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最新開學(xué)典禮發(fā)言稿1500字 開學(xué)典禮 發(fā)言稿(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-19 21:25:16
最新開學(xué)典禮發(fā)言稿1500字 開學(xué)典禮 發(fā)言稿(6篇)
時(shí)間:2023-01-19 21:25:16     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。

開學(xué)典禮發(fā)言稿1500字 開學(xué)典禮 發(fā)言稿篇一

很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,。你們的到來(lái),為我校平添了新的活力,,愿你們?cè)谀喜I(yè)學(xué)校這片熱土上,,點(diǎn)亮自己的精彩人生。

新學(xué)期又開始了,,我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,。那么,,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

作為教師,,在這里我們莊嚴(yán)承諾:在新的學(xué)期里,,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,,緊握一支粉筆,,踐行兩袖清風(fēng),立足三尺講臺(tái),,不懼四季風(fēng)雨,,調(diào)動(dòng)五臟六腑,巧用七嘴八舌,,費(fèi)盡九牛二虎,,追求教育的十全十美。為了你們的成長(zhǎng)進(jìn)步,,我們?cè)敢饨弑M所能,,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了教師這個(gè)職業(yè),,就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起——你們是進(jìn)步的,,我們就是欣慰的;你們是成功的,,我們才是優(yōu)秀的,。

同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),,說(shuō)短也短,,四五個(gè)月,一百多天而已, 怎么度過(guò)呢,,你們準(zhǔn)備好了嗎,?站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,起好步,,開好頭至關(guān)重要,。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)同學(xué)們提些希望:

二年級(jí)的同學(xué)們,,在過(guò)去的一年中,,你們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),測(cè)量專業(yè)同學(xué)經(jīng)過(guò)層層選拔,,最終代表江西省出戰(zhàn)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,,取得了國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),在校級(jí)比賽中,,幼教專業(yè)的手工作品美不勝收,,珠寶專業(yè)的雕刻技術(shù)栩栩如生,機(jī)電,、模具,、數(shù)控專業(yè)制圖技術(shù)的精益求精,當(dāng)然還有我們計(jì)算機(jī),、文秘專業(yè)的同學(xué)們,,你們是學(xué)校的驕傲,學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),,勇于拼搏,,用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,,為母校爭(zhēng)光添彩。

一年級(jí)的新生們,,你們是學(xué)校的新鮮血液,,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,找到家的感覺,,迅速融入到新的班級(jí)里去,。這里沒(méi)有過(guò)去的榮辱功敗,這里,,是嶄新的起點(diǎn),,是全新的開始。所以你們要有新的計(jì)劃,,新的目標(biāo),,給自己樹立起一個(gè)切實(shí)可行的理想吧,就像一棵樹,,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,,它才可能直插云霄;就像一只鷹,,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,,它才可能遨游天際。所以,,只有有理想的人生才是積極的人生,,才能飛得更高,,才能飛得更遠(yuǎn)。

當(dāng)然,,人生并非坦途,。我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以,,拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們才可能見到美麗的彩虹。

“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,,我想告訴大家的是選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲,;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌!那么,,就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,,讓我們師生團(tuán)結(jié)一心,,去創(chuàng)造美好的明天。 謝謝大家,!

開學(xué)典禮發(fā)言稿1500字 開學(xué)典禮 發(fā)言稿篇二

一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,如果不想默默無(wú)聞,窩窩囊囊地過(guò)完這一生,,就一定要有理想,。無(wú)論是小的理想,還是大的理想,,只要是無(wú)害于他人,,無(wú)害于社會(huì)的理想,都是值得提倡,。

有了理想,,才有前進(jìn)的動(dòng)力,才能沖破生活中的艱難和險(xiǎn)阻,在暴風(fēng)雨中搏擊,;有了理想,,才有希望與信心去面對(duì)未知的世界,才能在人生的旅途中,,用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風(fēng)景,。

理想不等于空想,更不是一度的幻想,。

大多數(shù)人都有自己的理想,但真正將理想付諸行動(dòng)的人卻不多,。許多人不是知難而退,,就是半途而廢;也有人不能持之以恒,,失敗了就從此倒下去,,無(wú)法重新站起來(lái)。因此,,單有理想是不行的,,還必須不怕艱辛,不怕挫折,,不怕失敗,,鍥而不舍地付出實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)理想。

追求理想,,是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程,。必須要勤奮、執(zhí)著,;須要堅(jiān)強(qiáng),、拼搏;須要不斷學(xué)習(xí),、力求上進(jìn),;須要戰(zhàn)勝自己、超越自己,!在奮斗的過(guò)程中,,有喜、有憂,、有苦,、有樂(lè)。喜樂(lè)時(shí)不可得意忘形,,憂苦時(shí)不可灰心喪志,。理想的道路曲折坎坷多于平坦,只要站得直,走得穩(wěn),,曲折的道路也會(huì)變得暢通,,坎坷的路也會(huì)變得平坦

作為學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的目標(biāo)就是把學(xué)習(xí)搞好,,把成績(jī)提起來(lái),,將來(lái)做個(gè)自食其力的有用的人。因此我們必須學(xué)習(xí)堅(jiān)韌,、勇敢,、說(shuō)到做到;學(xué)習(xí)勤奮,、努力,、不屈不撓;學(xué)習(xí)歷經(jīng)滄桑,、樂(lè)觀豁達(dá),;學(xué)習(xí)執(zhí)著追求、無(wú)怨無(wú)悔,;學(xué)習(xí)面對(duì)逆境,、迎給而上;學(xué)習(xí)熱愛生活,、辛勤耕耘……有理想,,就要追求,最終實(shí)現(xiàn)理想,。

有理想的人生才是豐富的人生,;有理想的人生才是充實(shí)的人生;一生為理想執(zhí)著追求,,奮斗不息的人生,,才是有意義、有價(jià)值的人生,。

有這樣一個(gè)故事,。

一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,,被偷去了許多東西,,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?,勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,,我現(xiàn)在很平安,。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命,;第二,,賊只偷去我部分東西,而不是全部,;第三,,最值得慶幸的是,做賊的是他,,而不是我,。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),,失盜絕對(duì)是不幸的事,,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人,,“真不幸,,今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉,,被老師罵了一頓”,、“真慘啊,丟了錢包,,自行車又壞了”、“唉,,宿舍的阿姨真羅嗦”……這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),,永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情,高興的事被拋在了腦后,,不順心的事卻總掛在嘴邊,。每時(shí)每刻,他們都有許多不開心的事,,把自己搞得很煩躁,,把別人搞得很不安,。

其實(shí),所抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情,只是明智的人一笑置之,,因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾?,有些事情是無(wú)力改變的,,有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,,無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,,最重要的是,,學(xué)會(huì)感恩,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,,做好目前應(yīng)該做的事情,。

感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人,,必定是擁有一顆冷酷絕情的心,也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,。感恩,,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學(xué)會(huì)感恩,,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,;學(xué)會(huì)感恩,,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的雙親,,感恩于辛勤教育我們的老師,,感恩于耐心照顧我們生活的阿姨……

感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人,!

