讀后感,,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來看一看吧,,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)讀后感300字 七年級(jí)讀后感600字篇一
魯賓遜算是一個(gè)命大的人,,但這并非是運(yùn)氣使然,,他有著對(duì)生命的渴望和對(duì)生活充滿希望的熱心,還有那骨子里的一份堅(jiān)強(qiáng),,讓他在那荒島上生活了二十多個(gè)年頭,。
起初拿到這本書的時(shí)候,其實(shí)也是道聽途說有這么一本值得我們?nèi)タ吹臅?,封面上那孤?dú)的魯濱遜的身影,,在夕陽下顯得更加的長(zhǎng)了。這個(gè)場(chǎng)景引起了我的共鳴,。
魯濱遜對(duì)與這個(gè)新的生活環(huán)境充滿了失望,,但這個(gè)位置的環(huán)境充滿了危險(xiǎn),時(shí)刻都要注意自己的安全,,只能在島的周圍活動(dòng),,第一晚上似乎很順利。但緊接著的食物讓他有些茫然,,他拖著疲憊的身軀,,游向了船失事的地方,來到了船上,,把能拿的東西都拿了,,并且拿到了一本書——《圣經(jīng)》,這本書伴隨著魯濱遜二十個(gè)年頭的生活,。
食,,這是魯濱遜首先遇到的問題,這也是最難解決的,,但因?yàn)樵诖夏昧艘恍┕任锏姆N子,,喝一些葡萄酒,倒也勉強(qiáng)將自己的生活調(diào)理好了,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,,魯濱遜應(yīng)該再怎么辦呢,?這本書的神奇就在這里,這也是吸引我的一個(gè)重要原因之一,,作者將魯濱遜的生活些的很有層次感,,慢慢的一步步的來。
一個(gè)人的一生從哭泣聲開始,,慢慢的長(zhǎng)大經(jīng)歷一些必須經(jīng)歷的東西后,,便開始反省自己的人生,魯濱遜也是作者對(duì)人生的一些思考與感悟,,深深地啟發(fā)著我們,,讓我深有感觸。
住,,開始之需打幾個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷,,等到無法遮風(fēng)擋雨時(shí),再重新用大的木材重新搭建,,到也結(jié)實(shí),,這也成為魯濱遜荒島生活的居住之始。
行,,魯濱遜并沒有在開始的時(shí)候就向荒島深處進(jìn)發(fā),,而是在得到幾把火槍后,往荒島深處尋找淡水資源,,。
衣,,開始倒也有一些衣服,,后來逐漸就是用一些動(dòng)物的皮毛了,魯濱遜也漸漸融入了這個(gè)荒島生活,。
《圣經(jīng)》是魯濱遜唯一的.精神寄托,,也只是他讓他對(duì)脫困依然充滿希望,在來到島上后,,他每天做標(biāo)記,,就可以看出來,,。
本書中,,堅(jiān)韌而又充滿智慧的主人公給我,留下了許多的印象,,包括后面的智斗食人族,,勇救星期五,等一些充滿冒險(xiǎn)的故事情節(jié)?;蛟S孤獨(dú)充斥著他的生活,,但他并沒有向黑暗低頭,而是堅(jiān)持著,,終于等到了回家的機(jī)會(huì),。這也給與了我們?nèi)松膯⑹荆粫r(shí)的頹廢不代表永遠(yuǎn)頹廢,,而是要勇敢的面對(duì)生活,,努力的學(xué)習(xí),這樣我們終會(huì)有看到彩虹的一天,。
七年級(jí)讀后感300字 七年級(jí)讀后感600字篇二
書籍是人類知識(shí)的寶庫,。我們不僅要好好利用它,還要開發(fā)它,。只有這樣,,我們才能真正擁有它。所謂:讀一本好書就像和一個(gè)聰明高尚的人說話,。就在睡覺前,,我忍不住拿起一本好書《綠野仙蹤》。
