人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇一

您好,！

我這一次犯的錯(cuò)誤吧是極其嚴(yán)重的,，我也知道自己身為一名大學(xué)生還作孽是一件多么嚴(yán)重的，我也知道學(xué)校不關(guān)是書面的還是口頭的都已經(jīng)在前就提醒了我們不要,，要考出自己的真實(shí)水平,，真實(shí)成績。而且在開考前,，監(jiān)考老師也再次重申了考試的紀(jì)律,，其中有一條就是希望我們不要作弊，可是我卻還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,，還是被監(jiān)考老師抓到我考試的時(shí)候拿手機(jī)搜答案,，對此我真的感到從未有過的后悔和羞愧。

我現(xiàn)在不只是一名大學(xué)生,，我更是一名成年人,，所以我應(yīng)該對自己所做的事情有個(gè)明確的認(rèn)知，知道什么事情可以做,，什么事情做不得,，只有小孩子才會(huì)犯錯(cuò)誤，所以我現(xiàn)在還這樣明知不可犯卻還是犯了,，我知道我就是因?yàn)槠綍r(shí)不努力,，結(jié)果考試的時(shí)候害怕掛科就只能這樣子作弊。抱著一時(shí)的僥幸心理,，總以為監(jiān)考老師在講臺上看不到我的一舉一動(dòng),，結(jié)果卻不料自己的一言一行都被監(jiān)考老師看在眼里，所以就當(dāng)我正抄答案抄的入神的時(shí)候,，監(jiān)考老師一下子把我的手機(jī)搶過去吧,，并且在我的試卷上用紅筆寫了作弊兩個(gè)大字，這件事情發(fā)生從頭到結(jié)束不會(huì)多過十分鐘,，但是這十分鐘在我看來感覺像是過了很久很久,，直至考試結(jié)束,，我離開教室的時(shí)候腦海中都滿是作弊那兩個(gè)鮮紅的大字,，久久不能磨滅，后來等自己回過神來,，已經(jīng)在教務(wù)處了,。

經(jīng)過老師和教導(dǎo)主任的批評和教育之后,，我已經(jīng)徹底清楚了自己的錯(cuò)誤，這并不是一個(gè)簡單的小小的錯(cuò)誤,，考試對于我們學(xué)生來說本來應(yīng)該是一件莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的事情,，也是一件能夠檢測我們學(xué)習(xí)情況的事情，我們本應(yīng)該端正自己對待考試的態(tài)度,，通過考試考出自己的真正的水平,，才能知道自己的缺點(diǎn)所在，并且經(jīng)過考試更加的完善自己的學(xué)習(xí)情況,。

但是我卻作弊,，我深知這是一件對么嚴(yán)重的事情，不僅證明了自己內(nèi)心對待考試的不重視,，也證明了自己對待學(xué)習(xí),，對待學(xué)校的紀(jì)律的不正視。我知道自己這次是真的大錯(cuò)特錯(cuò),，我也知道自己平時(shí)不努力,，不好好學(xué)習(xí)就算了，我就不應(yīng)該想著要通過作弊來掩飾自己不學(xué)習(xí)的情況,。也是經(jīng)過這次,，我更加的確定自己以后一定要好好學(xué)習(xí)，不管自己成績?nèi)绾?，我都?yīng)該做到誠信,，做到守信，不應(yīng)該去做一個(gè)違反學(xué)校紀(jì)律的事情,，更不會(huì)再發(fā)生考試作弊類似的事情了,，請老師和學(xué)校放心。作為一個(gè)大學(xué)生,，我能夠獨(dú)立的辨別事情的對錯(cuò),，我也能夠明辨是非，俗話說,，浪子回頭金不換,，所以請?jiān)徫疫@一次，我一定會(huì)改正的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇二

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我這樣意識到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

