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2023年回望初一展望初二(通用8篇)

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2023年回望初一展望初二(通用8篇)
時間:2023-01-19 13:27:06     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

回望初一展望初二篇一

“春色三分,,一分流水,二分塵土,,不是揚花,,點點是離人淚”,。當春逝時,,我們更多的是駐足憑吊,哀嘆時光易逝,,哀嘆年老體衰,,甚至想到將會遇到天災人禍,而忘記了尋找柳暗花明的歸宿。

遭遇挫折,,如同行走山路會被荊棘羈絆,,被猛獸追趕,不要氣餒,,更不要想路過荊棘之后是不是還會有懸崖不可攀過,,逃避猛獸后是不是還會有陷阱天災……放大痛苦,只會使自己更加恐懼,,哀怨,,杞人憂天,甚至掉入萬丈深淵不能自拔,。

遭遇挫折,,我們應該坦然面對,減少不必要的擔心,,縮小痛苦,,輕裝上陣,迎接黎明的曙光,。豪放不羈的蘇軾,,不惑之年遭遇烏臺詩案,貶至黃州,,但他并非陷入“極窮”境界,,反而泛舟古跡,忘卻名利,,寄情于名山大川,,將古往今來的喜怨作一番含英咀華,作出一篇氣勢浩蕩的念奴嬌·赤壁懷古,。酒勿嫌濁,,人當取醇他永葆淡泊寧靜,以求明致遠之境,。如果東坡居士遭遇挫折而放大痛苦,,文學史失去一顆璀璨的的星星。

放大痛苦,,就會對未來充滿茫然,,不知所措的恐慌感。如果放大痛苦,,昭君便會在出塞途中刎頸自殺,,“群山萬壑付赴荊門,生長明妃尚有村”的詩句便不會為她而作;如果放大痛苦,,愛迪生會因失敗了99次而無法面對世人;如果放大痛苦,,世界將沉湎于哀痛之中,人們都會靜坐等待世界末日的降臨。有云卷云舒的變換,,才是完整的天空,,有月盈月缺的無常,才升出對佳期的守望,。

在人生的旅途中,,難免會遇到挫折,不要沉于痛苦和無助卻忘記尋找快樂和關愛,。落英繽紛,,沿溪而下,行云流水,,萍水而逝,,流水清澈,花瓣亮麗,,雖有落花似水,,一帆風順,卻逆來順受,,逝水無痕;而磐石峻峭,,溯源而上,湍流喧,,堅固不摧,,流水猛烈,磐石堅硬,,雖有風雨侵蝕,,飽經挫折,卻堅硬如故,,無欲為剛,。我們向不做塊磐石,遭遇挫折,,仍堅不可摧,。當我們越過一座山峰時,待峰回時,,轉彎回望——“向來蕭瑟處,,也無風雨也無晴”。眼見新機,,勿笑當時已惘然,。

回望初一展望初二篇二

回望來時的路

點燃了第16根生日蠟燭,跳動的燭光恍惚訴說著成長的古書,,曾經發(fā)生的一切,,陌生而遙遠。驀然回首,,走過了16個春秋,。凝眸回望來時的路,曾經留下的足跡也如沙灘上的腳印,,在潮漲潮落中變得模糊不清,。

當我試著以幼時的心情尋找那逝去的光陰時,卻已沒有當初的感覺,,也許真的是往事如風難道只有亙古不變的日月,,沒有恒久如一的感受嗎不是古人今人若流水,共看明月皆如此嗎我苦苦思索著,。

或許是我錯了,,過去的時光早已隨風飄逝,而我仍癡迷與尋求,,最終只留下復雜的心情和一些苦澀的回憶,。

望著鏡中漸失稚氣的臉龐,已經隱藏著一絲憂郁與沉重,。究竟是生活改變了我,,還是我適應了生活鏡中的面部表情依舊茫然。

兒時的我渴望快快長大,,那時,,未來對我來說是一片神奇的宇宙,如今長大了,,卻時常懷念兒時的生活,,無憂無慮,單純快樂,。也許,,人就是這樣,總是在失去后才懂得珍惜,。

或許成長就是這樣,,在得失之間放逐希望,放飛夢想,。

有人曾經說過:“沒有太陽,,我們還有星星;沒有星星,我們還有夢想,?!?/p>

夢想一旦失去了,我們還擁有什么

無數次的跌到,,無數次的站起來,,如沙漠中的旅人,,跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中,,我已經懂得:生活中有風也有雨,,只要我們堅定自己的信念,每一次的站立都是生活中的彩虹,。

走過了一段人生的路,,我漸漸明白:超脫,并非逃避,,它是超越自我,、謹慎處事的一種境界。遠方的路盡管漫長,,我卻不再迷茫,,背起行囊,也就背起無數的希望,。

走出煩亂的心境,,積蓄所有的力量,如一只傷愈的雄鷹,,懷著對天空的渴望,,重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄,,既然選擇了前方,,向前就是我唯一的方向。

燃起生命的火焰,,我的天空里回蕩著男子漢的宣言:揚帆――遠航!

