要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇一
大家好,！
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái),，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,，如今的車子品種之繁多足以讓你看的眼花撩亂目不l接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣,！
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停,，綠燈行,，等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心上,，總是左耳邊進(jìn),，右耳朵出，當(dāng)作耳邊風(fēng),。直到有一天發(fā)生了這樣的一件事,，讓我徹底改變了以往的態(tài)度和習(xí)慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,，我和媽媽一起去逛中華市場(chǎng),。過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的阻止,，只是興奮地在馬路中間跑來(lái)跑去,，早已跑出了橫行道的界綠，全然不顧媽媽急切的叫喊聲,，而自顧自悠閑地奔跑著,，看著媽媽面赤耳紅,，追的氣喘吁吁，竟然還笑媽媽膽小,，忽然,，一個(gè)摩托車從我跟前急駛而過(guò)，直覺(jué)得膝蓋一陣疼痛,，我強(qiáng)忍著疼痛低頭一看,，不僅下了一大跳，原來(lái)摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,，還丟了一大塊皮啊,，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛,，號(hào)啕大哭起來(lái),，這時(shí)媽媽的臉慘白慘白的，他心疼地一把摟進(jìn)懷里,，眼睛的淚水已流到了媽媽的身上了,。此時(shí)此刻我后悔極了，可是后悔又有什么用,，哎，真是自討苦吃了,。
媽媽叮嚀道：“勇敢點(diǎn),，誰(shuí)叫你不聽(tīng)話，過(guò)馬路怎么可以亂跑呢,？真是的,，今天還算運(yùn)氣好，如果把你撞倒了怎么辦,？這樣也好,，吃點(diǎn)苦頭，買個(gè)教訓(xùn)了,，以后你要遵守交通規(guī)則哦”,。我羞愧地?zé)o地自容，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,！從此以后我明白了交通規(guī)則的重要性,，規(guī)規(guī)距距地過(guò)馬路。在這里,，我還要呼吁和我一樣頑皮的小畢業(yè)班,，一定要遵守交通規(guī)則，好好地過(guò)馬路,，當(dāng)然也包括那些愛(ài)闖紅燈的大人們,，請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命,！只有大家能樹立安全意識(shí)，就會(huì)杜絕交通事故發(fā)生,，這樣,，我們的生活才會(huì)有新的希望。要記?。喊踩皇莾簯?，生命不能重來(lái)。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇二
同學(xué)們：
愉快的暑假就要開(kāi)始了，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)這快樂(lè)的假期呢,，為了同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假,，要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
珍愛(ài)生命，學(xué)習(xí)各種安全常識(shí),、時(shí)刻具有安全防范意識(shí),。要求大家做好預(yù)防溺水、交通,、風(fēng)雨雷電,、消防、欺凌,、飲食等方面的事情：
①提高自己防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,。管住自己不要到河溝,、魚塘、工地等危險(xiǎn)場(chǎng)所游泳,、戲水,、玩耍捕魚等，禁止直接從事救援活動(dòng),，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生(舉例),。請(qǐng)大家舉起右拳至于耳側(cè)和我一起宣誓：生命至上，安全第一,。珍愛(ài)生命,，絕不野泳;
②提高安全防范意識(shí)，注意預(yù)防水災(zāi),、火災(zāi)等自然災(zāi)害的發(fā)生,，出行前看好天氣預(yù)報(bào)，做到高溫,、風(fēng)雨雷電等惡劣天氣不出行,，不出事;外出遵守交通規(guī)則和交通秩序,，根據(jù)規(guī)定，初中生不準(zhǔn)騎摩托車,，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車、超載車,、避免交通事故發(fā)生;
③講究食品衛(wèi)生,，不買不吃“三無(wú)食品”(無(wú)生產(chǎn)廠家及地址;無(wú)生產(chǎn)日期;無(wú)保質(zhì)期)，不食用來(lái)源不明,、假冒偽劣,、過(guò)期的食品(舉例),，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)，預(yù)防傳染病的發(fā)生;
④注意用火,、用電安全,，不亂動(dòng)電線、燈頭,、插座等,。牢記報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)警處理：匪110,火119,，急救120,。
多與家庭成員溝通交流，無(wú)論何事都不應(yīng)該和家長(zhǎng)保密(因?yàn)槟氵€沒(méi)有達(dá)到獨(dú)立承擔(dān)問(wèn)題的年齡);
謹(jǐn)慎交友,，不與社會(huì)閑散人員和品行不端人員,、陌生人交往;不說(shuō)臟話,、不罵人，與他人伙伴友好相處;尊敬長(zhǎng)輩,，與長(zhǎng)輩講話謙和有禮，待人接物主動(dòng),、大方;積極參與各類藝術(shù),、科技,、體育活動(dòng),，與家長(zhǎng)一起深入生活、擁抱自然,、培養(yǎng)興趣,、鍛煉能力、提高素質(zhì),。
遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守社會(huì)公德和公共秩序，樹立中學(xué)生良好形象,。
不破壞公共設(shè)施和公私財(cái)物;遠(yuǎn)離“黃,、賭,、毒”，遠(yuǎn)離邪教,、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年身心健康發(fā)展的場(chǎng)所,，不參加賭博,、不搞封建迷信活動(dòng);著裝得體,，不佩戴飾品、不染發(fā),、不燙發(fā);禁止打架,、欺凌他人、禁止吸煙,、喝酒;禁止在沒(méi)有得到家長(zhǎng)允許或陪同的情況下,，在外夜宿。
合理安排作息時(shí)間,，保證充足睡眠,。
不沉迷于電視或電腦，多看有益于身心健康的課外書籍或影視作品并寫好讀后感,。為了復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí),，以便順利升入高一年級(jí)學(xué)習(xí)，任課教師都布置了適量的假期作業(yè),，要求同學(xué)們按時(shí)保質(zhì)保量的完成,。
臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，做好以下準(zhǔn)備：
1,、理發(fā)(男生不留長(zhǎng)發(fā),、不理怪異發(fā)型;女生短發(fā)或短馬尾辮)，
2.返校帶全生活用品,，時(shí)適當(dāng)帶夏秋季校服,，
3、禁止帶手機(jī),、零食、刀具等違禁物品到校。返校后學(xué)校檢查,。
同學(xué)們,，我們每一名同學(xué)的健康快樂(lè)成長(zhǎng),，都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定;所以，請(qǐng)每一名同學(xué)萬(wàn)分珍愛(ài)自己生命安全與健康成長(zhǎng),，時(shí)刻繃緊安全這條生命之弦不放松,，平安、快樂(lè),、健康,、充實(shí)的度過(guò)這個(gè)暑假。
最后祝同學(xué)們高高興興放假,、安安全全返校!
