“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

建筑公司社會實踐調(diào)查報告篇一

跟著身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。看著他檢查已完工的房屋,，可自己卻什么都不懂,，問他在看什么，為什么要看,。隨著時間的推移,，問的問題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來了,，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣,。

接下來,，帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測,。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí),，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：

(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料,、骨料和水按照一定比例配制,，經(jīng)過攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料,?；炷辆哂性县S富，價格低廉,，生產(chǎn)工藝簡單的特點,，因而其使用量越來越大;同時吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高，耐久性好,，強(qiáng)度等級范圍廣,，使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用,，就是在造船業(yè),，機(jī)械工業(yè)，海洋開發(fā),，地?zé)峁こ痰戎?，混凝土也是重要的材料?/p>

(2)混凝土的 早期養(yǎng)護(hù)：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫,。因此說混凝土的保護(hù)司對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保濕應(yīng)達(dá)到以下要求：

)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫,。

)防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

)防止老混凝土過冷,，以減少新混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達(dá)到兩個方面 的效果,，

一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮,。

一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,?；炷恋谋翊胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,，在施工中應(yīng)切實重視起來,。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

盡管知識獲取是甚微的,，但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的`應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

其實作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，還會豐富我其他方面的知識，實習(xí)后才發(fā)現(xiàn),，知識是相通的,，事事精是很難，但是想有大成就,，事事通是必要的,，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,，盡量能修兩個學(xué)位，而且,，一定要多多的實踐,，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力,，努力,，完善自己的知識儲量，完備自己的生活,，大學(xué)說長不上,，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

建筑公司社會實踐調(diào)查報告篇二

為確保我院頂崗實習(xí)工作安全,、穩(wěn)定,、扎實、有序地進(jìn)行,，根據(jù)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見（試行）”（焦大字【xx】117號）和關(guān)于落實“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見（試行）”的通知精神,，我院成立頂崗實習(xí)辦公室。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實習(xí)了辦公室主任，林海擔(dān)任頂崗實習(xí)辦公室副主任,，崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師,，張波、侯成越,、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員,。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實習(xí)工作,，取得一定得成績。現(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實習(xí)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我院參加頂崗實習(xí)的學(xué)生有xx級建筑工程技術(shù)專業(yè)1,、2班，xx級建筑工程管理專業(yè)1,、2班,，xx級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班,，xx級建筑裝飾工程技術(shù)1,、2班，xx級建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班,，xx級建筑工程管理專業(yè)（3+2）班共計10個班327名學(xué)生,。其中xx技術(shù)、xx管理,、xx規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實習(xí),，后十周進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)設(shè)計；xx裝飾,、xx技術(shù)（3+2）班,、xx管理（3+2）班的學(xué)生進(jìn)行xx周的頂崗實習(xí)。

我院學(xué)生本學(xué)期實習(xí)單位有200多個,，分布在不同的地區(qū),。主要在建筑公司、監(jiān)理公司,、設(shè)計院,、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司,、造價咨詢公司,、招投標(biāo)代理公司，裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實習(xí),。頂崗實習(xí)辦公室,、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話,、短信、飛信,、qq,、郵件等多種方式對頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo),，同時各指導(dǎo)老師每周書面形式上報學(xué)生頂崗實習(xí)情況表,。

頂崗實習(xí)學(xué)生有27%被實習(xí)單位錄用，頂崗實習(xí)使學(xué)生提前就業(yè),，順利找到滿意的就業(yè)單位,。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%,，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95 %,，裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)率為96%。

我院頂崗實習(xí)實習(xí)工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí),，每周統(tǒng)計本組頂崗實習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題,，以書面形式上報院頂崗實習(xí)辦公室，頂崗實習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實習(xí)信息表,，院頂崗實習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,，及時上報學(xué)校頂崗實習(xí)辦公室。

（一）完善頂崗實習(xí)規(guī)章制度

我院頂崗實習(xí)工作從xx年開始,，至今已進(jìn)行了5年,，積累了一些經(jīng)驗。為確保我院頂崗實習(xí)工作順利的進(jìn)行,，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善,。完善后的規(guī)章制度主要有：

①土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)實施細(xì)則；

②頂崗實習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程,；

③土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)職責(zé)分工,；

④實習(xí)實訓(xùn)安全制度,；

⑤學(xué)院與實習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,；學(xué)院與實習(xí)單位簽訂頂崗實習(xí)協(xié)議；學(xué)院與家長簽訂協(xié)議,；指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議,、安全協(xié)議；學(xué)生與實習(xí)單位簽訂實習(xí)協(xié)議,；

