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中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇一
您好,!
我是xxx,想了很久這次我覺(jué)得自己犯得錯(cuò)誤情節(jié)嚴(yán)重,,在往后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能忽視自己這一缺點(diǎn),,我的性格容易暴躁,作為一名學(xué)生我覺(jué)得這不是很好,,我知道自己這樣會(huì)跟同學(xué)發(fā)生沖突,,今天我就跟同學(xué)打了架,現(xiàn)在我是深深地陷入了自責(zé),,本來(lái)這不是一兩句話能夠說(shuō)清的',,但是我還是要承認(rèn)錯(cuò)誤,看您屢次在班會(huì)上說(shuō)過(guò)這一點(diǎn),,打架的情節(jié)嚴(yán)重,,作為一名高中生打架也是丟了素質(zhì),學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),,跟同學(xué)們友好相處跟應(yīng)該是基本的事情,,這次事情到現(xiàn)在我感覺(jué)到自己對(duì)于這件事情非常的自責(zé),跟xxx同學(xué)傷了感情,,我不想這樣子,,再有就是現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)之際,作為一名新生我再怎么也不應(yīng)該這樣,。
打架這件事情我現(xiàn)在后悔不已,,我也想著能夠彌補(bǔ)些什么,但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,,跟xxx同學(xué)之間也產(chǎn)生了矛盾,,再有就是工我這種影響也不好,我不愿意看到這樣的事情發(fā)生,,非常的不好,,仙子的我已經(jīng)知道怎么面對(duì)您了,,在開(kāi)學(xué)之初讓你這么操心,往后高中三年的時(shí)間或許會(huì)發(fā)生很多事情,,現(xiàn)在我非常的抱歉,,我也會(huì)好好地改變的,我知道只有自己做好了才能帶好頭,,把班級(jí)的氣氛搞好,,這件事情非常的不好,我跟同班同學(xué)打架實(shí)在是讓人為難了,,我真的感受到了這種壓力,,現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎去去解釋。
其實(shí)今天也不是什么大事情,,就是在課件發(fā)生的一件小事,,也就是這種小事情讓我們產(chǎn)生了矛盾,本來(lái)我脾氣就是那種暴躁的,,我覺(jué)得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣,,做什么事情不會(huì)太有耐心,其實(shí)當(dāng)時(shí)xxx同學(xué)就是在跟我開(kāi)玩笑,,我就是一時(shí)之間沒(méi)有忍住,今天課間休息的時(shí)候我實(shí)在是覺(jué)得慚愧,,xxx同學(xué)就是在跟我說(shuō)一些玩笑話,,一般人都不會(huì)當(dāng)真的,他一直在跟我比劃著,,有一些話我聽(tīng)著就不舒服,,可能是我太敏感了,我不知道怎么去做好自己,,只有把這件事看的很復(fù)雜,,于是在xxx同學(xué)跟我玩笑期間我就當(dāng)真的了,當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵了起來(lái),,我現(xiàn)在想一想就覺(jué)得很羞愧,,當(dāng)時(shí)xxx同學(xué)是在跟我開(kāi)玩笑。
通過(guò)這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正,,在性格方面也不能這么急躁,,其實(shí)很多時(shí)候一些事情是可以避免的,今天打架這件事情,,本來(lái)就不是一定會(huì)發(fā)生,,就是我這種性格導(dǎo)致的,我一定會(huì)好好地檢討自己的,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好,!
老師,我知道錯(cuò)了,,我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)……您舍不得過(guò)多得責(zé)備我們,,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,,今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了,,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道,。您是真正為我們好的老師,,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語(yǔ)文課,,上您的課很有意思,。這件事,我受到了教訓(xùn),,保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,,不打架鬧事,不找別人的麻煩,,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課,,非常有意思。升級(jí)的時(shí)候,,也是希望您還能做我們的語(yǔ)文老師——雖然有點(diǎn)怕您,,但非常喜歡您,您講課的時(shí)候非??蓯?ài)……謝謝您對(duì)我們的原諒,。
都是我的錯(cuò),我保證今后不打人了……老師,,在初二的時(shí)候,,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機(jī)會(huì)向您說(shuō)聲‘對(duì)不起’,,您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇三
尊敬的老師:
您好,!
