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給老師的表揚(yáng)信送哪篇一

我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī),。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，更美化了心靈,。

特別要表揚(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午,，該同學(xué),、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫,，在第一時(shí)間將錢交給班主任劉xx老師,，劉xx老師及時(shí)通知找失主。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)

1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,，彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,，但是他并沒有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng),。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇二

尊敬的xx老師：

你們好,！

我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼x班x老師的衷心感謝！

我的女兒xx自從進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步,。

最明顯的變化是xx入園以來,，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,，在老師們的精心教育下，回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),，還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時(shí),，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次上學(xué)都不愿離開家，針對(duì)這種情況,，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師,，您辛苦了,！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇三

劉校長：

您好,，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長,，在這里我代表我們班幾位家長對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師xxx表示一下感謝，及敬佩之情,。

周五,，我們開家長會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師,，而且教學(xué)幽默,，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂趣,，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了,，知道關(guān)心人了，比如,，前些日子,，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了,，全班簽名祝徐老師早日康復(fù),，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高,，讓我們做家長的自嘆不如,。

此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇四

尊敬的幼兒園老師：

你們好!我是xxx的媽媽,，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)×歲了,，我的寶寶xxx入園，至今已經(jīng)有1年了,。在這1年里,，因?yàn)閳@里老師無微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!

一直以來,，對(duì)于孩子上幼兒園的問題,，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的,，為孩子付出了很多心血,，每個(gè)家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮,，我們選擇了xxx幼兒園,，選擇看來是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。

孩子有禮貌，有規(guī)矩,，懂得分享,，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上,，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專心的看書學(xué)習(xí),，現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書看，時(shí)常會(huì)讓我們這些家長為他講講故事,，有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù),，他也肯比較認(rèn)真的聽了。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變,。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,，xxx以前總是愛挑食,，這樣不喜歡、那樣也不吃,，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想,。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高,，有時(shí)候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,，寶寶也是進(jìn)步很大大,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言;聽著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱，跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表揚(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈,。

這一年之中，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,，讓我們做家長的深深為之感動(dòng),，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親,，由衷的感謝幼兒園的xxx老師以及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師,，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!辛苦你們了!謝謝你們!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇五

尊敬的***小學(xué)校長您好:

今天開完家長會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí),，留給我的是感激、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心,。

“您的孩子我來愛,，我的學(xué)生您來愛，讓愛為孩子導(dǎo)航,?！碑?dāng)這樣深情的話語伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長會(huì)現(xiàn)場的大屏幕上時(shí)，我的心溫暖了,，老師和家長把愛同時(shí)傾注在孩子身上,，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛，我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺,，此次家長會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束,。***老師用一個(gè)知識(shí)樹的形式圖文并茂的講解，讓我們家長了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí),，需要培養(yǎng)的能力,，需要具備的人生觀念等，如：識(shí)字的要求和方法,、說話寫話的內(nèi)容和竅門,、口語交際的重要性、留言條的學(xué)寫和運(yùn)用能力等等,，這讓我們家長理清了家教的思路,，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么,，要怎么學(xué)的問題，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo),。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè),，折射出了她的愛心、用心,、盡心和敬業(yè),。作為家長，透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影,，我思考著榮譽(yù)背后,、***老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞。

我兒子自入貴校以來,，不到兩年的時(shí)間里,，他的成長和進(jìn)步令我欣慰。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來才會(huì)談到創(chuàng)造,，我忠心感謝***老師,，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信,，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊，老師也有家庭,，時(shí)間同樣都很寶貴,，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱，那天我有應(yīng)酬,，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過去,，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班。她的敬業(yè)精神令我敬佩,，通過兒子的成長我感覺王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無微不至。她把對(duì)孩子的愛都付諸在行動(dòng)上,，體現(xiàn)在成績上,。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過程,，她不放過孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì),。這次家長會(huì)上，我能感到她和很多家長都特別熟,，談起話來像朋友,，之所以能夠建立這樣的關(guān)系，是她建立了“我愛二（3）班qq群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長溝通,，雖然我沒和她在群里聊過,，但聽兒子說只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子,。是她搭建了與家長交流的平臺(tái)；是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間,；是她帶領(lǐng)我們家長用郵箱來切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,；每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片，那種激動(dòng),、開心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張,。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式,，（包括***小學(xué)網(wǎng)站的地址,，她個(gè)人博客的地址，和以“我愛二3班”命名的班級(jí)郵箱,，家長qq群,，校訊通等）這便于我們更充分的了解貴校，更輕松的與老師像朋友似地交流,。