時間如一匹撒歡飛馳的馬,,轉瞬間,我們都被遠遠拋在了后面,。生活也如同瀏覽書卷一般,,輕輕帶過便是一年。有時,,會循著來時的路,,去惦念一些人,一些事,,記憶中的美好,,依然離我如此之近。

小小的我,,多么渴望,,能在街上有一個屬于自己的家。

讀書了,,開始從家里起步丈量這段夢想的距離,。一次又一次,,在清晨起來做好簡單的早餐,等待更早到田地里勞動的`父母回來吃完飯,,然后迅速洗完碗后,,再一路小跑爬上那道梁,就到了就讀的小學校園,。鈴聲響了,打開書,,專注地聽老師講解,,趁課余完成好當天的所有作業(yè)。鈴聲再次響起,,我和我的同學們像鴿子一樣撲棱棱地飛出教室,,背著墻外的背簍走向田間……夜幕時分,滿滿一背簍鮮嫩的豬草就背回了家,。

后來,,就離開了小學校園,翻過十幾里山路,,到了區(qū)重點中學讀書,。從學校到街上,只有一段小坡,,我和同桌常常在下午上完兩節(jié)課后,,溜到街上去轉轉。那時的街市上,,沒有高大的樓房,,街道很窄很長,還有許多曲折的小巷道,,我和我的同桌熟悉每一條巷道,,總能從這頭鉆進去,從另一面鉆出來,。

但我們更喜歡去學校的后山,。出了校門,往左拐,,幾步路就上山了,。印象中,后山一直都很青蔥,,生長著許多灌木,,也有一些松柏之類的常見樹木。如果順著山梁繼續(xù)往前走大約500米,,那里有塊奇怪的石頭,,大家叫它“悅耳石”,,它內里大概是空的,用小石頭敲擊它的表面,,會發(fā)出“咚咚”的聲音,,這令我們非常著迷,經常一路小跑前去爭著敲擊它,。春天的時候,,山上開滿了不知名的白色小花,有淡淡的清香,,我們把它們采摘回來插滿了寢室的每一個角落,,夜里枕著它們的清香入夢,早晨起來,,有一種神清氣爽的興奮,。秋天的時候,山上有一種灌木結滿了紅果子,,一串一串的,,紅紅的,酸酸甜甜的味道,。至今都不知道它正式的名字是什么,,我們管它叫“水楂子”,紅紅的顆粒,,在灌木叢中招搖,,引誘著我們一次又次地接近它們。

后來果真就乘了火車去讀書,,因為所讀的師范學校,,就在火車站附近。當年16歲的我,,提著簡單的行李,,走進了師范學校的大門。在這里,,開始了真正意義的夢想之旅,,盡情地學習,參加喜愛的興趣小組,,接受教育專業(yè)的培訓,,結識了同我一樣淳樸的同學們。三年后,,我們從這里告別,,各自分配到教育所需的崗位上。

彼時在生活里輾轉,,我從村小教到中學,,從青澀女子演變成中年婦女,。一路走來,許多的夢,,有的實現了,,有的夭折了。上帝仿佛在云間,,只是一眨眼,,將許多人事改變。去的終須去,,來的終將來,。也許生活賦予我們的點滴,無論苦與痛,、悲與歡,,就像龍王和青蛙的寓言故事,,每個人都有自己的滿足與快樂,。假如可以不計得失地生活,不計功利地塌實工作,,就不會被角色所制約,。回望來時的路,,小路雖彎,,但畢竟心無雜念。

回望

回頭望見父親,,我?guī)缀跻錅I了,。

坐在父親的自行車后座上,我早已盯住了前方那個路口,。六年級,,14歲,一個已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡,。永久牌,,自行車,在私家車頻頻出現在馬路上的時代,。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標志,,并把坐著父親老牌自行車去上學看成是一件難為情的事?!巴?,爸爸。我在這里下車,,走著去上學,。坐著自行車太難看了,。”自行車猛然間剎住,,父親仿佛在飯中吃到了石子,,哽在喉口,不再說話,。跳下車,,我輕松地與朋友結伴步行。走回十幾米,,我回頭,。父親低垂著頭,無力而緩慢地掉轉了車頭,。父親在我面前的形象總是堅定而勇敢的,,原來,他的背影竟也如此的脆弱,。我?guī)缀跻錅I了,。

