無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)生嚴(yán)重曠課檢討書 學(xué)校曠課檢討書篇一

你好,，希望你不因?yàn)槲覀兊臅缯n的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),。

真對(duì)不起,，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了,。我也很難過,，我曠課了，雖然我很少曠課,，但這是我不愿意看到的,，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的,。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了,，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的,，我不想去,，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),，我擔(dān)心睡覺晚了起不來,，但是，在他們的一在堅(jiān)持下,，并以哥們義氣要挾下,，我的防線被摧毀了。

x老師，你知道的,，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去,，將會(huì)被他們孤立起來,，被同伴拋棄的感覺是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過,，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來,，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的,。可是他們一直玩到很晚了才回家,，我只有無(wú)奈的陪著。x老師,，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨,，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神,，我不敢想,，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍,，夜晚的溫度很低,，我感冒了，我沒到校上課,。我曠課了,，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你,，x老師,。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒,，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再曠課了,。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助,。我不會(huì)讓你失望的。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生嚴(yán)重曠課檢討書 學(xué)校曠課檢討書篇二

尊敬的老師：

你好,，希望你不因?yàn)槲覀兊臅缯n的愚蠢行為而傷心,！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起,，我的行為讓你失望了,，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過,，我曠課了,，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的,，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆,。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了,，邀請(qǐng)我一起去玩,。說真的，我不想去,，真的不想去,，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來,，但是,，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下,，我的防線被摧毀了,。

陳老師，你知道的,，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去,，將會(huì)被他們孤立起來,，被同伴拋棄的感覺是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過,，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來,，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的,。可是他們一直玩到很晚了才回家,，我只有無(wú)奈的陪著,。陳老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀,！我想到你對(duì)我的諄諄教誨,，想到父親嚴(yán)厲的目光,，想到你們失望的眼神，我不敢想,，我不想這樣玩啊,。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低,，我感冒了,，我沒到校上課。我曠課了,，我深感內(nèi)疚,，我無(wú)法面對(duì)你，陳老師,。你懲罰我吧,。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,，好好學(xué)習(xí),，不會(huì)再曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助,。我不會(huì)讓你失望的,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生嚴(yán)重曠課檢討書 學(xué)校曠課檢討書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

在3月31日下午,，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票,。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn),，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了,。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),，剛好系主任不在，要第二天才可以請(qǐng)假回家,。由于回家心切,，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),，私自離?；丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W(xué)校嚴(yán)查出勤率,，以保證學(xué)生的安全,。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作,，也給學(xué)校的工作帶來了影響,。

到學(xué)校之后,，輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，對(duì)于我這樣的行為,，所造成的不良后果有：

1，讓學(xué)校,，老師擔(dān)心我的安全,。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校,，老師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓老師擔(dān)心,，分心,。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果,。

2,，在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,，有可能造成別的同學(xué)仿效,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,。

3,，影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母,，老師的意愿，實(shí)乃不該,。

對(duì)于這次犯錯(cuò),，我也想了很多，反省了很多,。已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。學(xué)校老師一開始就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒我們不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的,，也是對(duì)老師的不尊重,。以后我一定把老師說的話謹(jǐn)記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤,，避免給老師造成麻煩,。

我知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯(cuò)誤,。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我也會(huì)通過這次事件,，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,，請(qǐng)老師相信我,，給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn),。

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生嚴(yán)重曠課檢討書 學(xué)校曠課檢討書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好!

我是,，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到,。關(guān)于曠課遲到的事情,，我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。

幾經(jīng)深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3、提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí),，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

我知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯(cuò)誤,。

我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我也會(huì)通過這次事件,，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,，請(qǐng)老師相信我,，給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好表現(xiàn),。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生嚴(yán)重曠課檢討書 學(xué)校曠課檢討書篇五

尊敬的老師：

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣,，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!,，我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事,，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。

對(duì)于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng),。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí),、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為會(huì)計(jì)xx班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持做到不曠課，不早退,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋,，沙積成塔,，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!

短短800字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯(cuò)了,，我逃課了,。我錯(cuò)了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課,、上課,、再上課。

xxx

20xx年xx月xx日