在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
沒帶書檢討書600字 沒帶書檢討書200篇一
您好,!
很不幸的,我今天早上因?yàn)闆]有帶作業(yè)而導(dǎo)致缺交作業(yè),,給您造成了麻煩,。我知道,很多同學(xué)都喜歡用沒帶這個(gè)借口來掩飾自己沒有做作業(yè),,但是老師,,請(qǐng)您相信我,我并沒有欺騙您,,而是真的忘記帶了,。
昨天晚上作業(yè)很多,我寫完作業(yè)后就直接把它丟在桌子上了,,桌子上書籍又多,,又比較雜亂,但是我也沒有在意,。好不容易寫完作業(yè)了,,時(shí)間已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了,我去洗了個(gè)澡準(zhǔn)備睡覺,,而我媽媽走進(jìn)我房間幫我整理衣物的時(shí)候,,看見我桌子上太亂了,就幫我把桌子整理了一下,,我想也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,,她把作業(yè)也夾在了書本里面,就放在我的書桌上,。我在洗碗澡后,,把作業(yè)收進(jìn)書包里的時(shí)候并沒有在意數(shù)量,,沒有進(jìn)行清點(diǎn),就這么一窩蜂的塞進(jìn)了書包,,然后躺床上睡覺了,。直到今天早上收作業(yè)的時(shí)候,我在書包里找了又找,,卻始終沒有找到,。我是寫了作業(yè)的,我清楚的記得昨天寫的每一道題目的解題過程和答案,。如果您不放心,,您可以隨意出幾道題目,我保證能做出來,,因?yàn)樽蛱熳鲞@些題的時(shí)候,,花了很長的時(shí)間,讓我記憶特別的深刻,。如果您準(zhǔn)許,,我也可以現(xiàn)在就回家,把作業(yè)拿過來交給您,。我是真的真的沒有把作業(yè)帶過來,,而非沒有寫作業(yè),為此找借口,。
當(dāng)然,,沒有帶作業(yè)確實(shí)是我的不對(duì),無論這個(gè)原因是什么,,這都是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)而造成的,。如果我沒有把作業(yè)亂丟,那就不會(huì)被我媽媽收拾了,;如果我媽媽沒有幫我收拾桌子,,那我就能把作業(yè)都裝進(jìn)書包了;如果我沒有一股腦的把作業(yè)都塞進(jìn)書包,,而是進(jìn)行了清點(diǎn),,那我就不會(huì)因?yàn)闆]帶作業(yè),而被您責(zé)罵,,寫這份檢討書了,。只是可惜,沒有如果,。我得為我自己沒有帶作業(yè)而負(fù)責(zé),,為我丟三落四而負(fù)責(zé),。
老師,,我向您承諾,,我以后一定改正我這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣,也會(huì)改正我做事不細(xì)致的習(xí)慣,。這次的事情只是沒帶作業(yè),,要是以后我考試忘記代筆,工作忘記帶文件,,那就更糟糕了,,請(qǐng)您放心,我保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,,栽倒一次跟頭就夠了,,我不會(huì)摔倒在同一個(gè)陷阱里兩次。請(qǐng)您這一次原諒我的錯(cuò)誤,。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日
沒帶書檢討書600字 沒帶書檢討書200篇二
尊敬的老師:
您好!