過頭去望了望父親。只見父親掏出手機,,記下車牌號,,再認真核對幾遍,才放心地儲存好,。車子開動了,,父親仍在原地,推著電瓶車,,望著遠去的汽車,。我就一直這樣轉身望著,直到父親的身影消失在飛揚的塵土中,。我真的要落淚了,。

世界上所有的愛都是為了聚合,而只有一種愛是為了分離,。所謂父女一場,,就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我,,雙腳踏在了離開父親自行車的路,;18歲的我,乘著汽車飛馳著離開,。父親來不及追,,父親也不會追,只是在原地默默目送,或是無奈地轉身離開,。目送與回望在何處交界,?我面前的夢想與身后的父親又在何處迷離?而我面前的常常是我汲汲追求的,,或是父親支持的目光,,堅強的臂膀;只有在回望時,,我才發(fā)現那些已被我留在了背后不屑一顧的,,是一個人一輩子的付出,是一個人也很脆弱的背影,。

常?;赝瑤缀趼錅I,。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時,,請記住,背后那個一直在默默目送著你的人,。

回望初一展望初二篇三

初一回望作文一:

那條老胡同一頭的平方依舊在那里,,上面布滿了時光的塵埃;那條老胡同也依舊在老地方上,只不過上面鋪滿了秋后落下的樹葉,。

那條老胡同已經很少有人走了,,因為我們離開了那,,離開了那條胡同,,離開了那個老房子。好不容易一次機會可以隨著奶奶回一趟老家,,再次見到村里的人大多早已叫不上名字,,見到兒時的玩伴只是擦肩而過,看見鄰居也是只是靦腆一笑帶過,??墒窃诤倪@一頭,心里那種熟悉感又竄上心頭,,如見到了久別重逢的老朋友,,那么的親切。

我站在那,,望了一會,,深呼一口氣,邁著鄭重其事的腳步踏上了這條好久不見的胡同,。走上第一步,,我想起了我和小伙伴們一起蒙眼捉人,還是不是的讓腦袋撞墻上,引來一陣哄笑,,但就是這個笑聲出賣了自己,,因此當場被逮住。想到這,,我嘴角勾起了一抹上翹的弧度,。隨著腳步逐漸增多,回憶也一一涌現在腦海中,,歡聲笑語回蕩在耳畔邊,。還記得我在這學騎自行車,上面還有我摔倒的痕跡,,那是常常與大地來一個親密擁抱,。還有我和弟弟在這比賽翻跟頭的景象也浮現在我眼前,雖然一開始可能運氣不佳,,可后來能夠一下子從胡同的這頭翻到那頭,,在胡同的上空中躍出一個個完美的弧度。還有奶奶圍著圍裙站在門口吆喝我們吃飯的情景……讓我都沒察覺地咧出了一個大大的笑容,。

走帶一個短的樓板旁,,上面黑乎乎的泥巴印似被烙印在上面,我摸了一下,,一股豁然開朗的明朗感越來越強烈,。原來是我和弟弟在這玩過膠泥,當我好不容易地壘出了一個城堡后,,別一個突然襲來的腳給踢塌了,,我順著這只腳向上看去,看見了一個滿臉壞氣的男孩正居高臨下地看著我,。老弟看見了,,如猛虎般撲上去就要和他打,我也前去助援,,后來還是一個斗不過兩個,,可著跑走了。現在想想,,還挺好玩的,。

我來來回回走了好幾遍,直到奶奶辦完事,,我不得不坐上車回家,。可我再次回望那條老胡同,,風輕輕翻開樹葉,,上面的腳印依稀可以看到,。

初一回望作文二:

回望昨日的感傷,沒著歷史的長河,,原來你還在那里,。

風大起,你立于汩羅河,。我知道你是誰,,我更知道你將葬身于此河的波濤滾滾。喚你,,是你的名,。許久,你稍回頭望向我,。帶著微笑,,為何還有那不協(xié)調的眼淚?!盎钕氯?。”我道,?!盀槭裁炊?我答不出,只聽見你的歌聲再起:“帝高陽之苗裔兮,,朕皇考曰伯庸”我木然,,這時世界靜極了,看見的是一團水波散了一圈圈的漣漪,。你還是死了,,口里正呤著你的《離騷》。原來死也是種解脫,?;赝蛉盏母袀?,流下幾滴眼淚,,是屬于你的眼淚。