⑥學(xué)生頂崗實習(xí)手冊,；

⑦建筑工程管理、建筑工程技術(shù),、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗實習(xí)大綱

⑧建筑工程管理,、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實習(xí)大綱；

⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)大綱。

（二）所有參加頂崗實習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險

我院學(xué)生大部分在工程一線實習(xí),，危險性較大,，要求所有參加頂崗實習(xí)學(xué)生必須購買意外傷害保險，入學(xué)時已購買了三年的意外傷害保險的學(xué)生,，可以直接參加頂剛實習(xí),；入學(xué)時沒有購買保險的學(xué)生，必須購買一年的意外傷害保險,，否則,，不得參加頂崗實習(xí)。

（三）實行“自愿報崗,，崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn)、穿插講座,、定期匯報,、校企共管”

頂崗實習(xí)以能力培養(yǎng)為主，知識傳授為輔,。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向,，采用“分流制”培養(yǎng)方式，實行“自愿報崗,，崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn)、穿插講座,、定期匯報,、校企共管”。

具體實施方案如下：

（1）自愿報崗,。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿,，確定實習(xí)崗位。所設(shè)置的崗位有：建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計,；建筑施工；建筑監(jiān)理,；施工預(yù)算,；建筑測量；材料檢測,；專業(yè)營銷,。

（2）崗前培訓(xùn)。實習(xí)前,，在校內(nèi)進(jìn)行為期兩周的設(shè)計,、施工組織,、施工預(yù)算、施工監(jiān)理,、建筑測量等崗前培訓(xùn),。

（3）帶薪頂崗實習(xí)。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,，并獲取一定的報酬,。

（4）穿插講座。學(xué)生在實習(xí)結(jié)束,，結(jié)合實習(xí)過程中接觸到的問題和工程進(jìn)展情況,，進(jìn)行專題講座。

（5）定期匯報,。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實習(xí)情況,。

（6）校企共管,。學(xué)生在實習(xí)過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理,，另一方面由指導(dǎo)教師對其實習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理,。

（四）制定頂崗實習(xí)成果清單

我院頂崗實習(xí)各種表格較多，為保證指導(dǎo)老師收集學(xué)生實習(xí)成果不至于漏項,，特制定頂崗實習(xí)成果清單,，清單中包括實習(xí)成果、各種表格,。各組指導(dǎo)老師按照清單驗收實習(xí)成果,，清清楚楚，一目了然,。最后,，將實習(xí)日記、實習(xí)報告,、相關(guān)資料按照班級分類存檔,。

（五）總結(jié)表彰頂崗實習(xí)優(yōu)秀學(xué)生

在本學(xué)期開始的頂崗實習(xí)動員會上，對xx級建筑工程技術(shù),、建筑工程管理,、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)上學(xué)期頂崗實習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰,。在公開畢業(yè)答辯會上,，對本學(xué)期頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)設(shè)計優(yōu)秀的學(xué)生再次進(jìn)行了表彰,。

（六）xx級頂崗實習(xí)工作安排

我院在建筑工程技術(shù),、建筑工程管理,、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實行“2+1”人才培養(yǎng)模式，為實現(xiàn)頂崗實習(xí)工作的連續(xù)性,，在xx級畢業(yè)答辯前,，我院已經(jīng)開展xx級頂崗實習(xí)的`工作，將xx級頂崗實習(xí)學(xué)生分組,，并指定了各組指導(dǎo)老師,。給頂崗實習(xí)新老生傳、幫,、帶帶來極大方便,。

我院頂崗實習(xí)各種表格較多，指導(dǎo)老師在驗收學(xué)生成果時,，給老師指導(dǎo)工作帶來不便,，增加指導(dǎo)老師的工作量。另外,，學(xué)生實習(xí)日記本不統(tǒng)一,，給后期的保管存檔帶來一定困難。為減輕指導(dǎo)老師的的擔(dān),，我院計劃統(tǒng)一印刷頂崗實習(xí)學(xué)生手冊,，從xx級頂崗實習(xí)學(xué)生開始實行。

