演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

有關(guān)遵守紀(jì)律健康成長(zhǎng)演講稿7篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是5.1班的杜秋實(shí),。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，就像是手中剛剛拿到的新書一樣,，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?。因此,，正如今天一樣，?dāng)我們步入校園的那一刻起,，我們要說(shuō),，新的一天我們要從遵守紀(jì)律開(kāi)始。紀(jì)律是做好一切事情的保障,，沒(méi)有紀(jì)律的約束,，是什么事情也做不好的。

那什么是紀(jì)律呢,？對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，會(huì)自覺(jué)的成為我們的習(xí)慣,。良好的紀(jì)律是每個(gè)人做的每件事獲得成功的保障,。

就拿我為例吧！以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,，在一節(jié)健康課上,，我竟然以沒(méi)帶健康書為借口，跑到后座聊了起來(lái),，擾亂了課堂紀(jì)律,，現(xiàn)在想來(lái)那是多么愚蠢的一件事啊！通過(guò)老師的教導(dǎo),，我認(rèn)識(shí)到：做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,，首先要讓老師覺(jué)得快樂(lè)和幸福，要在老師沒(méi)來(lái)之前做好充分的準(zhǔn)備,，要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級(jí)的,。

愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，使我們每一位老師都成為幸福的老師,，使我們的校園成為幸福校園！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

有關(guān)遵守紀(jì)律健康成長(zhǎng)演講稿7篇二

古人云：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，幾率在社會(huì)生活中占有舉足輕重的地位,，自古以來(lái),，不論哪一代賢帝明君，要想治國(guó)安民,，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選,。如果沒(méi)有紀(jì)律國(guó)家何以繁榮昌盛，如果沒(méi)有紀(jì)律社會(huì)何以安定有序,，如果沒(méi)有紀(jì)律,，我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門！

紀(jì)律是勝利保證,，這是一條顛撲不破的規(guī)律,。一個(gè)工廠如果沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律，工人們各行其是,，這個(gè)工廠就會(huì)亂糟糟的,，生產(chǎn)陷入癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律,，居民們?cè)诮稚想S心所欲,，你騎自行車亂闖紅燈，我駕汽車橫沖直撞,，他步行隨意穿越馬路,，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,，一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有學(xué)習(xí)紀(jì)律,，同學(xué)們?cè)谡n上隨意走動(dòng)，談天說(shuō)地,，這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,，成績(jī)也必然有所下降。

不要過(guò)分的醉心放任自由,，一點(diǎn)也不加以限制的自由,，他的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少,，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級(jí)“。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障,，是通向成功之路中不可或缺的因素,。

紀(jì)律與自由，表面上看,，二者好像不相容,，實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。青年人都向往自由,，而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,，因此有些人便產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為遵守紀(jì)律與個(gè)人自由是對(duì)立的,，要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由,，要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束，實(shí)際上,，遵守紀(jì)律,，次能使獲得真正的自由。

凡是紀(jì)律,，都具有必須服從的約束力,。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評(píng)教育甚至處分,，就是說(shuō)紀(jì)律是嚴(yán)肅的,，它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),，紀(jì)律需要自覺(jué)遵守,。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,，但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,，而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,，遵守紀(jì)律還需要建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上,。

事實(shí)表明，具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,，有著高度自覺(jué)地紀(jì)律性,，而道德品質(zhì)低下，沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,，往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人,。

同學(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)一服從二絕對(duì)服從的精神，從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做品德高尚，誠(chéng)實(shí)守信,，遵守紀(jì)律,，自立自強(qiáng)的新時(shí)代學(xué)生！

有關(guān)遵守紀(jì)律健康成長(zhǎng)演講稿7篇三

老師們,，同學(xué)們：

常言道,，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,。無(wú)論何行何業(yè),，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,，紀(jì)律面前，人人平等,。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理,，大家沒(méi)有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),，老師空有才情而無(wú)處可施,，所以制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,，使課堂變得有序和引人入勝,，心理學(xué)家，瓊斯,、研究認(rèn)為：正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間,，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)，紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來(lái)真正的快樂(lè)和自由的,。我們學(xué)校之所以辦出成效,，主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。拿破侖曾在一則日記中描述過(guò)馬木留克騎兵與法國(guó)騎兵之間的戰(zhàn)斗情形：“兩個(gè)馬木留克騎兵絕對(duì)能打贏3個(gè)法國(guó)兵,；100個(gè)法國(guó)兵與100個(gè)馬木留克兵勢(shì)均力敵,；300個(gè)法國(guó)兵大都能戰(zhàn)勝300個(gè)馬木留克兵，而1000個(gè)法國(guó)兵總能打敗1500個(gè)馬木留克兵”,。

