范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇一

大家好,！

從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,，直到大學(xué)；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,，直到大學(xué),。一切的一切，似乎冥冥中自有安排,。那種名叫時(shí)間的東西,，無情地侵蝕著我們,。父母如一部大書,，無論翻多少頁，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,，昔日的呵護(hù),，像影片翻來覆去的播放。感恩,，我們要懂得回報(bào)。

走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷,，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,，體味別有一番情傷。

獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng),，常使人難忘,。腦海中沒有一時(shí)停止思考,，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào),。平凡也是一種好,。感恩，就在此刻生效,。

總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭?。每每做事都?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣,，使我脾氣見長(zhǎng),，無休止的爭(zhēng)吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少,。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行,。年少的我們多少都有些輕狂,，看著父母臉龐刻下的烙印,，愧疚，無處可藏,。感恩,，由心底綻放,。

一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì),，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌,。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月,，每一次通話，那滋味依舊不變,，親情已超出語言,，明天的我們將各走他鄉(xiāng),，父母的愛仍然陪伴在身旁,，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào),。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,，開開心心的學(xué)習(xí),，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩,。

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

魚兒感恩清泉，因?yàn)榍迦o了它溫馨的家,；小鳥感恩天空,，因?yàn)樘炜漳茏屗钩岚肯瑁簶涿绺卸饔曷?，因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng),。而我們應(yīng)該心懷感恩,，感恩許許多多的人，因?yàn)樗麄冇脨圩虧?rùn)看我們,，讓找們?cè)谒{(lán)天下健康成長(zhǎng),。

我們應(yīng)該感恩父母,。父母把我們帶到這個(gè)鳥語花香的世界，我們的生活更離不開他們,。

出門時(shí),，父母會(huì)叮囑我們注意安全,；

生病時(shí),，父母會(huì)無微不至地照顧,；

摔倒時(shí),，父母會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地爬起來,；

遇到困難時(shí),，父母會(huì)傾注所有來幫忙；

遭遇挫折時(shí),，父母會(huì)默默地為我們排憂解難,；

取得成功時(shí),，父母會(huì)為我們衷心祝賀，與我們同歡笑,；

犯錯(cuò)誤時(shí),，父母會(huì)毫不猶豫地原諒我們……父愛如山,，母愛似水，我們沒有理由不感恩父母,。聽從父母的教誨,，幫助父母做家務(wù),，關(guān)愛父母的健康,，用健康的人格和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,，這是對(duì)父母的感恩,。

我們也應(yīng)該感恩老師,。居里夫人曾說過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子,?！钡拇_,，師恩令人難忘,！是老師引領(lǐng)我們打開知識(shí)的大門,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,；是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩，指導(dǎo)我們編織夢(mèng)想,，追尋夢(mèng)想,；是老師

教會(huì)我們眾多的人情世故，讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐P(yáng)帆起航,，從容不迫……這份恩情,，我們?cè)跄懿粓?bào),？那么,，請(qǐng)課堂專心聽講,，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨,，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師吧,！

我們還應(yīng)該感恩朋友,。培報(bào)說過：“友誼使快樂倍增,，使痛苦減半,?！贝_實(shí)如此，當(dāng)我們失敗時(shí),，朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦：當(dāng)我們成功時(shí)，朋友樂意與我們一起分享喜悅：當(dāng)我們?cè)庥隼Э鄷r(shí),，朋友總會(huì)與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問候，一個(gè)微笑,，一回長(zhǎng)談……這都是朋友對(duì)我們暖暖的愛,。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友,。而寬容對(duì)方,，真誠相待,。好好珍惜便是最美的感恩,。

我們更應(yīng)該感恩那些幫助過我們的陽生人,。也許,，他在公交車上為我們讓座,；也許,，他給迷路的我們指明方向,；也許,，他在我們跌倒時(shí)，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那,，是他們給了我們溫暖和力量,，讓我們覺得世界如此溫馨美好,！那么，請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，幫助他人，善待他人,，這是最真的感恩,。

人們常說,；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。”是呀,，感恩是一種貴任,，是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧,！心懷感恩,，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩,，我們的社會(huì)將繁花似錦：心懷感恩,，我們的生活將會(huì)變得更美好,！

謝謝大家,！

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的各位同事,，可愛的小朋友們：

大家晚上好,！

今年是感恩節(jié),，“感恩節(jié)”英文叫“thanks giving day”雖然是美國的節(jié)日,，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。小朋友們,，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去,。