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇三
同學(xué)們：
愉快的暑假就要開(kāi)始了,，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)這快樂(lè)的假期呢，為了同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假,，要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
珍愛(ài)生命,，學(xué)習(xí)各種安全常識(shí)、時(shí)刻具有安全防范意識(shí),。要求大家做好預(yù)防溺水,、交通、風(fēng)雨雷電,、消防,、欺凌、飲食等方面的事情：
①提高自己防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn),、遇險(xiǎn)逃生的能力。管住自己不要到河溝,、魚塘,、工地等危險(xiǎn)場(chǎng)所游泳、戲水,、玩耍捕魚等,，禁止直接從事救援活動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生(舉例),。請(qǐng)大家舉起右拳至于耳側(cè)和我一起宣誓：生命至上,，安全第一。珍愛(ài)生命,，絕不野泳;
②提高安全防范意識(shí),，注意預(yù)防水災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)害的發(fā)生,，出行前看好天氣預(yù)報(bào),，做到高溫、風(fēng)雨雷電等惡劣天氣不出行,，不出事;外出遵守交通規(guī)則和交通秩序,，根據(jù)規(guī)定，初中生不準(zhǔn)騎摩托車,，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車,、超載車、避免交通事故發(fā)生;
③講究食品衛(wèi)生,，不買不吃“三無(wú)食品”(無(wú)生產(chǎn)廠家及地址;無(wú)生產(chǎn)日期;無(wú)保質(zhì)期),，不食用來(lái)源不明、假冒偽劣,、過(guò)期的食品(舉例),，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)，預(yù)防傳染病的發(fā)生;
④注意用火,、用電安全,，不亂動(dòng)電線、燈頭,、插座等,。牢記報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)警處理：匪110,火119,，急救120,。
多與家庭成員溝通交流，無(wú)論何事都不應(yīng)該和家長(zhǎng)保密(因?yàn)槟氵€沒(méi)有達(dá)到獨(dú)立承擔(dān)問(wèn)題的年齡);
謹(jǐn)慎交友,，不與社會(huì)閑散人員和品行不端人員,、陌生人交往;不說(shuō)臟話、不罵人,，與他人伙伴友好相處;尊敬長(zhǎng)輩,，與長(zhǎng)輩講話謙和有禮，待人接物主動(dòng),、大方;積極參與各類藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),，與家長(zhǎng)一起深入生活,、擁抱自然、培養(yǎng)興趣,、鍛煉能力,、提高素質(zhì)。
遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守社會(huì)公德和公共秩序,，樹立中學(xué)生良好形象,。
不破壞公共設(shè)施和公私財(cái)物;遠(yuǎn)離“黃、賭,、毒”,，遠(yuǎn)離邪教、遠(yuǎn)離游戲廳,、網(wǎng)吧等不利于青少年身心健康發(fā)展的場(chǎng)所,，不參加賭博、不搞封建迷信活動(dòng);著裝得體,，不佩戴飾品,、不染發(fā)、不燙發(fā);禁止打架,、欺凌他人,、禁止吸煙、喝酒;禁止在沒(méi)有得到家長(zhǎng)允許或陪同的情況下,，在外夜宿,。
合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠,。
不沉迷于電視或電腦,，多看有益于身心健康的課外書籍或影視作品并寫好讀后感。為了復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí),，以便順利升入高一年級(jí)學(xué)習(xí),，任課教師都布置了適量的假期作業(yè)，要求同學(xué)們按時(shí)保質(zhì)保量的完成,。
臨近開(kāi)學(xué)時(shí),，做好以下準(zhǔn)備：
1、理發(fā)(男生不留長(zhǎng)發(fā),、不理怪異發(fā)型;女生短發(fā)或短馬尾辮),，
2.返校帶全生活用品,，時(shí)適當(dāng)帶夏秋季校服，
3,、禁止帶手機(jī)、零食、刀具等違禁物品到校,。返校后學(xué)校檢查,。
同學(xué)們,，我們每一名同學(xué)的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定;所以,，請(qǐng)每一名同學(xué)萬(wàn)分珍愛(ài)自己生命安全與健康成長(zhǎng),，時(shí)刻繃緊安全這條生命之弦不放松,，平安,、快樂(lè),、健康,、充實(shí)的度過(guò)這個(gè)暑假。
最后祝同學(xué)們高高興興放假,、安安全全返校!
