當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

培訓(xùn)第一天心得體會300字 培訓(xùn)第一天心得體會篇一

通過這次培訓(xùn),，收獲最大的是專家和教授們對我思想上的沖擊，每周都要面對不同風(fēng)格,、不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。使我對教育教學(xué)的內(nèi)涵有了新的理解，領(lǐng)會到在新課改的形式下教育教學(xué)的新理念,，教師的職能和學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。下面就我的心得體會談以下兩點：

一,、樹立現(xiàn)代教育思想

現(xiàn)今教育的目標(biāo),，必須立足于當(dāng)前，著眼于未來,，預(yù)測社會發(fā)展對人才要求的變化,，適應(yīng)未來社會的要求。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，鍛煉學(xué)生的意志,，使學(xué)生能適應(yīng)未來，適應(yīng)新世紀(jì),，成為適合社會發(fā)展的合格人才,。因此，我對體育有了新的認(rèn)識,，幫我樹立了全新的理念,，激發(fā)了我上體育課的興趣。

每位專家,、學(xué)者從自己的研究方向,、方面的深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們對新課程的改革以及體育教學(xué)領(lǐng)域的獨特見解,。我認(rèn)識到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),，都是以學(xué)生的積極參與為前提,，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)。同時也為我們追求的高效課堂,、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實踐的方向,。

二、提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平

加強自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng),，加強對體育知識的學(xué)習(xí),，許多名師教學(xué)風(fēng)格，感受最深的是,，他們都有共同特點：理解學(xué)生,，寬容學(xué)生,。不采取粗暴的方式去指責(zé)犯錯誤的學(xué)生，而是幫助尋找原因,，提供具體指導(dǎo),，站在學(xué)生的立場，理解學(xué)生的心態(tài),。他們尊重學(xué)生的需求和發(fā)展特點,，重視基礎(chǔ)，為學(xué)生有個性發(fā)展提供空間,。從學(xué)生出發(fā),，做到以人為本，為每個學(xué)生提供平等參與的機會,，讓學(xué)生在寬松,、民主的環(huán)境中體驗成功，健康成長,。我由初始的迷茫漸漸開朗,，不僅要學(xué)習(xí)課程內(nèi)容還要不斷進(jìn)取，提升自身的綜合業(yè)務(wù)水平,。有針對性地對探索學(xué)生體育特征和激發(fā)學(xué)生體育興趣的方面下工夫,。

總之，在這次培訓(xùn)中我獲益非淺,，回顧這些日子的學(xué)習(xí),，感覺既忙碌又充實，收獲頗多,。也讓我真正地明白了體育教育的真諦,，開闊了視野，增進(jìn)了見識,，增長了知識,，讓我看到了一個體育教育者應(yīng)具有的素質(zhì)。俗語說得好：聽君一席話,，勝讀十年書,。聽了專家教授的講座使我如醍醐灌頂，真好比一場及時雨,，是我再學(xué)習(xí)的一個新起點,。

在今后的教學(xué)中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，不斷反思自己的教學(xué)行為,，讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階,。

隨著人類生產(chǎn)和生活的不斷發(fā)展和提高,，使用化學(xué)品的品種,、數(shù)量在迅速增加，近幾年來物流業(yè)的快速發(fā)展,，使得化學(xué)品的經(jīng)營,、運輸、儲存,、使用及廢棄物處置所涉及的單位,、人員和場所發(fā)生了極大的變化和擴(kuò)大，如何最大限度的加強化學(xué)品的管理,，降低其危害和污染的風(fēng)險已經(jīng)引起了世界各國的重視。

黨中央,、國務(wù)院歷來對安全工作十分重視,。針對近年來發(fā)生的安全事故，做出了一系列重要指示和工作部署,，對安全管理工作提出了嚴(yán)格要求,。在全國整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序工作中，又將加強危險化學(xué)品安全管理作為其中的一項重要內(nèi)容,。多年來,，在各部門的共同努力下，危險化學(xué)品經(jīng)營管理工作取得了較好的成效,。