頂崗實習(xí)學(xué)生手冊中包括頂崗實習(xí)管理規(guī)定,、實施細(xì)則,、頂崗實習(xí)安全管理制度、學(xué)生頂崗實習(xí)申請書,、安全協(xié)議,、安全教育協(xié)議、聯(lián)系方式實習(xí)單位變更記錄,、學(xué)生與實習(xí)單位簽訂的實習(xí)協(xié)議,、教師實地檢查指導(dǎo)頂崗實習(xí)記錄單、頂崗實習(xí)調(diào)查問卷,、實習(xí)單位回訪表,、頂崗實習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表、頂崗實習(xí)日志和頂崗實習(xí)報告的撰寫要求,、實習(xí)日記,、實習(xí)報告、頂崗實習(xí)考核表等,。實習(xí)結(jié)束,，學(xué)生只需交一本頂崗實習(xí)手冊，即全面,、整齊,、統(tǒng)一,，又便于保管。

實習(xí)經(jīng)費較少,，給指導(dǎo)老師開展頂崗實習(xí)的檢查,、指導(dǎo)帶來不便，建議學(xué)校加大對頂崗實習(xí)工作資金的投入,。

頂崗實習(xí)是學(xué)生將理論知識與實踐知識有機(jī)結(jié)合的過程,，同時增強(qiáng)了學(xué)生的實踐能力，增大就業(yè)機(jī)會,，實現(xiàn)“零距離上崗”的培養(yǎng)目標(biāo),，頂崗實習(xí)具有廣闊的推廣前景。

建筑公司社會實踐調(diào)查報告篇三

旅游管理

11級班級：111班姓名：徐萍

1xx3280138

xxx

20xx-07-09——20xx-07-14

現(xiàn)在,，離走進(jìn)社會越來越近了,。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。作為一名大學(xué)生我不能一直沉浸在自己的虛幻世界里,，必須要走出校園,，接觸社會。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐,。校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

這是我的第一次社會實踐,，只所以選擇去重慶xx建筑有限公司,，是希望通過接觸不同的產(chǎn)業(yè)和公司，既可以了解不同公司的經(jīng)營模式和以后再學(xué)習(xí)中學(xué)院著中學(xué)習(xí)的問題,，提高自己的認(rèn)識水平,！也可以了解自己的興趣愛好是什么，可以更早的確定自己的目標(biāo)方向,，使自己不必那么迷茫,，也可以更加早的為自己以后走的人生道路做好準(zhǔn)備，讓自己的人生少走些彎路,。

重慶xx建筑公司是要重慶xx建筑工程有限公司主要負(fù)責(zé)房屋建筑工程施工總承包貳級,，土石方工程專業(yè)承包叁級，建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包叁級（憑資質(zhì)證書執(zhí)業(yè)）,。也就是房地產(chǎn)建筑公司,，通過與其他公司簽訂合同，為其他公司修建房屋，在由他們進(jìn)行銷售,！

我在重慶xx建筑有限公司所做的工作就是一名材料員,，雖然工作對材料員的要求比較高,，但是我這一路都是由前輩們辛辛

苦苦帶過來的,！材料員主要是負(fù)責(zé)對該項目的材料進(jìn)場數(shù)量的驗收，出場的數(shù)量,、品種記錄,，要對數(shù)量負(fù)責(zé)，對該項目所進(jìn)場的各種材料的產(chǎn)品合格證,、質(zhì)檢報告的收集,，還有對材料的保管工作，并要對各分項工程剩余材料按規(guī)格,、品種進(jìn)行清點記錄,，及時向技術(shù)負(fù)責(zé)人匯報數(shù)字，以便做下一步材料計劃,。這些工作我或多或少都有一些接觸,，雖然懂的的不是很多，但是在接觸過后我對建筑行業(yè)已經(jīng)對很多事情都有了一些了解,。這些也許會對我的人生道路帶來一些幫助,！

.在公司里的日子雖然就只有僅僅10天左右，在這短暫的時間里,，雖然很辛苦,，但是我學(xué)到了不少東西，而這些東西,，很多是用語言所無法表達(dá)的,。是很多在課堂上學(xué)不到的東西，那些向前輩們學(xué)到了很多的東西是他們把他們在工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)斗無私的交給了一個半出社會半不出社會的我,，無論是在生活還是在工作上,，他們也是細(xì)心的.教導(dǎo)我，幫助著我給我在家的溫暖,！在這短短的幾天之中,，雖然經(jīng)常是感覺到辛苦，也常常是在太陽下工作,，也常常不能按時睡覺,，不能午睡！但是看看我周圍和我一起奮斗的同事們我就很感動,，看著前輩們不讓我吃苦,，細(xì)心教導(dǎo)我時，我覺得很溫馨,，跟他們工作也感到很開心,。在這10天左右的時間我不僅學(xué)到了知識,，也收獲了友誼和親情！

