當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)中班篇一

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),；在活動(dòng)中,，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到"三輕"即：說(shuō)話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的.創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,，使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然,；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,。我創(chuàng)設(shè)的"星星榜"受到了家長(zhǎng)的歡迎,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)中班篇二

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難,。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺(jué)得困難很大,，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作,，的確工作很難開(kāi)展,。毫無(wú)頭緒可言，到底該從哪里下手呢,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中,。

實(shí)習(xí)第一天的畫(huà)面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮,，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí),，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),，都是那么心懷好奇,，他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼，并且問(wèn)這問(wèn)那,，很快我就和他們熟悉起來(lái),，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師,，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份,，我覺(jué)得她更像我的媽媽,，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿,，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠?ài)的母親,，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子。我會(huì)積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作,，并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過(guò)接觸幼兒,、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒,、熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,。

在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,，我悟出了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,，

要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別,；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員,、其他教師及家長(zhǎng)的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛(ài),，我很愛(ài)他們,，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活,，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事,。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話，命令他們做事,。相反地,，我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們,。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了六個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè),，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。特別是陳老師，她的課讓我打開(kāi)眼界,，受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽(tīng)取我們的想法,，并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后,，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話,，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進(jìn)。要成為一名合共的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的水平,。不能對(duì)此疏忽！知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的,。只有不斷的吸取,、提高！家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你。充分信任你,。并且做到不怕苦,，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎,，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。 可做起來(lái)是如此之難！

這幾月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,，價(jià)值觀,。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。

教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心、細(xì)心,、愛(ài)心,、責(zé)任心并重，缺一不可,，總之,，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處,，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高,。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，做老師難,，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我在某某六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，在這六個(gè)月的時(shí)間里讓我對(duì)幼兒園有了近一步的了解,，讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了新的看法,，在這六個(gè)月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂(lè),，在學(xué)校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來(lái)到這里后我改變了這個(gè)想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸，每一天過(guò)后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事,！在這段時(shí)間里我收獲了甚多,，心中萌生了許多感觸。

想想剛來(lái)到某某時(shí)是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，那段時(shí)間里的一分一秒都過(guò)的都很充實(shí),，上午去派單洗樓，下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生,，晚上我還需要和家長(zhǎng)電話溝通,，這里的一點(diǎn)一滴不僅見(jiàn)證了一個(gè)幼兒園的成長(zhǎng)，更加見(jiàn)證了我們從一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為一名幼兒教師師所付出的心血與汗水,。

我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記開(kāi)園那天入園四十六個(gè)孩子,，全園所有人臉上燦爛的笑容以及內(nèi)心無(wú)法掩蓋的喜悅，開(kāi)園前一個(gè)月的酸甜苦辣都化做了烏有,，這四十六個(gè)孩子身上散發(fā)這一種無(wú)形的力量,，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動(dòng)力。正式開(kāi)園以后我并沒(méi)有帶課,，而是做起了前臺(tái)咨詢接待老師,，每天我接觸更多的人是家長(zhǎng)，做的更多的事是溝通,，這項(xiàng)工作讓我對(duì)幼兒園更加的了解,，對(duì)幼兒的各個(gè)年齡段化分更加的清晰,，對(duì)應(yīng)對(duì)各樣的家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議更加的自如，我很感謝能有機(jī)會(huì)勝任這項(xiàng)工作,，當(dāng)我熟悉了這份工作后,，我決定下班級(jí)去熟悉帶班老師這項(xiàng)工作，就這樣我來(lái)到了苗一班,，首先是讓我熟悉幼兒園的'環(huán)境,、班級(jí)的大概情況，了解班級(jí)基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。另外,，在主班教師的幫助下,，熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,，聽(tīng)課然后正式授課,。六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，讓我知道幼兒園也是一個(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì),，不僅需要園長(zhǎng)和帶班老師的配合，更需要保健醫(yī)咨詢老師的配合,，后勤和財(cái)會(huì)更是缺一不可。

