從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇一

xx年6月26日——xx年7月17日

二,、實習地點

xx工程項目部

三、實習目的

生產實習是我校建筑工程技術專業(yè)學生學完大二課程以后進行的第二次實習,，是繼大一的認識實習之后有組織,，有目的，深層次的實習,。學生深入工地現場,，與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐,，全面系統的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝,，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質,、作業(yè)特點,，以及生產管理的經營運作模式。在實習過程中,，學生可以整合課堂所學專業(yè)知識,，深入對所學知識的理解，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力,；增強理論聯系實際的觀念,，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感,，為大三課程的學習起到了實質性的指導作用,，為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。

四,、生產實習內容

(一)工程概況

1#樓工程位置：秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內,。

建設單位：秦皇島京秦房地產開發(fā)有限公司。

工程名稱：秦皇島京秦房地產開發(fā)有限公司住宅樓1#樓,。

建筑功能：住宅

結構形式：剪力墻結構

建筑層數：地下一層,，主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)

建筑面積：建筑面積12108。2㎡

地下面積845㎡

地上面積11263,。2㎡

建筑基底面積878㎡

建筑高度：37,。95m(主體女兒墻頂)

工程項目設計等級為三級，建筑類別為高層住宅建筑,。耐火等級地上為二級地下為一級,，安全等級為二級，抗震設防烈度為七度,。建筑物使用年限為50年,。

2#樓工程位置：秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇二

本次實習是建筑學專業(yè)學生必須經過的實踐環(huán)節(jié),。通過該環(huán)節(jié)的訓練,，進一步提高我們理論與實踐相結合的能力及其它多方面的能力,，為我們走上工作崗位、更好的適應工作打下堅實的基礎,。獲取獨立工作的能力,，提高專業(yè)思想認識，以及畢業(yè)前對工作崗位的適應性訓練,，是我們在思想上,、業(yè)務上得到全面的鍛煉,。在實習中我們對本專業(yè)所涉及的各個領域的實際問題進行思考,、分析，培養(yǎng)了我們發(fā)現問題,、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力,。使我們在社會調查、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛煉,。

臺州民用建筑設計有限公司,，是國家建設部批準的建筑乙級資質設計單位，主要承擔建筑工程設計及相關技術咨詢,。

作為一名即將大三的大學生,，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。今年暑假,我有幸到臺州民用建筑設計有限公司在一周的實習期里,，我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了畫建筑平面,，立面，剖面圖,，積累了一定的社會經驗,。負責指導我的是一名姓王的建筑師,實習內容主要是auto cad的運用。在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了cad的各項命令,，使自己的基礎更牢固,，技術更全面, 實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會,。 實習的第一天,，我被分配到設計公司的一個大辦公室，有獨立的辦公桌,，可是我也不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，最終還是公司里的同時實習的同學給我指了條路，她告訴我需要自己帶電腦,，這樣就可以完成一些簡單的要求比如用cad軟件畫一些圖,。

所以第一天我只能把設計院里面一些設計圖冊拿出來翻翻看看,，一天時間大至上把設計院所做的大項目都瀏覽了一遍，心里對一個工作最后要達到什么要求有了基礎的概念,。在大學的學習過程中,，我只是學過一些基本的autocad的使用操作方法。而在設計院的短短的時間里,，我接下來幾乎每天都要與這個軟件打交道,。除此之外，我還要接觸電腦軟件photoshop,，這個軟件對我來說更加陌生,。記得在第二天的實習中，我的第一個任務就是利用這個電腦軟件對一些文字和圖片進行規(guī)劃成果圖的排版,，對于從來沒有使用過這個軟件的我來說,，這簡直就是一次高難度挑戰(zhàn)。不過沒辦法,，我只能硬著頭皮,，通過自己的理解、摸索以及不厭其煩地請教同事,，用了三四個小時才馬虎勉強地完成了別人需要一個小時就能完成的工作,。

在完成首個任務的同時，也令我認清了一個嚴峻的事實,，就是對電腦軟件的不熟練甚至不熟悉,，成為了制約我開展工作的瓶頸，而且不僅僅是制圖軟件,。電腦軟件使用的熟練程度,，將決定著工作效率以及工作質量的重要因素。因此,，對電腦軟件的學習和再學習,，成了我的新任務。在接下來的時間里,，我通過不斷的幫助同事們修改圖幅,，強化了我對autocad的使用熟練程度，大大增加了畫圖的效率,；此外利用空余時間,，對photoshop軟件進行學習和練習，從而加深了我對其的認識,。

在所里作為一個實習生,，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做,，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,，都是設計好的,，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外,。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急,，在這段實習的過程中,，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教,，不會的有高手在,，大部分都是精英,。這也是方案表達的一種形式,。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書,，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學到東西就行

而在午飯午休期間，我跟著新認識的同事們一起去食堂吃飯,，我們所是一個大桌一個大桌吃的,，所以在午飯時期我聽前輩們聊天，也感受到了設計院的生活,，還有不同專業(yè)領域的工作,。在午休時，我通常會去書架上拿上一本《世界建筑》翻一翻看一看,，看到很棒的設計作品我就用手邊的紙筆速寫,，這樣不僅學到了練到了，也是充滿樂趣,。

