總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

校園比賽活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

第一：積極參與,。這次比賽,，全體同學(xué)都充滿了滿腔的熱情和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。幾個(gè)星期來,，全校歌聲朗朗,。特別是班主任、同學(xué)們更是不顧勞累,，積極排練,。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。

第二：熱情高漲,。本次比賽,，各班同學(xué)都集思廣益，廣出新招,，取得了良好的效果,。歌曲氣勢恢弘，演唱效果好,，加強(qiáng)了不同年級(jí)同學(xué)的交流,，增強(qiáng)了校園團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍,。

第三：組織得力,。本次活動(dòng)，從下發(fā)通知,、動(dòng)員,、排練、特別是演出組織,，領(lǐng)導(dǎo),、少先大隊(duì)、班主任教師等都付出了大量的.汗水,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們默默無聞的辛苦勞動(dòng),，也為演出成功作出了較大的貢獻(xiàn)。

1,、缺乏創(chuàng)新,。各班雖然演唱的積極性較高,，但形式單一,，演唱時(shí)缺少一些手勢,、動(dòng)作，顯得呆板,，僵硬,。

2、個(gè)別班級(jí)演唱搶拍,，聲音不洪亮,。不能跟著音樂的節(jié)奏。

3,、演唱結(jié)束后,，衛(wèi)生保持的不好，垃圾隨手丟,。

本次歌詠比賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,，取得了良好的效果，在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴,，引起震撼,，意義重大，影響深遠(yuǎn),。本次活動(dòng)也是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式,。通過本次活動(dòng)，弘揚(yáng)了愛國主義精神,，營造了良好的校園文化環(huán)境,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。今后我校會(huì)搭建各種平臺(tái),，更積極的組織此類活動(dòng)，豐富我校的課余生活,，給同學(xué)們更多的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

校園比賽活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

經(jīng)過三周的時(shí)間，我?！敖虒W(xué)質(zhì)量杯”教學(xué)大比武活動(dòng)拉下帷幕,。

為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，講課教師努力擺正自己的位置,，力求建立平等,、合作的師生關(guān)系。有了服務(wù)意識(shí),，力求服務(wù)到位,。不少課采用小組討論的形式,，擴(kuò)大了師生交流的空間，為學(xué)生的探索,、合作交流創(chuàng)造了條件,。老師走下臺(tái)成為學(xué)生中的一員，為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、倡導(dǎo)者和合作者,。使用民主性的語言，允許學(xué)生不同的想法,，包括錯(cuò)誤的想法,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難，并參與評(píng)價(jià)過程,。如宋秀媛,、孟麗老師的課等，把比較枯燥的內(nèi)容放到一定的情境當(dāng)中,，課堂氣氛熱烈,。

經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，跟每個(gè)參賽隊(duì)員的積極配合,，還有大家的努力,，這次拔河比賽完成后所達(dá)到的實(shí)際效果非常好，充分表現(xiàn)出來了,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)就是力量的精神,，這也是這次活動(dòng)所需要的效果。在比賽過程中我們可以看到比活動(dòng)效果預(yù)期比較好多了,。預(yù)期中所擔(dān)心的各班的配合力度,，在比賽中也體現(xiàn)出來了，每個(gè)參賽班級(jí)都積極配合,，并且班上其他沒有參賽的同學(xué)也都前來助陣,，這更是活動(dòng)的效果更佳。

根據(jù)我校學(xué)期初的工作安排,，結(jié)合我校教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案,，如期組織實(shí)施了此次大型教學(xué)活動(dòng)。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑與方法,，檢驗(yàn)小班化教學(xué)模式的鞏固提高，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng),，為教師互相學(xué)習(xí)和鍛煉提供平臺(tái),，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體部署,，與4月17日制定了此次“教學(xué)質(zhì)量杯”教學(xué)大比武評(píng)優(yōu)方案，于5月15日——5月27日組織實(shí)施,。全校任課教師積極參與,，除兩位教師特殊情況不能參加外，所有科目共出課54節(jié),。各學(xué)年組充分發(fā)揮學(xué)年組的集體力量,，創(chuàng)設(shè)出濃濃的備課氛圍,。全體教師認(rèn)真籌備,，精心策劃課堂教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)年組長分中年組和青年組兩個(gè)評(píng)優(yōu)小組,，實(shí)行實(shí)時(shí)跟蹤,，認(rèn)真履行職責(zé)。在教導(dǎo)處的精心組織下,，在全體教師的積極配合下,，此次活動(dòng)得以順利實(shí)施，并于今天圓滿結(jié)束,。