做代班老師時(shí)我更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別,；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注,。

這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),，一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。我在下班級(jí)初期的時(shí)候,，看到小朋友椅子放得不整齊,，我就會(huì)幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完,，我就叫他們不要再吃了,；他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?；他們不?huì)自己脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫,，他們哭的時(shí)候就是順著他們來(lái)等等,。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此,。經(jīng)過(guò)主班老師提示后,，我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

在上課方面,，我覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論,，它與實(shí)奇聞趣事全世界最容易娶老婆的六個(gè)國(guó)家自己開(kāi)辦幼兒園大概際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后,，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程,，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，才能取得好的教學(xué)效果,。首先幼師對(duì)孩子要充滿愛(ài)心，自己要有耐心,，老師自己要有特長(zhǎng),，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。時(shí)間久了,，慢慢習(xí)慣了,，就要開(kāi)始給他們上課,，讓他們要學(xué)習(xí)東西,，我也像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，我也不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn),。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人,。無(wú)論從教學(xué)水平上或是對(duì)幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)驗(yàn)的老師有差距,，這一點(diǎn)在平時(shí)的紀(jì)律上可以看出來(lái)。與此同時(shí)我時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,，不斷的改進(jìn),，經(jīng)過(guò)了自己的不斷努力和改進(jìn)效果有了明顯的提高,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，讓我懂得了要因材施教,，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，還要幫助他們改正不足，這需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，需要家長(zhǎng)與老師的共同配合,，共同努力。

在某某幼兒園的每個(gè)教室都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心與耐心的專業(yè),。我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。每天早,，午，晚檢認(rèn)真對(duì)待,。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,，天熱時(shí),，提醒幼兒減衣服,。喝水時(shí)，提醒幼兒不擁擠,，不說(shuō)話,，以免被水嗆到,。吃飯時(shí)，安靜進(jìn)餐,，不挑食,。洗手時(shí)用肥皂,，消毒殺菌。睡覺(jué)時(shí),，要蓋好被子,，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒,，幫助幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)提高他們生活自理能力,，讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖，讓每個(gè)幼兒真正的喜歡上老師,，喜歡上幼兒園,，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)心與童趣的氛圍里，在玩耍中找到真正樂(lè)趣,、不斷的增長(zhǎng)知識(shí),，快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。

短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，六個(gè)月里經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中烙下了永久的印記，我們都在隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái),，而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,。一份耕耘，一份收獲,，這六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活我得到了很多,，為我以后的幼師之路奠定了良好的基礎(chǔ)，我會(huì)為之而奮斗,，努力,，拼搏！傾注滿腔熱血,，只為桃李芬芳,。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)中班篇三

在忙忙碌碌中,，這學(xué)期的工作又不知不覺(jué)地接近了尾聲。現(xiàn)將我本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié)：

我班是新招生的幼兒,，在開(kāi)學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,，我不分上下班堅(jiān)守在班上,，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒,。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪,，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系,。針對(duì)我班幼兒年齡小,、自理潛力差，依靠性強(qiáng)的特點(diǎn),，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理潛力的同時(shí)，給予幼兒最好的'照顧,，用最大的熱情與愛(ài)心,，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛(ài)護(hù)

在教育教學(xué)上，我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛(ài),、功能多樣的玩,、教具和體育活動(dòng)器材，為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,，我在制作玩教具時(shí),，都制作了四十份，以確保每個(gè)幼兒人手一份,，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展。另外,，為了配合主題活動(dòng),，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作,。

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。在政治上要求進(jìn)步,，用心提高自身的政治覺(jué)悟，緊跟黨的步伐,，自覺(jué)讀書(shū)看報(bào)和收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心時(shí)事,，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書(shū)籍,、雜志以豐富自我的知識(shí)和教育教學(xué)方法。多聽(tīng)其他教師的課,，多做課,，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自我。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞,、手工制作等基本功，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐,。

