報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應該怎么制定呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
測量學實踐報告篇一
建筑工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的,。實習是大學生活的第二課堂,,是檢驗真理的試金石。在課堂上,,書本中抽象的敘述說明,,往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,,我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,,實習能使我們在能更加熟練,、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業(yè),,及獨立的完成所需的測量實際任務,,這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,,深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會,。
實習的第一天,我們對學校的小樹林進行實地模擬水準測量,,由于是第一次觸碰測量儀器,,心中充滿了好奇與迷惑,畢竟對儀器的掌握程度不是很好,。但是在組長的帶領下,,我們分別向老師與同學請教,明白儀器的操作方法和具體的測量步驟,,然后在組內(nèi)討論后,,親手去嘗試測量步驟,前面幾次的嘗試有一些錯誤導致結(jié)果出差,不過我們還是耐心去嘗試并解決,,最好大致弄懂了具體步驟,,我們便開始對小樹林進行了水準測量,一步一步按著老師指導的步驟做下去,,雖然我們做的很慢,,當還是在預定時間內(nèi)完成了,在交還測繪工具時瞬間覺得很開心,,通過了自己和組員的不懈努力,,把書本的知識和實際能很好的相融合,加深了對知識的進一步理解,,覺得第一天的模擬測量大有收獲,。
然后第二天我們開始對學校進行全校區(qū)的水準測量,因為學校的范圍比較大,,加上我們測量時還下起了雨,,對于我們的測量實習產(chǎn)生了很大的干擾。但是我們克服了這些不利的因素,,從第一個點開始,,一步一步的進行水準測量,確定每一個分支點的數(shù)據(jù)都精準,。在下雨的時候,,我打著傘舉起測量尺,雨水沿著測量尺滴到衣服上,,又因為下著雨,,鞋子在測量時很容易就進水了,不過我還是咬牙堅持著,,當我們測的數(shù)據(jù)符合要求時,,瞬間覺得這些困難都是值得的。水準測量的實習可以說是酸,、甜、苦,、辣都有,,三天里我們都必須扛著儀器攜帶著相關物品,在學校內(nèi)緊張忙碌,,有時候看別的小組的進度比我們快,,我們不甘心連午休時間都舍棄了。有時候我們進度比別的小組快時,,我們也會小慶祝一下,。當全部數(shù)據(jù)測完時,覺得全身都舒服完,頓時油然產(chǎn)生一股自豪感,,對實習的熱情也加深了,。
接下來我們進行的就是最后一項:對某一建筑放樣。剛剛接觸到這個題目時我還是覺得很迷茫,,因為我在上課時對這一部分的知識不是很了解,,所以在老師講解具體放樣步驟時我還是覺得有些凌亂,不過好在組員給力,,對我進行了詳細的講解,,讓我慢慢理解清楚。不過在放樣時,,由于我們都是第一次操作,,放樣出的四個點都有很大的誤差,本想找老師解決,,但發(fā)現(xiàn)老師已不在,,我們只能自己來查看到底哪里出錯了。我們慢慢的一步一步進行審查,,數(shù)據(jù)是否正確,,步驟是否符合,細節(jié)是否注意到了,,每進行一步都感覺自己學到很多知識,,最后在我們的檢查下,發(fā)現(xiàn)在放樣時有很多錯誤的地方,。修改后重新再放樣,,發(fā)現(xiàn)得到的結(jié)果誤差幾乎為零,這讓我們興奮不已,,對接下來的放樣覺得輕松上手,,沒有什么困難之處。通過這件事讓我明白只有自己動手解決的問題才能有深刻的理解,,老師不可能一直都在自己身邊,,要學會勇于自己解決問題。
從實習的日子里,,我從中學到了很多更寶貴的東西,。首先,通過實習,,使我收獲了很多,,比如通過實習能更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,,并能快速的架好儀器進行測量工作,;較好的掌握了水準測量、建筑放樣的基本方法,很好的鞏固了理論教學知識,,提高了實際操作的技能,。讓我發(fā)現(xiàn)在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,,到了真正實踐中的時候,,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導,。在近距離的接觸這些實物,,能我更牢固的掌握相關的知識點。實習使我們鞏固了以前課堂上所學到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會,。
其次,,一次測量實習要完整的做完,但靠一個人的力量是遠遠不夠的,,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,,通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結(jié),,互幫互補,,分工合作,共同面對,、解決困難,,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,確保進度的完成,。