剛開學(xué)的時(shí)候,，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。我也深知作弊后果的嚴(yán)重性,，但對"60分"的渴望讓我挺而走險(xiǎn)，錯(cuò)誤的性質(zhì)很嚴(yán)重,?？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則,，另外，作弊本身就是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。想起了德國的一句諺語："在這世界上,，除了你自己，就再也沒有人為你傷心了,。"我對不起我自己,，我的宗教，我的民族,，我的家鄉(xiāng),。我背叛了它們。

做為一個(gè)人,，一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人,，做錯(cuò)了事就必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

我不喜歡用"如果"這個(gè)詞,，"如果當(dāng)初不作弊,，如果學(xué)校不給我處分的話"我不需要，因?yàn)槲矣X得它有推卸責(zé)任的含義,。我也及時(shí)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉，在第二天的補(bǔ)考《動(dòng)力設(shè)備》中,，我也及時(shí)的更正了自己的不良作風(fēng),，雖然當(dāng)時(shí)的監(jiān)考老師和藹可親，對學(xué)生的互相"幫助"行為簡直可以用"睜只眼閉只眼"來形容,，但我當(dāng)時(shí)還能控制的住自己,，除了認(rèn)真寫自己的試卷之外什么也沒有做，因?yàn)槲矣X得那樣做--無愧于天，無愧于心,。

我也很清楚違紀(jì)后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任：作為畢業(yè)班的學(xué)生,，就業(yè)受阻,，入黨指數(shù)暴跌,，今后很多機(jī)會(huì)都可能和我失之交臂。我也不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,，因?yàn)樯系凼枪降?，也不?huì)絕對的公平，它今天可以原諒你的違紀(jì)行為,，但明天對你的犯罪不會(huì)視而不見,，也感謝學(xué)校能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯(cuò)誤。

為了使自己的心靈的到安慰,，也為了以后和前途著想,，所以，我也會(huì)認(rèn)真做好身邊的每件事：

①現(xiàn)在成績差,，應(yīng)該花更多于同學(xué)的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，爭取期末不掛科；②改變以前的壞習(xí)慣--耐性不夠,，我會(huì)十分注意,；③絕對不會(huì)再犯下違背誠信的事--深刻的教訓(xùn)。

我也會(huì)記下今天的罪行,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)?-忘記歷史，就意味著背叛,。引用《離開的列車》里的一句歌詞："我知道這樣很難,，但我還是得學(xué)著。"深刻反思,，懇請老師相信我能深刻吸取教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍干好,。同時(shí)也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是大學(xué)xx專業(yè)xx班級里的一名學(xué)生,，我叫xx。因?yàn)樵谏洗蔚捏w育考試中,，我做出了作弊的行為,，所以在接受了老師的批評教育后，我就立馬反省了自己，給老師寫了這封真心悔過的檢討書,。

xx月xx日是我們體育考試的時(shí)間,。我從小最害怕上的一門課就是體育課。因?yàn)槲冶緛砭筒粣圻\(yùn)動(dòng),，身體也不太好,。還沒跑兩步就會(huì)氣喘吁吁的。再加上后來長得越來越胖,，所以我就更加討厭上體育課了,。而且體育成績一直以來也不太好，甚至有很多時(shí)候都是不及格的情況,。而且不管是上初中高中還是上大學(xué),，只要每次一聽到，體育課上要跑800米的時(shí)候,，我的內(nèi)心就感到一陣恐懼,。還沒正式跑，我的雙腿就已經(jīng)開始發(fā)軟了,。我一聽到這次考試中有800米的項(xiàng)目,，我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理，也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法,。所以,，我就這樣在考試中作了弊。但其實(shí)這還不是最主要的原因,，最主要的原因還是因?yàn)槲疫@一次發(fā)燒感冒了,。