時間過得真快,，在這段時間里，我學到了很多在學校學不到的東西,，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

作為一名學生,，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實習工作了解到工作的實際需要,，初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,，設計人員的日常工作開展情況,，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等,。其次,，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件,。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識,。使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應的更好。

其次,，我要總結一下自己在實習期間的體會：

1,、自主學習

2、積極進取的工作態(tài)度

3,、團隊精神

4,、基本禮儀

5、為人處事

最后,，我至少還有以下問題需要解決：

1,、缺乏工作經驗

2、工作時仍需追求完美

3,、學術上不夠鉆研

以上是我對已經過去實習工作的總結,，總結是為了尋找差距、修訂目標,，是為了今后更好的提高,。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中 更好的完成任務,。最后,，感謝院長對我的教誨。感謝在這期間幫助過我的人,。感謝我的指導老師,。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇三

今年暑假至今，我有幸來到天津市建筑設計院十所實習,，這是我夢寐以求的地方,，作為天津市最好的設計院，全國前十的設計單位,，我很榮幸,，對這次來之不易的機會倍感珍惜。

大學四年的學習,，自認為對建筑已經了解很多,，在學校期間設計過很多課程作業(yè)，來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已,。設計院是一個龐大的團體大家各司其職,，各盡其能，工作緊張有序的進行著,。剛進設計院沒什么事,，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等,，看著大家熟練的操作cad，運用自如,，各種快捷鍵讓我佩服,。看著大家這么忙,，真想上去幫忙,，鼓足》勇氣，給大家?guī)兔?，要活干（當時以為自我有這個本事）,，都被大家委婉的拒絕了，之后我明白,，施工圖的工期緊,，畫圖復雜，對于一個剛從學校出來的牛犢子,，根本無法勝任,。在與同室交流中，發(fā)現建筑設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事,，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自我的光和熱,。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計）——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣,。其實每個過程又分為若干個部分,，每個人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用,，也是整個建筑能不能建起來的關鍵部分,。熟悉了工作流程，之后我被調到方案設計組,，開始了新的生活,。

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今日，每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行,，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,，為建筑設計，奉獻自我的青春,。

建筑方案設計是一個復雜的過程,，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設計,。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人）,，我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑,，其中有小學、幼兒園,、商業(yè)等其他配套設施,。考驗我的機會來了,，我很興奮,，應對這么多活我壓力很大。理清頭緒,，一步一步來,。先設計小學，小學在學校的時候沒有接觸過,，所有的都要從頭開始,，翻閱資料書，查規(guī)范,，研究24班的小學需要什么功能,，面積是多少，經過兩天的查閱，我列出一張功能表,，包括,，教室、辦公室,、實驗室,、音樂、舞蹈,、美術,、多媒體、合班教室,、展覽室,、活動室、衛(wèi)生間等,，還有一個足球嘗看臺,、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表,。功能與面積搞定開始想平面布局,，李工已經把大體的建筑體塊設定，基本上是一個l型平面布局,。把列出來的功能表按照面積,，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排,，做平面設計時也要研究立面的造型,，整體的形體關系，

各種問題迎面而來,。經過一天的熬夜,，反復改善，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經完成,，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見,，進行悉心指導,，告訴我先畫草圖，多花多比較,，之后又做了兩三個不一樣布局的平面,，對功能重新組合，設計的越來越理性,，經過一周的反復改正與調整,，小學基本完成。經過這一周的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設計本事,，以及對我悉心的指導,，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次,，我也認識到自我的實際操作本事有限,，要虛心學習，多看一些別人做的設計,，充實自我,，提高本事，最終,，建筑設計不是簡單的過程,，而是功能、平面,、立面,、造型、體塊關系都要經過反復的推敲定下來的,。

我以為我這樣的設計就能完成了,，誰料，真正項目的設計不是建筑師一個人能定的事,，還有甲方,、規(guī)劃局，經過一輪輪的匯報,，一次次的修改,。今日甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改,，作為一個建筑師,，要在甲方、規(guī)劃局,、自我之間找到一種平衡,，一個方案要讓雙方都能經過。做一個方案,，既能表達自我的思想,，又能使各方都能到達一個滿意。建筑師在整個設計中有一個很重要的作用,，能夠承上啟下,，也能平衡各個方面的需求。

在接下來的日子里,，我繼續(xù)跟李工一齊設計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學,，建筑面積也在10000平方米左右,，因為用地緊張，所以設計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,，和一些設施除外,，最終的大體塊又是一個l型，這個方案一向改,，大概每周一次,，平面功能調整基本差不多，立面做了三個風格的建筑（現代,、簡歐,、簡中）。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數次,，到此刻方案還一向沒有定下來,。

在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合,，最終才能完成整體的目標,。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經過反復的推敲,，也許改來改去又回到原點,，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光,，可能某些地方不貼合相關單位的要求,，推倒重做，一切從零開始,。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,，作為一個小小的設計師，我奮力前行著,。

