時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)六年級班主任計劃(下學(xué)期 級班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

六年級（3）班共有27名學(xué)生,，學(xué)生有著很強的集體榮譽感，熱愛勞動,，團結(jié)互助,。但有少數(shù)學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績很差,，有待于進一步提高,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

工作計劃：熱愛與尊重是教育工作的基礎(chǔ)

我從工作以來一直做班主任,，而且長期擔(dān)任語文教學(xué)工作。

我熱愛這份工作,，我愿意使遇到我的學(xué)生因我而健康快樂地成長,，我要使我的學(xué)生都成為具有偉大人格和高尚品德的人，都成為有益于社會發(fā)展的人,。而要實現(xiàn)這一目標,，需要教師對學(xué)生的熱愛與尊重。

作為一名教育者,， 一名黨員教師,。我充分尊重學(xué)生的個性，熱愛每一個孩子,，尊重每一個孩子,，接納每一個孩子，相信每一個孩子都是未來的棟梁之材,，做到有教無類,。教育 家陶行知先生說：“要想真心愛學(xué)生，就必須尊重他們,。人人都說孩子小,，可是人小心不小?！币浴皭邸睘橄葘?dǎo)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,。因為高素質(zhì)的人群是以愛來溝通情感的。做思想工作,，我們黨歷來提倡以理服人,，就是使受教育者樂于接受教育。人無完人,，更何況是半大的孩子,。要允許學(xué)生犯錯誤，正確對待學(xué)生的錯誤。以寬容的心挽救誤入歧途的學(xué)生,。做到循循善誘，不急不躁,，而且做好思想準備,，許其再犯重犯。

同時,，還要根據(jù)每一個學(xué)生的特點,，實施不同的教育。在教育過程中,，一定要站在學(xué)生的角度上考慮問題,，且做到己所不欲，勿施于人,，這樣才能讓教育有效,。與此同時，我與學(xué)生建立了平等和諧的師生關(guān)系,，平時多以鼓勵為主,，做學(xué)生的朋友，得到學(xué)生的信任,。學(xué)生都很樂意與我交往,，接納我的建議甚至批評。

當(dāng)然,，為了進一步了解學(xué)生,，拉近與學(xué)生的距離，家訪是必不可少的,。我做過家訪的學(xué)生更能理解老師,，從而更加努力。班級實行的是民主管理,，更體現(xiàn)對學(xué)生能力的培養(yǎng),，對學(xué)生的尊重。當(dāng)然,，尊重學(xué)生并不等于放縱學(xué)生,，越嚴格的要求才會體現(xiàn)更多一分的尊重。我熱愛我的學(xué)生,，所以我對學(xué)生要求更加嚴格,，對學(xué)生的錯誤抓反復(fù)，反復(fù)抓,，直到改正為止,。

小學(xué)六年級班主任計劃(下學(xué)期 級班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

本學(xué)年根據(jù)學(xué)校工作計劃及年級特點，深入開展教改活動，認真學(xué)習(xí)貫徹新課程標準,，以人為本,，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,，努力培養(yǎng)有特長,，有個性，有創(chuàng)造力,，且遵紀守法,，講誠信，求上進的一代新人．

我班學(xué)生留守學(xué)生比例相對較多,，而且這些學(xué)生多數(shù)都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差者,。本學(xué)期的重點就是狠抓學(xué)習(xí)，加強課堂紀律,，特別是副課的紀律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時反饋提醒,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步,。

１,、德育為重，狠抓紀律,，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力,。

① 繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

② 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

③ 對學(xué)生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目,，動員全體學(xué)生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級的處罰制度。

④ 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,，特別是父母均在外打工的留守的后進生,。這些學(xué)生性格孤僻，課堂上常胡思亂想,，心事重,，甚至存在逆反心理,，往往對同學(xué)的關(guān)心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,，這塊工作猶為重要,；針對這種情況除了動員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助，教師更要愛護有嘉,，不厭其煩地教育和感化他們外,，還要積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

⑤ 積極取得任課教師的配合,，從課堂紀律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況,，及時處理,，讓遵守紀律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì),。

２、加強對學(xué)生的安全教育

① 利用晨會,、集會,、黑板報、圖片等形式,，開展安全教育,。

② 觀察細致，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育。

③ 開展進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走,、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生,。

④加強衛(wèi)生教育,，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，特別是自己在外租房子住的學(xué)生,，更是要特別關(guān)注和教育。

3,、加強家校的聯(lián)系力度

① 做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

② 開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。

③ 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

④ 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。,，本學(xué)期召開一次家長會，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊,，完善家訪制度,，加強家校的教育合力．

九月：

1、報名注冊

2,、打掃教室及公共場地衛(wèi)生

3,、建立和完善班委，加強學(xué)生一日常規(guī)管理和訓(xùn)練

4,、教室布置

十月：

1,、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作

2、做好扶困助學(xué)工作

十一月：

1,、期中班主任工作會議

2,、主題隊會觀摩

3、作好期中檢測工作和總結(jié)

