當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié)中班篇一

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵,；在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到"三輕"即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學(xué)期以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值，讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的.創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,，進步是一種需要和必然,；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認(rèn)可,。我創(chuàng)設(shè)的"星星榜"受到了家長的歡迎,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié)中班篇二

俗話說：萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習(xí),，總覺得困難很大,，自己工作毫無經(jīng)驗，面對性格各異的孩子,，面對新工作,，的確工作很難開展。毫無頭緒可言,，到底該從哪里下手呢,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中,。

實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點興奮,，那一點緊張,，那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進班級,，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,，都是那么心懷好奇,，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來,，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師,，比起“指導(dǎo)老師”這個身份,，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,，更因為她就像是一位慈愛的母親,，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問時,，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,，成為自己的經(jīng)驗,。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作,，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒,、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒,、熱愛幼兒,、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

在實習(xí)整個過程中,，我悟出了要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，

要想幫助他們改正缺點,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

六個多月的實習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別,；同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛,，我很愛他們,，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活,，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事,。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事,。相反地,，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們,。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富,。特別是陳老師,，她的課讓我打開眼界，受益匪淺,。在實習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法,，并提出自己的意見,。我們上完課后，她會主動地找我們談話,，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進。要成為一名合共的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,，提高自己的水平,。不能對此疏忽！知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取,、提高！家長才會放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你,。充分信任你。并且做到不怕苦,，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這次實習(xí),，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。 可做起來是如此之難,！

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長,。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀,。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契,。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心、愛心,、責(zé)任心并重,，缺一不可，總之,，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識,，做老師難,，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我在某某六個月的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解,，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法,，在這六個月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂,，在學(xué)校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來到這里后我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸，每一天過后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事,！在這段時間里我收獲了甚多,，心中萌生了許多感觸。

想想剛來到某某時是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，那段時間里的一分一秒都過的都很充實,，上午去派單洗樓，下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生,，晚上我還需要和家長電話溝通,，這里的一點一滴不僅見證了一個幼兒園的成長,，更加見證了我們從一個學(xué)生成長為一名幼兒教師師所付出的心血與汗水。

我想我永遠(yuǎn)不會忘記開園那天入園四十六個孩子,，全園所有人臉上燦爛的笑容以及內(nèi)心無法掩蓋的喜悅,，開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個孩子身上散發(fā)這一種無形的力量,，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動力,。正式開園以后我并沒有帶課，而是做起了前臺咨詢接待老師,，每天我接觸更多的人是家長,，做的更多的事是溝通，這項工作讓我對幼兒園更加的了解,，對幼兒的各個年齡段化分更加的清晰,，對應(yīng)對各樣的家長的意見或建議更加的自如，我很感謝能有機會勝任這項工作,，當(dāng)我熟悉了這份工作后,，我決定下班級去熟悉帶班老師這項工作，就這樣我來到了苗一班,，首先是讓我熟悉幼兒園的'環(huán)境,、班級的大概情況，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸,、溝通，建立良好關(guān)系的同時,，對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解,。另外，在主班教師的幫助下,，熟悉班級授課方式,、教學(xué)計劃后，聽課然后正式授課,。六個多月的實習(xí)生活,，讓我知道幼兒園也是一個集體一個團隊，不僅需要園長和帶班老師的配合,，更需要保健醫(yī)咨詢老師的配合,，后勤和財會更是缺一不可。

做代班老師時我更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別,；同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點,，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注,。

這次在幼兒園實習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),，一門值得重視的學(xué)問。我在下班級初期的時候,，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好,；他們告訴我飯菜吃不完,，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所,，不管當(dāng)時在做什么活動,，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋凰麄儾粫约好撘路臅r候,，我會主動幫他們脫,，他們哭的時候就是順著他們來等等。我以為我是在幫助他們,，可事實卻并非如此,。經(jīng)過主班老師提示后，我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們,。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,。

