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高校畢業(yè)生登記表自我鑒定300字 高校畢業(yè)生登記表自我鑒定800字篇一

這種影響整個業(yè)界的微弱震蕩,，使得國內(nèi)平面領(lǐng)域成果發(fā)展緩慢,。在杭州、上海這樣的大都市應(yīng)該是平面設(shè)計師肆意展現(xiàn)的最佳平臺,。然而,，據(jù)調(diào)查三十歲以上的平面設(shè)計師寥寥無幾，只有一些意志力頑強(qiáng)或是卓有成就者依然肅立在行業(yè)的尖峰,，引領(lǐng)發(fā)展,，難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時間。這便是業(yè)界發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀,。

從大量的平面作品中其實不難發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺,。平面設(shè)計是近十年來新興的行業(yè)，是順應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及市場全球化的需求應(yīng)運而生的,。作為一門熱門的行業(yè),，曾被眾多考生追捧，甚至多數(shù)自學(xué)者也加入了行列,，客觀上造成了從業(yè)人員素質(zhì)水平參差不一,，即使是美術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)的正規(guī)生，也只是為了應(yīng)付高考,。他們的美術(shù)功底有限,，審美鑒賞能力不足，引起大量設(shè)計作品空乏無力或是視覺層次混亂,，其實都是與審美能力有關(guān),，而針對性強(qiáng)，短期內(nèi)提高鑒賞能力的著作又是少之又少,，網(wǎng)絡(luò)搜索出也大部分出自哲學(xué)范疇,，理論性較強(qiáng),，對初學(xué)者沒有太大指導(dǎo)意義,。

我曾問過很多人，學(xué)好設(shè)計的秘訣是什么,，又沒有方法?回答是否定的,，大多設(shè)計師認(rèn)為只有多看，操作時反復(fù)調(diào)試以達(dá)到最佳視覺效果,。這話讓我緘默,。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。美,，我想應(yīng)該是作品的最低要求,，如果好的創(chuàng)意夭折在版式設(shè)計上，那肯定是設(shè)計師最不想看見的,。然而,，這種最低的要求其實并非易事,，版式設(shè)計作為設(shè)計的基礎(chǔ)卻成了大多數(shù)設(shè)計師的軟肋。據(jù)調(diào)查分析,，從前學(xué)習(xí)國畫的要比學(xué)習(xí)西方色彩畫的審美能力強(qiáng),，從小學(xué)畫的要比應(yīng)試教育的審美能力強(qiáng)，這當(dāng)然只是個總體現(xiàn)狀,，說明構(gòu)成學(xué)在這些基礎(chǔ)學(xué)科里得到了體現(xiàn),，使得日后設(shè)計工作得以油潤有余，揮灑自如,。

誠然,，審美能力的提高不是一蹴而就。然而,，站在巨人的肩膀上,，我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發(fā)展的規(guī)律,，美,，也應(yīng)有規(guī)律可循。抓住幾條定律,，控制幾條回避,，加上不懈探索研究，讓設(shè)計變得輕松愉快,，理論指導(dǎo)實際,，應(yīng)該是可行之路。

平面視覺設(shè)計總是要先視覺后設(shè)計,，就是先要滿足眼睛的要求,，而大多數(shù)人眼睛對美的要求應(yīng)該是統(tǒng)一的：畫面整體，元素構(gòu)成默契,，層次分明,，重點突出。

首先是畫面要有層次,，層次要分明,。在調(diào)整的過程中主動思考一下，幾塊構(gòu)成的內(nèi)容有沒有層次感,，主體是否突出,。如果畫面顯得氣勢還可，但視覺感不強(qiáng)烈,，那肯定是層次上出了問題,，或是面積上太平均，或是主體設(shè)計上不夠強(qiáng)烈,。