十二月：

1,、抓好“兩操”工作,，提高學(xué)生“兩操”質(zhì)量

2、再次加強紀律管理和安全教育

3,、迎元旦校朗誦比賽

一月：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2、期末班主任工作會議

3,、布置寒假生活,、組織寒假活動

小學(xué)六年級班主任計劃(下學(xué)期 級班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

我認為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊,。看到學(xué)生有了長處,，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到我為人人,，人人為我,。

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,，都能容的下，俗話說宰相肚里能撐船別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之,，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計較,，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué),。

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進,，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理4-6個學(xué)生,，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作,。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計劃,，促使學(xué)生全方面發(fā)展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績,。

安排：

1.建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé),，分工,，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評比,。

2.三比活動，比紀律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)，哪組的,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進,，爭取先進。

3.獻愛心,，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感。

4.比先進,，看誰的進步,，通過前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動的開展,，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快，樹立典型,。

5.小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向。

首先班主任應(yīng)該維護任課教師的威信,，并強化學(xué)生對任課教師的尊重意識;其次班主任要提供機會讓任課老師與學(xué)生多溝通;第三,，班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突;第四，班主任應(yīng)該主動積極地聽取任課教師對班級的意見;最后,，班主任還要多關(guān)心,、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào),，加強學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

小學(xué)六年級班主任計劃(下學(xué)期 級班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

六年級現(xiàn)有學(xué)生39人,，男生為18人,，女生為21人。 因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學(xué)生個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點,。

1、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標，明確個人目標的同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,，確定好我班本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動,。如手抄報展評,、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

4,、加強常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責(zé)人,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化20xx年小學(xué)六年級班主任工作計劃工作計劃。

5,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。

1,、防控處理

每天早上堅持讓班委在校門口把好入校關(guān),，看學(xué)生是否帶有“四品”，即口罩,、體溫計,、水杯、紙巾,。

入校后由班主任監(jiān)督,，逐個復(fù)查學(xué)生體溫，并如實填寫,，然后上報學(xué)校,，如果出現(xiàn)高溫學(xué)生及時按文件要求及時、恰當(dāng)處理,。

每天做好教室通風(fēng)及衛(wèi)生打掃,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境，每兩天教室消毒一次,。

多給學(xué)生做甲流宣傳防控知識,，讓其明白健康的重要性及防護措施。

2,、班務(wù)處理

首先讓各班委分塊負責(zé)本班工作,，遇到問題自己能處理的自己先處理，實在解決不了的,，再上報班主任,。

各班委、小組長做好自己負責(zé)工作每天情況的詳細記錄,，以便在班會上向大家匯報,。

通過平時的周評比、小組評比總結(jié)，為期末學(xué)生的評優(yōu)評先做好準備,。

1,、在學(xué)習(xí)態(tài)度上提倡有問題就多問。各小組長應(yīng)多幫助小組內(nèi)成績有待提高者,。

2,、在學(xué)習(xí)方式上提倡討論和獨立相結(jié)合，集思廣益,，提高問題答案的質(zhì)量及多樣性,。

3、在學(xué)習(xí)任務(wù)管理上提倡老師布置和小組長布置相結(jié)合,，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都要規(guī)定最長的完成時間加起來不超過一個小時,。

4、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況的評比上采取每日和每周相結(jié)合的方式,。

1,、杜絕思想品德教育的形式主義

2、加強家校溝通,，不給學(xué)生不良行為留空間,。

3、加強班級德育隊伍建設(shè)

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好,、規(guī)律的習(xí)慣

5、開展豐富多彩的特色活動

小學(xué)六年級班主任計劃(下學(xué)期 級班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想

以全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以讓我們的童年充實,、快樂,擁有智慧為目標,以立志、努力,、進步,、成功為班訓(xùn),努力創(chuàng)建團結(jié)、快樂,、和諧,、奮進的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí)、共同進步的學(xué)風(fēng),。

我班現(xiàn)有學(xué)生76人,，其中女生38人，男生38人,。已進入六年級第二學(xué)期,，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)有興趣,，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生,。

還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，丟三落四，上課不認真聽講,，影響班級紀律,，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞,，成為班級里重點幫扶對象,，也是班主任工作的重中之重。

1,、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》,，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2,、結(jié)合加強未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神,，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛,、自信,、自強、自律,、自主的道德風(fēng)范,。要成為低年級同學(xué)的榜樣。

3,、繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

5、要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生,。針對已有的潛能生,，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

1,、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比,。經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,遠離危險,。

2、對班級有些學(xué)生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進行教育,。

3,、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4,、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

5,、加強學(xué)生心理健康教育工作,。

(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

(2)經(jīng)常性通過板報,、講座,、談心等形式進行心理健康教育。

(3)結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,。

小學(xué)六年級班主任計劃(下學(xué)期 級班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

本班共有學(xué)生55名,，其中男生31人，女生24人,?；A(chǔ)參差不齊，班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的在積極進取，有的失去了信心,。針對本班學(xué)生的情況特制定以下工作計劃：

堅持“以人為本,、以德為首”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。與時俱進，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點,，進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動。

1,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。

1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每周五進行一周總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出表現(xiàn)獎,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進行“主題班隊會活動”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對性和實效性,，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