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇四
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愉快的暑假就要開(kāi)始了,，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)這快樂(lè)的假期呢,，為了同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假，要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1、注意安全
珍愛(ài)生命,，學(xué)習(xí)各種安全常識(shí),、時(shí)刻具有安全防范意識(shí),。要求大家做好預(yù)防溺水、交通,、風(fēng)雨雷電,、消防、欺凌,、飲食等方面的事情：
①提高自己防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,。管住自己不要到河溝,、魚塘、工地等危險(xiǎn)場(chǎng)所游泳,、戲水,、玩耍捕魚等,，禁止直接從事救援活動(dòng),，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生(舉例)。請(qǐng)大家舉起右拳至于耳側(cè)和我一起宣誓：生命至上,，安全第一,。珍愛(ài)生命，絕不野泳;
②提高安全防范意識(shí),，注意預(yù)防水災(zāi),、火災(zāi)等自然災(zāi)害的發(fā)生，出行前看好天氣預(yù)報(bào),，做到高溫,、風(fēng)雨雷電等惡劣天氣不出行，不出事;外出遵守交通規(guī)則和交通秩序,，根據(jù)規(guī)定,，初中生不準(zhǔn)騎摩托車，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車,、超載車,、避免交通事故發(fā)生;
③講究食品衛(wèi)生，不買不吃“三無(wú)食品”(無(wú)生產(chǎn)廠家及地址;無(wú)生產(chǎn)日期;無(wú)保質(zhì)期)，不食用來(lái)源不明,、假冒偽劣,、過(guò)期的食品(舉例)，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí),，預(yù)防傳染病的發(fā)生;
④注意用火,、用電安全，不亂動(dòng)電線,、燈頭,、插座等。牢記報(bào)警電話,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)警處理：匪110,，火119，急救120,。
2,、文明進(jìn)步多與家庭成員溝通交流，無(wú)論何事都不應(yīng)該和家長(zhǎng)保密(因?yàn)槟氵€沒(méi)有達(dá)到獨(dú)立承擔(dān)問(wèn)題的年齡);
謹(jǐn)慎交友,，不與社會(huì)閑散人員和品行不端人員,、陌生人交往;不說(shuō)臟話、不罵人,，與他人伙伴友好相處;尊敬長(zhǎng)輩,，與長(zhǎng)輩講話謙和有禮，待人接物主動(dòng),、大方;積極參與各類藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),，與家長(zhǎng)一起深入生活,、擁抱自然、培養(yǎng)興趣,、鍛煉能力,、提高素質(zhì)。
3,、遵紀(jì)守法遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守社會(huì)公德和公共秩序，樹立中學(xué)生良好形象,。
不破壞公共設(shè)施和公私財(cái)物;遠(yuǎn)離“黃,、賭、毒”,，遠(yuǎn)離邪教,、遠(yuǎn)離游戲廳,、網(wǎng)吧等不利于青少年身心健康發(fā)展的場(chǎng)所，不參加賭博,、不搞封建迷信活動(dòng);著裝得體,，不佩戴飾品、不染發(fā),、不燙發(fā);禁止打架,、欺凌他人、禁止吸煙,、喝酒;禁止在沒(méi)有得到家長(zhǎng)允許或陪同的情況下,，在外夜宿。
4,、合理作息合理安排作息時(shí)間,，保證充足睡眠。
不沉迷于電視或電腦,，多看有益于身心健康的課外書籍或影視作品并寫好讀后感,。為了復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便順利升入高一年級(jí)學(xué)習(xí),，任課教師都布置了適量的假期作業(yè),，要求同學(xué)們按時(shí)保質(zhì)保量的完成。
同學(xué)們,，我們每一名同學(xué)的健康快樂(lè)成長(zhǎng),，都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定;所以，請(qǐng)每一名同學(xué)萬(wàn)分珍愛(ài)自己生命安全與健康成長(zhǎng),，時(shí)刻繃緊安全這條生命之弦不放松,，平安、快樂(lè),、健康,、充實(shí)的度過(guò)這個(gè)暑假。
最后祝同學(xué)們高高興興放假,、安安全全返校!
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愉快的暑假就要開(kāi)始了,，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)這快樂(lè)的假期呢,，為了同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假，要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1,、注意安全
珍愛(ài)生命,，學(xué)習(xí)各種安全常識(shí)、時(shí)刻具有安全防范意識(shí),。要求大家做好預(yù)防溺水,、交通,、風(fēng)雨雷電、消防,、欺凌,、飲食等方面的事情：
①提高自己防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn),、遇險(xiǎn)逃生的能力,。管住自己不要到河溝、魚塘,、工地等危險(xiǎn)場(chǎng)所游泳,、戲水、玩耍捕魚等,，禁止直接從事救援活動(dòng),，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生(舉例)。請(qǐng)大家舉起右拳至于耳側(cè)和我一起宣誓：生命至上,，安全第一,。珍愛(ài)生命，絕不野泳;
②提高安全防范意識(shí),，注意預(yù)防水災(zāi),、火災(zāi)等自然災(zāi)害的發(fā)生，出行前看好天氣預(yù)報(bào),，做到高溫,、風(fēng)雨雷電等惡劣天氣不出行，不出事;外出遵守交通規(guī)則和交通秩序,，根據(jù)規(guī)定,，初中生不準(zhǔn)騎摩托車，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車,、超載車,、避免交通事故發(fā)生;
③講究食品衛(wèi)生，不買不吃“三無(wú)食品”(無(wú)生產(chǎn)廠家及地址;無(wú)生產(chǎn)日期;無(wú)保質(zhì)期),，不食用來(lái)源不明,、假冒偽劣、過(guò)期的食品(舉例),，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí),，預(yù)防傳染病的發(fā)生;
④注意用火、用電安全,，不亂動(dòng)電線,、燈頭、插座等,。牢記報(bào)警電話,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)警處理：匪110,，火119，急救120,。
2,、文明進(jìn)步多與家庭成員溝通交流，無(wú)論何事都不應(yīng)該和家長(zhǎng)保密(因?yàn)槟氵€沒(méi)有達(dá)到獨(dú)立承擔(dān)問(wèn)題的年齡);
謹(jǐn)慎交友,，不與社會(huì)閑散人員和品行不端人員,、陌生人交往;不說(shuō)臟話、不罵人,，與他人伙伴友好相處;尊敬長(zhǎng)輩,，與長(zhǎng)輩講話謙和有禮，待人接物主動(dòng),、大方;積極參與各類藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),，與家長(zhǎng)一起深入生活,、擁抱自然、培養(yǎng)興趣,、鍛煉能力,、提高素質(zhì)。
3,、遵紀(jì)守法遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守社會(huì)公德和公共秩序，樹立中學(xué)生良好形象,。
不破壞公共設(shè)施和公私財(cái)物;遠(yuǎn)離“黃,、賭、毒”,，遠(yuǎn)離邪教,、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年身心健康發(fā)展的場(chǎng)所,，不參加賭博,、不搞封建迷信活動(dòng);著裝得體，不佩戴飾品,、不染發(fā),、不燙發(fā);禁止打架、欺凌他人,、禁止吸煙、喝酒;禁止在沒(méi)有得到家長(zhǎng)允許或陪同的情況下,，在外夜宿,。
4,、合理作息合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠,。
不沉迷于電視或電腦,，多看有益于身心健康的課外書籍或影視作品并寫好讀后感。為了復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí),，以便順利升入高一年級(jí)學(xué)習(xí),，任課教師都布置了適量的假期作業(yè)，要求同學(xué)們按時(shí)保質(zhì)保量的完成,。
同學(xué)們,，我們每一名同學(xué)的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定;所以,，請(qǐng)每一名同學(xué)萬(wàn)分珍愛(ài)自己生命安全與健康成長(zhǎng),，時(shí)刻繃緊安全這條生命之弦不放松，平安,、快樂(lè),、健康、充實(shí)的度過(guò)這個(gè)暑假,。
最后祝同學(xué)們高高興興放假,、安安全全返校!
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好,！
假如有人問(wèn)什么是幸福,，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福,；有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福,；有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福；有人認(rèn)花前月下是幸?！?dāng)然對(duì)于幸福的理解不同,、經(jīng)歷不同、地位不同,，每個(gè)人都有自己的幸福觀,。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn),，那就是,，安全，安全是的幸福,！