本次比賽,，積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號(hào)召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,，樹立良好的學(xué)風(fēng),，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立和諧校園,。另外,，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我,，使選手們克服了對(duì)開口講英語的恐懼感,，樹立學(xué)好英語的信心，更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極性,，考察并提高了選手對(duì)英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力,。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活,，并更能夠豐富同學(xué)的語言文化,，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也希望通過本次比賽,，讓越來越多的同學(xué)喜歡英語,，學(xué)習(xí)英語，熱愛英語，為北京奧運(yùn)講英語,。

在所有的54節(jié)課中,，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不弄虛不作假,，不論是講課教師還是聽課教師,，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高,，都本著學(xué)習(xí),、提高的心態(tài)面對(duì)備課、講課,、聽課,、和評(píng)課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營養(yǎng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。充分體現(xiàn)了我校教師對(duì)課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實(shí)干,，立足發(fā)展,，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對(duì)市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。

在聽課,、評(píng)課過程中,，程序井然?；顒?dòng)結(jié)束后,，各學(xué)年組認(rèn)真總結(jié)，對(duì)本組每位教師的講課情況客觀公正,、不折不扣的進(jìn)行講評(píng),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，互相探討,，互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn),。評(píng)優(yōu)小組全程跟蹤聽課,，認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)象，并及時(shí)反饋給講課教師,。利用5月27日下午兩個(gè)多小時(shí)的.時(shí)間,，召開了教學(xué)活動(dòng)分析會(huì)。對(duì)每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性,、發(fā)展性的評(píng)價(jià),。根據(jù)此次活動(dòng)方案的指示精神,，從54名出課教師中評(píng)選出27名優(yōu)秀課教師，從中選拔出8名教師做了匯報(bào)課,。

本次大型教學(xué)活動(dòng),，整體水平有所提高，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、準(zhǔn)備充分,。從宣布教學(xué)大比武實(shí)施方案之日起，各教師精心準(zhǔn)備,，不難看出每位教師都使用了多媒體課件和自制教具,、學(xué)具。如：吳曉光老師的《呼吸器官》,。高英麗的《火燒圓明園》,，姚麗老師的《兩只小獅子》等，證明老師在課前做了大量的工作,。

2,、教育觀念的轉(zhuǎn)變顯著，把課堂交給學(xué)生,，體現(xiàn)在教學(xué)形式的多樣化。讓學(xué)生自己探計(jì),，實(shí)際操作,，合作學(xué)習(xí)，交流體會(huì),，互相幫助,，教學(xué)氣氛比較和諧。如郎麗華的《制作年歷》,，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)動(dòng)手操作,。何輥《let‘s tall》。

3,、課堂教學(xué)整體把握明顯改善,，較強(qiáng)的駕馭課堂能力，教師面向全體學(xué)生,，既發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)參與,，又不失教學(xué)的整體把握，如趙金鳳老師的《》,，李景秀老師的《》,。

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)相互協(xié)作能力,，增強(qiáng)宿舍文化氛圍,，我部聯(lián)合女子部舉辦了此次大賽。提前作了策劃交由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)評(píng)審?fù)ㄟ^，通知了各班,，要求各班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

4、課堂教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)性,。

很多教師精心策劃每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，不放棄任何一個(gè)可利用的空間。如郎麗杰的《找規(guī)律》開頭和楊翠芳的《找規(guī)律》結(jié)束后,，學(xué)生找規(guī)律走出課堂等等,。

5、注重創(chuàng)設(shè)情境,，使師生達(dá)到情感交流,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心情感。比如：杜鴻敬老師的《魯本的密秘》,，于鴻波的《媽媽的愛》音樂感染,，通過老師入情入理的引導(dǎo)，6,、語文課普遍注重朗讀的指導(dǎo),，如姚麗老師的《兩只小獅子》，席慶霞的《豐碑》等,，注重教師的范讀和學(xué)生多種閱讀方法的體驗(yàn),。

