無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇一

您好,！首先感激您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信,。

我是xx大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，期望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子,。

四年的大學(xué)生涯,，是我用青春與活力打造的一段光輝歷程。應(yīng)對嚴峻的就業(yè)形勢,，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴格的要求自我，認真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,，具備相關(guān)的語文教學(xué)本事和管理班級的本事，并且能熟練地掌握計算機基本操作技能,，熟悉word操作,，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外,，我還具備較高的普通話表達本事。最重要的是我對教育事業(yè)有一種異常的崇敬之情,，我會把它當(dāng)成自我畢生的事業(yè),。

大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我進取的利用經(jīng)歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信,，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求,。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)本事，樹立了我盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。

我堅信：不斷的總結(jié)、剖析,，完善自我,，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就必須能干出一番成績,。誠然,，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉,，明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音！

最終,，再次感激您閱讀這份求職信,！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

日期：

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇二

領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的求職材料,。

我叫_____,，是_______師范專科學(xué)校的畢業(yè)生,，所學(xué)的專業(yè)是_____,，主攻的方向是_____。

我來自農(nóng)村,，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,，但我不甘平庸,。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情,、滿懷斗志準備迎接,。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!

大學(xué)時期,，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,，我選修了中國革命史,、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作,、計算機編程等,，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

實踐是檢驗真理的標(biāo)準。我深深地懂得實踐的重要性,，我擔(dān)任過宣傳委員,、實踐部干事、鄧研會干事,、環(huán)保協(xié)會理事等職位,。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐,，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,。______年度被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，_____年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子,。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校,。本著檢驗自我、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的,，我來了。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機會,，我會盡我的努力讓你滿意,。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位?！案矣趧?chuàng)新,，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上!全體員工健康進步!

此致

敬禮

求職人：

日期：

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您百忙之中來關(guān)注我的求職信,希望這份自薦書能為一位滿懷信心,、滿腔熱情馬上走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門,，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx，出生于山清水秀的四川,，因為我的生活環(huán)境,，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程,。

在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時,，自學(xué)笛子,、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,，在指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當(dāng)我進入xxx師范學(xué)院音樂系,，在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴,，通過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時，我深深明白這些差不多上老師辛勤培育的成果,。實踐出真知,，那么在近兩個月的實習(xí)中，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵,，并積存了寶貴的育材經(jīng)驗,，使自己更為成熟，也更有信心,。

在大學(xué)三年里,，我參加了許多的社會實踐，如參加學(xué)校的文藝演出,，受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長,，我還會在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識技能。

大學(xué)三年里,，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描,、色彩,、圖案等，并取得了較好的成績,，相信在以后的教學(xué)中,，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，能夠達到良好的教學(xué)效果,。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲,，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對自己的以后充滿了激情和信心。但我的以后需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考,、慎慮，使我與貴校共進步,、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的改日更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫***,。是*****美術(shù)學(xué)院***屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位,。

經(jīng)過四年認真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力,，現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中，服務(wù)與教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理機制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我一個施展才華的機會!

我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市,，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上,，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域,，使我講一口流利標(biāo)準的普通話。這些都令我受益良多,。

我自幼愛好美術(shù),，十一歲開始學(xué)習(xí)素描，中學(xué)后,，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授,。在老師悉心的指導(dǎo)下，我具備了扎實的基本功,。

20xx年,，我以優(yōu)異的成績考入****美術(shù)學(xué)院，和郭曉光,、路明等多位教授學(xué)習(xí),，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風(fēng)格。

大學(xué)四年時光里,，我本著自強不息,，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學(xué),，哲學(xué),，心理學(xué)，教育學(xué)等方面書籍,，計算機基礎(chǔ)及計算機操作也具有一定水平,。在教師技能方面我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身整體水平，并在教師實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。我興趣愛好廣泛,，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用,，使我的課堂更加多彩與生動,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面,，我積極向黨組織靠攏,，關(guān)系集體，團結(jié)同學(xué),，并加入油畫社團及“先鋒英語”協(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,，運動會等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩,，我將以“為人師表,，求實創(chuàng)新?！钡男Ｓ?xùn)來警醒自己,，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。

最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

xxx

xx年x月x日

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲"謝謝您給了我機會",！

我是個幸運兒,，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位,，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習(xí)中,，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔,、甚至是調(diào)皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻,，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,！

十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護,，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立,、頑強。求實,、進取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過,，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要,，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧。

"不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,！"我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進大學(xué)校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,，僅僅經(jīng)過六個月的強化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡,。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核,！

此致

敬禮

求職人：

日期：

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇六

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠地感激您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。那里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫忙,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫xxx,，20xx年x月x日,，畢業(yè)于xxx學(xué)院英語教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師,。

從任教以來,，我學(xué)到了很多東西，此刻我簡單的談一下我的小小觀點吧：

從教以來,，本著對學(xué)生負責(zé),、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。

在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎,。

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響,，如：班主任能和學(xué)生成為朋友嗎,、怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生、學(xué)生個案分析等主題,，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，經(jīng)過網(wǎng)上交流,，使教師更加了解了學(xué)生的心理活動,，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ),。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