借著今天我與同成長(zhǎng)——感恩生日會(huì)的活動(dòng)，讓我們感恩父母,，感激他們給予我們生命,，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感恩老師,、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,，讓我們擁有智慧,，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài)。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,，感謝父母,、感謝家人,、感謝老師）

同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng),，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們,。（請(qǐng)面向你旁邊的小伙伴,，給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱,。）

在此,，請(qǐng)讓我代表園全體教職工感恩各位家長(zhǎng),，感謝你們一直以來對(duì)園的支持,、理解與幫助,，你們一句溫暖的問候,、一句真誠的感謝都將成為我們工作中的動(dòng)力,。

我感恩我親愛的同事們,，是你們對(duì)這份工作的熱愛、對(duì)孩子們無微不至的關(guān)懷,、對(duì)集體無私的奉獻(xiàn),，才讓教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可,，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,，因?yàn)橛心銈儓@才是最棒的,！因?yàn)橛心銈儾艜?huì)越走越好,！

我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子，我經(jīng)常說有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉,、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛的摸樣、一句甜甜的問候,，就是我一天美麗心情的開始！謝謝園的每個(gè)孩子,！

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。其實(shí)，生活就是一面鏡子,，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭,。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光,；你一味地怨天尤人,，自暴自棄,，結(jié)果也只能是事事不順心,！常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智、塑造我們的人品,，做一個(gè)“知難而進(jìn),，樂觀拼搏”的快樂孩子,。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活,、感恩今天在場(chǎng)的每一位，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,！謝謝大家,！

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

今天,，11月的第四個(gè)星期四,，感恩節(jié),！這一天充滿了情感,，充滿了幸福,！這一天所帶來的精神上的好處,，每天都要體會(huì)到,，感恩的思想,、行為,、感情,，都要貫徹落實(shí)到我們生活的每一天！

老師們,，同學(xué)們，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,，踐行弟子守則,，就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)感恩的人,！作為校長(zhǎng)，我感謝所有的人：我感謝我的老師們,，他們努力了，努力了,，重復(fù)了每一項(xiàng)繁瑣的工作,。是你讓xx小學(xué)的進(jìn)步越來越大,，讓xx小學(xué)的榮譽(yù)越來越多,！謝謝你們！

感謝我的孩子們,，他們調(diào)皮,，天真,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你讓我看到了xx的希望,，你讓我感受到了當(dāng)老師的快樂和滿足,！謝謝你們,！雖然你有一些缺點(diǎn)和問題,，沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但我相信你在老師的帶領(lǐng)下會(huì)取得進(jìn)步的！

謝謝,。

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的各位同事,，可愛的小朋友們：

大家晚上好！

今年是感恩節(jié),，“感恩節(jié)”英文叫“thankgivingday”雖然是美國的節(jié)日,，但“感恩”卻不分國度,，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們,，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去,。

借著今天我與萬嬰同成長(zhǎng)——感恩生日會(huì)的活動(dòng),，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命,，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感恩老師,、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,，讓我們擁有智慧,，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài),。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,，感謝父母,、感謝家人,、感謝老師）

同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們,。（請(qǐng)面向你旁邊的小伙伴,，給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。）

在此,，請(qǐng)讓我代表萬嬰福樂園全體教職工感恩各位家長(zhǎng),，感謝你們一直以來對(duì)萬嬰福樂園的支持,、理解與幫助,，你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動(dòng)力,。

我感恩我親愛的同事們,，是你們對(duì)這份工作的熱愛、對(duì)孩子們無微不至的關(guān)懷,、對(duì)集體無私的奉獻(xiàn),，才讓萬嬰教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可,，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰福樂園才是最棒的,！因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會(huì)越走越好,！

我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子，我經(jīng)常說有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉,、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢,？當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛的摸樣、一句甜甜的問候,，就是我一天美麗心情的開始,！謝謝萬嬰福樂園的每個(gè)孩子！

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),，生活就是一面鏡子,，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭,。你感恩生活,，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人,，自暴自棄,，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智、塑造我們的人品,，做一個(gè)“知難而進(jìn),，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感恩生活,、感恩今天在場(chǎng)的每一位，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,！謝謝大家,！

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、家長(zhǎng),、親愛的小朋友：

大家好,！

今天是感恩節(jié)，我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德,。通過這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝心,、愛心和責(zé)任心,，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽,、生長(zhǎng),。

下面我們我想跟大家說的是我的感動(dòng)和感謝！

讓我感動(dòng)的人很多,，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子,、老師、家長(zhǎng),，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng),，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng),，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn),、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活,、學(xué)習(xí),，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴,、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng),，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作,。

除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子,，感謝xx幼兒園的孩子，給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝xx幼兒園家長(zhǎng)給我們帶來的協(xié)作和支持!

