光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇一

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新,；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,！

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,，豐富自身個人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

2,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,。

本學(xué)期已名著《給教師的一百條建議》為重點,，在上學(xué)期讀過的基礎(chǔ)出,，細(xì)細(xì)研究,。根據(jù)讀書的重難點,，針對教學(xué)理念寫好學(xué)習(xí)心得,，做好筆記,。然后繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育新理念》,，尋求好的教學(xué)觀念及方法,，以提高教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫好讀書心得及隨筆反思,。下個學(xué)期學(xué)習(xí)《新課程理念》中教師行為的變化,，充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢,，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人學(xué)習(xí)方法的同時,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，寫好自己的體會及學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)《教學(xué)理論課堂教學(xué)原理等略與研究》,，針對自己的教學(xué)實際,，寫好學(xué)習(xí)體會，做好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)《多元化智能》,，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，理論與實踐相結(jié)合,，形成自己的成果,，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)《教師專業(yè)化的理論與實踐》,，結(jié)合自己的?？平虒W(xué)的需要，利用課余時間到圖書室多讀書,，努力做到給學(xué)生一杯水,，自己必須要有一桶水才行，同時記好讀書筆記,，寫好心得體會,。

1、每天確保一小時的讀書時間,。每周撰寫一篇讀書筆記,；每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著,；每學(xué)期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文,；保證讀書的效果，并學(xué)以致用,。

2,、讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書,，研究問題,，解決問題；讀書與實踐相結(jié)合,，學(xué)以致用,，注重實效；讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題,；個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高；讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程,；讀書與不斷解放思想相結(jié)合,，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路,。

3,、建立個人成長記錄袋。內(nèi)容有個人簡介,、學(xué)習(xí)材料,、讀書體會、工作成果等,。

1,、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，做好讀書筆記,，寫好心得體會。及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,。讓讀書成為自己的自覺行動,，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、堅持積極參加各種培訓(xùn)活動,，如教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動，學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，提高文化層次,，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級管理,，課堂教學(xué)等先進(jìn)理念,，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué),，使理論聯(lián)系實際落到實處,。

3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思,。做到每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

教師個人讀書計劃

為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，努力做家長滿意的,，學(xué)生愛戴的人民教師,，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個人讀書計劃如下：

1,、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,，不斷更新教育理念,，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,，以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要。

2,、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。

3,、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,，讓自己與好書作伴，與大師對話,，在讀書中成長,，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

1,、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,，制定個人切實可行的讀書計劃。

2,、每天要保證至少半小時的讀書時間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,，沉溺于書中,，讀出意味、讀出情趣,。

3,、讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,，讀出自己的思考與見解,，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識,。做到在讀書過程中,，認(rèn)真做好讀書筆記，及時批注,、摘錄優(yōu)秀語段,，提出質(zhì)疑,，積極思考,，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。

4、將讀書活動與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來,，與自己日常教育和教學(xué)工作實際結(jié)合起來,，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平,、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題的能力,，做到“讀”有所悟，“悟”有所用,，“用”有所得,。

5、積極和組內(nèi)教師相互交流,，相互啟發(fā),，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流,。借此,，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格,，使自己不斷成長,，成為有知識、更有文化底蘊的教師,。

6,、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。

經(jīng)典閱讀《如何做最好的老師》《教育：財富蘊藏其中》,。

相信通過自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路,。

教師個人讀書計劃

書是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人明智，讀書使人高尚,，讀書使人明理,，讀書使人善辯。作為一名教師,，肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重任,，更應(yīng)該具備豐富的學(xué)識，要把讀書作為頭等的大事,。教給學(xué)生一杯水,，教師必須先有一桶水。我們要把讀書當(dāng)作促進(jìn)自身專業(yè)成長的主要途徑,，不斷充實自己的才能,，更新自己的教育理念，在多次的實踐與反思中,，提高自己的教育教學(xué)能力,、創(chuàng)新能力、管理能力,。

1,、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，提高自己的師德修養(yǎng),，建立新型的師生關(guān)系,。

2、通過閱讀學(xué)習(xí),，提高自己的文化涵養(yǎng),，與一本好書作伴，就像是與高尚的人交往,，在讀書中開拓視野,，啟迪智慧，收獲成長,。

3,、通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，轉(zhuǎn)變教育觀念,，與時俱進(jìn)適應(yīng)新課程教學(xué),，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

略

1,、每天堅持閱讀一小時,，培養(yǎng)平和的心態(tài),。閱讀內(nèi)容盡量廣泛，涵蓋教學(xué)教育,、文學(xué),、心理等。

2,、做好筆記,，記好隨筆。只有邊讀邊思考,，才能跳出書籍,，獲得更多。勤讀,、勤思,、勤做、勤寫,，在實踐中反思,，在反思中成長,。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，定期關(guān)注《語文教學(xué)通訊》《語文建設(shè)》《名作欣賞》等期刊的更新,，觀看《百家講壇》,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

