報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié),。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,，學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才,，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒(méi)有完整的教育,。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,，也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè),。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,，增加感性認(rèn)知，把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,，在教學(xué)計(jì)劃中,，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中,，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì),，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),。通過(guò)參觀、討論,、分析,、作業(yè)、考核等多種形式,，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),，另一方面，可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉,。

我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),，公司擁有品種七百余個(gè)，公司產(chǎn)品主要出口歐洲,，日本,，美國(guó)，韓國(guó)等,，歡迎各界前來(lái)洽談,！

企業(yè)類型：

經(jīng)營(yíng)模式：生產(chǎn)型

注冊(cè)資金：125萬(wàn)美元年?duì)I業(yè)額：10000000

法人代表：?jiǎn)T工人數(shù)：50

公司成立日期：xx-05-01質(zhì)量控制：內(nèi)部

公司注冊(cè)地址：江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村

是否提供oem代加工：否

主營(yíng)行業(yè)：園藝

主營(yíng)市場(chǎng)：全球

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月14至20xx年02月14

實(shí)習(xí)部門(mén)：包裝部生產(chǎn)部

實(shí)習(xí)職務(wù)：包裝員

實(shí)的具體工作：蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的.養(yǎng)護(hù)

1．選盆：一般選用素?zé)张杌蛩芰吓瑁远嗫着铻楹?，為便于透氣宜用淺盆,，盆高最好小于盆直徑。

2．培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭,，它的根系發(fā)達(dá),，栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng),、透氣性

好、耐腐爛的特點(diǎn),，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn),，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼,、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì),。每年必須換盆，如果不及時(shí)換盆,，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮,、透氣性差，蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退,，甚至死亡,。

3．換盆時(shí)間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時(shí)期是春末夏初，溫度最好在20℃以上,，此時(shí)花期剛過(guò),，新根開(kāi)始生長(zhǎng)。換盆時(shí),，先剪去花莖,，將原用的營(yíng)養(yǎng)缽輕輕去掉，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,，將干枯的老根,，有銹斑的根，斷根剪去,，盆底用碎瓦片墊起,，用消毒過(guò)的濕松針葉給盆底先放入一層,，把蝴蝶蘭的根均勻散開(kāi)放入盆內(nèi)，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,，輕輕壓實(shí),，使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,，然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處,，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,，一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽,，再進(jìn)行正常管理。

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),，最適生長(zhǎng)栽培溫度為白天25℃至28℃,，夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對(duì)低溫十分敏感,，長(zhǎng)時(shí)間處于15℃時(shí)則停止生長(zhǎng),，溫度在15℃以下時(shí)根部停止吸收水分，葉片出現(xiàn)壞死黑斑,，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)葉片開(kāi)始變黃而脫落,。每年在冬前和翌年初春（即采暖期前后）是北方氣候多變時(shí)期，室內(nèi)溫度均達(dá)不到15℃,，這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù)時(shí)期,，應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽(yáng)處，少澆水,，必要時(shí)給地面灑水,，晚上給蘭株套袋進(jìn)行保溫。

蝴蝶蘭喜濕,，但忌積水,。在生長(zhǎng)期不能缺水，如長(zhǎng)時(shí)期缺水會(huì)使葉片發(fā)黃,，無(wú)法補(bǔ)救,。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會(huì)積水，在澆水時(shí)用噴壺噴水,，到盆底流出水為止,。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤(rùn)，但注意不要使蘭葉心部積水,，尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上,。

蝴蝶蘭因生長(zhǎng)快、生育期長(zhǎng),，應(yīng)采取薄肥勤施,。5月份蘭株剛換盆,，正處于恢復(fù)期不施肥，6月至9月為蘭株生長(zhǎng)期,，應(yīng)每周施一次,，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用，也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,，有條件可買(mǎi)蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋xx倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,，夏季高溫時(shí)停止施肥。秋末蘭株生長(zhǎng)漸緩,，應(yīng)減少施肥,，施肥過(guò)多往往造成蘭株過(guò)于旺盛，影響花芽形成,，致使不能開(kāi)花,。

蝴蝶蘭喜通風(fēng)，忌悶熱,，通風(fēng)不良易引起爛根,、生長(zhǎng)不良。冬季氣溫低,，可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng),，風(fēng)口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處,，形成了喜半陰的習(xí)性。家庭栽培時(shí),，冬季少遮光,，春秋季多遮光，夏季陽(yáng)光強(qiáng),、氣溫高,，應(yīng)特別注意遮陰，加強(qiáng)通風(fēng),。

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,，一年只能長(zhǎng)出2片至3片葉，葉單生于頂部,，花芽長(zhǎng)在兩片葉子中間,，花芽形成后，溫度在18℃至20℃,，經(jīng)3個(gè)至4個(gè)月養(yǎng)護(hù)就可以開(kāi)花,。當(dāng)花莖抽出后，在花盆中先設(shè)臨時(shí)支撐,，防止花莖倒伏,，花莖固定好要分多次進(jìn)行,，以免花莖折斷。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)花蕾長(zhǎng)大時(shí),，花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動(dòng),，否則會(huì)造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間,，加強(qiáng)通風(fēng)和濕度,，花期可長(zhǎng)達(dá)4月之久。

1．葉斑?。褐饕l(fā)生在葉片上,，發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點(diǎn)，以后發(fā)展成近圓形的病斑,，病斑邊緣有水漬狀黃色圈,，界限明顯。防治方法：加強(qiáng)通風(fēng),，降低空氣濕度,，剪除病葉。發(fā)病期用75％的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑,，每10天噴1次,，連噴3次。

2．灰霉?。喊l(fā)生在春季低溫高濕時(shí),，一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點(diǎn)，嚴(yán)重時(shí)發(fā)生軟腐現(xiàn)象,。防治方法：加強(qiáng)通風(fēng),，降低濕度，立即剪除發(fā)病花朵,。發(fā)病初期用75％甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,，每10天噴1次，連噴2次,。

3．褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣，主要發(fā)生在葉片上,，發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點(diǎn),，以后逐漸擴(kuò)大成大斑，病斑黑褐色,，嚴(yán)重時(shí)葉片變黑枯萎,。防治方法：注意通風(fēng)、透光,。發(fā)病初期用10％寶麗安（多抗霉素）80倍液每半月噴灑1次,。

4．介殼蟲(chóng)：蝴蝶蘭最常見(jiàn)的蟲(chóng)害,，多發(fā)生在秋冬季，室內(nèi)通風(fēng)不暢,，干燥導(dǎo)致介殼蟲(chóng)危害,。防治方法：注意通風(fēng)，蘭株擺放不宜過(guò)密,，發(fā)現(xiàn)少量時(shí)可用軟布擦洗介殼蟲(chóng),，反復(fù)幾次可根除蟲(chóng)害。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,，是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,，學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度,，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒(méi)有完整的教育,。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的'成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,，也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè),。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí),，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)知,，把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi),、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,，在教學(xué)計(jì)劃中,，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,，教師講授,，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),。通過(guò)參觀,、討論、分析,、作業(yè),、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),，另一方面,，可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉,。

我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),，公司擁有品種七百余個(gè)，公司產(chǎn)品主要出口歐洲,，日本,，美國(guó)，韓國(guó)等,，歡迎各界前來(lái)洽談,！

1、企業(yè)類型：xx,。

2,、經(jīng)營(yíng)模式：生產(chǎn)型。

3,、注冊(cè)資金：125萬(wàn)美元,。

4、年?duì)I業(yè)額：10000000,。

5,、法人代表：xx。

6,、員工人數(shù)：50,。

7、公司成立日期：xx年xx月xx日,。

8,、質(zhì)量控制：內(nèi)部。

9、公司注冊(cè)地址：xx鎮(zhèn)xx區(qū)xx村,。

10,、是否提供oem代加工：否。

11,、主營(yíng)行業(yè)：園藝,。

12、主營(yíng)市場(chǎng)：全球,。

1,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

2,、實(shí)習(xí)部門(mén)：包裝部生產(chǎn)部,。

3、實(shí)習(xí)職務(wù)：包裝員,。

4,、實(shí)的具體工作：

（1）蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)。

（2）蝴蝶蘭的栽培種植,。

①換盆,。

a、選盆：一般選用素?zé)张杌蛩芰吓?，以多孔盆為好,，為便于透氣宜用淺盆，盆高最好小于盆直徑,。

b,、培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā)達(dá),，栽培基質(zhì)必須具備疏松,、通風(fēng)、透氣性好,、耐腐爛的特點(diǎn),，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn)，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉,、花生殼,、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,，如果不及時(shí)換盆,，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮,、透氣性差,，蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退，甚至死亡。

c,、換盆時(shí)間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時(shí)期是春末夏初,，溫度最好在20℃以上，此時(shí)花期剛過(guò),，新根開(kāi)始生長(zhǎng),。換盆時(shí)，先剪去花莖,，將原用的營(yíng)養(yǎng)缽輕輕去掉,，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出，將干枯的老根,，有銹斑的根,，斷根剪去，盆底用碎瓦片墊起,，用消毒過(guò)的濕松針葉給盆底先放入一層,，把蝴蝶蘭的根均勻散開(kāi)放入盆內(nèi)，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,，輕輕壓實(shí),，使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,，然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處,，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,，一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽,，再進(jìn)行正常管理。

②溫度,。

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),，最適生長(zhǎng)栽培溫度為白天25℃至28℃，夜間18℃至20℃,。蝴蝶蘭對(duì)低溫十分敏感,，長(zhǎng)時(shí)間處于15℃時(shí)則停止生長(zhǎng)，溫度在15℃以下時(shí)根部停止吸收水分,，葉片出現(xiàn)壞死黑斑,，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)葉片開(kāi)始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春（即采暖期前后）是北方氣候多變時(shí)期,，室內(nèi)溫度均達(dá)不到15℃,，這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù)時(shí)期，應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽(yáng)處,，少澆水,，必要時(shí)給地面灑水，晚上給蘭株套袋進(jìn)行保溫。

③澆水,。

蝴蝶蘭喜濕,，但忌積水。在生長(zhǎng)期不能缺水,，如長(zhǎng)時(shí)期缺水會(huì)使葉片發(fā)黃,，無(wú)法補(bǔ)救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會(huì)積水,，在澆水時(shí)用噴壺噴水,，到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤(rùn),，但注意不要使蘭葉心部積水,，尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

④施肥,。

蝴蝶蘭因生長(zhǎng)快,、生育期長(zhǎng)，應(yīng)采取薄肥勤施,。5月份蘭株剛換盆,，正處于恢復(fù)期不施肥，6月至9月為蘭株生長(zhǎng)期,，應(yīng)每周施一次,，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用，也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,，有條件可買(mǎi)蘭花專用肥和 花寶 液體肥稀釋xx倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,，夏季高溫時(shí)停止施肥。秋末蘭株生長(zhǎng)漸緩,，應(yīng)減少施肥,，施肥過(guò)多往往造成蘭株過(guò)于旺盛，影響花芽形成,，致使不能開(kāi)花,。

⑤通風(fēng)和遮陰。

蝴蝶蘭喜通風(fēng),，忌悶熱,，通風(fēng)不良易引起爛根、生長(zhǎng)不良,。冬季氣溫低,，可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng)，風(fēng)口不要直接吹向蘭株,。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處,，形成了喜半陰的習(xí)性,。家庭栽培時(shí)，冬季少遮光,，春秋季多遮光，夏季陽(yáng)光強(qiáng),、氣溫高,，應(yīng)特別注意遮陰，加強(qiáng)通風(fēng),。

⑥花期管理,。

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制，一年只能長(zhǎng)出2片至3片葉,，葉單生于頂部,，花芽長(zhǎng)在兩片葉子中間，花芽形成后,，溫度在18℃至20℃,，經(jīng)3個(gè)至4個(gè)月養(yǎng)護(hù)就可以開(kāi)花。當(dāng)花莖抽出后,，在花盆中先設(shè)臨時(shí)支撐,，防止花莖倒伏，花莖固定好要分多次進(jìn)行,，以免花莖折斷,。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)花蕾長(zhǎng)大時(shí)，花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動(dòng),，否則會(huì)造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致,。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間，加強(qiáng)通風(fēng)和濕度,，花期可長(zhǎng)達(dá)4月之久,。

⑦病蟲(chóng)害防治。

a,、葉斑?。褐饕l(fā)生在葉片上，發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點(diǎn),，以后發(fā)展成近圓形的病斑,，病斑邊緣有水漬狀黃色圈，界限明顯,。

防治方法：加強(qiáng)通風(fēng),，降低空氣濕度，剪除病葉,。發(fā)病期用75％的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑,，每10天噴1次,，連噴3次。

b,、灰霉?。喊l(fā)生在春季低溫高濕時(shí)，一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點(diǎn),，嚴(yán)重時(shí)發(fā)生軟腐現(xiàn)象,。

防治方法：加強(qiáng)通風(fēng)，降低濕度,，立即剪除發(fā)病花朵,。發(fā)病初期用75％甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑，每10天噴1次,，連噴2次,。

c、褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,，主要發(fā)生在葉片上，發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點(diǎn),，以后逐漸擴(kuò)大成大斑,，病斑黑褐色，嚴(yán)重時(shí)葉片變黑枯萎,。

