隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)500字 教師個(gè)人述職報(bào)告(非常實(shí)用篇一

您好,！

我叫xxx,，今年xx歲。我于20xx年x月招考統(tǒng)一分配到xx學(xué)校工作。時(shí)間過得真快,，我來xx學(xué)校工作已經(jīng)三年了,，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職,，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正：

三年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,，課中講解透徹,，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深刻地認(rèn)識到,，提高思想政治覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),；勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

三年時(shí)間里本人從未無故缺席,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),。三年來我一直擔(dān)任兩個(gè)班的物理教學(xué)工作,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，效果良好,，曾一度得到老師,、學(xué)生和家長的好評。此外,，我準(zhǔn)時(shí)到校上班,，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。

雖然我剛踏上工作崗位，但本著我對教育事業(yè)的熱愛,，以及各位同事的幫助,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽取優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們,，經(jīng)過三年不泄的努力,，終于培養(yǎng)了一批物理學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,，讓大家對學(xué)習(xí)物理始終充滿信心,。

在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者,。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

以上是我的述職報(bào)告,，請各位領(lǐng)導(dǎo)以廣大教師們集體評議,，并提出寶貴意見，謝謝,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)500字 教師個(gè)人述職報(bào)告(非常實(shí)用篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

不知不覺和我的學(xué)生在一起又度過了一個(gè)學(xué)期,，回顧這一學(xué)期的工作,，有成績，也有失誤,，有經(jīng)驗(yàn),，也有教訓(xùn)。我對教學(xué)工作從不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，深入研究教育教學(xué)方法，虛心向同事們求教,，因?yàn)槲抑勒n程是一種實(shí)踐,，只要用心鉆研、探索,、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就可以把數(shù)學(xué)融入到孩子們當(dāng)中,，變成孩子們的笑臉,，變成學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)，變成學(xué)生更真實(shí)的發(fā)展,。新課程要通過我們共同的努力變成一種真實(shí)的,、動態(tài)的、發(fā)展的現(xiàn)實(shí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了點(diǎn)滴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：讓學(xué)生在“玩”中學(xué)數(shù)學(xué)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,。下面,，就交我本學(xué)期的工作述職如下：

班級情況分析：

我班這學(xué)期共有學(xué)生_人，其中男_名,，女_名,，絕大部分學(xué)生都有較強(qiáng)的計(jì)算能力,，有不少的進(jìn)步。學(xué)生語言表達(dá)能力進(jìn)步不大,，只會用民族語言交流很少使用普通話,，他們的動手能力和生活自理能力還較差。

班級管理方面：

作為一名班主任,，管好一個(gè)班是最基本的任務(wù),。這學(xué)期，在班級管理方面,，我做了如下工作：

（一）,、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng),。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生一下子長大了許多,。他們漸漸地有了自我意識,，做事情喜歡以自我為中心,，搞“個(gè)人主義”,。這雖是學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn),，卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展,。因此,，繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng),，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。

二年級的學(xué)生,，自覺性還是相對較低,，早上來得早，很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生,，需要老師在旁邊不停地督促、提醒,。針對這一情況,，我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),，將她們兩人一組搭配起來,，每天一組輪換，一個(gè)領(lǐng)讀,，一個(gè)組織紀(jì)律,，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。一個(gè)學(xué)期下來,，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入早讀。

進(jìn)入二年級,，學(xué)校分配了室外清潔區(qū),。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是,，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把,。學(xué)生人小力微，用起大掃把來力不從心,。再加上落葉很多,，學(xué)生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個(gè)亂字了得”,。

為了改變這一狀況,，我堅(jiān)持每天早到校，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,。他們不會用大掃把,，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時(shí)間,，學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況。現(xiàn)在,，即使我不在場,，學(xué)生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù),，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈,。

（二）配合學(xué)校安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動,。

（一）教學(xué)業(yè)務(wù)作為一名教師,，搞好教學(xué)是自己的本職所在，而我也不例外,。這學(xué)期,，除了做好班級管理工作之外，我在教學(xué)工作上也沒有放松自己,。我堅(jiān)持認(rèn)真上好第一節(jié)課,，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好,。