4,、課余背誦唐詩宋詞,。唐詩宋詞是中華文明中的絢麗篇章，熟記唐詩宋詞,，“腹有詩書氣自華”,，讓自己身上的浮躁氣息在詩詞中慢慢沉淀，讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤,。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇二

20xx年5月開始在xx彩印廠上班到現(xiàn)在,，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)支持下，在業(yè)務(wù)上都學(xué)習(xí)很多的知識,，令我學(xué)到之前沒有學(xué)到的東西,，現(xiàn)制定以下計劃：

每個月要接到8-10萬的貨款，爭取完成8萬以上的業(yè)績,，沖刺10萬,。就算達(dá)不到目標(biāo)的所謂8萬以上的都必須每個月都要提升2-3萬的貨款額。

1,、想要獨自完成業(yè)務(wù)目標(biāo)很困難,，只有每次積極在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布消息與主動找客戶來源,。最少每天都要有8-15個客戶資源。

2,、認(rèn)真做好每一樣工作,，把接下來的單，迅速完成,，一定要保障好有質(zhì)量,，有速度完成每一批貨，無論大單小單都要以最好的服務(wù)態(tài)度來對待客戶,。

3,、積極做好業(yè)務(wù)工作。要多與客戶溝通聯(lián)系無論有業(yè)務(wù)上還是沒有業(yè)務(wù)上有意向的客戶都要多一點去溝通聯(lián)系,，讓客戶了解多一點我們做出來得質(zhì)量優(yōu)勢,，爭取多一點業(yè)務(wù)上斜力度，實現(xiàn)所需的戰(zhàn)略目標(biāo),?！胺€(wěn)中求進(jìn)、富有效率,、充滿活力,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”

在新的一年里，雖然市場的競爭更加激勵,，但有公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，我將開拓思路，奮力進(jìn)取,，去創(chuàng)造新的業(yè)績,，努力完成訂立的目標(biāo)，為公司為自己做出事業(yè)而奮斗,。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇三

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年，望都縣幼教教研工作將按照市,、縣教育局和教師研修中心的工作要求,，發(fā)揮教研部門的"管理、研究,、指導(dǎo),、服務(wù)"職能，緊緊圍繞提高保教質(zhì)量這一基本任務(wù),，進(jìn)一步規(guī)范各幼兒園教學(xué)與教研工作,，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，優(yōu)化幼兒一日課程,，促進(jìn)我縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)落實縣幼教各項常規(guī)制度,，保障保教質(zhì)量的穩(wěn)步提升

2,、立足幼兒園教學(xué)實際，有效推進(jìn)縣域內(nèi)教學(xué)研究活動

3,、發(fā)揮骨干教師帶動作用,，助推教師的專業(yè)化成長

4、配合縣教育局及上級教育部門工作

三,、主要工作措施

1,、規(guī)范幼兒園保教工作評價，探索幼兒評價的方法,，促進(jìn)幼兒園保教常規(guī)管理精細(xì)化,。

為了落實《望都縣幼兒園一日活動雙常規(guī)》及《望都縣幼兒園教學(xué)工作要求》，通過研究調(diào)查,，完善幼兒園保教工作督導(dǎo)細(xì)則內(nèi)容,，落實雙主題教學(xué)，規(guī)范幼兒園保教工作評價,，并探索幼兒評價的方法,，使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式能科學(xué)有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展。

首先,，統(tǒng)一教育教學(xué)計劃的填寫格式

其次,，規(guī)范區(qū)域教學(xué)活動,，保證區(qū)域活動時間,。

再次，完善主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的問題

最后,，規(guī)范幼兒園日常督查工作

（依據(jù)《研修中心幼教教育教學(xué)常規(guī)評分細(xì)則》督促幼兒園日常保教常規(guī)工作,，學(xué)期前布置，學(xué)期中指導(dǎo),，學(xué)期末檢查）

2,、收集、整理,、完善八德教育內(nèi)容,。

通過新八德主題教育活動，優(yōu)化一日活動中各環(huán)節(jié)的行為,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，促使保教工作更加規(guī)范、科學(xué),。并收集整理新八德教育活動的優(yōu)秀案例,，集結(jié)成冊,，便于教師學(xué)習(xí)交流分享。

3,、抓好課例研修,，促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3---6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過課例研修活動,，加大對五大領(lǐng)域課程地研究,，科學(xué)規(guī)范地實施新課程。

首先,，學(xué)習(xí)課例研修

其次,，學(xué)做課例研修

最后，整理研修成果,，參加成果評選,。

（整理各鄉(xiāng)上傳教育教學(xué)中的疑難問題，抓典型案例,，形成縣域內(nèi)課例研修內(nèi)容,，將教學(xué)問題與教學(xué)實踐相結(jié)合，以研促教,，把教研工作落到實處）