這一次由于沒有帶??ǔ鲩T,,被大門口的保安叔叔給抓了。昨天下午吃完飯從學(xué)校外面進(jìn)來的時(shí)候,,看著就快要遲到了,,結(jié)果到校門口的時(shí)候,被保安攔下來了,。他問我??ㄔ谀睦铮耶?dāng)時(shí)摸了一下口袋,,才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了,。我和保安解釋了一會(huì),但是保安還是不愿意相信我,,于是問我班主任是誰,,我就立馬說了您的電話,然后打了您電話,,您把我領(lǐng)了進(jìn)去,。
這一次沒有帶校卡確實(shí)是我自己的問題,,中午吃完飯之后,,怕遲到了所以就匆匆出門了,結(jié)果到了校門口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶???。這件事情是很嚴(yán)重的。校卡作為我們進(jìn)出學(xué)校的通行證,自然是不可以沒有的,。這一次也正是因?yàn)槲覜]有帶??ǘ绊懙搅税嘀魅文?,不僅讓您遇到了這樣讓人煩心的事情,,并且讓我們班級(jí)得到了一些不好的影響。在此,我先向您道個(gè)歉,其次我會(huì)向您好好檢討自己,,為接下來的.學(xué)習(xí)繼續(xù)打基礎(chǔ),,再也不會(huì)發(fā)生這樣的問題來叨擾您了。
這次犯錯(cuò)主要有幾點(diǎn),。一是做事情容易丟三落四,,以前我也有過沒有帶??ǖ慕?jīng)歷,,但是那幾次走運(yùn),,沒有被保安這樣找麻煩。這一次也讓我清楚了如果不能做好身邊的每一件事情,,那么我在學(xué)習(xí)上也注定會(huì)遇到一些失敗,,這是不容置否的,也是我應(yīng)該重視的一個(gè)部分了,。其次是我對(duì)學(xué)校的幾率沒有嚴(yán)格的看待,,前幾次沒有帶校卡僥幸逃脫,,這次卻被抓了起來,,被老師狠狠批評(píng)了一頓。
這也讓我明白了,,做任何事情都不要存在僥幸的心理,,要把各種后果都想明白了,再去做一件事情,,這才是有利于我們成功的,。第三就是要改變我現(xiàn)在的狀態(tài),為什么同學(xué)們都不會(huì)犯的錯(cuò)誤偏偏被我犯了,,在這一點(diǎn)上我會(huì)多加去反省,。況且?guī)?ㄟ€是這其中一件很小的事情,,而我都沒有做好,,我不知道該怎么去面對(duì)班主任您,也不知道該怎么去說這一句抱歉,,只是希望我可以在這次教訓(xùn)中得到啟發(fā),,以后我也不會(huì)再去引發(fā)一些這樣的問題,不會(huì)再讓這樣的矛盾心理影響自己的學(xué)習(xí)了,。
以后對(duì)待學(xué)習(xí),,我會(huì)提高自己的心理壓力,好好的去承擔(dān)這一份重任,,好好的去解決任何一個(gè)問題,,不再給他人留下一堆讓人頭疼的麻煩事了,。請(qǐng)您原諒我這一次,也請(qǐng)您對(duì)我這次沖動(dòng)再諒解一次,,非常感謝您,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒帶書檢討書600字 沒帶書檢討書200篇三
沒有完成作業(yè)檢討書
今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
對(duì)與沒做作業(yè),莪深感抱歉!,。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。莪們都在無知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
您在年月 日給莪們布置了一份收集資料(material)的作業(yè),目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,,對(duì)此莪向老師表示深深的歉意。
因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示莪對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心,。,。
如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、 思想覺悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,,如果莪對(duì)老師有更深的尊重,莪就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,,莪決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行
深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后,,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,,莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中,,……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),莪在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在莪面前,,莪盡莪之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧,! 請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn),,莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
《沒寫作業(yè)的檢討書》
尊敬的老師:
今天,,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,,我不寫作業(yè),,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手,,馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說的話很正確,,我下次一定會(huì)注意的,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,
我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),,不然會(huì)適得其反的,,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),,形成了惰性,,影響了學(xué)業(yè)成績,,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績的落后是表面的,,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。 犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的`投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡直是對(duì)于家長心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,家長是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,
這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè),,卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,,當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候,,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè),,導(dǎo)致了父母的希望落空,,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),,此刻,,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),,也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。
不寫作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,,現(xiàn)在有,,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕的,。我沒有這個(gè)能力,,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,,我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了,。
如果我交了作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,,說不定從此走向理想的工作崗位,。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。
老師,我向您保證,,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,,俗話說,;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理,。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,,千萬不要"勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。"如果去做了,,就會(huì)失掉自己的光明前途,,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾,。 究其根本,,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,,對(duì)不起您,,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),,就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,,為我班爭光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)! 請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步! 檢討書
您在年月 日給我們布置了一份*****的作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
沒帶書檢討書600字 沒帶書檢討書200篇四
尊敬的老師:
您好!