安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作的主題,，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,，關(guān)連著職工的健康與生命,，因此,，安全就成了當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù),。今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí),，心里總是沉甸甸的，天天講安全,，天天崗前進(jìn)行安全宣誓,，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全隱患,，時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生,，管理者的苦口婆心，班前會(huì)的再三提醒,，使我們每一位職工都對(duì)安全肅然起敬,，安全對(duì)我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，誰(shuí)都知道安全關(guān)系著我們千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè),，關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危,，但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹，掉以輕心,，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣,。例如：廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志，禁止和警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè),，上面的灰塵讓人無(wú)法認(rèn)清它是什么,，上崗及換崗前的三級(jí)安全教育流于形式，清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生時(shí)不出示停機(jī)牌,，女工在崗位上頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)影響操作等等細(xì)小的舉動(dòng),，稍一不留神，都會(huì)對(duì)我們安全生產(chǎn)釀成無(wú)法估計(jì)的損失和教訓(xùn),。
當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂(lè)之時(shí),，當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí),，有多少殘缺的家庭無(wú)法再擁有這一切,，人生的悲哀是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。安全,，我們工作必須在安全下操作,，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工,，要想保證安全,，就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識(shí)、熟知其性能,，如何正確操作,，操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng),，遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待,，只有精力充沛、思想集中,、時(shí)刻緊繃安全之弦,，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光和幸福。
為了你和他人的幸福,，為了家庭的溫暖,，我們必須牢記安全，讓安全銘刻在心,，讓我們的明天會(huì)更好,！
朋友們，前車轍后車鑒,，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎,，難道還不能讓我們把珍惜生命,，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn),，智者用教訓(xùn)避免流血,。朋友們，假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻?，重視安全,，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外?/p>
人生道路漫漫長(zhǎng),，悠悠歲月需平安,。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生,，為了我們家庭幸福,，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛,，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡笑。來(lái)吧,！讓在坐的每一個(gè)朋友,，都要時(shí)刻記住著珍惜生命，杜絕違章。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好,！
假如有人問(wèn)什么是幸福,，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福,；有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福,；有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福；有人認(rèn)花前月下是幸?！?dāng)然對(duì)于幸福的理解不同,、經(jīng)歷不同、地位不同,，每個(gè)人都有自己的幸福觀,。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn),，那就是,，安全，安全是的幸福,！
安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作的主題,，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,，關(guān)連著職工的健康與生命,，因此，安全就成了當(dāng)前企業(yè),、職工的首要任務(wù),。今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí)，心里總是沉甸甸的,，天天講安全,，天天崗前進(jìn)行安全宣誓，但截止今日,，在我們的身邊仍有不安全隱患,，時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生，管理者的苦口婆心,，班前會(huì)的再三提醒,，使我們每一位職工都對(duì)安全肅然起敬，安全對(duì)我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，誰(shuí)都知道安全關(guān)系著我們千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè),，關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危，但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹，掉以輕心,，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣,。例如：廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志，禁止和警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè),，上面的灰塵讓人無(wú)法認(rèn)清它是什么,，上崗及換崗前的三級(jí)安全教育流于形式，清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生時(shí)不出示停機(jī)牌,，女工在崗位上頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)影響操作等等細(xì)小的舉動(dòng),，稍一不留神，都會(huì)對(duì)我們安全生產(chǎn)釀成無(wú)法估計(jì)的損失和教訓(xùn),。
當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂(lè)之時(shí)，當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候,，當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí),，有多少殘缺的家庭無(wú)法再擁有這一切，人生的悲哀是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,。安全,，我們工作必須在安全下操作，我們必須保證自身的安全,，安全教育我們每一位職工,，要想保證安全，就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備,、工藝知識(shí),、熟知其性能，如何正確操作,，操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng),，遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待，只有精力充沛,、思想集中,、時(shí)刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光和幸福,。
為了你和他人的幸福,，為了家庭的溫暖，我們必須牢記安全,，讓安全銘刻在心,，讓我們的明天會(huì)更好！
朋友們,，前車轍后車鑒,，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎,，難道還不能讓我們把珍惜生命,，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn),，智者用教訓(xùn)避免流血,。朋友們，假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻?，重視安全,，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外?/p>
人生道路漫漫長(zhǎng),，悠悠歲月需平安,。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生,，為了我們家庭幸福,，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛,，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡笑。來(lái)吧,！讓在坐的每一個(gè)朋友,，都要時(shí)刻記住著珍惜生命，杜絕違章,。
我的演講完畢,，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇八
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師同學(xué)們：
你們好!