防治方法：注意通風(fēng),、透光。發(fā)病初期用10％寶麗安（多抗霉素）80倍液每半月噴灑1次,。

d,、介殼蟲(chóng)：蝴蝶蘭最常見(jiàn)的蟲(chóng)害，多發(fā)生在秋冬季,，室內(nèi)通風(fēng)不暢,，干燥導(dǎo)致介殼蟲(chóng)危害。

防治方法：注意通風(fēng),，蘭株擺放不宜過(guò)密,，發(fā)現(xiàn)少量時(shí)可用軟布擦洗介殼蟲(chóng)，反復(fù)幾次可根除蟲(chóng)害,。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

改革開(kāi)放以來(lái),，我國(guó)的園林事業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從苗木育種,、苗木生產(chǎn),、園林設(shè)計(jì)、園林工程施工,，都有了極大的發(fā)展,，但是園林工程的監(jiān)理卻是在96年才進(jìn)入全面推行階段,，至今還存在一些問(wèn)題，歸納起來(lái)主要有以下一些方面：一是有關(guān)的法律,、法規(guī)不齊全;二是對(duì)園林工程監(jiān)理的重要性及各種法律,、法規(guī)、制度宣傳力度不夠;三是個(gè)別業(yè)主對(duì)監(jiān)理單位的監(jiān)理職責(zé)支持不夠;四是部分監(jiān)理人員沒(méi)經(jīng)過(guò)專門(mén)的培訓(xùn),，在實(shí)際操作過(guò)程中對(duì)施工質(zhì)量,、工程投資、工程進(jìn)度的控制,、監(jiān)督、檢查不力,。如果這些問(wèn)題不引起我們的充分重視,，將會(huì)給整個(gè)監(jiān)理市場(chǎng)造成混亂，只有解決了存在的問(wèn)題,，才能促使園林監(jiān)理工作的順利開(kāi)展,。

“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”是我國(guó)工程建設(shè)的一貫方針,。工程質(zhì)量關(guān)系到生產(chǎn),、使用的效果，關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,，因此確保工程質(zhì)量是工程的重要環(huán)節(jié),。而影響園林工程施工質(zhì)量的因素主要有(4m1e)：園林工程施工人員、園林植物材料及構(gòu)配件,、園林施工機(jī)械及環(huán)境因素,，這就決定了監(jiān)理人員必須設(shè)法使影響工程質(zhì)量的人、機(jī),、料,、法、環(huán)等因素處于全面受控狀態(tài),，實(shí)現(xiàn)監(jiān)理的質(zhì)量控制目標(biāo),，從而推進(jìn)監(jiān)理工作的順利開(kāi)展。要做好園林工程的施工質(zhì)量監(jiān)控,，主要應(yīng)從以下幾方面著手：

1,、督促施工單位選擇肥沃、疏松,、排水良好的種植土壤,，栽植土的ph值應(yīng)控制在6.5—7.5，對(duì)喜酸性的樹(shù)木ph值控制在5—6.5,，對(duì)于不適合樹(shù)木生長(zhǎng)的栽植土應(yīng)進(jìn)行換土,。如：茶花,、杜鵑、杜英,、紅花繼木,、香樟、歐石楠喜酸性土壤,，而菊花,、龍柏、石榴則喜堿性土壤,，種植過(guò)程中只有將植物的生態(tài)要求和土壤的生態(tài)特性統(tǒng)一起來(lái),，植株才能長(zhǎng)勢(shì)良好，但是在實(shí)際的施工過(guò)程中,，許多施工單位卻不能做到這一點(diǎn),，他們?yōu)榱斯?jié)省開(kāi)支往往忽視了植株的生態(tài)需要，盲目種植,，造成了景觀的退化,。如我市部份道路的行道樹(shù)香樟因土壤堿性較強(qiáng)其葉子均發(fā)生了黃化現(xiàn)象;某條路的紅花繼木、香樟種植后才2個(gè)月卻也因土壤原因造成大部份苗木的死亡……相反地在復(fù)興立交橋的綠化工程中,，監(jiān)理人員則要求施工單位對(duì)紅花繼木,、香樟等苗木進(jìn)行了換土種植，結(jié)果長(zhǎng)勢(shì)喜人,。由此可見(jiàn)監(jiān)理人員在監(jiān)理過(guò)程中必須督促施工人員進(jìn)行針對(duì)性地?fù)Q土或?qū)ν寥肋M(jìn)行改良,，以保證植株正常生長(zhǎng)狀態(tài)的持續(xù)性，同時(shí)也可減少施工單位的經(jīng)濟(jì)損失,，避免了對(duì)城市景觀的損壞,。

2、嚴(yán)把植物材料關(guān),，以確保工程的施工質(zhì)量,。監(jiān)理工程師應(yīng)督促施工單位按設(shè)計(jì)圖紙采購(gòu)苗木，并在苗木進(jìn)場(chǎng)前對(duì)苗木的名稱,、規(guī)格,、數(shù)量、產(chǎn)地及苗木檢疫單進(jìn)行驗(yàn)收,，對(duì)不符規(guī)格的苗木一律清退,。其中植物材料質(zhì)量，除應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求外,，還必須符合表一,、表二的質(zhì)量要求：

3、建議業(yè)主,、施工單位選擇適宜的種植季節(jié)以提高苗木的成活率,，節(jié)約工程成本,。植物的栽植季節(jié)應(yīng)選在適合根系生長(zhǎng)和枝葉蒸騰量最小的時(shí)期，一般以落葉后至春季萌芽前的休眠時(shí)期最為適宜,，但隨著綠化面積的不斷擴(kuò)大,，工程的不斷增多，苗木的反季節(jié)種植已成為較為普遍的現(xiàn)象,，為此監(jiān)理人員必須把好苗木的反季節(jié)種植這一關(guān),。首先要督促施工單位選擇長(zhǎng)勢(shì)一般的苗木，因?yàn)檫@類苗木根系不發(fā)達(dá),，掘苗時(shí)可以減少根系的損傷,，移栽后對(duì)水分的吸收影響少，成活率也可大大增加,，同時(shí)苗木要就近采購(gòu),，要盡量保證當(dāng)天挖掘當(dāng)天種植;第二,、要保證土球的大小為樹(shù)干基徑的8倍再放大1.2——1.5倍;第三、種植前監(jiān)理人員就應(yīng)做好旁站監(jiān)理,，要督促施工人員對(duì)苗木進(jìn)行強(qiáng)修剪,，保留骨架，摘去大部分樹(shù)葉,，以減少植株的水分蒸發(fā)。種植時(shí)土球經(jīng)初步覆土塞實(shí)后可將土球包扎物自上而下小心解除，隨后填土,，分層搗實(shí)，待填土達(dá)土球深度的1∕3時(shí),，邊填土邊灌水,，澆足第一次水，若移植的是較為名貴的植物可對(duì)其遮陰及作高壓噴霧處理,。

4,、做好對(duì)園林工程的園路、園林小品中鋼木結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量的監(jiān)控也是確保園林工程質(zhì)量的要點(diǎn)之一,。

園路是車輛通行,、游人游玩必經(jīng)的路線，一般按用途可分：以車行為主步行為付的園路(大于6米),、步行為主車行為付的園路(大于3米小于6米),、完全供步行的園路(小于3米)：按路面材料分常見(jiàn)的有大理石路面,、混凝土路面,、嵌草地坪路面、卵石路面等,。監(jiān)理人員在監(jiān)理過(guò)程中要把好以下幾關(guān)：1,、園路曲線要優(yōu)美,、拐角弧度要自然、園路要根據(jù)景觀效果來(lái)布置,，以達(dá)到步以景移的效果;2,、園路的基層施工必須符合設(shè)計(jì)要求及土建施工規(guī)范要求，并用小錘輕擊法檢查面層與基層的粘結(jié)度,，牢固無(wú)空鼓,，路面表面平整，無(wú)積水現(xiàn)象;3,、卵石路面顆粒大小要均勻,、嵌入砂漿應(yīng)大于1/2，并應(yīng)豎向接拼排列,，不得平鋪;嵌草地坪路面要求塊料無(wú)裂紋,、嵌草到位平整;混凝土預(yù)制塊，青石板路面要求色澤一致,、面料無(wú)裂紋,、掉角等缺陷。

園林工程中一般包括亭,、廊,、花架、鋼木結(jié)構(gòu)組合等鋼木結(jié)構(gòu)工程,，在其制作,、安裝和木門(mén)窗制作工程中，監(jiān)理人員應(yīng)事先對(duì)木材的樹(shù)種,、材質(zhì),、含水率、防腐,、防蟲(chóng),、防火和鋼木結(jié)構(gòu)采用的鋼材及附件的材質(zhì)、型號(hào),、規(guī)格先進(jìn)行監(jiān)控,，對(duì)不符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范規(guī)定的一律不得采用。

由于監(jiān)理工作的各個(gè)重要環(huán)節(jié)都離不開(kāi)“簽字”這個(gè)必要的'程序,，但在實(shí)際操作過(guò)程中存在著監(jiān)理人員簽字形式不規(guī)范,、簽字隨意性大等缺陷;有的簽字亂用表格，有的監(jiān)理工程師擔(dān)任幾個(gè)項(xiàng)目的總監(jiān),，往往在沒(méi)有完全了解工程的情況下就稀里糊涂地簽了字;還有的監(jiān)理人員索

監(jiān)理人員簽字形式不規(guī)范,、簽字隨意性大等缺陷;有的簽字亂用表格，有的監(jiān)理工程師擔(dān)任幾個(gè)項(xiàng)目的總監(jiān)，往往在沒(méi)有完全了解工程的情況下就稀里糊涂地簽了字;還有的監(jiān)理人員索性就代替監(jiān)理工程師簽了字……以上種種情況不僅使監(jiān)理企業(yè)的形象受損,，更重要的是使

使“控制工程投資”成為一句空談,，為此監(jiān)理人員在監(jiān)理過(guò)程中應(yīng)把好“簽字”關(guān)：

1、應(yīng)明確職責(zé),，分清什么文件該簽,，什么文件不該簽，什么時(shí)候可以簽,，什么時(shí)候不可以簽,。在園林工程監(jiān)理中要牢記：凡涉及法律的文件、涉及經(jīng)濟(jì)的文件,、開(kāi)工報(bào)告,、停工報(bào)告只有總監(jiān)有權(quán)簽字，否則將由本人擔(dān)當(dāng)所產(chǎn)生的一切法律效果,。

2,、要慎重對(duì)待簽字，監(jiān)理人員在及時(shí),、準(zhǔn)確,、客觀、公正地簽署手中的文件資料,，特別是有關(guān)工程量的資料,。這就要求監(jiān)理人員在施工過(guò)程中就要掌握第一手的數(shù)據(jù)——工程量，只有這樣才能保證工程計(jì)量的準(zhǔn)確無(wú)誤,，使投資控制到預(yù)期的效果,，維護(hù)建設(shè)單位利益及承包方正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益,。

3,、不要輕率地代表他人簽字，也不要輕易地委托他人代你簽字,。

由于園林工程建設(shè)監(jiān)理制度全面推行的時(shí)間不長(zhǎng),，造成業(yè)主對(duì)監(jiān)理制度、監(jiān)理程序等知識(shí)知之甚少,，有的業(yè)主因建設(shè)部門(mén)硬性規(guī)定而推行了監(jiān)理,，實(shí)際上并沒(méi)有在真正意義上授權(quán)給監(jiān)理方，造成了監(jiān)理工作的被動(dòng)性,。針對(duì)此情況,，作為監(jiān)理人員則必須通過(guò)自己的努力來(lái)增進(jìn)業(yè)主對(duì)監(jiān)理工作的理解和支持。首先監(jiān)理工程師要理解項(xiàng)目的總目標(biāo),，了解業(yè)主的真正意圖,。由于監(jiān)理體制的不盡完善導(dǎo)致現(xiàn)階段監(jiān)理只在施工階段參與監(jiān)理，不能參與項(xiàng)目的決策過(guò)程，造成對(duì)整個(gè)工程的管理達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo),，為此監(jiān)理工程師必須在開(kāi)工前及時(shí)與業(yè)主溝通,，了解業(yè)主對(duì)該項(xiàng)目的意圖，以便為日后監(jiān)理工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ);其次在認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展工作,，特別在一些隱蔽工程實(shí)施旁站監(jiān)理,，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向業(yè)主反映，多做匯報(bào)以便讓業(yè)主能及時(shí)充分了解整個(gè)工程的施工情況;另外作為專業(yè)的監(jiān)理工程師要在施工過(guò)程中盡量給業(yè)主提出一些對(duì)項(xiàng)目建設(shè)有益地,、合理化,、切實(shí)可行又便于實(shí)施的建議。如在獨(dú)城生態(tài)村工程的監(jiān)理過(guò)程中,，我們監(jiān)理人員便對(duì)設(shè)計(jì)圖中的植物配置提出了質(zhì)疑,。因?yàn)楠?dú)城生態(tài)村地理環(huán)境比較特殊，生態(tài)村東靠杭州鋼鐵廠,，西臨半山發(fā)電廠,，污染極其嚴(yán)重，雪松,、水杉等植株對(duì)so2,、co2等有毒氣體抗性較差，對(duì)環(huán)境的改善不能起到較大的作用,，為此我們建議用臭椿,、廣玉蘭、銀杏,、檜柏,、意大利白楊等苗木，這樣在不影響整體景觀的同時(shí)卻對(duì)改善當(dāng)?shù)匦夂驕p少空氣污染起到了很大地作用,。更重要的是此舉得到了業(yè)主的認(rèn)可和支持,，使得業(yè)主對(duì)監(jiān)理在工程施工中的作用也有了重新的認(rèn)識(shí)，為監(jiān)理工作的順利開(kāi)展起到了積極的作用,。