因?yàn)樵诳荚嚩嗌偾皟商欤恍⌒牧芰擞?，所以就受了一些風(fēng)寒,。一直發(fā)燒，感冒到考試當(dāng)天,。原本我想著,，咬咬牙，堅(jiān)持跑過去就行了,。但是因?yàn)楦忻暗脑?，我的腦袋又痛，鼻子又不通,，10分的難受,，我都不知道自己能不能堅(jiān)持跑完全程，即便是跑完了全程,，同學(xué)們也早已經(jīng)跑完了,。而且這一次的考試又10分的重要，每個(gè)同學(xué)都不能夠缺席，除非有重大事情,，才能夠請到假,。所以沖動(dòng)之下，我就在我們學(xué)校里找了一個(gè)能體育代跑的學(xué)生來幫我跑完全程的,。但只有800米的那一個(gè)項(xiàng)目,，我是請她代跑的之外，其它的考試項(xiàng)目都是我自己參加的,。

我在體育課上作弊的行為,，不僅讓我這次的體育成績作廢,，還給同學(xué)們帶來了不好的影響,。這既是一種不誠信的行為，也是一種思想不正當(dāng)?shù)男袨?。同學(xué)代跑考出來的成績,，并不是我自己的成績，也不是通過我自己努力爭取考出來的成績,。所以說這樣的行為是不勞而獲的,，更嚴(yán)重的來說是在竊取別人的勞動(dòng)成果。經(jīng)過這一次之后,，我也明白了這些道理,。所以在今后，我一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,，一定不會(huì)再在體育考試中作弊,，不僅如此，我也不會(huì)在這以后的任何一場考試中做出作弊的行為,。請老師相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

考試前我也是沒有復(fù)習(xí)好,，而平時(shí)的時(shí)候雖然有來聽課，但是在下面我也是沒有太過于認(rèn)真的來聽,，導(dǎo)致自己也是沒有學(xué)到什么,，對于考試更是沒有信心，到了考場,，雖然老師說了手機(jī)要關(guān)機(jī),，但是我只是靜音了，卻想著如果真的不會(huì)做,，那么就到網(wǎng)上去找答案,。而自己也是這種作弊的行為被老師發(fā)現(xiàn)，自己的問題要去解決，同時(shí)我也是懊惱自己平時(shí)怎么不去學(xué),，老師的批評我也是接受,，在此也是檢討。

的確作弊不對,，無論如何,，面對自己的成績，的確沒考好,，也是可以補(bǔ)修和重考的,，主要的問題還是自己平時(shí)不夠認(rèn)真，其實(shí)要拿到學(xué)分老師也是說了,，平時(shí)認(rèn)真的聽課,，考前把老師講的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)好，其實(shí)拿到學(xué)分不是太難的事情,，很多同學(xué)都是可以做到,，而我確是極少數(shù)的那個(gè)，沒有認(rèn)真的去做,。平時(shí)老師講課的時(shí)候,，我在下面玩游戲，老師跟我們說知識點(diǎn)的時(shí)候,，雖然我也是記了一些,，但是覺得還有時(shí)間，結(jié)果到了考前,，一晚上的時(shí)間也是記不了那么多,，本來就是沒有學(xué)好，所以也是放棄了,，但是卻不想補(bǔ)考,，所以到了考場，我也是想偷偷的來作弊,，可自己的行為也是被老師老早的就發(fā)現(xiàn)了,，提醒了我，但我還是沒有醒悟過來,，最終被抓到,，也是自己違規(guī)了。