烏江造就了你的氣度,,一個不折不扣的偉丈夫,。在你的腳下,我愿成為你的臣民,。只為你的多情,,于是想起魯迅筆下的無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫;只為你的萬夫不當之勇,,于是想起你的絕命詩,,力拔山兮氣蓋勢。只為你的不朽,于是想起李清照對你的詠呤,,生當作人杰,,死亦為鬼雄。天淌一江春水,,懼往矣,。何奈霸王斷腸,至今思,?;赝蛉盏母袀瑸踅什煌甑?,依舊是獻給你的贊歌,。

尋你,卻不知你已去往何方,??赡苋ネ鶘|南。向東南多行幾步,,你果在那徘徊,。可是在等你的夫君,。再上前,,然而你振翅向東南。小跑,,卻拉長了你我的距離,。留下的只是幾片羽毛的飄飄然??捎浀媚愫退氖难浴斪髋褪?,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,,磐石無轉移,。回望昨日的感傷,,來于一清池,,望那庭樹下——有情人可成屬。

天下起了雨,,你說那是你的眼淚,。用口嘗了嘗,果真是你的眼淚,,是種比海水還咸的東西,,咸得透徹心扉,。我想拉你的手,拂去你的眼淚,,告訴你,,一切都會過去。你還在哭,,忘不了,,放不下的,依舊是那份牽著你的感情,。我被你的眼淚籠罩著,,想逃。往哪?前方,。前方還是雨,,何用?于是,我只能站在原地——問你——什么可以治你的眼淚,?;赝蛉盏母袀喔魞尚堑?,是那銀河,。

回望昨日的感傷,這個世界是否只有我,,是一個人,。

初一回望作文三:

坐在高1的教室,作為一個趟過初3的人,,我有義務給我的初3留下些紀念,,這是一個好公民應該做的事,呵呵!

現在才發(fā)現其實初3沒有那么可怕,,以前總聽老師說:“你們一定要努力啊,,初3是很苦的,加油吧,?!卑盐覀儑槼鲆簧砝浜埂,?梢晦D眼,,我的初3就這樣過去了在我們的假裝緊張中。

老師一直在發(fā)試卷,,我們一直在埋頭做,很多同學表面都裝得很難過,,其實暗地里都很高興:終于不用聽老師唱催眠曲了,。發(fā)吧!發(fā)吧!以后可以換多幾個棒棒糖!也只有這樣才能挽回一點點損失,。

家長也一直在給我們補營養(yǎng),怕我們會撐不下去,??晌冶救苏J為吧,初3是很輕松的,。因為現在不適合做太深的題了,,我們只要看一些簡單的題。所以呢,,大腦是很輕松的,。吃太多的結果就是橫向發(fā)展,要我說初3最大的不好就是這個了,。

了,,也只好高中再努力了,不是嗎?

畢業(yè)那天我們發(fā)現天很藍,,草很綠,,云很白。我們在畢業(yè)會上相擁而泣,,一起用相機拍下我們共同的笑臉和淚水,,再把它們弄上電腦,畢業(yè)后再一起歡笑,。

所以說,,初3是金色的,而非黑色,,珍惜吧,。不要懼怕。我們心比天高,,加油!!

初一回望作文四:

回望九月,,聽起來這個月很平常,但有一個眾人難忘的節(jié)日,,那就是九月十日教師節(jié),。

俗話說的好,一日為師,,終身為父,,在我從小學一年級到初中二年級,我的每一位老師就像賜福一樣,,對我恩深四海,,夏末秋初,教師節(jié)隨著桂花香悄然而至,,又勾起了我對2008年九月十日教師節(jié)的回憶,。

回望初一展望初二篇四

過往的一切,,都是那么美好,少年的我們,,也曾擁有一顆童心未泯的心,,然而如今,確早已被一絲成熟所抹去,,再也早找不回來了,。

“過年啦!過年啦!終于等到過年了,又有壓歲錢啦,,我們去買煙花棒玩吧!”小女孩喊道,,話語中無不透露出對過年的喜悅和興奮之色,小女孩一臉雀躍地拉著身邊的小男孩道:“哥,,陪我玩會兒吧,,這老好玩了!”