監(jiān)理人員只有不斷地提高監(jiān)理服務(wù)水平,，不斷深化監(jiān)理的服務(wù)內(nèi)涵，保證工程的施工質(zhì)量,，合理控制工程造價(jià),，才能使園林監(jiān)理工作得以順利開(kāi)展，才能促進(jìn)園林事業(yè)的健康發(fā)展,。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的踏察掌握水景工程,、給排水工程、園路工程,、假山各個(gè)要素在園林工程中的特點(diǎn),。把在學(xué)校學(xué)習(xí)的園林知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，學(xué)習(xí)和總結(jié)他人經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)和熟練操作技能,，提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平,，為今后在工作中能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

北滘公園荔灣湖

相機(jī),、筆記本,、筆

通過(guò)對(duì)園林現(xiàn)場(chǎng)的踏察，詳細(xì)的水景工程,、給排水工程,、園路工程、假山要素的特征,，以及場(chǎng)所體驗(yàn),。并結(jié)合理論知識(shí)提高自己對(duì)園林工程的理論知識(shí)和處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平。

根據(jù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的踏察,，而在每個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行攝影取材和記錄園林中運(yùn)用到的水景,、排水、園路,、假山,，并且結(jié)合自己的綜合能力，統(tǒng)一收集整理材料后,，分析在園林工程的特征和作用,，詳細(xì)分析水景工程、給排水工程,、園路工程,、假山的特征，完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。并進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)和熟練操作技能,，提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平，為今后在工作中能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1,、水景工程實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)目的.：通過(guò)對(duì)公園水景的參觀,、教師的講解以及同學(xué)的調(diào)查,，亦了解水景工程在園林中的作用，水景的不同類型和布置方式,，水景工程中構(gòu)筑物的材料,、做法。

①此水景在北滘公園中,，設(shè)在廣場(chǎng)門(mén)口處,，起到吸引游人目光的作用。水景類型為落水中的疊水，以階梯落水的形式來(lái)強(qiáng)調(diào)一種規(guī)律性,，強(qiáng)調(diào)出人工美得設(shè)計(jì)形式,，具有韻律感及節(jié)奏感。疊水的外形就像一道樓梯,，起構(gòu)筑的方法和瀑布基本一樣：水源,、動(dòng)力設(shè)備、落水口,、疊水身,、承水池潭、排水設(shè)施等幾部分組成,。在疊水中運(yùn)用了各種建筑小品來(lái)點(diǎn)景,，例如圖中的放牛的小孩、作為背景的紅色景墻等,，來(lái)填補(bǔ)水景的寬闊空蕩,。在材料上，疊水的階梯用了顏色比較沉單調(diào)的大理石鋪裝,，而在疊水的背景的草池,、景墻上則運(yùn)用了鮮艷的紅色鋪裝。打破了整個(gè)布局的單調(diào)性,。

②此水景在北滘公園中,，動(dòng)態(tài)水景——噴泉，其形態(tài)和聲響很容易引起人們的注意,，對(duì)人們的視線具有一種收聚,、吸引的作用。水景類型為壓力水中的噴泉,。噴泉疊水相結(jié)合,，起到對(duì)比的作用。噴泉為水霧噴泉,，利用旋轉(zhuǎn)的噴頭,，噴出霧狀般的水流，能以少量水噴灑到一定空間內(nèi)造成氣霧蒙蒙的環(huán)境,，當(dāng)燈光或陽(yáng)光照射,，可呈現(xiàn)彩虹當(dāng)空舞的景象，與彩燈配合造型,，更能烘托環(huán)境氣氛,。

③此水景在荔灣湖中，水景類型為靜水中的水塘,。而水景為自然式水池,，平面形狀曲折變化,，模仿大自然中的天然野趣。荔灣湖的大多數(shù)景點(diǎn)均以水面為底景,，使水面處于全園構(gòu)圖核心的地位,，所有景物景點(diǎn)都圍繞著水面布置，使景觀結(jié)構(gòu)更加緊密,，風(fēng)景體系也就呈現(xiàn)出來(lái),，景觀的整體性和統(tǒng)一性就大大加強(qiáng)了。大面積的水面視域開(kāi)闊坦蕩,，荔灣湖種植了大量的荷花,，并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物，可以在湖面形成倒影,，擴(kuò)大和豐富空間,、盡收荔灣大好風(fēng)景。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

20xx年的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，在本年度的工作當(dāng)中,，公司人力資源部認(rèn)真建立、健全公司人力資源管理系統(tǒng),，確保人力資源工作按照公司發(fā)展目標(biāo)日趨科學(xué)化,、規(guī)范化，制訂和實(shí)施人力資源部年度工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,，按月做出預(yù)算及工作計(jì)劃,，提前完成了公司年度總目標(biāo)。現(xiàn)將公司人力資源部工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、公司基本人力狀況分析,。

年底對(duì)公司基本人力狀況進(jìn)行總結(jié)，包括各部門(mén)的人數(shù)對(duì)比,，學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析,，性別比例構(gòu)成，司齡結(jié)構(gòu)分析及年齡結(jié)構(gòu)分析,。

各部門(mén)人數(shù)對(duì)比：

相比于上一年度,，員工總數(shù)增加13人，約12.5%,?？偨?jīng)辦由于財(cái)務(wù)組合并至集團(tuán)財(cái)務(wù)中心，故減少;研發(fā)部由于部分項(xiàng)目暫時(shí)擱置,，人數(shù)減少,。20xx年公司的重心在運(yùn)營(yíng)，產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)部員工人數(shù)增加,，達(dá)員工人數(shù)占總?cè)藬?shù)的56%,。

學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析：

如圖所示，公司77%以上的員工都是本科以上學(xué)歷,，總經(jīng)辦,、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)部及人事行政部本科以上員工占比都是90%以上，20xx年度招聘的新員工,，除部分設(shè)計(jì)崗位,，其他崗位都是要求本科以上學(xué)歷。大專學(xué)歷主要集中在運(yùn)維部,，中專及中專以下學(xué)歷只有個(gè)別,，其中一名是行政的保潔員。

司齡結(jié)構(gòu)分析：

我司平均司齡為1.4年,，反映出公司正處于成長(zhǎng)階段,，1年以下的員工人數(shù)占48%，且主要集中在產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)部,，因?yàn)楣竟ぷ髦匦牡恼{(diào)整,，產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)部今年增加的員工數(shù)比較多，流動(dòng)比較大,。從其他時(shí)間段的司齡數(shù)據(jù)來(lái)看,，分布較穩(wěn)定，沒(méi)有明顯的流動(dòng),，說(shuō)明公司發(fā)展的`基本層面還是較穩(wěn)定,。

年齡結(jié)構(gòu)分析：

公司平均年齡不到27歲，且都在40歲以下,，比較年輕,，充滿活力。公司年齡結(jié)構(gòu)中,，30歲以下員工占很大比例,，為84%，主要集中在產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)部,，而且都是本科畢業(yè)的大學(xué)生,，公司將加大培育力度，作為公司發(fā)展壯大的儲(chǔ)備力量,。30~40歲的員工占比16%,，大多為各部門(mén)的核心員工，中堅(jiān)力量,，以中高層管理人員居多,。結(jié)合前面的學(xué)歷構(gòu)成，公司中高層管理人員學(xué)歷都較高,，他們正自在人生的黃金年齡,，人生觀價(jià)值觀都趨于成熟,，可以加強(qiáng)企業(yè)文化的熏陶，建立傳幫帶的人才培養(yǎng)機(jī)制,，促進(jìn)公司發(fā)展壯大,。

性別比例構(gòu)成：

公司男女比例差距非常大，男性員工占88%,，女性員工占12%,。且女性員工主要集中在人事行政部及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)部，總經(jīng)辦高層管理及研發(fā)運(yùn)維等技術(shù)部門(mén),，均為男性員工,。

二、招聘工作總結(jié),，相關(guān)數(shù)據(jù)分析,。

1、招聘完成率分析,。

如圖顯示,，除運(yùn)維部招聘完成率達(dá)100%，其他部門(mén)的招聘工作尚未完成,，接下來(lái)1個(gè)月,，要繼續(xù)緊抓招聘，爭(zhēng)取完成年度目標(biāo),。

2,、招聘人數(shù)相關(guān)性分析。

如圖顯示,，本年度電話通知面試1127人,，實(shí)際面試406人，占通知面試人數(shù)比為36.02%,，較低,，這和電話通知的話術(shù)及面試邀請(qǐng)郵件的撰寫(xiě)有關(guān)，要優(yōu)化話術(shù)及邀請(qǐng)郵件內(nèi)容,，吸引應(yīng)聘者過(guò)來(lái)面試,。另外，20xx年度招聘較多的職位是產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)部的運(yùn)營(yíng)專員,，這類員工大多是從xx年-20xx年的畢業(yè)生挑選錄用,，面試“放鴿子”的比較多;面試合格人數(shù)為65人，占實(shí)際面試人數(shù)比為16.01%,，要加強(qiáng)對(duì)簡(jiǎn)歷精準(zhǔn)度的篩選,，以及提高面試的判別力及專業(yè)度;錄用入職人數(shù)為52人，占面試合格人數(shù)的80%，未報(bào)到or錄用的原因主要是應(yīng)聘者個(gè)人的考慮,，包括薪酬,、行業(yè)選擇等原因，而且主要集中在運(yùn)營(yíng)專員,，面試合格人數(shù)40人,，錄用入職人數(shù)為33人,，主要是剛畢業(yè)一兩年的學(xué)生比較迷茫,，選擇較多，不太穩(wěn)定,。試用合格人數(shù)為47人,，占錄用入職人數(shù)的90.38%，試用不合格原因主要是不適應(yīng)創(chuàng)業(yè)型公司的企業(yè)文化,，跟不上公司的快節(jié)奏,。不到10%的不合格率，說(shuō)明面試精準(zhǔn)度較高,，把關(guān)嚴(yán)格,，試用期的考核和跟進(jìn)比較到位。

3,、招聘渠道分析,。

公司的招聘渠道主要為網(wǎng)絡(luò)招聘，99.9%的招聘來(lái)源于前程無(wú)憂,、智聯(lián)招聘和熱線三大網(wǎng)站,，只有個(gè)別崗位是內(nèi)部推薦。公司的中高層管理比較穩(wěn)定,，招聘人數(shù)非常少,，不需要用到獵頭;招聘崗位和人數(shù)也是隨時(shí)根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整，而且創(chuàng)業(yè)型團(tuán)隊(duì)需要的是上手快能盡快適應(yīng)工作崗位的員工,，再結(jié)合公司的規(guī)模,，故沒(méi)用啟用校園招聘;類似現(xiàn)場(chǎng)招聘、發(fā)布媒體廣告等招聘渠道均不適合公司現(xiàn)階段的招聘需要,。

以運(yùn)營(yíng)專員這個(gè)崗位為例,，網(wǎng)絡(luò)招聘三大網(wǎng)站的實(shí)際面試人數(shù)及面試合格人數(shù)對(duì)比如下針對(duì)運(yùn)營(yíng)專員這個(gè)崗位，三大網(wǎng)站提供的簡(jiǎn)歷,，實(shí)際面試總?cè)藬?shù)為207人,，其中前程無(wú)憂和熱線的簡(jiǎn)歷數(shù)較多，分別占比42%和40%,，智聯(lián)招聘人數(shù)最少,，占比18%，差距很大,。從面試合格率來(lái)看,，三大招聘網(wǎng)站差距不大,。

內(nèi)部推薦渠道不容忽視，今年集團(tuán)總部的銷售總監(jiān)和戰(zhàn)略推廣總監(jiān)的招聘就來(lái)源于內(nèi)部員工的推薦,。后續(xù)會(huì)重視內(nèi)部推薦,，繼續(xù)推行“內(nèi)部人才推薦獎(jiǎng)”。

另外,，下半年完善了公司人才庫(kù)的建設(shè),。除在職員工簡(jiǎn)歷、面試合格簡(jiǎn)歷等,，還增加了“黑名單”,，如個(gè)別“極品面試者”、無(wú)正當(dāng)理由未報(bào)到且未溝通說(shuō)明者,。

4,、離職率分析。

(1)新員工的離職率,。今年公司新入職員工48人,，目前已離職12人,，年度新員工的離職率為25%,。

(2)關(guān)鍵崗位離職率,。公司的關(guān)鍵崗位主要是研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理,，運(yùn)營(yíng)主管及設(shè)計(jì)師等,。這些崗位的離職率為0，說(shuō)明公司關(guān)鍵崗位,，核心員工的留存率較高,，團(tuán)隊(duì)凝聚力非常好20xx園林工程實(shí)習(xí)報(bào)告20xx園林工程實(shí)習(xí)報(bào)告。