其次是畫面堵塞,，氣韻不通,。元素過多，密不透風(fēng),，是一大忌,，設(shè)計時應(yīng)當(dāng)留下足夠空間，空間是元素的附屬領(lǐng)地,，沒有空間也就沒有元素的位置,，但有時會出現(xiàn)太空的感覺，問題是主體的元素塊在構(gòu)成時太單一,，或是相關(guān)重點不突出,，大小、色彩,、形式的對比,，才有可能吸引住眼球，然后才有可能占領(lǐng)所屬它的空間,，設(shè)計時的方法應(yīng)是先煩后簡,，逐步去除多余的元素，另一種可能就是元素塊太多,，設(shè)計時太瑣碎,，位置擺放也松散，造成空間處過多且不整體,，空間的流暢完整是畫面顯得干凈統(tǒng)一大氣的關(guān)鍵,，這一點使得很多設(shè)計師經(jīng)常感到困惑，其實調(diào)整的方法就是避煩就簡,，把元素塊盡力集中到一起,，使得空間顯得流暢。 再次就是色彩的運用應(yīng)大膽但不缺乏理性,。較純的色彩少用,，對比色慎用，同類色多用,。色彩是構(gòu)成里重要的一環(huán),，整個版式上色調(diào)明暗要對比開,，白色現(xiàn)在也是非常多用的,，局部上同類色不要太純。對比色用時要謹(jǐn)慎,，在其他元素對比不夠時,，才可考慮。黑色是個萬能色,，在色調(diào)間的和諧處理上有時非常有用,，同時黑色的點綴能也能讓畫面顯得與精氣神,。 還有些小竅門也非常實用。好的作品應(yīng)當(dāng)設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn),，才顯得精致,。對齊時要對齊，字體間距行距要得體,，否則松散無力,。畫面的第一視覺要突出，可以是色彩上的,，也可以是大小上的,，也可以是空間上的，突出靠對比,。一個畫面上的字體不能用的太多,，同樣的中英文字體要對應(yīng)，只能是粗細(xì),、大小,、色彩山的變化。畫面疏密要得當(dāng),，疏密對比最能體現(xiàn)精氣神,。

如果要在細(xì)分點，在不同的領(lǐng)域,，比如畫冊,、雜志、報廣,、或是dm,在設(shè)計方法上堅持大原則的同時又有自身個性特點,，竅門把握住方能照貓畫虎，畫冊設(shè)計一般較為平面,，元素塊對大空間的要求較高,，顯得大氣呵成，圖片與文字的搭配以及設(shè)計元素的運用精簡到及至,，圖片質(zhì)量高,，以圖引人，輔助圖形和文字烘托氣氛,，整個設(shè)計要上干凈,、大氣、平面化,。雜志的編排設(shè)計應(yīng)該是在畫冊的基礎(chǔ)之上,，又不同于畫冊，主要是雜志的設(shè)計一方面要精簡,，同時又要信息量大,，空白處可能不象畫冊那么多,，但又要盡力使其大氣，所以雜志設(shè)計時,，空間(空白處)尤為精貴,，因為客戶的大把鈔票可能不希望留空，這樣控制起來頗廢心思,，而且雜志還要把精力放在閱讀方便上下工夫,。總體來說畫冊,、雜志共性多,，屬同一類吧。報廣和dm有共性也有不同,，從內(nèi)容上看,，報廣應(yīng)以形象為主，文字為輔,，以滿足快速讀報的需求,，而dm則函蓋形象與內(nèi)容的全部，盡可能滿足客戶對信息量的需求,，共同點則是設(shè)計上力求豐滿,，層次多，不需顯得太平面,，比如常用的底圖不要太干凈,，哪怕放個花瓣隱約其中，底圖也可透明些,，主題圖片疊加其上,，配以大色塊，劃分出空間,，總之這種立體感可從整體圖片的虛實,、模糊、透明,、單彩等對比方式進(jìn)行,，這樣看起來畫面飽滿，有時報廣也用白底加圖片的單一設(shè)計,，這時應(yīng)慎用,，除非你要說明的圖片色彩處理上相當(dāng)精彩，這樣把讀者注意力全布集中起來時也可用,。另外還有些宣傳單頁,、企業(yè)樣冊設(shè)計時就是要把握好這個度，應(yīng)是趨于畫冊和報廣之間,。當(dāng)然,，這些是我針對性的實踐所總結(jié)出來的一點個人感受，不能一概而論,，以點代面,，那也是對平面設(shè)計的一種不負(fù)責(zé)態(tài)度，只能是獻(xiàn)一家之談,，發(fā)掘一個快速提高的切入點,，對初學(xué)者以及象我這樣的一位初探者尋求一個理論先導(dǎo)，不完善處,，有則改之,，無則加冕。