7、師生關(guān)系確立倡導(dǎo)民主,，力求平等,。

為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，講課教師努力擺正自己的位置,，力求建立平等,、合作的師生關(guān)系。有了服務(wù)意識(shí),，力求服務(wù)到位,。不少課采用小組討論的形式，擴(kuò)大了師生交流的空間,，為學(xué)生的探索,、合作交流創(chuàng)造了條件。老師走下臺(tái)成為學(xué)生中的一員,，為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、倡導(dǎo)者和合作者。使用民主性的語言,，允許學(xué)生不同的想法,，包括錯(cuò)誤的想法,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難，并參與評(píng)價(jià)過程,。如宋秀媛,、孟麗老師的課等，把比較枯燥的內(nèi)容放到一定的情境當(dāng)中,，課堂氣氛熱烈,。

為開展“安康杯”競賽活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長,、以工會(huì),、各處室負(fù)責(zé)人為組員的競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。競賽活動(dòng)有目標(biāo),，有計(jì)劃,，每月召開一次安全工作例會(huì)，排查不安全隱患,，落實(shí)相應(yīng)的防范措施,。學(xué)校各部門分工明確，責(zé)任到位,，并配有一名專職校園輔警對(duì)學(xué)校進(jìn)行24小時(shí)安全保衛(wèi)工作,。學(xué)校利用多種途徑不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，廣泛發(fā)動(dòng)教職工和全體學(xué)生,，摸查不安全因素,，人人參與學(xué)校安全工作，安全意識(shí)深入人心,。

校園比賽活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

20xx年x月xx日晚上七點(diǎn)整，街舞協(xié)會(huì)在寶蓋校區(qū)體育館內(nèi)舉行了學(xué)院首屆舞蹈大賽,。這一活動(dòng),，無論對(duì)于我們學(xué)院和我自身而言，都意義非凡,。

想起辦這個(gè)活動(dòng)的初衷,，那年我還是大二，在學(xué)校街舞社也工作了一年多,，發(fā)現(xiàn)學(xué)院里至今沒有一個(gè)正兒八經(jīng)的舞蹈活動(dòng)或者比賽,，學(xué)院早些年就開始舉辦的啦啦操比賽我覺得并不能滿足所有舞蹈愛好者的需求，所以,，一個(gè)想法從我心里萌發(fā)：我要給同學(xué)們搭建一個(gè)”舞蹈平臺(tái)“,，讓他們發(fā)揮出自己的想法，揮灑屬于自己的青春夢想,；我要用現(xiàn)有的一切資源,，在學(xué)院辦一個(gè)舞蹈大賽,。

一個(gè)活動(dòng)我認(rèn)為有這幾個(gè)步驟：【1】拉贊助；【2】申請場地,；【3】活動(dòng)前后期的過程安排以及活動(dòng)中的現(xiàn)場布置,。這三大點(diǎn)是最主要的，那么這里我主要總結(jié)并與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和方法：

舉辦一個(gè)活動(dòng)最重要的當(dāng)然就是贊助商,，說白了就是你要有資金,。拉贊助，拉外聯(lián),，對(duì)于哪里籌集這些資金我自己覺得這個(gè)不僅僅需要努力,，你還要有懂得運(yùn)用關(guān)系和資源；同時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇,。我能拉到這次活動(dòng)的贊助商靠的就是這上述幾點(diǎn)要素,。首先，辦一個(gè)活動(dòng)你要找的贊助商是什么類型的這點(diǎn)你必須深思熟慮,，你可以拉食品公司贊助,，傳媒公司贊助等等，這些都可以,，重要的是這些商家他們能給予你什么,，你又能給他們什么福利。所以你必須提前想好這些內(nèi)容。我這次找的商家是一家dj音樂工作室。之所以找到它,，這里又要說到機(jī)遇,，大一那會(huì)兒我因?yàn)樘柙谛Ｍ庹J(rèn)識(shí)了以為在石獅開街舞工作室的一位老板。從他那我認(rèn)識(shí)了我這次活動(dòng)的贊助商,，子先之風(fēng)dj音樂工作室的老板。假如我不認(rèn)識(shí)那個(gè)街舞工作室的老板，我也不會(huì)遇到如今這位贊助商,。后面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內(nèi)容，呈上了我的活動(dòng)策劃書,。（這里說到策劃書我也多說幾句,，活動(dòng)策劃一定要寫具體，并且格式,，主辦承辦,，主要內(nèi)容，活動(dòng)當(dāng)天人員安排細(xì)則,，資金預(yù)算,，以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少,，要寫具體,，正確,。這會(huì)讓你在拉贊助以及后面校內(nèi)申請場地的過程當(dāng)中少走非常多的彎路）剛好這位贊助商剛開業(yè)不久，也需要宣傳,，我們一拍即合,。當(dāng)場就談妥了這次贊助事宜。那么這里要注意的幾點(diǎn)就是：你要開門見山跟贊助商說明你要的贊助明細(xì),，例如資金,，舞臺(tái)，燈光,，音響等等,。并且把準(zhǔn)備好的資金預(yù)算遞給贊助商讓他考慮，之后你也要詢問贊助商我能給予你哪些好處或者福利,。（在校方允許范圍內(nèi)）雙方都同意,，那么這次贊助就算是成功了。當(dāng)然,，后期商家在幫助你之后,，你也要及時(shí)反饋，做好贊助商要求的工作,，也為下次合作打定基礎(chǔ),。