(3)各部門(mén)離職率分析。

如圖所示,，除總經(jīng)辦,、運(yùn)維部的離職率低于20%，其他部門(mén)的離職都非常高,，尤其是產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)部的離職率,，高達(dá)61.76%。

離職原因分析與改善措施：

如圖,，員工主動(dòng)離職占比63%,，其中個(gè)人原因主動(dòng)離職占44%，主要包括員工不適應(yīng)創(chuàng)業(yè)型團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏,、對(duì)薪酬福利不滿、沒(méi)有發(fā)展空間、個(gè)人轉(zhuǎn)行及創(chuàng)業(yè)等，公司原因主動(dòng)離職主要包括公司項(xiàng)目的擱置,，創(chuàng)業(yè)型團(tuán)隊(duì)員工的歸屬感較低，制度不健全。被動(dòng)離職占37%,，主要是試用不合格以及因跟不上公司發(fā)展節(jié)奏而辭退。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

一,、實(shí)習(xí)目的

結(jié)合本地園林工程實(shí)例,，讓學(xué)生分析該園林工程的主要內(nèi)容、工程的特色（雨季與冬季施工）,，分析工程建設(shè)程序,、施工工期，了解工程中所用的主要材料等,。掌握?qǐng)@林工程的主要內(nèi)容及相互關(guān)系,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

隨著創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作的穩(wěn)步推進(jìn)，南湖公園15個(gè)升級(jí)改造項(xiàng)目已經(jīng)完成,。情侶路更新園燈24盞,，景觀燈已油漆出新，1100平方米的水榭長(zhǎng)廊防腐木地面,、50平方米花崗巖路面修補(bǔ)作業(yè)完成,；園內(nèi)綠化重新進(jìn)行了布局，新增芝麻白花崗巖石凳39個(gè),，垃圾桶38個(gè),；改善后的東大門(mén)花崗巖臺(tái)階、上山園路臺(tái)階,、無(wú)障礙通道已經(jīng)呈現(xiàn)在市民面前,。4個(gè)應(yīng)急避險(xiǎn)不銹鋼指示牌已安裝完畢。共栽種各種苗木16000余株,，鋪草皮5000平方米,。

一到南湖公園的大門(mén)，就看到一假山,。假山施工是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，為保證假山工程的質(zhì)量，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、施工注意先后順序,，應(yīng)自后向前，由主及次,，自下而上分層作業(yè),。每層高度約在0.3－0.8米之間，各工作面疊石務(wù)必在膠結(jié)未凝之前或凝結(jié)之后繼續(xù)施工,，萬(wàn)不得在凝固期間強(qiáng)行施工,，一旦松動(dòng)則膠結(jié)料失效。

2,、注意按設(shè)計(jì)要求邊施工邊預(yù)埋預(yù)留管線水路孔洞,，切忌事后穿鑿，松動(dòng)石體,。

3,、對(duì)于結(jié)構(gòu)承重受力用石必須小心挑選，保證有足夠的強(qiáng)度,。

4,、安石爭(zhēng)取一次到位，避免在山石上磨動(dòng),，一般要求山石就位前應(yīng)按疊石要求原地立好,，然后拴繩打扣,，如圖5－3－9所示，無(wú)論人抬機(jī)吊都有專人指揮,，統(tǒng)一指令術(shù)語(yǔ),。如一次安臵不成功，需移動(dòng)一下,，應(yīng)將石料重新抬起（吊起）,，不可將石體在山體上磨轉(zhuǎn)移動(dòng)去調(diào)整位臵，否則會(huì)因帶動(dòng)下面石料同時(shí)移動(dòng),，從而造成山體傾斜倒塌,。

5、掇山完畢應(yīng)重新復(fù)檢設(shè)計(jì)（模型）,，檢查各道工序,，進(jìn)行必要的調(diào)整補(bǔ)漏，沖洗石面,，清理現(xiàn)場(chǎng),。如山上有種植池，應(yīng)填土施底肥,，種樹(shù),、植草一氣呵成。 大門(mén)前廣場(chǎng)地勢(shì)有利于排水,，園林排水特點(diǎn)決定園林的排水方式：以地面排水方式為主結(jié)合溝渠和管道排水,，我國(guó)大部分公園綠地中都是采用這種方式。

1,、地面排水

有效地利用園林中地形條件,，通過(guò)豎向設(shè)計(jì)將谷、澗,、溝、道路等加以組織,，劃分排水區(qū)域,，并就近排入園林水體或城市雨水干管。

地面排水方式可以歸結(jié)為四個(gè)字：攔,、蓄,、分、導(dǎo),。

攔：把地表水有組織地?cái)r截,，減少地表徑流對(duì)園林建筑及其他重要景點(diǎn)的影響。

蓄：利用綠地保水,、蓄水和地表洼地與池塘蓄水,。

分：用山石,、地形、建筑墻體將大股地表徑流分成多股細(xì)流以減少危害,。

導(dǎo)：把多余的地表水或造成危害的地表徑流通過(guò)地表,、明溝和管渠及時(shí)排至水體或城市雨水干管。

2,、明溝排水

利用各種明溝,，將地表水有組織地排放，明溝的坡度根據(jù)材料而定,，不小于4‰,。

3、管道排水

主要用于排除園林生活污水,、低洼地雨水或公園中沒(méi)有自然水體時(shí)的雨水,。 在園林中雨水排放盡可能利用地面和溝渠排水方式，管道排水只是輔助方式,，一方面是經(jīng)濟(jì)條件的原因,，另一方面園林由于地形多變，可以利用山谷,、登山道進(jìn)行排水,，不但解決了排水的工程問(wèn)題，而且可以結(jié)合造景,。在自然環(huán)境中明溝可以做成自然式淺溝,，結(jié)合道路的曲折變化成為一景。

南山公園項(xiàng)目是我市實(shí)施“強(qiáng)工興城”戰(zhàn)略的又一重大德政工程,。南山公園分為廣場(chǎng)部分和山體公園部分,，規(guī)劃建設(shè)面積1433.3畝，其中山體公園715.7畝,，廣場(chǎng),、會(huì)展中心及道路等公共設(shè)施717.6畝，概算總投資3.5億元,。公園緊扣山水田園特色,，堅(jiān)持人與自然和諧的理念，將園林文化,、歷史文化和現(xiàn)代文明相融合,，重點(diǎn)打造文化休閑廣場(chǎng)、市民服務(wù)中心,、山體公園等精品項(xiàng)目,，是集行政、休閑,、文化,、生態(tài)于一體的大型綜合性主題公園,。

在推進(jìn)公園園林景觀及林相改造工作中，要“多植樹(shù),，少種花”,，以充分保護(hù)原有生態(tài)，涵養(yǎng)水源,；要“多自然,，少人文”，即要重點(diǎn)突出公園的園林特色,，使公園建設(shè)“顯山露水”,，更好地展現(xiàn)“山水園林”的風(fēng)貌；要“多修路,，少建房”,， 路、建筑與山,、水之間要留有一定的空間,，要做到不占山、不占水,、不占水面,、不破壞山體搞建設(shè)，構(gòu)建視線通廊,，提高通透性,，做到和諧自然。南山公園建設(shè)充分考慮公園交通設(shè)施,，在綠化美化,、水體處理、林相改造等工作中,，要科學(xué)設(shè)計(jì),、合理施工，突出綠色,、生態(tài),、環(huán)保、自然的山水園林風(fēng)光,。

1. 地面鋪裝形式

（1） 方磚

用材：水泥方磚。地面鋪裝時(shí)可用水泥材料 的 方磚,，也可用大理石材質(zhì)的方磚,。

圖案：方磚一般有海棠花形狀、幾何形,、梅花形等等,，圖案多種多樣,，可供選擇的種類繁多。

特點(diǎn)：使用方磚鋪裝地面可使路面布局整齊簡(jiǎn)潔,，清理方便,，且造價(jià)一般低廉，在經(jīng)濟(jì)上容易被接受,。既有藝術(shù)美又有順應(yīng)自然,、相機(jī)靈活的布局，規(guī)則型,、直線型較多,，堅(jiān)固，廣闊平坦,，很有氣勢(shì),，營(yíng)造一種良好的氛圍。

（2） 水泥路

用材：水泥路的用材一般是水泥,、白灰,。

圖案：水泥路通常無(wú)特殊圖案，路面直接用水泥,、白灰等材料鋪制而成,。 特點(diǎn)：水泥路面鋪裝可使地面顯的光滑整齊，,，車輛行駛方便,，而且清掃十分方便。水泥鋪裝路面施工操作簡(jiǎn)便,，造價(jià)低廉,，減少資金投入，應(yīng)用廣泛,，鋪裝時(shí)連續(xù)性強(qiáng),。

（3） 卵石路

用材：卵石路的用材多為鵝卵石，有些也用水泥制成,。

圖案：可鋪裝成各種各樣的花朵形狀,，有些鋪裝成漢字形或字母形等其他一些簡(jiǎn)答圖案，還有一些卵石路面用鵝卵石等材料隨意鋪裝而成,，沒(méi)有一定的圖案類型,。

特點(diǎn)：多用于散步小路，有曲徑通幽的效果,，能更好的與周圍環(huán)境相結(jié)合在一起,， 充滿野外自然的情趣。卵石路面防滑，拼接成的各種各樣的圖案本身也可作為園中景色,，增加美感,，幾番人們游玩的興趣。而且在卵石路上散步,，卵石路面有按

摩的功效,，有益身體健康。

2. 音樂(lè)噴泉

音樂(lè)噴泉是南山公園的`一大特色,。音樂(lè)表演噴泉是在程序控制噴泉的基礎(chǔ)上加入了音樂(lè)控制系統(tǒng),，計(jì)算機(jī)通過(guò)對(duì)音頻及midi信號(hào)的識(shí)別，進(jìn)行譯碼和編碼,，最終將信號(hào)輸出到控制系統(tǒng),，使噴泉的造型及燈光的變化與音樂(lè)保持同步，從而達(dá)到噴泉水型,、燈光及色彩的變化與音樂(lè)情緒的完美結(jié)合,，使噴泉表演更加生動(dòng)更加富有內(nèi)涵。音樂(lè)噴泉：可以根據(jù)音樂(lè)的高低起伏變化,。用戶可以在編輯界面編寫(xiě)自己喜愛(ài)的音樂(lè)程序,。播放系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)音樂(lè)、水,、燈光氣氛統(tǒng)一,，播放同步。

3. 排水系統(tǒng)

該公園的排水方式主要是明溝排水,，為土質(zhì)明溝,。排水溝布臵在人流活動(dòng)頻繁，功能綜合性較強(qiáng)的地方,。在公園中設(shè)了臵良好的排水工程設(shè)施,。

（1） 下水道井蓋

用材：下水道的井蓋用水泥、鋼筋制作,。

圖案：下水道的井蓋有圓形,、有網(wǎng)格型的。

特點(diǎn)：這樣的排水系統(tǒng)與地面環(huán)境一致,，不影響周圍景色,。

（2） 排水鐵箅子

用材：鋼筋、水泥

圖案;井字格型

特點(diǎn)：這樣的排水設(shè)施具有防滑特征,，與地面性質(zhì)一樣,。不影響周圍環(huán)境。

二,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

為期五天的實(shí)習(xí)匆匆而過(guò),，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到很多課本中學(xué)習(xí)不到的東西。令我感覺(jué)最深的是理論與實(shí)踐的差別。而實(shí)踐意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。本次實(shí)習(xí),，鞏固加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，為我們能在以后立足增添了一塊基石，使我們向更深的層次邁進(jìn),。

因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)安排很緊,，時(shí)間又短，地方又多,，目的性很強(qiáng),，所以自由性比較差。雖然不能面面俱到,，但不失的做到了小中見(jiàn)大,。從我們看到的、想到的和體會(huì)到的,，我們能對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)更加全面的細(xì)致的認(rèn)識(shí),，身臨其境的感受設(shè)計(jì)帶給我們的便利和效益。從而為以后的設(shè)計(jì)提供借鑒和出發(fā)點(diǎn),。

但是,，要做好這方面的工作單靠這些是不夠的，還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,，努力掌握更豐富的知識(shí)。要學(xué)好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園,、名勝古跡,、具有特色的建筑物等，從中吸取其中的精華,，用來(lái)設(shè)計(jì)出原無(wú)既有的園林特色,。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

實(shí)習(xí)目的:通過(guò)對(duì)頤和園,北海,恭王府的實(shí)地參觀,加深對(duì)中國(guó)古典園林尤其是皇家園林的認(rèn)識(shí),并通過(guò)實(shí)地感受,體會(huì)皇家園林的體量感和設(shè)計(jì)手法,轉(zhuǎn)化吸收,應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中.

