“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇一

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長分享快樂的情感,。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動,，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

第六部分：結束語,，歡樂的時光總是過得很快,，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束,，祝大家在新的一年里,，快樂平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看,、說說,、唱唱,、跳跳、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習俗的理解,，感受元旦的歡樂。在教學過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法,，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力,、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn),。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇二

為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛,，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,，增強師生的凝聚力和向心力,，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結,、奮進,、求實、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,。

本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式,，進一步豐富校園文化生活,，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果,，增強學生的集體榮譽感和合作精神,，使師生新年同歡樂，共進取,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。

舞蹈、小組唱,、獨唱(伴舞),、小品、相聲、樂器演奏,、詩歌朗誦,、教師節(jié)目等;每個中隊先預置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部,，11月30日進行篩選,，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排,，12月底正式演出,。

1、健康向上,、富有思想性;

2,、形式活潑、主題突出,、藝術性強;

3,、服裝整齊、動作大方,、整體效果好;

4,、老師重視、組織有序,、參與面廣,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇三

1、愿意積極參與活動,，大膽表演,。

2、感受過新年的快樂,。

3,、增進親子間的感情。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

1,、通知家長和老師一起策劃活動,。

2、老師準備游戲活動的內容,。

3,、家長準備自助餐材料和食物,。

4、家長和孩子統(tǒng)一服裝,。

12月31日上午

1,、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,，歌曲請家長自行到“百度”上下載,。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時，到班級里來合唱幾遍,。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣,、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

2,、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

目的：讓家長和孩子一起玩游戲,，感受童年的快樂。

準備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,，老師準備游戲,。

3、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,，如：薯條,、三明治、紫菜包飯,、苔菜年糕,、雞蛋餅、水果等等,，數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,，盛放事物的容器自帶,，幼兒園只提供簡單加熱。

2)家長和孩子一起制作,，孩子可以幫助大人一起分分盤子,，餐具，擺放水果等,。

1,、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎,。

2,、有關慶祝活動的具體通知發(fā)到論壇上,、打印通知,，請家長配合完成,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇四

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

1,、錄音機,、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》的士高音樂,。

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們,，大家新年好!因為您的孩子,，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了,，能干了,，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開始,。

開開心心做體操

冬天到了,，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝

示，他們精心,、細心,、認真地準備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

幼兒同唱“新年好”,！

一首動聽的歌,，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭,，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,，下面,，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人),，站在起跑線后,，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復進行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進行接力比賽,，3個家庭(兩個大人和一個孩子),，站在起跑線后。

發(fā)出指令后,，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā),，依次進行，速度快的一組為勝!

3,、找寶寶(每組8個家庭,，游戲進行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”,。請藍色愛心的家庭出來,。游戲規(guī)則是……

游戲準備：床單8條

游戲規(guī)則：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手,，家長通過摸寶寶的手,，判斷誰是自己的寶寶,。以最準最快的為勝。

4,、踩圈圈(每組9個家庭,，分班級進行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面,，請藍色愛心的家庭出來,。

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動,，音樂停,，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推,，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個家庭,，共18個家庭。

活動玩法：

家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,，真熱鬧,，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,，請欣賞歌曲《北京歡迎你》,。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福!

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒,，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此，祝大家在新的一年里,，快樂平安!

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇五

每一個孩子都有無比純真的心,，在他們的心中，世界是靈動的,、詩意的,、充滿童話色彩的……相信童話，相信圣誕老人的存在,，相信一切美好的事物,。愿所有的老師、家長朋友一起努力,，為孩子們創(chuàng)造一份美好的回憶,！

圣誕夜（silent night/ christmas eve），又稱平安夜,，即圣誕前夕（12月24日）,，在大部分基督教社會是圣誕節(jié)慶祝節(jié)日之一。但現(xiàn)在,，由于中西文化的融合,，已成為世界性的一個節(jié)日。嵐谷一直關注著孩子們在節(jié)日活動中的想法,、行為及其樂趣與需要,，讓嵐谷寶貝不僅能對圣誕節(jié)的習俗有一個了解，更可以通過自身的眼耳感官,、手腦思維的不同體驗,，從而愿意主動、快樂,、自然地享受節(jié)日氛圍,。