對(duì)不起,,我因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生一些小矛盾而打架,違反了學(xué)校的校規(guī),,犯下了大錯(cuò),,是我的錯(cuò),我不該打架,不該沖動(dòng),。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與同學(xué)友愛(ài)互助,,要和睦相處,我沒(méi)有遵從老師的指導(dǎo),,小肚雞腸以為小矛盾演變成大問(wèn)題,,成了打架斗毆事件,這是我的錯(cuò),,我不該這樣做的,,我錯(cuò)了,事情發(fā)生的原因就是同學(xué)撞倒我讓我跌倒,,我一時(shí)氣憤就與同學(xué)打起來(lái)了,,誰(shuí)也沒(méi)有讓誰(shuí),這樣的做法非常有問(wèn)題,,我不該這樣做,,同學(xué)撞倒我并不是有意的,我不能仗著自己身強(qiáng)力壯欺負(fù)我的同學(xué),,同學(xué)給我道歉了就應(yīng)該寬容,,而不是動(dòng)不動(dòng)就舉拳頭,這樣做只會(huì)傷了同學(xué)之間的友誼,,只會(huì)讓事態(tài)變得更加惡劣,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,是我的錯(cuò),,我我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤我以后在也不會(huì)犯錯(cuò)了,。
這次的事情讓我知道了沖動(dòng)的后果,我不該打架,,學(xué)習(xí)也一直明文規(guī)定不能打架,我卻沒(méi)有遵守沒(méi)有做到,,是我的錯(cuò),,我以后在也不敢了,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),,努力付出,,而不是因?yàn)樾∶芫痛蟠虺鍪郑鋈艘腥萑讨?,不能因小生大,,也不能犯下大錯(cuò),尊重同學(xué)友愛(ài)同學(xué),,與同學(xué)處理好關(guān)心而不是與同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突,。
我以后一定會(huì)改過(guò),以后一定會(huì)站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,一定會(huì)認(rèn)真思考,,事情的對(duì)錯(cuò),,不會(huì)盲目沖動(dòng),老師一直告誡我們沖動(dòng)是魔鬼我一直都不注意現(xiàn)在我已經(jīng)知道了解了以后也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,,以后我一定會(huì)從老師的話不在欺負(fù)同學(xué),,不在仗勢(shì)欺人。
我這次給同學(xué)的傷害非常大,,不但讓他受傷,,還打擊到了他,我錯(cuò)了,,我不應(yīng)該這樣做的,,老師我以后在也不敢了,一時(shí)沖動(dòng)釀成大禍,,我已經(jīng)后悔不已,,以后絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤,以后一定好好學(xué)習(xí),,不在惹是生非,,不在打架,會(huì)換位思考,,會(huì)異地相處,,不在總是站在自己的角度思考問(wèn)題,多為別人著想,,多寬容,,多忍讓,共同維護(hù)班級(jí)和諧,。
錯(cuò)誤讓人醒悟,,犯錯(cuò)讓人成長(zhǎng),這次打架之后我考慮了很多也知道醫(yī)護(hù)要怎樣做了,,以后一定做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)矩,,聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從安排的好學(xué)生,,不在隨意發(fā)脾氣,,不在欺負(fù)人尊重他人,與同學(xué)友好相處,,與大家一起維護(hù)班級(jí)文明和諧,,努力奮斗。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
我是xxxxxx班的同學(xué)xxxxxx,。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xxxxx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話,。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,,便在熒屏上打字罵xxxxxx,xxxxxx看了之后非常生氣,,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,,xxxxxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人,。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了,,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),,所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,,因?yàn)槲覑?ài)電腦,,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律,。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,,望老師能再給我一次,再相信我一次,。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律,。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
您好!
和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),,若是因?yàn)椴粔蚶碇菍?dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無(wú)疑會(huì)讓人感到有些得不償失,,然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼,無(wú)論是打架之時(shí)的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說(shuō)著自己內(nèi)心的不平靜,,因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討,。
作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾,實(shí)際上老師也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)遇到問(wèn)題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會(huì)將原有的矛盾擴(kuò)大化,,若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初,然而這次自己不顧場(chǎng)合便與同學(xué)在校打架無(wú)疑讓整個(gè)班級(jí)都受到了惡劣的影響,,但是面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn),,我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識(shí)到與同學(xué)打架的危害性并爭(zhēng)取今后不再觸犯,否則的話簡(jiǎn)單的事后道歉并不足以彌補(bǔ)打架事件給同學(xué)心中造成的傷害,。
無(wú)論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個(gè)問(wèn)題才能從中找出自身的不足,,在這件事情上我犯了沖動(dòng)易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問(wèn)題便不會(huì)因?yàn)榍榫w失控而做出打架的行為,其實(shí)后來(lái)自己反思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候的確覺(jué)得當(dāng)初做得有些太過(guò)分了,,面對(duì)同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來(lái)的傷害是難以彌補(bǔ)的,,即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì)因?yàn)檫@層隔閡而感到有些難以說(shuō)出口。
牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的,,否則若因?yàn)樽灾屏μ顚?dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了,,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時(shí)候便意味著成長(zhǎng)了許多,,考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對(duì)打架的行為進(jìn)行反思,,只不過(guò)面對(duì)無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)具體的分析以后再來(lái)進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯(cuò)的效果,。
打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無(wú)作用,,因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,,這樣的做法無(wú)論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對(duì)今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇六
尊敬的老師:
您好,!