感恩,，會(huì)讓我們變得富有,，享受溫暖;

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節(jié)之際,，送上我最真誠祝福：感謝有您,，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意,，幸?？鞓?

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇七

老師，同學(xué)們：

大家上午好,！

本周星期四是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子——一年一度的感恩節(jié),。

或許是有意為之，或許是巧合,，在這樣一個(gè)不平凡的日子里,，學(xué)校先是召開了各班的主題班會(huì)課，接著又是家長(zhǎng)會(huì),。期中考試剛剛結(jié)束,，原本就忐忑不安的我們，竟然這樣一個(gè)接一個(gè)的被折騰,，真的是惶恐灘頭說惶恐,。可轉(zhuǎn)念一想,，我們還真有好多心里話要對(duì)父母說呢,。

在這偉大的節(jié)日里，我們真應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么,。在這里,，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是,，我們可以用我們的方式把我們的愛表達(dá)出來,，奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。

母親,，我們的生命來自您,，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影,；母親,，我們的快樂來自您，始終如一,，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀,；母親，我們的無私來自您,，不求回報(bào)的給予,，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；母親,，我們的幸福來自您,，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉,。

母親的笑容,，是世間溫暖和煦的春風(fēng),，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕,，而母親的愛在這世間充滿天地,。

在人生前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雪,，或許會(huì)徘徊不前,，或許會(huì)摔跤跌倒，甚至誤入歧途,，可是，我們永不言棄,，因?yàn)椤宦酚心?，母愛呵護(hù)，伴我一生,。

“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢？

或許,，我們唯有帶著一顆感恩的心,，理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心，不辜負(fù)他們熱烈的期盼,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)修養(yǎng),，成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子,。

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓,，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求,。

“孝”是中國文化中最悠久,、最基本、最重要,、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念,。在《孝經(jīng)》中,，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”,。

臣無祖母,，無以至今日;祖母無臣，無以終余年,。祖孫兩人,，更相為命。幾千年來,，“磕頭”,、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本,、韓國,、新加坡等國家，更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范,。例如在韓國,，每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家,，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年,。拜年時(shí)，長(zhǎng)者盤膝而坐,，晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭,，長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。

“一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來,?！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說,，有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,，弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想,，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的,。表達(dá)愛心的形式是多元的，每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的,，孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,，在國必忠。

謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：《感恩的心》。

今天我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。感謝老師和同學(xué)的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng),，因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了。

居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在會(huì)議上看到自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)她對(duì)老師的感激之情,；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)時(shí)送上對(duì)老師深深的感激,。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句問候,，一聲呼喚，一個(gè)行動(dòng),。有人幫了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。看到媽媽拖著疲憊的身軀回到家中,，一杯熱茶,，會(huì)解除她全身的疲勞。廊道里一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”他們會(huì)為之驕傲,。

同學(xué)們不要認(rèn)為父母對(duì)我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的，老師的幫助是情理之中的事,，埋怨生活,，埋怨一切。那樣你會(huì)失去那份潤(rùn)滑心靈的感動(dòng),。學(xué)會(huì)感恩,，用感恩的心回報(bào)我們身邊每一個(gè)關(guān)心你的人。

感恩,，其實(shí)無處不在,。感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的老師,，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,，感恩于我們的祖國,，感恩于大自然,。同學(xué)們常懷感恩的心，讓我們的生命燦爛多彩,，讓我們的生活五光十色,。

大家上午好！

行感恩教育,，必須將它與愛心教育,、禮貌教育結(jié)合起來，三者缺一不可,。而對(duì)孩子進(jìn)行教育,，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來講,，我們可以從以下幾方面進(jìn)手,。平常生活中，同事,、親戚朋友及其子女,、乃至陌生人也是孩子交往的對(duì)象。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言談舉止都影響著孩子,。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往,，對(duì)其友好、幫助,、關(guān)愛表示感謝,，給他人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等,。再如,，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護(hù)士,，經(jīng)?？吹降摹R路上的清潔工,，還有在外吃飯時(shí)的,。服務(wù)員，在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售職員等等,，固然他們都是陌生人,，但是，也應(yīng)當(dāng)讓孩子熟悉到他們工作的重要性,，并讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)用經(jīng)常使用的禮貌用語,，對(duì)孩子不禮貌的行為，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正,。在這類情況下,，進(jìn)行隨機(jī)教育,，效果最好。因而可知,，感恩教育就蘊(yùn)躲在生活中,，就蘊(yùn)躲在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人,，從本身做起，捉住教育契機(jī),，以榜樣的氣力影響孩子,。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對(duì)待父母,，對(duì)待老師,，對(duì)待身旁的人。下雪了,，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“,；孩子大小便在身上了,，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻以為天經(jīng)地義,，沒有任何表示,；孩子的生日到了,，幼兒園為小朋友預(yù)備了生日蛋糕,，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切,，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出,，有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛,，視而不見,，這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育,。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”,。