建筑方案一旦經過,，擴初設計立刻展開。如果方案是一幅畫的話,，那么擴初設計就是一幅畫進行分析,、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來,，要精確到每一毫米,。此刻設計院分工明確，從方案設計一向到最終的施工圖設計,，都是有不一樣的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘,。我在方案組做設計,，有一個小商業(yè)是自我完成的,，因為工期緊，擴初設計業(yè)落到我的頭上,。這是一個小的公共建筑,，一個主要的沿街立面和兩個側立面，方案設計階段經過反復的推敲,、改正,、最終完成。第一次接觸擴初,，心里沒底,，不明白畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖,，反復看,，其實說實話，任何時候都是眼高手低,，看的時候覺得都挺簡單的,，一到自我真正畫一份圖，發(fā)現很多的問題,。開始動手畫圖,，遇到不懂得地方就問李工，擴初設計的時間很短,，一般僅有一周左右,。因為做設計的時候，畫的都是草圖,，和一些簡單的cad勾圖,，所以擴初就很困難了，可是我還是充滿信心,，必須要把他們畫好,。擴初就要是真正實施建筑的開始了，對于平面的布置,、柱網,、柱距、墻體以及對立面的影響都要研究到,，這個階段經歷很多細微的調整,，最終確定下來的平面和立面。當這一切都搞定,，我以為大功告成,，交給一個有豐富經驗擴初設計的同事，問題又出來了

,，涉及到立面的材質,、顏色,、窗框的大小等

等，很多我以前都不明白的問題,。當時我一下子就懵了,，作為一個設計者這些問題我都不明白到底這個材質叫什么，我只是給了一個顏色而已,，遇到問題求助李工,，經過溝通，把所有的問題都定下來了,。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距,，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了,，我很是感動,，一夜未眠，改完后,，第二天打圖,，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量,。

經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,，門窗的高度，寬度,，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題,。我也更加認識到自我知識的欠缺,，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙,，需要去描繪,，虛心的學習，不斷的去完善,，不斷的成長,。

建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓,、大小尺寸,、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據,。

此刻設計院的工作模式,，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是,，有一個項目時間很緊,，我就上馬了,，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地,，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面,，然后對著節(jié)點詳圖,，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助,，李工讓我自我建立一個sketchup模型進行輔助認識,，一個詳細的門窗大樣，反復切了幾個剖面進行比較,、觀察,、分析，最終最終搞明白每根線代表的是什么意思,，平面上有看線,，窗臺線，窗框線,，玻璃,，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等,。經過充分的前期準備,，周一開始三幢樓九個平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結構設計的溝通,，剪力墻的位置進行調整,，變形縫的距離，等等,，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通,，經過不斷的協調，施工圖一步步的完善,。到最終一個簡單的插圖框也出了點小問題,，在那里就不在贅述了，施工圖是一個很復雜的過程,，每一步都要細心的去做,。

經過這半年的實習，走出學校進入社會,，我學到了很多東西,。這半年的實習，完善了我的知識結構體系,，理論與實踐的相結合,，使我在專業(yè)方面有了很快的提高,，為我以后的工作奠定了基矗在這半年的時間里感激所長、感激李工,、以及其他同室對我的關心與幫忙,，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛煉的機會,，才讓我成長這么快,，一次又一次的幫忙與提攜，讓我知識羽翼漸豐,。在實習中經過與各專業(yè)的相互溝通,，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自我的工作完成,，學會合作,，學會互相幫忙。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科,，要不斷的積累經驗,，在經驗的基礎上進行創(chuàng)新，設計出好的作品,，為社會奉獻自我的一份力量,。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇四

今年暑假至今，我有幸來到天津市建筑設計院十所實習,，這是我夢寐以求的地方,，作為天津市最好的設計院，全國前十的設計單位,，我很榮幸,，對這次來之不易的機會倍感珍惜。

大學四年的學習,，自認為對建筑已經了解很多,，在學校期間設計過很多課程作業(yè)，來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已,。設計院是一個龐大的團體大家各司其職,，各盡其能，工作緊張有序的進行著,。剛進設計院沒什么事,，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等,，看著大家熟練的操作cad,，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙,，真想上去幫忙，鼓足>勇氣,，給大家?guī)兔?，要活干（當時以為自己有這個能力），都被大家委婉的拒絕了,，后來我知道,，施工圖的工期緊，畫圖復雜,，對于一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任,。在與同室交流中,，發(fā)現建筑設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事,，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱,。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計）——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣,。其實每個過程又分為若干個部分,，每個人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用,，也是整個建筑能不能建起來的關鍵部分,。熟悉了工作流程，后來我被調到方案設計組,，開始了新的生活,。

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行,，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,，為建筑設計，奉獻自己的青春,。

建筑方案設計是一個復雜的過程,，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設計,。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人）,，我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑,，其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施,?？简炍业臋C會來了，我很興奮,，面對這么多活我壓力很大,。理清頭緒，一步一步來,。先設計小學,，小學在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始,，翻閱資料書,，查規(guī)范，考慮24班的小學需要什么功能,，面積是多少,，經過兩天的查閱，我列出一張功能表,，包括,，教室、辦公室,、實驗室,、音樂、舞蹈,、美術,、多媒體、合班教室,、展覽室,、活動室、衛(wèi)生間等,，還有一個足球場,、看臺、體育器材室,。結合這些工作有個大致的面積指標表,。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經把大體的建筑體塊設定,，基本上是一個l型平面布局,。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織,，各個功能利用率的大小進行安排,，做平面設計時也要考慮立面的造型,，整體的形體關系，