這是一本生動(dòng)的書,。作者的奇思妙想和奇特的想象力使一本童話書更加引人注目,。在作者精彩的筆下,主人公和故事情節(jié)的重點(diǎn)得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。作者是美國(guó)老一輩的“童話之父”,。他的名字叫佛蘭克。鮑威,,他可以說是一個(gè)童話天才,。他有生之年寫了近100部童話作品。真是太棒了,。
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)美麗善良的小女孩多蘿茜,、亨利叔叔和艾姆阿姨住在堪薩斯草原上的故事。一天,,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她吹到了一個(gè)陌生的國(guó)家奧茲國(guó),。在那里,她遇到了稻草人,、鐵皮伐木工和膽小的獅子,。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,他們互相幫助,,互相支持,,一起度過一切艱難困苦,,遇到了許多奇怪的事情。最后,,他們以非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,。
生活是一塊七色板,在這里,,需要頑強(qiáng)的毅力,,需要照亮心中的陽光,需要大海般的胸懷,,需要……但更需要真誠朋友的鼓勵(lì)和幫助,。正如孫武所說:上下同欲者勝。多蘿茜和稻草人,、鐵皮人和獅子從未見過朋友,,然后一起度過難關(guān),互相幫助,,實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,。如果多蘿茜沒有遇到稻草人,也許她永遠(yuǎn)不會(huì)回到亨利叔叔和艾姆嫂子身邊,。朋友很重要,。當(dāng)你遇到困難時(shí),你需要朋友的幫助,;當(dāng)你遇到麻煩時(shí),,你需要朋友的幫助,這樣你就可以很好地解決困難,。朋友很重要,,你必須珍惜他:我們應(yīng)該互相幫助,建立友誼,,互相友誼,,團(tuán)結(jié),不會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵,,破壞朋友之間的友誼。
在閱讀的'過程中,,多蘿茜占據(jù)了我的思想,。多蘿茜似乎是我的好朋友,隨著多蘿茜的經(jīng)歷,,我的心不時(shí)地快樂,、緊張、驚訝和悲傷,。她勇敢的表現(xiàn),,善良的心,,堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我覺得自己很渺小,,為自己的懦弱感到羞愧,。有時(shí)我會(huì)問自己:“如果我是多蘿茜,我會(huì)像她一樣勇敢地克服許多困難,,幫助別人嗎,?“讀完這個(gè)童話故事后,我決心鼓起勇氣,,以不懈的追求和奮斗精神面對(duì)各種困難,,克服學(xué)習(xí)和生活中的一切不利因素,勇敢地挑戰(zhàn)自己,,ithinkican!要實(shí)現(xiàn)理想并不容易,。要實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo),你必須努力工作,。如果你不怕困難,,用一顆善良的心團(tuán)結(jié)、友誼和幫助你的同伴,,那么你心中想到的美好的一天就會(huì)到來,。
所以,朋友是你生活中的支柱,;是當(dāng)你耗盡一切時(shí)站起來的希望,;當(dāng)你徘徊在孤獨(dú)的邊緣,溫暖你心中的陽光……
七年級(jí)讀后感300字 七年級(jí)讀后感600字篇三
讀了《假如給我三天光明》這本書,,對(duì)我的啟發(fā)很大,,你們知道為什么?你們知道我讀了這本書有什么感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!