這兩年來我們家長也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作,，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易,，她用結(jié)果贏得了我們家長的信任,，有付出才有收獲，她付出了百分百的努力,！相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢想的翅膀,！

開完家長會(huì)晚上回來我再次打開貴校的網(wǎng)站，通過瀏覽各方面的成績,，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度,，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),，學(xué)生正氣向上,，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

在此,，我再一次向您們道一聲：謝謝,！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育。

此致

敬祝：校長和全體老師身體健康,，萬事如意,！

二（3）班***的家長 ***

20xx年3月25日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇六

尊敬的老師們：

您好！

我的女兒李菲菲在桂園坨一班學(xué)習(xí),。她雖然聰明,，但有些內(nèi)向任性。我們的父母通常會(huì)寵壞她,。上幼兒園前遇到陌生人不敢說話,，不能獨(dú)立吃喝拉撒,。所以我很擔(dān)心她能不能適應(yīng)幼兒園的集體生活。也許是命運(yùn),，也許是理智的選擇,。在過去的半年里，越來越喜歡她的三位老師,，親切地稱他們?yōu)椤安軏寢尅?、“胡媽媽”和“王奶奶”。而且,，在李曉雨,、陳茜茜、王莎莎的?xì)心呵護(hù)和正確引導(dǎo)下,，孩子們?cè)诙潭處讉€(gè)月內(nèi)成長起來,，懂事多了，活潑開朗多了,。我非常感激和欣賞老師對(duì)孩子的愛和他們科學(xué)人性化的教育方法,。

孩子一般是父親送的，奶奶接的,。我偶爾接孩子,。每天早上我進(jìn)班，老師都會(huì)上來親切地問候和問候孩子們,，拍著他們的臉,，摸著他們的頭，經(jīng)常給他們一個(gè)甜甜的吻,。每天下午放學(xué)后,，老師都要中肯詳細(xì)地講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中,，教師根據(jù)孩子的興趣精心備課,，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)安排孩子學(xué)習(xí)歌舞,、健美操,、打擊樂、詩歌,、國學(xué),、數(shù)學(xué)、繪畫,、手工等,。,，從而充分開發(fā)兒童的潛能,，培養(yǎng)他們德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。生活中,，每一位老師都能及時(shí)幫孩子換衣服,，無論是喝食物還是大小便。不管孩子怎么哭,，怎么鬧,，怎么鬧，怎么不聽話,，老師從來不對(duì)孩子吼,，而是動(dòng)之以情，理解他們,。業(yè)余時(shí)間,，一班的三個(gè)老師也不閑著。他們組織家長開展“育兒沙龍”,，用丟棄的物品自己動(dòng)手教學(xué),，裝飾環(huán)境。他們還把日常的課件和照片剪輯發(fā)到網(wǎng)上,，通過“博客”和父母討論育兒經(jīng)驗(yàn),，有時(shí)晚上直接給父母打電話和他們交流。他們從不計(jì)較個(gè)人得失,，可以說是全心全意為孩子付出,。

李曉雨、陳茜茜,、王莎莎的工作水平上的“職業(yè)”,，工作態(tài)度上的“敬業(yè)”，無時(shí)無刻不在各個(gè)方面體現(xiàn)出來,。這里有幾個(gè)小例子：李曉雨因材施教,。比如梅琳，性格內(nèi)向膽小,，不敢在眾人面前大聲說話,。根據(jù)她的性格特點(diǎn)，李曉雨鼓勵(lì)她在新年晚會(huì)上表演情景喜劇《推雪球》,，并“強(qiáng)迫”她放開聲音,，增強(qiáng)勇氣。在李曉雨的“脅迫”下,，孩子們?cè)谠┩頃?huì)上發(fā)出了最強(qiáng)烈的聲音：“大家好,，我是小貓,，我來推雪球！”,，終于邁出了勇敢的第一步,。陳茜茜小心而認(rèn)真。現(xiàn)在是a流的流行期,。陳茜茜每天仔細(xì)觀察孩子們的一舉一動(dòng),、喜怒哀樂?？吹矫捞m好像有點(diǎn)多病,，就會(huì)好心的上去問：“我女兒怎么了？”并且摸摸孩子的額頭,，感覺有點(diǎn)熱的話拿個(gè)體溫計(jì)仔細(xì)試試,，防患于未然。王莎莎的耐心和體貼,。梅琳一直對(duì)食物很挑剔,。在家里，我們總是很匆忙,，所以我們申斥她,。幼兒園的時(shí)候，王莎莎從來不訓(xùn)斥她,，而是耐心的勸她,，必要的時(shí)候喂她吃。孩子回家對(duì)我說,；”王莎莎喂我,。她并不擔(dān)心。她沒有像你一樣對(duì)我大喊大叫,！”王莎莎對(duì)孩子的耐心和體貼讓我的生母很佩服她,！