第三,,通過這次實習,有利于培養(yǎng)我做事嚴謹,、認真,、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù),,每個步驟都盡量做到腳踏實地,、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查,。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么,。正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,,能夠獨立借助書本找出解決途徑,。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,,讓我們更直觀接觸到了工程測量這個學科,,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器,、控制測量放樣奠定了堅實的基礎,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長,就要勤于實踐,,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),,逐步完善,,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。
測量學實踐報告篇二
攝影測量內(nèi)外業(yè)實習報告
專業(yè):測繪工程
班級:
學號:
姓名:
目錄
一,、前言,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。. 3
二、實習目的與要求,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。 3
三,、實習地點。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。. 4
四,、實習用具,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.。.,。.,。.。.,。.,。. 4
五、實習任務與要求,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.。.,。.,。. 4
六、實習步驟,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。. 4
七,、調(diào)繪時的注意事項,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。 5
八、外業(yè)調(diào)繪作業(yè)方法和存在的問題
1,、外業(yè)調(diào)繪作業(yè)方法,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。 5
2、外業(yè)調(diào)繪作業(yè)方法存在問題,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。 6
3、外業(yè)調(diào)繪作業(yè)方法的改進,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.。.,。.,。.。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。 7
十、實習心得 .,。.,。.。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。 8
攝影測量是利用攝影像片測量地形地物的技術方法,,也是通過影像研究信息的獲取、處理,、提取和成果表達的一門信息科學,。攝影測量學是測繪學的分支學科,它的主要任務是用于測繪各種比例尺的地形圖,、建立數(shù)字地面模型,,為各種地理信息系統(tǒng)和土地信息系統(tǒng)提供基礎數(shù)據(jù)。根據(jù)攝影時攝影機所處的位置的不同,,可分為地面攝影測量,、航空攝影測量和航天攝影測量;根據(jù)應用領域的不同,,可分為地形攝影測量與非地形攝影測量,;根據(jù)技術處理手段的不同,又可分為模擬攝影測量,、解析攝影測量和數(shù)字攝影測量等,。攝影測量很少受氣候,、地理等條件的限制,所攝影像是客觀物體或目標的真實反映,,信息豐富,、形象直觀,人們可以從中獲得所研究物體的大量幾何信息和物理信息,,可以拍攝動態(tài)物體的瞬間影像,,完成常規(guī)方法難以實現(xiàn)的測量工作,適用于大范圍地形測繪,,成圖快,、效率高,產(chǎn)品形式多樣,,可以生產(chǎn)紙質(zhì)地形圖,、數(shù)字線劃圖、數(shù)字高程模型,、數(shù)字正攝影像等,,近些年來發(fā)展迅速,具有非常廣闊的應用前景,。攝影測量外業(yè)是測繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程,,按照培養(yǎng)目標和教學大綱的要求,我們進行了為期一周的課程實習,。旨在通過本次課程實習來加深對攝影測量外業(yè)的的基礎理論,、測量原理及方法的理解和掌握程度,切實提高我們的實踐技能,,初步掌握像片判讀,、像片調(diào)繪和新增地物補測的基本方法,掌握像控點轉(zhuǎn)刺的基本方法,,了解航測作業(yè)各工序的儀器設備及作業(yè)過程等,。