記得在大班的畢業(yè)儀式，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,，有的孩子會(huì)抱著老師哭的,。淚流滿面，而有的孩子看見老師哭,，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,，我們可以理解為前者的孩子懂事,；后者的孩子小、不懂事,、不理解,。實(shí)在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展,，我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起,，在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情,，對(duì)社會(huì)的感恩之情,。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,，幫口渴的爸爸,、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的`孩子學(xué)會(huì)感恩,，知道感恩吧,！只有尊重他人，他人材會(huì)尊重你,！

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇十

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我們長(zhǎng)大后一定不要忘記感恩,。當(dāng)我們幫助別人時(shí),，我們會(huì)感到快樂，當(dāng)我們感激別人時(shí),，我們會(huì)快樂,。

有一天，我去坐公交車,，今天車上人很多,。還好我有座位。這是一個(gè)男生走過來,，背著沉重的書包,，擠在人群里。我看見他手里拿著英語筆記,。我猜他一定是一個(gè)即將參加中考的學(xué)生,，將要面臨人生的考驗(yàn)。汽車的搖晃使他再也無法閱讀,。他不得不把書放進(jìn)書包里,。過了一會(huì)兒，一個(gè)老人拍了拍男孩。這位老人看起來已經(jīng)八十多歲了,。老人讓男孩坐在這里,，男孩坐在那里沒有多想。他看見老人擠進(jìn)了門,。

天漸漸黑了,，小男孩靠在窗戶上睡著了。我真的很高興他能休息一會(huì)兒,。汽車突然搖晃起來,，把男孩吵醒了。他起身走到門口,。當(dāng)我走過去的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)他看到一個(gè)人很驚訝。仔細(xì)一看原來是老人,。原來老人一直站在門口,。男孩下了車，回頭看著老人,。老人對(duì)著男孩笑了笑,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車,，回頭看了看公共汽車,。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動(dòng)給我留下了深刻的印象,，讓我明白,，我們必須回報(bào)那些幫助過我們的人，即使我們只見過一面,。

感恩節(jié)讓我們每個(gè)人都有必要,。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起,，感恩幫助過我們的人,，讓人與人之間的和諧能越傳越遠(yuǎn),。

幼兒園感恩節(jié)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園園長(zhǎng)感恩節(jié)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心,，優(yōu)化品德素養(yǎng),。

這些年，中國引進(jìn)一些西方國家的節(jié)日,，其中,，引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國沒有感恩節(jié),，但這并非是因?yàn)橹袊瞬恢栏卸?，沒有感恩的文化,。其實(shí)，我國古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn),。

大家不妨認(rèn)真地想一想,，從小到大，為了我們的成長(zhǎng),，大自然賦予了陽光,、水分、土壤,、河流,、山脈和新鮮的空氣，讓我們的生命富有生氣,；國家保證了我們能夠在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中生存,，在不缺吃穿的環(huán)境下生活，在到了一定年齡時(shí)必須接受良好的教育,；父母親總是為了我們成長(zhǎng)的一切操碎了心,，甚至在他們快要離開人世的時(shí)候，還在牽掛著我們生活的苦樂,；老師們教會(huì)了我們掌握知識(shí)的本領(lǐng)以及認(rèn)識(shí)世界,、保護(hù)世界、改造世界的觀念,，呵護(hù)幼苗成棟梁,；親戚朋友們總在祝福我們健康長(zhǎng)大，成人,、成才,；同學(xué)們總在與你共勉，分享你成功的喜悅,，分擔(dān)你的痛苦和憂傷,；一些與我們沒有任何相干的人，在你經(jīng)濟(jì)十分困難的時(shí)候,，伸出慈愛之手,，幫助你度過難關(guān)。想一想,，為我們施恩的人或物,，向我們索求過什么？

同學(xué)們：感恩和報(bào)恩的過程,，可以使我們盡快地成熟起來,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)別人、對(duì)自己有益的人,，在這個(gè)過程中,，可以陶冶情操、提高素養(yǎng),、優(yōu)化品德,。同學(xué)們：如果大家試一試，并不斷地實(shí)踐著,，我們就一定會(huì)成為一個(gè)快樂的人,，一個(gè)終生幸福的人！

謝謝,。