作為學(xué)生,，自己的心思本來應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上面的,，而且作弊不對，其實(shí)從小也是知道但我確是還抱著僥幸的心理,，覺得不被老師發(fā)現(xiàn)就好了,。結(jié)果不好,，此次反省，我看到了自己的問題,，進(jìn)入大學(xué),，開始適應(yīng)了大學(xué)生活，慢慢我也是松懈了,，覺得應(yīng)該來享受,，去玩，去看小說,，沒有再思考如果自己的學(xué)習(xí)不好會(huì)如何,。導(dǎo)致了的結(jié)果就是考試的時(shí)候準(zhǔn)備不足而又想拿到學(xué)分，這種方式及時(shí)拿到了學(xué)分,，那么也是假的,，學(xué)到的知識終究會(huì)是自己的，而不去學(xué),，那么以后進(jìn)入社會(huì),，也是很容易暴露出來,，沒有能力是很難去立足的,。老師發(fā)現(xiàn)了我作弊，當(dāng)時(shí)我就后悔了,，怎么想著這樣的方式來,，其實(shí)完全可以去補(bǔ)考的，而且也是知道以后的心思要花在學(xué)習(xí)上,，上課還是得認(rèn)真,，不能再松懈了，在校的時(shí)間本來就是沒有多少的,，更是要去珍惜,。

老師，錯(cuò)誤我意識到了,，不會(huì)再作弊,，會(huì)學(xué)好的，補(bǔ)考也是會(huì)認(rèn)真去把知識點(diǎn)記好,，憑自己的本事來拿學(xué)分,，也是不能讓您再操心。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx,，在參加年度高數(shù)考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠。

在此次考試中,，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，我在得到那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會(huì)貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤,。

在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會(huì),，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理,。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)。

我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

再次,，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最后,，我要重申一下我決心和保證,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真,、努力,、刻苦、超越,；認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課,，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度,；刻苦鉆研,，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真,，努力,、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過程，超越自我,，樹立良好的自信心,，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力,，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾,。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對我的錯(cuò)誤,，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱?，才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己,。

以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

本想著這次作弊能夠讓我擺脫補(bǔ)考，避免重修,，然而事實(shí)卻告訴我,，不做正途，只想著歪門邪道是注定不行的,。這一次的高數(shù)考試,，讓我狠狠的栽了個(gè)跟頭。

高數(shù)這一門課程,，我們這個(gè)學(xué)習(xí)才開始接觸的,，因?yàn)槭枪舱n程,，所以我們很多同學(xué)都沒有在意，您的教學(xué)比較嚴(yán)格,，和其他的老師不同,。其他的公共課的老師是隨我們玩，隨我們聽不聽,，而您不同,，上課的時(shí)候不準(zhǔn)我們玩手機(jī)，隨時(shí)抽我們上去做題目,，讓我想起了我的高中數(shù)學(xué)老師一樣,。然而即便是這樣，我還是沒有聽課,，在您講課的時(shí)候,，我躲在您看不見的小角落里，把手放在課桌低下,，偷偷的玩游戲或是看電視劇,。我這樣的吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度，這樣不思進(jìn)取的態(tài)度,，自然是沒有學(xué)到知識的,。但是我想著考試的時(shí)候能抄其他同學(xué)的，我就沒有太在意,。

到了期末考試的時(shí)候,，我才傻眼了。為了檢測我們的學(xué)校情況,，您特地準(zhǔn)備了兩套試卷,，一套a卷，一套b卷,，b卷稍稍簡單一些,，但分?jǐn)?shù)要求也高一些，而a卷雖難,，但分?jǐn)?shù)要求比較低,。然而不論是a卷還是b卷，對我來說,，上面的題目我一個(gè)都看不懂,，一題都不會(huì)做，分不分卷也無所謂了,。相鄰的兩個(gè)人之間是不能做同一張?jiān)嚲淼?，但是同一行卻是一樣。既然不會(huì)做，為了不掛科,，我就想抄前面同學(xué)的答案,。起初他也不想給我抄，但是架不住我一直在后面煩他,，拿到他給我答案的時(shí)候,，我整個(gè)人都開心的不得了，想著這次考試有救了,，然而現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)沉重的打擊,。您早已經(jīng)看到了我在打擾我前面的同學(xué)，您也看到了我們遞紙條的一幕,，您從前門走了出去,，偷偷的繞道后門，在我“奮筆疾書”的時(shí)候,，從我的左手里拿到了紙條,。那一刻，我人都懵了,。