在上課方面,，我覺得自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實奇聞趣事全世界最容易娶老婆的六個國家自己開辦幼兒園大概際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別,。在看完前輩們的教學(xué)后,，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快,、積極主動地去學(xué)習(xí),，才能取得好的教學(xué)效果。首先幼師對孩子要充滿愛心,，自己要有耐心,，老師自己要有特長,，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。時間久了，慢慢習(xí)慣了,，就要開始給他們上課,，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我也像其他老師一樣學(xué)會備課,，我也不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗,。

這次實習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人。無論從教學(xué)水平上或是對幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)驗的老師有差距,，這一點在平時的紀(jì)律上可以看出來,。與此同時我時刻對自己的教學(xué)方面進行不斷的反思，不斷的改進,，經(jīng)過了自己的不斷努力和改進效果有了明顯的提高,。

在實習(xí)的過程中，讓我懂得了要因材施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界,，作為他們老師,，要想真正走進孩子們的內(nèi)心世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，還要幫助他們改正不足,，這需要與家長經(jīng)常交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，需要家長與老師的共同配合，共同努力,。

在某某幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。

幼教本來就是一門需要具有愛心與耐心的專業(yè),。我們每天面對的是一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們,。每天早,，午，晚檢認(rèn)真對待。戶外活動提醒幼兒注意安全,，天熱時,，提醒幼兒減衣服。喝水時,，提醒幼兒不擁擠,，不說話，以免被水嗆到,。吃飯時,，安靜進餐，不挑食,。洗手時用肥皂,，消毒殺菌。睡覺時,，要蓋好被子,，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒,，幫助幼兒學(xué)習(xí)知識的同時提高他們生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖,，讓每個幼兒真正的喜歡上老師,，喜歡上幼兒園，讓他們在充滿愛心與童趣的氛圍里,，在玩耍中找到真正樂趣,、不斷的增長知識，快樂的成長起來,。

短暫的實習(xí)生活結(jié)束了,，六個月里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中烙下了永久的印記,，我們都在隨著時間的流走一點一點的成長起來,，而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。一份耕耘,，一份收獲,，這六個月的實習(xí)生活我得到了很多，為我以后的幼師之路奠定了良好的基礎(chǔ),，我會為之而奮斗,，努力，拼搏,！傾注滿腔熱血,，只為桃李芬芳。

幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié)中班篇三

在忙忙碌碌中,，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié)：

我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初,，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒,。利用周六周日和晚上時間進行家訪,，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系,。針對我班幼兒年齡小,、自理潛力差，依靠性強的特點,，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理潛力的同時，給予幼兒最好的'照顧,，用最大的熱情與愛心,，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護

在教育教學(xué)上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛,、功能多樣的玩,、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,，我在制作玩教具時,，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份,，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展。另外,，為了配合主題活動,，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作,。

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù),。在政治上要求進步,，用心提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐,，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心時事，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自我的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,，多做課,，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自我。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞,、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐,。

嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,，凡事以群眾的利益為重,，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié),，全力配合班主任開展工作,，團結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色,。

幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié)中班篇四

一年的工作也是在這學(xué)期的結(jié)束中結(jié)束了,，在如今的工作上我也是有非常多的方面是需要做出努力的,，面對我的工作,，我當(dāng)然是需要認(rèn)真的反思自己，給自己找出更好的奮斗方向,，與未來的生活做更好的計劃與發(fā)展,。

在教學(xué)工作上，我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,，以較好的工作態(tài)度來面對每天的工作,，也是在自己的不懈奮斗下更好的認(rèn)清自己，為自己找尋到更好的未來,。在教學(xué)上我也都是按照個人的學(xué)期開始前制定下的目標(biāo),，努力給學(xué)生們營造更好的生活，當(dāng)然也是在讓他們能夠在幼兒園中學(xué)習(xí)到更多,，明白更多的道理與知識,。當(dāng)然不定期的，我也是會對自己的教學(xué)情況做簡單的認(rèn)識與講解，希望自己能夠通過不懈的奮斗來促成更好的發(fā)展,，在教學(xué)上有更多的進步,，給小朋友的生活做更多的安排與計劃。