4,、以評促教，引領(lǐng)教師發(fā)展

通過開展幼兒教師教學(xué)案例評比,、幼兒園教學(xué)論文評比等活動,，力求更好解決在主題活動中滲透五大領(lǐng)域這一課題。

5,、抓實課題研究,，引領(lǐng)教研深入發(fā)展。

（1）收集整理資料,，準(zhǔn)備市級課題《農(nóng)村幼兒園早期閱讀研究與實踐》的結(jié)題工作,。

（2）我縣有6個立項課題已經(jīng)結(jié)題，我們將做好課題的管理和成果評審工作,，并注重將課題研究經(jīng)驗,、成果（課件、教學(xué)案例,、反思,、論文等）以多種形式（講座、網(wǎng)絡(luò),、開放等）在縣內(nèi)推廣,，以求課題研究成效最大化。繼續(xù)后續(xù)課題的研究指導(dǎo)與結(jié)題工作,。

6,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，有效開展網(wǎng)絡(luò)教研。

利用望都縣學(xué)前教育中心網(wǎng)站,，通過上傳幼兒教育動態(tài)和新聞,，開辟教師成長專欄、交流教師原創(chuàng)的教案,、論文和實踐反思,，提供主題教學(xué)資源、優(yōu)秀課視頻等,，力求將這一資源打造成引領(lǐng)教師理論學(xué)習(xí)和研究研討的交流平臺,。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇四

20xx年剛接觸這個行業(yè)時，在選擇客戶的問題上走過不少彎路,，那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,，總是選擇一些食品行業(yè)，但這些企業(yè)往往對標(biāo)簽的價格是非常注重的,。所以今年不要在選一些只看價格,，對質(zhì)量沒要求的客戶。沒有要求的客戶不是好客戶,。xx年銷售人員工作計劃

1,、市場分析，根據(jù)市場容量和個人能力,，客觀,、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù)：銷售額100萬元,。適時作出工作計劃,，制定出月工作計劃和周工作計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會議溝通,，確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時跟進(jìn),。注重績效管理，對績效計劃,、績效執(zhí)行、績效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤,。目標(biāo)市場定位,，區(qū)分大客戶與一般客戶，分別對待,，加強對大客戶的溝通與合作,，用相同的時間贏取最大的市場份額。不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,，新產(chǎn)品,，為客戶帶來實用的資訊,，更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,，以備工程商需要時能及時作好項目配合,，并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息，達(dá)到多贏,。

2,、先友后單，與客戶發(fā)展良好的友誼,，處處為客戶著想,，把客戶當(dāng)成自己的好朋友，達(dá)到思想和情感上的交融,。

3,、對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn),，講誠信不僅是經(jīng)商之本,，也是為人之本。

4,、努力保持和諧的同事關(guān)系,，善待同事，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行,。

1,、制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量,。每天至少打30個電話,，每周至少拜訪20位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變,。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶,，下午時間長可安排拜訪客戶?？紤]北京市地廣人多,，交通涌堵，預(yù)約時最好選擇客戶在相同或接近的地點,。見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,，最好先了解決策人的.個人愛好，準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題,，并為客戶提供針對性的解決方案,。

2、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標(biāo)參考，并為工程商出謀劃策,，配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項目運作,。

3、做好每天的工作記錄,，以備遺忘重要事項,，并標(biāo)注重要未辦理事項。填寫項目跟蹤表,，根據(jù)項目進(jìn)度：前期設(shè)計,、投標(biāo)、深化設(shè)計,、備貨執(zhí)行,、驗收等跟進(jìn)，并完成各階段工作,。

4,、前期設(shè)計的項目重點跟進(jìn)，至少一周回訪一次客戶,，必要時配合工程商做業(yè)主的工作,，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,，并及時跟進(jìn)和回訪,。

5、前期設(shè)計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設(shè)計,，為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作,。

6、投標(biāo)過程中,，提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤,。

7,、投標(biāo)結(jié)束，及時回訪客戶,，詢問投標(biāo)結(jié)果,。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計，幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作,，準(zhǔn)備施工所需圖紙（設(shè)備安裝圖及管線圖）,。

8、爭取早日與工程商簽訂供貨合同,，并收取預(yù)付款，提前安排備貨,，以最快的供應(yīng)時間響應(yīng)工程商的需求,，爭取早日回款,。

9、貨到現(xiàn)場,，等工程安裝完設(shè)備,，申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。

10,、提前準(zhǔn)備驗收文檔,，驗收完成后及時收款，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率,。

1,、定期組織同行舉辦沙龍會，增進(jìn)彼此友誼,，更好的交流,。

客戶、同行間雖然存在競爭,，可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,，本人也曾參加過類似的聚會，也詢問過客戶,，都很愿意參加這樣的聚會,，所以本人認(rèn)為不存在矛盾，而且同行間除了工作還可以享受生活,，讓沙龍成為生活的一部份,，讓工作在更快樂的環(huán)境下進(jìn)行。對于老客戶和固定客戶,，經(jīng)常保持聯(lián)系,，在時間和條件允許時，送一些小禮物或宴請客戶,，當(dāng)然宴請不是目的,，重在溝通，可以增進(jìn)彼此的感情,，更好的交流,。利用下班時間和周末參加一些學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)營銷和管理知識,，不斷嘗試?yán)碚摵蛯嵺`的結(jié)合,，上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品，不斷提高自己的能力,。以上是我這一年的銷售工作計劃,，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討,，共同努力克服,，爭取為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇五

