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水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇一

你們好,，地球是人類生存依賴的星球，地球就像我們的母親一樣,，給我們提供生存資源和條件,。我們也要像自己愛(ài)母親那樣愛(ài)護(hù)她。保護(hù)她,。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢,。可是一些人恩將仇報(bào),，去破壞地球,。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛,。

人類傷害地球的手法各種各樣,，如：洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品,，她會(huì)使水質(zhì)下降,，水體變黑變臭，讓居民無(wú)法安全的使用純凈的自來(lái)水,；

還有在我們身邊隨處可見(jiàn)得一些瓜果皮,。白色污染和一些可以再利用的物品……所以，我們要珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境,，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代,。

在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1,、洗碗。洗水果和洗衣服時(shí),，請(qǐng)少用一些洗滌劑,。

2、用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水,。

3,、請(qǐng)不要隨手扔垃圾，然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,。

4,、請(qǐng)盡量少用一些一次性的.物品，減少白色污染。

5,、如果看見(jiàn)您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育,。

作為地球上的生靈，我們有責(zé)任要保護(hù)地球,，如果人人都能保護(hù)地球,。善待地球，那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,。

祝：

大家身體健康。

水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇二

尊敬的市環(huán)保局長(zhǎng)：

您好,！不知您是否知道,，現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞,，被污染,。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮,！S多農(nóng)藥化肥使用,。工業(yè)廢水。生活污水,。醫(yī)院污水等進(jìn)入水體,，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上,，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì),！

折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染,，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢,？原因只有一點(diǎn)，是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱,，是人類造成的人為污染,，對(duì)水體帶來(lái)了危害，也直接影響著人類,。這是比較嚴(yán)重的,，但也是可以控制的.，但為什么就沒(méi)有人去珍惜,，痛惜過(guò)呢,？就像現(xiàn)在的河，骯臟,，發(fā)臭,，甚至讓人厭惡,！20多年前的那一切，清澈,，潔凈,，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……

將這兩者相比,，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,，不去管理,，但是，人類呢,？人類的生存離不開(kāi)水呀,！沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái),？人類繼而又從何而生,？再次，我想為您提幾個(gè)建議,，

1,、呼吁人類愛(ài)護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng),，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),。

2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè),，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性,！

3、在河邊插溫馨提示語(yǔ),，提醒路人不要亂人垃圾,。

4、讓人們把水循環(huán)利用,。

不知我的建議是否妥當(dāng),，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝,！

水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇三

長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取,，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜,，事實(shí)上,，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象,。節(jié)約用水,，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之,，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),，我們s022班開(kāi)展“節(jié)約用水,，共同行動(dòng)”活動(dòng)的.倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

1,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手。

2,、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,、并及時(shí)關(guān)水。

3,、請(qǐng)做到一水多用,。

4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止,。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止,。

6、宣傳節(jié)約用水,，做到身體力行,，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水,。

自來(lái)水不是：“自來(lái)的,，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用,，節(jié)約用水,，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi),，從杜絕“滴,、漏、跑,、昌”開(kāi)始,，此外,，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起,。只有這樣,，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源,，節(jié)結(jié)約水資源,，從現(xiàn)在開(kāi)始!

水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園。地球上的水資源,、生物資源,、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件,。

本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來(lái)災(zāi)難,。

在地球上，山有十分之三,，誰(shuí)有十分之六,，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源,，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話,，我們也會(huì)滅亡的,。科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),，沒(méi)有適合人類居住的`第二個(gè)星球,。有人肯定會(huì)說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎,？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了,，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年啊,！

我們是地球的一部分,，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球,、善待地球,。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：

1：不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。

2不使用塑料袋,，改為布袋,。

3：不使用有毒文具,。（如修改液）

4：不使用一次性制品。

5：不使用紙巾,，改為手帕,。

6：用完水龍頭，就是關(guān)緊,。

7：節(jié)約用電,，>對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。

8：打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水,，做到一水多用,。篇三：環(huán)保建議書(shū)400字作文環(huán)保建議書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,。讓我來(lái)給大家算筆帳吧,！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水,，一個(gè)小時(shí)就流失

180克水,，一天就流失4，32千克的水,，一年就有1576,，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的,。

我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的,。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)?！彼?，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

2,、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì),。

3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng),。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考,。

此致

敬禮!

xxx

20__年_月_日

水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇五

1、水資源短缺制約經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展

眾所周知,，我國(guó)水資源短缺,，人均占有量不足世界水平的1/4，而且時(shí)空分布不均,。特別是近十幾年來(lái),，旱災(zāi)連連，讓人刻骨銘心,，水資源短缺形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，水已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的制約因素。在我國(guó),，特別是北方地區(qū),，旱情嚴(yán)重,，江河來(lái)水偏枯,，河流斷流,，水庫(kù)蓄水嚴(yán)重不足,，有不少中小型水庫(kù)已干枯，加劇了水資源的短缺局面,。農(nóng)村有1000多萬(wàn)人發(fā)生飲水困難,，全國(guó)有21個(gè)?。▍^(qū),、市）的700多座城鎮(zhèn)因旱缺水，影響人口達(dá)3000多萬(wàn)人,，水危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響,。然而許多人尚未意識(shí)到缺水將會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的后果，仍舊浪費(fèi)水,、污染水,，缺乏節(jié)水意識(shí)、保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜意識(shí),。