各種問題迎面而來,。經過一天的熬夜,，反復改進，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經完成,，忐忑的給李工看,，李工給出很多修改意見，進行悉心指導,，告訴我先畫草圖,，多花多比較，后來又做了兩三個不同布局的平面,，對功能重新組合,，設計的越來越理性，經過一周的反復改正與調整,，小學基本完成,。經過這一周的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設計能力,，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣,，其次,，我也認識到自己的實際操作能力有限，要虛心學習,，多看一些別人做的設計,，充實自己，提高能力,，最后,，建筑設計不是簡單的過程，而是功能,、平面,、立面,、造型、體塊關系都要經過反復的推敲定下來的。

我以為我這樣的設計就能完成了,，誰料，真正項目的設計不是建筑師一個人能定的事,，還有甲方,、規(guī)劃局，經過一輪輪的匯報,，一次次的修改,。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師,，要在甲方,、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡,，一個方案要讓雙方都能通過,。做一個方案，既能表達自己的思想,，又能使各方都能達到一個滿意,。建筑師在整個設計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下,，也能平衡各個方面的需求,。

在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一起設計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學,，建筑面積也在10000平方米左右,，因為用地緊張，所以設計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,，和一些設施除外,，最后的大體塊又是一個l型，這個方案一直改,，大概每周一次,，平面功能調整基本差不多，立面做了三個風格的建筑（現代,、簡歐,、簡中）。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數次,，到現在方案還一直沒有定下來,。

在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合,，最后才能完成整體的目標,。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經過反復的推敲,，也許改來改去又回到原點,，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光,，可能某些地方不符合相關單位的要求,，推倒重做，一切從零開始,。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,，作為一個小小的設計師,，我奮力前行著。

建筑方案一旦通過,，擴初設計馬上展開,。如果方案是一幅畫的話，那么擴初設計就是一幅畫進行分析,、分解,，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米?，F在設計院分工明確,，從方案設計一直到最后的施工圖設計，都是有不同的團隊來完成,，每個個體都是其中的一個小螺絲釘,。我在方案組做設計，有一個小商業(yè)是自己完成的,，因為工期緊,，擴初設計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑,，一個主要的沿街立面和兩個側立面,，方案設計階段經過反復的推敲、改正,、最后完成,。第一次接觸擴初，心里沒底,，不知道畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖,，反復看,，其實說實話，任何時候都是眼高手低,，看的時候覺得都挺簡單的,，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現很多的問題,。開始動手畫圖,，遇到不懂得地方就問李工，擴初設計的時間很短,，一般只有一周左右,。因為做設計的時候，畫的都是草圖,，和一些簡單的cad勾圖,，所以擴初就很困難了,，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好,。擴初就要是真正實施建筑的開始了,，對于平面的布置、柱網,、柱距,、墻體以及對立面的影響都要考慮到，這個階段經歷很多細微的調整,，最后確定下來的平面和立面,。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇五

前言

隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的我們而言,，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,，我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,，我是xxxx有限公司的儲備干部,，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識,，體會到很多,，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

一,、實習目的：

畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候,，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候，我來到xxxx限公司,，在這里進行我的畢業(yè)實習,。

二、實習單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立,，地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶,，交通便捷，地理位置優(yōu)越,，是集研發(fā),、生產、銷售,、服務為一體的高新科技企業(yè),。公司多年來集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新,、技術創(chuàng)新,、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

開發(fā)項目：各種定時器系列,，漏電保護器,，過壓保護器，插座和調光插座,，寵物用品,，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值,、質量贏得市場,、誠信鑄造品牌、服務成就未來,。

三,、實習內容及過程

為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),，我們對自己,、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,，我總共做了以下的一些工作,，同時自己的能力也得到了相應的提高

1、工作能力,。在實習過程中,，積極肯干，虛心好學,、工作認真負責,，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議,，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻,。

2,、實習方式。在實習單位,，師傅指導我的日常實習,，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作,；又以學生身份虛心學習,，努力汲取實踐知識。

3,、實習收獲,。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學到了實踐知識,，

同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教學的實踐任務,。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗,。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四,、實習總結及體會：

我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習生活,。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西,，雖然一開始有些單調,，有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多,。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,，正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個很開朗的人,，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作,，工作得開心,，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,，只有開心地去做才能把事情做好,。

總而言之，此次頂崗實習的機會來之不易,，工作的經歷也來之不易,，也相信此次實習會令我終身受益。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇六

轉眼之間,，兩個月的實習期即將結束,，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這兩個月,，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力,，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識,。我將從以下幾個方面總結建筑設計技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

在建筑設計技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦,、指導實踐、推動工作,。思想上積極進取,，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識,，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向,，無法學以致用。同時,，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式,。信息時代，瞬息萬變,，社會在變化,，人也在變化，所以你一天不學習,，你就會落伍,。通過這兩個月的實習，并結合建筑設計技術崗位工作的實際情況,，認真學習的建筑設計技術崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,，可以求真務實的開展各項工作。

在建筑設計技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在建筑設計技術崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關資料,，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導,、同事請教使自己對建筑設計技術崗位工作的情況有了一個比較系統,、全面的認知和了解。根據建筑設計技術崗位工作的實際情況,，結合自身的優(yōu)勢,，