深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》,、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn),，樹立以人為本的教學(xué)理念。圍繞進(jìn)一步提高課堂教學(xué)針對性和實效性這一目標(biāo),，深入開展課堂教學(xué)研究活動,，切實抓好教師隊伍建設(shè)。以市教研室與學(xué)區(qū)工作計劃為指導(dǎo),，特制訂以下學(xué)區(qū)教研教研計劃

1,、積極引導(dǎo)他們在生活中饒有興趣地學(xué)習(xí)、探究,、體驗,，在學(xué)習(xí)中愉快地生活、成長,，獲取對社會的整體認(rèn)知,，形成自己的價值觀和道德觀。

2.本學(xué)期開始,，對第七冊教案和故事資源進(jìn)行整理,，按內(nèi)容重點進(jìn)行分類，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本市實際情況提出品德與生活(社會)教學(xué)建議30條,，并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計整理成冊,，建好品德學(xué)科教學(xué)資源庫，與大家共享資源,。

3,、教師要學(xué)會通過提示去整體把握教材，既可以利用這些范例豐富學(xué)生認(rèn)知和情感體驗,，又可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行合理的取舍,，或加以適當(dāng)?shù)耐卣埂椭鷮W(xué)生獲得豐富的情感體驗,、形成積極的生活態(tài)度,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會的能力,，掌握必備的基礎(chǔ)知識,，從而整體地實現(xiàn)課程目標(biāo)。

八月份

1,、參加學(xué)區(qū)教研組長會議,。

2,、布置落實各校的教研工作任務(wù)

九月份

1、進(jìn)行期初常規(guī)檢查,。

2,、小學(xué)學(xué)科教學(xué)規(guī)范實施情況調(diào)研,。

3,、第七冊品社教案資料收集與整理。

4,、第七冊品社故事資源的修改,、整理及補充。

十月份

1,、學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)行動(待定)

2,、《縣域小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測的實踐與研究》課題專題研討。

3,、學(xué)區(qū)小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展,。(品德35周歲以上)

內(nèi)容為(a、敘述“我的教學(xué)故事”b,、分享“我的教學(xué)感言”c、展示一堂品德課(課例自選)

十一月份

1,、參加市級小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展

2,、《小學(xué)品德課程故事資源的開發(fā)與運用研究》課題成果交流活動,。

十二月份

各校根據(jù)學(xué)校實際安排活動,。

一月份

學(xué)期評價與質(zhì)量評估

一、著重落實以下幾項工作：

1,、落實好“三課”的說、講,、評工作

本學(xué)期，我組的青年教師匯報課重在實效,，加強教師的參與意識。本學(xué)期仍以備課組為教研活動的主陣地,，開展扎實有效的日常教研活動,，集體備課活動做到有計劃、有落實,、有檢查。

從實際出發(fā),，組織上好新教師的匯報課和老教師的課改模式課。依靠集體的智慧,，群策群力，認(rèn)真?zhèn)湔n,，達(dá)到授課講出水平，聽課評出水平,。

2,、開展圍繞好“三點”的教學(xué)研究工作

堅持以“三點”(即教學(xué)中的熱點,、難點、疑點)為主題的研討和交流,，從大處頭著眼，從小處入手,，逐步把教研活動引向深入，讓教師們真正從中獲得裨益,。

二、增強主人翁意識,，做好課題和教學(xué)的結(jié)合工作

以課堂教學(xué)為基地,，備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和學(xué)校的課題開展教學(xué)研究工作,。

三、校本培訓(xùn)與青年教師的培訓(xùn)工作

1,、認(rèn)真編寫校本課程，做好校本培訓(xùn)工作

2,、按照學(xué)校的要求,，認(rèn)真抓好青年教師的培訓(xùn)工作，協(xié)助教研室做好“師徒結(jié)對”的督促,、考評工作，積極創(chuàng)造條件和機會,，為青年教師的成長進(jìn)步鋪路架橋,。

四,、其它工作

1、組織師生準(zhǔn)備和參加各級競賽活動

2,、做好學(xué)校各部門交辦的各項工作,。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇六

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已到20xx，萬事開頭難,，在這個播種的時候，必須認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃。

一,、思想政治

首先必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。

其次要注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，言傳身教，嚴(yán)于律己,，重點要注意廉潔從教，克已奉公,。做一個人民滿意的教師。 三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟，要能做到既教書又育人,。

四是要加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、指導(dǎo)思想

1、要面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng),，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。

2、突出學(xué)生主體,，尊重個體差異,，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能,，活躍思維，展現(xiàn)個性,，發(fā)展心智和拓展視野。

3,、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner,。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,，體味到輕松和成功的快樂,，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1. 加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是老師日常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2.加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3.要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

四、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，重點備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進(jìn)方法。以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