本次實習是在攝影測量的教學基礎上,理論實際相聯(lián)系的動手操作實習,,是我們在學習測量專業(yè)的一個重要的實習環(huán)節(jié),。一方面是培養(yǎng)我們的實踐操作能力和運用軟件解算數(shù)據(jù)的能力,另一方面培養(yǎng)我們在今后遇到問題應該如何去解決的能力,,通過實習發(fā)現(xiàn)自己在實踐動手方面的不足并想辦法解決,,為以后的工作實踐打下扎實的基礎。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,,信息獲取的途徑,,數(shù)字處理系統(tǒng)和應用處理方法。并進一步鞏固和深化理論知識,,使理論與實踐相結(jié)合,。切實加強我們大家的實踐動手能力,,提高大家對這門新技術的認識和把握,全面培養(yǎng)我們的應用能了,、創(chuàng)新能力和探索精神,。
東華理工大學及學校周邊等地
小比例尺航片、畫圖板一個,、透明紙,、鉛筆、橡皮
掌握航片調(diào)繪的方法步驟
1,、航片調(diào)繪,,本次實習的遙感圖像調(diào)繪主要判讀航片測區(qū)地物屬性,在透明紙上勾出邊界,,必要時進行清繪,。
2、在進行野外調(diào)繪之前,,將調(diào)繪航片平放在畫圖板上,,然后再將比調(diào)繪圖稍大一些的透明紙蓋于調(diào)繪航片上,用膠帶粘好,,連同調(diào)繪航片用夾子固定于畫圖板。第一天先將測區(qū)走過一遍,,確定繪圖邊界,,確定調(diào)繪路線,并對測區(qū)的情況有一個大致的了解,。比較實際測區(qū)和航片的差別,,并知道那些地方的地物是發(fā)生了變化的,以便于以后的判讀調(diào)繪工作進行,。
3,、接下來的兩天根據(jù)預定路線進行測區(qū)航片的地物判讀和屬性的標注。一般按照由遠及近,、從總貌到碎部,、邊走邊判,遠看近判的原則進行,。
1,、地物地貌的調(diào)繪要連續(xù)進行,避免調(diào)繪不連貫和遺漏,。當?shù)乩砻Q注記過密時,,可適當取舍。
2,、調(diào)繪工作應按照國家標準的地形圖圖式進行,,說明性質(zhì)的注記應采用“簡注表”,,不得任意命名。
3,、調(diào)繪要按照實地情況嚴格進行,,不得偽造、篡改,。
4,、在調(diào)繪好的透明紙上,圖名注于調(diào)繪片正上方,,調(diào)繪者姓名及調(diào)繪日期等信息在調(diào)繪航片的右下角,。
1、外業(yè)調(diào)繪作業(yè)方法
外業(yè)調(diào)繪工作的主要任務是實地確定地物,、地貌的真實性質(zhì),,查清其實際“身份”,根據(jù)圖件需要表示的內(nèi)容要求取舍影像上的地物,、地貌,,并對影像上沒有的新增地物、地貌進行補測,,實地調(diào)查,、注記地理名稱。其最終目的是為了使測繪成果圖件符合規(guī)范,、圖式的標準,、要求。
首先利用所收集到的資料在影像圖上標出界線和地名,;其次,,到野外實地對影像圖上有的地物、地貌進行確認和取舍,,調(diào)注地理名稱,,逐一核實源資料上的地理名稱,同時對影像圖上沒有的地物,、地貌,,按規(guī)定要求補測到影像圖上,將調(diào)查結(jié)果草繪在影像圖上,,隨著測繪設備的投入和繪圖軟件的成熟,,外業(yè)調(diào)繪改變了全野外調(diào)繪法的作業(yè)模式,采用了綜合調(diào)繪法,。該方法就是首先在內(nèi)業(yè)充分利用影像信息和相關資料,,在計算上采用一定的技術手段(如立體觀察、影像識別,、資料分析等),,判讀并采集相應的地物,、地貌要素,對判繪過程中有疑問的或無法判繪的要素(如管線,、道路附屬物,、獨立地物、植被,、地理名稱等)
測量學實踐報告篇三
20xx年xx月我加入了xx公司這個大家庭實習,,作為一名新進員工,施工建設給我有一種家的感覺一種積極向上奮發(fā)進取的觀念,,我很欣慰能加入到這個集團成為一名測量員,。
剛剛進公司我被分配到xx公寓項目部擔任測量員,對于陌生的環(huán)境,,同事們都對我非常熱情,,我有什么測量方面的問題去請教領導及前輩們,他們都能熱情的幫助我,,交給我經(jīng)驗教導我技術,,很快的我就適應了新環(huán)境,并積極的投身到項目建設的施工工作中,。
測量是工程的眼睛,,作為測咳嗽保我們本著實際求實、一切以數(shù)據(jù)說話的原則從事測量工作,。記得第一個踏上月球阿姆斯特丹說過,,他在月球上踏上的一小步,是人類進步的一大步,。當然,,在我踏上戴南的一小步,,也是我在人生中前進的一大步,,是的,因為我終于開始了人生中最重要的部分,,我開始工作了,。
對于首次來到工地的我,一切在我的眼里都是這么的好奇,,我經(jīng)歷了從無到有從基礎到正負零的整個施工過程,,我的心也在一天天的成熟,我總結(jié)了我這半年以來學到的東西,,得到了至深的鍛煉?,F(xiàn)將切實工作總結(jié)如下:
在施工測量之前,認真審圖,,對圖上有誤,、有疑義的地方及時向領導及前輩們請教,、咨詢、學習,。在測量放線之前,,利用cad算出坐標,反復查看,,確保萬無一失,。對各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時整理,因為“經(jīng)驗,,是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”,!