同學(xué)們,在家中,,當(dāng)你吃著可口的飯菜,,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng),?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心,?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ骱荛L(zhǎng)時(shí)間,他們付出了多少汗水,?他們是何等的辛苦?。】擅鎸?duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,,有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,,會(huì)感到厭煩,,甚至?xí)o(wú)禮的和父母頂撞。同學(xué)們,,你們說(shuō),,這樣做對(duì)嗎?我以為,,作為孩子,,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu),。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母,、聽話,、懂事得好孩子。

在學(xué)校里,,面對(duì)師長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng),,你是否學(xué)會(huì)了感恩?師長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn),、辛勤的工作,,不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,,他們都會(huì)忘記自己的勞累,,為你感到高興、為你的成功慶賀,。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警醒或批評(píng),,你能否體察老師們的關(guān)懷之情,,對(duì)他們感恩呢,?也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),,

同學(xué)們,請(qǐng)記?。褐已阅娑谛?!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),因?yàn)檎沁@些批評(píng),,你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔,。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難的或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,,你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢,?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒:他們不僅不配合老師,甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師,,好像學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的,。老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,,無(wú)非是讓你們能夠成人,、成才,能夠自立于社會(huì),,能夠擁有一個(gè)美好的前程,。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸的生活的時(shí)候,,你能給老師什么回報(bào),?老師從不奢求這些。所以,,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

記得有一首歌叫《感恩的心》,,其中有幾句印象深刻:感恩的心,,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,,感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜,。如果說(shuō),愛是人類最崇高的情感,,那么,,因愛而生的感恩之心則是愛的升華:當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,,當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人,,我們的生活將因此而更加美好!

“加強(qiáng)紀(jì)律性,,革命無(wú)不勝,。”這不僅是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代毛澤東同志對(duì)革命戰(zhàn)士的要求,,就是在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,,也具有極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè),,應(yīng)該是精神文明建設(shè)中一個(gè)永恒不變的主題,。

學(xué)生來(lái)學(xué)校,為的是繼承人類的文明與智慧,,除學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)外,,還要學(xué)習(xí)具有對(duì)黨,、對(duì)國(guó)的忠心,學(xué)習(xí)具有對(duì)父母,、對(duì)師長(zhǎng)的敬心,,學(xué)習(xí)具有對(duì)幼弱、對(duì)傷殘的愛心,,學(xué)習(xí)具有對(duì)同學(xué),、對(duì)集體的誠(chéng)心,學(xué)習(xí)具有對(duì)工作,、對(duì)學(xué)習(xí)的傾心,,學(xué)習(xí)具有對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的熱心,,這些學(xué)習(xí)都需要嚴(yán)明的組織紀(jì)律,。

從幼兒園到小學(xué)到中學(xué),我們的老師每時(shí)每刻都在對(duì)我們進(jìn)行公德教育,,紀(jì)律教育,,旨在讓我們養(yǎng)成良好的德行,掌握就業(yè)謀生的過(guò)硬本領(lǐng),,成為祖國(guó)建設(shè)的合格人才,。雖然總體上學(xué)校情況較好,但違規(guī)違紀(jì)者不乏其人:披衣蓄發(fā)戴首飾者有之,,把籃球往墻壁上投擲者有之,,踐踏草坪破壞公物者有之,深夜不歸宿而上網(wǎng)吧者有之,,勾結(jié)校外人員來(lái)校尋釁滋事者有之,,揮拳打斷同學(xué)鼻梁者有之,甚至持刀往他人胸脯上刺去者也有之,。高二同學(xué)在高一新生面前充“老大”,,有的同學(xué)在其他班同學(xué)面前抖威風(fēng),甚至不服老師管教,,在老師面前抖“傲氣”……這大大小小的事情,,足以說(shuō)明我們的學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠,公德意識(shí)差,,不明做人的真諦,。

從古至今,,公德,、紀(jì)律、法律都是一種公約,。人類是一個(gè)龐雜的群體,,必須有一種公約保障每個(gè)人學(xué)習(xí)的權(quán)利,,工作的權(quán)利,生存的權(quán)利,;必須有一種公約約定每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),、工作和生存的空間應(yīng)盡的義務(wù),以明確國(guó)家與個(gè)人,、集體與小我,、父母與子女、同學(xué)與同學(xué),、教師與學(xué)生各自承擔(dān)的責(zé)任,。

《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生行動(dòng)的準(zhǔn)則,,包含了禮,、義、廉,、恥的方方面面,,忠心、孝心,、愛心,、誠(chéng)心、信心,、恒心盡在其中,,我們讀懂了么?把人類的智慧和文明接過(guò)來(lái),,傳下去,,讓人類的智慧與文明在我們身上發(fā)揚(yáng)光大,我們才不致枉來(lái)世上一回,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的,,要紀(jì)律為他們保駕;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的,,需紀(jì)律為他們護(hù)航,。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,我們?nèi)狈Π踩校?/p>

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,,我們無(wú)法安心學(xué)習(xí),;沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,我們便承接不了人類的智慧與文明,。

加強(qiáng)紀(jì)律性,,這是我們絕大多數(shù)同學(xué)的愿望和心聲。因?yàn)榧o(jì)律能保障我們學(xué)習(xí)不受影響,紀(jì)律能保障我們生活的寧?kù)o,,紀(jì)律能保障我們實(shí)現(xiàn)人生的理想,。

為了自己、為了學(xué)校,、為了社會(huì),,讓我們做一個(gè)遵守紀(jì)律,知法守法的子中人,!