場地申請這一塊說實(shí)話沒那么容易，首先,，你要想好你要把活動(dòng)場地批在哪里,，二期食堂門口，或者寶教二教學(xué)樓內(nèi),，或者是體育館內(nèi)等等,，總之要想清楚你想在哪里辦。其次就是申請過程,，學(xué)院場地申請過程我大致分為兩條路,，一條是院學(xué)生處團(tuán)委，一條就是后勤處,，這兩邊都同意了，場地自然就批下來了,。我個(gè)人建議是：先走團(tuán)委,，再走后勤。審批場地之前,，你手上必須有這幾樣材料：活動(dòng)策劃書,、贊助商信息表、場地申請報(bào)告,、資金預(yù)算表（可附在策劃書里）以及活動(dòng)主持稿等,。拿著這些材料在社團(tuán)部人員帶領(lǐng)下（不要一個(gè)人去,，找個(gè)社團(tuán)部的副部或者部長帶你）先找院團(tuán)委副書記和學(xué)生處處長（寶教一二樓），拿這些材料給老師過目,，在確認(rèn)之后,，得到許可后讓兩位老師在場地申請報(bào)告上簽字。而后就是后勤處（寶教一四樓）,，后勤處審批基本是按流程走,。分別找老師，副處長以及處長,?？偠灾暾垐龅剡@一塊不要急,，準(zhǔn)備好材料,，找好該找的老師或者領(lǐng)導(dǎo)，一步步來,。ps：申請場地建議提前一周申請,，以免特殊情況耽誤時(shí)間。

拉好贊助,，申請好場地,，那么你的活動(dòng)也差不多成功了一半了。那么最后當(dāng)然就是對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的前期與后期過程的安排,。一個(gè)活動(dòng)的宣傳力度,，毋庸置疑是很重要的，這個(gè)關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的參與人數(shù)問題,。如今的宣傳方式從出不窮,，網(wǎng)絡(luò)微博，海報(bào),，橫幅,，或者是下班宣傳等，能宣傳的盡量多多宣傳,。其次是發(fā)放邀請函邀請嘉賓,。而后安排好彩排時(shí)間，對(duì)活動(dòng)行進(jìn)彩排和調(diào)整,，在活動(dòng)前一天,，再次確認(rèn)好活動(dòng)主持稿，嘉賓信息,，評(píng)分表,，以及參賽選手或隊(duì)伍信息。最后就是活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場布置,。（我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內(nèi)的舞臺(tái)場地為例）時(shí)間上提前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)場布置,，并向負(fù)責(zé)老師詢問好館內(nèi)的.各個(gè)逃生通道,，以及安全出口的位置，并且在活動(dòng)期間任命同學(xué)在各個(gè)安全出口站崗,，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備,。而后就是用電，我們這次比賽的失誤就是這里,，當(dāng)天我們未能具體了解館內(nèi)的配電裝置的具體位置,，導(dǎo)致了比賽期間跳閘，嚴(yán)重影響了比賽質(zhì)量,。所以一定要充分了解這些安全設(shè)施的位置以及用法,。以免在比賽活動(dòng)期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個(gè)要謹(jǐn)記,！之后就是調(diào)試音響以及燈光,。并且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準(zhǔn)備就緒可以讓參賽隊(duì)伍先行走臺(tái),，主持人試音,，并且按照參賽人員的意思調(diào)試燈光以及音響設(shè)備。這些準(zhǔn)備妥當(dāng),，那么我們就可以等候活動(dòng)開始,。