我國社會主義法的內(nèi)容十分豐富,，涉及到社會主義法的基本方針、基本原則和基本要求,，主要包括依法治國基本方略和依法行政基本準(zhǔn)則,、社會主義法治、社會主義法的體系,、社會主義法的使用內(nèi)容,。《安全生產(chǎn)法》時綜合規(guī)范安全生產(chǎn)法律制度的法律,，適用于所有生產(chǎn)經(jīng)營單位,，是我國安全生產(chǎn)法律體系的核心，與安全生產(chǎn)相關(guān)的法律是指安全生產(chǎn)專門法律以外的其他法律中涵蓋有安全生產(chǎn)內(nèi)容的法律,。

《安全生產(chǎn)法》最重要的特點之一,，就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,。眾所周知,，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則,，經(jīng)過一段時期的運行之后,，體會到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確,。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”,，加大了發(fā)生事故后的處理力度,。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法,，有新意,。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念,，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。

安全管理工作的“超前意識”,，強調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來,。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵,。同時,，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié),。建立完善的安全管理考核機制,，是事故“超前防范”的有效措施。然而,，還存在著重視對安全事故的考核,，輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控,。在這種安全管理體制中,，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知,，“小病不醫(yī),，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后,，再找原因談“幾不放過”晚矣,。因此，一個完善的考核機制應(yīng)包含安全管理的各個環(huán)節(jié),，健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng),，提高“防患”意識，從小事做起,，建立必備的安全防患措施,，堅決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真,、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng),。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”,，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚,。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。

化學(xué)工業(yè)時基礎(chǔ)工業(yè),，既服務(wù)以其他行業(yè),，也制約著其他行業(yè)的發(fā)展。我國經(jīng)濟(jì)成分的多樣化,，給化學(xué)品安全管理造成了非常復(fù)雜的局面,。而危險化學(xué)品的特殊性質(zhì)決定其在生產(chǎn)、經(jīng)營,、儲存,、運輸和使用諸環(huán)節(jié)都存在著不安全因素。

在經(jīng)營過程中,，對危險化學(xué)品的購進(jìn)與銷售以及圍繞購銷經(jīng)營的儲存、運輸,、廢棄物的處置等,，這些不僅是經(jīng)營活動，而且包含著危險化學(xué)品安全管理,。如果對危險化學(xué)品的特性不清楚,，發(fā)生誤購、誤售,，儲存,、運輸、廢棄物處置安排不當(dāng)?shù)?，會造成人員傷害,、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染,，甚至造成極為惡劣的政治影響,。

2011年三月二日國務(wù)院頒布了《危險化學(xué)品安全管理條例》。通過這幾天的研讀,，我感覺本條例相比2002年版的條例內(nèi)容更加詳實,，責(zé)任劃分更加明晰，使得監(jiān)管部門和企業(yè)更容易適用,。新版《危險化學(xué)品安全管理條例》有如下特點 ：

一,、第六條、第七十五條到第一百條都對各部門劃分了職責(zé)，落實了責(zé)任,，明確了執(zhí)法主體,，避免了推諉扯皮現(xiàn)象。

二,、第八條,、十四條、六十八條,、六十九條等明確規(guī)定了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門,、公安機關(guān)、質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫部門,、環(huán)境保護(hù)主管部門,、交通運輸主管部門、衛(wèi)生主管部門,、工商行政管理部門,、郵政管理部門、工業(yè)和信息化部門之間的互通協(xié)作關(guān)系,。

三,、第十一條的規(guī)定，給城市規(guī)劃部門提出新任務(wù),，比如危險化學(xué)品的行業(yè)規(guī)劃要納入城市規(guī)劃當(dāng)中,，這一點對從本質(zhì)上提升危險化學(xué)品行業(yè)的安全管理很重要。

四,、第二十八條到三十二條,，在所有的安全法律法規(guī)第一次提出了《危險化學(xué)品使用許可證》整個概念，并給出了辦證許可流程,、時限和所需材料,。

五、條例的制定更加詳實,，更加實用,。危險化學(xué)品在生產(chǎn)中一個設(shè)計生產(chǎn)、存儲,、運輸,、實用這幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都劃定了監(jiān)管部門和企業(yè)的責(zé)任和義務(wù),。使得企業(yè)和基層安監(jiān)部門適用起來更順手,。