寬容,,是一種豁達(dá)、也是一種理解,、一種尊重,、一種激勵(lì),更是大智慧的象征,、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn),。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,、無(wú)拘無(wú)束,、無(wú)塵無(wú)染

戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下,。燈忽滅,,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,,要求楚王追查,。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,,然后才重新點(diǎn)燈,,繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái),,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng),。可見,,學(xué)會(huì)寬容,,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失,給人以悔改的機(jī)會(huì),。

寬容是一種大度,、是高尚情操的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容,,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳,。學(xué)會(huì)寬容,,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,,就能感覺到生活中“快樂(lè)”的豐富,而不是缺少,。

寬容,,是一種高尚的美德。因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失,,以寬容的心態(tài)對(duì)人,、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已,、有益社會(huì)的良循環(huán),。屠格涅夫曾說(shuō):“生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,,是不配受到別人的寬容的,。”所以,,當(dāng)你寬容了別人,,在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。學(xué)會(huì)寬容,,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任,、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大,。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,,威脅會(huì)讓人憤怒,。唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,,無(wú)法阻擋,,無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓,,最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,,留下千古美談將相和,使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,,造就了他偉大人格,,樹立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范,。同樣,,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,,夫妻間白頭偕老離不開寬容,,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開寬容,。假如沒(méi)有了寬容,,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見,,人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。

有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣,、見解不能容納,,這并不意味著維護(hù)真理,,只能叫心胸狹窄,;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì),。

當(dāng)然,,學(xué)會(huì)寬容,,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,,逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度,、是一種君子之風(fēng),。學(xué)會(huì)寬容,,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗,。就讓我們以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,,讓原本平淡,、煩燥,、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。做錯(cuò)事要懂得知錯(cuò)就改

為人處世,,如果說(shuō)錯(cuò)了話,做錯(cuò)了事,,要懂得知錯(cuò)就改。

生活中,,總有些人,明明知道自己的觀點(diǎn)錯(cuò)了,,卻堅(jiān)持不肯修改,以至于越錯(cuò)越離譜,;明明知道做錯(cuò)了事,,卻礙于面子,,死也不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這些態(tài)度,,都是不可取的。

人生一世,,總會(huì)有說(shuō)錯(cuò)話,、做錯(cuò)事的時(shí)候,,說(shuō)錯(cuò)了,改正就是,。做錯(cuò)了,就應(yīng)為自己的行為負(fù)起責(zé)任,。不應(yīng)為了面子,死扛著不放,,結(jié)果錯(cuò)誤越來(lái)越大,,事情越來(lái)越嚴(yán)重,,既傷害了自己,也傷害了周圍人,。

有很多年輕人跟我說(shuō):只要是我認(rèn)準(zhǔn)的事,,我絕對(duì)會(huì)義無(wú)反顧地走下去,。

多么豪氣沖天,??墒?,畢竟你太年輕了,,對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物,才不過(guò)剛剛開始接觸和了解而已,。難道明明知道對(duì)面是個(gè)死胡同,,你也還是要做足準(zhǔn)備一口氣沖過(guò)去嗎,?

人生的不確定,,就在于人和物都在不斷地變化。一個(gè)階段會(huì)有一個(gè)階段的心得和體會(huì),,過(guò)去覺得太糟糕的事,也許放到今天,,就成為了幸運(yùn)的事,;過(guò)去沒(méi)有堅(jiān)持的觀點(diǎn),,現(xiàn)在看來(lái),也許就是自己的聰明之處,。

關(guān)于取舍,,是我們一生都必須面對(duì)的命題,。放棄該放棄的,,放棄那些對(duì)我們的生活產(chǎn)生壞影響的事物,是對(duì)自己的負(fù)責(zé),。

愛錯(cuò)了人,,堅(jiān)決放棄,,還有機(jī)會(huì)重新開始。如果一直錯(cuò)下去,,到最后,身心疲憊的只是自己,。青春年華永不重來(lái),,人生只有一個(gè)二十幾歲,。

因?yàn)樽约旱臎Q策錯(cuò)誤,導(dǎo)致事業(yè)受損,,那么,,放棄自己從前的觀點(diǎn),,認(rèn)真吸取教訓(xùn),,重新開始,仍有成功的可能,。如果一錯(cuò)再錯(cuò),只怕連翻身的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,。

和同事朋友之間有矛盾,如果是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤言行引起的,,就大膽承認(rèn)錯(cuò)誤,,生活永遠(yuǎn)青睞善于改過(guò)的人。一個(gè)只是一味堅(jiān)持自己錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人,,是得不到支持與信賴的,。

二十幾歲的人,,對(duì)于新事物的接受能力總是非??欤材軌蚍浅Q杆俚匦纬勺约邯?dú)特的思維模式,。但是,,并不是所有的事情都能如你所愿,,每件事物的存在,,總有它的合理性,,你的觀點(diǎn)很好,、很新鮮,,但是也許一時(shí)并不適應(yīng)目前的形勢(shì),所以,,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),,摒棄不合時(shí)宜的觀點(diǎn),,努力從現(xiàn)有的工作中獲得支持,也許能省卻很多的摩擦與沖突呢,。

如果你看到半杯水,會(huì)有什么想法,?

悲觀的人認(rèn)為“只有半杯水了?!?,而樂(lè)觀的人卻認(rèn)為“還有半杯水呢,!”

對(duì)你的人生,,如果只看到消極的一面,,可能會(huì)使你錯(cuò)過(guò)許多機(jī)會(huì),。你忽視的一些問(wèn)題,反而可能會(huì)改善你的人際關(guān)系和生活質(zhì)量,。如果你一直有一個(gè)悲觀的世界觀,,那么你的注意力可能永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)移到對(duì)你有利的一面,。

1,、不要仇恨世界

不要總認(rèn)為整個(gè)世界都是和你做對(duì),,或者你不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界上,。如果你這么認(rèn)為,,那是不合邏輯的,,也太自我了,。不要認(rèn)為你已經(jīng)看透了整個(gè)世界,否極泰來(lái),,你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知未來(lái)。所以,,你也永遠(yuǎn)不要認(rèn)為事情總是你想的那么糟糕,。

2,、尋找你悲觀的根源

很多已經(jīng)根深蒂固的悲觀情緒,,它的源頭可以追溯到你的孩童時(shí)期。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,,你的思想正在形成,,而你的所見所聞會(huì)影響你做出的推定,。如果你的成長(zhǎng)過(guò)程中看到的大部分是失望,、背叛和失敗,那么現(xiàn)在的你作為一個(gè)成年人,,對(duì)世界有這樣的看法,,是一點(diǎn)都不值得奇怪的,。有的時(shí)候,我們也會(huì)受到父母悲觀情緒的影響,。不管哪種原因,,你的悲觀情緒的根源是你周圍的環(huán)境,,而悲觀情緒也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境很容易改變。

3,、要明白過(guò)去不等于未來(lái)

即使你之前經(jīng)歷了痛苦和失望,,但并不能說(shuō)明這些就是你今后的全部,。在你的過(guò)去,,有很多事情是你無(wú)法控制的,。從某種角度來(lái)說(shuō),,每個(gè)人都會(huì)遇到自己生活中不幸的環(huán)境和經(jīng)歷–你也不例外,。但是在我們的生命中,,也有很多東西是可以一點(diǎn)一點(diǎn)去控制,去改變的,。一天或者一周的開始比較糟糕,,并不意味著你有一個(gè)悲慘的結(jié)局,。不要因?yàn)殚_始不順,,就不自覺地自我應(yīng)驗(yàn)了更糟糕的結(jié)局,。

4,、空想還是實(shí)干,?