由于我在前些天和同學(xué)打架的緣故被校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了批評(píng),,相信老師在得知此事以后也會(huì)對(duì)我這樣的學(xué)生感到很失望吧,身為中學(xué)生卻不懂得遵守校規(guī)以至于出現(xiàn)了打架被抓的狀況,,明明老師也曾向我們說(shuō)過(guò)打架的危害性為何不能夠?qū)⑵溆浽谀X海中呢,?聯(lián)想到打架的過(guò)失給班集體造成的不良影響讓我感到很慚愧。
其實(shí)造成打架的原因在于我沒(méi)能有效控制好自身的情緒,,畢竟我在以往便屬于自律性較差的學(xué)生自然需要進(jìn)行嚴(yán)格的管教,,然而我卻總是對(duì)老師的教導(dǎo)感到不在意并在學(xué)習(xí)生活中我行我素,這次更是因?yàn)槿我馔秊閷?dǎo)致和同學(xué)在操場(chǎng)上打架,,殊不知這種狀況被其他班級(jí)的學(xué)生看到以后將會(huì)造成怎樣的負(fù)面影響,,更何況后來(lái)我也因?yàn)榇耸卤恍nI(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)了一番,雖然僅僅是批評(píng)我個(gè)人卻也連帶著班集體的聲譽(yù)也受到了影響,,現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)讓我對(duì)這種過(guò)于情緒化的行為感到后悔,。
另外我在處理矛盾的時(shí)候沒(méi)能從自身尋找原因,雖然打擊的問(wèn)題很有可能是雙方都有錯(cuò)卻也不應(yīng)該率先動(dòng)手打人,,平日里共同學(xué)習(xí)的友情連這點(diǎn)考驗(yàn)都經(jīng)受不起,,想必和自己打架并受傷的同學(xué)會(huì)感到很失望吧,我也在痛恨自己為何要?jiǎng)邮执蛉酥劣谠竞苄〉拿苁艿搅思せ?,更何況這次打架的行為給班上的同學(xué)也帶來(lái)了負(fù)面影響,,與其將精力放在這種毫無(wú)意義的事情上面還不如努力提升自身的成績(jī),至少在被老師批評(píng)過(guò)后讓我意識(shí)到自己在思想道德方面的確存在著很大的不足,,雖然能夠在事后意識(shí)到自身的不足卻始終無(wú)法有效控制住自身的情緒,。
很慶幸有著老師的教導(dǎo)從而讓我明白打架存在著怎樣的危害性,,只不過(guò)對(duì)于被打的同學(xué)讓我感到十分愧疚,但是我會(huì)承擔(dān)起打架的責(zé)任并認(rèn)真向?qū)Ψ降狼?,而且我也?huì)想辦法消除打架造成的負(fù)面影響并保證不再做出這種蠢事,,畢竟通過(guò)這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我意識(shí)到打架并不能夠解決同學(xué)之間的矛盾,而且還容易導(dǎo)致原有的矛盾受到激化從而發(fā)展至難以調(diào)和的地步,,重要的是我在打架之前完全沒(méi)有考慮到這種做法的后果自然要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行,。
我在以后的學(xué)習(xí)之中會(huì)認(rèn)真反思打架的問(wèn)題并保證不會(huì)再出現(xiàn)類似情況,希望老師能夠給予諒解從而讓我擁有改錯(cuò)的機(jī)會(huì),,對(duì)我來(lái)說(shuō)這次打架的行為也是自己學(xué)習(xí)生活中難以洗刷的污點(diǎn),,總之我會(huì)努力學(xué)習(xí)并強(qiáng)化思想道德建設(shè)從而避免再次出現(xiàn)打架的狀況。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇七
您好,!
