演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

展現(xiàn)教師風(fēng)采的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，同學(xué)們：

大家上午好!

在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心,，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈,。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,，因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動另一棵樹，一朵云推動另一朵云,，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,，是以德育德，以行導(dǎo)行,，以智啟智,，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。

對于學(xué)生來說,，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛,。這種愛是無私的,。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融,，是溝通師生心靈的橋梁,。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地,、主動地沿著老師指出的方向邁出,。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感,、信任感,、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,，才能向教師敞開內(nèi)心世界,，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果,。因此,，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情,、曉之以理,、寓理于情、情理結(jié)合,，才會產(chǎn)生動情效應(yīng),，從而收到較好的德育。

的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義,。有一天,，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止,，并責(zé)令其到校長室,。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他,。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的,，因?yàn)槟惚任野磿r來了。”接著又掏出一塊糖給男生：“這也是獎給你的,，我不讓你打人,，你立刻住手了，說明很尊重我,?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解,，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),，說明你有正義感?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了：“校長,，我錯了,，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式,?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認(rèn)錯，再獎你一塊,，我的糖分完了,，我們的談話也該結(jié)束了?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎的理由,，除了不會多角度思考問題之外,，缺少愛心不能說不是一個原因。

步入菁菁校園,，迎面幾個大字：立師德,，鑄師魂，練師功,，樹師表,，是我們共同的心聲，更是_中人堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任,，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心,，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。

有愛就有一切,。

謝謝大家!

展現(xiàn)教師風(fēng)采的演講稿篇2

小時候,，曾有一個妄想，那就是站在三尺講臺上,，手中的粉筆吟唱出一曲曲動聽的歌謠,，知識的幼苗在孩子的心中瘋長。現(xiàn)在,，幻想終于成真,，我成了一名光榮的國民教師，我的心境如此沖動,。然而,，我也覺得了肩上的繁重，因?yàn)?，我是教師,，是塑造靈魂的使者呀!多少責(zé)任，多少冀望,，都在我的身上,。

我深知，不辛勤灌溉,，哪來春光滿園,，桃李芳香?沒有筆耕墨耘，哪來祖國鼎盛,，千萬棟梁,。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時期的弄潮兒,，滲透了師者多少汗水,，多少血汗;又飽含了師者幾許快慰，幾許期盼,。曾多少何時,，“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”已成為辛苦園丁的格言,。是啊,，一株株幼苗成長為參天大樹，花匠付出了多少心血啊,，驀然回想,，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中偷偷的溜走,?？墒?，咱們可敬的前輩們，無怨無悔,，只是在埋頭苦干,，默默貢獻(xiàn)，用自己的常識跟品格去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光,，用本人的畢生去灌溉那饑渴的心靈,，他們的青春已化為永恒，他們的精力為萬人稱贊,?！扒我膊粻幋海话汛簛韴?，待到山花浪漫時,，她在叢中笑?！鼻∈撬麄?，用青春和熱忱詮釋了最高尚的師魂，譜寫了一曲曲雄渾的師者之歌,。

先生為何如斯神圣，他們的豪情源自何方,，冥冥中常常默默的思考,。不經(jīng)意間，一位老師給了我啟發(fā),。他給我講述了給他的終生發(fā)生宏大影響的一件舊事,。20多年前，他當(dāng)了老師時光不長,，就得了腎炎,，一下子住進(jìn)了醫(yī)院。他所負(fù)責(zé)得那個班沒有了自己的老師,，于是,，學(xué)校就只好把他的學(xué)生疏散到年級的其余班里去上課。有一天,，他感到病情好轉(zhuǎn)了一些,，就從病院跑了出來，到學(xué)校去看看,。一進(jìn)教室,，他一下子呆住了，以往活力勃勃的課堂,，此刻已空無一人,，連桌椅板凳也不見了,。他還未從失蹤的心情中解脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫嚷聲,。本來,，學(xué)生們發(fā)明自己的老師回來了，立即從各個教室里跑出來,，一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他,，一起喊道：“老師，你快回來吧!”那一刻,，當(dāng)著所有孩子的面,，他的眼淚奪眶而出。由于,，他無奈在世界上最真摯的召喚眼前克制住自己的淚水,。