這一年的時間,，我很是重視與家長的溝通與交流,，就是希望能夠通過與家長有較好的交流中對學(xué)生們有更好的認(rèn)知，也是可以在教學(xué)上做更多的改善,，為學(xué)生們做到更好的教育環(huán)境與方式,。平時我也都是有將學(xué)生在校的情況做簡單的紀(jì)律，就是希望讓家長對學(xué)校的教學(xué)情況,，對學(xué)生的在校情況有更好的認(rèn)知,，也是可以真正的.相信我們教師的教導(dǎo)能力。當(dāng)家長來接小朋友回家時,，我也都是會做些簡單的交流,，包括對小朋友的夸獎，今日教學(xué)的情況,，希望家長做出的配合,，就是希望能拉近與家長之間的關(guān)系，將小朋友照顧得更好,。

為了能夠真正的將這份工作完成好,，我也是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓自己變得更加的優(yōu)秀起來，我希望我的未來能夠有更好的收獲,，當(dāng)然也是在自己的不懈奮斗之下慢慢地去認(rèn)識這份工作,，去更好的明白下階段的生活。在教學(xué)的能力上,，我還需要更多的去磨煉,，畢竟學(xué)生都是不同地個體，想要每一位小朋友都能夠接受這樣的教育方式確實需要更多的研究,。然后就是在學(xué)校必須要對每一位小朋友都關(guān)注到位,，這樣才能夠避免傷害，避免一些危險,，畢竟安全是非常重要的一項事情,。

在這份工作上，我真的是存在著相當(dāng)多的方面與內(nèi)容是需要去學(xué)習(xí),，需要去成長的,，對于我自己的情況來看，我仍舊是希望自己的努力能夠給未來的生活帶來更美好的一切,。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來,，這樣便是能促成我生活上的發(fā)展,，為日后的工作做更好的促進。

幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié)中班篇五

一個學(xué)年即將進入尾聲,，在園領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,，我們開展的各項活動順利完成。為了將我的工作做得更好,，下面我將自己這個學(xué)年的工作總結(jié)如下：

這個本學(xué)年我自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

1.在這個學(xué)年當(dāng)中我一直堅持抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。并且保證幼兒的戶外活動量,，來促進幼兒身心健康發(fā)展。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。并創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

3.同時還抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，制訂適合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)工作,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,，積極開展教育教學(xué)活動,。

1.我能做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品,。

2.同時培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的三餐一點,，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

在這個學(xué)年里,，我把安全工作融入到幼兒的一日生活當(dāng)中來,。開展了安全逃生撤離現(xiàn)場的演習(xí)演練,。并在一日活動中，始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園，我都隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。當(dāng)然我們也每時每刻都對幼兒進行安全教育并滲透有關(guān)的安全知識，如：防弱水,、防雷電,、防走失、防食物中毒等等,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的'號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素,。使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。

1.在這個學(xué)年里能夠充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.還利用宣傳欄,、家園聯(lián)系欄、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3.能夠耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠快樂健康成長!

回顧檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方,。今后我要更進一步地學(xué)習(xí),，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者,。

幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié)中班篇六

在工作中，我熱愛了這一行,，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我

我認(rèn)為針對幼兒園工愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味,！我認(rèn)為在做好幼兒教育和家長工作方面，針對幼兒園工作,，

1,、用電話進行家園聯(lián)系還大大增強了教育實

2,。利用電話進行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流

3、家園聯(lián)系手冊是密切家園關(guān)系必不可少的一環(huán)

4,、家園之窗是密切聯(lián)系家園關(guān)系的紐帶,，是教師與家長溝通的橋梁

通過對家長工作的探索與嘗試，我們認(rèn)為,，作為一名省現(xiàn)代化幼兒園的教師,，要勇于開拓、敢于創(chuàng)新,、不斷努力,，密切家園聯(lián)系，家園共育,。做到耐心,、細(xì)心、誠心,。讓每位幼兒在愛的氛圍里健康快樂地成長,！