五,、課外活動

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),，課外也是他們的第二課堂，本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點,，舉辦多種課外活動，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

六,、自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇七

通過綜合分析我校地理考試成績,，為了有效提升地理教學(xué)水平,，搞好復(fù)習(xí)，提高地理教學(xué)實效性,，特制訂本學(xué)期地理教學(xué)工作計劃,。

本學(xué)期必須緊抓地理教材,、地理課程標(biāo)準(zhǔn)、注重雙基教學(xué),，構(gòu)建地理主干知識框架和網(wǎng)絡(luò),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理，關(guān)注社會和生活。處理好自然,、人文和區(qū)域地理之間的關(guān)系，熱點問題應(yīng)體現(xiàn)地理學(xué)的應(yīng)用功能與社會價值;地理能力的核心是圖表,、文字信息的分析應(yīng)用能力,。教學(xué)中應(yīng)突出地理學(xué)科的綜合性,、區(qū)域性,。使學(xué)生具備一定的分析、評價、歸納能力和解決地理問題的能力,。

要認(rèn)真鉆研教材和考試說明，研究20xx—20xx年高考題,，要不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢,，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義，認(rèn)真學(xué)習(xí)試題分析，研究高考試題的命題思路和能力要求,，使自己的教學(xué)不偏離高考的要求,。重視每次考試對試題的分析,，根據(jù)存在問題有針對性的講評試卷或調(diào)整教學(xué)策略,。

在高三的備考中,，教師的復(fù)習(xí)不能帶有僥幸的心理去猜題,、押題,，一定要扎扎實實,，一步一個腳印,，立足于“雙基”,，從地理概念,、地理分布,、地理事象，到地理讀圖,、地理過程,、地理原理,，再到地理觀念、地理能力,、地理規(guī)律,，要強調(diào)地理特征的空間性,。以不變應(yīng)萬變,，才能做到萬無一失。為此,，應(yīng)重視地理原理的教學(xué)，并重點抓住以下幾方面：一是夯實基礎(chǔ)識,，到邊到沿,，不留死角;二是建構(gòu)和完善學(xué)科主干知識體系;三是對重點知識形成專題,，挖掘知識間的橫向和縱向聯(lián)系，強化規(guī)律(過程)和方法,，重視聯(lián)系和運用。

空間性是地理學(xué)科區(qū)分于其他學(xué)科的最主要特點,。地理高考題可以說是“無圖表不成題”,，從客觀性試題到主觀性試題,，均以圖表為信息加以命題，可以說學(xué)生從地理圖表中索取信息的能力,，是地理高考成敗的主要因素,，所以在平時復(fù)習(xí)，應(yīng)以課本中原圖為基礎(chǔ),，熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖,，并能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖,、示意圖、景觀圖、各種自然要素和社會經(jīng)濟統(tǒng)計資料和圖表等,，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表，教學(xué)中應(yīng)加強這方面的訓(xùn)練,。提高學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換，圖圖轉(zhuǎn)換等類型的綜合分析能力,。

知識在于積累，在平時的教學(xué)中應(yīng)潛移默化地,、有意識地培養(yǎng)學(xué)生的地理思維和素養(yǎng),、地理靈感以及地理能力，強調(diào)對自然地理的理解,、判斷、推理,、歸納、應(yīng)用,，突出考查考生獲取圖表信息的能力，遷移整合和運用知識的能力,，比較、分析,、評價地理事物和現(xiàn)象,，描述、闡釋事物和探討問題的能力,。

從高考試題反思我們的常規(guī)教學(xué),，教與學(xué)都必須注重方法。這方法就是要做到選取典例,，通過案例式學(xué)法或教法,，舉一反三,，形成能力,。實施案例教學(xué)，教會學(xué)生以不變應(yīng)萬變,。訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行學(xué)科術(shù)語規(guī)范,、條理清楚,、突出關(guān)鍵詞、邏輯嚴(yán)密的表述,。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今人類生存和發(fā)展進(jìn)程中的重大問題，關(guān)注社會發(fā)展和我國國情,。如：人類對宇宙空間的探索,、溫室效應(yīng)與臭氧空洞、氣象災(zāi)害與自然災(zāi)害,、外來物種入侵,、南水北調(diào),、能源問題、大型水利工程的建設(shè)及流域的綜合治理,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、循環(huán)經(jīng)濟,、節(jié)約型社會、三農(nóng)問題,、東北工業(yè)基地的振興、中部崛起,、世界經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化等等，地理學(xué)科的時代性強,，在日常教學(xué)和訓(xùn)練中應(yīng)以反映現(xiàn)實和熱點的“新材料、新情境”為載體,，考查學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力和素養(yǎng)，以體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生時代使命感和社會責(zé)任感的教育價值,。

從這幾年的高考閱卷和試題分析可以看出，很多學(xué)生審題不到位,、答題沒有要點也是導(dǎo)致高考得分率低的主要原因。因此,，提高準(zhǔn)確審題、規(guī)范表述,、嚴(yán)謹(jǐn)答題的能力是高三一開始復(fù)習(xí)我們做老師就必須有意識的培養(yǎng),，要盡可能將失誤減少到最低,。