這呼喚永遠(yuǎn)的留在了他的心里，變成了他的信奉,，影響了他的一生,。我想，作為一名教師,，他真的不簡略,，教師的職責(zé)之外，他還給予了孩子們更多的貨色,，母性的愛,，最純粹的情感。

于是,，在當(dāng)前的教導(dǎo)生活中,，我認(rèn)可了，愛是維系師生情的紐帶,。確實(shí),，一個踴躍熱情，工作出色的教師,，總能將愛源源一直的注入學(xué)生心中,，用自己的人格魅力獲得學(xué)生的信賴，去翻開他們的心靈之門,，激發(fā)他們的感情浪花,，塑造高尚的靈魂。

展現(xiàn)教師風(fēng)采的演講稿篇3

尊敬的各位評委,、各位觀眾：

大家上午好,，今天我演講的題目是《我深愛這片土地》?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉,?！边@是現(xiàn)代詩人艾青對祖國愛的詮釋。今天我想借這句表達(dá)我對教育這塊土地的摯愛,，“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉,。”

因?yàn)閷@片土地愛的深沉,，初中畢業(yè)的我毅然選擇了師范;

因?yàn)閷@片土地愛的深沉,，師范畢業(yè)后我充當(dāng)了一名鄉(xiāng)村代課教師;

因?yàn)閷@片土地愛的深沉，我三番五次參加招考終于成為了一名光榮的人民教師;

因?yàn)閷@片土地愛的深沉,，我將所有的愛灑向了這片土地,。

去年我代四年級班的班主任，班上有個學(xué)困生叫鄧田龍,，就在上半年臨近期末考試的前兩天,，家中突然傳來噩耗，他爸爸與他大伯因土地糾紛發(fā)生沖突,，爺爺當(dāng)場被打死,，爸媽都被打成重傷住進(jìn)了縣人民醫(yī)院。放假那天,，同學(xué)們有的牽著父母的手,，有的坐著父母的車紛紛回家了，最后只剩下鄧田龍一個人在走廊上翹首盼望,。我故作輕松地對他說：“鄧田龍你到我寢室坐一會,，你爸今天可能有事?！蔽姨匾庠诮稚腺I了一些菜，為他做了頓好吃的,，邊吃邊和他聊起了天,。漸漸地，他的情緒平復(fù)了下來,。第二天,，我和丈夫騎著摩托車把他送到了火燒坪鄉(xiāng)鎮(zhèn)府，安排好了他暑假的一切,，帶著幾份掛念才開始了自己的暑假生活,。

這個孩子無時不牽動我的心，雖然放假了,，但我一直關(guān)注著他,，隨時打電話和他親戚聯(lián)系，了解他的近況,，因?yàn)槲矣羞@份責(zé)任關(guān)心他,，直到今秋開學(xué),，在校園里看到他的影子，我心里的石頭才算落了地,。

最近,，縣政府、縣教育局,、花坪小學(xué)的英子姐也對這個孩子伸出了援助之手,，我很慶幸，我身邊有這么多充滿愛心和責(zé)任心的人,。在這里,，我代表我的學(xué)生感謝大家!

正是因?yàn)橛辛私處煹穆氊?zé)，班上的每一位學(xué)生對我來說都顯得那么重要,。我牢記著一個故事中孩子說的一句話：“這條小魚在乎!這條在乎,，這條也在乎!還有這一條，這一條------”對于一個教師而言“這一條”是千分之一,，萬分之一,，對于一個家庭而言，這一條卻是百分之百的期待,，他承載著整個家庭的希望,。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買,，春去了可以再來,，可人生沒有輪回，孩子的命運(yùn)就掌握在我們的手中,，我們沒有理由對班上的每個學(xué)生不在乎?因此班上的每個孩子就是我心中絲絲縷縷的牽掛,，我要用愛點(diǎn)亮每一盞心燈，用責(zé)任送孩子踏上成功的旅程,。在這旅程中,，我是引航人，又是一位享受者,，我享受著充滿陽光的美好人生,。

忘不了運(yùn)動會的時候，那些可愛的女生將自己舍不得吃的桔子硬塞到我手里,，忘不了學(xué)生悄悄將一些自制的卡片放在我的辦公桌里,，從那些溫馨而顯幼稚的話語中，我深深體會到他們對我的喜愛,，你們說,，作為一個老師，還有比學(xué)生愛你更幸福的嗎?