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,，凡事以群眾的利益為重,，時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié),，全力配合班主任開(kāi)展工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項(xiàng)工作做得有聲有色,。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)中班篇四

一年的工作也是在這學(xué)期的結(jié)束中結(jié)束了,，在如今的工作上我也是有非常多的方面是需要做出努力的，面對(duì)我的工作,，我當(dāng)然是需要認(rèn)真的反思自己,，給自己找出更好的奮斗方向，與未來(lái)的生活做更好的計(jì)劃與發(fā)展,。

在教學(xué)工作上,，我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度，以較好的工作態(tài)度來(lái)面對(duì)每天的工作,，也是在自己的不懈奮斗下更好的認(rèn)清自己,，為自己找尋到更好的未來(lái)。在教學(xué)上我也都是按照個(gè)人的學(xué)期開(kāi)始前制定下的目標(biāo),，努力給學(xué)生們營(yíng)造更好的生活,，當(dāng)然也是在讓他們能夠在幼兒園中學(xué)習(xí)到更多，明白更多的道理與知識(shí)。當(dāng)然不定期的,，我也是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)情況做簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)與講解,，希望自己能夠通過(guò)不懈的奮斗來(lái)促成更好的發(fā)展，在教學(xué)上有更多的進(jìn)步,，給小朋友的生活做更多的安排與計(jì)劃,。

這一年的時(shí)間，我很是重視與家長(zhǎng)的溝通與交流,，就是希望能夠通過(guò)與家長(zhǎng)有較好的交流中對(duì)學(xué)生們有更好的認(rèn)知,，也是可以在教學(xué)上做更多的改善，為學(xué)生們做到更好的教育環(huán)境與方式,。平時(shí)我也都是有將學(xué)生在校的情況做簡(jiǎn)單的紀(jì)律,，就是希望讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況，對(duì)學(xué)生的在校情況有更好的認(rèn)知,，也是可以真正的.相信我們教師的教導(dǎo)能力,。當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接小朋友回家時(shí),，我也都是會(huì)做些簡(jiǎn)單的交流,，包括對(duì)小朋友的夸獎(jiǎng),，今日教學(xué)的情況，希望家長(zhǎng)做出的配合,，就是希望能拉近與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，將小朋友照顧得更好,。

為了能夠真正的將這份工作完成好,，我也是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái)，我希望我的未來(lái)能夠有更好的收獲,，當(dāng)然也是在自己的不懈奮斗之下慢慢地去認(rèn)識(shí)這份工作,，去更好的明白下階段的生活。在教學(xué)的能力上,，我還需要更多的去磨煉,，畢竟學(xué)生都是不同地個(gè)體，想要每一位小朋友都能夠接受這樣的教育方式確實(shí)需要更多的研究,。然后就是在學(xué)校必須要對(duì)每一位小朋友都關(guān)注到位,，這樣才能夠避免傷害，避免一些危險(xiǎn),，畢竟安全是非常重要的一項(xiàng)事情,。

在這份工作上，我真的是存在著相當(dāng)多的方面與內(nèi)容是需要去學(xué)習(xí),，需要去成長(zhǎng)的,，對(duì)于我自己的情況來(lái)看，我仍舊是希望自己的努力能夠給未來(lái)的生活帶來(lái)更美好的一切。所以我堅(jiān)信在往后的生活中我也將會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),，這樣便是能促成我生活上的發(fā)展,，為日后的工作做更好的促進(jìn)。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)中班篇五

一個(gè)學(xué)年即將進(jìn)入尾聲,，在園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下,，我們開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)順利完成。為了將我的工作做得更好,，下面我將自己這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)如下：

這個(gè)本學(xué)年我自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

1.在這個(gè)學(xué)年當(dāng)中我一直堅(jiān)持抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，來(lái)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。并創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3.同時(shí)還抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，制訂適合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,，積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。

1.我能做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品,。

2.同時(shí)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的三餐一點(diǎn),，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