把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成建筑設計技術崗位工作的任務,。兩個月的實習工作,，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

從大學校門跨入到建筑設計技術崗位工作崗位,，一開始我難以適應角色的轉變,，不能發(fā)現問題，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做，沒有做不好,，只有你愿不愿意做,。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉變,。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作,。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值,。實習期的工作,，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步,。沒有共同進步,，相互合作，團隊如同一盤散沙,。相互合作,，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體,。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息,、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標準的特點,。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應,。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高，對建筑設計技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題,，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作,。

針對實習期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習期工作計劃,，繼續(xù)加強對建筑設計技術崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務,。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力,。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應有的貢獻。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇七

大二暑假,，經親戚介紹有幸到福建新華設計有限公司實習,，建筑設計公司的暑期實習總結。公司里的同事挺熱心,，對我的叨擾他們并不感到煩,，教了我好多知識，我是在那里第一次作cad做了一張圖,。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求,。首先，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資－—國家審核批準－—設計院做出建筑方案－—中標－—設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設計）－—建設部審核批準－—施工單位施工－—監(jiān)理進行審核－—施工完成,，交工－—裝潢公司進行裝修－—交工－—由投資商和房產公司進行買賣,。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置,。所以設計的時候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎,。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）－—進行平面設計（設計的同時,，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求,，調整的同時,，結構師進行結構設計,，兩者屬于同步進行，同步完成）－—立面,，剖面設計－—水電,，供暖，電梯設計,，工作總結《建筑設計公司的暑期實習總結》,。更多網謝謝您的支持和鼓勵！??！

蘇州城就是個很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現代建筑和古典建筑很多,。比如位于西湖南線南山路西側的博物館,，建筑用地23889平方米，建筑面積控制在8000平方米,。以現代建筑造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,，結構新穎，是一個建筑典范,。因處在西湖景區(qū)中心,，所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下,，地上建筑面積控制在2000平方米,，以進入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū),。這一設計構想源于對塊環(huán)境的解讀,，以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型,，采用內部空間非等高的豎向設計,，有助于展示不同內容的需要，滿足不同的陳列方式,，利于現代展示空間布局,。作為建筑物本身，上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,，幕墻玻璃,、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,，恰是建筑表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處,。

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

（1）縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,，如縱向鋼筋直徑大于25mm時,，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

（2）箍筋的接頭應交錯設置,，并與兩根架立筋綁扎,，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同,。梁主筋外角處與箍筋應滿扎,，其余可梅花點綁扎。

（3）雙向板鋼筋交叉點應滿綁,。應注意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下,。

（4）框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,，以利灌筑混凝土之需要。不只這些,，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,，不得小于鋼筋直徑的10倍,，接頭最好不要在構件最大彎矩處。

由于天氣較熱,，我們只是看了一會就回去了,，不過還是很感謝何工的講解。就這樣我結束了我這幾天的實習之旅,。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇八

緊張的畢業(yè)實習即將劃上了一個滿意的句號,，從去年至今，回想起過去剛剛走出校園的時候,，收獲是很大的,。不僅使我對幾年來大學所學專業(yè)知識的進行了一次比較系統的復習和總結歸納，而且使我真正體會了工作的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感,。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎,，也為以后的人生作好了鋪墊。

本次實習,，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質要求,，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果,，彌補課堂學習之不足,，提高綜合設計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,。

20xx年,，我來到開發(fā)區(qū)xx公司設計部實習工作,。在為期半年之久的實習期里,，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程,，平面圖，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。

來這的前兩星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是把鐘工的圖紙拿來抄圖,，這樣來熟悉軟件操作，加快畫圖速度,。到后來在鐘工的指導下完成平面圖，再到平立剖,，再到全套圖紙,。

首先,，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,，建筑的設計部分占了相當重要的位置,。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時,，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求,，調整的同時,，結構師進行結構設計,，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面,，剖面設計——水電，供暖,，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后,，我們進行了實際操作——繪圖,。繪圖，要先對功能

進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——屋內布置——標注——樓梯,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制,，在做這些時候經常出現錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書,，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學到東西就行,。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外,，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學校里走出來,，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,，在我實習的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分,。

通過為期半年的畢業(yè)實習，總的體會可以用一句話來表達,，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。

以往學校里面的課程都是單獨講解單獨某個方面的知識,，而工作則不一樣,，它需要綜合考慮各個方面的工程因素，諸如布局的合理,，安全,，經濟，美觀,，還要兼顧施工的方便,。這是一個綜合性系統性的工程，因而要求我們分別從建筑,，結構等不同角度去思考問題,。

在實習的過程中，遇到的問題是不斷的,。在指導老師和同學們的幫助下,，通過參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設計資料,，使我漸漸走向成熟,。

在計算機制圖的過程中，我更熟練操作autocad,、天正建筑等建筑設計軟件,。在此過程中，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解,，對平,、立、剖面圖的內容,、線形,、尺寸標注等問題上有了更為清楚地認識。