你沒(méi)必要太過(guò)于看重結(jié)果,,害怕不好的結(jié)果,。不要不停地去想發(fā)生了什么,,你應(yīng)該開始想想你可以做什么。如果你覺得現(xiàn)在的生活方式不快樂(lè),,你可以給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后實(shí)現(xiàn)它,,而不是停留在對(duì)不快樂(lè)的抱怨上,。自己努力去贏得勝利遠(yuǎn)好于努力去避免失敗,。

5,、認(rèn)識(shí)到痛苦、失敗只是生活的一部分,,并不是生活的全部

生活本來(lái)就充滿了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并不是每件事情都會(huì)有好的結(jié)局,。痛苦,、失敗在所難免,你沒(méi)有必要認(rèn)為自己總會(huì)痛苦,、失敗,,因?yàn)槟愦蟛糠謺r(shí)候,,好的方面會(huì)比壞的方面多,。

如果說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水,、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,,那么生命便是一支蠟燭,,它總是用自己矮小的身軀,,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈,、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?,只要供?yīng)充足的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去,。而蠟燭卻不是這樣,,它總是不斷地磨損,、衰減,,用去一截便少一截,,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,,并且永不復(fù)返,。鑒于此,,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

生命是一支蠟燭,,意味著人生這篇文章里,,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃,。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它,。生命是一支蠟燭,,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,,你都可以踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己,。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛去溫暖整個(gè)世界,。

生命是一支蠟燭,,它總是用自己去見證流逝的光陰,,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝,。

生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,,要像它一樣,,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄,!

開學(xué)典禮發(fā)言稿1500字 開學(xué)典禮 發(fā)言稿篇三

同學(xué)們,,你們結(jié)束了高一年級(jí)的學(xué)習(xí),,結(jié)束了漫長(zhǎng)而愉快的暑假,,跨進(jìn)了高二,,開始了新的學(xué)習(xí)征程,,老師祝賀你們有了一個(gè)嶄新的開始,。讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一,,送別過(guò)去的自我,。過(guò)去的你,,不論輝煌還是平淡,不論你曾經(jīng)有過(guò)怎樣的過(guò)去,,過(guò)去的就過(guò)去了,,今天已經(jīng)和昨天不同,。高一的一切已經(jīng)成為了歷史,高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫,,歷史的畫筆就握在你自己的手中,,未來(lái)的藍(lán)圖就從現(xiàn)在開始,。讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來(lái)的高二吧,,我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機(jī)會(huì)啦,。

高二,,從某種程度上說(shuō),,截然不同于高一,。它是我們打基礎(chǔ),、練能力的關(guān)鍵一年,。經(jīng)歷了高一的懵懂迷茫,高二,,應(yīng)該是我們用老黃牛的踏實(shí),、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時(shí)空。新的航程,,新的天地,,新的生活,,我們要有新的任務(wù),,要有新的思緒,,更應(yīng)有嶄新的形象。我們每個(gè)同學(xué)都可以站在一個(gè)新的歷史平臺(tái)上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史,。這是我們的榮幸,也是我們的光榮,。讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績(jī)進(jìn)步的同學(xué),,同時(shí)也把掌聲送給成績(jī)雖然暫時(shí)落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學(xué)吧,。期末考試之前,,我們各個(gè)小組,、各位同學(xué)都確立了自己的奮斗目標(biāo),,訂立了具體的獎(jiǎng)懲措施,。很多同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),憋著一股勁,,珍惜時(shí)間,,勤學(xué)好問(wèn),你追我趕,,奮力爭(zhēng)先,,很多同學(xué)取得了進(jìn)步,。,、等同學(xué)取得了程度不一的進(jìn)步,,而,、等同學(xué)保持了比較高的水平,,我們同時(shí)熱切期盼,、等同學(xué)能夠奮起直追,,盡快把成績(jī)趕上來(lái),。

同學(xué)們,,無(wú)論你過(guò)去成績(jī)?nèi)绾?,表現(xiàn)如何,那都已經(jīng)成為歷史,。是英雄還是狗熊,高二見,??纯茨切┻M(jìn)步的和保持較高水平的同學(xué),,請(qǐng)同學(xué)們牢牢記?。簯B(tài)度決定行動(dòng),,態(tài)度決定高度,心動(dòng)更要行動(dòng),,行動(dòng)決定結(jié)果,,細(xì)節(jié)決定成敗,,心態(tài)決定命運(yùn),現(xiàn)在決定將來(lái),,有激情,,一切皆有可能,,沒(méi)有什麼不可以改變,,唯一不變的就是我們超強(qiáng)的自信,、不懈的努力和出色的規(guī)范程度,。讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學(xué),,特別送給新加入我們班的幾位同學(xué):等五位同學(xué)。今后,,高中二年,,甚至你們的一生,,你們每一個(gè)同學(xué)的名字將要同高一4班這個(gè)班集體聯(lián)系在一起,,你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個(gè)班級(jí)中書寫,,你個(gè)人,你所在的這個(gè)班級(jí)是偉大還是渺小,,是輝煌還是一般,都要靠你們?nèi)ニ茉?,因?yàn)槲覀兠總€(gè)同學(xué)每個(gè)班級(jí)都處在同一個(gè)起跑線上,。百年修得同船度,。讓我們每個(gè)同學(xué)珍惜這歷史賜予的機(jī)緣,感謝歷史讓我們這些同學(xué)成為同學(xué),,感謝緣分讓我們成為師生,。我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分,,讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶,。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師,。

為了把你們培育成材,,老師們付出了巨大的勞動(dòng),。老師們也是人,,也都有頭疼腦熱的時(shí)候,,請(qǐng)同學(xué)們想一想,,我們的老師多麼敬業(yè)呀:我們的老師風(fēng)雨無(wú)阻,,始終和同學(xué)們?cè)谝黄穑瑥膩?lái)沒(méi)有無(wú)故缺過(guò)一節(jié)課,。我作為你們的班主任,,作為你們的老師,我可以自豪地說(shuō),,我始終和同學(xué)們?cè)谝黄?,摸怕滾打,,朝夕與共,,我基本對(duì)得起班級(jí)的每一個(gè)同學(xué),,對(duì)得起我們這個(gè)班集體,,我做好了導(dǎo)演、配角,、觀眾的角色,實(shí)踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀:嚴(yán)字當(dāng)頭,,學(xué)習(xí)第一,,追求卓越,,讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生,;讓平凡的教室灑滿陽(yáng)光,,讓你們心中都有一片燦爛的陽(yáng)光,,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,,用師者的愛心去鑄造每個(gè)學(xué)生的輝煌,;捧出一顆心,獻(xiàn)出全部情,,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛在細(xì)微中,。