測量放線后應認真復合線的位置確保每條線的實際誤差不超過半公分。
社會在進步,,時代在發(fā)展,,只有不斷學習,才能與時俱進,。各種新的施工材料和施工機具不斷地應用到施工建設中來,,相對的,也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法,,各項規(guī)范也跟著發(fā)展,。在如今高速發(fā)展的,不能自我提高,,就意味著落后,,就不能適應目前施工建設工作的發(fā)展要求。
在與甲方,、監(jiān)理等單位專業(yè)人士的接觸中吸收他人的經(jīng)驗,,平時到多跑跑施工現(xiàn)場檢查與學習,學習工人們施工方法和施工工藝,。從他人的成敗中,,看到問題的所在,同時也看到自身的不足,,以達到“博眾家之長,,補一已之短”的目的。
對于我這個剛進入社會的大學生,,困難是不可以避免的,,遇到困難并不可怕,找到解決的方法就可以了,。來到工地的沒多久我就遇到了問題,,由于剛做施工放線不久,對如何復合線是否正確不是太了解,放線后也沒有認真復合導致承臺梁位置錯位偏斜,。但是項目經(jīng)理沒有責備我,,反而鼓勵我對我說“:錯一次,二次沒有關系,,但是要吸取經(jīng)驗,,保證下次不犯同樣錯誤?!边€定時請來黃工手把手教導我,,并復合,這使我有了信心,,有了面對困難的勇氣,。
來工地的第xx個月因為我對儀器的不愛惜導致了棱鏡桿彎曲,放線出現(xiàn)了問題,,誤差雖然不大但是對施工進度及準確性產(chǎn)生了影響,。項目經(jīng)理依然沒多加責備反而語重心長的對我說要好好工地就是你的家要愛惜家里的工具,把它看成自己的東西來愛惜保管,。經(jīng)理的一番話使我感到很溫暖,,我也及時認識到自己的不足。天道酬勤,,路漫漫其修遠兮,,測量本著實事求是的精神,尊重科學,,尊重事實,,在項目部領導指導思想和精神的指引下,把好工程測量質(zhì)量關,,完善測量工作內(nèi)外一體制度,,落實各項任務及指標,配合各個部門工作,,做讓戴南人民放心的工程,。
測量工作的嚴密實施,靠項目領導的支持和理解,,靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹小慎微,,不斷思索求證,,保證萬無一失,。在此感謝xx經(jīng)理,xx及項目部各位領導,、前輩,、同事的關心、指導與支持,!相信我一定能在萬源項目這個大熔爐中不斷學習不斷成長,,繼承發(fā)揚好咱們xx人的精神,,為公司為xx項目部盡自己的一份力。
我公司具有全國甲級測繪資質(zhì)證書的單位,,經(jīng)多年的發(fā)展創(chuàng)新,,單位已成為一個儀器裝備精良、專業(yè)技術全面,、人才結(jié)構(gòu)合理,、具有多種競爭優(yōu)勢的測繪單位,擁有齊全的測繪儀器,、全數(shù)字攝影測量工作站,、遙感和物探儀器設備,具備工程測量,、地籍測繪,、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統(tǒng),、房產(chǎn)測繪,、遙感地質(zhì)、物探及管線探測等綜合生產(chǎn)科研能力,,可承擔各種大型,、特殊、復雜的測繪工程及提供地圖數(shù)字化,,建立數(shù)據(jù)庫,、信息系統(tǒng)和gps技術服務。
很高興我能有幸成為公司的一員,,測繪專業(yè)畢業(yè)的我現(xiàn)在正是需要積累的階段,,而這樣的單位無疑給我的成長加了助力,會使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路,,盡早的成為一名合格的測量技術人員,。有這樣的平臺可以施展自身所學,我想我的人生將會變得越來越精彩,!
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障,。在這兩個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,,認真履行崗位職責,,平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。測量對于我來說是我的工作,,更是我的興趣,,祖國的建設需要我們付出自己的青春,我想我能做到,,做一件事情如果沒有了興趣,,那完全是為了完成任務而完成任務,自己在工作中又能收獲什么呢,,有了興趣愛好,,再加上健全的規(guī)章制度,我相信我會在自己的崗位上實現(xiàn)自己的理想,。對于個人來說,,做好自己的本職工作,才是對單位負責,,對單位培養(yǎng)的回報,!