第一堂課是孩子們溫暖、和諧,、進(jìn)步的家,，他們成長的每一步都體現(xiàn)了老師太多的智慧和心血。在這里,，我想對(duì)李曉雨,、陳茜茜、王莎莎說：你們辛苦了,！謝謝你為孩子做的一切,！

此致

敬禮！

xxx父母

20xx年x月x日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇七

尊敬的老師：

我是xxxxxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxxxxx也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二。

想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說不出的難受，往往忍不下心來,，把他又抱回家,。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了,？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xxxxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑,。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxxxxx畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好,！

在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利,！

此致

敬禮！

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇八

北大青鳥各位老師：

大家好,！

因?yàn)樽罱ぷ鞅容^忙,，好久沒去學(xué)校看望你了,！我很想你,！

上班后很懷念上學(xué)的日子，更懷念每一位老師,！剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我是一個(gè)對(duì)軟件行業(yè)一無所知的門外漢?，F(xiàn)在在老師的努力培養(yǎng)下，我已經(jīng)可以輕松進(jìn)入軟件行業(yè)了,。

讓我驕傲的是,，在技術(shù)方面，我們并不比計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生差,，但我的實(shí)際能力比他們強(qiáng),。在此，我要感謝專業(yè)課的老師們,。在北大青鳥一年半的學(xué)習(xí)期間,，你給我提供了很多軟件項(xiàng)目的實(shí)踐機(jī)會(huì)。正是因?yàn)橛辛诉@些實(shí)踐項(xiàng)目的培訓(xùn),，我才能適應(yīng)公司的要求,，在入職后迅速進(jìn)入角色,。

同時(shí),，我也要感謝我的班主任。進(jìn)入公司后,，我能與公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事相處融洽,，密切合作。這和你在學(xué)校每個(gè)cpd（溝通與職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)）班給我的培訓(xùn)有著密切的關(guān)系,。你教會(huì)了我一些職場生存技巧,。真的讓我受益匪淺！

在此,，我還要感謝我的就業(yè)老師,，幫助我在職業(yè)規(guī)劃上做出了明智的選擇。我認(rèn)為我們中心和其他中心的區(qū)別在于,，我們可以根據(jù)你學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),，幫助你選擇有利于你個(gè)人發(fā)展的職位。這對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要,！軟件行業(yè)有很多崗位：項(xiàng)目經(jīng)理,、數(shù)據(jù)庫維護(hù)人員、售后技術(shù)支持人員,、售前人員,、銷售人員等。這個(gè)行業(yè)需要的不僅僅是程序員,。根據(jù)個(gè)人喜好,，可以學(xué)好專業(yè)技能，向某個(gè)方向發(fā)展,。因?yàn)槲倚愿裢庀?，善于交際,，所以我畢業(yè)的時(shí)候老師和我溝通了很多次，最后給我選擇了一份工作,，在一家軟件公司做售后培訓(xùn),。這份工作真的很適合我，既運(yùn)用了我的專業(yè)知識(shí),，又充分發(fā)揮了我的個(gè)人特點(diǎn),。我對(duì)我的工作非常滿意。

最后,，再次感謝北大青鳥的老師們的辛苦,。是你給每個(gè)學(xué)生插上了理想的翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn),！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇九

親愛的老師：

您好！

當(dāng)我們從小學(xué)畢業(yè)時(shí),，我們羽翼未豐的老鷹即將離開你的懷抱,，飛向更高的天空。在這里,，我有很多話要告訴你,。

老師，我還記得六年前,，落葉的季節(jié),，我們興奮的孩子好奇地走進(jìn)了夢想的校園。第一次拿著課本的時(shí)候,，課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識(shí),，而是無盡的疑惑。是你親切地給我們講解,，生動(dòng)地為我們表演,，讓我們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。