審美能力的提高是一個永無止境的過程,，大師們的探索成果為我們提供了快速提高的捷徑,，但這種感受最終還是需要自身不斷的揣摩，領(lǐng)悟,，才能真正的消化吸收,。

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高校畢業(yè)生登記表自我鑒定300字 高校畢業(yè)生登記表自我鑒定800字篇二

歲月悄然，年華飛逝,，大學(xué)四年猶如白駒過隙般離我而去,。回首匆匆的四年大學(xué)校園生活,，我有過迷茫,，有過失落，但我都堅強(qiáng)的走了過來,，它們都增長了我的閱歷,，讓我變得更加成熟，使我獲得更大的成功,。

在學(xué)習(xí)上,，我努力學(xué)習(xí)各門功課，取得了優(yōu)秀的成績,，尤其是對專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。我的沒門專業(yè)課都名列班級前矛，各科老師也對我青睞倍加,。專業(yè)課老師常把我的作業(yè)作為樣板作業(yè)給大家樹立典型,，讓我倍感自豪。當(dāng)然,，我在提高自己成績的同時還努力幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí),，無論是在平時的'課間，還是考試的前兩天，都有人來找我問點問題,。也許這浪費我一點私人時間,，影響了我的個人成績，但我喜歡這種助人為樂的感覺,，喜歡這種充實的感覺,，他讓我體會到學(xué)有所用的感覺，更充實了我的學(xué)習(xí)生活,！同時這種同學(xué)和老師的信任成為我嚴(yán)格要求自己的動力,，鼓勵我前進(jìn)！

當(dāng)然,，在課外學(xué)習(xí)上我也有很大的努力,。我在學(xué)了計算機(jī)二級和計算機(jī)三級（數(shù)據(jù)庫），并成為少數(shù)的同時擁有計算機(jī)二級和三級證書的畢業(yè)生,。此外,，我還從參加了課外的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)計算機(jī)機(jī)械制圖和質(zhì)檢員課程，并成功的拿到了cad制圖以及證書,，是自己具有了計算機(jī)初級繪圖師的資質(zhì),！

當(dāng)然，在各門課程中,，我也有自己的短板,。其中，英語就是最典型的科目,，它讓我很頭疼,，自從接觸到這門課程我就感到厭惡。所以我英語的卷面成績一直不是很理想,。但經(jīng)過我的努力和同學(xué)們的幫助,，我大學(xué)英語的成績也能在班級排到中等水平，讓我更欣慰的是,，雖然考試不行,，但是我借助工具書翻譯的能力還是不錯的。我是畢業(yè)論文的中外文翻譯少有的幾個不費事就通過的人,。

在工作中,，盡心盡責(zé)，努力把工作做得最好,。大學(xué)期間,，我參加了學(xué)院的文藝部，雖然我不想別人一樣多才多藝,，但我在后勤工作方面做得有聲有色,，每次大的活動都會有我的身影,。這充實了我的甚或，更鍛煉了我,，我所得到的收獲并不比舞臺上面的同學(xué)少,。此外，我還擔(dān)任了一年的自動控制課代表,，一年的課代表讓我成長不少,，讓我學(xué)會了如何與老師和同學(xué)溝通,，如何協(xié)調(diào)老師和同學(xué)之間的關(guān)系,。

當(dāng)然，我也跟同學(xué)們一起出去兼職,。在真維斯的兼職的生活讓我體會到艱辛,，使我體會到父母的不易，讓我學(xué)會了省錢,，學(xué)會了合理的生活,，更讓我珍惜眼前的學(xué)習(xí)的機(jī)會，這也是我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課只是的一大鞭笞吧,。