懷著對新工作的向往,我邁上了前往新工作的路途,,這一階段我來到了某地,,參與了該地區(qū)的地下管線三維測量項目,剛來時我對管線測量完全陌生,,第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢,,甚至不理解最基本的管線測量的原理,但是在xx主任的教導和自身的努力下,,我漸漸的對管線測量有了一些了解,。管線測量最重要的一點就是弄清楚地下管網(wǎng)的分布及連接關系,這一點是需要時間和實踐來體會理解的,,只有長時間的實踐才能將管線圖更好的詮釋,,這不是一朝一夕可以得到的,但是我并不灰心,,在xx工作的這xx個多月的時間里我學會了很多,,從管線儀的使用到現(xiàn)場的定點、測量等我都有一定程度的進步,,雖然還有很多的不足,。
對于一個新人來講能夠接觸并掌握管線測量的程序和技巧是至關重要的,我理解,,管線測量外業(yè)應該分為以下幾個方面:
1,、實地踏勘,熟悉工作場地及主要管線的布局,。
2,、外業(yè)儀器設備的準備及校驗。
3,、工作地的現(xiàn)場資料整理匯總,。
4、外業(yè)數(shù)據(jù)的采集和入庫(包括外業(yè)定點的數(shù)據(jù)采集和處理),。
5,、管線圖的生成及整飭。
6,、實地檢查修改和生成資料,。
7、業(yè)主單位的驗收,。
8,、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。當然這些也只是我個人結(jié)合實踐的理解,,肯定會存在不足和需要提高的地方,。
近xx個月的實習,在管線測量方面我有一定程度的提高,,我已能夠?qū)嵉夭僮鞴芫€儀,,并熟悉了夾鉗法、直連法,、感應法等一些管線測量的基本方法,,初步了解外業(yè)記錄的錄入及數(shù)據(jù)的整理工作,雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的管線測量人員,,但是我相信通過我的不懈努力及合理的工作計劃,,我一定會在管線測量的崗位上做的很好,今后我會努力實踐,,增加自己的管線測量經(jīng)驗,,結(jié)合自身所學,做一名合格的管線測量員,!
雖然到測繪中心來了近xx個月,,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃,。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我希望領導今后多分配一些工作,,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值,。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,,在以后的工作中我要不斷學習專業(yè)知識,,通過多看,、多問、多學,、多練來不斷的提高自己的各項技能,。
在這一段時間的工作中,我總結(jié)了自己的不足,,人無完人,,金無足赤,有缺點不足并不可怕,,重要的是能克服困難,、迎難而上。首先,、工作經(jīng)驗不足,,對工作的理解比較片面;其次,、工作不踏實,,對工作缺乏系統(tǒng)的認識;最后,、缺少專業(yè)知識的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng),。雖然有這些的不足,但是我并不氣餒,,經(jīng)驗的不足可以通過繼續(xù)實踐來加強,,在以后的工作中我會一步一個腳印的努力,認真學習專業(yè)知識,、培養(yǎng)自身的技能,,不斷的適應新的工作環(huán)境,在自己的崗位上積極進??!
學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,,各種學科知識日新月異,。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐,。在今后工作中,,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量,。
測量學實踐報告篇四
(1)熟悉經(jīng)緯儀測量的操作方法和數(shù)據(jù)處理
(2)學會用皮尺測量距離及數(shù)據(jù)處理
(3)掌握比例尺的繪圖方法和技能
(4)培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力
經(jīng)緯儀1臺,、配套腳架1個、標桿數(shù)根,、水準尺1把,、皮尺1個,、粉筆一盒、繪圖紙一張,、2hb鉛筆兩支,、橡皮一個、計算器一個,、丁字尺一把,、各種測量用表數(shù)張,、雨傘一把等,。
1、測圖前的準備工作
(1)繪制坐標方格網(wǎng):
①用格網(wǎng)尺法或?qū)蔷€法繪制圖幅為28?cm×28cm,、格寬為10?cm的坐標方格網(wǎng),。
②檢查格寬及格網(wǎng)對角線的長度
(2)導線點展繪:
①根據(jù)地形圖分幅的格網(wǎng)西南角的縱、橫坐標值,,根據(jù)測圖比例尺標注出格網(wǎng)縱,、橫向的坐標值。
②將各導線點展繪于圖上,,并按《地形圖圖式》要求繪制其符號,,標注其點號和高程。
③在圖上檢查相鄰間的實地距離
2,、經(jīng)緯儀測繪法測圖
3,、地形圖的繪制
按《地形圖圖式》規(guī)定的符號繪制所測地物。
(1)按規(guī)定等高距和等高線特性勾繪測區(qū)內(nèi)的等高線,。
(2)按《地形圖圖式》要求做好各類注記,。
(3)地形圖的拼接、檢查與整飾,。
1,、角度測量
2、視距測量
3,、距離測量
4,、結(jié)合比例尺寸繪圖
測量數(shù)據(jù)已填入相應表格中并計算繪圖。