鑒于畢業(yè)前幾年來的教育,、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自我能夠從事好重點高中的英語教學(xué)和班主任工作,。異常是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我必須能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員,！

此致

敬禮

xxx

日期：

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫xxx，出生于xxxx年xx月,。xxxx年至xxxx年本科階段,，就讀于杭州師范大學(xué)。專業(yè)為高分子材料與工程,。大學(xué)期間,，順利考取了大學(xué)英語四級，普通話二級甲等證書,。并熟練掌握了英語聽,、說、讀,、寫,、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學(xué)語文的教師資格考試,。

本人高中就讀于xxxxxxxxxx,，這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級中學(xué)。我本次應(yīng)聘的是語文教師職位,。我雖然不是語文教育專業(yè)的,，但大學(xué)在校期間也學(xué)習(xí)了語文教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好小學(xué)語文教師一職?，F(xiàn)在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構(gòu)里擔(dān)任教師一職,，因此我對教師一職有了更感性的認識：

第一,，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面,，育是靈魂和實質(zhì),。在教學(xué)期間，我深刻認識到,，每個學(xué)生都有自己的靈魂,，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路,。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,，也要確知他們量的進步,。換言之，就是今天站在講臺,，就要為孩子們明天的光明負責(zé),。

第二，教師是用愛心,、良心,、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,，不能融入孩子,，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是教師自我的要求和約束,，也是衡量教師的無形尺度,。愛要

有度，愛中也要賞罰分明,。只有以良心作則,，以責(zé)任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛,。

我是一個富有愛心,、活潑、開朗,、大方的女孩,。性格隨和、充滿x,、

具有親和力,，做事認真、一絲不茍,，具有耐心,。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學(xué)習(xí),，我相信我的樂觀和x的個性也一定可以感染學(xué)生,。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人,，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因,。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個學(xué)習(xí)的機會,，做一名平凡而又偉大的教師,。此致敬禮！

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇八

領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

幸聞貴校欲招收語文教師，不甚欣喜!在此,，我愿將自己一片熱忱及所長相呈,，求職于貴校：

在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括,、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟,、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮，是我思維之所長,。

對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅持練習(xí);外國名著的浸*;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長,。

傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格,。志學(xué)的少年,、自立的青年、寧靜的君子,、自由的圣賢是我心之所儀,。

感化為核心教化為輔助，內(nèi)悟自省,，成人成才,，思維與修養(yǎng)并重，啟智的同時更要益善,，是我對于語文教學(xué)所認定的必經(jīng)之道,。

貴校人才濟濟桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流,，令我不甚心向往之!是以具文書以求職,，呈以諸類所長，以萬分之熱忱對語文教師一職相求,，企盼慨允!

言不盡意,，如有興趣，隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

求職人：

日期：

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇九

尊敬的先生/小姐：

您好!

本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的xxx職位,。我自信符合貴公司的要求,。

今年7月，我將從xx大學(xué)畢業(yè),。我的專業(yè)是xxx,，論文內(nèi)容是研究xxx的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及維護方面的技術(shù),，同時又使我對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認識。

在大學(xué)期間,，我多次獲得各項獎學(xué)金,，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過xxx，具有很強的.組織和協(xié)調(diào)能力,。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn),。

互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展，我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻,。

隨信附有我的簡歷,。如有機會與您面談，我將十分感謝,。

xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,，也真誠的感激您在百忙之中閱讀我的自薦信，我叫范文麗,，是湖北省幼兒師范學(xué)校...班的一名學(xué)生,，xx年我進入該學(xué)校學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)，將于xx年7月取得畢業(yè)學(xué)歷,。鑒于幼兒園實踐知識的重要性,，我在求學(xué)中努力提高自身綜合素質(zhì)。于近期獲知貴單位正在招聘人才,，我自信我的5年的學(xué)習(xí)完全能夠勝任該職位,。

學(xué)高為師，身正為范,。我深知作為一名幼兒教師要具備十分專業(yè)的理論知識和專業(yè)素養(yǎng),，在校期間，我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和基本技能技巧,，在選修課中,，我選擇了幼兒園管理學(xué)和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認識幼兒園,，也更加深入的了解到作為一名人民教師的職責(zé)和義務(wù),。

兒童是祖國的未來和期望，是早晨的太陽,。正因為這樣,，要求我們幼兒教師要有扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。從進入該校開始我就開始規(guī)劃我的人生,，努力培養(yǎng)各方面的綜合本事,。我選擇幼兒專業(yè)是因為我對該專業(yè)有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強項,，求學(xué)期間多次參加各種學(xué)校比賽并獲得優(yōu)異的成績,。

我相信我自我十分適合幼兒教師這份職業(yè)。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望，我也將盡我全力為貴單位服務(wù)。承蒙有機會面談,，我將十分感激!