看著我臉上的笑容,，也許您不會想到我是一個生病孩子的母親,，0七年,，我調(diào)入了劉坪小學(xué)，接手了一個六十多人的三年級班,，在我請假赴武漢給孩子看病的前幾天,，學(xué)生聽說我要走了，天天在校門口守著我,，在我離開學(xué)校的那天上午,，學(xué)生連打了上課鈴都不顧，紛紛跑到校門口為我送行,，他們個個號啕大哭,，有的還拿著小卡片，遞給我說：“老師,，你一定要回來還教我們!”接過卡片一看,，歪歪斜斜的幾個字，祝您女兒早日恢復(fù)健康!愿您早點(diǎn)回來!孩子們啦!你們太讓人感動了,，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲!你們說,，能教到這樣的孩子，不是一個老師最大的幸福嗎?

正是有這些幸福的體驗(yàn),，所以我從未后悔當(dāng)初師范的選擇;

正是有這些幸福的體驗(yàn),，所以清貧的代課生活是我一生美好的回憶;

正是有這些幸福的體驗(yàn)，所以我在招考錄取后興奮得徹夜難眠;

正是有這些幸福的體驗(yàn),，所以我愛我的學(xué)生,，也愛我的職業(yè)。

在此,，我還是用艾青的詩來結(jié)束今天的演講：為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉。

展現(xiàn)教師風(fēng)采的演講稿篇4

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

就在昨天,，我們正在發(fā)語文回家作業(yè)的時候，教室鬧哄哄的,，有的同學(xué)甚至站起來，興奮地叫著,。而此時,，莫老師就在上面忙著登記成績。

突然,，莫老師拍了幾下桌子,，教室里立刻安靜。接著,，她又把夏天叫起來問：“你為什么那么興奮?”夏天只好輕聲地回答：“因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^湯素蘭的講座,，所以……”然后,，莫老師舉起手，清了清嗓子說：“剛才,，我想喊你們安靜,，可我今天去體檢，醫(yī)生說我咽喉炎,，如果我再這樣說下去就會成聲帶小結(jié),，要動手術(shù)!”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴(yán)肅,，聲音低沉下來,，但語氣比剛才更加強(qiáng)烈：“雖然別人說你們很能干，發(fā)言很積極,，有許多的優(yōu)點(diǎn),。但是我知道，你們還有著許多的缺點(diǎn),。比如很浮躁……”教室里一片沉默,。是呀，最近我們班同學(xué)似乎過于沾沾自喜,，尤其是公開課的成功,，好多同學(xué)都忘乎所以，得了幾句表揚(yáng)的話,，以為都很了不起,。如果剛才，我們聽取老師的建議,，在老師登記成績時,，能看書或?qū)懽鳂I(yè)，那么時間就不會白白浪費(fèi),。學(xué)習(xí)是需要一個安靜的環(huán)境的,。

小樹成長，需要園丁修枝剪葉,，才能更加茁壯,。而我們，也需要這樣的老師規(guī)范我們,，及時指出我們身上的缺點(diǎn),，我們才能茁壯地成長。

展現(xiàn)教師風(fēng)采的演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

晚上好,。我今天為大家演講的題目是《無悔選擇，綻放青春》。

花從春走過,，留下縷縷花香;葉從夏走過,，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過,，留下種種希望,。我常常在想，正在教育的道路上行走的我將來能否留絲絲桃李芬芳?