一個(gè)活動(dòng)，從想法到執(zhí)行到結(jié)束,，我用了將近一年,，這一年對(duì)我來說特別不容易，有時(shí)候你想做什么事情,，只是想想其實(shí)很簡單,，天馬行空，怎么想都行,。但是你真的投入進(jìn)去做了,，你就知道事情背后的成功是有多么的來之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經(jīng)歷,，因?yàn)樗屛页砷L了很多,，懂得了很多，這是一次難得的社會(huì)實(shí)踐,。

總結(jié)到此,，我認(rèn)為一切事物都存在兩面性，你這方面做得很好,，那么必定有一些是你做得不夠的地方，應(yīng)當(dāng)改正與加強(qiáng),。革命尚未成功,，同志任需努力,。我們必須緊跟學(xué)院發(fā)展的步伐，積極做好協(xié)會(huì)各項(xiàng)事宜,，不斷發(fā)展,！不斷向前邁進(jìn)！

校園比賽活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻,。古時(shí)墨子曾說：“夫辯者,，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì),，明同異之處,，察明實(shí)之理。處利害,，決嫌疑,。”其意為,，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù),，權(quán)衡利弊得失,，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,，堅(jiān)持真理,，鍛煉思維能力，增長聰明才智,，增進(jìn)人與人的了解,，促進(jìn)相互溝通。通過辯論,，人們可以更好了解對(duì)方的立場和觀點(diǎn),，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通,。

我系以豐富校園生活,，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),，開展了為期近一個(gè)月的辯論賽。

在比賽的籌劃階段,，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,，秘書團(tuán)為此積極的申請場地，桌椅，音響設(shè)備,，邀請?jiān)u委嘉賓,。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于三棟教學(xué)樓大廳,，食堂前及廣播響徹校園,。

“金華杯”辯論賽總決賽于12月07日一棟大廳落下帷幕，激烈的角逐,，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至,。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰,，給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號(hào),。

酒管七班勇奪桂冠，旅管二班位居第二,，旅管三班取得第三名,，楊麗、蔣紹廣,、趙璐,、李娜同學(xué)被評(píng)為最佳辯手;酒管的陳宇、旅管的陳影,、景區(qū)的余波,、餐管的張良等11位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀辯手。最后05級(jí)酒管餐管輔導(dǎo)員陳郡霞老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng),，同學(xué)們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少,。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功,，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。

1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察,。在辯論的過程中,，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手,，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的,，為了這個(gè)目的，他們在臺(tái)上充分展示自己,，能力也在不知不覺中提高,。首先，思維能力得到提高,。如果沒有對(duì)事物的真知灼見,，就不會(huì)有驚人妙語,。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河,。思維的深刻性,、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次,、前后矛盾少了，啞口無言沒了;妙語連珠,，以巧制勝多了,，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問題更深刻了,，不再停留在很膚淺的表面,，也學(xué)會(huì)了多角度思考問。其次,，語言表達(dá)更具藝術(shù)性,。經(jīng)過幾場鍛煉，每個(gè)選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好,，甚至形成了自己的風(fēng)格,。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣,，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲,。同時(shí)對(duì)漢語言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語,、詩詞警句,、諺語、箴言,，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用,，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三,，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備,。俗語說“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”,，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘,，他們在課余下足了工夫：自己認(rèn)真搜集資料，參閱同學(xué)提供的資料,，根據(jù)辯題整理和組織材料,，撰寫辯詞等。第四,，應(yīng)變能力加強(qiáng),。蔣紹廣同學(xué)在復(fù)賽中運(yùn)用道具說明自己的觀點(diǎn),，將自方的劣勢化為優(yōu)勢從而反敗為勝，成了同學(xué)們津津樂道的話題,。

2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”,，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽“網(wǎng)絡(luò)拉近人們的距離還是疏遠(yuǎn)人們的距離”,、復(fù)賽“名校是因?yàn)槊麕熯€是名生”到?jīng)Q賽“大學(xué),，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù),，全面深入地分析問題,，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,，最終明白問題的實(shí)質(zhì),，學(xué)會(huì)了分析問題，提高了辨別能力,，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,，學(xué)會(huì)以理服人,，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手,，文明了許多,。