水是人類生存的.生命線,，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)建社會(huì)主意和諧社會(huì)的重要物質(zhì)基礎(chǔ),。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,，城市化進(jìn)程的加快和人民生活水平的不斷提高，水資源短缺,，水環(huán)境惡化等問(wèn)題日益突出,，對(duì)水資源管理提出新的要求。水資源要與人口,、經(jīng)濟(jì),、生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，以提高用水效率為核心,，通過(guò)水資源的合理開(kāi)發(fā),、高效利用,、優(yōu)化配置、全面節(jié)約,、有效保護(hù),、綜合治理、實(shí)現(xiàn)水資源的持續(xù)利用,，以支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。

2、水資源綜合利用對(duì)策

鑒于目前水資源緊缺狀況,，水資源開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)管理中存在的問(wèn)題,，應(yīng)采取以下對(duì)策。

⑴大力加強(qiáng)節(jié)水宣傳,，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),，普及節(jié)水知識(shí)，在全社會(huì)形成珍惜水,、節(jié)約水,、愛(ài)惜水的良好氛圍。水作為一種自然資源,，并不是取之不盡,，用之不竭的。必須把水資源提高到同石油,、糧食同等重要的戰(zhàn)略高度來(lái)加以重視,。

（2）大力推行節(jié)約用水。節(jié)水是緩解我國(guó)水資源供需矛盾的根本措施,。大力推行節(jié)水措施,，發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè),，建立節(jié)水型社會(huì),。

（3）加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理和調(diào)度。各地要按照“先生活,，后生產(chǎn),，先地表，后地下,，先節(jié)水,，后調(diào)水”的原則，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,，合理調(diào)度,。

（4）加強(qiáng)水資源的保護(hù)和治污力度，提高水資源的承載能力,。

（5）實(shí)施跨地區(qū),、跨流域調(diào)水工程,，合理開(kāi)發(fā)和優(yōu)化配置水資源。

（6）適時(shí)調(diào)整水價(jià),，利用經(jīng)濟(jì)杠桿促進(jìn)節(jié)水,。

（7）實(shí)行用水定額制度。

（8）全面推進(jìn)依法制水,，依法管水,，依法護(hù)水，貫徹實(shí)施新水法,，完善水法規(guī)和政策,，推進(jìn)水行政管理工作的法制化，建設(shè)高素質(zhì)的水政監(jiān)察隊(duì)伍,，提高行政執(zhí)法水平,，真正做到有法可依，有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán),，違法必究。節(jié)水需要全社會(huì)的力量,，要求每個(gè)人自覺(jué)地從我做起,，提高節(jié)水意識(shí)、保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜意識(shí),，不浪費(fèi)一滴水,。

水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

最近在校園的餐廳里我看到許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,。比如,，在打鈴之前,，就會(huì)有兩三名同學(xué)到水龍管處洗手,。可是他們洗手時(shí),，大水龍頭開(kāi)到最大,，而到洗手時(shí)，潑水玩,，有時(shí)候還會(huì)見(jiàn)到旁邊人的衣服上,，眼睛里。還有在洗盆刷碗的時(shí)候有一些同學(xué),，把水龍頭開(kāi)開(kāi),，但不是立馬刷盆，只是和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,、嬉戲,，并導(dǎo)致在后面等待的人失去耐心,。還有的同學(xué)在水房里洗手不管水龍頭，導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了,。

以上的時(shí)間幾乎天天都在發(fā)生?，F(xiàn)在存在的這種原因是因?yàn)樗麄冞€不知道這件事的水的嚴(yán)重性。大家知道嗎,？在非洲有許多孩子,，老人，青年婦女都喝不上水,，他們都希望喝上一口水,，所以我們要實(shí)施一些解決辦法。

下面是我對(duì)節(jié)約水資源的一些建議：

1,、要加強(qiáng)檢查力度,，看看那些同學(xué)浪費(fèi)水，并作出合理的警告,。

2,、告訴同學(xué)們不要浪費(fèi)水資源，因?yàn)楝F(xiàn)在的水資源是很寶貴的,，如果們不斷的浪費(fèi)那么我們喝的.最后一口水將是我們的眼淚,。

3、要加大宣傳意識(shí),，要節(jié)約用水,。

4、學(xué)校應(yīng)該提醒學(xué)生隨手關(guān)水龍頭,。

校長(zhǎng)希望您可以認(rèn)真的考慮一下,，用我提出的建議。

水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇七

節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染

2.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用,，節(jié)約廚房一盆水,、浴室一缸水、洗衣一桶水,，真正做到節(jié)水在身邊,。

學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí),，樹(shù)立節(jié)水意識(shí),，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明,、節(jié)約的用水習(xí)慣,。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力,。作為社會(huì)的`一分子,，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起,，共同行動(dòng),，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水,，構(gòu)建和諧社會(huì),，共創(chuàng)美好未來(lái)!