在工作中我也看到了自己的許多不足,，比如說我在陌生人面前總是顯得很拘束，總在意別人對自己的看法,，所以在做一些決策的時候我顯得有些猶豫不決,。這也是我為什么加入文藝部的原因之一，感謝我的那些文藝部的“同事”,，在和他們一起工作的時間里,，我在這一方面有了很大的正面提高。

在生活中我是一個樂于助人并且很講衛(wèi)生的女生,。所以我見不得宿舍里衛(wèi)生不好,，當(dāng)然抽從來沒有強(qiáng)迫別人努力保持宿舍整潔，而是自己多擔(dān)待點責(zé)任,，經(jīng)常丑一點空閑時間整理宿舍,，經(jīng)過這四年，這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,，所以即便是在大四下半學(xué)期,，我們宿舍也是非常整潔的。

即將要離開生活了四年的大學(xué),，心中縱使有萬般不舍,，我們也的離開她，投入到新的征程中去,！感謝四年你一直照顧我?guī)椭业耐瑢W(xué)們老師們以及其他的人,，是你們讓我得到成長，變得成熟。社會是我們?nèi)松械牧硪凰髮W(xué),，我將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),。

高校畢業(yè)生登記表自我鑒定300字 高校畢業(yè)生登記表自我鑒定800字篇三

日月如梭,，光陰似箭，四年美好的大學(xué)生活即將劃下圓滿的句號,?；厥走@條自我成長的重要階段，有渴望,、有追求,、有成功、也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ),。

思想方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常生活中,，我熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并不斷努力地追求人格的升華,，注重自己的品行,。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實的遵行它,。

四年的求學(xué)生活中，我充分認(rèn)識到助人為樂和團(tuán)隊精神的重要意義,，當(dāng)我遇到困難感到迷茫無助時,，是老師和同學(xué)用真誠和耐心，幫助指導(dǎo)我走出困境,；我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學(xué)和朋友,，一個人的力量是絕對有限,，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,，甚至整個一生來說都有其非同小可的意義,。

學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大學(xué)后,，我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是中醫(yī)學(xué)專業(yè),，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎(chǔ),，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,，我對這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變有些難以適應(yīng),，所以成績并非理想,，在反思與總結(jié)后,，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認(rèn)真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來,，而我不僅要鍛煉自己獨立思考,，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗。

歸納理論與臨床上的相同與相異,，留心病癥的一般與特殊,。有了這樣的學(xué)習(xí)思維后，我的成績漸漸進(jìn)步,，而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,，科學(xué)地將“獨立思考”與“積極討論”有機(jī)的結(jié)合起來，做到具體問題具體分析,，更重要地是在心智上有了質(zhì)的飛躍,，在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。所以我覺得自己四年的求學(xué)時光不但是對知識的學(xué)習(xí)與積累更重要的是對心智和人生的學(xué)習(xí)與鍛煉,，而我所學(xué)到一切都將使我受益終生,。

工作方面，因為專業(yè)的特殊性,，我們分為在校理論學(xué)習(xí)與醫(yī)院實習(xí)學(xué)習(xí)兩個階段,。作為一個醫(yī)學(xué)生，實習(xí)的重要意義是不可言喻的,，我有幸被分配到xx醫(yī)院實習(xí),，在這寶貴的一年時間里，我先后在多個科室里工作學(xué)習(xí),，雖然相比在校學(xué)習(xí)付出的汗水更多,，可這一年的收獲也是其他學(xué)習(xí)無法代替的,。

既是對在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉，又是從一次理論到實踐質(zhì)的飛躍,，這一年的實習(xí)不僅讓我更好地鞏固和發(fā)展了理論學(xué)習(xí)成果,，更重要的是為我畢業(yè)后所要面對的醫(yī)療衛(wèi)生工作準(zhǔn)備了足夠的信心與競爭實力，當(dāng)然這些都離不開所有老師的幫助與指導(dǎo),，在此表示由衷地感謝,！

生活方面，我真誠而熱情地與人相處,，始終堅持以和為貴的思想對待同學(xué)和朋友,，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作,，積極樂觀地應(yīng)對生活,，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進(jìn)也起著積極促進(jìn)地作用,。