3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的'默契,，更離不開大集體----班級(jí)同學(xué)的支持,。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,，賽中為選手們打氣,，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛,。比賽讓他們走得更近,，更像一家人。

4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí),。此次活動(dòng)主要邀請本屆的輔導(dǎo)員和任課老師,，老師們在辯論賽的過程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。

辯論賽總體收到了良好的成效,，但整個(gè)組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題,。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo),，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確的指導(dǎo),，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響,。初賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便,，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ),。

通過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速,，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明理的活動(dòng)宗旨,。

校園比賽活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

此次演講比賽共有15位選手參加,。比賽選手以《我的青春，我的夢》,、《我有一個(gè)夢》,、《趁年輕，追夢吧!》等為演講題目,，進(jìn)行了精彩的演講,。每一個(gè)人心中都有很多的夢想，15位選手把各自的夢想和祖國的強(qiáng)盛,、社會(huì)的發(fā)展,、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起，表達(dá)了希望通過自己的夢想讓祖國更富強(qiáng),、更文明,、更和諧的愿望，匯成了此次比賽的中國夢,。

參賽的選手都自信且富有激情,，他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講、惟妙惟肖的`表演,，展示了少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。的深厚內(nèi)涵,，并表達(dá)了學(xué)生們追夢的決心與信仰,，呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空，馳騁過驚濤駭浪的湘江大地,，講出自己所有的感動(dòng),。 我院各系老師擔(dān)任評(píng)委，并堅(jiān)持公正,、公平,、當(dāng)場打分的原則，給比賽的選手們一個(gè)公正的分?jǐn)?shù),。最后,，院團(tuán)委鄧?yán)蠋煂?duì)此次演講比賽進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)和殷切的希望，對(duì)這次中國夢給予了相當(dāng)大的肯定,，在此,，我部門對(duì)為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示衷心的謝意，對(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,。 其中以生物工程學(xué)院的xx級(jí)王珣同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),，信息傳媒學(xué)院xx級(jí)陳娟同學(xué)、園藝園林學(xué)院xx級(jí)夏巖同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng),，動(dòng)物科學(xué)學(xué)院xx級(jí)左助峰同學(xué),、鄭帆同學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)徐楠同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),，最后由生物工程學(xué)院xx級(jí)汪夢媛同學(xué)獲得最佳口才獎(jiǎng)!

此次演講比賽的優(yōu)點(diǎn)如下：

1. 底幕的kt板非常好,，屬于活動(dòng)的創(chuàng)新

2. 會(huì)場的布置比較得當(dāng)，各系觀眾以及嘉賓,、評(píng)委,、工作人員、演出人員位置分配得當(dāng)

3. 活動(dòng)時(shí)間安排得當(dāng),，會(huì)場氣氛比較活躍

4. 演講比賽ppt做的比較完美 缺點(diǎn)如下：

1. 活動(dòng)前各種東西為準(zhǔn)備充足,，特別是底幕，導(dǎo)致比賽不是準(zhǔn)時(shí)開始以及底幕掛的不是很好

2. 會(huì)場紀(jì)律不是很好

3. 演講比賽ppt在最后播放有點(diǎn)小失誤

通過這次比賽,，使學(xué)生們之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,，明白了國家好、民族好,、大家才會(huì)好的道理,。大地和而萬物生，我的夢中國夢的演講活動(dòng),，感動(dòng)著我們,，宣傳到社會(huì)，并將激勵(lì)著我們共圓中國夢,，再造新輝煌,。

校園比賽活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

為促進(jìn)員的交流與溝通,，加強(qiáng)各部門的合作新老會(huì)，同時(shí)豐富會(huì)員的校園生活,，激發(fā)會(huì)員們的熱情,，并將熱情帶到學(xué)習(xí)工作中去，由荊楚理工學(xué)院家教志愿者協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)主辦,，荊楚理工學(xué)院家教志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員參加的男女混合籃球賽于20xx年10月15日上午7：30到開始下午5：30結(jié)束,。對(duì)本次的活動(dòng)的具體總結(jié)如下，