“學(xué)春蠶,，做蠟燭,，燈火通明上路?！崩蠋?，當(dāng)我們迷茫時(shí)，你是指路明燈,，指引我們?cè)诖蠛Ｖ泻叫?；?dāng)我們遇到挫折時(shí)，你是一個(gè)辛勤的園丁,，為我們清除身邊的雜草,；當(dāng)我們難過的時(shí)候,，你是一個(gè)快樂的天使，分擔(dān)我們的煩惱,，解決我們的問題,。你的愛無處不在，無處不在,。那些美好的回憶填滿了我的心,。

有一件事我記得很清楚，那是一個(gè)寒冷的冬天,，有一天早上我要去上學(xué),，大雨一直下。我不能遲到,！等不及了,！于是我沖到雨簾前抵擋暴風(fēng)雨& bdquo& bdquo來學(xué)校的時(shí)候，雖然帶了傘,，但是褲子都濕了,。我上早課的時(shí)候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家,，用熱水給我擦洗,，穿上一條干凈暖和的褲子,。那時(shí)候我只覺得仿佛有一股熱流從心里流過,，全身溫暖舒適！

是你把我從一個(gè)一個(gè)字都看不懂的小女孩教育成了一個(gè)會(huì)寫字會(huì)數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生,；你把我從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)文明禮貌理想的少年,；是你把希望的翅膀放在我的身上，要我飛得更高更遠(yuǎn),！

老師,，你是滋潤我們心靈的甘露；你是一把傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,；你是航標(biāo)，指引著我們的方向,。詩詞歌賦夸不完你,；加減乘除，你算不出你的貢獻(xiàn),。在這里,，我只想對(duì)你說：“唐老師，從現(xiàn)在開始,，我要更加努力的學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績回報(bào)你,！我覺得這是你最想要的禮物！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇十

尊敬的老師們：

大家好!

由于我和愛人工作繁忙,，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,，孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無策,。但是孩子自從上了幼兒園后,，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處,、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事,、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感,，作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙,，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng),、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧,。

剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，孩子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親,，日常生活中,，面對(duì)無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,。雖然說,，在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做幼兒園的老師真是非常辛苦,，不是自己的小孩，不能打,，不能罵,，惹哭了小孩，還要哄,。最難能可貴的是班級(jí)的xx老師雖然年紀(jì)很輕,，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的'細(xì)致入微,，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師,、一位有責(zé)任心的好老師。x老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法,，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長都來向她請(qǐng)教,，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”,。xx老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服，每次面對(duì)我們家長時(shí),，無論是她在開飯還是看管孩子,，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子,、尿床時(shí),，xx老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈,，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的老師,，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,，對(duì)家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,，長成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx幼兒園學(xué)到了很多東西,，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),，不同時(shí)期,，不同的教育，沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期,。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,，共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子,，去幫助孩子。作為家長我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他們都說好,。雖然答案很簡單,，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著,，進(jìn)步著。現(xiàn)在,，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時(shí),，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中,，我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪,、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí),、有禮貌,、會(huì)畫會(huì)彈、能歌善舞,、活潑開朗的小精靈,。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛,，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谶@里快樂地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步,，看著孩子們?cè)谶@里得到了最好的啟蒙教育，快樂的學(xué)習(xí),，健康的成長，作為家長,，我感到很慶幸,，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園，選擇了專業(yè),、敬業(yè)又充滿愛心的老師們,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝x幼兒園的園長和老師對(duì)孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

最后,，祝x幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

表揚(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇十一

尊敬的××老師：

你們好,！我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝！

我的女兒最明顯的變化是xx入園以來,，逐漸變得懂事,，時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,，在老師們的精心教育下，回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),，還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時(shí),，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次上學(xué)都不愿離開家,，針對(duì)這種情況，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠摯的感謝,，并道聲：老師，您辛苦了,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇十二

尊敬的園長；

您好,！

我是你們大班xx孩子的家長,。首先，我代表我的孩子們,，對(duì)你們園里所有的老師說：辛苦了,！新年快樂，感謝你為孩子所做的一切,！

思曼入園三年以來,，在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下，孩子們變得像變了一個(gè)人,。突然,，他們長大了，懂事多了,，每天哭著去幼兒園,，晚上告訴我們他們今天很開心。孩子們通常被他們的母親帶走,。有時(shí)候偶爾接孩子,。每次進(jìn)班，張老師總是站在門口招呼,，喊孩子們的名字,。張老師很愛拍孩子的臉，路過前摸摸孩子的頭,，讓孩子覺得熱,。老師耐心地向我解釋孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心,。孩子們繼續(xù)前進(jìn)