通常認(rèn)為,，馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀(jì)律松散，因此最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國(guó)同學(xué)們,，我們既然來(lái)到這所美麗的學(xué)校,，就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里，我們將度過(guò)人生最美好的少年向青年過(guò)渡的三年時(shí)光,，在這里,，還將要實(shí)現(xiàn)我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,，不顧校紀(jì),、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園,，給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)影響,，亂扔垃圾、衣著不整,，或是上課鈴響了很久才姍姍來(lái)遲的話,，希望你們好好為學(xué)校、為班級(jí),、為自己,、甚至為他人的父母想一想。試想一下,，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里,，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)？如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,？

嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障,，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路,。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的生活才會(huì)是幸福的,，我們的前途才會(huì)是美好的,，我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。

有關(guān)遵守紀(jì)律健康成長(zhǎng)演講稿7篇四

同學(xué)們：

今天,，能夠在這樣的場(chǎng)合和大家互相學(xué)習(xí),，我非常的高興。我們技能這一塊兒在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)創(chuàng)辦了多年,，可以說(shuō)是桃李滿天下了,，在許多的大城市里有我們培養(yǎng)出的焊工，車工,，鉗工,，和計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，他們?yōu)榧彝?chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,，也為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn),。若干年后,，我們?cè)谧膶W(xué)生也要踏入社會(huì)，我們將來(lái)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的大小程度,，以及在就職單位所受到的重視程度,，更直接的說(shuō)，我們工資的高低是與我們現(xiàn)在在校的表現(xiàn)是有直接關(guān)系的,。這就需要我們?cè)谛W(xué)習(xí)階段奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，奠定堅(jiān)實(shí)的技能實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，而對(duì)于技能班的學(xué)生來(lái)說(shuō),，實(shí)習(xí)課尤為重要,。

有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的，一位博士發(fā)現(xiàn)水田里的新插的秧苗排列的無(wú)比整齊,，好像用尺丈量過(guò)一般,，很是驚奇，就卷起褲腿,，很快的也插完了一排秧苗,，發(fā)現(xiàn)竟是層次不齊。老農(nóng)告訴他,，在彎腰插秧的同時(shí),，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),，就可以插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行,。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng),，老農(nóng)問(wèn)：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西,？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊,，那可是一個(gè)目標(biāo)呀,！老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)邊吃草,，你把他當(dāng)作目標(biāo),，合適嗎？”博士才恍然大悟,。

對(duì)于我們技能的學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)會(huì)在電腦里制作一件花瓶或雨傘模具，把焊接面焊接的圓滿平整,，甚至于打字的速度可以到一分鐘90以上,，一次考試比上次進(jìn)步了5名,，一次比賽中進(jìn)入預(yù)賽等等，都可以作為我們的目標(biāo),，不一定要做科學(xué)家,，名家，做一名合格的焊工,，車工,，電工就是我們的目標(biāo)。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，紀(jì)律就好像保護(hù)洶涌澎湃河流的河床一樣,，若是沒(méi)有河床的存在，必定會(huì)泛濫成災(zāi),。對(duì)于正處于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),，要想有所發(fā)展，就必須樹立紀(jì)律第一的意識(shí),，紀(jì)律是前進(jìn)的動(dòng)力,，是引領(lǐng)我們正確前行、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想的必不可少的伙伴,。

有關(guān)遵守紀(jì)律健康成長(zhǎng)演講稿7篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好我叫邵飛揚(yáng)，我要競(jìng)選紀(jì)律委員,。因?yàn)槲夷芄茏∽约旱淖彀?，能與同學(xué)和睦相處。但是,，世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,，我身上也有一些小毛病，但在這學(xué)期我會(huì)把身上的毛病全部改掉,，盡心盡力做一名優(yōu)秀的班干部

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我會(huì)為五一班負(fù)責(zé)，讓五一班成為紀(jì)律最好的班級(jí),。在新學(xué)期,，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將用最旺盛的精力,、最清醒的頭腦,，積極做一好老師的幫手，同學(xué)們的公仆,，為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班,。在新的學(xué)期，讓五一班更上一層樓,。

既然我是盆植物,，那我就要努力開(kāi)出最美麗的花朵,，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路,，既然如果我是班干部,，讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

流星的光來(lái)自天體摩擦,，珍珠的美來(lái)自貝殼的眼淚,，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀，來(lái)自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力,。

請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧,，我可以還給你一個(gè)滿意，謝謝大家,。

有關(guān)遵守紀(jì)律健康成長(zhǎng)演講稿7篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生呢?那么就請(qǐng)大家自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,，做合格的出色少年隊(duì)員,，在六年內(nèi)，同學(xué)們漸漸忽略了遵守校紀(jì),，有時(shí)做出有些危險(xiǎn)的事情來(lái),，造成了嚴(yán)重的后果。學(xué)校是我們成才的搖籃,，請(qǐng)我們自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律……