(1)各組員工作積極性并不是很投入,,希望各組員積極參與到測量中來,,并提出自己的測量建議和意見。
(2)測量人員應該認真讀數(shù)計數(shù),,不要讀數(shù)錯記錯,,避免后期重測,記錄人員應該結(jié)合實際情形估算記錄的數(shù)據(jù)是否有誤,。
(3)選擇控制點要通視,,以免測量時難找點而更改控制點,。
(4)選擇在晴天早晨或下午測量,避免造成測量誤差,。
項目二:69路終點站旁等高線測量
一,、實習目的與要求
(1)學會用經(jīng)緯儀視距測量
(2)正確選擇視距測量的控制點
(3)學會處理視距測量數(shù)據(jù)能力和方法
(4)掌握繪制等高線的方法和操作技能
二、實習儀器及工具
經(jīng)緯儀一臺,、配套腳架一個,、水準尺一把、繪圖紙一張,、測量用表一張,、計算器一個、2hb鉛筆一支,、橡皮檫一個,、量角器一把、尺子一把等,。
三,、實習步驟和方法
1、選出一點安置儀器a,,在距離a點10~30m選取一個控制點b,。
2、儀器安置調(diào)整好后,,瞄向b點,,讀出此時豎直角、水準尺上中下絲的讀數(shù)及水平角讀書,,再量出儀器的高度,,各數(shù)據(jù)計入表格中。
3,、在與b點同一坡面上選出各控制點,,同上測量出各控制點的數(shù)據(jù)。
4,、另選山谷或山脊找控制點測出各控制點的數(shù)據(jù)
5,、處理數(shù)據(jù)和繪圖
四、實習內(nèi)容:視距測量
五,、實習成果
各控制點數(shù)據(jù)計入相應表格中并計算和繪圖,。
六、實習建議與意見
(1)由于選擇的山比較平緩,、小,,控制點不易找,建議選擇坡度較大的大山谷,。
(2)樹木較多,,影響測量通視,,應該處理測量區(qū)域的樹木,不要讓樹木影響到測量,。
項目三:場地平整和土方量的計算
一,、實習目的與要求
(1)掌握水平場地平整土方量估算方法。
(2)將建筑區(qū)內(nèi)的傾斜場地改造成水平場地,,要求按挖,、填土方量基本平衡的原則,算出設計平均高程和挖,、填土方量,。
二、實習儀器與工具
水準儀一臺,、經(jīng)緯儀一臺,、標尺一根,、皮尺一把,、記錄版一塊、木樁若干,、鉛筆一支,、橡皮一個、三角板一個,、計算器一個等,。
三、實習方法和步驟
(1)選擇一傾斜場地,,用皮尺和經(jīng)緯儀安10m的邊長在地面上定出一矩形方格網(wǎng),,方格網(wǎng)個數(shù)定位7個。在方格網(wǎng)點上打木樁,,寫編號,,并按比例繪制一方格網(wǎng)圖。
(2)求各方格網(wǎng)點地面高程,。
(3)計算設計平均高程,。
(4)計算填、挖高度,。
(5)確定填挖邊界線,。
(6)計算填挖土方量。
四,、實習內(nèi)容
場地平整和土方量計算
五,、實習成果
測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果及繪圖附圖中
六、實習建議與意見
(1)選擇比較寬闊的場地測量,,繪制9~12個方格網(wǎng),。
(2)選擇地形比較復雜的場地進行測量,,增加測量和計算難度。
測量學實習報告3
終于結(jié)束了,!通過這次實習,,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。我們的測區(qū),,植物與建筑物雖不多,,地勢也較為平坦,但建筑物的形狀有太多拐角很不容易測量,。
測量學首先是一項精確的工作,,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起
通過這次測繪實習,,鍛煉了自己很多測繪的基本能力,。首先,是熟悉了水準儀,、經(jīng)偽儀的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,,屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源),。
了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
(2)提高自身的測量水平,,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:多次測量取平均值等來減少誤差,。第三,,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,,如:“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,,并做到“步步有檢核”,。
這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率,。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,,比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,學到了課堂上無法學到的東西,,很大程度上提高了動手和動腦的能力,,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力,。
一次測量實習要完整的做完,,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有在小組的密切合作和高度團結(jié)下才能使實習任務快速而高效的完成,。我們一個小組就是一個整體不可分割,。小組成員的合作很重要,,實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度,。在未真正到實地進行測量實習之前,所有人的熱情度都相當高,,緣于對測繪的外業(yè)感興趣,,但當真真正正的到實地進行測量后,那就是我們的所負責的區(qū)域的地形圖出來了,,并且按照實習任務,,我們也根據(jù)圖上設計好的建筑物在實地中放樣,其中誤差比允許誤差小得多,。