一,，賽前,，準(zhǔn)備工作完善，并制定了詳細(xì)的`比賽流程,。

二,，參與人數(shù)多，同學(xué)們熱情高漲,，全身心投入,。

三，比賽中,，裁判公平公正，參賽人員嚴(yán)守賽場規(guī)則,，本次活動(dòng)的結(jié)果第一名第二名第三名萬學(xué)位,。曾珊、劉思錦,、洪佳倫,、施飛、李明,、瑤姜瑛,、張足、易云云,、程浩,、李浩、張志軍,、楊白,、斌黃康。

一,，在比賽中拉拉隊(duì)沒有很好的發(fā)揮作用,，比賽時(shí)無加油聲。

二,，在一場比賽進(jìn)行時(shí),，沒有及時(shí)清點(diǎn)下一組比賽成員,，使比賽不能按順序進(jìn)行。

三,，比賽完后比賽結(jié)果沒能及時(shí)告知參賽成員,，

雖然比賽過程有部分不完美，但此次比賽仍是順利的完成了,，家教協(xié)會(huì)對(duì)此次積極參加活動(dòng)的同學(xué)表示誠摯的感謝,，并希望家教協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)會(huì)越辦越完美。

校園比賽活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

從9月份開始,，我系開始準(zhǔn)備10月份即將到來的新生杯籃球賽,。

第一步是招聘新成員。為了提高籃球隊(duì)的新鮮血液水平,，體育部在軍訓(xùn)期間分配了招聘新人的任務(wù),。對(duì)于籃球隊(duì)，我們在大一的每個(gè)宿舍發(fā)出通知,，并舉辦了選拔訓(xùn)練,。經(jīng)過兩次選拔培訓(xùn)，我們確定了人員名單,，并制定了培訓(xùn)計(jì)劃,。訓(xùn)練期間，我們體育部的主要任務(wù)是安排通知新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn),，并承擔(dān)送水服務(wù)任務(wù),，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好。這種訓(xùn)練有條不紊地進(jìn)行了大約半個(gè)月,。在此期間,，沒有球員受傷，球員們的士氣也很高,，并盡最大努力為即將到來的新生杯做準(zhǔn)備,。

激動(dòng)人心的新生杯終于開始了。在保證比賽秩序正常的情況下,，我們體育部安排啦啦隊(duì)在場邊加油,，對(duì)球員士氣的飆升起到了不可或缺的作用。新生杯小組打下來,，計(jì)科系在第四場比賽中輸了三場,，這場遲到的勝利也讓我們看到了計(jì)科系隊(duì)的未來！即使籃球隊(duì)在新生杯上表現(xiàn)出色,，我們體育部的工作仍有許多方面需要改進(jìn),。

第一點(diǎn)：選擇新球員的'游戲太少，所以我們找不到更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，甚至很多學(xué)生也不知道我們的籃球隊(duì)選擇新球員,，這將導(dǎo)致我們的團(tuán)隊(duì)失去很多人才和一些潛在的球員,。

第二點(diǎn)：比賽前訓(xùn)練安排的次數(shù)和時(shí)間太少，這意味著新團(tuán)隊(duì)很難度過磨合期,，所以我們在正式比賽中缺乏更多的默契,，導(dǎo)致傳球過程中太多不必要的錯(cuò)誤。

第三點(diǎn)：在啦啦隊(duì)的安排方面還是有一定的失誤,，來助威加油的人數(shù)太少,，這在比賽還未開始就已經(jīng)輸給了對(duì)方，所以在下屆的新生杯的時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)更多的同學(xué)為我們系隊(duì)比賽加油助威,，在氣勢上壓倒對(duì)方,，并且對(duì)那些來加油的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，例如提供礦泉水等等,。這樣也許有利于提高同學(xué)們參與到比賽的熱情并提高同學(xué)們參加課外生活的積極性,。

總之，新生杯結(jié)束后我們體育部所做的工作得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我們一定從中好好反思,、認(rèn)真總結(jié)，爭取在下屆新生杯上取得更加優(yōu)異的成績,，為我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系爭得更加璀璨的榮譽(yù),。

校園比賽活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中,，選手們將用手中的相機(jī),，記載下他們眼中激昂的'青春，用一幅幅唯美的相片,，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情,，展示別樣風(fēng)采,。

1、活動(dòng)前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳,，張貼于小五四北宣傳欄中,。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜、

2,、截止x月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片

3,、我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于x月20日—x月23日進(jìn)行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品,。