在這個(gè)學(xué)年里,，我把安全工作融入到幼兒的一日生活當(dāng)中來(lái)。開(kāi)展了安全逃生撤離現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)演練,。并在一日活動(dòng)中,，始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到離園,，我都隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,。當(dāng)然我們也每時(shí)每刻都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并滲透有關(guān)的安全知識(shí),，如：防弱水、防雷電,、防走失,、防食物中毒等等，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的'號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度的消除不安全因素。使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

1.在這個(gè)學(xué)年里能夠充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2.還利用宣傳欄,、家園聯(lián)系欄、電話等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3.能夠耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

回顧檢查自身存在的問(wèn)題，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方,。今后我要更進(jìn)一步地學(xué)習(xí),，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者,。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)中班篇六

在工作中，我熱愛(ài)了這一行,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們,，使我

我認(rèn)為針對(duì)幼兒園工愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài),，還摻雜著一股濃濃的人情味,！我認(rèn)為在做好幼兒教育和家長(zhǎng)工作方面，針對(duì)幼兒園工作，

1,、用電話進(jìn)行家園聯(lián)系還大大增強(qiáng)了教育實(shí)

2,。利用電話進(jìn)行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流

3、家園聯(lián)系手冊(cè)是密切家園關(guān)系必不可少的一環(huán)

4,、家園之窗是密切聯(lián)系家園關(guān)系的紐帶,，是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁

通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)工作的探索與嘗試，我們認(rèn)為,，作為一名省現(xiàn)代化幼兒園的教師,，要勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新,、不斷努力,，密切家園聯(lián)系，家園共育,。做到耐心,、細(xì)心、誠(chéng)心,。讓每位幼兒在愛(ài)的氛圍里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),！

1,、由于人事變動(dòng),，鎮(zhèn)上調(diào)整充實(shí)了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)代杰同志擔(dān)任,；人大副主席王官德同志為副組長(zhǎng),；各總支書(shū)記、社區(qū),、工商所,、派出所、司法所,、村建所等單位負(fù)責(zé)人為成員,，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、抽調(diào)人員，充實(shí)執(zhí)法中隊(duì),。開(kāi)年后,，黨委、政府經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,，決定從三個(gè)辦事處抽調(diào)四名干部,，充實(shí)到執(zhí)法中隊(duì),，為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理提供人員保證。

1、年初鎮(zhèn)政府組織召開(kāi)全鎮(zhèn)工作干部、村三職干部動(dòng)員會(huì)議,，層層宣傳發(fā)動(dòng),，全面安排部署城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,。

2、在場(chǎng)鎮(zhèn),、主要公路等地點(diǎn)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，印發(fā)宣傳資料,，并利用廣播、會(huì)議等形式進(jìn)行廣泛宣傳,。

3,、在全鎮(zhèn)學(xué)校中開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度,，通過(guò)學(xué)校帶動(dòng),、引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與。

4,、制定了20xx年《居民衛(wèi)生公約》3000份,，并分發(fā)到每戶居民手中，強(qiáng)力宣傳場(chǎng)鎮(zhèn)衛(wèi)生知識(shí)和要遵守的規(guī)定,，營(yíng)造濃厚的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理氛圍,。

（一）加強(qiáng)場(chǎng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、秩序管理,，確保規(guī)范有序,。

1、制定考核措施,，落實(shí)干部責(zé)任,。鎮(zhèn)政府制定了《xxxx鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理考核辦法》，文件細(xì)化了各級(jí)干部在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的職責(zé)和任務(wù),，納入全年目標(biāo)考核逗硬獎(jiǎng)懲,。在城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作中被扣分的干部一律取消評(píng)優(yōu)資格。

2,、搞好場(chǎng)鎮(zhèn)各單位的清潔評(píng)比工作并公布上墻,。每月對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)各單位（包括鎮(zhèn)機(jī)關(guān)）和農(nóng)村的清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，年終將評(píng)比結(jié)果作為各單位社會(huì)評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