遵守紀(jì)律貴在自覺(jué),。無(wú)論是在課內(nèi)還是在課間，也不管有沒(méi)有人監(jiān)督,，都要按學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,，見(jiàn)到同學(xué)有不遵守學(xué)校紀(jì)律的行為能批評(píng)、勸阻,，做一名自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律的好學(xué)生。

記得有一個(gè)班級(jí)是一個(gè)自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律的一個(gè)班集體,。同學(xué)們上課全神貫注,，課間活動(dòng)守秩序，站隊(duì)快,，做操動(dòng)作規(guī)范統(tǒng)一……,，做眼睛保健操也秩序井然，保證了正常的.教學(xué)秩序,，在拔河比賽中,，獲得了團(tuán)體第一名。

還有一個(gè)班級(jí),，大多數(shù)同學(xué)不知遵守學(xué)校紀(jì)律,，甚至還不團(tuán)結(jié),，做操動(dòng)作不一致，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，直接影響到了學(xué)習(xí)成績(jī),，班級(jí)就像一盤散沙。上課亂丟紙團(tuán),，結(jié)果衛(wèi)生檢查不及格,。

以上兩個(gè)班級(jí)，不正說(shuō)明這一點(diǎn)嗎?自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律會(huì)使我們成為合格的出色的少先隊(duì)員,。我們應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律,，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)將要落到我們這一代人肩上,，我們的父輩期待我們將來(lái)能成為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的接班人,。我們必須有高尚的品格——遵守紀(jì)律。

有一次,，我在下樓梯的時(shí)候,，看見(jiàn)一位小男孩不靠右走，反而往左,，結(jié)果撞上一位小女孩,。是啊，我們?cè)谧袷貙W(xué)校紀(jì)律的同時(shí),，還要多為別人著想,。其實(shí)這也算遵守學(xué)校紀(jì)律。有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的椅子有些松動(dòng)了,，就趁做值日換了同學(xué)的椅子,。我想問(wèn)這位同學(xué)，這算遵守學(xué)校紀(jì)律呢?中國(guó)有一句成語(yǔ)叫“推已及人”,，就是說(shuō)讓人們能夠從自己的感受中聯(lián)想到他人的感受,。比如，當(dāng)我們遇到不順心的事,，希望得到別人的理解和安慰,，如果被人冷落就會(huì)感到很傷心。

同樣,，當(dāng)別人遇到不順心的事,，我們應(yīng)該怎么做呢?有時(shí)我們做某件事沒(méi)做好，總希望周圍人給自己以鼓勵(lì)和幫助,，如果有誰(shuí)輕蔑或嘲笑自己,，就會(huì)很生氣?？傊?，要推已及人,，設(shè)身處地為別人著想。以友善的態(tài)度對(duì)待周圍的人,，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)溫暖和諧的大家庭,。

同學(xué)們，為了創(chuàng)立出色學(xué)校,，請(qǐng)我們努力吧!

有關(guān)遵守紀(jì)律健康成長(zhǎng)演講稿7篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!在不知不覺(jué)中我們有開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天,，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)月,，它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧,。作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。

我們的老師,，個(gè)個(gè)精神抖擻,，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康,，洋溢著人文色彩的校園氛圍,。

同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，就像是手中剛剛拿到的新書一樣,，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,，需要我們?nèi)ヌ剿鳎?rdquo;言行規(guī)范,，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求,。因此，正如今天一樣,，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起,。俗話說(shuō)：”沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓,。“紀(jì)律是做好一切事情的保障,，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的,。大家知道,，魯迅先生書桌上的”早“字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),，是自覺(jué)守紀(jì)的典范,，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家,、思想家,、革命家。曹操”割發(fā)代首“,，帶頭守紀(jì),，古往今來(lái)傳為佳話。

在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里,，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符,。比如做操時(shí),，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列,，有的人緩慢地集合,，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),，有的同學(xué)在樓道里互相追逐,，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠,，隨手亂扔果皮紙屑等等,。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成,。原因之二是我行我素,，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,，紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,，要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,，條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為,。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障,。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。所以,，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位,。在生活,、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí),，首先要想一想,，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做,。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。課堂上,，專心聽(tīng)講是對(duì)老師的尊重;升旗儀式上，你全神貫注,、目送國(guó)旗冉冉升起,，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展,、蒸蒸日上,。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任,。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然,，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí),。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想,。與紀(jì)律同行,，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天,。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，遵守紀(jì)律,，明天就能成就我們的大未來(lái)!

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