4,、在x月25號(hào)時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知,。

5,、在x月24日—x月28日這段時(shí)間,，我們設(shè)計(jì)了評(píng)分表、申請了場地,、購買了獎(jiǎng)狀,，并對(duì)當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。

6,、x月28日晚6：30,，在講學(xué)廳，進(jìn)行了本次比賽的決賽,，我們邀請到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)主席李萬,，記者站前任站長孫雷，記者站站長欒潔以及部分學(xué)生會(huì)部長到場出席,，現(xiàn)場評(píng)分,，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名

7,、評(píng)選結(jié)果當(dāng)場公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。

定位：基本成功,。

優(yōu)點(diǎn)：

全部門通力合作,、積極努力、各司其職,，活動(dòng)開展的有條理性,，有整體性。

缺點(diǎn)：

1,、在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠,，包括一開始，通知下達(dá)的也不是很到位,。

2,、對(duì)活動(dòng)流程定位不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致召開多次會(huì)議進(jìn)行討論,。

3,、對(duì)細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時(shí),，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間,。

改進(jìn)措施：

1、在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出,，并盡量多出海報(bào),，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

2,、下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí),、準(zhǔn)確，做類似活動(dòng)時(shí)是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級(jí)溝通,，更清楚,、更直接地傳達(dá)意思。

3,、對(duì)細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真,、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全,，并做好應(yīng)急預(yù)案,，做到有備無患！

校園比賽活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

20xx年6月6日下午,，由華科社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,，乒乓球愛好者協(xié)會(huì)承辦的校園乒乓球大賽順利拉下帷幕。此次活動(dòng)的參賽人員不僅有協(xié)會(huì)會(huì)員,，還有一些高年級(jí)的學(xué)長們,。本次活動(dòng)的舉辦，不僅為乒乓球愛好者提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，更重要的是為協(xié)會(huì)新一屆干事提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),。在整個(gè)賽事中，所有參賽人員與工作人員都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到整個(gè)比賽中,，使整個(gè)比賽進(jìn)行得有條不紊,。

本次活動(dòng)歷時(shí)兩天完成。5月30日,，從早晨八點(diǎn)開始至下午六點(diǎn)進(jìn)行了小組賽,。決出了男子前十六強(qiáng)，女子前八強(qiáng),。6月6日,，經(jīng)過一天的激烈角逐后，有六名同學(xué)（三男三女）分別獲得了冠亞季軍,。他們將獲得有乒協(xié)提供的20---50元不等的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。值得一提的是男子冠軍的角逐,，角逐場面真是異常激烈,，兩位選手的比分交替上升，不分上下,，整個(gè)比賽過程扣人心弦,，觀眾的掌聲和喝彩聲此起彼伏。最終來自校隊(duì)的大四學(xué)長黃立獲得男子組冠軍。乒協(xié)訓(xùn)練部部長馬國鋒獲得第二名,。他們的精彩表現(xiàn)將國球的雄姿展現(xiàn)的淋淋盡至,。

由于本次活動(dòng)是新一屆干事舉辦地第一次大型活動(dòng)，難免有不足之處,。例如：由于報(bào)名人數(shù)過多,，沒有考慮到場地的大小，使得5月30日的比賽場地過于擁擠,。參賽選手的熱身時(shí)間不充足,，影響了他們的比賽成績。

但總體來說,，此次活動(dòng)所取得的成績超過了我們之前的預(yù)想,。得到了廣大參賽選手的好評(píng)。乒協(xié)上屆副會(huì)長感慨說：“沒想到你們第一次舉辦活動(dòng)就如此成功,，真是長江后浪推前浪啊”,！

此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們乒協(xié)的每一位干事來說都是寶貴的，它將不斷的激勵(lì)我們在以后組織的乒乓球活動(dòng)中有所創(chuàng)新,。

歲歲年年花相似,，年年歲歲別人不同。乒協(xié)已陪伴華科的'莘莘學(xué)子走過了十多個(gè)春秋,。在過去的日子里,，乒協(xié)的前輩們組織了一場又一場的比賽，為華科的體育事業(yè)貢獻(xiàn)了他們的一份力量,。以后的日子里,，我們也將會(huì)一如既往的走下去，將乒協(xié)發(fā)展的更強(qiáng)大,。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信,，乒協(xié)的明天會(huì)更好。

乒乓球愛好者協(xié)會(huì)

20xx年6月8日