“三百六十行,，行行出狀元”,，但每個狀元必定都是一個愛崗敬業(yè)的人，唯有愛崗的人才能腳踏實(shí)地,，立足本職,，一絲不茍;唯有敬業(yè)的人才能心存愛意，扎根工作,，精益求精,。彷徨的人總是在迷茫中浪費(fèi)著時間，懶散的人總是在安逸中催老生命,，意志消沉的人總是在低效中終了一生,。因此成就永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)定的人，榮譽(yù)永遠(yuǎn)偏愛于勤奮的人,，收獲永遠(yuǎn)鐘情于熱愛生活的人,，成功永遠(yuǎn)垂青于愛崗敬業(yè)的人。

面對辛苦的教學(xué)工作,、單調(diào)的校園生活,，你是否在還懷疑自己的選擇，你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神,，同事會心的微笑,，我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的價值么?孩子們的尊敬，同事們的認(rèn)可,，不正是我們自身價值的體現(xiàn)么?又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?當(dāng)教師的辛苦是別人不可理解的,，但當(dāng)教師的幸福也是無人可以體會的，當(dāng)我們收到一張張賀卡,、一條條短信時,，那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個富裕的人但一定是一個充實(shí)的人，教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神,。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程;既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠;既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達(dá)義的一大群生命。

如果說堅(jiān)定自己的選擇是一種果敢的話,，那么無愧于自己的選擇則是一種責(zé)任,。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的,，包袱里有家庭,，事業(yè)，友情,，兒女……

歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫著兩個字：責(zé)任,。行行都需要負(fù)責(zé)任,，人人都需要盡義務(wù)，而教育則需要一種更高的要求,，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳡砍兜角f個家庭的幸福,，關(guān)乎著一個國家和民族的未來。這就要求我們要有一顆愛心,，愛生活,，愛工作，愛學(xué)生,。學(xué)高為師,，德高為范，我們往往會成為孩子們學(xué)習(xí)對象,，因此做一個熱愛生活的人,，把迷惘和懶散帶走，把憧憬和希望留下,，我們要做一個積極昂揚(yáng)的人,，把消極、脆弱帶走把樂觀,、堅(jiān)強(qiáng)留下,。

拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時，隊(duì)伍損失慘重,，形勢非常危險,。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴,，狼狽不堪,。可此時的拿破侖渾然不顧,，內(nèi)心只有一個信念,，那就是無論如何也要打贏這場戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲，“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,，忍不住都哈哈大笑起來,，但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ?、奮勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利,。這件事告訴我們,，無論你在任何困境中，都要保持樂觀積極的心態(tài),。因?yàn)槟愕淖孕?，可以感染到無數(shù)你接觸到的人。

如果說愛生活是一種態(tài)度的話,，那么愛工作需要的則是一種境界,，需要的是一種昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路的高度,，愛工作，不是把它當(dāng)做謀生的一種手段,，而是把它當(dāng)做人生的一種追求,，不是把它看做金錢和勞動的交易，而是看做自己幸福生活的方式,。它追求的不再是簡單傳遞,，而是最有效的表達(dá)，不再是知識鋪陳而是藝術(shù)的排列,，這是教書匠和優(yōu)秀教師的區(qū)別,。愛學(xué)生，并不意味放松,，更不是縱容,，而是一種責(zé)任，對學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé),，對學(xué)生的將來負(fù)責(zé),，它意味著一個個鼓勵的眼神，一聲聲溫暖的問候,，一次次心與心的交流,，意味著諄諄教誨，循循善誘,，春風(fēng)化雨,，潤物無聲,。

保爾柯察金曾經(jīng)說過，人最寶貴的是生命,，生命每個人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)你回首往事的時候,，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃?。朋友們,，?jiān)定自己的選擇，讓青春綻放出美麗的光輝吧,，是一棵大樹,，你就灑下一片綠陰;是一株小草，你就增添一份春色;是一只蜜蜂,，你就釀造一份甜蜜;是雄鷹,，你就搏擊萬里長空;是一名教師，就要修得桃李滿園,，香飄四方,。