實(shí)習(xí)內(nèi)容:15日——頤和園，紫竹院公園

頤和園：東門(mén)進(jìn)入,，依次游覽：仁壽殿,，樂(lè)壽堂，邀月門(mén),，得和園大戲樓,，長(zhǎng)廊，云輝玉宇牌樓,，排云門(mén),，魚(yú)藻軒，石舫，豳風(fēng)橋,，玉帶橋,，佛香閣，智慧海,，智慧海,，知春亭，廓如亭,，十七孔橋,，龍王廟，東門(mén)返回,。

紫竹院公園：逆時(shí)針游覽,。

16日——北海，恭王府

北海：南門(mén)進(jìn)入：團(tuán)城,，積翠堆云牌樓(橋),，瓊?cè)A島，永安寺,，悅心殿,，白塔，瓊島春蔭碑,，依晴樓,，濠濮澗，天蠶宮,，靜心齋,，華藏界，西天梵境,，九龍壁,，五龍亭，出北門(mén)至恭王府,。

恭王府:前宮后寢依次游覽,。

17日——北京植物園

實(shí)習(xí)心得：一、頤和園

頤和園除了在氣勢(shì)和尺度上壓倒我之外,，重要的是在一些細(xì)節(jié)上征服了我,。如視線，踏步等?，F(xiàn)面來(lái)詳細(xì)說(shuō)一下,。

氣勢(shì)：夢(mèng)回清朝，皇帝在這里會(huì)見(jiàn)群臣,，兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下,，給大臣們無(wú)限的敬畏感,。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權(quán)的威嚴(yán)，更是統(tǒng)治者的神圣,。天下是他的,，別人必須俯首。正所謂,，宮苑深深深幾許,，皇權(quán)浩大大幾分。夢(mèng)醒了,，眼前人山人海，熱鬧非凡,。凌亂中透著秩序,，嘈雜中透著寧?kù)o。當(dāng)年面圣時(shí)的敬畏現(xiàn)在已被嬉笑所取代,，好奇心驅(qū)使著所有的游人焦急的想進(jìn)去探個(gè)究竟,。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著交替輪回的悲愴,。

入園,，迷惑，辨向,。麒麟依舊矗立在那,，只是失去了昔日的風(fēng)光。環(huán)抱的建筑,，讓我感覺(jué)又來(lái)到了故宮,。舉目四望，高大的宮殿充斥眼球,，敬畏感油然而生,，壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里?風(fēng)景在哪里?游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內(nèi)探尋,，可高墻聳立,，紅柱林立，那種特殊的感覺(jué)不減反增,，壓抑凝在心頭,，漸漸沉重。一路游覽,，奇松怪柏雖將視線引上天空,，但建筑的威嚴(yán)，絲毫不能讓我們放松心情,。偶遇漏窗,，瞥見(jiàn)墻外幽靜小景,，心中一陣激動(dòng)過(guò)后又被壓抑淹沒(méi)。即便到了樂(lè)壽堂,，開(kāi)敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭,。仙鶴，銅鹿,，吉祥缸靜靜的護(hù)衛(wèi)著皇家最后的記憶,，將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門(mén)的出現(xiàn)讓我們心頭一震,，門(mén)后是什么?邀我們?nèi)ツ睦?疑惑與壓抑促使我們想盡快看個(gè)究竟,。

豁然開(kāi)朗!一切的包袱都隨著開(kāi)闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散,。不能不佩服皇帝的用心,，一路與臣子們盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫,，彰顯皇權(quán)的大氣,。不知這728米蝙蝠形的長(zhǎng)廊給當(dāng)年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫(huà),，幅幅精彩,，濃縮史詩(shī)在廊間并不夸張，美景與文化氛圍確實(shí)令人沉醉,。遠(yuǎn)望涵虛堂,，在陽(yáng)光照耀下的朦朧讓人向往。走下長(zhǎng)廊,，現(xiàn)代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹(shù)繼續(xù)散發(fā)著光彩(鐵箅子),。駐足于云輝玉宇牌樓,，恢宏氣勢(shì)讓人贊嘆,，在排云門(mén)的遮掩下,，佛香閣若隱若現(xiàn)，透過(guò)黑洞洞的門(mén)廳,，輝煌的琉璃瓦映入眼簾,，吸引你的眼球，接近的欲望無(wú)限擴(kuò)大,，sorry,，門(mén)票優(yōu)先，無(wú)奈只好繼續(xù)行進(jìn),。接下來(lái),，借景經(jīng)典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個(gè)無(wú)限大的空間之中,。濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔,，頗有層巒疊嶂之感,。駐足回望，知春亭,，十七孔橋,，南湖島初入眼界;碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點(diǎn)點(diǎn),，波光粼粼,，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長(zhǎng)廊,，穿過(guò)一條小巷,，石舫赫然在目!這位古園中的外賓，風(fēng)光雖不及當(dāng)年,，但依舊散發(fā)獨(dú)特的魅力,。岸邊柳枝舞動(dòng)，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜,。微風(fēng)拂過(guò)，柳枝好似被玉手拂開(kāi),，石舫美景盡現(xiàn),。細(xì)細(xì)看去，石舫具有當(dāng)時(shí)效仿法國(guó)郵輪的一切特質(zhì),，并結(jié)合了中國(guó)的元素,。看到驅(qū)動(dòng)輪,，心中升起了一絲悲痛,，我們只將西方的先進(jìn)科技以景觀的模式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國(guó)門(mén)外,，悲呼,，1860，無(wú)數(shù)美景付之一炬,，引后人嘆惜,。

游覽到這，似乎高潮已去,，過(guò)了宿云檐城關(guān),，一株包裹嚴(yán)實(shí)的白皮松突然出現(xiàn)，是什么讓它如此特別?一旁的導(dǎo)游道破疑惑,，紅色標(biāo)牌是700以上古樹(shù),，綠色為100-300年。他們是真正的見(jiàn)證者,，朝代更替,，喪權(quán)辱國(guó),，蓬勃發(fā)展，它們都?xì)v歷在目,。此時(shí)敬佩感頓生,，凝視許久，它是一位老者,，理應(yīng)被我們尊敬,。

閑庭信步，不知不覺(jué)間西堤已在眼前,。兩邊密實(shí)的大樹(shù)將這里包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),。西堤古柳沿湖而站，臨水起舞,。走到岸邊,，第一次看見(jiàn)佛香閣的全貌的我頓時(shí)激動(dòng)。端起相機(jī),，按下快門(mén),，凝固瞬間的激動(dòng)。繼續(xù)前行,，來(lái)到西堤六橋第一橋——豳風(fēng)橋,，橋與亭的結(jié)合，縱有風(fēng)雨壓境,，我自亭中看景,，好不愜意。這里是后湖景區(qū),，有人鮮至,，少數(shù)的游人在逃離了前山前湖區(qū)的喧鬧與壓抑之后，都在這里或漫步,，或休憩聊天,，節(jié)奏明顯慢了下來(lái)。在周圍大樹(shù)的環(huán)抱下,，私密性大大提高,，偶有情侶相依坐于湖邊耳語(yǔ)，輕松與舒暢遨游其間,。這里如此幽靜,，想必皇帝也留戀此處，真龍?zhí)熳右彩欠踩?，也需要一個(gè)人靜靜地空間,，這里遠(yuǎn)離朝政，辟于宗教,，正是短暫逃離的理想世界,。腳步不停歇,，玉帶橋出現(xiàn)在面前。漢白玉的橋身,，恰似一條玉帶飄過(guò)湖面,。作為園中唯一一座能過(guò)船的橋梁，高高的拱為景色添了幾分生動(dòng),。走到這里,，我已十分疲憊，可橋的踏步卻不配合我的體力,，反而階階升高,。但是神奇的事情發(fā)生了，當(dāng)我踏上那已有些光滑的橋頂,，一切的疲憊被壯麗的景觀沖刷得一干二凈,。寬廣的湖面，飄舞的柳枝桑葉,，多么生動(dòng)的畫(huà)面!在這里漫步怎會(huì)疲憊?下橋小憩,，佛香閣建筑群的雄偉迎面而來(lái)，在這里,，你看不到人頭攢動(dòng)的長(zhǎng)廊,，看不到壓抑的宮廷，進(jìn)入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣,。此時(shí)我感受到了那條隱含的軸線，以佛香閣為中心的軸線,，此時(shí)凸顯得淋漓盡致,。作為全園的中心建筑，讓所有人在任何角度都能看到它的'威嚴(yán),，就可能顯出它的高大與氣勢(shì),。佛香閣做到了。

此時(shí)我已不能再猶豫,，以最快的速度趕到佛香閣,。進(jìn)門(mén)之后，高聳的佛閣頓時(shí)讓我覺(jué)得渺小,，拾階而上,，視線漸漸開(kāi)敞。登頂,，遠(yuǎn)眺,，全園盡收眼底，似有君臨天下的感覺(jué),。左摟知春亭,，南湖島,，轉(zhuǎn)輪藏，右抱玉泉塔,，石舫,，寶云閣，雖為身至,，宛如親臨,。走出寶塔，智慧海的輝煌讓人眼前一亮,，在光與影的作用下,，那里仿若仙境。除了贊嘆,，我找不出什么詞匯來(lái)形容了,。

下山，奔向十七孔橋(2006年暑期第一次來(lái)北京,，第一次來(lái)頤和園),，去尋找當(dāng)年的記憶，一切依舊,?；赝鹣汩w，那條軸線又浮現(xiàn)腦中,，玉泉塔再次進(jìn)入視線,。這些當(dāng)年忽視的東西，現(xiàn)在一股腦的來(lái)了,，讓我興奮不已,。興奮之余，在按快門(mén)的瞬間,，心中不由贊嘆古人造園的技藝,。欲揚(yáng)先抑，欲看先掩,，借景,，漏景，對(duì)比,，看與被看等等,，各種手法在這里均有體現(xiàn)?；始覉@林的大氣,，被表現(xiàn)的淋漓盡致，也是皇帝想容納天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的對(duì)比,。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘,。大湖面與后湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心,，牌樓的的設(shè)置使重要建筑欲放還藏,，至深園中，竟看不見(jiàn)外部現(xiàn)代化的都市,。這除了北京市政府的大力保護(hù)外,，還與園內(nèi)的視線引導(dǎo)有很大關(guān)系，真可謂處處細(xì)致,，處處精彩,。

小憩，回想剛才的經(jīng)過(guò),，仿佛重回歷史,。1860的災(zāi)禍，1886的重建,，兵敗甲午,，一系列的歷史，中國(guó)的命運(yùn),，都與這里有得密切的聯(lián)系,。它的存在不僅僅是保護(hù)一座園子工人研究觀賞，更在于保護(hù)這段歷史,，讓后人不要忘記這段屈辱,。

出園，看到唯一遺憾的事,。園外的大樹(shù)并沒(méi)有得到同樣的禮遇,，土地被踩實(shí)，卻毫無(wú)保護(hù)設(shè)施,。題外話了，不扯了,。

作為一個(gè)現(xiàn)代公園,，它的優(yōu)秀在于將古典與現(xiàn)代進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，值得稱贊,。一池三山的設(shè)計(jì)在這里得到傳承,。印象比較深刻的地方不多但都很精彩。一處為路邊小景,，通過(guò)綠籬,，視線通透但又被喬木樹(shù)干有所阻隔，很自然的向上仰望天空，十分愜意,。另外這里的竹徑不得不提,，江南的細(xì)致仿佛被復(fù)制，疊石,，障景,，跌水，飛瀑應(yīng)有盡有,。人性化路標(biāo)被設(shè)計(jì)成竹葉,，與全園主題統(tǒng)一?；ň车脑O(shè)計(jì)也是一大亮點(diǎn),，植物配置豐富，再配以奇石點(diǎn)綴,，令游人駐足,。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

今天，xxxx年7月19日,。我第一次去xx園林上班,。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)冷靜,，思考著今天的工作會(huì)是什么,。到了xx園林，歐陽(yáng)經(jīng)理還沒(méi)回來(lái),。于是去了17樓的人事部報(bào)告,。搞好資料后，人事部的主管讓我在學(xué)習(xí)區(qū)的電腦里學(xué)習(xí)一下有關(guān)公司的資料,，還親自幫我把資料調(diào)了出來(lái),，還把員工培訓(xùn)表拿給了我。謝過(guò)之后,，自己開(kāi)始瀏覽了,。我看將來(lái)的一個(gè)月這部學(xué)習(xí)區(qū)的電腦都要陪著我啦。

下午歐陽(yáng)經(jīng)理安排我跟著李主管去南沙,。午飯過(guò)后在16樓等李主管,。看著李主管忙來(lái)忙去的,，不知道他容不容易相處,。大概3點(diǎn)左右，李主管用粵語(yǔ)問(wèn)我叫什么名字,，“你叫我阿堅(jiān)就好了,。”我也用粵語(yǔ)回答到。此時(shí)此刻我知道李主管應(yīng)該很容易相處的,。

去南沙的路上,，李主管向我介紹了公司的基本情況，如業(yè)務(wù),，制度,，各個(gè)部門(mén)等等。還有尋問(wèn)了我以前的工作情況,，叮囑我剛進(jìn)公司要用心學(xué)習(xí),，不要怕辛苦。恩,，我連連點(diǎn)頭表示同意,。

我們來(lái)到了珠光.南沙御景的工地，這里室內(nèi)外的植物都是我們養(yǎng)護(hù)的,。李叔(李主管叫我這樣稱呼他)說(shuō)今天要解決的是樣板房外面景點(diǎn)的用水問(wèn)題,，還有室內(nèi)的植物應(yīng)甲方要求要更換。于是在李叔的帶領(lǐng)下,，自己慢慢熟悉了幾個(gè)樣板房里植物的擺放位置和種類,，自己也慢慢開(kāi)始認(rèn)識(shí)了金心巴西鐵、綠寶樹(shù),、五桿發(fā)財(cái)樹(shù)等等,。李叔還告訴我要弄明白為什么這個(gè)位置要放這個(gè)品種的植物，放這種植物的用途是什么,。例如靠窗邊放了幾棵散尾葵,，它的枝葉茂盛冠幅相較大，可以有效遮擋窗外的施工情況防止參觀樣板樓的客戶看到,。還有放置于辦公室的.發(fā)財(cái)樹(shù)則跟風(fēng)水有關(guān),。所以不要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看到一棵植物放在這里，其實(shí)這包含了通過(guò)很多方面的思考,，如風(fēng)水,、養(yǎng)護(hù)、甲方要求等等,。李叔說(shuō),，你要做好這方面的工作是要學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)才能做好的。聽(tīng)了李叔教我這些,，原來(lái)才知道這是不簡(jiǎn)單的，但我相信我能做的來(lái)的,。

至于用水問(wèn)題,，李叔通過(guò)找水電的負(fù)責(zé)人解決了。與有關(guān)負(fù)責(zé)人溝通也是一門(mén)很重要的課程!