在公司里的工作看似很簡單,，表面看來打多數(shù)時間我們都是在辦公室里度過的,，但是我們的辛苦卻是很少有人能夠看見的，有的時候早上4,5點我們也許就在工地上清點材料,，進(jìn)行下貨和核對,，一直會

到早上7,8嗲，甚至?xí)?。還有的時候我們還必須在中午頂著大太陽,，汗流浹背的進(jìn)行工作，不能午休,，但是既然選擇了就應(yīng)該堅持下去,，不管遇見了多大的困難。俗話說的好“路是自己選的,，即使躺這也要走過去”!對于工作時間的安排,，因為不是很正規(guī)的公司，就沒有那么多的嚴(yán)格規(guī)定,，我們的工作是根據(jù)公司對材料的要求而定的,。但是作為一名去暑期社會實踐的學(xué)生來說，我會按時到達(dá)公司的辦公室和同事們一起工作,，一起奮斗,。多學(xué)點東西，正常到時間是早上7-30左右,，但是如果當(dāng)天需要對材料進(jìn)行下貨和驗收,，就必須要早起，有的時候差不多5點左右就要起來了,。在材料驗收中,，往往需要細(xì)心，不能有一點馬虎,，因為一點點的疏忽就有可能會導(dǎo)致后面的工作無法順利開展下去,，不要因為自己的錯誤讓所有的人為自己買單。所以在和前輩們做這些事情的時候我總是打起xx分的精神,，遇見什么不懂的就會虛心請教,！只有不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點才可以使自己不斷進(jìn)步！有的時候我也會出去和前輩們一起出去看看市場,，尋找比較物美價廉的材料,，為公司做到最大限度的節(jié)約成本。在中午時候如果沒有材料要驗收的話，我就會進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈缧?，保足精神,，為下午的工作繼續(xù)努力。如果遇見材料供應(yīng)商送材料,，我就必須要和前輩們一起出去驗收材料,，不能按時休息，但是下午的時候就沒有很多重要事情了,，有的時候會選擇去補(bǔ)覺,，有的時候會留在辦公司幫他們整理一下資料,，也學(xué)習(xí)一下其他的東西,，豐富一下自己的知識，不斷提高自己的能力,。在做材料員的工作中我用心把每件事情都做到最好,，體會了不同行業(yè)的工作性質(zhì)。

在這次的社會實踐中我學(xué)會了很多,，首先,，做好人生規(guī)劃，走出高中,，步入大學(xué),。面對的全是新鮮事物，不知道自己一天到底要做什么,，或是做什么都不起勁,。很多人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo),。到底要做怎樣的人,，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于很多人而言毫無概念,。大學(xué)環(huán)境實在是太優(yōu)越了,，外界的誘惑讓人很容易在不知不覺中變質(zhì)，墮落,。人一旦失去了目標(biāo)就好比航行在大海中的小舟失去了方向,，結(jié)果不堪設(shè)想。我們應(yīng)該明確自己進(jìn)入大學(xué)的目的是什么,，要對自己有一個合理清晰的人生規(guī)劃,，認(rèn)清自我，認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點,。制定出短期目標(biāo)和長期規(guī)劃,。只有明確了自己干什么，怎么干，才能夠在以后的日子里奮斗,，拼搏,。其實在大學(xué)校園里，有目標(biāo)的人和沒目標(biāo)的人是很容易區(qū)分開來的,。你會看到,，那些有目標(biāo)有方向的人不會浪費一點時間，他們不會整天窩在宿舍或者是沉迷于網(wǎng)絡(luò),，他們已經(jīng)提前在為自己的人生努力了,，而你再看看那些沒目標(biāo)的人們，盡情揮灑自己的青春,，到頭來卻是一場空,。大學(xué)是一個競技場，一種人成為了人才,，一種人成為了笨蛋,。很多學(xué)生都說畢業(yè)之后很困惑，不知道自己究竟該干些什么,。其實說到底還是沒有目標(biāo),。所以，訂立目標(biāo)很重要,，目標(biāo)就是動力,，讓人可以不斷前行，目標(biāo)就是指路的明燈讓人不斷的前進(jìn),。