1、由于人事變動,，鎮(zhèn)上調(diào)整充實了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長由鎮(zhèn)長代杰同志擔(dān)任；人大副主席王官德同志為副組長,；各總支書記,、社區(qū)、工商所,、派出所,、司法所、村建所等單位負(fù)責(zé)人為成員,，切實加強了對我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2、抽調(diào)人員,，充實執(zhí)法中隊,。開年后，黨委,、政府經(jīng)過調(diào)查研究,，決定從三個辦事處抽調(diào)四名干部，充實到執(zhí)法中隊,，為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理提供人員保證,。

1,、年初鎮(zhèn)政府組織召開全鎮(zhèn)工作干部,、村三職干部動員會議,，層層宣傳發(fā)動，全面安排部署城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,。

2,、在場鎮(zhèn)、主要公路等地點懸掛宣傳標(biāo)語,，印發(fā)宣傳資料,，并利用廣播、會議等形式進行廣泛宣傳,。

3,、在全鎮(zhèn)學(xué)校中開展“小手牽大手”活動，加大對學(xué)生的宣傳力度,，通過學(xué)校帶動,、引導(dǎo)家長主動參與。

4,、制定了20xx年《居民衛(wèi)生公約》3000份,，并分發(fā)到每戶居民手中，強力宣傳場鎮(zhèn)衛(wèi)生知識和要遵守的規(guī)定,，營造濃厚的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理氛圍,。

（一）加強場鎮(zhèn)衛(wèi)生、秩序管理,，確保規(guī)范有序,。

1、制定考核措施,，落實干部責(zé)任,。鎮(zhèn)政府制定了《xxxx鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理考核辦法》，文件細(xì)化了各級干部在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的職責(zé)和任務(wù),，納入全年目標(biāo)考核逗硬獎懲,。在城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作中被扣分的干部一律取消評優(yōu)資格。

2,、搞好場鎮(zhèn)各單位的清潔評比工作并公布上墻,。每月對場鎮(zhèn)各單位（包括鎮(zhèn)機關(guān)）和農(nóng)村的清潔衛(wèi)生進行檢查評比，年終將評比結(jié)果作為各單位社會評價的一項重要指標(biāo),。

3,、認(rèn)真落實門前三包工作，由今年評選出的模范市民每10天對場鎮(zhèn)所有門面的門前三包落實情況進行量化打分,，其結(jié)果作為評選場鎮(zhèn)星級文明戶的重要依據(jù),，并在年終對先進典型給予物質(zhì)獎勵。

4,、加大經(jīng)費投入,、夯實基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。新增果皮箱和環(huán)衛(wèi)車，提高保潔人員待遇,，城鎮(zhèn)垃圾做到日產(chǎn)日清,，加強場鎮(zhèn)街面清潔。

5,、加大對場鎮(zhèn)經(jīng)營秩序,、交通秩序的整治，重點對占道經(jīng)營,、流商不歸攤,、違章搭建遮陽篷、亂貼廣告,、車輛不進站,、亂停亂放等行為進行治理。

6,、統(tǒng)一規(guī)格訂做遮陽篷,。村建所正在登記，對需要搭建遮陽篷的商家,，統(tǒng)一訂做遮陽篷,，政府補助三分之一的資金。

（二）,、全面整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,，提升農(nóng)村居住條件

1、農(nóng)房改造中結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)村集中居住點建設(shè),，推廣全市新農(nóng)村建設(shè)統(tǒng)一圖紙進行建設(shè)，做到美觀實用,。

2,、深入開展農(nóng)村“兩池六改”、“六項清理”活動,，提高農(nóng)民生活質(zhì)量,。

3、對現(xiàn)有農(nóng)房廁所進行改造,，全面推行衛(wèi)生廁所建設(shè),。

4、加強對村道路的保潔工作,。由各村安排一名村道路專職保潔員對村道路進行保潔,，確保農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生有明顯提升。