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的,，在日常生活用水中不知道珍惜 ，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,。

事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺,，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,，相當(dāng)于世 界平均水平的四分之一.為此，我國(guó)于20xx年1月頒布新水法,，其第一章第七條明確規(guī)定,，“ 國(guó) 家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”,，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范,。

由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,。究其原因,，主要是意識(shí)不夠,，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,，不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念,，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,。

水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇八

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好!

我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,。究其原因，主要是意識(shí)不夠,，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣,。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念,，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手。

2,、在沒(méi)有臉盆,、水杯情況下，洗臉,、洗手,、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,，并及時(shí)斷水,。

3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止,。

4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好,。

5,、發(fā)現(xiàn)跑、冒,、滴,、漏現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

6,、宣傳節(jié)約用水,，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的.同學(xué)共同參與節(jié)約用水,。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土,、一片藍(lán)天,，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，從我做起,，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

建議人：xx

xx年xx月xx日

水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇九

九江的市民們：

大家好!我是潯東小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。我經(jīng)過(guò)實(shí)踐調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)我們的生存環(huán)境受到了極大的破壞,，地球已經(jīng)是“千瘡百孔”了：資源過(guò)度使用、大氣遭到破壞……其中以水資源缺乏最為嚴(yán)重,。水是人類,、動(dòng)物及世界上所有生物生存的必需品，沒(méi)有了水我們將無(wú)法生存下去,。我希望大家能保護(hù)水資源,，保護(hù)好地球!

世界上有多少水可以被我們揮霍呢?地球上的水資源有70%被鹽化，僅有3%的淡水可直接利用,，這些能利用的淡水中有2/3為冰川和積雪,，只有1/3存在于含水層、潮濕的土壤和空氣中,。在世界上,，有占世界總?cè)丝?0%的80余個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。有人估計(jì)照現(xiàn)在這樣到20xx年,，世界人口達(dá)到83億,，人們可能會(huì)耗盡所有的儲(chǔ)備水。那么,，面對(duì)水資源缺乏危機(jī)的我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?我提出的建議是：

1,、每次用完水后記得關(guān)水龍頭。

2,、在洗手,、刷牙、洗臉不需要水時(shí),，關(guān)閉水龍頭,。

3,、用淘米水洗菜，再用清水清洗,，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥,。

4、少去洗車房,，可以提一桶水給自己的愛(ài)車進(jìn)行擦拭,。

5、讓工廠不排放污水,，如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門(mén)匯報(bào),。

6,、請(qǐng)自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管,。

珍惜水資源，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

水資源保護(hù)建議書(shū) 水資源管理問(wèn)題及建議篇十

尊敬的張校長(zhǎng)：

你好,！

我是英華小學(xué)的一名學(xué)生,。近期我在餐廳里看到了同學(xué)們洗完手或刷完盆以后,，不把水管關(guān)緊，水管里面一直流著水,，而且很多同學(xué)看到了這些水管開(kāi)著,，都不去關(guān)。刷碗的時(shí)候,，開(kāi)的水管特別大,。還有的同學(xué)在洗手的時(shí)候,，水管開(kāi)的特別大，一邊洗,，一邊說(shuō)話,，洗手就洗了一分鐘。還有的.同學(xué)一邊洗手一邊玩,，拿水潑來(lái)潑去,，把水都灑到了地下，不僅浪費(fèi)水,，還有可能讓別的同學(xué)滑倒,。據(jù)科學(xué)家證明，地球上的水只夠人類使用100年了,，如果同學(xué)們?cè)俨患庸?jié)制的浪費(fèi)水,，將加速地球上水資源的枯竭。

經(jīng)過(guò)我的觀察和思考,，我覺(jué)的同學(xué)們浪費(fèi)水有一下幾點(diǎn)原因：他們沒(méi)有意識(shí)到浪費(fèi)水多么嚴(yán)重,，沒(méi)有珍惜水資源的這種意識(shí)。他們覺(jué)得水是永遠(yuǎn)也用不完的,，他們把浪費(fèi)水這個(gè)事當(dāng)成了理所當(dāng)然的事,。而且有的同學(xué)看到水管開(kāi)著，卻不好意思去關(guān),。

針對(duì)以上原因,，我想提出以下建議：

1、加大力度的宣傳,，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水的嚴(yán)重性,。懂得珍惜水資源。

2,、加大減分力度,。專門(mén)派幾個(gè)小紅帽或者文明崗在水池周圍檢查，看到有人浪費(fèi)水,，就直接扣分,。看到有的同學(xué)主動(dòng)去關(guān)流著水的水管,，就應(yīng)該給他加分,。

3、希望校長(zhǎng)能每天吃飯的時(shí)候,，到餐廳里去看一看,。如果看到有主動(dòng)關(guān)水管的，就要在全校表?yè)P(yáng),。

希望校長(zhǎng)能采取我的建議,！

英華小學(xué)：任鳴宇

20xx年10月11日星期三