安全關(guān)系著我們的生命,，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了,。例如：學(xué)校里面,，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,，走廊上有非常多的積水,，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,，更不要帶打火機(jī),。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿,，更不要攀爬欄桿,。不要從走廊向樓下扔任何東西,。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲,。
而在校外的安全隱患也一樣,，例如：過(guò)馬路的時(shí)候，一定要注意,。不要隨意地跟陌生人走,。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所,。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到,。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,，一定要及時(shí)提醒他們，還有,，千萬(wàn)不要碰那些爐子,，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開(kāi)水,，以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起,，從大家做起!
謝謝大家!
我的演講完畢,。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇九
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：
你們好!
安全關(guān)系著我們的生命,，同樣也關(guān)系著我們的幸福,，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面,，在樓梯道上不要追跑打鬧,。在下雨天，走廊上有非常多的積水,，容易滑倒,。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī),。在走廊上休息時(shí),，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿,。不要從走廊向樓下扔任何東西,。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲,。
而在校外的安全隱患也一樣,，例如：過(guò)馬路的時(shí)候,，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走,。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食,。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,，例如：不要觸摸電線,，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,，一定要及時(shí)提醒他們,，還有，千萬(wàn)不要碰那些爐子,，這樣很容易被燙傷,。不要玩滾燙的白開(kāi)水，以免皮膚燙傷,。
預(yù)防安全隱患從身邊做起,，從大家做起!
謝謝大家!
我的演講完畢。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的話題是：“安全記心中”!
大人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的未來(lái)，這我不是很明白!但我知道,，我是爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我,、愛(ài)我,，我是他們的一切!所以，我要更加的愛(ài)護(hù)自己,，時(shí)刻把安全記在心中!
記得每次出門,，家人都會(huì)囑咐我，路上小心!上學(xué)時(shí),，奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線,，看清紅綠燈;外出游玩時(shí)，父母總是讓我緊跟他們,，不要走丟了;去奶奶家,，他們也總是說(shuō)不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中,，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，更要時(shí)刻把安全掛在自己心上!
同學(xué)們,，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來(lái),。最后，我祝愿大家身體健康,，安全一生!
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十一
有人說(shuō),，性命是寶藏；有人說(shuō),，性命是黃金,。我說(shuō)，性命是花,，就像春天絢麗多彩的花,。世界因如花的性命而精彩，但是,，有的人卻輕易地讓性命之花過(guò)早地凋謝了,。
大家知道，人類最基本的需求dd除了對(duì)空氣,、水和食物的需要外,，就是安全了。報(bào)紙,、電視,、新聞的資料越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi),、礦難、洪水,、海嘯,、地震、車禍,、戰(zhàn)爭(zhēng),、恐怖襲擊、暴力等等,，咱們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100％的安全了,。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)刻在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個(gè)人口密集,，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是咱們的一向關(guān)注的重點(diǎn),，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),，制定了相關(guān)條例,。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作職責(zé)重于泰山”、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局,，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,，這說(shuō)明國(guó)家十分重視安全工作。調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌、食物中毒,、溺水,、治安事故、暴力犯罪等死亡,，平均每一天有40多人,，相當(dāng)于每一天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ男悦欠繐頂D造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷,、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字,，這些令人心顫的事實(shí)背后咱們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢,？望老師,、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,，未知遭遇常讓咱們膽戰(zhàn)心驚,，手足無(wú)措，但研究證明,，透過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)潛質(zhì)，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時(shí)采取正確的措施,，80％的傷害是能夠避免的,。
咱們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理十分單純,，最容易受到各種各樣的傷害,。但是，性命總是眷顧有安全意識(shí)的人,，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的,。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則,，自覺(jué)抵制暴力,、黃色信息和毒品，遇事要冷靜,，做事多想想后果,，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,，不好以非對(duì)非,。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求助他人，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟躲避風(fēng)險(xiǎn),，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火,，正因咱們小學(xué)生人小無(wú)潛質(zhì),；遭遇暴力（以大欺小）必須要想辦法及時(shí)脫身,，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,，但如果做不到，咱們的健康甚至性命就可能收到威脅,，同時(shí)我還期望同學(xué)們做到“四防”，即：防火dd嚴(yán)禁玩火,，禁止把火源帶入學(xué)校,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）,；防水dd嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生,，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,，要立刻就近找到大人求救,，千萬(wàn)不能正因害怕而逃離現(xiàn)場(chǎng)；防盜dd關(guān)好門窗,，注意自身財(cái)物的保管,；防自身安全dd自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo),、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),，我期望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全職責(zé)重于泰山”和“我是安全工作職責(zé)人”的意識(shí),，每一個(gè)人在自我所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自我（這天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,，除班主任,、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）,；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,，做到“四化”dd教育經(jīng)常化,，制度科學(xué)化,，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化,，發(fā)奮建立安全禮貌校園,，為學(xué)生勤奮領(lǐng)悟，愉悅生活,，全面發(fā)展帶給一個(gè)和諧的環(huán)境,。
最后，讓咱們牢記“珍惜性命,，關(guān)注安全”,，祝咱們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利悺⒖蓯?ài)的校園里領(lǐng)悟進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