知識的鞏固，技能的熟練,，能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實現(xiàn)。因此,，及時在網(wǎng)上收集各地的試題,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和高考的命題趨勢,，精心選題出好每周的周練題，并對周練的錯題進(jìn)行及時評講,，幫助學(xué)生總結(jié)解題規(guī)律，掌握分析問題的方法和解決問題的途徑,，使學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)知識缺漏,，有效地提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

本學(xué)期我擔(dān)任二,、四、年級的美術(shù)教學(xué)工作,，周課時每班兩節(jié)課,。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對于學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞、繪畫,、工藝,、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學(xué)和畫畫的技法,、方法、設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大學(xué)生的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和動手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念,。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間，自學(xué),、勤練,、尋找自身的不足，要以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

2、課堂教學(xué)活動,。

加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

針對于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,，針對于對知識高要求,、學(xué)生對知識的探索,、研究的心理,，我在課堂上將討論交流、分工合作,、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主,，使學(xué)生開闊眼界,、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3,、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價

我在教學(xué)中改變過去的評價觀念,，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中的表現(xiàn)——興趣、投入,、積極、對探討問題的貢獻(xiàn),、對問題反應(yīng)的敏感程度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)策略——主動探究,，能否與他人合作交流，能否汲取信息和運用信息形成個人觀點,，關(guān)注學(xué)生解決問題的能力——作業(yè)效果和對自己觀點的自圓其說,，以及的體驗和對學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟等方面的評價,。評價用語也要改變。過去教師習(xí)慣的“選出誰畫得”,、“那張最差”之類的語言，應(yīng)改為“選出你最喜歡的畫”——-強調(diào)個性審美取向;“你能改進(jìn)他的創(chuàng)造嗎?——啟發(fā)創(chuàng)造思維,，完善他人創(chuàng)造的語言。

1,、新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得一年級可以適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物,，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、根據(jù)實際教學(xué)的需要,，將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實際情況,，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4,、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置,，課時檢查，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足,，影響教學(xué)進(jìn)程。

1,、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生,。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課。

2,、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。本學(xué)期的科研小課題——-美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇八

圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，完善課程實施,，不斷提高教師的課程執(zhí)行力；規(guī)范日常管理,，優(yōu)化一日活動，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性,，提高幼兒園的保教質(zhì)量,。

1,、提高一日活動效益

（1）、提高課程實施水平

教師分年齡段制定科學(xué)合理的課程實施計劃,，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動計劃，整體確立幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，有機滲透體,、智、德,、美多方面教育。以幼兒園課程文本為依托,，教研小組每周定時開展課程審議活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果,，及時調(diào)整充實課程內(nèi)容。并充分挖掘本土本園資源,，收集文本資料，再加以整理篩選,，擴大地方課程含量，創(chuàng)造性地實施富有園本特質(zhì)的課程,，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的幼兒園個性,，提高我園課程的適宜度,。在課程實施過程中,，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細(xì)節(jié)，以"實,、活、勤,、精、細(xì)"來規(guī)范教學(xué)行為,，在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到"心中有目標(biāo)、眼中有孩子",；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程,；促使主題課程與游戲活動的有效融合，在制定游戲計劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié),，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展,。同時教師要及時做好區(qū)角活動、主題墻,、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思,，從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整,。

（2）、完善幼兒發(fā)展評價體系

教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來評價幼兒,，認(rèn)真研究幼兒，用心觀察每個幼兒,，及時做好觀察筆記，真實地記錄和科學(xué)的評估幼兒各方面的發(fā)展,。

（3）、構(gòu)建園本文化課程實施體系

本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實施課程的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園特色,，確定各教研小組的研究專題,，從生活活動、學(xué)習(xí)活動,、游戲活動上下功夫,，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進(jìn)行專題研究,，解決教育教學(xué)中的實際問題。

在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時,，加強對外溝通,、交流與合作,。認(rèn)真實施開放活動,、跟班學(xué)習(xí)活動，做到活動有計劃,、針對性強，效果好,，并積累好活動過程資料。

2,、細(xì)化教學(xué)活動常規(guī)

（1）、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理制度

采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式,，在全面了解教師教學(xué)工作情況的同時，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動之活動準(zhǔn)備為切入點,，認(rèn)真分析與總結(jié),，重點檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動的戶外體育鍛煉,、區(qū)域活動,、游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié)，限期整改存在問題,，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,。每一位教師要及時反思自己的教育教學(xué),，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思,，通過反思不斷提高自身的保教水平,。

（2）、認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度

園領(lǐng)導(dǎo)以"推門聽課"為主要督查形式,，做到"四個堅持"，即：堅持每周看活動不少于2個,，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進(jìn)行集體點評,，堅持深入班級分析保教質(zhì)量,。