今天在xx的第一天工作。

今天我認(rèn)識(shí)了李叔,，一個(gè)容易相處工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的主管,。在將來(lái)我會(huì)跟著李叔學(xué)習(xí)有關(guān)租擺和養(yǎng)護(hù)的知識(shí)。

今天我又回到了工地,，見(jiàn)到了工地,，見(jiàn)到了工地上工作的工人，大型的鉤機(jī),，還有黃色白色紅色的安全帽,，一切竟如此的熟悉。

早上來(lái)到公司就直奔17樓的學(xué)習(xí)區(qū)電腦,，李叔安排了今天去新城御景,。我相信在出發(fā)前的時(shí)間里是應(yīng)該在學(xué)習(xí)區(qū)的。公司拍攝了很多的視頻,，通過(guò)觀看視頻我能學(xué)習(xí)到公司的企業(yè)文化,。

10點(diǎn)左右出發(fā)了，今天還有一個(gè)人,，后來(lái)才知道原來(lái)是陳副總,。看來(lái)還有別的事,。果然我們要和甲方,、項(xiàng)目經(jīng)理、綠化施工負(fù)責(zé)人一起去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交接處理,。原來(lái)我們要接管來(lái)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),。我們一行幾個(gè)人把要求我們公司養(yǎng)護(hù)的地方走了一遍，其中幾處的草皮,、袋苗壞死的甲方要求綠化施工的負(fù)責(zé)人重新安排鋪上,，好讓我們公司接管。還有甲方對(duì)幾處植物提出了修剪的要求,，陳副總都答應(yīng)了,，這是我們份內(nèi)的事情。到了小區(qū)三樓的陽(yáng)臺(tái)花園,，陳副總詢問(wèn)了綠化用水的位置,，水壓是否夠大等等的問(wèn)題。自己又上了一課,。

下午我和李叔留了下來(lái),。李叔說(shuō)，這里要撤場(chǎng)了,。因?yàn)檫@里的樓已經(jīng)銷售差不多了,，租擺已經(jīng)是不需要的了,。在樓盤(pán)開(kāi)盤(pán)時(shí)，租擺最高達(dá)到了6萬(wàn)元,，隨著樓盤(pán)的銷售情況,，租擺的數(shù)量慢慢減少，價(jià)格也慢慢被降低了,，一直到撤場(chǎng),。所以說(shuō)租擺是隨著各方面的因素變化而變化的，我們要在各方面因素適合的時(shí)候創(chuàng)造出最大的利潤(rùn),。

下午主要的工作是把銷售大廳內(nèi)的植物和正門(mén)旁邊的變?nèi)~木集中拉在一起,，方便以后上車?yán)摺＠钍灏压ぷ鞣峙浜媒o我們,。我負(fù)責(zé)用板車?yán)內(nèi)~木,。其實(shí)工作不難,要花點(diǎn)時(shí)間。室外的植物整理在一起了,，接著到室內(nèi)的了,。室內(nèi)有兩盆紅掌被李叔直接丟到了垃圾堆里，把盆子整理好,。望著長(zhǎng)著不錯(cuò)的紅掌這樣處理法,，怪可惜的?；蛟S應(yīng)該還有別的處理方法,。

很久沒(méi)這樣干過(guò)體力活了，感覺(jué)有點(diǎn)撐不住了,。還是缺少鍛煉,，無(wú)論是體力還是心理。

這是第二天的工作,。

下午李叔帶我去了北亭廣場(chǎng),。北亭廣場(chǎng)李叔跟這個(gè)單已好幾年了，主要是室內(nèi)的養(yǎng)護(hù),。聽(tīng)說(shuō)最近北亭物業(yè)換了個(gè)主任,，比較難對(duì)付。

我們把現(xiàn)場(chǎng)走了一遍,，植物的

生長(zhǎng)情況還是比較好的,。巡查時(shí)李叔又教會(huì)了我?guī)追N植物，雅麗皇后,、孔雀竹竽,、水培西施紅掌。李叔說(shuō)你現(xiàn)在就要每天記一兩種植物,，到時(shí)候你一看見(jiàn)這棵植物就能立刻說(shuō)出它是什么名,，要怎樣養(yǎng)護(hù),。經(jīng)驗(yàn)是要積累的，是要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程,。

在北亭廣場(chǎng)里我們有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，在那里認(rèn)識(shí)了兩個(gè)養(yǎng)護(hù)的工人,，一男一女,，有些上了年紀(jì)。在他們跟李叔交談中可以看出他們對(duì)工作相當(dāng)負(fù)責(zé)任的,。在李叔和經(jīng)理溝通時(shí),，男養(yǎng)護(hù)工發(fā)現(xiàn)物業(yè)前臺(tái)上的水培富貴塔少水了，特意打電話叫女養(yǎng)護(hù)工打水過(guò)來(lái),?？粗麄?yōu)榱瞬蛔屗疄⒌角芭_(tái)而小心翼翼地往盆里加水，我不竟為公司能請(qǐng)到這么負(fù)責(zé)的員工而高興,。

我們的公司是服務(wù)性質(zhì)的,，好的服務(wù)是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。作為公司一員的我們,，應(yīng)該要做好這一點(diǎn),。

細(xì)節(jié)決定成敗。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的踏察掌握水景工程,、給排水工程,、園路工程、假山各個(gè)要素在園林工程中的特點(diǎn),。把在學(xué)校學(xué)習(xí)的園林知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，學(xué)習(xí)和總結(jié)他人經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)和熟練操作技能,，提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平,，為今后在工作中能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

北滘公園荔灣湖

相機(jī),、筆記本,、筆

通過(guò)對(duì)園林現(xiàn)場(chǎng)的踏察，詳細(xì)的水景工程,、給排水工程,、園路工程、假山要素的特征,，以及場(chǎng)所體驗(yàn),。并結(jié)合理論知識(shí)提高自己對(duì)園林工程的理論知識(shí)和處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平。

根據(jù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的踏察,，而在每個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行攝影取材和記錄園林中運(yùn)用到的水景,、排水,、園路、假山,，并且結(jié)合自己的綜合能力,，統(tǒng)一收集整理材料后，分析在園林工程的特征和作用,，詳細(xì)分析水景工程,、給排水工程、園路工程,、假山的特征,，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。并進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)和熟練操作技能,，提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平,，為今后在工作中能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.水景工程實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)目的： 通過(guò)對(duì)公園水景的參觀,、教師的講解以及同學(xué)的調(diào)查,，亦了解水景工程在園林中的作用，水景的不同類型和布置方式,，水景工程中構(gòu)筑物的材料,、做法。

①此水景在北滘公園中,，設(shè)在廣場(chǎng)門(mén)口處,，起到吸引游人目光的作用。水景類型為落水中的疊水,，以階梯落水的.形式來(lái)強(qiáng)調(diào)一種規(guī)律性,，強(qiáng)調(diào)出人工美得設(shè)計(jì)形式，具有韻律感及節(jié)奏感,。疊水的外形就像一道樓梯,，起構(gòu)筑的方法和瀑布基本一樣：水源、動(dòng)力設(shè)備,、落水口,、疊水身、承水池潭,、排水設(shè)施等幾部分組成,。在疊水中運(yùn)用了各種建筑小品來(lái)點(diǎn)景，例如圖中的放牛的小孩,、作為背景的紅色景墻等,，來(lái)填補(bǔ)水景的寬闊空蕩。在材料上，疊水的階梯用了顏色比較沉單調(diào)的大理石鋪裝,，而在疊水的背景的草池,、景墻上則運(yùn)用了鮮艷的紅色鋪裝。打破了整個(gè)布局的單調(diào)性,。

②此水景在北滘公園中,，動(dòng)態(tài)水景——噴泉，其形態(tài)和聲響很容易引起人們的注意,，對(duì)人們的視線具有一種收聚,、吸引的作用。水景類型為壓力水中的噴泉,。噴泉疊水相結(jié)合，起到對(duì)比的作用,。噴泉為水霧噴泉,，利用旋轉(zhuǎn)的噴頭，噴出霧狀般的水流,，能以少量水噴灑到一定空間內(nèi)造成氣霧蒙蒙的環(huán)境,，當(dāng)燈光或陽(yáng)光照射，可呈現(xiàn)彩虹當(dāng)空舞的景象,，與彩燈配合造型,，更能烘托環(huán)境氣氛。

③此水景在荔灣湖中,，水景類型為靜水中的水塘,。而水景為自然式水池，平面形狀曲折變化,，模仿大自然中的天然野趣,。荔灣湖的大多數(shù)景點(diǎn)均以水面為底景，使水面處于全園構(gòu)圖核心的地位,，所有景物景點(diǎn)都圍繞著水面布置,，使景觀結(jié)構(gòu)更加緊密，風(fēng)景體系也就呈現(xiàn)出來(lái),，景觀的整體性和統(tǒng)一性就大大加強(qiáng)了,。大面積的水面視域開(kāi)闊坦蕩，荔灣湖種植了大量的荷花,，并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物,，可以在湖面形成倒影，擴(kuò)大和豐富空間,、盡收荔灣大好風(fēng)景,。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

今年4月，本人參與帶領(lǐng)了09級(jí)?？瓢嗟膬纱问袃?nèi)實(shí)習(xí),，去過(guò)的景點(diǎn)有江灘,、東湖聽(tīng)濤景區(qū)和武漢植物園，時(shí)間安排緊湊,，學(xué)生組織有序,，從講解、任務(wù)布置與完成來(lái)看,，實(shí)習(xí)整體效果良好,，主要有以下幾點(diǎn)心得：

往年的實(shí)習(xí)在5月份，正直春夏交替之際,，溫度高,，不便于組織，更重要的是很多春季開(kāi)放的花卉已全部凋謝,，不便于學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)悟其園林造景應(yīng)用,，包括江灘的櫻花、紫荊,、木繡球,、紅檵木等，以及植物園的郁金香展,、牡丹展,，都因錯(cuò)過(guò)花期，對(duì)學(xué)生的視覺(jué)沖擊和學(xué)習(xí)效果造成一定影響,，加之溫度偏高,，布置寫(xiě)生、平面圖,、效果圖作業(yè),，就地勘察造成一定困難，影響效果,，故認(rèn)為四月是實(shí)習(xí)的最佳時(shí)期,。

每一輛車安排1至2名專業(yè)老師負(fù)責(zé)安全保障、聯(lián)絡(luò)及專業(yè)講解,，與學(xué)生的互動(dòng)良好,，目標(biāo)十分明確，能保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量和安全性,，其中也存在一些小問(wèn)題,，負(fù)責(zé)園林樹(shù)木學(xué)和花卉學(xué)教學(xué)的`張鳳嬌和楊琳老師因?yàn)檎n程安排沖突，未能安排參與帶隊(duì)實(shí)習(xí),，在今后實(shí)習(xí)安排中,，需要考慮優(yōu)先將所有骨干帶課老師參加。

今年不僅要求學(xué)生按照要求完成實(shí)習(xí)作業(yè)，有專業(yè)老師批改,，及時(shí)反饋,。同時(shí)，要求教師進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流,，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和不足的第一手資料，為今后教學(xué)提供有用信息,，對(duì)課程建設(shè)和改革有推動(dòng)作用,。

整體上，實(shí)習(xí)中,，教師認(rèn)真組織,、準(zhǔn)備，學(xué)生積極參與,，達(dá)到了活學(xué)活用的目的,，開(kāi)闊了視野，提高了專業(yè)實(shí)踐能力,。同時(shí)，也暴露教學(xué)中存在的一些不足：如,，學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成“愛(ài)植物,，認(rèn)植物，用植物”的良好習(xí)慣,，特別對(duì)拉丁名的認(rèn)識(shí)十分生疏,，今后在這方面需要加強(qiáng)，比如園林系可以通過(guò)在校園內(nèi)主要園林植物和花卉上設(shè)立永久中文和拉丁名牌,，以便提高本專業(yè)人員學(xué)習(xí),，同時(shí)也提高其他學(xué)生的植物識(shí)別素養(yǎng)；其次,，少數(shù)同學(xué)對(duì)自己要求不高,，對(duì)實(shí)習(xí)重視度不高，完成作業(yè)質(zhì)量偏低,，一方面可能與時(shí)間緊迫有關(guān),，另一方面，可能與實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)方案未能調(diào)動(dòng)大家積極性有關(guān),，還需認(rèn)真總結(jié),，修改，以便今后進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)作品質(zhì)量,，使學(xué)生專業(yè)水平通過(guò)園林實(shí)習(xí)得到切實(shí)增長(zhǎng),。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)園林工程技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