危險化學(xué)品

包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體,、易燃液體,、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物,、有毒品和腐蝕品,。

重大危險源

指生產(chǎn)、運輸,、使用,、儲存危險化學(xué)品或者處置廢棄危險化學(xué)品，且危險化學(xué)品的數(shù)量等于或者超過臨界量的單元(包括場所和設(shè)施),。

一般規(guī)定

1生產(chǎn),、儲存、運輸,、經(jīng)營,、使用危險化學(xué)品和處置廢棄危險化學(xué)品的單位,除遵守本標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)執(zhí)行國務(wù)院頒布的《危險化學(xué)品安全管理條例》中的其它款項,。

2危險化學(xué)品單位的主要負(fù)責(zé)人必須保證本單位危險化學(xué)品的安全管理符合有關(guān)法律,、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和國家標(biāo)準(zhǔn)的要求,并對本單位危險化學(xué)品的安全負(fù)責(zé),。

3分公司所屬的危險化學(xué)品的生產(chǎn),、儲存實行審批制度，未經(jīng)審批,，任何單位和個人都不得生產(chǎn),、儲存危險化學(xué)品。

4危險化學(xué)品單位從事生產(chǎn),、經(jīng)營、儲存,、運輸,、使用危險化學(xué)品或者處置廢棄危險化學(xué)品活動的人員，必須接受有關(guān)法律,、法規(guī),、規(guī)章和安全知識、專業(yè)技術(shù),、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)和應(yīng)急救援知識的培訓(xùn),，并經(jīng)考試合格，方可上崗作業(yè),。

5危險化學(xué)品單位應(yīng)當(dāng)接受有關(guān)部門依法實施的檢查,，不得拒絕、阻撓;對檢查發(fā)現(xiàn)的事故隱患應(yīng)立即排除或者限期排除,，不符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求的設(shè)施,、設(shè)備、器材和運輸工具應(yīng)停止使用。

危險化學(xué)品經(jīng)營銷售實行許可制度,。經(jīng)營單位必須具備下列條件：

1經(jīng)營場所和儲存設(shè)施符合國家標(biāo)準(zhǔn),。

2主管人員和業(yè)務(wù)人員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，并取得上崗資格,。

3有健全的安全管理制度,。

4符合法律、法規(guī)規(guī)定和國家標(biāo)準(zhǔn)要求的其他條件,。

5沒有化學(xué)品安全技術(shù)說明書和化學(xué)品安全標(biāo)簽的危險化學(xué)品不得銷售,。

6單位臨時需要購買劇毒化學(xué)品的，應(yīng)當(dāng)憑本單位出具的證明(注明品名,、數(shù)量,、用途)向所在地市級公安部門申請領(lǐng)取準(zhǔn)購證，憑準(zhǔn)購證購買,。

7領(lǐng)用危險化學(xué)品必須持使用單位證明到供應(yīng)處領(lǐng)取,，實行兩人制。

危險化學(xué)品經(jīng)營單位要在要在化工企業(yè)中率先實施“責(zé)任關(guān)懷”行動,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解“責(zé)任關(guān)懷”的內(nèi)涵,，樹立自覺承擔(dān)社會責(zé)任的意識，通過自愿承諾,，不斷改善健康,、安全和環(huán)保狀況，提升企業(yè)發(fā)展理念.

安全是企業(yè)永恒的主題,，企業(yè)是安全責(zé)任的主體,。市場經(jīng)濟(jì)國家的經(jīng)驗證明，健全的法治是從根本上解決安全生產(chǎn)問題的必由之路,。只有國家法治健全了,，企業(yè)才能有法可依，有章可循,，再加上行政管理部門實施有效地指導(dǎo)幫助,，企業(yè)就能建立安全生產(chǎn)長效機制，實現(xiàn)從“他則”到“自責(zé)”,，從“他律”到“自律”,，從“被責(zé)任”到“我承諾”，從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,，企業(yè)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任的目標(biāo)就能實現(xiàn)!