3,、認(rèn)真落實(shí)門(mén)前三包工作，由今年評(píng)選出的模范市民每10天對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)所有門(mén)面的門(mén)前三包落實(shí)情況進(jìn)行量化打分,，其結(jié)果作為評(píng)選場(chǎng)鎮(zhèn)星級(jí)文明戶的重要依據(jù),，并在年終對(duì)先進(jìn)典型給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、加大經(jīng)費(fèi)投入,、夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新增果皮箱和環(huán)衛(wèi)車,，提高保潔人員待遇,，城鎮(zhèn)垃圾做到日產(chǎn)日清，加強(qiáng)場(chǎng)鎮(zhèn)街面清潔,。

5,、加大對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)秩序,、交通秩序的整治，重點(diǎn)對(duì)占道經(jīng)營(yíng),、流商不歸攤,、違章搭建遮陽(yáng)篷,、亂貼廣告,、車輛不進(jìn)站、亂停亂放等行為進(jìn)行治理,。

6,、統(tǒng)一規(guī)格訂做遮陽(yáng)篷。村建所正在登記,，對(duì)需要搭建遮陽(yáng)篷的商家，統(tǒng)一訂做遮陽(yáng)篷,，政府補(bǔ)助三分之一的資金,。

（二）、全面整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,，提升農(nóng)村居住條件

1,、農(nóng)房改造中結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)村集中居住點(diǎn)建設(shè)，推廣全市新農(nóng)村建設(shè)統(tǒng)一圖紙進(jìn)行建設(shè),，做到美觀實(shí)用,。

2、深入開(kāi)展農(nóng)村“兩池六改”,、“六項(xiàng)清理”活動(dòng),，提高農(nóng)民生活質(zhì)量。

3,、對(duì)現(xiàn)有農(nóng)房廁所進(jìn)行改造,，全面推行衛(wèi)生廁所建設(shè)。

4,、加強(qiáng)對(duì)村道路的保潔工作。由各村安排一名村道路專職保潔員對(duì)村道路進(jìn)行保潔,，確保農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生有明顯提升,。

（三）、認(rèn)真搞好高速公路沿線的環(huán)境衛(wèi)生和不規(guī)范廣告牌的拆除工作,。按照市縣的要求我們已拆除不規(guī)范廣告牌兩處,，近期將對(duì)xxxx村6社一處不規(guī)范廣告牌位進(jìn)行拆除。

1,、鎮(zhèn)內(nèi)攤點(diǎn)亂擺放有反復(fù)現(xiàn)象,。小商小販屢教不改，亂擺亂放,，以街為市時(shí)有發(fā)生,。存在“你來(lái)我收、你走我擺”的現(xiàn)象,。

2,、基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施嚴(yán)重缺乏。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)中班篇七

邁步走來(lái),，又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,，一年下來(lái)的終點(diǎn)站、在這去舊迎新的末端,。我們?cè)撊绾卧忈屧谶@一年短暫而漫長(zhǎng)的歲月里,，總結(jié)和敘述這一年的得與失，在這半年的工作中,、我不僅是在工作,，更是在工作中學(xué)習(xí)。在社會(huì)中實(shí)踐,、在實(shí)踐中提升自己,，然而正是這個(gè)工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合的時(shí)間段里,、我一點(diǎn)一點(diǎn)的在積累、在吸取著各種幼兒教育的科學(xué)理論,。下半年里,、我不再像是初入社會(huì)的那般稚嫩、反而不斷從工作中歷練自己,，嘗試做各種自己不敢嘗試的工作,、剛開(kāi)始我很害怕、很擔(dān)憂,，但是有一個(gè)同事對(duì)我說(shuō)：無(wú)論什么工作,、什么任務(wù)、如果連自己都懷疑自己,，那有誰(shuí)還會(huì)認(rèn)可你,。對(duì)于這些東西，以后不管到哪里,、都會(huì)用的著,。就是這番話告誡著我：工作就是不斷嘗試、不斷創(chuàng)新,、日新月異的.社會(huì)需要我們?nèi)ジ母飫?chuàng)新,。