于20xx年x月x日星期x,我在教室和xx打架了,,首先我想說(shuō)明一下當(dāng)時(shí)的情況,,在星期x的下午第二節(jié)課下課時(shí),我原本和xxx是開(kāi)玩笑的在班級(jí)里吵鬧,。后來(lái)不知道為什么,,吵得越來(lái)越狠,說(shuō)的話也越來(lái)越難聽(tīng),,互相都認(rèn)真了起來(lái),,就你一拳我一拳的互毆了起來(lái),周圍同學(xué)也被我們嚇懵了,,班長(zhǎng)在旁邊喊叫我們別打了,。但是沒(méi)有用,我們都在氣頭上,,直到班長(zhǎng)叫來(lái)了老師您,,我們才住手。事后,,我也想了很多,,覺(jué)得這件事情確實(shí)沒(méi)有很大的必要,我當(dāng)時(shí)也是太沖動(dòng)了,,才做出了這樣的事情,。
所以我想向老師您道歉,我錯(cuò)了,,我不該在教室對(duì)日夜陪伴著的同學(xué)進(jìn)行毆打,,不應(yīng)該這么沖動(dòng),影響了周圍同學(xué),,也讓老師您為我們擔(dān)憂焦慮,,更讓父母為我們心疼生氣。因此,,我做出了以下檢討和總結(jié):
我們?cè)趯W(xué)校,,經(jīng)常相處的就是我們身邊的同學(xué)了,面對(duì)身邊的人我們要互相關(guān)心,,互相幫助,,也互相尊重理解。不能夠像我一樣和同學(xué)鬧別扭打架,,這樣不僅會(huì)傷害了同學(xué)之間的友誼,,也會(huì)讓班級(jí)氛圍變得不好起來(lái),不利于大家的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng),。身為同學(xué),,就應(yīng)該給予對(duì)方幫助和關(guān)心,讓同學(xué)這份情誼長(zhǎng)存,,而不是像我一般,,破壞同學(xué)之間的信任和友誼。因此,,我深刻的反思到了自己的錯(cuò)誤,,在今后也會(huì)改正,尊重友愛(ài)他人,。
班級(jí)是一個(gè)大家公共學(xué)習(xí)的地方,,我和同學(xué)打架會(huì)給班級(jí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響,不僅會(huì)讓同學(xué)們受到驚嚇無(wú)法有效的學(xué)習(xí),,也會(huì)讓關(guān)心我們的同學(xué)為我們擔(dān)驚受怕,。打架會(huì)給班級(jí)風(fēng)氣帶來(lái)很糟糕的影響,影響了大家,,也影響了自己和同學(xué)的關(guān)系,,把氛圍變得十分不堪。我認(rèn)識(shí)到了打架的嚴(yán)重性,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定不會(huì)再犯。
來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),,我們本身就是以學(xué)習(xí)為主的,。但我卻在課后和同學(xué)吵鬧并且動(dòng)手打人,這是怎么都不正確的一種行為,,我為自己的行為感到羞恥,。在班級(jí)環(huán)境良好的情況下,我們就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),,互相幫助,,不懂的問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),,而不是和同學(xué)吵鬧打人。往后,,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),,做一名遵守學(xué)生守則的好學(xué)生。
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇八
尊敬的老師:
您好,!
那天,,我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架,,其次惡化到最后雙方出手傷人,。對(duì)于此事,認(rèn)為我沒(méi)有控制好自己的情緒,,所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考,,我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的,。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多,,手機(jī)版做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍,;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,,用嘴傷害人,是不道德的行為,,雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為,。在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,,是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒,。我們的情緒失控,通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們,,以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大,、成熟、穩(wěn)重,;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,,我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容,、包容我身邊的一切,;學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤,,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生,,我肩負(fù)著父母的期待,,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí),。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),,不做出任何影響他人的事情,。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,,性質(zhì)非常嚴(yán)重,,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此,,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,,再也不打架了,有對(duì)此我作出深刻的道歉,。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二,,在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),,對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn),。
第三,,以此為鑒,,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,,要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我們每個(gè)人都是集體中的一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),,只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),,我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,,創(chuàng)造和諧友愛(ài)的班集體,。
通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn),今后不管做任何事都要三思而后行,,對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,,以加倍努力的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇九
尊敬的老師:
您好,!
我是x班的xx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,。昨天發(fā)生的打架事情讓我后悔不已。作為一名學(xué)生,,就要有學(xué)生的樣子,,團(tuán)結(jié),友愛(ài),,是我們的本分,。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,、破壞同學(xué)關(guān)系,、失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚,。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò),。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,,雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,,就是我的錯(cuò),。不管發(fā)生什么事情,,心平氣和的講明白,就可以大事化小,,小事化了。多一事不如少一事,。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者,。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì),。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,、老師,、班級(jí)及父母臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,,在對(duì)方撞人后,,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),,實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,,我為我所的做的事情感到羞恥與抱歉,。
在深刻的自我反思之后,我決定做出如下個(gè)人整改措施:
1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。
3,、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。
4,、提高認(rèn)識(shí),,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。
5,、知羞就改,,亡羊補(bǔ)牢,,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。
我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),,天天向上,!我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,,不再惹事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理,!