其次,，丟棄大學(xué)生的優(yōu)越感，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生我們不能好高騖遠(yuǎn),，眼高手低,，總覺得自己是一個大學(xué)生，就比別人優(yōu)秀,，就比別人強(qiáng),，有些人甚至要求公司怎么樣怎么樣。事實上,，走出校園,，我們就什么都不是，沒有足夠的工作經(jīng)驗,，沒有讓人滿意的條件,。一個

很現(xiàn)實的情況就是現(xiàn)在的本科生已經(jīng)比比皆是，更不必說大專生了,。處在信息科技大爆炸的時代,，我們要學(xué)會的是去適應(yīng)這個社會,，而不是讓社會來適應(yīng)我們。社會是一個冷面孔,，很多時候你十個笑臉也換不來人家一個正眼,，這就是殘酷的現(xiàn)實。

所以,，不要覺得上大學(xué)就已經(jīng)出人頭地了,，大學(xué)只是一個提升自我價值的平臺。你要利用一切有利的資源來鍛煉自己,，而不是時刻以主人翁的身份來看待身邊的人,，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)是弱勢群體。如果到現(xiàn)在還認(rèn)識不到這點,，就太危險了,。我們必須端正自己的態(tài)度，虛心求教,，不斷向前進(jìn)步,！

再次,，學(xué)好知識,、鍛煉自己 ，大學(xué)是我們追求更高層次知識的學(xué)府,，所以學(xué)習(xí)始終是第一位的,。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)畢竟才是我們的天職,。但是,，也不能一味的只是學(xué)習(xí)，那樣充其量不過是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的書呆子而已,。這樣的人,，也是要被社會淘汰的。理論知識一定要學(xué),，將來不管從事什么,，始終都是一種儲備。但在學(xué)好專業(yè)理論知識的同時,，還應(yīng)該具備各方面的能力,。人際交往、為人處世,、說話辦事等等,，這些東西都是遲早要學(xué)的。只有擁有了別人沒有的能力,，擁有了別人不可超越的價值,，你就永遠(yuǎn)不會被這個社會所淘汰,！

大學(xué)其實是一個小社會，一定要好好鍛煉一下自己,，畢業(yè)之后,，進(jìn)入企業(yè)單位工作，就不避免要處理與同事的關(guān)系,，與上下級之間的關(guān)系,。領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，察言觀色等等,。很多問題都是書本所解決不了的,，所以我們要提前鍛煉自己，提升自己的能力,。讓自己具備這樣的素質(zhì)和本領(lǐng),。有時候，這些方面甚至?xí)l(fā)揮出比知識更重要的作用,。

建筑公司社會實踐調(diào)查報告篇四

x年7月份,，我參加了建筑公司的實踐工作,，完成了我的社會實踐工作,。

我的主要工作是負(fù)責(zé)建筑公司的建筑材料的進(jìn)出登記工作?？此坪芎唵?，但實際上它需要很多的工作經(jīng)驗和所積累的教訓(xùn),，更重要的是細(xì)心和耐心。為了做好這個工作,，不讓自己失望,，我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn)，項目經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗,。隨著經(jīng)驗的積累,，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助,。每當(dāng)一車材料運進(jìn)來登記好,，每當(dāng)一天的工作結(jié)束，我的自信心也就無形中加強(qiáng)了,。

不過有的時候做得不好,，老板還要批評你。夏天天氣很熱,，工地條件,，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了,，但我還是堅持了下來,，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來堅持下去，生活可以更加充實,，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的,。

在我的打工生活中，我還明白了：在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的,。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴(yán),。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

實踐本來就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個階段,，但是在實踐期間我們以什么心態(tài)對待確實很重要,，首先我們要面對的真實的社會，工作是辛苦的,，其次是我們的工資很低，且在不同事務(wù)所待遇不同,，盡管做了同樣的工作甚至更累,，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),，公司賺錢,，我們學(xué)東西，只有認(rèn)識到這點,，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實習(xí),，才能積極主動、有責(zé)任的去完成任務(wù)?，F(xiàn)在想來,，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的?，F(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。面對就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈。越來越多的在校大學(xué)生像我一樣選擇了暑期打工,。暑期實踐雖然只有短短的幾天,，但是在這段時間里，我卻體會了工作的辛苦,，鍛煉了意志品質(zhì),，同時積累了一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