這個(gè)學(xué)期即將拉下帷幕,、在這帷幕背后，珍藏著我一年來(lái)得喜怒哀樂(lè),。我無(wú)法忘記,、無(wú)法形容,?？偨Y(jié)這一個(gè)學(xué)期,、工作上還是需要本著“愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、真心”去對(duì)待每一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,，樹(shù)立良好的師生關(guān)系,、做事秉著認(rèn)真熱誠(chéng)的態(tài)度去完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1、樹(shù)立正確的教育理念,。

在本學(xué)期中、我所負(fù)責(zé)教學(xué)的科目是：健康,、科學(xué)、社會(huì),、美術(shù),、國(guó)學(xué),、以及英語(yǔ)復(fù)習(xí),。在看似簡(jiǎn)單的科目中卻經(jīng)常蘊(yùn)藏著各種易犯的錯(cuò)誤,，我們應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)孩子,。就像美術(shù)課上,、一副成人看來(lái)很簡(jiǎn)單的畫(huà),、但是對(duì)于孩子，就比較難掌握其的顏色搭配、畫(huà)面比例,。這時(shí),、我們就應(yīng)該切合實(shí)際與孩子說(shuō)明，讓他們真正的感覺(jué)畫(huà)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣,、從而用心去畫(huà)好自己的美術(shù)作品,。

2、不斷提高自身的素質(zhì),。

積極主動(dòng)認(rèn)真的配合主班老師完成各項(xiàng)任務(wù),、與家長(zhǎng)建立良好的溝通橋梁，運(yùn)輸與灌溉更多真實(shí)與快樂(lè)的東西,。

1,、強(qiáng)化自身的理論知識(shí)。

知識(shí)永遠(yuǎn)都沒(méi)有止境的,、不僅是課本上得理論知識(shí)、更重要的事隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)生活上工作上的知識(shí),，吸取有經(jīng)驗(yàn)老師的管理方式與上課方式,、從而更好的為自己的教學(xué)道路做鋪墊。

2,、熱愛(ài)教育事業(yè),、相信自己。

教師是一個(gè)平凡而輝煌的事業(yè),、一路上收獲無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè),。我相信自己會(huì)努力把工作做好,。因?yàn)槲矣兄鴮?duì)學(xué)前教育的熱忱。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)中班篇八

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難,。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺(jué)得困難很大,，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作,，的確工作很難開(kāi)展,。

毫無(wú)頭緒可言,，到底該從哪里下手呢,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中,。

實(shí)習(xí)第一天的畫(huà)面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮,，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí),，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),，都是那么心懷好奇,，他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼，并且問(wèn)這問(wèn)那,，很快我就和他們熟悉起來(lái),，打成了一片。

我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師,，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份,，我覺(jué)得她更像我的媽媽，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿,，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠?ài)的母親,，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子。

我會(huì)積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),，成為自己的經(jīng)驗(yàn),。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒,、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念,。

在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我悟出了要因人施教,，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要,，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。

六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班,、小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

小朋友們都非常天真可愛(ài)，我很愛(ài)他們,，很喜歡和他們玩,。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活,，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事,。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話,，命令他們做事。相反地,，我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事,。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們,。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了六個(gè)多月的時(shí)間,，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè)，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。特別是陳老師,，她的課讓我打開(kāi)眼界，受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽(tīng)取我們的想法,，并提出自己的意見(jiàn),。

我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話,，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進(jìn)。要成為一名合共的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的水平,。不能對(duì)此疏忽！知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的,。只有不斷的吸取,、提高！家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你,。充分信任你。并且做到不怕苦,，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎,，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋?lái)是如此之難,！

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀,。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契,。

教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心、愛(ài)心,、責(zé)任心并重,，缺一不可，總之,，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高,。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，做老師難,，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。