在園林工程技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法,、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無(wú)法學(xué)以致用,。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代,，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍,。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合園林工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的園林工程技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

在園林工程技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在園林工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園林工程技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)園林工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，

把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),， 盡心盡力完成園林工程技術(shù)崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

從大學(xué)校門(mén)跨入到園林工程技術(shù)崗位工作崗位,，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的'轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題,，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

幾個(gè)月來(lái),，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對(duì)園林工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題,，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作,。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

小組任務(wù):此次實(shí)習(xí),我們小組的任務(wù)是布置水景,。眾所周知,，水景是園林造景部分中很重要的一部分。

實(shí)習(xí)材料：工具：此次的實(shí)習(xí),，由于場(chǎng)地的限制,，我們所用的工具很普通，就是鐵鍬加上鋤頭一類的開(kāi)挖工具,。材料方面除了做駁岸所用的卵石或砂石,，我們同時(shí)還找來(lái)了一些用于造湖邊及湖內(nèi)景觀的眾多植物，比如竹子,，蘆葦之類的等等

實(shí)習(xí)過(guò)程：第一天上午,，我們組男生再加上其他組同學(xué)的幫助，然后組長(zhǎng)的共同商議,，同時(shí)還有老師的指導(dǎo),，最后決定了湖的初步雛形，上午我們就是放線,，開(kāi)挖,，我組的女同學(xué)在思考湖邊及駁岸的布置。一個(gè)上午就是在挖湖,。下午,，最終確定了湖的形狀；男生過(guò)來(lái)繼續(xù)開(kāi)挖,。

第二天由于下了一整天的.雨,，沒(méi)有繼續(xù)，但我們的湖已經(jīng)完工,，大小,，深度等方面也經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)得到改善。于是我們組商議等雨停了,，再繼續(xù)我們的湖景布置方面的問(wèn)題,。

我們組考慮到湖心的假山加上周圍環(huán)境,，于是制定了以湖心為主景,，向四周擴(kuò)散的方案。所選植物也極力與環(huán)境相適應(yīng),。我們組員齊心協(xié)力,，由馬雪同學(xué)設(shè)計(jì)，再加上我們組員的意見(jiàn),，我們所有組員共同造駁岸,。然后我和賈懷俊找植物,，然后韓旭和王磊負(fù)責(zé)栽植。最后我們從不同角度去觀察整體效果,，去發(fā)現(xiàn)其不足或者有缺陷的部分,，然后我們組再針對(duì)這些地方去做更整體，具體的修復(fù),，改造,，力求達(dá)到更美觀，效果性更強(qiáng),。

實(shí)習(xí)總結(jié)：通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習(xí),，還有我們的分組分步完成實(shí)習(xí)。首先,，我們能認(rèn)識(shí)到合作的重要性,。我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)，這是十分難得的一件事情,。然后我體驗(yàn)到了做園林的一些重要知識(shí)和技能,，即便只是造一個(gè)小小的水景。這里面我們要考慮到很多方面,，首先你得有一個(gè)明確的方向或者主題,，其次要考慮到其人性化，美觀性,，合理性,，實(shí)用性等等方面，即便它只是一個(gè)模擬,，但組員們都能用心,，積極的去完成，去思考,，克服種種困難,，巨大的恒心，毅力,，智慧都體現(xiàn)在這里面,。

實(shí)習(xí)心得：我們針對(duì)這次實(shí)習(xí)的水景布置，再根據(jù)其周邊環(huán)境的種種情況,，系統(tǒng)的去完成它,，以前都是學(xué)的書(shū)本上的知識(shí)，當(dāng)我真正的去

接觸它的時(shí)候,，才知道它并非如我之前想的那么簡(jiǎn)單,，動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造,，這次實(shí)習(xí),，盡顯這句話的魅力所在,。當(dāng)我親臨其境，才知道自己能力的有限,，實(shí)習(xí)的這幾天,，我增長(zhǎng)了知識(shí)，有了專業(yè)的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，一定會(huì)對(duì)我今后的工作有所幫助,。

我很慶幸有此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以此來(lái)增長(zhǎng)我的專業(yè)技能,。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

通過(guò)園林工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，結(jié)合本地園林工程實(shí)例，也分析并解決風(fēng)景園林施工過(guò)程中所遇到的相關(guān)工程技術(shù),，如園林土方量,，園林道路和地面鋪裝的認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì),、分工,，給排水工程中排水管等的施工方法和技術(shù)，而假山工程的共建材料于施工工藝,。從而有利于我們把書(shū)本的知識(shí)形象化,，并學(xué)習(xí)較為前沿的工程技術(shù)和工程材料，使我們?cè)谶M(jìn)行園林設(shè)計(jì)時(shí)更有可行性,，想法更開(kāi)闊,，同時(shí)我們是分組實(shí)習(xí)，這樣能夠加強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)之間的合作與交流,。另外長(zhǎng)時(shí)間的外業(yè)能夠鍛煉我們的身體,。

我們主要是通過(guò)走訪xx大學(xué)，認(rèn)識(shí)并理解其各種園林工程中使用的各種材料,，同時(shí),，我們?nèi)フ谶M(jìn)行園林施工的小區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)了解施工技藝,。

20xx-6-25在xx建筑大學(xué)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)

20xx-6-26在xx市xx大學(xué)實(shí)習(xí)

20xx-6-27在xx奧園施工工地,、xx萊施工工地實(shí)習(xí)

20xx-6-28在xx建筑大學(xué)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)

20xx-6-29在xx建筑大學(xué)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)

1．20xx-6-25在建筑大學(xué)進(jìn)行內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)，老師給我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)總動(dòng)員,，講述了實(shí)習(xí)地點(diǎn),、實(shí)習(xí)內(nèi)容、及注意事項(xiàng)等,。我們小組共同查閱了實(shí)習(xí)時(shí)需要的資料,，以及路線,、集合等問(wèn)題,。我們還分別準(zhǔn)備了卷尺,，粉筆、標(biāo)識(shí)筆等工具,。同時(shí)我們上網(wǎng)查閱了園林工程中的工程材料和工程技術(shù)等問(wèn)題,。

2．20xx-6-26我們?nèi)チ藊x大學(xué)，上午我們沿著xx大學(xué)的中軸線行走,，先后認(rèn)識(shí)園林大學(xué)的掇山工程,，及園林配置、園林水體及空間的.營(yíng)造（包括硬質(zhì)和軟質(zhì)）和工程手段,，有著各種小型廣場(chǎng)的鋪裝手法和廣場(chǎng)分割空間的手段,，校園內(nèi)大型草坪的應(yīng)用等。下午,，老師給我們各個(gè)小組分配了測(cè)量場(chǎng)地,，我們的場(chǎng)地是一個(gè)下沉廣場(chǎng)，以道路和建筑為界,，我們組員分別進(jìn)行了植物,、廣場(chǎng)尺寸的、道路鋪裝的變化及尺寸的測(cè)量,。

3.20xx-6-27上午我們?nèi)チ藠W園小區(qū)的施工現(xiàn)場(chǎng),，在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們分別認(rèn)識(shí)了各種鋪裝材料的結(jié)構(gòu)做法,，還有噴水池結(jié)構(gòu)和給水排水,，還有景觀柱子的做法等，下午我們?nèi)チ颂┤R小區(qū),，同樣有個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)著我們?cè)谛^(qū)的中心花園講解各種工程手段,。泰萊小區(qū)的水景和景觀小品比較突出。

4.20xx-6-28我們?cè)趯W(xué)校,，各個(gè)組員之間合作進(jìn)行了平面圖的繪制工作,。

5.20xx-6-29我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了資料的整理匯編，實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)等,，還有核查了圖紙,。

1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)，了解了更多的鋪裝材料及其結(jié)構(gòu)

a．小料石（60厚100×100小料石）－30厚1：3水泥砂漿－100厚c20混凝土－100厚級(jí)配碎礫石－素土夯實(shí)

b．花崗巖石板（600x600有100x100的塊?。?0厚1：3水泥砂漿－100厚c20混凝土－100厚級(jí)配碎礫石－素土夯實(shí)

c．嵌砌卵石（－90厚1：2：4細(xì)石混凝土嵌砌卵石，卵石粒徑40－60）－100厚c20混凝土－100厚級(jí)配碎礫石－素土夯實(shí)）

d．燒面花崗巖面板（500x250x50厚花崗巖石板）－30厚1：3水泥砂漿－150厚c20混凝土－200厚級(jí)配碎礫石－素土夯實(shí)

e．拉道花崗巖面板（500x250x50厚花崗巖石板）－30厚1：3水泥砂漿－150厚c20混凝土－200厚級(jí)配碎礫石－素土夯實(shí)

2.通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我還認(rèn)識(shí)了水景的處理

a.這種水景的處理不同于書(shū)本上所講的,，是跌水，但是水是靜止的，而且水又在不同水平面上,，形成另一番景致,。

b.水景和景墻、石板搭配,，形成倒影,，景墻做掛鋼處理，表面是新疆紅花崗巖,。 c我們認(rèn)識(shí)了水池中的噴水池,、進(jìn)水口,、泄水口,、溢水口,、等簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)。

3.我們同時(shí)也了解并積累了園林施工圖中,，各種建筑小品的結(jié)構(gòu)等,。

a.園林立柱時(shí)要有1.2m左右的基礎(chǔ)，混凝土固定鋼片,，立柱豎在鋼片上

b.池底雙層雙向鋼

4.心得體會(huì)

因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)安排很緊,，時(shí)間又短，地方又多,，目的性很強(qiáng),，所以自由性比較差。雖然不能面面俱到,，但不失的做到了小中見(jiàn)大,。從我們看到的、想到的和體會(huì)到的,，我們能對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)更加全面的細(xì)致的認(rèn)識(shí),，身臨其境的感受設(shè)計(jì)帶給我們的便利和效益。從而為以后的設(shè)計(jì)提供借鑒和出發(fā)點(diǎn),。但是,，要做好這方面的工作單靠這些是不夠的，還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,，努力掌握更豐富的知識(shí)。要學(xué)好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡,、具有特色的建筑物等,，從中吸取其中的精華，用來(lái)設(shè)計(jì)出原無(wú)既有的園林特色,。

通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解,。首先我知道了,，園林鋪裝有很多種,，包括石材、磚,、水洗石,、木材等其他。石材是相對(duì)高檔的鋪裝材料,，價(jià)格從一百元到幾百元每平方米左右,，常用的石材有花崗巖、大理石,、毛石,、板巖、卵石,。石材還可以分為天然石材和人造石材,，其中天然石材是從天然巖中開(kāi)采出來(lái)的，并經(jīng)加工成塊狀和板狀材料的總稱,。大理石材料價(jià)格較高,，屬于高檔裝飾材料，一般不用于園路鋪裝,。

花崗巖質(zhì)地堅(jiān)硬,、耐酸堿、耐腐蝕,、耐高溫,、耐光照、耐凍,、耐摩擦,、耐久性好，外觀色澤可保持百年以上,。車行道及室外鋪地一般為花崗巖,。石材由表面形式分為：光面、燒面,、拉絲面,、鑿毛還有火燒面、蘑菇面等。石材顏色有翡翠綠,、芝麻灰,、金麻黃蒙古黑、中國(guó)綠,、黃銹石等,。

另外，我對(duì)園林水景的施工有了更深的了解,，包括園林水景的施工等,。還有建筑小品的結(jié)構(gòu)等。

風(fēng)景園林與城市規(guī)劃,、建筑學(xué)已被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為并列的三門(mén)一級(jí)學(xué)科,。由此可看出我們園林專業(yè)的重要性和在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的獨(dú)特地位,。

當(dāng)今社會(huì),、城市對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)生態(tài)宜居性城市生活的倡導(dǎo)越發(fā)強(qiáng)烈,。園林施工對(duì)園林的作用舉足輕重,。他保證了園林設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確實(shí)施。

相信隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,，隨著人們對(duì)城市生活環(huán)境的要求不斷提高,，園林專業(yè)的發(fā)展必將被提升到更高的層次。迎來(lái)更好的發(fā)展前景,。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

立體平均式園林景觀

大面積的綠化廣場(chǎng),，只適宜于周末休閑度假的公共場(chǎng)所，而不適合追求品質(zhì)的生活社區(qū),。星河灣萬(wàn)千風(fēng)情園林水景由國(guó)際級(jí)專業(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)手打造,。不僅綠化平均散布于園區(qū)，處處有景,，還特別突出設(shè)計(jì)了立體式綠化,，景觀錯(cuò)落有致，強(qiáng)調(diào)了空間的立體感和韻律感,。在回家的路上,，無(wú)處不在的景觀，形成一幅幅美的畫(huà)卷,，讓每一次顧盼都成為美的游歷,。組團(tuán)內(nèi)部都各建景觀泳池，池水來(lái)自獨(dú)家引用活水全天候循環(huán)過(guò)濾系統(tǒng)的自建水廠,，水清見(jiàn)底,，為星河灣住戶提供了一個(gè)出門(mén)可暢游,，在家可觀景的私密空間。自然的.園區(qū)坡度形成山體式落差,，曲徑通幽處別有一番風(fēng)景,，人在走，景在移,，少了一份約束,，感覺(jué)極為自然。

詩(shī)意棲居發(fā)現(xiàn)親水情懷

晴空水朦,，掬一手清水,、與窗前錦鯉同樂(lè)、枕著美人魚(yú)的浪漫入眠……在親水日子里,，原來(lái)生活可以這樣甘甜!