女孩海倫·凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,導(dǎo)致她又聾又盲,。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并付出了多于常人無數(shù)倍的努力,,在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注,打破了無邊的黑暗和死寂,,掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話,,并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語,,和耳聰目明女孩們一起從的哈佛大學(xué)畢業(yè),。她身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈,使她的名字深深地印在了我的心中,。
讀了這本書讓我沉思很久,,讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的'人,。我將要從今天開始做三天有意義的事情,。
第一天,,我要感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兪俏业膯⒚衫蠋?。從我還沒出生就開始為我做好教育的準(zhǔn)備,,什么好吃的都留給我,可我還是很淘氣,。我要為父母做一些力所能及的事來報(bào)答他們對(duì)我全心的愛,。
第二天,我要感謝我們的老師,,因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出,,就像沙地文老師一樣教育我們,使我們學(xué)到很多知識(shí),。馬上老師節(jié)就要到了,,我要做一張賀卡送給老師,謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>
第三天,,我要感謝我的同學(xué),,因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我,讓我開開心心地學(xué)習(xí)和玩耍,。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助,,下課后一起做游戲,有好吃的一起分享,。
感謝上天給了我這么多,,也擁有了很多!但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神,,去克服種種困難,。想想我們是多么幸福,海倫·凱勒她又聾又盲,,竟然還考上了的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè),,她是付出了多少代價(jià)。她的這一切,,都是由海倫·凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的,。我們應(yīng)該上課不要開小猜,要認(rèn)真聽老師講課,,下課不要貪玩,,復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,,要好好學(xué)習(xí),天天向上,。
這本書,,要告訴我們:要克服困難,,堅(jiān)持不懈,永不放棄,,才能取得成功,。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。
七年級(jí)讀后感300字 七年級(jí)讀后感600字篇四
在這五十六個(gè)民族攜手共建的大家庭中,,我領(lǐng)略到了中華民族的富強(qiáng),,在這灑滿熱血的土地上,我深深地感受到了中華民族偉大的團(tuán)結(jié)力量,,那一天,,無數(shù)的青年走上了街頭,用鐵錘砸碎黑暗,,用鐮刀收割光明……許多年后的今天,,當(dāng)我拿起這一本《紅旗飄飄引我成長(zhǎng)》莊重閱讀時(shí),我又看見,,我又看見了一群青年掛滿汗水的面孔,,我又聽見了,他們嘹亮的歌聲,,在荒蕪的.土地是回蕩,,這一頁頁沉痛的歷史啊,終將被譜寫成一首首愛的篇章,。
中國(guó)的愛意,,是你觸到冰冷的河水變暖了,是從你臉上拂過的風(fēng)兒變溫和了,,是你看到地的畫布漸綠了,,中國(guó)開始步入春天了,黎明前后,,燈火通明,,嘈雜的聲音充斥著祖國(guó),再也不像從前那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代了,。
于是,,一張張漁網(wǎng)支撐起了一個(gè)家庭;一掛掛犁頭翻種著貧瘠的家園,;一陣陣福音在鄉(xiāng)村里傳得熱火朝天,;一艘艘貨輪運(yùn)載希望駛?cè)氪蠛!?/p>
在這片熱血沸騰的土地上,,在這片充滿激情的土地上,,我又感到了一份重大的責(zé)任感,哦,!當(dāng)我隨地扔垃圾時(shí),,我何曾感到一份責(zé)任感,?哦!當(dāng)我隨手折花時(shí),,我何曾感到一份責(zé)任感,?哦!當(dāng)我浪費(fèi)紙張時(shí),,我何曾感到一份責(zé)任感,?我在這里出生,我在這里長(zhǎng)大,,我同時(shí)也要好好守衛(wèi)這里,,于是,我在藍(lán)天的環(huán)抱下,,學(xué)會(huì)了鐵骨錚錚,,感慨到了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我在碧水的滋養(yǎng)下,,懂得了寬容與忍讓,,獲得了生命不止,奮斗不息的真諦,,在青少年時(shí)期,,唯有奮發(fā)學(xué)習(xí)才是對(duì)祖國(guó)最好的報(bào)效,每一堂課,,我都應(yīng)該用心傾聽,,勤作筆記,課后作業(yè)按時(shí)按量完成,,不馬虎,,不隨意,課外時(shí)間,,不輕意浪費(fèi),,更多地拓展知識(shí)面。遇到不懂的問題,,要不恥下問,,直到熟透為止,在與人交往過程中,,要做到文明禮貌,,平易待人,在飯桌上要做到光盤行動(dòng),,杜絕浪費(fèi),,在家時(shí),要勤用手腳,肯吃苦,,肯做事,。