此致

敬禮

求職人：xx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感激您給我這個機會并在百忙之中抽出寶貴的時光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封自薦信,，向您展示一個完全真實與自信的我,，期望貴校能接納我成為其中的一員,。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著時光的增長,，漸漸的對幼兒園教師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,，所以選取了幼兒園教師這份職業(yè),。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時光，不斷從各方面完善自我,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時也具備了必須的語言聽、說,、讀寫的潛力,，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌,，自然,、大方、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),，我相信皇天不負有心人,，只要自我努力了，就必須會有收獲!

在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有必須的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想上,，我用心要求向上,，向黨組織遞交了入黨申請書,。也很感激黨組織對我的栽培，在黨校堅持不懈的學(xué)習(xí),，并順利結(jié)業(yè)。平時,，我也在不斷地思考,，自我反省和提高自我，做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，取長補短，用心,、樂觀,、向上，熱愛生活,。注重自我的為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng),，堅持以誠信為本，時刻追求自我人格的升華,，自我素質(zhì)的提高以及不斷地學(xué)習(xí)和獲得新的知識和信息,。

關(guān)心群眾，團結(jié)同學(xué),，并加入?yún)f(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也用心參加中小學(xué)實踐教學(xué),，足球賽等課外活動,。力求使自我成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!豐富多彩的四年大學(xué)生活，讓我學(xué)到了扎實的基礎(chǔ)知識,，也更清楚的了解和認識了自我,，為日后的自我發(fā)展和回報社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員,。

求職人：xx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx,，21周歲,。性格活潑，開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,。希望我的到來能給您帶來驚喜,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀，形成了熱情,，上進,，不屈不撓的性格和誠實守信，有責(zé)任心,，有愛心的人生信條,，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

誠實做人,，忠誠做事是我的人生準則?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作,。我補求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。在莘莘學(xué)子中，我并非最好,，但我擁有不懈奮斗的意念,，和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的,。

追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要在新的起點,，新的層次,，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績,，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼,。如果您把信任和希望給我,，那么我的自信，我的能力,，我的激情,，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

您一刻的斟酌，我一生的選擇,。

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

求職人：

日期：

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十三

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫曹立群，1997年7月5日,，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者,。下面我從教學(xué),、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一,、教學(xué)方面：

從教以來，本著對學(xué)生負責(zé),、對學(xué)校,、對黨和國家負責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校,、州、省的表彰,，表彰情況如下：

20xx年12月,，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

20xx年9月,，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎,，獲獎情況如下：

19xx年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

19xx年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎。

19xx年,，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

20xx年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎。

20xx年,，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件，入選作品35件,。

20xx年9月,，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所,。

19xx年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

二、教育方面：

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主,，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學(xué)生強烈反響,，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”,、“學(xué)生個案分析”等主題,，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ),。同時也加強了班主任之間,、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

三、教研方面：

1,、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,，并寫成論文。

19xx年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》,。

19xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局,、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

20xx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

1999年,，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā) 利用》課題的研究,。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生好評,。

20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

四,、繼續(xù)教育：

20xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué)),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

請允許我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉,，才能從沙漠走向綠洲,，是我堅定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮,，以二十一世紀大學(xué)生的標(biāo)準要求自己,，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生,。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識,。在所修的xx門專業(yè)課中達到x分之x優(yōu),，在班級排名x，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,，同時,，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會,、思想,、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會觀察和獨立思考,，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),，進一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng)。在xx學(xué)校實習(xí)期間,，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),，贏得了實習(xí)單位的認可和好評。

大學(xué)四年,，在擔(dān)任班委，寢勝以及文學(xué)社編輯過程中,，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責(zé)的工作作風(fēng),，善于創(chuàng)新的工作思維方式,，我以身作則，務(wù)實求真的工作原則,，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,。

xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使紊長為全面發(fā)展的大學(xué)生,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,，不斷學(xué)習(xí)進取,，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中,。

我堅信無悔于貴校的選擇,，希望您能給我一個機會，我有信心,、有能力證明：您將無悔于對我的選擇,！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

幸聞貴校欲招收語文教師,，不甚欣喜!在此,，我愿將自己一片熱忱及所長相呈，求職于貴校：

在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納,、概括,、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,，是我思維之所長,。

對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅持練習(xí);外國名著的浸淫;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。

傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士,、智者賢師我所追慕的人格,。志學(xué)的少年、自立的青年,、寧靜的君子,、自由的圣賢是我心之所儀。

感化為核心教化為輔助,，內(nèi)悟自省,，成人成才，思維與修養(yǎng)并重,，啟智的同時更要益善,，是我對于語文教學(xué)所認定的必經(jīng)之道。

貴校人才濟濟桃李天下,，高擎理想的大旗勇攀一流,，令我不甚心向往之!是以具文書以自薦，呈以諸類所長,，以萬分之熱忱對語文教師一職相求,，企盼慨允!

言不盡意，如有興趣,，隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

此致

敬禮!

求職人：xxx