請(qǐng)同學(xué)們尊重我們的老師,,無(wú)論是現(xiàn)在的老師還是過(guò)去的老師,見著老師要打招呼,,給老師打分時(shí)一律打滿分,,決不允許有任何的不尊重老師的行為。讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班,。組合成一個(gè)班級(jí),這就是歷史,,誰(shuí)也無(wú)法改變的歷史,。歷史唯物主義者的態(tài)度就應(yīng)該是尊重事實(shí),,實(shí)事求是,,創(chuàng)造輝煌,。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的,,也是不現(xiàn)實(shí)的,。如果你真的無(wú)法融入這個(gè)集體,,請(qǐng)你馬上走開,,留下的應(yīng)該是熱愛集體,、維護(hù)集體的堅(jiān)定的集體主義者,,應(yīng)該是具有強(qiáng)烈團(tuán)體合作主義精神的人,。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:我們班級(jí)總體實(shí)力不是太強(qiáng),但是我們有決心在高二學(xué)年里創(chuàng)造新的輝煌,,無(wú)論是哪個(gè)方面,,我們都應(yīng)該成為佼佼者,。無(wú)論你自己的學(xué)習(xí),還是你在班級(jí)承擔(dān)的職責(zé),,你都應(yīng)不遺余力,,奮力爭(zhēng)創(chuàng)一流,。

同學(xué)們,作為你們的班主任,作為你們的老師,、長(zhǎng)者和朋友,。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。我作為你們的班主任,,作為你們的老師,,我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō),,我會(huì)始終和同學(xué)們?cè)谝黄?,摸怕滾打,,朝夕與共,,風(fēng)雨同舟,。

為了同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里,,盡管我身體有病,,我將不遺余力,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地為同學(xué)們服務(wù),,哪怕前面是地雷陣,,哪怕前面是荊棘路,我都將一往無(wú)前,,鞠躬盡瘁,,死而后已。這個(gè)誓言將會(huì)伴隨你們,,直到走到理想的大學(xué)殿堂,。這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言,。老師們一定會(huì)燃燒自己的生命,,把同學(xué)們帶往更遠(yuǎn)的天空,,領(lǐng)略更加瑰麗的風(fēng)景,!作為班主任,,我似乎感受到兩側(cè)的天鵝絨帷幕正緩緩拉開,,最有生氣的戲劇就要開始了,。當(dāng)然,最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員――你們,,高一四班的全體成員。這戲劇也許是世間較長(zhǎng)的了,,因?yàn)樗掷m(xù)兩年的時(shí)間――你們的整個(gè)高中階段,。這戲劇也有廣闊的舞臺(tái):教室,、寢室,、校園……你們走到哪兒,哪兒就是你們的舞臺(tái),。為此,,我愿意做一名熱情的報(bào)幕員,此時(shí)此刻,,十分高興地向觀眾宣布:“高一四班的戲劇開始了!”

我想,,我這個(gè)班主任,首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié)、緊張,、嚴(yán)肅,、活潑是它的主調(diào);理解,、友愛,、開拓,、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容,;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演,,我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色,、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――班級(jí)的每一位同學(xué),,最大程度地開發(fā)你們的才華,。這舞臺(tái)是你們的,你們是當(dāng)然的主角,,為此,,我甘心情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠(chéng)為主角服務(wù),。而在你們成功的演出中,,我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰,。

我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,,為你們精彩的演出流淚,、微笑、鼓掌,、歡呼,。當(dāng)你們獲得些許的進(jìn)步時(shí),,我愿意握住每一位有進(jìn)步的同學(xué)的手,,誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句:祝賀你成功,!兩年之后,,當(dāng)你們要與自己的中學(xué)時(shí)代告別而登上人生的大舞臺(tái)時(shí),,你們會(huì)深深感到這小舞臺(tái)給予你的一切是多么珍貴,,這是一段多么難忘的人生旅途,。兩年之后,,當(dāng)我們高一四班的戲劇舞臺(tái)的大幕徐徐落下的時(shí)候,,我愿意聽到你們這樣評(píng)價(jià)我的工作:老師,,您是我們滿意的導(dǎo)演,,也是一個(gè)不錯(cuò)的配角,,當(dāng)然,,還是一名虔誠(chéng)的觀眾。這是我衷心期望的,當(dāng)我們成為師生成為朋友時(shí),,我們的班級(jí)將是我們永遠(yuǎn)懷念的童話樂(lè)園,是我們一生的幸福驛站,。

為了把我們班打造成為一個(gè)充滿生機(jī)活力的人生樂(lè)園,,下面我闡述一下我們班級(jí)的一些要求,。我們班級(jí)的口號(hào)是:讓每個(gè)四班的同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生,。為此,,為了班級(jí)的積極上進(jìn),,為了同學(xué)們的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,,老師會(huì)嚴(yán)格管理班級(jí),有時(shí)甚至?xí)淇釤o(wú)情,。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì),,我們的目標(biāo)一致,,沒(méi)有任何沖突,,我的職能就是為了管理好班級(jí),,讓大家順利走進(jìn)大學(xué),,讓大家有一個(gè)精彩的人生,。因此請(qǐng)同學(xué)們記住我們班級(jí)的管理原則:嚴(yán)字當(dāng)頭,,學(xué)習(xí)第一,,追求卓越,和諧至上,。四班不歡迎不上進(jìn)的學(xué)生,,四班不歡迎不學(xué)習(xí)的學(xué)生,,四班不歡迎不卓越的學(xué)生,,四班不歡迎破壞和諧的學(xué)生,!同學(xué)們,,在今后的每一天,,我總會(huì)靜靜地看著你們,,師生攜手打造我們班級(jí)的明天,,勇敢地開創(chuàng)我們的未來(lái),。希望屬于你們,,屬于我們四班,。就算是遇上困難,,你們會(huì)告訴自己——我能行,!面對(duì)失敗,你們會(huì)打出勝利的手勢(shì),,瀟灑地對(duì)他說(shuō)一聲“bye bye”;智慧屬于你們,,空虛不再伴隨你,。只要大家做好充分的思想和心理的準(zhǔn)備,,我相信你們:一定能夠創(chuàng)造新的輝煌,。讓我們與未來(lái)來(lái)個(gè)美麗的約定吧:"我會(huì)用我自己的努力塑造嶄新的自我,;我會(huì)用我良好的表現(xiàn)讓父母放心,讓老師滿意,;我會(huì)珍惜每一天,,努力每一天,,書寫我嶄新的歷史,。讓成績(jī)說(shuō)明一切,,讓上進(jìn)充滿班級(jí),,讓我們的青春在四班流光溢彩,,讓四班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站!奮斗六百多天,,讓青春的生命迸發(fā)出迷人的光彩吧!"