“這好無聊啊!”小男孩喃喃道,眼睛里流露出一股淡然之色,。然而小女孩仍然不死心,,嘰里呱啦地說了一大堆,甚至為此還很不要臉地把大人給說了出來,,小男孩真的是拿他這個妹妹沒辦法,,點了點頭,便同意了,。

夜色慢慢暗淡了下來,,當天還沒徹底暗時,小女孩已經迫不及待地吃完了年夜飯,,想往外面鉆,,這時,她母親的聲音突然從耳邊響起:先吃吧,,等天完全黑了再去玩吧,,那會兒玩才更有意思!

轉眼間啊,兩人都慢慢地長大,,男孩沒去上高中,,最終去學了廚藝,唯有過年才有空回來一次,,那么女孩呢,,女孩已經開始上初中了,在她上小學期間她媽媽又給她生了一個妹妹,,妹妹十分活潑可愛,,跟她當年很像,她也很愛玩兒,經常愛去找女孩兒玩,,然而女孩兒卻有些煩躁地道:“這有什么好玩的,,好無聊啊!”

突然,,女孩不知道想到了什么,,小手在玻璃上滑動著,寫完后便微笑著離開了,,帶著清晨霧氣的窗戶上只留下了一句話:過去的終歸已經過去,,我將面對的不再是過去,而是未來,。

愿前途不再迷茫,。

回望初一展望初二篇五

時光荏苒,我們在青春的路上相逢,,不久后又將別離,。此時,停下腳步,,回眸,。回望那一段七彩時光,,一幕幕映入眼簾,。

憶起。那個中秋晚會,,你可還記得,?那時的我們,懵懂而可愛,,趁著老師不注意,,偷偷帶了一點零食,在中秋晚會上邊看邊吃,,樂得忘乎所以,。當真以為老師不知道,然而老師就在身后,,豈能不知道,?不過是不說罷了。當時的我們真的既單純又可愛,。

在晚會之前,,我們還偷偷去了小賣部,買了一些熒光棒,,藏得深深的,。我們費了不知多少腦力與體力,為的就是不讓老師發(fā)現,。然而,,在晚會上,,卻被班上一干人輪流玩。我們抱著僥幸的心理,,自以為傳給了這么多人玩過,,老師肯定就找不出事情因誰而起了。其實,,老師只要在排隊離開時掃一眼,,便知道了。

可是,,我們哪里會算計那么多呢,,最多只會耍那么一兩個老師一眼就能看穿的小伎倆,還自以為是自己厲害到了天衣無縫的地步――瞞天過海就連老師都不知道,。

到了第二個學期的時候,,學校的作息時間進行了一個很大的變動。每星期二,、四都有長達一個小時的自由活動時間,。而這段閑暇時光,總是被我用來閑逛,,當然不是空手閑逛,,還要帶一本《遇見》和一杯水。興致高的時候,,逛一會兒就到河邊亭子里坐下看會兒書,;無味的時候,就到亭子邊賞會兒花,。亭子邊有兩種花,,一種是梅花,一種是櫻花,。梅是臘梅,,冬日綻放,琥珀般的花瓣,,有著無與倫比的韌性,,毫無違和感,散發(fā)出陣陣幽香,,雖不如桂花般濃烈,,但隱約約十分淡雅,讓人釋放身心,,浸入其中,。冬去春來,櫻花盛開,一朵朵花團錦簇爭奇斗艷,,一陣陣春風吹來,,花瓣翩翩起舞,勾勒出一幅美輪美奐的畫卷,,讓人心曠神怡,。若說梅是清雅圣潔的仙子,那櫻花就是一個活潑俏麗的少女,,令人神往,。

日復一日,,在此悠然,,享受不一樣的世外桃源。

初一,,是花季的起點,,她曾帶o我歡笑和淚水,曾帶o我輕松與拼搏,,是這個七彩的季節(jié)里最華麗的篇章,,她還將化為我繼續(xù)前行的動力,助我走得更遠,。

自此,,珍藏心底,不再回望,。

回望初一展望初二篇六

十五個春夏秋冬,,十五次季節(jié)輪回……當我轉身看著腳下連綿的腳步,回頭品味那一個個大小不一的印記,,心中感慨萬千,。忘不了親情的關愛。兒時的我調皮任性,,喜歡拉著爸媽的手一步一晃地走向游樂場,。記得自己總是嘟起嘴站在賣棉花糖的小車前等著媽媽給錢,一旦媽媽走來,,我便竊笑著舉起棉花糖跑遠,。爸爸寵溺地抱著我,牽著媽媽的手一停一頓地走在路上,。