在教室里,，老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝,，每個(gè)孩子的名字都被親切地報(bào)出來,。這從來都不是溫柔的撫摸嗎,？孩子們承載著我們所有的希望,，他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。母親說：不管孩子怎么哭,，不管有多難,，老師從來不會(huì)對(duì)孩子吼,，而是像自己的孩子一樣,，不厭其煩地認(rèn)真引導(dǎo),。這樣的事實(shí)有很多，簡直多到不值得一提,。這種人性化的教育管理方式讓我們家長心安理得,，大班每個(gè)老師都很負(fù)責(zé)。

年輕的趙老師和默默無聞的李老師對(duì)孩子都很好,。幼兒園從上到下,，從學(xué)校的負(fù)責(zé)人，到老師到接待處,，都很和藹,，很認(rèn)真。不管是班里的孩子,，都能得到幼兒園老師的悉心照顧,，沒有人會(huì)因?yàn)椴辉谧约喊嗬锒フ疹櫤⒆印Ｓ變簣@的孩子就像在家一樣,，沒有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張先生、趙先生和李先生,。我想通過這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意,，這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的。

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇十三

親愛的老師：

您好,！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的,，是因?yàn)槲也幌胱屇愫臀覀兝_距離,，因?yàn)槟憧偸窍褚粋€(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我想在這里向你表示感謝,。

老師,，在我的印象中,，你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。xx要來了,，我們向您致以最誠摯的問候,。

眨眼即逝。我們正在進(jìn)入xx,。在這段時(shí)間里,，你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天,，你總是踩著晨光,，踩著黑夜。你用言語播下種子,，用汗水澆灌,，滋潤你為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花，照耀在我們心中,。你就像一艘載著我們?cè)谥R(shí)海洋中航行的船,。這是你的勞動(dòng)和努力。

我們從自己的進(jìn)步中看到了你的汗水,，從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了你的愛,。祖國的未來靠我們建設(shè)未來，也靠你們塑造未來,。為了培養(yǎng)我們祖國明天的建設(shè)者,，你們獻(xiàn)出了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草,，我們的身體都浸透了你的勞動(dòng)和奉獻(xiàn),。無論以后我們是否走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記你為我們的成長播下的種子,。

再次對(duì)你說：謝謝你的努力,，老師

我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個(gè)詞大家都可以說,，但我是發(fā)自內(nèi)心的,。

祝你身體健康，青春永駐,，工作順利,，心情愉快！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇十四

尊敬的xxx老師：

我是劉宇軒寶寶的家長,，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了，從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,，成長為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長,，我們感到非常的高興,，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝，

尤其在這段時(shí)間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí),，他也能搭上兩把手,，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩,，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞,，認(rèn)字,，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了,，見到老師,，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的,。

總之，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了,，希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個(gè)小朋友友好相處,，做一個(gè)自尊，自信,，自強(qiáng)的小朋友,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月x日

給老師的表揚(yáng)信送哪篇十五

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

你們好,！

首先,，祝你們身體健康！天天開心,！

春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛的xxxx寶貝,，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信，相信你一定能夠聽到的,，從你出生的那一刻起,，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹恚械搅藷o與倫比的幸福與快樂,。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育,，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心,，讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力,，我希望xxxx在表揚(yáng)聲中越來越可愛！越來越自信,！親愛的寶貝,，小班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。xxxx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了,，生活中已經(jīng)形成了良好的＇行為習(xí)慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩,，每次媽媽做飯,，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時(shí),，你會(huì)說：“媽媽你很累了吧,？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班,，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀,。”爸爸媽媽聽了你的這些話,，幸福隨之溢得滿滿的,，心里暖暖地，甜甜的,。

爸爸媽媽還要夸夸你,，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),，你會(huì)非常小心的對(duì)她說：“對(duì)不起,，我不是故意的，請(qǐng)你原諒,！”,；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì)亂要東西的,?！备』锇橥嫠r(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友,，都能主動(dòng)打招呼,；看來xxxx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)閤xxx養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序,，回家后知道換鞋、脫掉外套,、洗手；還知道飯前洗手,，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊。

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,，感謝你的三位老師,，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾?，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝xx老師,，xxxx老師,，xxxx老師，教給你知識(shí),，教育你懂得禮儀,，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最后,，希望xxxx寶貝在20xx年里更加努力,，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。

xxxx,，加油！加油哦,！

表揚(yáng)人：xxxx

20xx年xx月xx日