因此,，通過本次畢業(yè)實習,，掌握了建筑設計的內容,、步驟、和方法,，全面了解設計的全過程,；培養(yǎng)正確、熟練的建筑方案,、建筑設計計算,、構造處理及繪制建筑施工圖的能力,；培養(yǎng)我們在建筑工程設計中的配合意識,；培養(yǎng)正確、熟練運用規(guī)范,、手冊,、標準圖集及參考書的能力；通過實際工程訓練,，建立功能設計,、施工、經濟全面協調的思想,，進一步建立建筑,、建筑工程師的責任意識。

通過這段時間的辛苦奮戰(zhàn),，畢業(yè)實習已近尾聲,。實習是學生即將完成學業(yè)的最后一個重要環(huán)節(jié)，它既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用,，又為今后走向社會的提供實戰(zhàn)演戲的機會,。是我們對所學知識理論的檢驗和總結，能夠培養(yǎng)和提高獨立分析實際問題和解決問題的能力,。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇九

第一次到工地實習,，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處,。實習幾天后發(fā)現,，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,，你就要多問,，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會,，這樣,，不僅問題解決，也很快融入了集體,。在這里,，要勤學好問,，多與人交流，要以誠待人,。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助,。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,。當今大學教育是以理論為主,，能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益匪淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了,，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

通過這次實習,，在放線面我感覺自己有了一定的收獲,。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習單位的代工也給了我很多機會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事放線工作所要面對的問題,。這次實習豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。

實習報告是：建筑施工實習總結,。大的數值，就有導致裂縫的危險，但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,，如泡沫海棉等,，對于防止混凝土表面產生過大的拉應力，具有顯著的效果,。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,，因為大體積混凝土

的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響,。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,，鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應力狀態(tài),、時間及溫度無關,。鋼的膨脹系數與混凝土膨脹系數相差很小，在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內應力,。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,，當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,，鋼筋的應力將不超過100~200kg／cm2,。因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難,。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多,、間距小、寬度與深度較小了,。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,，對提高混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,，其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,，但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響,。為保證混凝土工程質量，防止開裂,，提高混凝土的耐久性,，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,，我在實踐中總結出其主要作用為：

（1）混凝土中存在大量毛細孔道,，水蒸發(fā)后毛細管中產生毛細管張力，使混凝土干縮變形,。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,，但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25％,。

（3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15％的水泥用量,，其體積用增加骨料用量來補充,。

（4）減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水,，減少沉縮變形,。

（5）提高水泥漿與骨料的粘結力，提高的混凝土抗裂性能,。

（6）混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,，當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,，大幅提高混凝土的抗裂性能,。

（7）摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性,，減少碳化收縮,。

（8）摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加,。

（9）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平,，形成微膜,，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮,。許多外加劑都有緩凝,、增加和易性、改善塑性的功能,，我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷,、經濟,。

(10)混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫,，大多數是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應力觀點出發(fā),，保溫應達到下述要求：

1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。

2）防止混凝土超冷,，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束,?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件,，以達到兩個方面的效果,，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關聯的,。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果,。從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,，在施工中應切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,，根據不同情況不同處理,。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

模板設計：

（一）施工準備：1）放線：首先引測建筑的邊柱,，墻軸線,，并以該軸線為起點，引出各條軸線,。模板放線時,，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,，以便于模板安裝和校正,。

2）用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3）模板墊底部位應預先找平,，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4）工長事先確定模板的組裝設計方案,，向施工班組進行技術，質量,，安全交底,。

5）模板應圖刷脫模劑。

我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，為實現自我的理想和光明的前程努力。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇十

通過設計院的實習,，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質要求,，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果,，彌補課堂學習之不足,，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,。

1. 了解設計院的工作程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,，學習建筑師的職業(yè)素質,、及協調能力。 3. 結合實際工作,，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

1. 了解設計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法,，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。 2. 了解有關建筑設計的法規(guī),、規(guī)范,、標準,。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下,，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。 3．指導老師檢查指導實習工作,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

地點：xxxxx

單位：xxxxx

xxxxx

xxxxx

五年的大學生活接近尾聲,，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前,，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結合,，并鍛煉我們動手能力的大好機會,，為未來的工作打下堅實的基礎。

大四暑假,，我有幸在上海市柏濤建筑設計咨詢有限公司實習,，在為期五個月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵,，從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度,，同時，對具體設計流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,?？偨Y這幾個月下來的收獲，真的很大很大,。

從報到的那天起，我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,。記得一位企業(yè)家說過,，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè),。不錯,，在上海市柏濤建筑設計咨詢有限公司我更深刻的理解了這句話的含義。 因為有了這些感想,，在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑設計師,，我不僅要學習專研技術，更重要的是學習一種敬業(yè)精神,，努力做到高效,、自律、求實,、創(chuàng)新,，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通,，組織協調,，認真負責，增強自己的集體榮譽感,，因為一個集體的成功就是每個員工的成功,。

對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方,，身上還透露著濃厚的學生氣,，要想最終適應社會，還有許多要學的,。

我剛來報到時,，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說太多的話,，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應,。后來我慢慢發(fā)現,，只要真誠待人，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往,，還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,，

在公司里不但要學會如何做事,，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,，它會關系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的,。

剛來的時候,，積極性很高，每天都在畫圖,，連午休時間都用上了,，周末加班也是家常便飯,，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次周末過去加班,，我驚奇的發(fā)現,，不僅是員工，就連董事長和項目主創(chuàng)都會經常加班,，和普通員工共同戰(zhàn)斗在設計工作的第一線,。職位的高低并沒有影響他們工作的積極性，在學習的領域里,，只有勤學好問才能走向成功,。

剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉,，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,，很難派上用場，有些想法很不切實際,，難以實施,，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系，這種情況下就需要我勤學好問,，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象,，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,，經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的,。我感謝那些熱情幫助我的同事們,，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料,，為我指點迷津,，在我有錯時及時地指正，幫助我成長,，攙扶我走過人生的重要一坎,。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目,，沒有他們,，我不可能如現在般對未來充滿自信。

做實際項目不同于在學校得模擬演練,，牽涉到施工、經濟效益,、安全等實際問題,，設計過程中不能想當然,，查閱設計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑,，必須嚴格遵守規(guī)范,，在此基礎上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,，在這方面常常忽視,，因此，必須抽時間給自己補補課,，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度,。

年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的,，但最好不要急功近利,，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,，虛心點往往能得到別人的認同,。

第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處,。實習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難,。當你遇到不明白的地方時,，你就要多問，在問的同時,，就增添了你和同事交流的機會,，這樣，不僅問題解決,，也很快融入了集體,。在這里，要勤學好問,，多與人交流,，要以誠待人。同事們都有工作經驗,，多和他們交流,，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路,。在和同事的交流過程中,，我發(fā)現其實書本知識和現實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境,，在私下交流中我也得到了許多社會知識,，為自己在復雜得社會環(huán)境中定位大有益處,。

在生活方面，增長了我了為人處事的能力,。在現實的社會中,，復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人,，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解,。除此之外,，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐,，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,。

在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付,，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標,，統一的線寬,，統一的風格等，這樣才看上去美觀,。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人,，你的工作可能下一個人還要接著干,。因此規(guī)范的作圖習慣是提高工作效率的前提。

在所里作為一個實習生,，什么小活都干,，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,，都是設計好的,，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資

源和充分的想象力，還有要準備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外,。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急,，在這段實習的過程中,，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教,，不會的有高手在,，大部分都是精英。在我們所里,，3d是不常用的,，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下,，所以在這不會3d可以,，但一定要會sketchup 。 這也是方案表達的一種形式,。以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng),，關鍵要不時的學習,，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學到東西就行,。

通過這半年的實習，走出學校進入社會,，我學到了很多東西,。這半年的實習，完善了我的知識結構體系,，理論與實踐的相結合,，使我在專業(yè)方面有了很快的進步，為我以后的工作奠定了基礎,。在這半年的時間里感謝所長,、感謝李工、以及其他同室對我的關心與幫助,，對我工作的指導,，因為一次又一次給我鍛煉的機會，才讓我成長這么快，一次又一次的幫助與提攜,，讓我知識羽翼漸豐,。在實習中通過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處,，如何把自己的工作完成,，學會合作，學會互相幫助,。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科,，要不斷的積累經驗，在經驗的基礎上進行創(chuàng)新,，設計出好的作品,，為社會奉獻自己的一份力量。

建筑設計實訓課程總結 建筑設計實訓總結心得體會篇十一

任現職以來,，我熱愛祖國,，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則,。遵紀守法,，服從領導安排，忠于職守,，團結同事,。先學會做人才能學會做事。我抱著謙虛學習的態(tài)度,，從做好本職工作和日常工作入手,，從小事做起。我熱愛自我本職工作,，能夠正確認真對待每一項工作,，工作投入，按時出勤,，有效利用工作時間,，在設計任務緊的情景下，能放棄休息時間,，加班加點,，按時按質的完成各項任務，表現出設計人員的職責心,，發(fā)揚了吃苦耐勞的精神,。

本人從事設計工作以來，不斷學習各項施工規(guī)范,、規(guī)定,，接觸新技術,、新工藝，參加技術培訓,，不斷積累經驗,，提高技術業(yè)務水平。工作過程中,，本人盡職盡責,，一方面做到采取措施，防止出現問題,，另一方面做到發(fā)現問題進取提來源理方案和提議?，F簡單對自我的技術工作作一些介紹：

（一）建筑結構計算部分：

1、確定適宜的結構體系多,、高層結構計算首先要根據具體建筑的高度和高寬比、抗震設防類別,、抗震設防烈度,、場地類別、結構材料和施工技術條件等因素研究其適宜的結構體系,。

2,、確定合理的結構計算參數

1）結構計算參數有時根據不一樣的建筑部位計算結果的需要進行選定。如在活荷載的折減選擇上,，在進行墻柱設計時：活荷載不折減,；在進行基礎設計時：傳給基礎的活荷載折減。

2）結構計算參數有時根據結構體系的復雜程度進行選定,。

在高層復雜不規(guī)則結構計算時,，要研究結構的偶然偏心與雙向地震任用；在高層簡單規(guī)則的結構計算時,，能夠不研究結構的偶然偏心只研究雙向地震作用,。

3、核查計算結果輸出文件

結構計算完成以后,，要對計算結果輸出文件核查,，異常是仔細核查周期、位移和內力輸出文件,。結構位移比越大,，結構扭轉越大，控制位移比就能控制結構扭轉,。所以要把位移比控制在規(guī)范的要求范圍內,。