那時的天像天使的臉一般粉紅,,大小不一的棉花糖隨性地撐在天上,暖暖的,。粉紅的微光照在我圓圓的臉龐上,,照在爸媽微微的笑臉中。忘不了老師的諄諄教導。記得在取得好成績時,,老師送來的欣慰與贊許的目光,;記得在考差時,老師給我的安慰和鼓勵……老師像我的親人,,時時處處幫助我,,教育我成人。胸懷像大海一般廣闊的老師,,我一生難以忘卻,。我像一只小船兒,偶爾偏離航道,,找不到正確的方向,。

老師是默默的航標,引我向正途,。為了我們的成長,,老師的頭上漸漸添上一條條銀絲、一根根白發(fā),。忘不了一同成長的同學,、朋友。我們在繁忙的大街上手挽著手,,從孩子的角度點評這座屬于大人的城市,。在寒冷的冬天,圍同一顏色的圍巾,,流連在小吃攤前,。也曾在傷心時,互相抱頭痛哭,,在彼此肩上傾瀉青春的眼淚,;也曾在布滿綠茵的操場上大聲叫喊,留下略帶童稚的嬉鬧聲……我們之間的友情如同草原上的青草,,有枯也有榮,。有時雖鬧脾氣,一夜過后,,卻又緊緊相擁,。那鮮艷的綠色一定可以留下我們的記憶,留下我們的喜怒哀樂,。

轉過頭來,,堅定地抬頭平視前方——我的未來。我會一直努力,,向前邁進,。

回望初一展望初二篇七

初一回望作文一:

歷史是一幅畫,,時間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;歷史是一條長河,,時間是涌動的波濤;歷史是一艘前進的船,,時間是一張網?;赝麣v史的長空,,輝煌與暗淡并存,榮耀與屈辱共生,。

回望歷史的長空,,我看到了臥薪嘗膽的一代王者-----勾踐。為了雪恥,,忍受吳王的屈辱,,為了越國,甘屈人下,,為了心中的抱負,,忍辱負重。他身上的精神,,乃孟子所謂的大丈夫,能屈亦能伸,。在歷史中留下一顆令人稱贊的星,,閃耀著穿越千年,告訴當代人們,,人生在世,,能忍則成。

回望歷史的長空,,我看到了負荊請罪的一代大將-----廉頗,。為了趙國,當面請罪不負眾望,,為了趙氏江山,,忠肝義膽可歌可頌,為了報謝丞相的大度,,負荊請罪精神永存,。他身上那一種知錯能改的品質,重掛在歷史的長空中,,警戒數億的人,,成就一番實驗,千古流傳的精神,。牢記他,。

回望歷史的長空,,我看到了鞠躬盡瘁,死而后己的臥龍先生----諸葛亮,。為了先皇,,扶助阿斗七出祁山,為了漢蜀,,絞盡腦汁志在沙場,,為了忠心,縱然一死,,義無反顧,。他忠于主,忠于己,,終于良心,。這種忠心在歷史的書籍中留下了璀璨的一頁。告誡了許多的人們,,終于良心,,任世界風起云涌,我們都將立于不敗之地,。

回望歷史的長空,,學習先人的忠、義,、勇,、孝等傳統(tǒng)美德。

歷史已是逝去的時光,,千萬不要讓歷史成為自己的屈辱史,。握緊正在逝去的時光,把握充滿希望的未來,。歷史是警戒,,是教訓。鞭策我們,,鼓勵我們,。

初一回望作文二:

回望九月,聽起來這個月很平常,,但有一個眾人難忘的節(jié)日,,那就是九月十日教師節(jié)。

俗話說的好,,一日為師,,終身為父,在我從小學一年級到初中二年級,,我的每一位老師就像賜福一樣,,對我恩深四海,,夏末秋初,教師節(jié)隨著桂花香悄然而至,,又勾起了我對九月十日教師節(jié)的回憶,。

您是春天的雨露,在每一個萬物復蘇的春季,,滋養(yǎng)我們干枯的心田,,灌溉我們的心靈,給予我們生機與朝氣,。

您是夏日的雷雨,,在每一個雷電交加的夏季,激勵我們上進,,盡力我們奮斗,,告誡無奈,面對人生的種種困難和挫折,,都堅持不懈,,勇往直前,您更是淚雨過后的彩虹,,給我們祝福和希冀,,您是夏日的秋香,在每一個蕭瑟的秋季,,綻放出戒煙的姿態(tài),,讓我們懂得帝女花的精神與內涵,境界我們要冷清告誡真情和忍耐,。