培訓(xùn)第一天心得體會篇6

培訓(xùn)第一天心得體會300字 培訓(xùn)第一天心得體會篇三

時光飛逝,，不知不覺間到工廠已半年時間，從陌生到熟悉,，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)心和幫助是分不開的,，借此機會向各位表示最衷心的感謝!承蒙_董和_總的信任使我有機會成為__集團(tuán)的一員,，感謝公司給了我一個這么好的平臺，我會努力學(xué)習(xí),，取長補短,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力。21世紀(jì)是飛速發(fā)展的時代,，是以品質(zhì)取勝的時代,，品質(zhì)是企業(yè)的生命，是我們每一位員工的責(zé)任,，要讓品質(zhì)成為每位員工心中重中之重,。我們有好的技術(shù)，好的服務(wù),，更要有過硬的品質(zhì)才能在客戶心中樹立公司良好的形象,。

20__年7月14日報到至今主要負(fù)責(zé)貼片類產(chǎn)品的品質(zhì)工作，從原材料入料至最終的成品出貨,，需了解各原材料供應(yīng)商品質(zhì)狀況,，熟悉產(chǎn)品特性及客戶要求，通過這半年的學(xué)習(xí)和了解,，對工廠的整體運作與自身的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識,，壓力也隨之而來，可是俗語說,，有壓力才有動力,，我會將這些轉(zhuǎn)化為動力，為工廠的發(fā)展盡心盡責(zé),。在__大家庭中我資歷最淺,，我會努力學(xué)習(xí)讓自己跟上公司的發(fā)展，做一個合格的__人,。以下是我對20__年工作及20__年規(guī)劃做一個簡單的敘述,，有不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正：

一.進(jìn)料品質(zhì)控制：

原材料的好與壞直接影響成品的品質(zhì)和交期，為了更好的掌控原材料進(jìn)料狀況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，便于品管數(shù)據(jù)收集與追溯,，綜合現(xiàn)有的檢驗記錄,，將工廠原有的四份不同類別材料所使用的檢驗記錄進(jìn)行整合，使記錄實用且更具數(shù)據(jù)化,。

貼片類產(chǎn)品的原材料大多是外購件,，iqc的責(zé)任很重，要及時發(fā)現(xiàn)來料問題,，確保產(chǎn)線投料生產(chǎn),，為了避免再次發(fā)生鐵芯上線后才發(fā)現(xiàn)不良的現(xiàn)象,，要求iqc嚴(yán)格按照材料規(guī)格檢驗，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)決定,，11月初將貼片電感原材料檢驗轉(zhuǎn)至海安,，新增iqc一名，節(jié)省了材料來回運送時間,，也加強了iqc與產(chǎn)線的配合,，可以及時發(fā)現(xiàn)問題并跟蹤處理，20__年11月與12月共檢驗材料194批,，不良4批,，不良率為2.06%。

二.制程品質(zhì)控制：

建立了不良日,、周,、月報，對每天不良狀況做到分類明確,，使品管及時發(fā)現(xiàn)問題并根據(jù)不良實際情況做有效的預(yù)防與改善,，每周開品質(zhì)周會分析問題原因預(yù)防再發(fā)生。經(jīng)過在貼片類車間施行結(jié)果,，對產(chǎn)品合格率有較明顯的提升,，目前骨架類與行線性車間于12月推行此統(tǒng)計方法。

現(xiàn)場“5s”整理整頓也有了明顯的改善,，尤其是貼片電感車間的變化比較大,，目前流水線上的廢線已經(jīng)基本得到控制;記得最初來車間時地上隨處可見原材料及半成品，現(xiàn)在雖然還沒有完全杜絕,，但現(xiàn)場管理人員與員工已經(jīng)意識到此問題的存在,，做到積極改善。

20__年貼片類產(chǎn)品接到客訴27件,，總結(jié)起來我們所發(fā)生的問題均是因為人員疏忽所造成的,，27件客訴是給我們的警鐘，同時也說明我們在管理上的欠缺,，我們需要在工作中不斷學(xué)習(xí)加強專業(yè)知識,。