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx曰
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇十
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們
孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。
請(qǐng)老師原諒我吧!
xxx
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇十一
您好!
為我這次犯下的錯(cuò)誤向您道歉,,給您惹麻煩了,,因?yàn)槲液蛣e人打架您想必也被您的領(lǐng)導(dǎo)罵了吧。很抱歉,,讓你遇到我這樣的學(xué)生,。我為我這次的行為向您感到抱歉,對(duì)不起養(yǎng)育我的父母,,對(duì)不起雖然沒(méi)有血緣,,但一直關(guān)懷我的您,,對(duì)不起學(xué)校給我提供的這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校是讓我來(lái)學(xué)習(xí)的而不是來(lái)打架的,我為此深深的感到內(nèi)疚,,因?yàn)槲医o同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣,。我因?yàn)榇蚣苁录屓M瑢W(xué)知曉,而不是因?yàn)槲业摹段业氖虚L(zhǎng)爸爸》作文獲獎(jiǎng)受到學(xué)校宣傳讓同學(xué)們得知,,我為這次我做出的行為向被我傷害的人道歉,,但如果還有下次的話,我一定會(huì)做出同樣的選擇,。
我這次雖然是因?yàn)榇蚣?,但是我不后悔,,因?yàn)槲伊夹纳线^(guò)得去。我并不是因?yàn)槭裁唇x氣,,而是因?yàn)槲抑藶闃?lè)了,。我在昨天放學(xué),經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口邊上的小巷子里時(shí),,碰巧遇到了我們班上的一個(gè)同學(xué),,他當(dāng)時(shí)正被兩個(gè)流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對(duì),,上前問(wèn)道怎么回事,,他不敢渾身有點(diǎn)發(fā)抖,不敢多說(shuō)什么,。我看情況也大概明白了怎么一回事,,拉著他就準(zhǔn)備往學(xué)校跑,剛回頭,,就發(fā)現(xiàn)巷子口那一頭也站著兩個(gè)人,。堵住入口那兩人說(shuō)讓我倆把錢都拿出來(lái),不然就讓我們倆今天吃吃苦頭,。男子漢大丈夫,,怎么能慫呢,更何況這種混混你給他一次,,他就不會(huì)放過(guò)你了,,會(huì)一直纏著你要。我當(dāng)然不會(huì)給,,但不能讓同學(xué)跟著我一起遭罪呀,,我說(shuō)我給錢,讓他們過(guò)來(lái)拿,,然后偷偷對(duì)著同學(xué)讓他等會(huì)趕緊跑去學(xué)校叫保安。他連忙點(diǎn)頭,。等哪四人走近,我一把推開(kāi)巷子口那兩人,,把同學(xué)放了出去,,然后攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來(lái),,我就安全了,,于是我就擺出和他們拼了的樣子,他們一時(shí)也有點(diǎn)被我嚇住了,。但畢竟他們?nèi)硕?,沒(méi)一會(huì)我就已經(jīng)在地上抱著頭挨揍了,,但好在沒(méi)多久保安也來(lái)了。
事情就是這樣我覺(jué)得我是助人為樂(lè)了,,我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W(xué),,讓他不用被社會(huì)流氓欺負(fù)??赡芪业姆绞讲惶?,但哪已經(jīng)是我能想出的最好辦法了,如果可以的話我寧愿不幫忙,,這樣我就不用挨哪頓打了,,但我想如果我那樣選擇了我的良心會(huì)過(guò)不去的。老師您常教導(dǎo)我們要理智,,我也許這回不夠理智,,但我的決定一定是正確的。我覺(jué)得這次的錯(cuò)誤犯的值得,,如果還有這種錯(cuò)誤的話,,我還會(huì)犯的,。我或許是方式有問(wèn)題,,但我的決定沒(méi)問(wèn)題。如果還有下次的話,,我一定換一個(gè)方式,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師:
您好,!
我是xx班的同學(xué)xxx。因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我,,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話,。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,,便在熒屏上打字罵xxx,,xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,,誰(shuí)也不怕誰(shuí),,當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,,我又回罵了他一句,;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人,。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了,,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),,所以我才會(huì)做成如此。我知道錯(cuò)了,,因?yàn)槲覑?ài)電腦,,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律,。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,,望老師能再給我一次,再相信我一次,。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律,。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師:
您好,!
這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次打架不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,!
此致
敬禮,!
檢討書(shū):xxx
xxxx年x月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)300字 中學(xué)生打架檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心,。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的`悔過(guò)真的很深刻,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
早在我踏進(jìn)校們,,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧,!
檢討人:
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