建筑公司社會實踐調(diào)查報告篇五

本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓，承建單位是建筑公司,，分別是五號和六號樓,，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建,。由北京威斯頓設(shè)計院設(shè)計,。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱,。面積為13000平方米,，由3棟樓組成的商住樓,，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

1,、木工

1）模板的種類及制作方法,；

2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),；

4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序,；

5）模板拆除的注意事項；

6）模板的清理,，堆放和維修的方法及要求,；

2、鋼筋工

1）鋼筋的種類及外形特征,；

2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求,；

3）鋼筋冷加工的方法及工藝；

4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求,；

5）鋼筋綁扎的搭接長度要求,；

6）各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法；

7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容,；

3：混泥土工

1）攪拌機(jī)的種類,，規(guī)格，拌和的原理,；

2）震動器的種類,，適用范圍；

3）施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容,；

4）施工縫的留設(shè)及其處理方法,；

5）混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求；

6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法,；

7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容,；

首先說實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實踐,，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的,！緊張的一個月的實踐生活結(jié)束了,，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過一個多月的實踐，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,，那我就說說我的見解吧：

1,、裂縫的原因

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)）,，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土是一種脆性材料,，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的`1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0,。6～1,。0）×104，長期加荷時的極限位伸變形也只有（1,。2～2,。0）×104。由于原材料不均勻,，水灰比不穩(wěn)定,，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,，存在著許多抗拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,，則須依靠混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要,。

2,、溫度應(yīng)力的分析

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段：

（1）早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天,。這個階段的兩個特征,，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化,，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

（2）中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,，這個時期中,，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

（3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期,。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加,。根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類：

（1）自生應(yīng)力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu)，如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力,。例如，橋梁墩身,，結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,，混凝土冷卻時表面溫度低，內(nèi)部溫度高,，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,，在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

（2）約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,，不能自由變形而引起的應(yīng)力,。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用,。

要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布,、大小是一項比較復(fù)雜的工作。在大多數(shù)情況下,，需要依靠模型試驗或數(shù)值計算,。混凝土的徐變使溫度應(yīng)力有相當(dāng)大的松馳,，計算溫度應(yīng)力時,，必須考慮徐變的影響，具體計算這里就不再細(xì)述,。

建筑公司社會實踐調(diào)查報告篇六

大二暑假,，經(jīng)親戚介紹有幸到福建xx設(shè)計有限公司實踐。剛開始時,，走進(jìn)趙工的辦公室,，還有點不好意思，真的不知道自己能做些什么,。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專業(yè)的知識了吧,，可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問題，學(xué)的可以說只是皮毛,。趙工人不錯,，很隨和，他的熱絡(luò)很快就讓我的拘謹(jǐn)消逝了,。第一天,，我到他們公司的辦公室里逛了一下，這邊看看，那邊瞧瞧,，可是不知道該做些什么,，什么也插不上手。在建筑設(shè)計公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖,。建筑平面,，立面，剖面圖做出速度很快,，比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了,，而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。在設(shè)計公司里除了繪圖外,，我還看了好多圖紙,，說實話我的制圖課學(xué)的并不是很好，但看圖還是可以的,，這是相對課本上的圖來說,。在公司里看到的圖卻讓我吃驚，有些圖紙較大,，但條理挺清楚的.,，可是詳圖我就沒法看懂了，里面有好多的圖例是我們沒有學(xué)過的,。

我們并沒有學(xué)cad,，既然來設(shè)計公司實踐，這個程序就當(dāng)然是要去嘗試學(xué)習(xí)一下,。這個程序具有二維,，三維繪圖功能。我所學(xué)習(xí)的,，就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。

蘇州城就是個很不錯的地方,，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,，建筑用地23889平方米,，建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,，結(jié)構(gòu)新穎,，是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,，所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),，將大部分建筑置在地下,，地上建筑面積控制在xx平方米，以進(jìn)入地下部分的探溝為界,，劃分左右兩大功能區(qū),。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊環(huán)境的解讀，以及對博物館本身意向的表達(dá),。通過建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計,，有助于展示不同內(nèi)容的需要,，滿足不同的陳列方式，利于現(xiàn)代展示空間布局,。作為建筑物本身,，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)，幕墻玻璃,、花崗巖鋪飾,，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處,。