20__年是一個嶄新的開始，也意味著新的挑戰(zhàn)到來,，如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓,，計劃從以下幾個方面展開：

1.培訓(xùn)：讓各位同仁有更好的品質(zhì)意識，不能在問題發(fā)生后再來強調(diào),，要從頭抓起,，新人的培訓(xùn)尤為重要，好的習(xí)慣要從開始培養(yǎng),，從材料認(rèn)識,，產(chǎn)品特性,，讓每一位員工做到心中有數(shù)，品質(zhì)要求要明確化,。

2.在器件二部推行“5s”現(xiàn)場管理,，并進(jìn)行評比，使“5s”理念能確實落實到每位員工心中,，體現(xiàn)我們企業(yè)的優(yōu)秀文化,。

3.運用qc七大手法與spc管制，使品質(zhì)管理體系更完善,。

4.客訴下降50%,，貼片變壓器制程合格率提升至99.5%，貼片電感制程合格率提升至99.2%,。

培訓(xùn)第一天心得體會篇5

培訓(xùn)第一天心得體會300字 培訓(xùn)第一天心得體會篇四

這次小學(xué)科學(xué)90學(xué)時集中培訓(xùn),，學(xué)員的熱情如平陽盛夏的天氣般熱情高漲，到座率極高,，課上探討激烈,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。作為小學(xué)科學(xué)的門外漢,，能參加這次培訓(xùn),，感到非常榮幸，許多意外的受益讓我“愛上”了這門學(xué)科,，以下是我參加集中培訓(xùn)時的點滴收獲：

一,、小學(xué)科學(xué)老師要會解讀本學(xué)科

我所講的解讀不僅指解讀《科學(xué)》這門學(xué)科教材，還要會解讀學(xué)生,，解讀教學(xué)環(huán)境,。

周瓊莉老師在講座中講到，“教什么”永遠(yuǎn)比“怎么教”重要,。一位小學(xué)科學(xué)老師如果連《科學(xué)》這門學(xué)科要教給學(xué)生什么知識,，達(dá)成什么目標(biāo)，課的重難點是什么都不知道,，那就根本談不上“授業(yè)”,，更談不上“傳道”，“解惑”自然更難,。這就好比你要做一桌菜給家人吃,，你都不知道這些菜是酸的、甜的,、苦的,、辣的,，有沒有營養(yǎng),，就一股腦兒大雜燴全端上去,，這樣的一桌菜吃起來可想而知。

解讀了教材還要解讀學(xué)生,，施昌魏老師在講座中講到,，科學(xué)老師課前去了解學(xué)生的前概念掌握情況非常重要?？茖W(xué)老師如果不了解學(xué)生的知識水平,、生活經(jīng)驗和社會閱歷水平，那“授”起“業(yè)”來是相當(dāng)痛苦的,，這邊老師百思不得其解：“我講得那么明白了,，你們?yōu)槭裁催€不明白?”那邊學(xué)生也是一臉無孤：“老師呀，我們很努力去學(xué)了,，我們腦子里想的就是這樣的!”這就是本次培訓(xùn)中學(xué)員看了兩次的短片《魚就是魚》中的哲理,，學(xué)生的固有知識是非常頑固的，要想重新讓他們構(gòu)建正確的科學(xué)概念,，教師必須知己知彼,，你才能將“魚”和“漁”同時授給學(xué)生，否則你就成了那位“郁悶的漁夫”了,。

其次科學(xué)老師還要會解讀教學(xué)環(huán)境,。雷善畢老師在講座中講到的養(yǎng)蠶和種鳳仙花的例子讓我有很大感觸。在城里讓學(xué)生種鳳仙花得讓學(xué)生準(zhǔn)備花盆等材料,，而農(nóng)村的孩子,，你可以直接讓他們把種子撒在房前屋后，自然生長,。因此,，老師要隨環(huán)境而善變，調(diào)整教學(xué)方法,，改變教學(xué)策略,，以達(dá)到教學(xué)效果最優(yōu)化。