這是第二次去紅星幼兒園,，園所還是像以前一樣干凈充滿著童趣,，是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。此次活動(dòng)分為了二個(gè)板塊,，與以往觀摩的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)有所不同,。先是老師精心準(zhǔn)備的托班孩子的分享行為活動(dòng)。而后是通過(guò)這個(gè)影子讓在場(chǎng)觀摩的家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面互相的交流和探討,。讓我們也體會(huì)到了幼兒園,，家庭，與孩子這三方面相互作用,，相互促進(jìn)共同來(lái)幫助我們的孩子更好的發(fā)展的一種新的模式,。

首先老師執(zhí)教的托班活動(dòng)《甜甜的草莓》,，以木偶劇的方式讓孩子感受與別人分享是一件快樂(lè)的.事，鼓勵(lì)幼兒愿意與他人分享,。這個(gè)活動(dòng)很生動(dòng)的以一種簡(jiǎn)單易懂的方式把老師想給孩子的那種分享意識(shí)潛移默化的適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)播給了孩子們,，整個(gè)活動(dòng)很有趣，故事也很可愛(ài)很適合托班兒童的接受能力很好的完成了基本目標(biāo),。但這對(duì)托班孩子是否真的就學(xué)會(huì)分享不畫(huà)上等于號(hào)。只是讓孩子有這樣一種分享意識(shí)存在,。所以這個(gè)影子便很好的把這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)帶到下一個(gè)環(huán)節(jié)......

通過(guò)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，讓家長(zhǎng)近距離的貼近孩子的幼兒園生活，讓他們發(fā)表各自的見(jiàn)解互相交流達(dá)到幫助孩子教育孩子引導(dǎo)孩子更好發(fā)展的方式,。在家長(zhǎng)沙龍環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)收獲到了很多,！雖然每個(gè)家長(zhǎng)都知道要有分享的概念，但往往因?yàn)樯鐣?huì)家庭對(duì)孩子的極大愛(ài)待使一些分享意識(shí)淡化,，從這樣的活動(dòng)中可以讓家長(zhǎng)們加深對(duì)這個(gè)觀念的重視,。以便更好的培養(yǎng)幫助孩子們成長(zhǎng)。家長(zhǎng)之間的互相交流更可以讓一些好的教育方式理念得到肯定,，相互吸取經(jīng)驗(yàn)從學(xué)校和別的家庭中得到一些好的實(shí)踐方法,。這樣在幼兒園里的沙龍活動(dòng)更可以讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中更了解孩子與老師。使這三維得到更好的統(tǒng)一和接觸,。讓家長(zhǎng)有教育的概念教育能力也得到提高~

其中教師也是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。活動(dòng)中的老師繪聲繪色的給孩子們帶來(lái)了一堂有趣的課,，家長(zhǎng)也可以現(xiàn)場(chǎng)感受老師和孩子相互聯(lián)系看到教師對(duì)孩子點(diǎn)播的過(guò)程,。可以與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通有所提高,。教師也需要相當(dāng)程度的專業(yè)知識(shí)這樣來(lái)幫助家長(zhǎng)理清觀念,，來(lái)總結(jié)歸納。起一個(gè)重要的作用,。最重要的還是要了解班上的孩子有一個(gè)正確的教育觀眼里有孩子愛(ài)孩子,。這樣才能正真打動(dòng)家長(zhǎng)，才能更好的給孩子們成長(zhǎng)與發(fā)展的階梯指引他們道理培養(yǎng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子,。

在這樣一個(gè)精彩的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中我也收獲了不少,。我了解了一種新的教學(xué)與溝通的模式?？梢酝ㄟ^(guò)家園互動(dòng)來(lái)幫助更了解孩子的一些情況,。有意識(shí)的時(shí)時(shí)刻刻把孩子放在眼中，協(xié)同家長(zhǎng)關(guān)心幫助培養(yǎng)每個(gè)孩子,。同時(shí)對(duì)自己也有很多的要求,，我們作為老師必需要有一定程度的專業(yè)素質(zhì),，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)準(zhǔn)備。不僅要懂得如何教育更要懂得如何溝通相互作用,。