（3）、認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度,，深化園本教研

結(jié)合園級教研課題的研究，認(rèn)真實施本組研究專題,。本學(xué)期將以禮儀教育、游戲活動為突破口,，讓老師們在具體的案例和問題中，有針對性的學(xué)習(xí)研討,，研究解決教學(xué)工作中的實際問題,。教研組組織的活動要緊扣研究專題,，每次活動要有明確的的主題，有中心發(fā)言人,，有詳細(xì)的記錄。還要組織好理論學(xué)習(xí),、外出參觀學(xué)習(xí)心得交流、案例分析等活動,，注重理論的提煉和經(jīng)驗的積累,，注重過程管理和全園參與，注重對教學(xué)活動設(shè)計,、教學(xué)實錄,、教育故事,、教育隨筆、教育論文,、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集。

3,、整合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)家園,、社區(qū)合作共育

發(fā)揮家長委員會委員的功能,。以主持家長活動來園授課等形式挖掘家庭教育資源,，調(diào)動家委會委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動的主動性,。開展"家長志愿者"活動，由家長自愿報名,，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專長等不同特點參與班級課程活動的組織,。利用社區(qū)及周邊的教育資源,，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地,，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭取社會對學(xué)前教育的重視與支持,。

2月：

1、制定,、調(diào)整各類工作計劃

2、韻律活動的編排

3,、組織好園本培訓(xùn)和教研活動（貫穿全學(xué)期）

4,、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動

3月：

1,、檢查各項工作計劃

2、結(jié)合三八婦女節(jié)進(jìn)行愛媽媽,，愛奶奶等主題教育活動

3,、游戲活動設(shè)計評比

4,、幼兒韻律活動評比

4月：

1、開展中大班家長半日開放活動

2,、教學(xué)工作檢查

3、幼兒常規(guī)活動檢查

4,、教研組教研活動交流

5月：

1、教學(xué)工作檢查

2,、骨干教師展示活動，

3,、各班迎"六一"活動

4、教師公開課評比

5,、新教師亮相課

6,、教師"我的成長感悟"專題交流會

6月：

1,、園慶十周年活動

2、青年教師工作考核

3,、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價

4、教師做好學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇九

小學(xué)生學(xué)習(xí)英語要獲得成功首先要激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性。激發(fā)與培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的策略為：堅持聽說領(lǐng)先,，聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設(shè)情景,，以及鼓勵加獎勵等方法,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，使每個小學(xué)生都能夠輕松愉快地學(xué)習(xí)英語，熱愛英語,。

1、準(zhǔn)備階段（20xx年12月—20xx年9月）本階段的任務(wù)是：查閱資料,，反復(fù)醞踉，定出方案,，修改論證,。

學(xué)習(xí)第二語言教學(xué)和課堂教學(xué)的相關(guān)理論,，增加自身在這方面知識的儲備。本學(xué)期要再次認(rèn)真研讀新課標(biāo),，領(lǐng)會新課標(biāo)精神,，理論聯(lián)系實際,，滲透到自己的教育教學(xué)中來。

2,、實施階段（20xx年10月—20xx年5月）本階段的任務(wù)是：采用多種教學(xué)方法優(yōu)化課堂教學(xué)，充分利用教學(xué)資源,，倡導(dǎo)體驗、實踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式,，探索提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運用能力發(fā)展的新途徑,，建立以活動課為主的課堂教學(xué)新模式,。

（1）堅持聽16節(jié)公開課，自己上一次公開示范課,，謙虛聽取同事領(lǐng)導(dǎo)的建議，不斷改進(jìn),。通過聽課,、評課和分析,，不斷完善自己的課堂教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生的興趣,。課堂上教學(xué)內(nèi)容貼近生活，創(chuàng)設(shè)情景,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲;寓教于樂，組織豐富多彩的課堂活動;鼓勵加獎勵,，培養(yǎng)學(xué)生的成功感;建立新型的師生關(guān)系,，重視師生情感交流,。

（2）通過各種活動來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，如：英文歌曲大賽,，英語講故事比賽，手抄報制作等,。

3,、結(jié)題階段（20xx年6--7月）本階段的任務(wù)是：搜集課題成果資料,，撰寫《小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的研究》課題研究報告，申請課題成果鑒定,。

總之，在英語教學(xué)中,，教師要結(jié)合學(xué)生特點，充分發(fā)揮各種教學(xué)手段的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生從好知到樂知,，真正做到“在玩中學(xué),，在做中學(xué)，輕松的學(xué),，愉快的學(xué)”,，使英語課堂成為最有生命力,，最有吸引力的課堂，從而為培養(yǎng)二十一世紀(jì)的合格人才奠定堅實的英語基礎(chǔ),。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇十

自從做業(yè)務(wù)以來負(fù)責(zé)ｘｘ銷售區(qū)域工作以來，在這過程中我學(xué)會了很多很多,。包括和客戶之間的言談舉止，自己的口才得到了鍛煉,，自己的膽量得到了很大的提升。20xx年,，新的一年,，新的開端,，為更好的完成公司所安排的銷售任務(wù)，現(xiàn)制定20xx年個人銷售工作計劃如下：