雨聲是星河灣最美的聲音,，雨中青蔥重重疊疊,，密密的一路染到水中,。溪水、河水,、潮水,、江水的藍(lán)色與水中倒影的綠色又濃濃淡淡的奔入天際。夏色連波,，波上寒煙翠,。情不自禁想獨(dú)抱這重?zé)熡觌拿谰啊?/p>

清澈見(jiàn)底的“活”水

循環(huán)流動(dòng)于層疊式噴水池、噴泉,、人工湖,、瀑布之間，令園區(qū)的每一細(xì)部都充溢著水的盈動(dòng),。自建水廠,，擁有獨(dú)家的“天然活水循環(huán)系統(tǒng)”。

新鮮活水

免費(fèi)開(kāi)放的私家式游泳池采用特別水處理技術(shù),，通過(guò)規(guī)模經(jīng)營(yíng),，以傳統(tǒng)的十分之一成本實(shí)現(xiàn)社區(qū)景觀泳池經(jīng)常更換新鮮活水，每每暢游其中,。心境自然清爽!

清水養(yǎng)魚(yú)

通過(guò)世界專利“寶墨園”的活水處理專業(yè)技術(shù),，形成五彩斑斕的錦鯉在溪澗之中游戈的水景奇觀。

草少花多式設(shè)計(jì)

星河灣的綠化搭配合理,，改傳統(tǒng)的“草多花少樹(shù)少”為“樹(shù)多花多草少”,，而且開(kāi)創(chuàng)綠化坡度式的先河，達(dá)到了層次感豐富,、四季常綠的綠化境界,。

廣州雅居樂(lè)花園位于廣州高級(jí)中央居住區(qū)--番禺華南板塊內(nèi),北靠珠江,南靠生態(tài)公益保護(hù)區(qū).到廣州天河體育中心瞬間可達(dá).規(guī)劃用地面積314.29萬(wàn)平方米,綠化覆蓋率近50%,未來(lái)總居住人口達(dá)100,000以上.

廣州雅居樂(lè)花園擁有國(guó)際級(jí)的園林,國(guó)際級(jí)居住環(huán)境,不僅是綠化園林.而是在觀賞園林之余,還可以親身參與其中.每天都體驗(yàn)和清水,、綠色、微風(fēng)親密接觸的生活,。它出自世界園林名家bos,，擁有大型人工湖、原色小亭,、特色塔樓等,；逾200種植物藝術(shù)配搭，形成大面積欣賞和休閑空間,；50%綠化面積,；12個(gè)住宅團(tuán)，均擁有獨(dú)立特色園林,。

廣州雅居樂(lè)花園國(guó)際級(jí)休閑生活,，不僅在豪華會(huì)所。除了在豪華會(huì)所中,，頻頻嘗試自己感興趣的節(jié)目外,，在國(guó)際級(jí)的會(huì)所概念里，會(huì)代表了所有令你放松壓力,，享受生活的空間,。

廣州雅居樂(lè)花園國(guó)際級(jí)公共生活，不僅在繁華商業(yè)街,，廣州雅居樂(lè)花園的商業(yè)街,，早已突破了“一條街道”的概念，購(gòu)物,、人工湖休閑,、林蔭小道、表演舞臺(tái),、特色雕塑,，將購(gòu)物、娛樂(lè)和休閑完美地結(jié)合在了一起,。

余蔭山房位于廣東省廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)南村,，是清道光年間舉人鄔燕山為紀(jì)念其祖父鄔余蔭而建的私家花園，取名余蔭山房,，為廣東四大名園之一,。始建于清同治六年（1867年），同治十年（1871年）建成,。

余蔭山房占地面積1,，598平方米，坐北朝南,，以廊橋?yàn)榻?，將園林分為東,、西兩個(gè)區(qū)域。余蔭山房吸收了蘇杭庭院建筑藝術(shù)風(fēng)格,，整座園林布局靈巧精致,，以“藏而不露”的手法，在有限的空間里分別建筑了深柳堂,、欖核廳,、臨池別館,、玲瓏水榭,、來(lái)薰亭、孔雀亭和廊橋等,，在面積并不大的山林里,，濃縮了園林的主要設(shè)施和景致,，使有限的空間注入了幽深廣闊的無(wú)限佳景。后余蔭山房園主鄔彬第四代孫在余蔭山房的東側(cè)建愉園,，占地面積415平方米,，布局更加巧妙，建筑更加緊湊,。在愉園中可將余蔭山房的景色盡收眼底,。

余蔭山房是一座園林式的私人宅邸,，在春夏交界的時(shí)候去觀賞園內(nèi)的花草樹(shù)木是最適合不過(guò)的了,。在4－9月份去，就可以欣賞到綠樹(shù)蔥蔥,。

余蔭山房又叫余蔭園，是與順德清暉園,、東莞可園,、佛山梁園一道，合稱為廣東四大名園,。

余蔭山房的原主人叫鄔彬,，是清朝舉人，兩個(gè)兒子也先后中舉,。故有"一門(mén)三舉人,，父子同登科"之說(shuō),。鄔彬在宗祠旁邊的空地上建造了余蔭園,，意思是要繼承祖先的余蔭，使子孫后世更加榮華富貴,。

余蔭山房吸收了蘇杭庭院建筑藝術(shù)風(fēng)格,，園內(nèi)有主體建筑4座，游廊式拱橋?qū)@內(nèi)分為東西兩部分,。西有石砌河池，池南有臨池別館,，池北有深柳堂,；東有八角池和八角形玲瓏水榭。

園內(nèi)亭,、臺(tái),、池、館與游廊,、拱橋,、假山、花徑,、圍墻交錯(cuò)穿插,，構(gòu)成了幽深曲折、若隱若現(xiàn)的庭苑結(jié)構(gòu),。園中浮雕和建筑裝飾皆由名工巧匠精雕細(xì),。

園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

一；實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,，是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,，學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度,，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒(méi)有完整的教育,。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,，也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè),。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí),，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,，增加感性認(rèn)知，把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,，在教學(xué)計(jì)劃中,，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中,，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì),，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),。通過(guò)參觀、討論,、分析,、作業(yè)、考核等多種形式,，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面,，可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

實(shí)習(xí)單位及公司簡(jiǎn)介

我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),，公司擁有品種七百余個(gè),，公司產(chǎn)品主要出口歐洲，日本,，美國(guó),，韓國(guó)等，歡迎各界前來(lái)洽談,！

注冊(cè)資金：125萬(wàn)美元年?duì)I業(yè)額：10000000

法人代表：?jiǎn)T工人數(shù)：50

公司成立日期：xx-05-01質(zhì)量控制：內(nèi)部

公司注冊(cè)地址：江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村

主營(yíng)市場(chǎng)：全球

三,；生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月14至20xx年02月14

實(shí)習(xí)部門(mén)：包裝部生產(chǎn)部

實(shí)習(xí)職務(wù)：包裝員

實(shí)的具體工作：蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù)

1．選盆：一般選用素?zé)张杌蛩芰吓?，以多孔盆為好，為便于透氣宜用淺盆,，盆高最好小于盆直徑,。

2．培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā)達(dá),，栽培基質(zhì)必須具備疏松,、通風(fēng)、透氣性好,、耐腐爛的特點(diǎn),，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn)，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉,、花生殼,、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,，如果不及時(shí)換盆,，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,，蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退,，甚至死亡。

3．換盆時(shí)間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時(shí)期是春末夏初,，溫度最好在20℃以上,，此時(shí)花期剛過(guò)，新根開(kāi)始生長(zhǎng),。換盆時(shí),，先剪去花莖，將原用的營(yíng)養(yǎng)缽輕輕去掉,，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,，將干枯的'老根，有銹斑的根,，斷根剪去,，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過(guò)的濕松針葉給盆底先放入一層,，把蝴蝶蘭的根均勻散開(kāi)放入盆內(nèi),，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實(shí),，使蘭株站穩(wěn),。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致，然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處，這期間不宜施肥,，在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,，一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽，再進(jìn)行正常管理,。

二,、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū)，最適生長(zhǎng)栽培溫度為白天25℃至28℃,，夜間18℃至20℃,。蝴蝶蘭對(duì)低溫十分敏感，長(zhǎng)時(shí)間處于15℃時(shí)則停止生長(zhǎng),，溫度在15℃以下時(shí)根部停止吸收水分,，葉片出現(xiàn)壞死黑斑，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)葉片開(kāi)始變黃而脫落,。每年在冬前和翌年初春（即采暖期前后）是北方氣候多變時(shí)期，室內(nèi)溫度均達(dá)不到15℃，這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù)時(shí)期,，應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽(yáng)處，少澆水,，必要時(shí)給地面灑水,，晚上給蘭株套袋進(jìn)行保溫,。

三,、澆水

蝴蝶蘭喜濕,，但忌積水。在生長(zhǎng)期不能缺水,，如長(zhǎng)時(shí)期缺水會(huì)使葉片發(fā)黃,，無(wú)法補(bǔ)救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會(huì)積水,，在澆水時(shí)用噴壺噴水,，到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤(rùn),，但注意不要使蘭葉心部積水,，尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上,。

蝴蝶蘭因生長(zhǎng)快、生育期長(zhǎng),，應(yīng)采取薄肥勤施,。5月份蘭株剛換盆,，正處于恢復(fù)期不施肥,，6月至9月為蘭株生長(zhǎng)期，應(yīng)每周施一次，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,，也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,，有條件可買(mǎi)蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋xx倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上，夏季高溫時(shí)停止施肥,。秋末蘭株生長(zhǎng)漸緩,，應(yīng)減少施肥，施肥過(guò)多往往造成蘭株過(guò)于旺盛,，影響花芽形成,，致使不能開(kāi)花。

蝴蝶蘭喜通風(fēng),，忌悶熱,，通風(fēng)不良易引起爛根,、生長(zhǎng)不良,。冬季氣溫低,，可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng),，風(fēng)口不要直接吹向蘭株,。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處,，形成了喜半陰的習(xí)性,。家庭栽培時(shí),，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季陽(yáng)光強(qiáng)、氣溫高，應(yīng)特別注意遮陰,，加強(qiáng)通風(fēng),。

六,、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,，一年只能長(zhǎng)出2片至3片葉,，葉單生于頂部,，花芽長(zhǎng)在兩片葉子中間，花芽形成后,，溫度在18℃至20℃,，經(jīng)3個(gè)至4個(gè)月養(yǎng)護(hù)就可以開(kāi)花。當(dāng)花莖抽出后,，在花盆中先設(shè)臨時(shí)支撐,，防止花莖倒伏，花莖固定好要分多次進(jìn)行,，以免花莖折斷,。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)花蕾長(zhǎng)大時(shí)，花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動(dòng),，否則會(huì)造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致,。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間，加強(qiáng)通風(fēng)和濕度,，花期可長(zhǎng)達(dá)4月之久,。

2．灰霉病：發(fā)生在春季低溫高濕時(shí),，一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點(diǎn),，嚴(yán)重時(shí)發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法：加強(qiáng)通風(fēng),，降低濕度,，立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75％甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,，每10天噴1次,，連噴2次。

3．褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,，主要發(fā)生在葉片上，發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點(diǎn),，以后逐漸擴(kuò)大成大斑,，病斑黑褐色，嚴(yán)重時(shí)葉片變黑枯萎,。防治方法：注意通風(fēng),、透光。發(fā)病初期用10％寶麗安（多抗霉素）80倍液每半月噴灑1次。

4．介殼蟲(chóng)：蝴蝶蘭最常見(jiàn)的蟲(chóng)害,，多發(fā)生在秋冬季,，室內(nèi)通風(fēng)不暢，干燥導(dǎo)致介殼蟲(chóng)危害,。防治方法：注意通風(fēng),，蘭株擺放不宜過(guò)密，發(fā)現(xiàn)少量時(shí)可用軟布擦洗介殼蟲(chóng),，反復(fù)幾次可根除蟲(chóng)害,。

學(xué)習(xí)與體會(huì)，在去年,，我到實(shí)江蘇超群花卉有限公司習(xí)實(shí)踐,，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞，也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),，很有收獲,，也很有感觸。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我不僅學(xué)到了知識(shí),，也有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí),，我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，為將來(lái)發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

在此，要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助,，這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài),，他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西，沒(méi)有他們的幫助,，就沒(méi)有我的實(shí)踐活動(dòng),，沒(méi)有他們的講解，我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西,，有那么多的收獲了,。非常感謝他們！

是的,，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問(wèn),。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,，那工作起來(lái)的效率才高,，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。