考試還是要繼續(xù)的,，只是我不論是再寫多少也沒有用了。由紅色記號筆寫的,，大大的“零分”兩字映在了我的眼前,，刻在我的心頭。掛科,，重考,，再掛科，重修,，這已經(jīng)是注定的了,。光靠我自己，是無論如何也無法再三天后的補(bǔ)考上過關(guān)的,。深深的悔意充滿了我的身體,，想起別的同學(xué)都是一路苦過來，笑到了最后,，而我卻是一路笑嘻嘻,，最后卻栽了個(gè)跟頭。

我不該不認(rèn)真學(xué)習(xí),，也不該在考試的時(shí)候抱著歪腦筋,。掛科不可恥，作弊才是可恥的,。如果我能坦然的面對考試失敗，我想我應(yīng)該不會(huì)有這么難過吧。從一開始我就錯(cuò)了,，從一開始我就沒有想過靠自己努力,。這一次的教訓(xùn)，讓我成長了,，也讓我醒悟了,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇七

尊敬的：

您好,！

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了,，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到犯的的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫助他,，實(shí)際上是在害他,。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相,，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為,，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果,。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂,。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué),，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人,，都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),，我不在告訴他,，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒有認(rèn)真聽，總是想走神,。第一天上午考試的時(shí)候,，我心里就慌慌的，不知所措,。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),，考試也就不會(huì)有好成績。在第一天下午靠英語的時(shí)候,，試卷在發(fā)下來之后,，一看大標(biāo)題，是期中測試,，就很眼熱,，然后仔細(xì)一看題,，就感覺做過，好像是配套練習(xí)冊上的題,。我正好帶著這本書,，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來,。

我把書打開一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,，不如撕下來直接抄,，可一看，那兩張恰巧散了,，掉了下來，就想：這么巧,，肯定不會(huì)讓老師逮到的,。但我一開始不敢抄，后來,，我剛好有個(gè)題不會(huì)做,，就抄了，剛抄完,，就被監(jiān)場老師給逮到了,。

她說給我零分，不讓我做了,。

她又看見另一位同學(xué)在翻本子了,。說給我們120分，我說零分吧,。我的語氣不夠好,。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的,。

每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重,，每個(gè)人都是平等的！

我最不應(yīng)該的是作弊,，都是我的虛榮心在作怪,。我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話,，我知道世上沒有賣后悔藥的,，雖然您沒有嚴(yán)厲的批評我，但是我真的很自責(zé),，您考試前都給我們講過,，不讓我們作弊,，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉,，也把自己的臉丟盡了,。

我從今以后絕對不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請老師原諒我無知的錯(cuò)誤,，人不怕犯錯(cuò)誤,，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正,！我下定了決心,，以后上課盡量地認(rèn)真聽課，盡量不開小差,，不走神,，不該說的不說，上課積極發(fā)言,，把自己的壞習(xí)慣通通改掉,，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)該會(huì)做了,，也不會(huì)作弊了,，成績也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，老師：

你們好！

我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生,，我叫xx,，在參加年度xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

在數(shù)學(xué)考試中,，本人由于想通過考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來通過,，對這件事我在此檢討，誠懇反省,。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,。

事后,，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤,，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了,，要想通過考試,，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事,，想想作弊真的是害人害己?。?/p>

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓班主任丟臉,。

考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

認(rèn)識錯(cuò)誤未必需要長篇大論,，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了,，會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

大學(xué)作弊檢討書格式 大學(xué)作弊檢討書篇十

尊敬的老師：

在參加期末考試中我作弊了,，在此我做了一次最為深刻的檢討。

此次我的考試作弊,，因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好知識,，做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠

在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，而是采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,。

而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會(huì),，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望老師不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn),，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人,，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。

古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次,，希望老師給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,。

希望老師能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不恥的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),。

所以我懇請老師領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日