二,、上一堂好課很難

學(xué)習(xí)了幾天,，我感觸最深的是科學(xué)課難上，上一堂好的科學(xué)課難上加難,。一些學(xué)科,，教師在沒有準(zhǔn)備的情況下，有時可以一支粉筆一本書應(yīng)付一節(jié)課,，而科學(xué)老師不行,。在第一天學(xué)習(xí)時，應(yīng)小敏老師和學(xué)員做了一個互動活動,，各組討論“什么樣的課算一堂好課”,，大家達(dá)成的共識聚焦最多的是一個“趣”字,。科學(xué)課堂的“趣”要利用學(xué)生與生俱來的好奇心,，要符合學(xué)生的年齡與心理特點,，要像雷善畢老師講的那樣隨時、隨地,、隨人借助豐富多彩的課外資源,，有時為了達(dá)到一個效果，教師必須自己動手制作教具,。這樣才能引起學(xué)生的興趣,，有了“趣”的藥引子，才能達(dá)到科學(xué)課有效的療效,，才能教給學(xué)生最有用的東西,，帶領(lǐng)學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)最有價值的問題，尋找解決問題的最佳辦法,?？梢姡虾靡惶每茖W(xué)課有多難,，當(dāng)好一名科學(xué)老師有多難,。因為你不僅要學(xué)富五車，而且你必須得是一位能工巧匠,。

三,、要學(xué)會反思

“教育是由若干現(xiàn)象組成的，現(xiàn)象背后就是規(guī)律”,，李鎮(zhèn)西校長經(jīng)常要求他的老師每天思考一個教育問題,，每天觀察一個教育現(xiàn)象，認(rèn)真思考,，探索每一個教育現(xiàn)象背后隱含的本質(zhì)性的內(nèi)容,。他說，如果你一直這樣做,，就會誕生一位新的教育家,。之所以李鎮(zhèn)西校長能成為一名教育家，是因為他做到了,。我們沒有做到,，所以我們成不了教育家。但我們可以做一位有思考的教師,?？茖W(xué)老師要有科學(xué)家的鉆研精神，在教學(xué)上要有“吾日三省而自身”的韌勁，思考自己的教學(xué)方式,、思考知識點的傳授,、思考學(xué)生的掌握情況、思考授課的效果,。不是每位教師都可以成為教育家，但每位教師都可以不斷地進(jìn)步,，只要你會思考,，會反省，會改變,。會思考還得會把思考的東西寫下來,。黃德欽老師在講座中為我們?nèi)绾螌懽髦更c了迷津。但是在我們學(xué)會思考,，學(xué)會寫作技巧前,，必須要有高深的理論知識來審視自己的教育行為。一位老師要學(xué)會閱讀,，閱讀教育經(jīng)典,，閱讀名著。教師應(yīng)該保持視野的開闊,，站在人類精神文明的制高點,，俯瞰自己的教育。蘇霍姆林斯基曾說過：“教師要用一生時間來備課”,。如何讓教師邊教學(xué)邊思考,，踐行終身學(xué)習(xí)呢?唯有讀書。閱讀是讓生命增值的唯一途徑,，是人類的精神家園永葆一方心靈凈土,、遠(yuǎn)離塵囂，洗凈鉛華的一絲春雨,，一縷晨曦,。

集中培訓(xùn)只短短幾天，但熱情卻如盛夏的炎日,，將一直持續(xù),。我不是科學(xué)專職老師，但顯然已經(jīng)“迷”上了科學(xué)這門課,，“迷”上了“科學(xué)老師”這個角色,。同時，在本次培訓(xùn)中,，也深感自己在科學(xué)專業(yè)知識方面完全是“山中竹筍——腹中空”,。要想勝任科學(xué)教師這個角色，首先要學(xué)會閱讀，閱讀大量地專業(yè)知識,。其次要去實踐,，多聽優(yōu)秀的課，吸收他山之石的精華,，多開課,，不斷審視自己的教學(xué)效果，盡快提高自己的專業(yè)水平,。相信在不久的將來,，我將是“關(guān)公開刀鋪→貨真價實”的一位科學(xué)老師。

培訓(xùn)第一天心得體會篇3