這次見(jiàn)習(xí)真的帶給我一種新的對(duì)家庭教育以及教兒童一種新的想法~我想我會(huì)吸取這些好的部分,，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中不斷努力的幫助每個(gè)家長(zhǎng)培養(yǎng)每個(gè)孩子。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)中班篇九

充滿著挑戰(zhàn)和驚喜的一學(xué)期又將結(jié)束了,，回顧整個(gè)學(xué)期，在我們的努力下,，各方面的工作都開(kāi)展得相當(dāng)順利,，為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下本學(xué)期的工作:

在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我非常重視日常生活小事的教育意義,，從常規(guī)教育入手，使道德教育與生活實(shí)踐相結(jié)合,，把道德教育滲透到幼兒的衣食住行,、言談舉止等生活的各個(gè)方面，如：生活中幫助別人,、說(shuō)出有禮貌的話語(yǔ)時(shí),，及時(shí)抓住這些事例進(jìn)行隨機(jī)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)傷害他人的言行，要用建議的方式引導(dǎo),、教育,，使其知道何對(duì)何錯(cuò)，潛移默化的凈化孩子的心靈,。其次就是運(yùn)用各種感官如閱讀圖書(shū),、聽(tīng)故事、看動(dòng)畫(huà)片等輔助手段及時(shí)進(jìn)行德育滲透,，通過(guò)情節(jié)中的人物行為來(lái)幫助他們分清道德標(biāo)準(zhǔn),，建立道德觀念，正確處理人際關(guān)系及生活中的事情,，養(yǎng)成良好的道德行為,。

最后，我認(rèn)為不失時(shí)機(jī)地利用各領(lǐng)域教學(xué)和游戲進(jìn)行德育教育,。如：社會(huì)活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒與自然界中的弱小生靈交往,，心靈上引起共鳴，產(chǎn)生要呵護(hù)它們的想法,。在照顧小花小草,、喂養(yǎng)小動(dòng)物的過(guò)程中，幼兒體驗(yàn)到了付出愛(ài)的快樂(lè)情緒,。因此當(dāng)生活中的弱小者如小弟弟,、妹妹需要幫助時(shí),，幼兒就會(huì)自然流露出“愛(ài)心”，并付之于行動(dòng)——去幫助他人,、為他人服務(wù),。

進(jìn)過(guò)這樣的德育教育的孩子，會(huì)更加的懂得如何與周圍人相處,，會(huì)擁有較好的情感價(jià)值觀,，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。

在教學(xué)中,，能尊重幼兒,，營(yíng)造平等、和諧,、溫暖的班級(jí)氛圍。耐心仔細(xì)的關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種教具,，激發(fā)兒童的興趣，注重學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。能夠根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如富有特色的建構(gòu)區(qū),、植物角,，溫馨舒適的閱讀區(qū)和表演區(qū)，動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)區(qū)和益智區(qū)等,，在營(yíng)造環(huán)境的同時(shí)也為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。同時(shí)我們還開(kāi)發(fā)了自選特色折紙活動(dòng)課程,，幼兒在教師的引導(dǎo)下掌握了許多的折紙技能，也鍛煉了他們手指的靈活性,。

因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,，在區(qū)教育局的組織下，我們對(duì)班級(jí)的幼兒進(jìn)行個(gè)逐個(gè)的上門(mén)家訪,，在家訪過(guò)程中,，我深深地體會(huì)到作為父母對(duì)子女教育的關(guān)心和重視，也感受到了作為教師的.責(zé)任重大,?？傊?，通過(guò)家訪我感到，教師與幼兒之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系,，也是情感,、人格的相互作用的過(guò)程，人的情感是在認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的,，培養(yǎng)幼兒健全的人格,、良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任。

回看本學(xué)期的工作和生活,，自己在一些方面仍然有不足,，在今后的工作中，我會(huì)盡力去彌補(bǔ)這些不足,，不斷的充實(shí)自己,，我相信我會(huì)在自己的崗位上越做越好。