這天,，我演講的題目是《珍愛(ài)性命善待自我筑起思想,、行為和性命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人生命平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我堅(jiān)信，同學(xué)們都明白“平安是福”,、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)性命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、愉悅、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚,、同學(xué),、兄弟姐妹表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。是的，安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭、群眾,、社會(huì)最基本的性命線,，更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和領(lǐng)悟方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育戶外損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、毒品危害,、艾滋病等,。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每一天有40多人,，就是說(shuō)幾乎每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對(duì)咱們敲響了安全的警鐘,。
“性命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“愉悅”一個(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：一人安全,，全家愉悅;性命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。性命只有在安全中才能永葆活力，愉悅只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了咱們完美的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上，咱們務(wù)必要防范在先,、警惕在前,，務(wù)必要警于思，合于規(guī),、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;務(wù)必要筑起思想,、行為和性命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非潛質(zhì)不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件,。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)聯(lián)緊張,。不難想象,，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。
有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及性命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。
各位老師、同學(xué)們：咱們都生活在一個(gè)由親情,、道德,、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中,。因此,，個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的愉悅,，為了這榮辱相伴的整體，讓咱們共同筑起思想,、行為和性命的安全長(zhǎng)城,，做個(gè)好人。只有好人,，生命才能平安;祝愿好人,，生命平平安安。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十三
各位老師,、同學(xué)們：
這天,，我演講的題目是《珍愛(ài)性命善待自我筑起思想、行為和性命的安全長(zhǎng)城》我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人生命平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我堅(jiān)信，同學(xué)們都明白“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)性命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、愉悅、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚,、同學(xué)、兄弟姐妹表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。是的,，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭,、群眾、社會(huì)最基本的性命線,，更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線,。
校園安全涉及到青少年生活和領(lǐng)悟方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育戶外損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、毒品危害、艾滋病等,。在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1,。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每一天有40多人,，就是說(shuō)幾乎每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對(duì)咱們敲響了安全的警鐘,。
“性命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“愉悅”一個(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：一人安全，全家愉悅;性命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。性命只有在安全中才能永葆活力,，愉悅只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了咱們完美的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，咱們務(wù)必要防范在先、警惕在前,，務(wù)必要警于思,，合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;務(wù)必要筑起思想,、行為和性命的安全長(zhǎng)城,。
也許不少同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質(zhì)不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。就如上星期,，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件,?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,，弄得同學(xué)之間關(guān)聯(lián)緊張。不難想象,，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的,。再說(shuō),，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸,、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。
有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者能夠傷及體格,，重者能夠危及性命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。但是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。”我想,，那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師,、同學(xué)們：咱們都生活在一個(gè)由親情、道德,、職責(zé),、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中。因此,，個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的愉悅,，為了這榮辱相伴的整體,，讓咱們共同筑起思想、行為和性命的安全長(zhǎng)城,，做個(gè)好人,。只有好人，生命才能平安;祝愿好人,，生命平平安安,。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十四
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：
你們好!
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人,。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”,、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,。
2,、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象,。
3,、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊,、平臺(tái),、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲,、打鬧,。
4、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;
5,、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān),，機(jī)器,
6、信息課上,、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮,，按規(guī)定程序操作。
謝謝大家!
我的演講完畢,。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十五
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師同學(xué)們：
你們好!
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”,、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,。
2,、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象,。
3,、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊,、平臺(tái),、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲,、打鬧,。
4、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;
5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān),，機(jī)器,
6,、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮,，按規(guī)定程序操作,。
謝謝大家!