（三）、認(rèn)真搞好高速公路沿線的環(huán)境衛(wèi)生和不規(guī)范廣告牌的拆除工作,。按照市縣的要求我們已拆除不規(guī)范廣告牌兩處,，近期將對xxxx村6社一處不規(guī)范廣告牌位進行拆除。

1,、鎮(zhèn)內(nèi)攤點亂擺放有反復(fù)現(xiàn)象,。小商小販屢教不改,，亂擺亂放,，以街為市時有發(fā)生。存在“你來我收,、你走我擺”的現(xiàn)象,。

2、基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施嚴(yán)重缺乏,。

幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié)中班篇七

邁步走來,，又是一個學(xué)期的結(jié)束，一年下來的終點站,、在這去舊迎新的末端,。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里，總結(jié)和敘述這一年的得與失,，在這半年的工作中,、我不僅是在工作，更是在工作中學(xué)習(xí),。在社會中實踐,、在實踐中提升自己，然而正是這個工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合的時間段里,、我一點一點的在積累,、在吸取著各種幼兒教育的科學(xué)理論。下半年里,、我不再像是初入社會的那般稚嫩,、反而不斷從工作中歷練自己，嘗試做各種自己不敢嘗試的工作,、剛開始我很害怕,、很擔(dān)憂，但是有一個同事對我說：無論什么工作,、什么任務(wù),、如果連自己都懷疑自己，那有誰還會認(rèn)可你,。對于這些東西,，以后不管到哪里、都會用的著。就是這番話告誡著我：工作就是不斷嘗試,、不斷創(chuàng)新,、日新月異的.社會需要我們?nèi)ジ母飫?chuàng)新。

這個學(xué)期即將拉下帷幕,、在這帷幕背后,，珍藏著我一年來得喜怒哀樂。我無法忘記,、無法形容,。總結(jié)這一個學(xué)期,、工作上還是需要本著“愛心,、細(xì)心、耐心,、真心”去對待每一個活潑可愛的孩子,，樹立良好的師生關(guān)系、做事秉著認(rèn)真熱誠的態(tài)度去完成各項工作任務(wù),。

1,、樹立正確的教育理念。

在本學(xué)期中,、我所負(fù)責(zé)教學(xué)的科目是：健康,、科學(xué)、社會,、美術(shù),、國學(xué)、以及英語復(fù)習(xí),。在看似簡單的科目中卻經(jīng)常蘊藏著各種易犯的錯誤,，我們應(yīng)及時指導(dǎo)孩子。就像美術(shù)課上,、一副成人看來很簡單的畫,、但是對于孩子，就比較難掌握其的顏色搭配,、畫面比例,。這時、我們就應(yīng)該切合實際與孩子說明,，讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣,、從而用心去畫好自己的美術(shù)作品。

2,、不斷提高自身的素質(zhì),。

積極主動認(rèn)真的配合主班老師完成各項任務(wù)、與家長建立良好的溝通橋梁，運輸與灌溉更多真實與快樂的東西,。

1,、強化自身的理論知識。

知識永遠(yuǎn)都沒有止境的,、不僅是課本上得理論知識,、更重要的事隨時隨地的學(xué)習(xí)生活上工作上的知識，吸取有經(jīng)驗老師的管理方式與上課方式,、從而更好的為自己的教學(xué)道路做鋪墊,。

2、熱愛教育事業(yè),、相信自己,。

教師是一個平凡而輝煌的事業(yè),、一路上收獲無數(shù)的喜怒哀樂,。我相信自己會努力把工作做好。因為我有著對學(xué)前教育的熱忱,。

幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié)中班篇八

俗話說：萬事開頭難,。剛進入到幼兒園實習(xí)，總覺得困難很大,，自己工作毫無經(jīng)驗,，面對性格各異的孩子，面對新工作,，的確工作很難開展,。

毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中,。

實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊張,，那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天,。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,，并且喜歡我,。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好奇,，他們會主動上來和你打招呼,，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來,，打成了一片,。