今天交作業(yè),,我作業(yè)忘記帶了,,沒能及時(shí)上交,犯了錯(cuò),,我明白老師也很懷疑我撒謊,,畢竟更大的可能我忘記寫家庭作業(yè)。我并沒有欺騙老師,,是我真的忘記帶了,。
我沒敢撒謊,也不擅長撒謊,,畢竟撒謊對(duì)我也沒有什么好處,,而且撒謊不對(duì),老師不是一直都教導(dǎo)我們,,任何時(shí)候都不能撒謊,,要誠實(shí)嗎,所以對(duì)于自己沒有帶作業(yè),,我也不敢在班里抄作業(yè),,就算那樣完成了,也是對(duì)老師欺騙,。
所以我你可沒有交作業(yè),,也不想抄書,,我現(xiàn)在想為什么自己會(huì)忘記帶作業(yè),我發(fā)現(xiàn)好像是我忘記把作業(yè)放進(jìn)書包了,,因?yàn)槲易鐾曜鳂I(yè)就看動(dòng)畫片,,因?yàn)楹每次铱吹骄劈c(diǎn)多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺,我也就把作業(yè)幫落在了我們家的茶幾上面了,,為了做作業(yè),,我一回家就開始做作業(yè),因?yàn)槲覔?dān)心自己忘記寫作業(yè),,還一直告誡自己要先做作業(yè),,然后在玩因此我就完成了自己的多作業(yè)。
可是作業(yè)寫好了,,但是卻又忘記帶作業(yè)了,,連書我也忘記帶了,今天上課都是與同桌共用一本書,,這真的不是我有意不帶書的我是忘記了,并不是不寫,,也不敢不寫,,請(qǐng)老師相信我,我真的是說實(shí)話,,都怪我自己沒有做好,,我犯了這樣的`錯(cuò),以后不會(huì)在犯了,,以前沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,,不知道把作業(yè)寫完了放進(jìn)書包,早上上學(xué)有匆匆忙忙導(dǎo)致到了教室看到課代表收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了,。
現(xiàn)在后悔了都怪我,,自己不小心一些,也沒有好好的及時(shí)把作業(yè)放進(jìn)書包,,明白天上學(xué)我就及時(shí)把作業(yè)帶給老師,,讓老師你看,我雖然成績不好,,但我真的沒有做任何撒謊的做法,,請(qǐng)你相信我。我真的沒有不做作業(yè),。老師我以后一定會(huì)第一時(shí)間把作業(yè)放進(jìn)自己的書包,,以后我一定要做到一點(diǎn)。認(rèn)真完成作業(yè),。
當(dāng)然我還會(huì)加大對(duì)自己的能力提升,,還有會(huì)記住自己的主要及時(shí)上交,,我真的會(huì)改到自己這個(gè)毛毛躁躁的毛病,一定不會(huì)在忘記作業(yè)了,,保證自己及時(shí)交作業(yè),,畢竟作業(yè)是老師布置的任務(wù),我得完成,,我想有了這次的經(jīng)歷以后一定會(huì)長記性的,,如果我想要撒謊,那我還不如直接亂寫這樣也不必要寫檢討,,還要想老師認(rèn)錯(cuò),,這樣吃力不討好的事情實(shí)在是自己不愿意做的,將來我將會(huì)準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè),,也會(huì)按時(shí)帶課本作業(yè),,不會(huì)在忘記了。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書檢討書600字 沒帶書檢討書200篇五
尊敬的方老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上電腦課沒帶鞋套這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶鞋套的決心,。
星期一,電腦課,,老師規(guī)定要帶鞋套,,而我沒帶,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該忘記,,真的應(yīng)該每天檢查一直書包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶鞋套。
所以,,老師讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,拋開著一層面,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我忘記帶鞋套,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
作為忘記帶鞋套的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,忘記帶鞋套,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩,!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書檢討書600字 沒帶書檢討書200篇六
尊敬的老師:
您好,!