這就是西湖博物館的獨到之處,，為人們以后再設(shè)計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設(shè)計者的構(gòu)想,。

為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案,。這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計有根本的關(guān)系，古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu),、木結(jié)構(gòu),，而新建的大多數(shù)都是框架，或框 剪結(jié)構(gòu),。其中以框架為主,，高層中多使用框 剪結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁,、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu)，是多層,、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式,。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點是建筑平面布置靈活，能獲得較大的使用空間,，建筑立面容易處理,，可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計各式房屋,，就像搭積木一樣,，擺出自己喜歡的造型,，都能夠用框架來實現(xiàn)，這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點,。

第四天我就隨趙工回到了福州,，他在這里也有辦公，他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地,，我當(dāng)然是求之不得了,。

工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進(jìn)行處理,，也有的樓板上綁扎鋼筋,，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作,。他們是在筑模,，何工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,，當(dāng)時沒有在意,，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請教何工細(xì)說了一下,。

鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙,，檢查配料表與圖紙、設(shè)計是否有出入,，仔細(xì)檢查成品尺寸,、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進(jìn)行綁扎,。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,，22鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎,。

(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時,，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時,，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格,。

(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎,，懸臂挑梁則箍筋接頭在下,，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,，其余可梅花點綁扎,。

(3)雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下,。

建筑公司社會實踐調(diào)查報告篇七

今年暑假我一開始,，我開始了緊張的暑假實踐,，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工，以便補(bǔ)貼生活,，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能,。。當(dāng)我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子,，平時又不太愛說話,，況且我還沒有出過遠(yuǎn)門，還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家,。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子,。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.

“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣,。

經(jīng)過幾天的奔波,，在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在xx市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓,。

我的工作主要是負(fù)責(zé)工地安全監(jiān)督和材料的進(jìn)出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢,。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理,，一位有十幾年豐富經(jīng)驗的建筑師,。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全監(jiān)督方面的經(jīng)驗,。隨著經(jīng)驗的積累,，我的工作能力提高不少

少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助,。每當(dāng)一套房子賣出去,，每當(dāng)一車材料運進(jìn)來登記好，每當(dāng)一天的工作結(jié)束,，我的自信心也就無形中加強(qiáng)了,。

記得打工的第一天，我都不怎么開口說話,，不知道該怎么接待來買房的顧客,，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開,。暑假打工第一天的工作就在我的xxxx和疑問中結(jié)束,。有的時候做得不好，要給顧客說好話,，老板還要批評你,。夏天天氣很熱,，工地條件，伙食也不是很好,，我有幾次都想不干了,，但我還是堅持了下來，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來堅持下去,，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的,。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,，都充實！

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的,。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片,，也要保持自己的威嚴(yán),。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來,，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就

有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的.大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多。

這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟

建筑公司社會實踐調(diào)查報告篇八

因為我是學(xué)工程造價的所以在家里人的安排下,，我暑假要到所在地的一個建筑公司實習(xí)，希望在指導(dǎo)老師和工地師傅的指導(dǎo)下,，綜合運用所學(xué)的建筑安裝工程現(xiàn)行定額計價的知識,，編制招標(biāo)標(biāo)底和招標(biāo)文件。從而培養(yǎng)自己進(jìn)行建筑工程定額計價,、安裝工程定額計價的能力以及從事建筑概預(yù)算的應(yīng)用能力,。熟悉掌握圖紙和工程量的計算與審核、熟悉和掌握概,、預(yù)算和竣工決算,、掌握廣聯(lián)達(dá)軟件的應(yīng)用、熟悉整個工程的流程、其他的實習(xí)按照單位要求執(zhí)行,。

在實習(xí)中我在工作的同時,，我也熟悉了關(guān)于工程管理的基本知識，我想說,，這段時間的學(xué)習(xí),，對我即將的工作有著很重要的理解、補(bǔ)充作用,。