1,、對于老客戶,，和固定客戶,，要經(jīng)常保持聯(lián)系,，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶,，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

2,、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息,，包括貨站的基本信息。

3,、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開拓視野,，豐富知識，采取多樣化形式,，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合,。

1、每月要增加至少15個以上的新客戶,，還要有5到10個潛在客戶。

2,、每月一個總結(jié)，看看自己有哪些工作上的失誤,，及時改正下次不要再犯。并及時和內(nèi)勤溝通,，得到單位的最新情況和政策上的支持,。

3,、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶,。

4、對所有客戶的都要有一個很好的工作態(tài)度,，但是對有一些客戶提出的無理要求上，決不能在低三下氣,。要為公司樹立良好的形企業(yè)形象。

5,、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做事,，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù),。

6、要對公司和自己有足夠的信心,。擁有健康、樂觀,、積極向上的工作態(tài)度，這樣才能更好的完成全年任務(wù),。

7、與其他地區(qū)業(yè)務(wù)和內(nèi)勤進(jìn)行交流,，有團隊意識，這樣才能更好的了解最新的產(chǎn)品情況和他們方式方法,。才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

以上就是我這一年的工作計劃,，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,，向其他的業(yè)務(wù)員探討,，和ｘｘ研究客戶心里,，共同努力克服，為自己開創(chuàng)一片新的天空,，為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

個人工作計劃與展望 個人工作計劃小學(xué)教師篇十一

新學(xué)期伊始,，在學(xué)校德育工作的安排部署下，在我?！叭嬗耍鲃影l(fā)展”辦學(xué)思想的指引下,，本學(xué)期，我校的德育工作將按照“目標(biāo)引領(lǐng),，社團推動”的德育模式，全面落實學(xué)生的“六好”培養(yǎng)目標(biāo),，即“讀好書,，寫好字,，唱好歌，做好操,，掃好地，做好事”,，力求通過體驗和實踐對學(xué)生進(jìn)行“立德樹人”的教育,，并通過社團帶動,，努力實現(xiàn)學(xué)生的自主管理和自主發(fā)展,。

按照xx小學(xué)“紀(jì)律公約”,、“衛(wèi)生公約”的要求加強常規(guī)管理和習(xí)慣養(yǎng)成教育。其中,，我校把“紀(jì)律公約”中強調(diào)的“上學(xué)進(jìn)校大聲問好，走廊微笑擺手問好,，進(jìn)入班級集體問好”作為對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育的重點和亮點。校德育處協(xié)全體大隊委將嚴(yán)格按照公約內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督檢查,、量化考核、評比總結(jié),，有效地以每周一次的升旗儀式進(jìn)行總結(jié),，頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗，并將每周的評比結(jié)果與班主任的考核掛鉤,，獲得紅旗給班主任年終考核加分。本學(xué)期,，德育處將勤檢查，勤總結(jié),，勤叮囑，樹典型,，樹榜樣，促提高,。

(1)本學(xué)期，繼續(xù)開展“老師講故事”活動,，并將內(nèi)容進(jìn)行擴展，廣大教師除了講自己和學(xué)生的故事之外,，還可以交流最近看到的一篇好文章,，交流好的教育思想和經(jīng)驗，講述最新的教育動態(tài)等等,，參與活動的老師將在考核評比中加分。通過這一形式教師碰撞出教育智慧的火花,，彰顯了教育機智，這也是一個教師互相學(xué)習(xí)的平臺,，為進(jìn)一步實現(xiàn)學(xué)生的自主管理和自我發(fā)展打好理論的基礎(chǔ)。

(2)為班級和學(xué)生搭建展示的平臺,，開放六樓多功能大教室，每學(xué)年每個班級要到六樓進(jìn)行一次“班級秀”,，展示內(nèi)容自定,，可以邀請家長參加，這也是我校開創(chuàng)家校合作,、親子溝通的一種新的渠道,。有才華的學(xué)生還可以舉行“個人秀”,、“組合秀”,，讓學(xué)生們的小學(xué)校園生活更加豐富多彩，留下更多美好的記憶,。

社團活動一直是我校德育活動的特色和亮點，更是我校學(xué)生活動的主流方向,。我校將每學(xué)年固定節(jié)日的系列活動完全交給社團來組織實施,。本學(xué)期，我校的學(xué)生社團都將在學(xué)期初制定和公示本社團的常規(guī)工作和特色工作計劃,，并在活動中力求做到從上往下有計劃，從下往上有選拔,。

本學(xué)期，所有的社團活動都將由各社團的社長和社員們制定方案,、進(jìn)行宣傳、具體落實和評價,，這樣的活動才是學(xué)生真正喜歡的校園活動，社團為學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展搭建了平臺,。

新的學(xué)期，我校將“立德樹人”教育作為德育工作的基石,，建筑學(xué)生實現(xiàn)自我管理和自主發(fā)展，在這一過程中努力夯實“六好”培養(yǎng)目標(biāo),，著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，辦人民滿意的教育,。