我相信在新的學(xué)期中,,每一個(gè)高一四班的學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn),你們會(huì)驕傲地和知識(shí)握手,,自信地與成功擁抱,。在新的學(xué)期中,,我將期待著一個(gè)又一個(gè)的新星在我們身邊閃現(xiàn),,心動(dòng)不如行動(dòng),,來(lái),!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油,,為班級(jí)喝彩??!我們一起朗誦一首詩(shī):

今天你們們進(jìn)入四班,明天你們的人生將掀開新的篇章,老師真誠(chéng)地祝福你們的人生從此與眾不同,如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路,如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的、最棒的你,?!?/p>

我相信大家一定能做一個(gè)最好的、最棒的你,。我期待著,。讓我們一起宣誓:雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越,,我已經(jīng)創(chuàng)造了歷史,,我還將用我卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造新的歷史,。

我發(fā)誓:熱愛集體,,感恩老師,關(guān)心同學(xué),;嚴(yán)于律己,,寬以待人,自覺自制,;學(xué)習(xí)第一,,專心致志;認(rèn)真讀書,,潛心思考,加強(qiáng)訓(xùn)練,;舉止文明,,愛護(hù)公物,;走出過(guò)去,,重新開始;斗志昂揚(yáng),,激情滿懷,;信心百倍,竭盡全力,;做就做第一,,爭(zhēng)就爭(zhēng)一流;不為失敗找理由,,只為成功找辦法,!讓我的24班,,我的同學(xué),,我的老師,,我的父母因我的存在而感到幸福,!讓我自己,,我的同學(xué),我的24班級(jí)因?yàn)槲业呐Χx煌,!

我發(fā)誓:我要從今天開始,,珍惜每一天,,做好每件事,,從點(diǎn)滴做起,規(guī)范習(xí)慣,,一心向?qū)W,,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,,自強(qiáng)不息,,決不做班級(jí)的恥辱,決不跌出年級(jí)300名,,我自信,,我能行,壯志凌云,,誓創(chuàng)第一,,誓爭(zhēng)一流!我自信,,踏平坎坷千條路,;我自豪,跨越艱難萬(wàn)重山,。身經(jīng)百戰(zhàn)無(wú)懼色,,狹路相逢我最強(qiáng),海闊無(wú)邊天做岸,,山登絕頂我為峰,。"

班級(jí)制度的一些要求

讓每個(gè)4班人都有一個(gè)精彩的人生

做最好的自己,創(chuàng)最好的集體,。

1,、堅(jiān)持“文化立班”戰(zhàn)略,精心打造班級(jí)“童話樂(lè)園”,,竭力創(chuàng)造不朽傳奇,。

2、嚴(yán)字當(dāng)頭,,學(xué)習(xí)第一,,追求卓越,和諧至上

班級(jí)星級(jí)化管理。人人都是管理者,,人人都是被管理者,。人人有事做,事事有人做,。實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理,、全員管理和自主管理,。

1,、絕不允許自習(xí)抬頭亂說(shuō)話。

2,、絕不允許耽誤時(shí)間拖拖拉拉,。

3、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意,。

4,、絕不允許以任何借口不落實(shí)各項(xiàng)要求。

5,、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象,。

1、談情說(shuō)愛,,男女交往過(guò)密,。

2、上網(wǎng)吧(不論啥目的),。

3,、抽煙喝酒(不論何場(chǎng)合,在校期間都不行),。

4,、考試作弊。

5,、打架斗毆,。

6、上自習(xí)回頭,、說(shuō)話(不論何目的,,教室必須保持絕對(duì)安靜);晚休午休說(shuō)話吵嚷影響別人休息,。

特別提醒一下同學(xué)們?cè)诮淌业娜笠?guī)范:靜的要求:預(yù)備鈴一響,,要馬上進(jìn)入教室,按照入室即靜的要求,,迅速安靜,,準(zhǔn)備好本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容和用品,復(fù)習(xí)一下上節(jié)內(nèi)容,明確自己本節(jié)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),,特別標(biāo)出自己預(yù)習(xí)新課中不明白的地方,,提醒自己注意,立即投入,。凡進(jìn)入教室大聲吵嚷者,,發(fā)出噪音者,均視為重大失誤,。

自習(xí)零回頭率,。自習(xí)要出效率,必須全神貫注,,專心致志,,把自己的視覺集中在課本、學(xué)案等相關(guān)資料上,,把自己的注意力集中在學(xué)科知識(shí),、學(xué)科思路、學(xué)科方法上,,因此要求同學(xué)們必須達(dá)到這一要求,,絕對(duì)不能在自己座位上東瞧西看,左顧右盼,,聽見動(dòng)靜就往門口看,,更不能下位。隨便回頭(不論是問(wèn)題還是借東西都算違紀(jì)),,隨便說(shuō)話,,聽見聲音就望門口看均視為重大違紀(jì)。教室內(nèi)吃東西,,帶入不健康書籍,,損壞公物,聽收音機(jī)mp34,,張貼與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的粘貼畫等教室違紀(jì)情況,,也屬于重大違紀(jì)。重大違紀(jì)一次,,即按照千分制要求,,扣除5分,等級(jí)劃分為d級(jí),,立即回家反省,,直至開除。這些嚴(yán)格要求是保障我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有良好的精神面貌,,為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù)的。學(xué)校均小事,小事練素質(zhì),。希望同學(xué)們高度重視,。

牢記學(xué)習(xí)八大高壓線:

1、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范,,出現(xiàn)斷層,。

預(yù)習(xí)、上課,、作業(yè),、復(fù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不規(guī)范,?!傲攘蟆睂W(xué)法不規(guī)范:先計(jì)劃后學(xué)習(xí),,先預(yù)習(xí)后聽講,,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先調(diào)整心態(tài)后參加考試,,先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,,先打好基礎(chǔ)后靈活思維八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法不規(guī)范:制定計(jì)劃、課前自學(xué),、專心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè),、認(rèn)真糾錯(cuò),、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí),。只要把它們不折不扣,、扎扎實(shí)實(shí)、毫不含糊地貫徹具體的教育教學(xué)中,,這簡(jiǎn)單,、平常的方法就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)效益。