（二）加強學(xué)生的德育教育

1,、充分利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

2,、深化愛國教育,，加強對學(xué)生的"五愛"教育。大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。

3,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人,、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想。

（三）班級紀律方面一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的.紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2,、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展腦際急轉(zhuǎn)彎,、知識競猜等活動，增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。

（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，課桌勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃學(xué)生給予鼓勵,，并發(fā)給加分獎,。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流,。

（五）抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

1,、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手,。

2,、每四周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況,，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。

3,、發(fā)揮家長的作用。

（六）加強班隊建設(shè),。

1,、深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次,，精心設(shè)計,，開出特色。

2,、根據(jù)每月不同教育主題,，評選優(yōu)秀隊員。

3,、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全。

（七）重視對后進生的教育工作針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

（八）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（九）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單,，通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

（十）家長工作：做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律,、兩操、等情況進行考核,，每周進行小結(jié),，形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀律,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",。

九月份：

1,、組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》，對學(xué)生進行開學(xué)初行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。并開展《幸?！钒鄷?/p>

2,、新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除,。

3、慶祝教師節(jié),，刊出第一期班刊（尊師重教,、防溺水）。

4,、主題班會：“幸福生活,、健康成長”

5、加強行為常規(guī)教育,。

十月份：

1,、組織學(xué)生參加重陽節(jié)敬老感恩活動。

2,、慶祝國慶節(jié)開展第x個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動,。

3、組織學(xué)生參加“紅歌大合唱”主題活動,。

4,、主題隊會：“祖國在我心中”。（第九周）

十一月份：

1、組織學(xué)生參加“歷史的選擇暨第18屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”系列活動：演講比賽,、讀書征文比賽,。

2、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

十二月份：

1,、組織學(xué)生參加法制知識競賽。

2,、刊出第二期班刊（普法）,。

3、加強法制和安全教育,。

4,、組織學(xué)生參加迎元旦慶祝活動,。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)迎考工作。

2,、期末家訪,。

3、寒假安全教育,。

小學(xué)六年級班主任計劃(下學(xué)期 級班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

六年級二班58人,，男生32人，女生26人,。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,，班級日常工作平穩(wěn)有序,，集體榮譽感強,。因班中的男女生行為習(xí)慣在培養(yǎng)教育上存在一定的差異，男生在學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生相對比較多,，學(xué)習(xí)主動性不夠強,。

一、進一步加強紀律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，抓兩頭促中間，提高前30%與后20%的學(xué)習(xí)成績,，促進班級整體學(xué)習(xí)成績的提高,。

提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。真正做到班委分工明確,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

1、對于上一學(xué)期在班級管理中出現(xiàn)的扣分多,，個人行為邋遢的情況,，采取班級量化小組的方法。學(xué)校執(zhí)勤扣分情況與班內(nèi)學(xué)生小組扣分直接掛鉤,，獎懲分明,。在期末對優(yōu)勝的小組進行獎勵措施，擴大榜樣帶頭的力量,。

2,、對于日常的衛(wèi)生打掃不到位的情況，實行每日分工到人,，小組長即當(dāng)日的“執(zhí)勤班主任”,，每節(jié)課后都要檢查并保持室內(nèi)外的衛(wèi)生整潔。放手讓學(xué)生管理學(xué)生,，每月底進行衛(wèi)生小組評比的模式,，促進衛(wèi)生打掃的積極性。

3,、在學(xué)習(xí)上實行“一對一幫扶”的形式,，即后20%自主選擇前前30%的學(xué)生為師傅，在學(xué)習(xí)上解決學(xué)習(xí)困難的問題,。（包括作業(yè)的督促,、檢查、講解難題）

4,、在班級內(nèi)采取每月一次的讀書交流會,，激發(fā)孩子們的讀書興趣。（可以是講述中的故事,，可以是讀后感的形式）

1,、上學(xué)期在小組量化與學(xué)習(xí)量化中的獎勵措施在同學(xué)們身上起到了一定的成效，所以這學(xué)期仍然采取加分與評好少年的機制同時開展,，期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書,，費用由家委會負擔(dān)。

2,、對幫扶的師徒,，每月評選“最佳師徒搭檔”的獲得者,，實行物質(zhì)獎勵。

3,、四月有條件的情況下,，家委會組織春游活動，這也是孩子們非常期待的,。

小學(xué)六年級班主任計劃(下學(xué)期 級班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

一,、學(xué)情分析

本班工作43個學(xué)生，其中女生20人,，男生23人,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽講,，遵守各項紀律,，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標不明確，尤其是個別男同學(xué),，上課精力不集中,，紀律渙散，作業(yè)欠交,、遲交現(xiàn)象嚴重,。所以，針對這些情況,，我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步。

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育,，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

1,、課堂紀律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到,，言行一致,。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂。

3,、出操紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃,，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

1,、讀書月活動：響應(yīng)學(xué)校號召，開展讀書共享活動,。

2,、數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動,。

3,、集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組,，繼續(xù)集體跳,。

4、每月評選：每月設(shè)立一個主題,，進行評選,。

5、墻報小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報制度,。

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。