我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師，比起“指導(dǎo)老師”這個身份,，我覺得她更像我的媽媽,，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈愛的母親,，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子,。

我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時,，會及時請教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動，成為自己的經(jīng)驗,。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過接觸幼兒、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒,、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念,。

在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師,，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要,，在實習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。

六個多月的實習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班,、小班幼兒的區(qū)別,；同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

小朋友們都非常天真可愛,，我很愛他們,，很喜歡和他們玩,。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活,，這樣我才會獲得他們的歡心,，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事,。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,，命令他們做事。相反地,，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事,。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們,。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富,。特別是陳老師,，她的課讓我打開眼界，受益匪淺,。在實習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法，并提出自己的意見,。

我們上完課后,，她會主動地找我們談話，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進,。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平,。不能對此疏忽,！知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取,、提高,！家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你,。充分信任你,。并且做到不怕苦，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛護他們,，經(jīng)過這次實習(xí)，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎,，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y,！

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長,。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀,。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契,。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心、愛心,、責(zé)任心并重,，缺一不可,，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處,，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心,，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難,，做個幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中，不斷的充實自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè),。

這是第二次去紅星幼兒園，園所還是像以前一樣干凈充滿著童趣,，是孩子們快樂成長的樂園,。此次活動分為了二個板塊，與以往觀摩的見習(xí)活動有所不同,。先是老師精心準(zhǔn)備的托班孩子的分享行為活動,。而后是通過這個影子讓在場觀摩的家長進行面對面互相的交流和探討。讓我們也體會到了幼兒園,，家庭,，與孩子這三方面相互作用，相互促進共同來幫助我們的孩子更好的發(fā)展的一種新的模式,。

首先老師執(zhí)教的托班活動《甜甜的草莓》,，以木偶劇的方式讓孩子感受與別人分享是一件快樂的.事，鼓勵幼兒愿意與他人分享,。這個活動很生動的以一種簡單易懂的方式把老師想給孩子的那種分享意識潛移默化的適當(dāng)?shù)狞c播給了孩子們，整個活動很有趣,，故事也很可愛很適合托班兒童的接受能力很好的完成了基本目標(biāo),。但這對托班孩子是否真的就學(xué)會分享不畫上等于號。只是讓孩子有這樣一種分享意識存在,。所以這個影子便很好的把這次見習(xí)活動帶到下一個環(huán)節(jié)......

通過活動的現(xiàn)場觀摩,，讓家長近距離的貼近孩子的幼兒園生活，讓他們發(fā)表各自的見解互相交流達(dá)到幫助孩子教育孩子引導(dǎo)孩子更好發(fā)展的方式,。在家長沙龍環(huán)節(jié)中家長收獲到了很多,！雖然每個家長都知道要有分享的概念，但往往因為社會家庭對孩子的極大愛待使一些分享意識淡化,，從這樣的活動中可以讓家長們加深對這個觀念的重視,。以便更好的培養(yǎng)幫助孩子們成長,。家長之間的互相交流更可以讓一些好的教育方式理念得到肯定，相互吸取經(jīng)驗從學(xué)校和別的家庭中得到一些好的實踐方法,。這樣在幼兒園里的沙龍活動更可以讓家長在活動中更了解孩子與老師,。使這三維得到更好的統(tǒng)一和接觸。讓家長有教育的概念教育能力也得到提高~

其中教師也是相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié),?；顒又械睦蠋熇L聲繪色的給孩子們帶來了一堂有趣的課，家長也可以現(xiàn)場感受老師和孩子相互聯(lián)系看到教師對孩子點播的過程,?？梢耘c家長進行溝通有所提高。教師也需要相當(dāng)程度的專業(yè)知識這樣來幫助家長理清觀念,，來總結(jié)歸納,。起一個重要的作用。最重要的還是要了解班上的孩子有一個正確的教育觀眼里有孩子愛孩子,。這樣才能正真打動家長,，才能更好的給孩子們成長與發(fā)展的階梯指引他們道理培養(yǎng)一個個優(yōu)秀的孩子。