在希望的信箋中,我在努力奔跑,,在蔚藍(lán)的遠(yuǎn)洋中,我在乘風(fēng)破浪,,在黃土沙崗上,,我也能俯瞰一切,質(zhì)樸地走向遠(yuǎn)方……我好欣慰,,我驕傲的母親仍保留著艷麗的容貌,,仍憨厚可鞠,仍心胸博大,,她正等待著我們?nèi)补嗨纳碥|,,正等待著我們強(qiáng)大,,復(fù)興呢,!祖國(guó)啊,,我就是你的明天,,我將會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜的獨(dú)自奔跑,。瞧,!那新翻泥土上,,還有我留下的腳印,,聽,!那微風(fēng)中,,還有我嘹亮的讀書聲。
五星紅旗又一次在空中飄揚(yáng),,這一次,,我的心歸屬五十六個(gè)民族,屬于這個(gè)頑強(qiáng)拼搏的國(guó)家,,我將用我的雙手去譜寫祖國(guó)的新篇章,。
七年級(jí)讀后感300字 七年級(jí)讀后感600字篇五
命運(yùn)多磨,在一次沉船事件中,,魯濱遜落到了一座荒島上,,他與大自然做著艱苦斗爭(zhēng),在荒島建立了自己的住所,。雖然,,他遭遇不幸,也曾想放棄,,但悲慘的命運(yùn)使他生活了下來,,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。二十八年后他離開了孤島,重返故鄉(xiāng),。
一個(gè)多么傳奇的故事?。∷?lì)著無數(shù)陷入困境的人振作起來,,它使多少人迷途知返,,魯濱遜以他超平常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說迷戀這人的遭遇,,倒不如說是主人公魯濱遜的精神,。
即使是一顆小草,它也會(huì)懂得困境中頑強(qiáng)地活下來,,那么在世上有多少人具備了其它生物沒有的智慧,,而在挫折面前投降的呢?人生最重要的事情不是享受歡樂,,而是忍受痛苦,。逆境是最好的學(xué)校,我們要在逆境中不斷成長(zhǎng),,在逆境中更好的生存下來,。成功者的秘訣就是“在哪里跌倒,就再哪里爬起來”不要為了一時(shí)的失敗而自暴自棄,,從困境中站起來,,才是最重要的。
困難并不可怕,,命運(yùn)掌握在自己手里,,只要通過努力,困難將變成你人生中的墊腳石,,命運(yùn)就掌握在自己的手里?,F(xiàn)在所處的環(huán)境不是絕對(duì)的。懶惰會(huì)使你消失,,勤勞的雙手將會(huì)帶給你生活的財(cái)富,。
魯濱遜在島上生活了二十八年,雖然環(huán)境如此惡劣,,但他抱著堅(jiān)定的信心,,克服了一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,,足以說明惡劣的環(huán)境并不能擊垮我們的意志,,有的人卻因?yàn)樽哌M(jìn)了“挫折之城”經(jīng)過磨練,而取得了成功,,因?yàn)樵谀婢持猩?,是需要毅力的?/p>
我們要以積極樂觀的態(tài)度去生活,,面對(duì)不同的`生活環(huán)境,從古至今,,有多少成功者是在逆境中通過不斷的磨練而成功,。不能因?yàn)樯畹沫h(huán)境不好,而自暴自棄,,這樣生活只會(huì)越來越糟糕,,直至頹廢。
當(dāng)我們面對(duì)殘酷時(shí)要坦然接受與面對(duì),,不要逃避,,更不能因?yàn)楹ε吕щy而放棄生活。
風(fēng)雨中,,有人不曾哭泣與抱怨,最后都看見了彩虹,。他們撥開云霧見天明,。他們是成功的人,像魯冰遜那樣的偉大,。未來不是靠別人給予的,,而是自己建設(shè)的,雖然途中遇到驚悚地,,但他們會(huì)用“鐮刀”開辟出條道路帶來,,在風(fēng)沙中勇往直前,到達(dá)成功彼岸,,在岸上觀看日出,,照耀出自己成功的燦爛之花,這是他們不放棄的結(jié)果,。
漫漫人生路,,困難何其多。但是只要有一顆不怕困難,,迎難而上的精神和決心,,那你會(huì)感受到成功帶來的喜悅。
七年級(jí)讀后感300字 七年級(jí)讀后感600字篇六
記得很多年前讀過余秋雨先生的《文化苦旅》,,被書中的壯麗所震撼,,但當(dāng)時(shí)并沒有從作者的角度看文章,而是從自己的角度純粹感受到了壯麗,。
直到前段時(shí)間有幸讀了余老的《山河之書》,,我才真正開始嘗試從余老的角度看歷史、文化和中國(guó)山河,。
當(dāng)我們描述我們的國(guó)家時(shí),,我們經(jīng)常驕傲地說:我是中國(guó)的孩子,中國(guó)的后代,沒有錯(cuò),,但當(dāng)我這么說的時(shí)候,,我不禁想起一個(gè)不必要的敵人蚩尤。作為王權(quán)爭(zhēng)霸的失敗者,,蚩尤成了一個(gè)獸人語言和鐵頭妖魔,。在讀這本書之前,我一直認(rèn)為它應(yīng)該是這樣的,,但事實(shí)呢,?蚩尤是九里苗寨的英雄,是長(zhǎng)江文明的驕傲,。作為贏家,,我們確實(shí)有權(quán)寫歷史。作為后人,,我們應(yīng)該有能力區(qū)分是非,。余老在書中也說:“無論是體制體制、文化文化,,還是文明文明之間的爭(zhēng)端,,總是血淋淋的開始和結(jié)束。多客觀的一句話啊,,說盡了中國(guó)歷史的波瀾壯闊,。