所以在進行結構布置時，要想很好的控制結構的扭轉效應,，就要注意以下幾個方面：

1,、質量和剛度要均勻分布,；在總體的剛度上：a。削強,；b,。補弱。

2,、抗側力構件布置要求：a,。平面均稱性；b,。加強外圈剛度,。

（二）地基基礎部分

1、確定適宜的基礎形式

應根據巖土工程勘察資料,，綜合研究上部結構的類型及使用要求材料情景與施工條件等因素,，精心設計，做到安全適用,、技術先進,、經濟合理、確保質量,、保護環(huán)境,。進行選擇適宜的地基基礎形式。

2,、在巖溶發(fā)育地區(qū)的樁基礎要異常注意超前鉆資料

1）沖孔樁樁長的確定

對沖孔樁進行一樁一孔的超前鉆探,，根據超前鉆資料進行樁長的計算，對于可能性出現溶溝的復雜地質情景或出現地質情景異常的地方要補勘超前鉆,，再確定樁長,。

2）沖孔樁樁身配筋率

3、畫樁位圖時,，應將軸力圖放在一齊,，并且永久保留，以便日后校核,。

4,、樁的種類（直徑）不宜過多，無論是預制樁還是鉆孔樁,，否則給施工和設計都帶來很大的麻煩,。相對來講，鉆孔樁能夠各類多些,，預制樁不宜超過兩種,。

（三）上部結構部分

1、設計坡屋頂時,，梁配筋后,，必須自校梁底標高,，算出其凈高，看是否滿足要求,，異常是樓梯等入口處,。

2、寫字樓,、商場等8m跨梁,，取300×800的梁不好，應取350×700,，對于一些大跨度的建筑物,，梁寬應適當加大，應取300以上,，取350,、400，因為：

a,。梁寬加寬,，抗剪有利，貼合“強剪弱彎”的原則,。

b。350寬的梁,，用四肢箍能夠使箍筋直徑減小,。

c。主梁加寬,，有利于次梁鋼筋的錨固,。

3、對于高層建筑,，頂層板研究到剛度突變很大,，宜加厚到150mm，應充分分析計算結果,，確定結構類型,。

4、梁配筋時,，應注意腰筋的設置,，單側腰筋應大于0。1%bhw,。

5,、柱配筋時，應同時滿足配筋率,、箍筋,、主筋,、角筋、最小體積配筋率的要求,。

6,、當框支梁上的彎矩和剪力很大時，宜在框支梁下加腋處理,。

7,、在寫字樓、商場等存在很多大跨度梁的結構平面上,，梁縱筋的強度等級宜采用hrb400,，能夠適當降低建筑成本。

取得的業(yè)績和成果是建立在所經歷的困難和挑戰(zhàn)上的,。某某自治區(qū)統戰(zhàn)部市場運作住宅項目是我設計的第一個高層建筑設計項目,，此項目總層數為28層，一層架空,，二層,、三層停車庫，其中設置轉換層位于三層,。這對我來說是個巨大的挑戰(zhàn),。因為學校所學的專業(yè)知識都是最基礎的，而到了實際工作當中又是另一個層次,，它所要求的有很大的不一樣,。首先，我從熟悉各種設計規(guī)范和法律法規(guī)入手,，以確保設計的產品在質量安全方面得到的保障,。之后，我虛心向單位里資深的前輩請教學習,，做到不恥下問,，把心中的疑難問題一一解決。經過學習他人的設計構思,，仔細研究揣摩,，取長補短。最終,，才根據項目的要求,、實際情景。一步一步地將自我的設計理念和思路在作圖中體現出來,。這個過程是漫長而曲折的,，同時，它也為我以后的設計工作邁出了堅實的一步,。

在完成新項目設計工作的同時,，我還要開展許多設計的后續(xù)工作,。比如要對審圖公司的審查意見逐一答復；對于施工隊伍在項目施工過程中遇到的各種實際問題,，及時處理,，以保證項目的建設順利進行。整個項目設計過程中面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力,。為了不影響正常運轉,，我不畏困難，不斷努力提高自我的工作效率,，意和同事加強溝通,、協調，合理安排工作時間,，制定出項目的出圖時間表,，按時按質地完成了各項設計任務，得到了領導,、同事以及建設單位的贊揚和肯定,。

戰(zhàn)勝困難和理解挑戰(zhàn)的勇氣和決心來自于不斷地學習。在學習方面,，我相信收獲與付出是成正比的,，所以我一向注重業(yè)務專業(yè)知識的學習，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,，經過理論與實踐相結合,，使業(yè)務水平得到進一步的提高。

建筑行業(yè)是一個高速發(fā)展的行業(yè),，建筑材料技術更是日新月異的發(fā)展。所以,，為了適應社會的發(fā)展,，時代的提高，我一向都在不斷加強理論學習,，拓展知識領域,，進行知識更新。經過幾年來的學習和實踐,，不僅僅專業(yè)知識得到了必須的拓展,，并且利用專業(yè)知識解決實際問題的本事也得到了進一步的提高。我將在今后的工作中加強理論學習,，不斷充實及加固自我專業(yè)技術知識,，更充分了解和掌握多元化的專業(yè)理論，豐富了自我的知識面,。