在這樣一個精彩的見習(xí)活動中我也收獲了不少,。我了解了一種新的教學(xué)與溝通的模式,。可以通過家園互動來幫助更了解孩子的一些情況,。有意識的時時刻刻把孩子放在眼中,，協(xié)同家長關(guān)心幫助培養(yǎng)每個孩子。同時對自己也有很多的要求,，我們作為老師必需要有一定程度的專業(yè)素質(zhì),，專業(yè)知識和專業(yè)準(zhǔn)備。不僅要懂得如何教育更要懂得如何溝通相互作用,。

這次見習(xí)真的帶給我一種新的對家庭教育以及教兒童一種新的想法~我想我會吸取這些好的部分,，在以后的教育教學(xué)過程中不斷努力的幫助每個家長培養(yǎng)每個孩子。

幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié)中班篇九

充滿著挑戰(zhàn)和驚喜的一學(xué)期又將結(jié)束了,，回顧整個學(xué)期,，在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利,，為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)在我來總結(jié)一下本學(xué)期的工作:

在平時的教學(xué)活動中我非常重視日常生活小事的教育意義,，從常規(guī)教育入手,，使道德教育與生活實踐相結(jié)合，把道德教育滲透到幼兒的衣食住行,、言談舉止等生活的各個方面,，如：生活中幫助別人,、說出有禮貌的話語時，及時抓住這些事例進行隨機表揚鼓勵;對傷害他人的言行,，要用建議的方式引導(dǎo),、教育，使其知道何對何錯,，潛移默化的凈化孩子的心靈,。其次就是運用各種感官如閱讀圖書、聽故事,、看動畫片等輔助手段及時進行德育滲透,，通過情節(jié)中的人物行為來幫助他們分清道德標(biāo)準(zhǔn)，建立道德觀念,，正確處理人際關(guān)系及生活中的事情,，養(yǎng)成良好的道德行為。

最后,，我認(rèn)為不失時機地利用各領(lǐng)域教學(xué)和游戲進行德育教育,。如：社會活動中鼓勵幼兒與自然界中的弱小生靈交往，心靈上引起共鳴,，產(chǎn)生要呵護它們的想法,。在照顧小花小草、喂養(yǎng)小動物的過程中,，幼兒體驗到了付出愛的快樂情緒,。因此當(dāng)生活中的弱小者如小弟弟、妹妹需要幫助時,，幼兒就會自然流露出“愛心”,，并付之于行動——去幫助他人、為他人服務(wù),。

進過這樣的德育教育的孩子,，會更加的懂得如何與周圍人相處，會擁有較好的情感價值觀,，成為一個人見人愛的孩子,。

在教學(xué)中，能尊重幼兒,，營造平等、和諧,、溫暖的班級氛圍,。耐心仔細(xì)的關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種教具，激發(fā)兒童的興趣,，注重學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。能夠根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,，如富有特色的建構(gòu)區(qū),、植物角，溫馨舒適的閱讀區(qū)和表演區(qū),，動手動腦的科學(xué)區(qū)和益智區(qū)等,，在營造環(huán)境的同時也為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。同時我們還開發(fā)了自選特色折紙活動課程，幼兒在教師的引導(dǎo)下掌握了許多的折紙技能,，也鍛煉了他們手指的靈活性,。

因為疫情的關(guān)系，在區(qū)教育局的組織下,，我們對班級的幼兒進行個逐個的上門家訪,，在家訪過程中，我深深地體會到作為父母對子女教育的關(guān)心和重視,，也感受到了作為教師的.責(zé)任重大,。總之,，通過家訪我感到,，教師與幼兒之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系，也是情感,、人格的相互作用的過程,，人的情感是在認(rèn)識基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的，培養(yǎng)幼兒健全的人格,、良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任,。

回看本學(xué)期的工作和生活，自己在一些方面仍然有不足,，在今后的工作中,，我會盡力去彌補這些不足，不斷的充實自己,，我相信我會在自己的崗位上越做越好,。