就整個實習過程來說,,此次外業(yè)實習的每個步驟都已了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,,這樣來講,,也就沒有太多的遺憾了??偟膩碚f,,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,。鍛煉了實際的能力,,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝學校領導給了我們這次實地測量實習的機會,,同時也要感謝老師的精心指導,。
測量學實踐報告篇五
為了鞏固和強化課堂所學的理論知識,為了培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度,,為了鍛煉發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,,水利與環(huán)境學院09級道路橋梁與渡河工程在20xx年9月拉開了認知實習的序幕,。本次認知實習由學校組織,統(tǒng)一在校南門上車,,在帶隊老師的帶領下去鄭州附近實習,。
本專業(yè)的實習地點有鄭州地鐵2號線向陽路地鐵站施工現(xiàn)場、107國道旁高鐵施工現(xiàn)場,、鄭民高速公路中牟收費站施工現(xiàn)場及中牟縣預制梁工場,。
地鐵站施工現(xiàn)場
在鄭州地鐵2號線,本專業(yè)人員戴著安全帽,,進入施工現(xiàn)場,,盡管那天下著小雨,但是追求知識的熱情,,蓋過了雨聲,,到處洋溢著知識的氣息。地鐵站采用地鐵隨道盾構(gòu)法施工,。地鐵隨道盾構(gòu)法施工是以盾構(gòu)這種施工機械在地面以下暗挖隧道的一種施工方法,。盾構(gòu)是一個既可以支承地層壓力又可以在地層中推進的活動鋼筒結(jié)構(gòu)。鋼筒的前端設置有支撐和開挖土體的裝置,,鋼筒的中段安裝有頂進所需的千斤頂,;鋼筒的尾部可以拼裝預制或現(xiàn)澆隧道襯砌環(huán)。盾構(gòu)每推進一環(huán)距離,,就在盾尾支護下拼裝(或現(xiàn)澆)一環(huán)襯砌,,并向襯砌環(huán)外圍的空隙中壓注水泥砂漿,以防止隧道及地面下沉,。盾構(gòu)推進的反力由襯砌環(huán)承擔,。盾構(gòu)施工前應先修建一豎井,在豎井內(nèi)安裝盾構(gòu),,盾構(gòu)開
挖出的土體由豎井通道送出地面,。剛開始的時候,本專業(yè)同學不明白盾構(gòu)施工,不過在老師和技術人員的講解下,,本專業(yè)學生懂得了一些盾構(gòu)施工的知識,。同時也看到了一些施工時出現(xiàn)的事故和問題的宣傳畫,體會到了“安全無小事,,施工需謹慎”,。
高鐵施工現(xiàn)場
隨著蒙蒙的小雨,本專業(yè)的同學在老師的帶領下,,到了107國道旁邊的高鐵施工現(xiàn)場,,第一次解開高鐵神秘的面紗。以前對高鐵的印象是軌道很高的鐵路,,真的見到的時候才發(fā)現(xiàn)高鐵和自己的想象是那么的不同,。高鐵給我們的第一印象是高大,巨大的柱子,,便是證明,。第一次看到高鐵的施工,明白了分段施工,,然后對接的施工方法,,這樣可以在一定程度上節(jié)約時間,提高工程進度,。由于在地上,,離施工現(xiàn)場很遠,目不能及,,很是遺憾,。第一次來到高鐵的施工地點,看到施工人員的住處,,是那么的簡陋,,心里由衷地佩服那些技術人員。
鄭民高速公路收費站及預制場
本專業(yè)參觀了高鐵施工后,,來到了預制場。預制場的規(guī)模雖然不大,,但是對于本科學生來說,,卻有很多的為什么?例如鋼筋的配制如何保證澆筑時的不變形,,不分散,、橡膠管如何能與梁形成一個整體、混凝土如何配置,、砂石材料如何選擇等等,,雖然有好多的為什么,但是在老師和技術人員的耐心講解下,我們還是懂得了一些課本上沒有的知識,。
離開預制場后,,本專業(yè)到達了鄭民高速公路中牟收費站的施工現(xiàn)場。鄭民(鄭州至民權)高速公路,,是河南省高速公路網(wǎng)中重要的
一條聯(lián)絡通道,。鄭民高速公路是河南省20xx年重點高速公路項目,鄭民高速公路的建設對完善河南省高速公路網(wǎng),、加快豫西山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的意義,。在鄭民高速公路上,本專業(yè)學到橋梁的施工建設的知識,,理解了伸縮縫的重要性,;理解了邊坡的修護、美化及坡度的選擇,,認識了路邊緣的欄桿防護的形式,;注意到路旁的沙土,意識到路基填土的重要性,;明白了路面排水系統(tǒng)的施工建設,;看到了交叉口的樣式??傊?,在中牟收費站,學到了許多和專業(yè)有關的知識,,這將加深對知識的理解和以后的應用,。
通過本次實習,充分理解了理論聯(lián)系實際的重要性,,學到了施工的一絲不茍,,也提高了自己的見識,擴大了自己的眼界,。首先,,到施工現(xiàn)場去,聯(lián)系了所學的知識,。其次,,在對施工現(xiàn)場的參觀過程中,體會到工程是一個系統(tǒng),,不單單包括施工,,還有器械的運作,還有團隊的合作,,還要有好的領導,。本次實習令我們加深了對專業(yè)課的理解,,更深刻地意識到認真學好專業(yè)課的重要性。知識從感性認識升華到理性理解,,從模糊抽象變得具體清晰起來,,同時也學到了很多書本上沒有的知識,了解了專業(yè)課對工程施工和建設的重要性,。在這里深深地感謝帶隊老師和施工人員的認真指導,。在實習過程中學到了一定的施工方法和手段。例如預制場的箱梁預制,,怎樣配筋,?怎樣澆筑混凝土?要注意怎樣的細節(jié),?雖然我們的認知實習非常短暫,,但我們學到的知識,將在我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作中起到積極的作用,。此外,,通過認知實習培養(yǎng)了對道橋工程的熱愛,提高了學習專業(yè)課的興趣,;同時,,培養(yǎng)了吃苦耐勞、艱苦努力,、遵守紀律,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),也增強了集體觀念,、掌握了撰寫實習報告的能力,,總結(jié)了本次認知實習與我們專業(yè)課的聯(lián)系。我相信這段認知實習,,將是人生中一段美好的回憶,!