然而,當(dāng)談到文化時(shí),,我們經(jīng)常潛意識(shí)地認(rèn)為它應(yīng)該是知識(shí),,知道多少單詞,學(xué)習(xí)多少語言,,或掌握什么技能,。但這一切實(shí)際上都是文化的衍生物,而不是文化的本質(zhì),。文化的本質(zhì)應(yīng)該是傳承,、流淌的河流、邊遠(yuǎn)山區(qū)口碑的歌聲,、永無止境的長(zhǎng)生樹,。如果把文化定義為諷刺和暴露的話語,定義為陰謀戰(zhàn)略,,定義為無病呻吟的憂郁,,那么這應(yīng)該是文化的悲哀,還是人類的悲哀呢,?
讓我們來看看中國(guó)的山川,。一寸土地沾滿了王道士的悲哀不是民族的悲哀,。莫高窟的道路一次又一次地被黃沙淹沒,寧古塔埋葬了多少文人墨客,,也不知道明年雞鳴山下的新月泉是否還在那里,。這些只是中國(guó)山川的`一個(gè)角落,也是人類改造自然的巔峰之作——都江堰,。秦朝太守李冰向后人展示了古人對(duì)水的理解:順勢(shì)而為,,把雄偉變成溫柔,把活力變成安靜,,把災(zāi)難變成福音,,于是首先有了都江堰,才有了天府之國(guó),。來自天涯的一只眼睛凝視著別墅的背影,,避暑勝地的興衰展現(xiàn)了清朝統(tǒng)治從繁榮到衰落的全過程。我的思緒從唐古拉山口流放到江南水鄉(xiāng),,感受到了這里的溫柔,,卻忘記了三峽的水險(xiǎn)十八彎。直到我進(jìn)入大海,,我才回頭看。這不是中國(guó)山川的全部,。這只是中國(guó)山川的一個(gè)角落,,就是這樣一個(gè)角落,足以讓我們陶醉,。
閉上眼睛,,繼續(xù)追求余老的腳步,看歷史,,看文化,,看中國(guó)山河。
七年級(jí)讀后感300字 七年級(jí)讀后感600字篇七
壓抑的太久,,讓我們來為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍,。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴,,夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑,。
誰擁有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界,并可以讓我們留戀忘返,!
湯姆,!湯姆索亞!
——馬克吐溫筆下的小機(jī)靈,,全世界少年兒童的親密伙伴,。
馬克吐溫是世界聞名的小說家,,他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一起來,因此他的作品被世人譽(yù)為美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑,。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)式生活,。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,,作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的處境,。其主人翁湯姆是一個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩子,一個(gè)十足的頑童,。他叛逆,,在他心目中,強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢,,于是,,“西班牙海上黑衣大盜”、“血手魔王”,、“海上霸王”,,都是他向往的頭銜。他頑皮,,在主日學(xué)校,,總是惹老師頭痛,“問題”多多,。周末被罰刷墻,,竟讓別的男孩自愿成為他的“俘虜”,而且自動(dòng)奉上謝禮,。他正直,,去墓地探險(xiǎn),他目睹一起兇殺案,,在無辜者即將遇難時(shí),,勇敢地站出來指證真正的兇手。他勇敢,,去郊游,,不僅救了自己和小伙伴佩琪,還找到了真正屬于自己的寶藏,。
湯姆索亞的所作所為,,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切,在湯姆的身上我們能看見許多人童年的'幻想,。而實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克吐溫,。
湯姆索亞是一個(gè)集缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)于一身的立體人物,真實(shí)可信,。在湯姆身上,,我們讀者往往會(huì)引起回憶,,回憶童年,夢(mèng)想童年,,看到自己想要的影子:聰明,、勇敢、正直,、樂觀,。湯姆在充滿陽光的童話世界里,告訴我們只要有歡樂,,有夢(mèng)想,,美夢(mèng)便可成真;告訴我們終有一天,,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)幻天地。
我們雖然告別了童年,,但我們向往自由美好生活的夢(mèng)想依然存在,。我們厭惡“三點(diǎn)一線”的生活,我們厭惡“死記硬背”的功課,,我們厭惡“為╳╳而奮斗”的教條,。正如同當(dāng)年的湯姆!我們需要豐富多彩的生活,,我們需要生動(dòng)活潑的功課,,我們需要為成才而奮斗的具體實(shí)在的教育!正如同當(dāng)年的湯姆,!我們摒棄壓抑,,我們追求刺激,!正如同當(dāng)年的湯姆,!我們摒棄枯燥,我們需要想象,!正如同當(dāng)年的湯姆,!
