當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

感恩節(jié)心得體會500字 感恩節(jié)心得體會作文篇一

11月23日是感恩節(jié),，感恩節(jié)是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日,。中國自古就有受人之恩,，當(dāng)涌泉相報的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng),。隨著中西文化的交流,，感恩節(jié)流行于中國。南宮實驗中學(xué)全體頂崗實習(xí)生借此機會,，向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝,，特舉辦感恩有你團日活動。

感恩之心是每一個人都具備的,，感恩是一個永不退色的話題,。人生在世，每個人都會得到父母,，老師,，同學(xué),，朋友的關(guān)心,。我們正值人生的第一次實習(xí)，在這期間實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助,，借助感恩節(jié)這個契機,，向幫助我們的每一個人表達(dá)我們的感激。

感恩節(jié)當(dāng)天,，我們每位實習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情,，感謝老師們在教學(xué)方面耐心的指導(dǎo)，在生活方面對我們的關(guān)心，同時老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福,。

（1）通過本次活動提醒了全體實習(xí)生要時刻帶著一顆感恩的心,，不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的每一個老師，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡,，帶著的是我們滿滿的感激,，通過這樣簡單的活動，向老師們表達(dá)了感激之情,。

（2）感恩節(jié)活動總結(jié)：飄揚的藍(lán)絲帶

感恩,，是一種對愛的感謝，對接受愛的一種回饋,。雖然愛的是不需要回報的,，但是我們堅信，如果世界上沒有愛,，世界將沒有任何意義人們不會覺得溫暖,，再也不會感覺到關(guān)懷。

孩子是世界上最美麗的精靈,，是世界上最需要關(guān)心和關(guān)懷的精靈,。他們是美好的象征，也是對任何事物無法感知的個體,。所以,，我們傾盡所有的去愛，去關(guān)懷以及去付出,。在這樣一個猶如一張白紙的孩子身上,，我們要讓他們感受到對他們愛的付出，要讓他們知道他們也是可以付出愛,，付出關(guān)懷的,。在感受的同時，他們也了解了他人對他的愛有多偉大,，也會堅信那顆感恩的心,。而孩子們在了解后，迫不及待的要送給你們,，那孩子般天真的感恩行動,。

為爸爸媽媽洗洗腳，捶捶背,，干一些力所能及的家務(wù)活,，為爸爸媽媽送上一句溫暖的話，一句感謝的話,，為爸爸媽媽做一件親手自作的小禮物,，而這些，就是他們對至親至愛的人的感恩行動。

或許你會覺得這份禮物很輕很輕,，但是這卻是孩子們最真誠的心,，請正視這樣的一舉一動，請重視孩子的一份感恩,。他們在用他們的方式感恩于你們,，請同樣用真誠的心回饋給孩子們，他們從此會改變,，會銘記

在感恩節(jié)到來的這一天,，請讓我們家長給孩子一次共同經(jīng)歷感恩的機會，只需要您的十幾分鐘,，讓孩子感受一次感恩,，只有讓他感受到了，他們才會知道和了解感恩的事情,。給孩子一次成長的機會,，同時讓孩子成長的路上多一個指航標(biāo)，我相信他們的未來會向光明更進(jìn)一步的.,！

感恩節(jié)心得體會500字 感恩節(jié)心得體會作文篇二

20xx年11月22日即感恩節(jié)當(dāng)天,，化工青協(xié)呼應(yīng)節(jié)日于南北園食堂門口開展了主題為“溫暖——源自心靈的感恩”的“語由口出，恩從心涌”感恩活動,。

由宣傳部前期海報及班級宣傳,，畫好宣傳板，各班干事招募好志愿者并在當(dāng)天安排人手提前準(zhǔn)備好活動過程中需要的各種物資,?；顒佑诋?dāng)日中午10：50開始到場準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好桌椅帳篷及宣傳板,。十一點半大致準(zhǔn)備工作完畢,，收音機中傳出《感恩的心》悠揚的樂聲，在場志愿者手撐雨傘,，胸前掛好工作牌,，面帶笑容的向來往同學(xué)講解活動內(nèi)容，并讓他們留下自己感恩的話語以及填寫一份問卷調(diào)查,。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣傳板上貼上他們的留言,。活動結(jié)束后,，宣傳板在南北園分別展示2至3天,。