我的演講完畢。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十六
大家好,！
我今天演講的內(nèi)容是：文明禮儀伴我行
如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么,？這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”,；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”；“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”,；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，才會(huì)被人尊重，受人歡迎,。有句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然?！薄皠淙櫭]”的故事說(shuō)明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功,。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作,，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范,，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣,。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì),！個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平,；認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力,；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說(shuō)的：格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢,？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),，只看看過(guò)馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有,，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),，在如此的氛圍中,，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想,，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢,？
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢,！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么,？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始，行是知之成,；知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。
文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十七
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自大三09班的學(xué)生,。今天我演講的題目是“平安護(hù)航,，幸福生活”。
安全對(duì)于我們生命的意義,，就猶如船上的羅盤,，沒(méi)有羅盤，船在浩瀚的大海上航行就很難到達(dá)成功的彼岸,。沒(méi)有安全感,，我們又怎能談幸福的生活？
“寶貝,，繞過(guò)前面的石頭,，”我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽就這樣教導(dǎo)我,。
“小心路上的汽車,，”當(dāng)我過(guò)馬路奔跑時(shí)，父親叮嚀我,。
“珍愛(ài)生命,，安全第一”，這是我直到現(xiàn)在還堅(jiān)持的信念,。
我們一直依賴“安全”這一拐杖,，在離開(kāi)母親的懷抱、踉蹌地開(kāi)始學(xué)步的時(shí)候,，沒(méi)有它,，我們可能會(huì)摔跟頭。沒(méi)有它,，我們也許不能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,；沒(méi)有它，我們不可能達(dá)到我們輝煌人生的頂峰,。不注意安全的人將付出慘痛的代價(jià),！
你看，在寬闊的馬路上,，一個(gè)騎自行車的人以一種僥幸的心理闖紅燈,，不料與一輛從側(cè)面開(kāi)過(guò)來(lái)的大卡車相撞。在放學(xué)回家的路上,，兩個(gè)小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)互相玩耍,，結(jié)果被車撞到一死一傷，又是多么悲傷和無(wú)奈,？
年輕的朋友們,，當(dāng)你看到鮮活的生命消失在車輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陣陣笑聲湮沒(méi)在尖銳的剎車聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，你不感到悲痛嗎？
安全意識(shí)薄弱的人時(shí)刻在上演血淋淋的教訓(xùn),，讓我們看到人間悲劇的一幕,。但是你想過(guò)嗎,？事實(shí)上，80%的意外傷害是可以避免的,。紅燈是短暫的,，生命是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)馬路,，謙虛和耐心一點(diǎn),，我們就會(huì)收獲更多的美好。
沒(méi)有安全,，就沒(méi)有生存,，更談不上發(fā)展！不能保證安全,，我們談什么家庭幸福,？至于個(gè)人理想，創(chuàng)造生活,，承擔(dān)讓別人快樂(lè)的任務(wù)就更不用說(shuō)了,。親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在沒(méi)有安全感,，那么,，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始樹立這種意識(shí)！個(gè)人不僅僅是個(gè)人,，因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),，同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān)，為了家庭的幸福,，也為了我們自己,，讓我們?cè)趦?nèi)心和腦海筑起一道“安全意識(shí)”的墻吧！
最后,，祝你永遠(yuǎn)平安幸福,！謝謝大家！
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十八
大家好,！
我今天演講的內(nèi)容是：文明禮儀伴我行
如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧,！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么,？這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”,；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”,；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”,；“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，才會(huì)被人尊重,，受人歡迎。有句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,。”“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴,，在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,，但每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范,，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣,。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎,？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力,；有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢,？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì),。大的不說(shuō),，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有,，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問(wèn),，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢,？這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢,？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么,？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫,；知是行之始,，行是知之成；知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。
文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢,？只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇十九
老師,、同學(xué)們：
大家好,！
晨起，我走向川流不息的馬路,，望著車輪卷起的塵埃,，那些事情就不斷的在我腦海中回蕩。
當(dāng)你走到馬路邊時(shí),，請(qǐng)放慢你的腳步,，稍微等等綠燈，可能不會(huì)因此失去生命,。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),，是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn),？當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí),，請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們,，不要開(kāi)車，坐公交車吧,。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車輛時(shí),，是否想到了有多少超載的車輛失去控制，造成了慘禍,？當(dāng)我們?cè)诳缟铣d車輛的那一刻,，請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái)，并告誡身邊的人們,，要知道少一次超載,，就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī),，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德,。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起,，從小事做起,，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn),，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境，讓我們把交通安全牢記心中,！
我希望,，喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來(lái)是屬于我們的,，愿我們每個(gè)人的生命更精彩,。
謝謝。
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇二十
中國(guó)人講究團(tuán)圓,，安寧,、齊全，就代表著祥和,、平安,。《畫說(shuō)漢字》中這樣解讀安全：女子跪坐在屋子里,，很安全,，在家中就是安?？墒乾F(xiàn)代社會(huì),，人們的活動(dòng)范圍又怎能局限在這一方小小的屋子里呢。外面的世界多么精彩,，又是多么莫測(cè),。在新時(shí)代的中國(guó)社會(huì),，安全你我他，時(shí)代主旋律,。
我們給孩子講故事,，為了讓他入睡。我們給大人講故事,，為了讓他醒來(lái),。在這個(gè)眾說(shuō)安全的場(chǎng)合，我想講述一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情,。
十年前吧,，我的孩子剛剛五六歲，萬(wàn)泉湖邊有座佛寺,，我婆婆經(jīng)常在那住著做義工,，做法事。那個(gè)時(shí)候,，我教五年級(jí),，班上三個(gè)孩子在托管部住著，一個(gè)周末,，我要帶著我的孩子去那里玩,。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾個(gè)孩子平時(shí)吃不好住不好遠(yuǎn)離父母，生活又單調(diào),，我就想帶著他們一起去,。孩子們很雀躍，很期待,，跟托管部老師請(qǐng)了假,。那天我們來(lái)到萬(wàn)泉湖邊，溜達(dá)完了我們還劃船,，一直從南邊劃到了北邊,，歡笑聲蕩漾在湖面上,，好歡樂(lè)啊!到了湖的那一邊我們想劃回去,，這時(shí)候刮起了風(fēng)，船被困在了,，幾經(jīng)努力也劃不回去,。這個(gè)時(shí)候，也不知道是誰(shuí)提議,，一個(gè)男孩上到岸上,，拉著繩子拽著船走。不知是船的重量太大了,，還是逆風(fēng),，他拉著船走了幾步,，撲通一聲就掉進(jìn)了水里。我的心吶,，在那一剎那,，就沒(méi)影了。這個(gè)孩子在水中掙扎,，小腦袋起起伏伏,，我一下子就跪在船板上，喊著他的名字,，使勁的拉著船上的這根繩子,，謝天謝地，他終于巴住了船幫,。我跪在船板上,，旁邊的兩個(gè)孩子一起幫著把他拽了上來(lái)。
孩子的衣服濕透了,，小臉慘白慘白的,，可憐兮兮地說(shuō)：“老師，可別告訴我媽媽呀!”回到佛寺,，我跟婆婆說(shuō)起這件事兒,，婆婆這個(gè)人平日里禮佛，特別博愛(ài),，對(duì)我更是疼愛(ài),，安慰我說(shuō)：你是一片好心，不會(huì)有事的,。再說(shuō),，這是什么地方，佛菩薩會(huì)保佑你的,?！墩f(shuō)文解字》中這樣解讀“愛(ài)”:真實(shí)的愛(ài)要捧出一顆心來(lái)對(duì)待。但是相對(duì)于安全,、生命來(lái)說(shuō),，僅僅有愛(ài)就可以隨心所欲嗎?
