4、老師在制作課件的目的上不明確,,制作的課件沒有解決課中的重點和難點,。教師制作的課件有的浮于形式。
是生物教學(xué)改革中的一種新型教學(xué)手段,,由于其視聽結(jié)合,、手眼并用的特點及其模擬、反饋,、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,,故具有極大的吸引力。