您是隆冬的梅花,在每一個寒冷的冬季,,昂首挺立,,用自己的行動教會我們堅韌與恒心,您也是冬日的陽光,,給予我們溫暖與關愛,。

每一次離別,我總能想起泣不成聲的你,,我只是模糊不清的記得,,學校鑒于您是第一次代班的新老師,建議分班,,我們舍不得離開您,,您也像個小孩子一樣似的抱著我們哭泣。

回望九月,,回望每年的九月十日教師節(jié),,這個偉大特殊的節(jié)日了,,回望我們最敬愛的老師,我要為您歡呼,,為您喝彩,,您是我生命中最敬愛的人。

聽,,我們在用心吶喊,,老師,我們愛您,。九月,,每年的九月,也是我們永遠難忘的30天,,因為在這30天里,,有最偉大最令學生們興奮的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié),。

初一回望作文三:

在藍點黯淡的星空中,,一顆璀璨的流星劃過了。

諸葛亮少時飽學,,且才情肆恣,,自恃才高八斗,性格張揚,。他自二十七歲走出隆中輔佐劉備,,五十四歲在五丈原病逝,恰好半生操勞,。他以“鞠躬盡瘁,,死而后已”的精神,效忠蜀漢到生命的最后一息,,不折不扣地實踐了自己的諾言,。他公忠體國的精神,“雖九死其猶未悔”,,贏得了世世代代的廣泛稱頌,。其實,他也并非完人,。

其一,,慮多決少。諸葛亮北伐,,前后六次,,五次進攻,一次防守,。后以失敗而告終,,并非意外,。因為戰(zhàn)爭是政治、經濟,、軍力的綜合較量,,但又不能以強弱之勢論成敗。曹,、孫,、劉三方面最初都是以弱勝強、力挫群雄,,力爭得三分之勢,。諸葛亮北伐仍有一線的希望。這希望就在第一次出師,,曹魏關中空虛,,“朝野恐懼”,隴右三郡叛魏應亮,。假若諸葛亮采納魏延之策,,第一次直指長安,,一舉奄有關中,,則天下震動,,中原人士旋踵而歸,吳人拼力北進,,強弱之勢不是不可以易位的,。只可惜諸葛亮過于謹慎,不敢用奇,,喪失了這一取勝的機會,。“出師未捷身先死,,長使英雄淚滿襟”,,斯固悲哉!

其二,懷才而誤人誤己,。諸葛亮誤用馬謖,遷就李平,,就失知人之明和用人之明,。魏延、楊儀不相能,,諸葛亮未能調和,。關羽驕恣,諸葛亮不能喻以大義;對于魏延,,他不采用魏延的好計策,,不讓他參加行動,,理由是魏延腦后有反骨。其實魏延真的很有才能,,而且對蜀國絕無異心,,后來卻被諸葛亮逼得反蜀。

初一回望作文四:

東晉,,歷史的叢林地帶,,沒有天高地闊的一致,沒有俯瞰一切的開朗,,處處都是混亂和爭逐,,時時都是逃奔和死亡。但就是在這個亂世,,創(chuàng)作了“天下第一行書”——《蘭亭序》,。

江南三月,天氣晴朗,,會稽山陰蘭亭,,四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水兩旁,他們目光有些迷離,,面色泛紅,,身形微晃。他們,,正在聚會,。

眾人有的舉杯喝酒,有的輕聲吟詩,,還有的提筆記下這些詩作,,好不悅快!

忽然,喧鬧聲漸漸靜下來,,大家一齊看向一位男子,,他并不年輕,細看能發(fā)現幾縷華發(fā),,他目光悠閑,,嘴角帶笑。他起身走向石桌,,放下酒杯,,用鼠須筆,在蠶紙上寫道:“永和六年,,歲在癸丑,,暮春之初……”沒有思索,沒有遲疑,動作瀟灑,,一氣呵成,。等他停筆時,一篇驚羨佳作,,橫空出世!這就是《蘭亭序》,,而書寫之人,正是“書圣”——王羲之,。

我不善于欣賞藝術,,但《蘭亭序》卻帶給我一種震撼。

《蘭亭序》文字燦爛,,字字珠璣,,通篇給人以淡和空靈,瀟灑自然的感覺,,它用筆遒媚飄逸,,字里行間反映出作者的灑脫超凡:它的手法既平和又奇崛,大小參差,,雖然有精心去安排字的形體,,卻沒有做作雕琢的痕跡,自然天成,。在《蘭亭序》中,,所有的字都是盡善盡美,好像多一分則太長,,少一分則太短,,無與倫比。