測量學實踐報告篇六
1、在獲得基本知識和基本技能的基礎上,,進行一次較全面,、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題,、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,,使所學知識進一步鞏固,、深化,。
2、培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的能力,。
3,、培養(yǎng)學生嚴肅認真、實事求是,、一絲不茍的科學實踐態(tài)度,。
4、培養(yǎng)吃苦耐勞,、愛護儀器,、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
5,、熟悉及掌握用全站儀和水準儀,。
1、用全站儀測量閉合導線并驗證和計算,。
2,、用全站儀放樣。
3,、用水準儀測量閉合水準路線并驗證和計算,。
1、閉合導線的測量
(1)選取路線,,標好各個點,。
(2)用全站儀測量每兩個點之間的距離和每兩條邊之間的觀測角記錄于表一中。
(3)根據(jù)已知的兩個點算出坐標方位角,,再根據(jù)觀測角算出下一條邊的坐標方位角,,對表中的數(shù)據(jù)進行計算。
2,、放樣
(1)根據(jù)所給的點,,用全站儀定點,輸入該點的坐標值,。
(2)取另一個點定向,,輸入該點的坐標值。
(3)選取其他的點,,輸入點的坐標值,。
(4)轉(zhuǎn)動和調(diào)節(jié)全站儀,通過棱鏡的移動得到放樣點,,進行對比,。
(5)重復(3)(4),對其他點進行放樣對比,。
3,、閉合水準測量
(1)用1中的路線作為閉合水準路線,。
(2)在每兩個點的中間位置放置水準儀,調(diào)平后,,通過水準尺的后視讀數(shù)和前視讀數(shù)之差,,得到高差,記錄于表二中,。
(3)對表二進行計算,。
測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,,使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,而實習的目的,,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,測量學的作用日益重要,,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,,提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,,最準確的手段。測量學的分類有很多種,,如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。
通過這次的實訓,才整整了解到,,一次測量實習要完整的做完,,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。正所謂“三個臭皮匠,,頂個諸葛亮”,,只有我么團結(jié)起來,,什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,,增進了同學之間的感情,,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了,。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見解,,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,,錯誤的一方也不那么的固執(zhí),對的一方也不那么的顯擺,,忘記了昨天的不愉快,,迎接新的朝陽!當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,,并且能夠單獨的完成一項工作,,達到相應的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,,而不是單純搶時間,,趕進度,草草了事收工,,在這一點上我們本組是做的很認真的,,每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,,對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,,絕不進行下一步的測量,,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算,,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,,避免測量的不準確還要進行重測,。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,,錯了就返工,,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,、耐心,、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點,,一步一個腳印的想前邁進,!