真后怕。我不止一次的回想這件事,，好幾次午夜夢(mèng)回,，我突然從床上坐起來(lái)，一身的冷汗,，甚至做出各種設(shè)想,，不敢想啊。年輕,，真是無(wú)畏呀!當(dāng)年,，我是幸運(yùn)的,，也許冥冥之中真是有佛祖的保佑吧。這幾年,，隨著年齡的增長(zhǎng),，每每想起，心有余悸,。今天在這樣的場(chǎng)合下,，我講出這件事，如果對(duì)您有所啟發(fā),，也許對(duì)我來(lái)說(shuō),，是心靈的一種救贖。當(dāng)年的孩子現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了,，孩子,，祝福你，愿你少年時(shí)的那一次落水,，替代你一生所有的劫難,。
小時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)到,，農(nóng)忙時(shí)誰(shuí)的手指斷了,，誰(shuí)的頭發(fā)卷到了機(jī)器里，安林路上總有車禍而亡攔路要錢的人,，夏天哪里哪里淹死了幾個(gè)人……多少家庭承受著親人離去的苦難啊!感謝今天政府和教育主管部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視提升到了前所未有的高度,，一條條機(jī)制，一個(gè)個(gè)文件,，一次次行動(dòng),，一條條短信，一次次國(guó)旗下的講話,，一次次班會(huì),，提醒我們，約束我們,，提升安全意識(shí),，層層安全保障。這些不僅僅保護(hù)孩子,，保護(hù)老師,，更重要的是保護(hù)著每一個(gè)生命，讓每一個(gè)家庭都安寧完整,，更是體現(xiàn)著對(duì)生命的尊重。
在座的各位,，不管是您,，還是我,，還是他，我們做的工作都是一樣的,，從中央到地方,，從廠礦到機(jī)關(guān)，從單位到學(xué)校,，從交通到生產(chǎn),，所有的中國(guó)人，一樣的情懷,，一樣的初心,，安全你我他，時(shí)代主旋律,。讓我們以安全之xx,，安全之人民，安全之社會(huì),，為祖國(guó)70華誕獻(xiàn)上一份安寧祥和的禮物
鋼廠安全演講稿 維護(hù)國(guó)家安全演講稿篇二十一
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自大三09班的學(xué)生,。今天我演講的題目是“平安護(hù)航,，幸福生活”。
安全對(duì)于我們生命的意義,，就猶如船上的羅盤,，沒(méi)有羅盤，船在浩瀚的大海上航行就很難到達(dá)成功的彼岸,。沒(méi)有安全感,，我們又怎能談幸福的生活？
“寶貝,，繞過(guò)前面的石頭,，”我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽就這樣教導(dǎo)我,。
“小心路上的汽車,，”當(dāng)我過(guò)馬路奔跑時(shí)，父親叮嚀我,。
“珍愛(ài)生命,，安全第一”，這是我直到現(xiàn)在還堅(jiān)持的信念,。
我們一直依賴“安全”這一拐杖,，在離開(kāi)母親的懷抱、踉蹌地開(kāi)始學(xué)步的時(shí)候，沒(méi)有它,，我們可能會(huì)摔跟頭,。沒(méi)有它，我們也許不能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,；沒(méi)有它,，我們不可能達(dá)到我們輝煌人生的頂峰。不注意安全的人將付出慘痛的代價(jià),！
你看,，在寬闊的馬路上，一個(gè)騎自行車的人以一種僥幸的心理闖紅燈,，不料與一輛從側(cè)面開(kāi)過(guò)來(lái)的大卡車相撞,。在放學(xué)回家的路上，兩個(gè)小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)互相玩耍,，結(jié)果被車撞到一死一傷,，又是多么悲傷和無(wú)奈？
年輕的朋友們,，當(dāng)你看到鮮活的生命消失在車輪下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陣陣笑聲湮沒(méi)在尖銳的剎車聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，你不感到悲痛嗎,？
安全意識(shí)薄弱的人時(shí)刻在上演血淋淋的教訓(xùn)，讓我們看到人間悲劇的一幕,。但是你想過(guò)嗎,？事實(shí)上，80%的意外傷害是可以避免的,。紅燈是短暫的,，生命是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)馬路,，謙虛和耐心一點(diǎn),，我們就會(huì)收獲更多的美好。
沒(méi)有安全,，就沒(méi)有生存,，更談不上發(fā)展！不能保證安全,，我們談什么家庭幸福,？至于個(gè)人理想，創(chuàng)造生活,，承擔(dān)讓別人快樂(lè)的任務(wù)就更不用說(shuō)了,。親愛(ài)的同學(xué)們,，如果我們現(xiàn)在沒(méi)有安全感，那么,，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始樹立這種意識(shí),！個(gè)人不僅僅是個(gè)人,，因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),，同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān)，為了家庭的幸福,，也為了我們自己,，讓我們?cè)趦?nèi)心和腦海筑起一道“安全意識(shí)”的墻吧！
最后,，祝你永遠(yuǎn)平安幸福,！謝謝大家！