《蘭亭序》在讓我們感覺受到書法的最高境界的同時,,也讓我們品讀了一篇佳作,。它具有清新樸實不事雕飾的風格,語言流暢,,清麗動人:句式整齊而富于變化,,以短句為主,在散句中摻以偶句,,韻律和諧,,悅耳動聽。

《蘭亭序》無論是站在書法的角度還是從內容來看,,都能給我們無窮的驚喜和知識,,它從骨子里滲透出的自由瀟灑更讓我為之動容。這一切使它登上書法界的巔峰,,無作能匹。

“蘭亭臨帖,,行書如行云流水:月下門推,,心細如你腳步碎:忙不迭,,千年碑易拓卻難拓你的美:真跡絕,真心能給誰……”

初一回望作文五:

如今我已是初中一年級學生了,,回首往事,,真的感到有很多值得留戀的地方……

如今由于小學的樓房時代太久,經歷啦許許多多的風雨,,飽經滄桑,,終于在今年要被從新修蓋,而正要修蓋的那棟樓正是我在這座小學所在的那棟樓,?!沂撬哪昙夀D到這所學校的。整棟樓都有我的痕跡,,有我與同學們的追逐打鬧,,也有我們朗朗的讀書聲,更有我們的三位老師的苦口婆心的聲聲教導……有太多太多美好的回憶,,說都說不過來,。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破,把房梁卸下,,最終成了一堆廢墟,。這里的回憶全都沒了!盡管還會有新的樓房出現在我的視線中,但是再也沒有我的痕跡了……本想等到再有時間來看看我曾經的教室和老師們辦公的地方,。如今已經成為了永久的夢,,再也不可能實現了。好傷心啊!

回望初一展望初二篇八

夏天已逝,,正值爽秋,,令我期盼已久的國慶假期也如約而至。在我看來,,這八天無疑是我“度假休養(yǎng)”的好機會,。可是這個國慶節(jié)卻是最有意義的八天,。

假期剛至,,父母便帶著我和維尼前往家鄉(xiāng)。爸爸說那兒空氣清新,,海風吹來還夾雜著青草混泥土的味道,。

10月2日晴

只感覺一陣冷風向我吹來,我一個激靈地爬起來,,揉了揉還未睜開的雙眼,。微微睜開,便看見爸爸的“謎之微笑”,一種不好的感覺漫上心頭,。細細想來,,昨天我好想答應了父親今天要練習騎車。被迫刷牙洗臉吃早飯,。剛下樓,,看見爸爸推著兩輛共享單車向我走來。我的騎車技術很差,,一臉委屈央求的表情望著爸爸,。從爸爸堅定的眼神中看出了“不行”兩字。這一個早晨,,父親雙手托著我座位,,扶著我騎行。爸爸累得大汗淋漓,,我的騎車技術也大有提升,。這共享單車騎著也非常舒適。

10月3日—10月5日晴

現在我已經不用父親幫助了,。每天清晨,,父親與我一起騎行5公里,仍然是用著共享單車,。每天騎行的時候,,父親都會帶我去不一樣的地方。這幾天,,我便游玩了父親小時廠區(qū)嬉戲的小河邊,。我也感悟到了何為“潭影空人心”的境界。這共享單車不僅輕便,,而且?guī)缀醯教幎加?。一下騎行5公里也不在話下。共享單車的到來,,也讓人們方便了不少,。

10月6日晴

明天就要回家了。今天父親說要我和母親,,還有維尼去一個特別的地方,,仍舊還是5公里。這次——是去海邊,。我記得我小時去過那兒,。那兒有黑色的沙石堆積成的沙灘,可以下去抓小魚,。但父母都不允許我和維尼下午玩,。這時,,父親告訴我:漲潮了!

黑色的沙石雖被水浸泡卻依舊堅強。四面八方的潮水撲打而來,,宛如浩蕩大軍上戰(zhàn)場,。

父親說,潮水每一次后退,,是為了更有力的前進。

母親說,,我也是這樣,,堅持不懈,學會騎行,。

我想:維尼也是這樣,,經過歲月的磨練,也會成為強壯勇猛的大狗,。

回憶這5天,,一共騎行了25公里?;仡^看看,,原來我已經騎了這么多路,看了這么多風景,。

中國也是,。經過歲月,科技在進步,,便利會涉及到每個人,,也逐漸改變著人類的生活理念。中國加油!

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