今天我犯了一個(gè)非常難以啟齒的低級(jí)錯(cuò)誤,,但是我想我還是主動(dòng)的告訴您吧,反正您在不久之后,,也會(huì)受到學(xué)校教務(wù)處的扣分單的,。我忘記帶校卡了,,然后因此被教務(wù)處的老師給批評(píng)了并且還扣了我們班一分,,我在班上這么久啥時(shí)候給班上帶來過麻煩啊,從來都是給班上帶來榮譽(yù),,因?yàn)樽约旱姆稿e(cuò)給班上扣分這還是第一次,,這也是我第一次不知道自己拿什么臉去面對(duì)您,但是我真心的希望老師您可以原諒我的這次小錯(cuò)誤,,你就當(dāng)我將功補(bǔ)過了,,我給班上加的分也不少吧,我這次真的不是故意的.,。
我作為班上的班長,,我從來都是嚴(yán)格的用校紀(jì)校規(guī)以及您定下的班規(guī),嚴(yán)格的要求著自己,,從來不會(huì)讓自己有一次觸犯到紀(jì)律的邊緣,。這點(diǎn)您是知道的,并且,,我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,給班上每個(gè)學(xué)期都有不同程度的加分,這點(diǎn)您也是心知肚明的吧,,我跟您說這些,,只是想讓您知道,我真的不是故意不帶??ǖ?,犯錯(cuò)的態(tài)度很重要,就比如說如果我是明知學(xué)校必須要帶???,但是我就是覺得麻煩而不帶,所以被扣分,,和我上面說的不小心的,,您會(huì)原諒哪種?這就是態(tài)度上的差距,,老師,,一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)的,就算她再精打細(xì)算,,時(shí)刻注意,,但是還是因?yàn)橐驗(yàn)楦鞣N未知因素犯錯(cuò)的,看的就是這個(gè)犯錯(cuò)的人是不是不知悔改,。
您也是知道的,,我們學(xué)生其實(shí)一直都會(huì)帶校卡這件事挺反感的,,我也不例外,,所以我一直都是塞在校服口袋里的,遇到老師或者學(xué)生會(huì)呀要進(jìn)行檢查的時(shí)候,,我再拿出來的帶上,,今天沒想到校務(wù)處的老師直接就是在教學(xué)樓一樓樓道口對(duì)我們開始了突擊檢查,,而我因?yàn)橄抡n在籃球場玩,聽到鈴聲了我就飛奔到教學(xué)樓來了,,看到在檢查,,我就想帶上校卡的,,但是一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)不見了,,當(dāng)時(shí)我就面臨著一個(gè)兩年的選擇,要么現(xiàn)在返回去找???,再回來,不過這樣的話,,勢(shì)必就會(huì)上課遲到了,,要么我就老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己沒帶,這樣還能免去一個(gè)遲到的罪名,,事情的經(jīng)過就是這樣的,。
您放心,經(jīng)過這件事之后,,我也是意識(shí)到自己還是存在不妥的地方的,。我已經(jīng)第一時(shí)間去補(bǔ)辦一張校卡了,,絕對(duì)不會(huì)在下一次檢查的時(shí)候,,還被查到,并給我保證以后這張??ㄖ灰以趯W(xué)校,,除了睡覺洗澡,我都要好好的佩戴好,,保證它再也不會(huì)隨便的掉落,,我可再也不想給班上扣分了,那種難受到心坎里的滋味,,我不想再來第二次了。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日
沒帶書檢討書600字 沒帶書檢討書200篇七
尊敬的老師:
您好,!
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情,這件事真的不是故意的,,因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了,,上課要帶書這樣的常識(shí)我還是明白的。說實(shí)話,,那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝,,也比較慌,,因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情,所幸老師能夠理解我,,看得出來我并不是故意的,,但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況,,說來您可能不信,,因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng),但卻是真是的事件,??赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓桑鲩T必須要帶一把傘,,因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方,,我爺爺經(jīng)常抱怨,說本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn),??墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書包,,由于是家庭款,,我和我爸的書包一模一樣,由于書包容量比較大,,還能帶充電器和一些其他的東西,,因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧,,其實(shí)我沒帶書的原因很簡單,,就是因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)一模一樣的.書包,我背錯(cuò)書包了,,其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬,,上課的時(shí)候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書,。
其實(shí)仔細(xì)想想,,我上課沒帶書最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠猓覒?yīng)該能夠察覺到的,,我的書包應(yīng)該比較重,,如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn),出門之前檢查一遍書包,,那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,,對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn),,而且給同桌也造成了不好的影響,,即便能夠共用一本書,,我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率,無論如何這件事的影響都不怎么好,,因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些,,不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,連書包里有些什么,,是不是自己的書包都不知道,,簡直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時(shí)間了,,但我還是耿耿于懷,,因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约海瑯拥腻e(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次,,因?yàn)樯险n有一次沒帶書還是可以理解的,,畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,,因此我必須要記住這件事情,,以后上課必須要帶書,不然我自己也原諒不了我自己,。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
沒帶書檢討書600字 沒帶書檢討書200篇八
尊敬的老師:
您好!
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心,。
星期一,,電腦課,老師規(guī)定要帶課本,,而我沒帶,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該忘記,,真的應(yīng)該每天檢查一次書包,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的.重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本,。
所以,老師讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,拋開著一層面,,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我忘記帶課本,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
作為忘記帶課本的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照老師的.要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,忘記帶課本,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日