啊,湯姆,!湯姆索亞,!
七年級(jí)讀后感300字 七年級(jí)讀后感600字篇八
國(guó)家,是一個(gè)威嚴(yán)的象征,!共產(chǎn)黨,,是一個(gè)正確的領(lǐng)頭人!人民,,是最基本的墊腳石,!作為新中國(guó)的小學(xué)生我們要熱愛祖國(guó),!熱愛共產(chǎn)黨!熱愛人民,!我們要學(xué)習(xí)祖先革命者那“愛祖國(guó),、愛黨、愛人民”的偉大精神,。用我們的實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)中學(xué)生的崇高理想,!也許在和平繁榮的今天,我們應(yīng)該像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志,,品學(xué)兼優(yōu)的人,,努力使自己成為有理想、有道德,、有文化的無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人,。
祖國(guó)啊,! 你那九百六十萬公里的土地,,哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮,?長(zhǎng)江,、黃河是我們沸騰的血液;千座高聳入云的山脈,,是我們不屈的盤骨,;無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā),;祖國(guó)的每一個(gè)部分,,都嵌在我們的心頭。
愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,,熱愛祖國(guó)的山河,,熱愛人民的歷史,關(guān)心國(guó)家的命運(yùn),,在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,,為國(guó)捐軀,都是愛國(guó)主義的`表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展過程中,,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
勤奮學(xué)習(xí),,明天為創(chuàng)作祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量,!
共產(chǎn)黨啊,!你是我們偉大祖國(guó)的帶頭人,,帶領(lǐng)我們打下大好河山,;帶領(lǐng)我們走向榮華富貴;走向世界頂端,!我會(huì)永遠(yuǎn)的尊敬您,、愛護(hù)您!作為新中國(guó)的小學(xué)生,,我們要努力的熱愛黨,,學(xué)習(xí)我們黨的先進(jìn)精神、高尚品質(zhì),!我們的黨成立已經(jīng)90年了,,這是一個(gè)成熟的黨,一個(gè)年輕的黨,,一個(gè)充滿活力的黨,。我熱愛黨,一生一世,,無怨無悔,!
人民,是祖國(guó)的根本,,是堅(jiān)實(shí)的墊腳石,!我們時(shí)時(shí)刻刻愛人民!人民,,祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻都需要他們,,軍方的兵士們、高官大職們,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)要素等等,。我們祖國(guó)、社會(huì)都要依靠人民,!在中華民族五千年上下中,,那些封建社會(huì)都因?yàn)闆]有以民為重而隕落,從而在新中國(guó)我們要吸取古代之教訓(xùn),,重觀歷史,,展望未來,,熱愛人民,!以人民為發(fā)展核心!建立一個(gè)更加輝煌,、更加富強(qiáng)的國(guó)家,,讓中國(guó)屹立在世界的東方!
我們要提高自己的自身素質(zhì),,要具有創(chuàng)造意志,,進(jìn)取精神,,科學(xué)精神,民主法治觀念,,勞動(dòng)觀念,,自主能力和自我保護(hù)能力,全面提高道德素質(zhì),,科學(xué)文化素質(zhì)和精神素質(zhì),!