（二）自我提升

我不斷地充實(shí)自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識以及本專業(yè)以外的知識。當(dāng)然,，過去的已經(jīng)過去,，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年已經(jīng)過去,，新的學(xué)期還未開始,。在新的學(xué)期里,，我們吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)500字 教師個(gè)人述職報(bào)告(非常實(shí)用篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

今天,，我懷著無比激動而又緊張的心情,，在這里向大家作匯報(bào)。第一次走上臺向大家專題匯報(bào)我的學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷,，這本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長的過程,。同時(shí)誠懇地請求大家對我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,，并能給予批評指正。

在任職期間,，德,、能、勤,、績方面成績比較突出,。根據(jù)職務(wù)提升的要求,，我符合申報(bào)中學(xué)語文一級教師,。以下是我__年來的工作述職。

一,、思惟品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名農(nóng)村教師,，我非常感謝黨和國家對我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),，忠誠黨的教育事業(yè),，當(dāng)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“__”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，奮勇進(jìn)?。荒７兜刈袷胤o(jì),，關(guān)心黨和國家的大事。

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德涵養(yǎng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德,，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任,，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有立異意識,，吃苦刻苦，適應(yīng)能力強(qiáng),，不斷長進(jìn),。為人師表，愛生如子,，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,，關(guān)心身邊事、國家事和天下事,，增長知識,，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果,。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，聽從安排,，與人為善。

二,、學(xué)識水平——進(jìn)步是根

本人從教以來,，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長,，與時(shí)俱進(jìn),，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化進(jìn)步,。

我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我,，超越自我,。我樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)，一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)語文學(xué)科教育理論的一系列雜志,，通過廣泛閱讀,，我吸收了他們的提高前輩經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上,，我的視野逐漸開闊了,。

同時(shí),，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教授教養(yǎng)手段有了新的起色,，用多媒體教授教養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)審美情境，我力爭讓每堂語文課都能“有聲有色”,，讓我的課上有陽光彩虹,。

三、教授教養(yǎng)能力——根深才能葉茂

我受聘中二職稱五年來,，我一直擔(dān)任語文教授教養(yǎng)工作,，始終以最飽滿的熱情投入其中。對中學(xué)語文教材有比較充分的理解,，能準(zhǔn)確理解把握語文教授教養(yǎng)大綱和教材,，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,，遵循教育教授教養(yǎng)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,。能準(zhǔn)確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)凸起,。留意培養(yǎng)學(xué)生的語文立異精神和實(shí)踐能力,。

在閱讀教授教養(yǎng)中，我努力追求課堂教授教養(yǎng)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,，在課堂改革方面做出了一些有益的探討,。為了調(diào)動學(xué)生上課介入的積極性，施展學(xué)生的主體地位,，進(jìn)步課堂教授教養(yǎng)的效益,，教授教養(yǎng)實(shí)踐中，我積極實(shí)施以激活學(xué)生愛好為起點(diǎn),，以培養(yǎng)有立異精神的高素質(zhì)人才為終縱目標(biāo)的開放的大語文課堂,。在教授教養(yǎng)方法的設(shè)計(jì)上，凸起落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，留意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,。在課堂上大膽勇敢立異，最大限度地施展課堂特點(diǎn)，把看書權(quán),、思索權(quán)還給學(xué)生,，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生介入的題目，來引導(dǎo)和練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)語文,。采用對話式,、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教授教養(yǎng),，同時(shí)有針對性講解知識,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)題目和解決題目,，挖掘?qū)W生潛力,，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會”為“會學(xué)”,，有效培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)和立異能力,，促優(yōu)輔差。

時(shí)代的大潮滾滾而過,，回首過去,，忙忙碌碌，卻也踏踏實(shí)實(shí),。忙碌中才感覺充實(shí),，辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時(shí)代的步伐,，請你們?yōu)槲易汾s的腳步注入力量吧,！有了大家一如既往的關(guān)心、幫助與支持,，我相信,，我會做得更好！

述職人：__

20__年x月x日