2,、預(yù)習(xí)中不會(huì)使用課本,,不會(huì)科學(xué)閱讀,只會(huì)從課本尋找符合練習(xí)要求的答案沒(méi)有充分有效的閱讀教材,,感知文本,,導(dǎo)致上課聽課無(wú)的放矢,茫然應(yīng)對(duì),,當(dāng)堂聽,,當(dāng)堂記,,當(dāng)堂理解不夠,,效率不高,自學(xué)能力欠缺,應(yīng)變能力不強(qiáng),。

3、學(xué)習(xí)分心,,小包袱多,。不能一心向?qū)W,不能專心致志,,不能利用一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,對(duì)學(xué)習(xí)改變命運(yùn),,學(xué)習(xí)創(chuàng)造幸福反映淡漠,,認(rèn)識(shí)不清。學(xué)習(xí)過(guò)程中因成績(jī)或生活鬧情緒,,一點(diǎn)點(diǎn)極小的事情也能引起心理波動(dòng),。沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,,沒(méi)有良好的意志品質(zhì),,學(xué)習(xí)三心二意,缺乏熱情,,堅(jiān)持不夠,。

4、落實(shí)措施不當(dāng),,層次低,,決心、意志不夠,。抓落實(shí)抓出漂浮的空氣,,不能夠抓緊抓實(shí)抓出血來(lái)。核心問(wèn)題不能以絕對(duì)信心實(shí)現(xiàn)‘六項(xiàng)基本功——博聞,、強(qiáng)記,、精算、熟讀,、范寫,、深思,不能練成絕活’改錯(cuò)不及時(shí),,不反思,,不歸納總結(jié)。小本本使用流于形式,,對(duì)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)激發(fā)不夠,。死拼時(shí)間,,不講效率,勞逸結(jié)合不夠,。死記硬背,,不加理解。知識(shí)不系統(tǒng),,雜亂無(wú)章,。

5、缺乏高遠(yuǎn)的人生目標(biāo),,不能用有效措施激勵(lì)自己,,意志薄弱,精神不振,,心態(tài)灰色,,學(xué)習(xí)興趣不足,不能持續(xù)熱愛學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)中應(yīng)付了事,。學(xué)習(xí)中放低要求,放松自己,,對(duì)自己確立的在學(xué)習(xí)上向下浮動(dòng)的最低界線反應(yīng)遲緩,。缺乏有效的激勵(lì)手段,對(duì)座右銘,、日記、班級(jí)誓詞,、名人名言,、班歌等文化手段反應(yīng)淡漠。

6,、做試卷不規(guī)范,。看題不仔細(xì),,漏題,、看錯(cuò)題。審題不透徹,,沒(méi)看懂題意,。做題不規(guī)范,步驟不全,,術(shù)語(yǔ)使用不當(dāng),,字跡不清晰,卷面不整潔,,布局不合理,。

7,、過(guò)分依賴環(huán)境,自信心不足,,精氣神不足,。懷疑自己,否定自己,,缺乏自信,。過(guò)分依賴?yán)蠋煛⑼瑢W(xué),、父母,、班級(jí),缺乏自主反思習(xí)慣,。心胸狹隘,,事事計(jì)較,不能與人為善,;做事懶散,,動(dòng)作遲緩。

8,、不重練習(xí),,筆記不規(guī)范。當(dāng)時(shí)學(xué)過(guò)聽過(guò),,感覺會(huì)了懂了,,但是不記筆記,不整理筆記,,對(duì)老師布置的作業(yè)不能像對(duì)待高考題那樣規(guī)范作答,,隨意聽,隨意記,,隨意練,,不能記好提綱、疑難,、方法,、體會(huì)。以往人們過(guò)分重視外在的行為高壓線,,忽視了內(nèi)在的學(xué)習(xí)高壓線,。其實(shí)決定學(xué)習(xí)效率的往往是學(xué)習(xí)高壓線。在這方面,,一是同學(xué)要重視,,二是老師要加強(qiáng)檢查督促。

捧出一顆心,,獻(xiàn)出全部情,,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛再細(xì)微中。讓平凡的教室灑滿陽(yáng)光,,讓你們心中都有一片燦爛的陽(yáng)光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,,用師者的愛心去鑄造每個(gè)學(xué)生的輝煌,。做一個(gè)出色的導(dǎo)演,做一名虔誠(chéng)的觀眾,,做一個(gè)不錯(cuò)的配角。

開學(xué)典禮發(fā)言稿1500字 開學(xué)典禮 發(fā)言稿篇四

老師,,同學(xué)們:大家好!

經(jīng)過(guò)了輕松愉快的寒假,,我們滿懷著希望迎來(lái)了新的學(xué)期,。寂靜了二十多天的校園,,因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣,。今天,,我們?cè)谶@里舉行20xx年春季開學(xué)典禮,。我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝! 向又長(zhǎng)大一歲的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀! 同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校,、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锲桨病⑦M(jìn)步,、發(fā)展! 新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考; 初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,,初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段,。俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,,在這里,,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:(要求) 第一,將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣,。

一個(gè)人成功與否,決定的因素很多,。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí),,要快樂(lè)思考,綜合起來(lái),,才會(huì)有創(chuàng)新,。快樂(lè)學(xué)習(xí),,抓緊時(shí)間讀書,。一邊讀書,一邊思考,,讓自己的大腦活躍起來(lái),,豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,,先學(xué)習(xí)前人,,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,??鞓?lè)學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),、研究和創(chuàng)新,,才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì),、融入社會(huì),、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ),。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí),,可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),,獲取更多的信息,,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,,讓心靈更充實(shí),,讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

第二,、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮,、認(rèn)真,、刻苦和信心。

初一,、初二年級(jí)的同學(xué)們,,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣,。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,,積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐,,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,,課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會(huì)很明顯,,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,,要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn),、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣,。學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制,教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽不懂和不會(huì)做題,,請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教,,千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái),如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái),,不知道去請(qǐng)教,,那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn),,請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑,,只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好,學(xué)業(yè)才會(huì)成功,。

初三的同學(xué)們,,這個(gè)學(xué)期,進(jìn)入百米沖刺階段,,很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,,同學(xué)們一是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),《論語(yǔ)》中講的好:溫故而知新,。要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),,用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見縫插針式地進(jìn)行,根據(jù)遺忘曲線規(guī)律,,及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很理想的。二是復(fù)習(xí)要回歸課本,,離開課本是不行的,,課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是源和流的關(guān)系,無(wú)源不流,,當(dāng)今考題,,紛繁變化,,層出不窮,但萬(wàn)變不離其宗,,各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā),。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的,、最精煉的,,當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_采和提煉,課本上的知識(shí)和方法掌握好了,,可以以少勝多,,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

初三的同學(xué)們,,再有一百二十多天就要參加中考,,此時(shí)的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光; 承載著老師和父母的夢(mèng)想,,也承擔(dān)著壓力,。我希望你們堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,,調(diào)整心態(tài),,奮力超越。橫下一條心,,苦讀一百二十天,,寧可掉下幾斤肉,也要為自己的人生理想而努力,。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗,不能放棄,,放棄就意味著失敗,。你們要用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,,用拼搏鑄就輝煌,,要記住:別人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模,,別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì),。苦戰(zhàn)一百二十天,,終生不悔,,喜迎六月,一生無(wú)憾。

老師們,,同學(xué)們,,讓我們視野更開闊,目標(biāo)更明確,,工作更扎實(shí),,措施更有效。我們相信,,經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,奮力拼搏,一定能夠創(chuàng)造新學(xué)期,、新學(xué)年的輝煌,。

祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里,工作順利,,身體健康!

祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,,學(xué)業(yè)有成,全面發(fā)展!

祝我校20xx 屆師生在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!

開學(xué)典禮發(fā)言稿1500字 開學(xué)典禮 發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)代表,、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先我代表學(xué)校德育處向全體老師,、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福,!

我們不知不覺告別了炎熱的假期,開啟了新的學(xué)期,,新的學(xué)期代表新的希望,。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。禮儀天下需要從禮儀校園開始,,禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力。在這里我要給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,。

1,、集會(huì)、升旗要做到靜,、齊,、快。升國(guó)旗,、奏國(guó)歌是一項(xiàng)莊嚴(yán)的時(shí)刻,,所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,,這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù),。

2,、課堂上的禮儀。同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),,都將直接影響到自身的學(xué)習(xí),而且對(duì)科任老師和身邊的同學(xué)也有一定的影響,,不僅如此,,他還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班貌,。

3,、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走,,見到老師或是來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。

4、就餐禮儀,。我要做到“食不言,、寢不語(yǔ)”,一進(jìn)入食堂就要保持安靜,。晚上就寢一息燈就不再講話或走動(dòng),,按時(shí)就寢。

1,、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,,不亂涂亂畫,,不踐踏花池,不攀折樹枝,,愛護(hù)公共設(shè)施,。

2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意,,不能從窗口處向外丟棄紙片,、紙團(tuán)或其他雜物。

3,、提倡“彎腰精神”,,隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,,保持地面的清潔,。

1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,,遵守班級(jí)管理制定,。

2、嚴(yán)禁私自離開學(xué)校,有特殊情況的需先到班主任處請(qǐng)假,,得到德育處批準(zhǔn)后方可離開校園,。

3、各項(xiàng)集體活動(dòng)每個(gè)班級(jí)需在教室前排好隊(duì),,列隊(duì)步行到指定場(chǎng)所,。

4、就餐時(shí)必須保持絕對(duì)的安靜,,節(jié)約糧食,,愛護(hù)食堂衛(wèi)生。

5,、就寢時(shí)動(dòng)作要快,,熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

6,、同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,,要找老師、班主任,、家長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),,不能自己硬性處理,不能憑個(gè)人感情用事自己處置,,或找社會(huì)閑雜人員幫你處置,。

同學(xué)們,在學(xué)校里,,見到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句:老師好,,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言,,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn),。見到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,,舉止文明,,不爭(zhēng)不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn),。誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,,這是文明的體現(xiàn),。在這些方面,,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話,、不跟老師打招呼,,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,,大聲喧嘩等,,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為,。

所以本學(xué)期,我要求全體同學(xué)們做到:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙)

“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕,、關(guān)門輕,、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、樓梯欄桿,、不串班級(jí)教室,、不亂涂亂畫、不追逐打鬧,、不亂扔垃圾)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到,、早退、曠課,、私自離校,;禁止吸煙、喝酒,、賭博,;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具,、手機(jī)等入校,;禁止以大欺小、敲詐勒索,、打架斗毆,;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,,但又沒(méi)有小事,,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),,整理好學(xué)習(xí)用品等,,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大事,。

同學(xué)們,,中學(xué)階段是人生的基礎(chǔ),切不可虛度年華,,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn):

1)我來(lái)學(xué)校干什么,?

2)父母親對(duì)我有什么期望?

3)我將來(lái)干什么,?

4)學(xué)習(xí)盡全力了嗎,?

5)我的行為習(xí)慣好嗎?

這樣,,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高,。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,,講什么樣的話等等,,無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美,、學(xué)識(shí),。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),,當(dāng)你不再隨地吐痰,、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候,,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放,。

同學(xué)們,“秋天是收獲的季節(jié)”,,只要我們付出了,,就一定會(huì)有收獲,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助,、積極主動(dòng),、探索創(chuàng)新的精神,人人爭(zhēng)當(dāng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,,給家長(zhǎng),、給學(xué)校交一份滿意的答卷,。共同創(chuàng)造高于鋪二中更加美好的明天!謝謝大家,!

20xx年9月12日

開學(xué)典禮發(fā)言稿1500字 開學(xué)典禮 發(fā)言稿篇六

各位同學(xué),、老師們:

大家好,!

伴著陣陣秋風(fēng),,我們迎來(lái)了xx至xx學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮,這是我們xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立以來(lái)走進(jìn)的第三個(gè)年頭,,又有140多名新同學(xué)成為包外實(shí)小的小主人,又有6名老師成為教師團(tuán)隊(duì)中的一員,,首先我代表全體師生對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

x區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所發(fā)展中的新學(xué)校,,辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,,學(xué)校品牌效應(yīng)的日益提升,都說(shuō)明我們?cè)诮?jīng)歷著迅速的成長(zhǎng),!學(xué)生們?cè)谶@里成長(zhǎng),,老師們也在這里成長(zhǎng),。

同學(xué)們,你們要為成為xxx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子感到幸福,因?yàn)檫@里有優(yōu)美的環(huán)境,有先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,當(dāng)然還有辛勤的,、專業(yè)的,、可愛的老師們,!老師們希望你們?cè)谶@里開心地學(xué)習(xí),、努力地學(xué)習(xí)、幸福地學(xué)習(xí)!

今年,我們的學(xué)校有很多變化!原本單調(diào)的天花板上已經(jīng)涂上了鮮艷的色彩,原本白色的墻面已經(jīng)有了我們自己的?;蘸托S?xùn),今天起,,課余時(shí)間,同學(xué)們已經(jīng)可以在一樓的英語(yǔ)角里選擇自己喜歡圖書進(jìn)行閱讀……

后面的變化還會(huì)有很多,,那么,就讓我們一起朝著幸福,,邁步前進(jìn),!

最后,祝愿同學(xué)們幸福成長(zhǎng),、開心生活,!祝愿老師們幸福工作、愉快生活,!

謝謝大家,!

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