我們要把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的命令承擔(dān),我們注定是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍,,偉大的使命鼓舞起無窮的力量,,召喚我們高揚(yáng)起民族精神的旗幟,準(zhǔn)備著,,時(shí)刻準(zhǔn)備著去譜寫中華偉大復(fù)興的新篇章,!
我們要熱愛祖國(guó)!熱愛共產(chǎn)黨,!熱愛人民,!為復(fù)興中華做出巨大貢獻(xiàn)!
七年級(jí)讀后感300字 七年級(jí)讀后感600字篇九
從小到大,,不論是老師,,還是爸媽都鼓勵(lì)我多多的閱讀課外讀物。老師曾說,,古時(shí)學(xué)子“十年寒窗”的苦讀是因想有“一舉成名”的飛黃騰達(dá),,但現(xiàn)代人的閱讀,都是以輕松的方式閱讀,,沒有過高的期待,,沒有壓力的負(fù)荷,所以閱讀是一種令人家都覺得很快樂的嗜好,。
因此,,我也很喜歡閱讀,我們班上有一個(gè)很大的書柜和一個(gè)小小的書架,,到處彌漫著書香,,汗牛充棟,令人不忍釋卷,。我們班上的藏書有科學(xué)類,、文學(xué)類、自然類,、語文類,、益智類、神話故事類、國(guó)外的小說類,、科幻類,、繪本類……,應(yīng)有盡有,,種類五花八門,,令我眼花繚亂。同學(xué)們下課或是閱讀課時(shí),,都會(huì)拿書柜里的.書來閱讀,,全班安安靜靜的,全部徜徉于閱讀的快樂氣氛中,。
其中我喜歡的是神話故事類,,有一本書的書名是《西游記》,這是一本家喻戶曉而且有趣又精彩的好書,?!拔饔斡洝崩镉兴膫€(gè)很重要的主角,分別是師父唐僧唐三藏,、神通廣大的孫悟空,、好吃懶做的豬八戒與篤實(shí)厚重的沙悟凈,一行四人從中原千里迢迢的到西方取經(jīng),。途中遇到很多的妖魔鬼怪,,也承受風(fēng)沙雨露,吃了不少的苦頭,,終于“皇天不負(fù)苦心人”,,最后來到了西方,取得了經(jīng)文,。在這本書當(dāng)中,,有孫悟空與妖精精彩的打斗,每當(dāng)遇到厲害的妖怪時(shí),,我都會(huì)替孫悟空緊張不已,,隨著情節(jié)的緊湊,我的心也常七上八下,、忐忑不安的,。看到精彩的情節(jié)時(shí),,我都會(huì)看得渾然忘我,,忘記時(shí)間,也忘了吃飯了,。我最喜歡的人物是孫悟空,,因?yàn)樗堄律茟?zhàn)、足智多謀,,還會(huì)最厲害的七十二種變化,,變大變小,化男化女,,大展神通,,使我非常的佩服他。
在這本書當(dāng)中,,讓我學(xué)到孫悟空與沙悟凈的忠心耿耿,,為了師父唐三藏可以肝腦涂地,赴湯蹈火,,在所不辭,,實(shí)在令人十分的感佩。而唐三藏的仁愛慈悲之心,,也讓我們對(duì)他肅然起敬,,他常要求孫悟空要對(duì)妖怪手下留情,不可趕盡殺絕,。從這本書中,,我們可以了解西方取經(jīng)是多么艱難的一條路,但是他們劈荊砍棘,,乘風(fēng)破浪,,終于取得經(jīng)典,立下大功,。
我走進(jìn)書中的文字章節(jié)里,,跟著孫悟空大戰(zhàn)牛魔王,看完這段章節(jié)之后,,也跟著孫悟空一樣的汗流浹背了,;當(dāng)孫悟空被唐三藏訓(xùn)誡,并念著緊砸咒時(shí),,我的心情也跟著孫悟空一樣的心灰氣餒,,傷心不已;當(dāng)他們功成名就時(shí),,我也興奮不已,,高興得跳了起來。
我覺得閱讀是一種很好的習(xí)慣,,多閱讀課外書籍不僅可以獲得許多知識(shí),,還可以使我們的生活更加豐富,更加多彩多姿,。