剛開始,，由于還不太熟悉的緣故，企業(yè)單位也不會將重要的工作交給我,，只是讓我跟著師傅,、經(jīng)驗豐富的工人學(xué)習(xí)觀摩。

在這之后我還跟著參與了混凝土基礎(chǔ)澆筑的過程,，澆筑樓板砼時,，應(yīng)鋪好跳板。跳板應(yīng)支在預(yù)先做好鋼筋架上,，不得鋪放在鋼筋網(wǎng)片上,。跳板應(yīng)具有一定寬度，方便工人操作安全,，待混凝土澆到一定位置,，隨澆隨撤掉鋼筋架。組織有關(guān)工程管理和技術(shù)人員對設(shè)計圖紙進(jìn)行會審,。對圖紙不明確及施工中有困難的地方,，要與設(shè)計單位作好變更鑒證手續(xù)。砼均采用插入式振動棒,。振搗厚度不能大于振動棒長度。樓板混凝土采用平板式振搗器振搗,。振搗器和振搗手的設(shè)置,，按每一次砼的澆注量進(jìn)行確定。

根據(jù)施工圖紙結(jié)合本單位的設(shè)備和技術(shù)條件,，制定出工程的主案,，并提出材料計劃。施工中另一項重要工作就是做好技術(shù)交底和施工日志,。根據(jù)圖紙,，將設(shè)計中要求中的重要尺寸，軸線及標(biāo)高的注意點,，預(yù)留孔洞的位置大小,、規(guī)格、材料及配合比要求，各種工序搭接,，工種配合,，施工方法，質(zhì)量安全措施,，以口頭形式交待給班組,，并簽字確認(rèn)，在每一天工作結(jié)束后施工員要將當(dāng)日的施工任務(wù),，安排,，組織落實，工作進(jìn)度,，人員調(diào)動,，材料及構(gòu)配件供應(yīng)，技術(shù)與質(zhì)量情況,，安全消防情況,，文明施工情況以及事務(wù)性工作記錄，還應(yīng)將技術(shù)管理和質(zhì)量管理活動及效果作為重點記錄病將當(dāng)日工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)記錄下來,，積累心得,。

通過幾輪的考核，我順利進(jìn)入工地進(jìn)行為期一年的實習(xí)階段,。首先我從施工的一些方面進(jìn)行一下總結(jié),，一開始我本著畢業(yè)之后就先從資料員開始干起，所以我進(jìn)入了資料部當(dāng)一名資料員,，理論與實踐往往是緊密聯(lián)系的,。將理論常識周全地通順貫通與實踐，使我更好地在現(xiàn)實中獲得了磨練與經(jīng)驗,。同時我也知道了工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,，更是一個社會問題，它與人們的生活息息相關(guān),，涉及經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步,，因此建筑工程施工的每個環(huán)節(jié)都必須是謹(jǐn)慎實行，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益的同時,，務(wù)必謹(jǐn)記安全是工程建設(shè)永恒的話題,！

通過這次的認(rèn)識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒有的.知識。實習(xí)的過程是愉快的,、充實的,！真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識,。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,，有效地避免了紙上談兵的尷尬,。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識,。通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又有效地彌補(bǔ)了原本理論知識體系的漏洞,。實習(xí)的過程就是知識的更新完善過程,。

實習(xí)雖已結(jié)束，但虛心學(xué)習(xí)還在繼續(xù),。實習(xí)是在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念,，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。通過這次的實習(xí)過程讓我有了好好,、踏實學(xué)習(xí)的動力,，也明確了了我人生的奮斗目標(biāo)，充分了解了以后自己工作崗位的工作性質(zhì),，讓我提前感受社會,、認(rèn)知社會，更讓我受益匪淺,！

建筑公司社會實踐調(diào)查報告篇九

今年暑假我一開始,，我開始了緊張的暑假實踐，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,，以便補(bǔ)貼生活,，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能。,。當(dāng)我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子,，平時又不太愛說話，況且我還沒有出過什么遠(yuǎn)門,，還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家,。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.

“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣,。

經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了欽州遠(yuǎn)洋國際建筑公司工作,。欽州遠(yuǎn)洋國際建筑公司在欽州港建八棟商業(yè)住宅樓,。

我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作,，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理,。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了許多施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累,，我的工作能力提高不少,，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一車材料運進(jìn)來登記好,，每當(dāng)一天的工作結(jié)束,，我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。

記得打工的第一天,，我都不怎么開口說話,，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開,。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束,。有的時候做得不好，老板還要批評你,。夏天天氣很熱,，工地條件，伙食也不是很好,，我有幾次都想不干了,，但我還是堅持了下來，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來堅持下去,，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的,。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,，都充實！

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的,。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片,，也要保持自己的威嚴(yán),。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來,，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。