演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇一
大家好,！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩無(wú)限,。不限于人,，不限物。任何對(duì)你有幫助的事情都是你感恩的對(duì)象,。
老師是我最想感恩的人,。在他們的幫助下，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，逐漸變得茁壯,、茁壯、正直,。老師在我們眼里有五顏六色的光,。他們不知疲倦地教我們。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,，他們不僅教會(huì)了我們知識(shí),，也教會(huì)了我們做人。他們看著我們的眼睛,，就像他們看著自己親手種下的樹苗一樣,。老師就像一個(gè)勤奮的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們,？祖國(guó)的花朵,；老師就像一支不知名的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己,；老師就像一場(chǎng)連綿不斷的春雨,，把一點(diǎn)一滴的知識(shí)灌注到我們的心里；老師好像開(kāi)車
啟知識(shí)殿堂的金鑰匙,，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),。
母親，是我一輩子想要感恩的人,。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨,，擋住了烈日,，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親,，像慈祥的鳥媽媽,，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空,！
還有許多的人我想感恩,，比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄,；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧,，付出了汗水、時(shí)間和精力,，甚至付出了生命,。
感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇二
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,！
從渴望知識(shí)的少年到展翅高飛的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士，從人類記錄的結(jié)繩到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,，教師的角色始終貫穿著人類文明發(fā)展的全過(guò)程,。
正如人們都認(rèn)同的:社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。教師們默默的辛勤勞動(dòng),，帶來(lái)了人類文明的生機(jī)。我們完全有理由向老師表示敬意。
是老師淵博的知識(shí)讓學(xué)生感受到了文明和希望,；是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和忍讓,；是老師們慈善的目光讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生因挫折而沮喪時(shí),，是老師在你們心中播種希望,；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順的時(shí)候，是老師及時(shí)開(kāi)出了“驕兵必?cái) 钡乃幏?。老師總是笑,，讓大家充滿力量。甚至偶爾慍怒的眼神也讓你覺(jué)得親切,，充滿希望,。
老師有多偉大。有人把老師比作水,，說(shuō)她滋潤(rùn)了一株幼苗,；有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己,，照亮了別人,；還有人把老師比作勤奮的園丁，說(shuō)她用一生的心血精心澆灌了你祖國(guó)的花朵,。日出而作,，日落而息，老師汗流浹背,，炎熱的冬天,，老師總是滿腔熱情，指引你堅(jiān)持走下去,。將來(lái),，無(wú)論你是成為一棵挺拔的大樹，還是低矮的灌木,，你都要用一生向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué),，你要好好反省自己,，給老師送上最真誠(chéng)的祝福和最真誠(chéng)的感謝。
愛(ài)就像涓涓細(xì)流,，雖然無(wú)聲無(wú)息,，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著驚人的偉大,！有時(shí)候，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救垂死的靈魂,。有時(shí)候,，師愛(ài)是人生海洋上的一盞明燈，指引我們走出迷途,，追尋光明,。"春天的蠶會(huì)一直織到死，每晚的蠟燭會(huì)把燈芯抽干",，這沉重的老師的愛(ài),，誰(shuí)能稱出它的重量，誰(shuí)能真正回報(bào)它,？
感謝老師,，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情。
上課時(shí),，一個(gè)堅(jiān)定的眼神,，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭，證明你全身心投入,，證明你在專心聽(tīng)講,，這就是感恩；下課后,，在樓道里看到老師淡淡的微笑,，禮貌的“老師你好”，也是感恩,；放學(xué)后,，向老師揮手說(shuō)“再見(jiàn)老師”依然是對(duì)老師的感恩。
不要把這些事情歸結(jié)為無(wú)意義的瑣事,，也不要輕視身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)檫@件小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定,。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和認(rèn)可,，就像你我一樣，何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘,，灑在教育花園里的園??？
讓我們,，在考場(chǎng)上，認(rèn)真考試,，認(rèn)真答題,，守紀(jì)律；讓我們，在教室里,，打掃教室,，給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境；讓我們,，在寢室里,，把寢室裝修的窗明幾凈，給舍友一個(gè)舒適的環(huán)境,；讓我們,，在校園的小路上，看到地上的紙屑和果殼,，我們可以毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)…
我想這一切都是我們老師多年不斷教育的結(jié)果,，也是一種感恩，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的一種回報(bào),。
親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們從零開(kāi)始感謝我們的老師，從現(xiàn)在開(kāi)始感謝我們的老師,！
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇三
各位（領(lǐng)導(dǎo)）評(píng)委,，各位同事：
大家好,！今天您感恩了嗎？感恩其實(shí)有好多種,，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命,，教育我們成才,，使今天的我們快樂(lè)地工作、幸福地生活,。
羔羊跪乳的摯愛(ài),、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際,，為之動(dòng)容,，催我思考。作為新生的一代,，我們?nèi)砸缟懈卸?，感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài),、奮進(jìn)的快樂(lè)人生,。有感于此,，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬(wàn)線織就著我的千恩萬(wàn)謝,，激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結(jié),，在此我只想深情地道一聲：媽媽，您辛苦了,！
如此感恩的人怎會(huì)抱怨,，他會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情照耀的陽(yáng)光里！面對(duì)黑暗,，他會(huì)勇往直前,；面對(duì)失敗，他會(huì)越挫越勇——因?yàn)樗麍?jiān)信：只要迎著陽(yáng)光走,，陰影總是在身后,；因?yàn)樗€明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有我們前進(jìn)的方向,，沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們生命的精彩；沒(méi)有公司,，就沒(méi)有我們工作的快樂(lè),；沒(méi)有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛(ài)……
其實(shí),，生活是一面鏡子,，你笑它也笑，你哭它也哭,。你感恩生活,，生活將賜予你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人,，其結(jié)果也只能是萬(wàn)事蹉跎,！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智,、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn),，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)不倒翁,；這樣，你才能做到：遇到愛(ài)情的挫折,，不放棄,；遇到生活的困頓，不煩惱,；遇到工作的艱辛,，不畏懼……
請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧,，讓世界充滿愛(ài)的花朵,！
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話：我們感恩,，我們快樂(lè)！
謝謝大家,！