1,、參與活動的志愿者熱情高漲,，雖面臨下雨，天寒的惡劣的天氣狀況，仍然飽含熱情,，積極的參干好自己的工作,。

2、活動很有內(nèi)涵,，有一定的積極意義,，發(fā)揮了一定的喚起同學(xué)的感恩心的作用。

3,、組織分工明確,，活動開展井井有條，成員配合默契,。

1,、活動沒有充分考慮到天氣原因，雖然志愿者們最終都有成功克服天氣原因,，但天氣原因有影響到同學(xué)們的參與度,。

2、活動選址（準(zhǔn)確說來是帳篷具體地點）不恰當(dāng),，無法吸引一些真正有興趣參與活動的同學(xué),。

3、在禮物準(zhǔn)備上,，可以采用其他方法,，比如，書簽累積法,，每五個書簽換一個其他小禮品,；準(zhǔn)備手工花等其他禮品。

本次活動共貼了近三百份留言,，替三百多位同學(xué)傳遞了感恩祝福之心,。本次活動還填寫了一百份問卷調(diào)查，對同學(xué)們所感恩的對象有了大致了解,，為下一次活動的創(chuàng)新提供了方向,。

本次活動中，不僅活動成果不少,，而且作為一位參與的志愿者來說,，我個人的收獲也是不少的。我擔(dān)任的工作是當(dāng)場向來往同學(xué)宣傳活動內(nèi)容,，由一開始的語塞到后來的一句話概括,，不停頓不換句，少了靦腆,，多了大方,，邁出了第一步,。由一開始被拒絕的傷心到后來被認(rèn)同的開心，并不是后來沒有人拒絕,，而是學(xué)會樂觀學(xué)會體諒的我可以自動忽略部分同學(xué)的冷漠,。看到自己的改變我很開心,，希望以后能更多的參與這種活動得到鍛煉,。活動時,，偏遇上不大不小的雨,，為我們活動增加了不少難度，可是這并沒有澆滅我們的熱情,，相反,，出現(xiàn)了感人的畫面。實踐部羅曼覺得打傘阻礙了與人溝通的距離,、不禮貌，索性撤了傘,，淋著雨與人交流,。

雨在下，人,，也在努力,，將愛推向遠(yuǎn)方，大聲說出我們的愛,！

感恩節(jié)心得體會500字 感恩節(jié)心得體會作文篇三

感恩節(jié)教育活動一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,，感恩節(jié)教育活動的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀，學(xué)會關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人,，有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩節(jié)教育活動,，我精心設(shè)計了主題活動的流程,，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,，讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。

感恩節(jié)教育活動開始前,，我播放了《感謝》這首歌曲,，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實,，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,，有的還跟著歌曲輕聲的唱著,。

歌曲播放完畢后，我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰,，學(xué)生興奮了,，七嘴八舌的喊著：“父母,，老師,，大自然，和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,，并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感,。

我接著說道：“我們要感謝的人和物很多很多，那我們最應(yīng)該感謝的是……”,。學(xué)生大多數(shù)喊著說：“父母”,，有少數(shù)聲音很低說：“老師?！薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感謝自己的父母吧”,。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯,，還有洗衣服,。”“父母給了我生命,?！?/p>

我知道這對于一個六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡單了,，為了調(diào)動他們的情感體驗,，使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片,。圖片很有順序性,，敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。

第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,，母親深情的守護著他,，誰知一出示后，學(xué)生一片嘩然,，有些調(diào)皮的男生還不由的說道：“好酷的貝貝,。”女生則有些茫然,。我知道可能是這張圖片太溫馨了,，學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道：“你知道那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,，你要快樂成長”“你是我的希望,，你要健康成長,。”

學(xué)生反應(yīng)的很快,，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親),，一次次的心靈交流,，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因為隨著圖片的顯示,，相互的交流,，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了,。少了課初的一些騷動和興奮,，多了一份凝重與深沉。

看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,，我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情,。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動,。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,，說：“父母在他上五年級的時候，把他送到了私立學(xué)校,，在一個下著大雪的早晨,，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?！闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了,。

我知道他是一個很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩,，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,，誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說：“郭子健真會演戲，什么破事,，還流淚,。”由于這意想不到的插曲,，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破,。我只能示意他坐下，說：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點,，學(xué)生又陷入了沉默,。我知道這次不是思考，不是回憶的沉默，因為他們的頭是低下的,，眼睛也沒有了那份自信和光澤,。為了再次調(diào)動他們的情感，我說我向你們講一個真實的故事：“以前一位母親,，因家窮,，一次遇大雨，孩子鞋濕了,，為使孩子早上穿上干燥的鞋,，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡?！?/p>