通過參加本主題的活動，孩子們可以了解：

1,、圣誕節(jié)的色彩。

2,、圣誕節(jié)的食物,。

3,、圣誕節(jié)的植物。

4,、圣誕節(jié)的象征,。

5、圣誕節(jié)的聲音,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

1、環(huán)境：大廳圣誕環(huán)境的展現(xiàn),，以“圣誕節(jié)”為主題的環(huán)境布置,，創(chuàng)設濃厚的氛圍（圍繞圣誕節(jié)的主體象征物與幼兒共同制作）

2、高幼組各班老師指導孩子制作一個自己的圣誕節(jié)小海報,，呈現(xiàn)在大廳,。

3、各班環(huán)境：根據(jù)大班幼兒年齡特點制作相應的圣誕環(huán)境布置在教室內,、玄關處,。

4、收集與圣誕相關內容的英文單詞,、語句,，故事，以及相關兒歌及歌曲,。

各班級老師結合大班幼兒的年齡特點,，滲透語言、社會,、藝術等的形式,，讓幼兒以自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對節(jié)日的感受，利用廢舊材料（紙盤,、易拉罐等）,，進行創(chuàng)意diy制作，在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣,，感受圣誕節(jié)的樂趣,。

1、語言：快樂的圣誕節(jié),。

2,、語言：圣誕的禮物。

3,、數(shù)學：美麗的包裝盒,。

4、社會：購買節(jié)日禮物。

5,、社會：和弟弟妹妹一起過節(jié),。

6、音樂：鈴兒響叮當,。

7,、音樂：圣誕舞會。

8,、手工：圣誕賀卡diy,。

9、手工：圣誕老人來做客,。

10,、美術：松枝畫。

高幼組全體師生,、家長

12月25日下午4:00——5:00,。

各班級教室。

1,、家長與幼兒共同化妝互相裝扮,，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾,、面具或帽子之類,。嵐谷寶貝、嵐谷教師,、嵐谷家長合影,，記錄微笑時刻。

2,、精彩特色秀,。

各班在班級進行本學期特色（兒歌、歌曲,、唐詩,、舞蹈等）的匯報展示。

3,、穿插一些圣誕節(jié)的英文歌曲和互動游戲,，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀英文,。

4,、happy游藝會。

家長與幼兒一起參與游戲,，體驗親子合作的愉悅情感（2——3個游戲）,。

5,、繽紛親子作——圣誕禮物。

將制作好的禮物送給想送的親人或是朋友,。

最后頒發(fā)獎狀（根據(jù)制作評出最具創(chuàng)作獎,、優(yōu)秀作品獎、最佳色彩獎,，最佳視覺獎。）

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇六

1,、通過欣賞活動,，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續(xù)體驗節(jié)日的歡樂,。

2,、引導幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿,、垛腳的動作,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3,、讓學生了解節(jié)日的習俗,。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

一、聆聽表現(xiàn)

1,、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作,。

2、引導幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作,。

二,、欣賞感受

1、老師出示鑼鼓,，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

2,、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音,。

3,、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

三,、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽樂曲，拍手的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲,，拍腿的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。

引導幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏,。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

四,、活動延伸

在活動室中放歌曲錄音，進一步讓幼兒熟悉歌詞,，學著完整演唱,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇七

1、感受過新年熱鬧,、喜慶的氣氛,。

2、樂意參與活動,，能大膽地表述自己的觀點,。

3、知道我國過年南北方不同習俗,。

4,、初步了解過年的小常識。

5,、樂于探索,、交流與分享。

1,、認識過年我國南北的習俗,。

2、流利講述自己過年的事,。

1,、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián),、福字,，放煙花，買年貨,，穿新衣,，壓歲錢，拜年,，包餃子,，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),，并把這些圖片集中布置在教室里。

2,、音樂：《恭喜發(fā)財》,。

3,、福字、各種剪紙等‘

1,、看課本《過新年》一課,，參觀本班收集的當?shù)亍斑^年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習俗,。

(1)參觀“過年”圖片展,，了解我國過年的幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽,。各種喜慶,、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,，我也會包餃子的?！薄拔艺J識,，這是‘福’字,，過年的時候我家門上總是貼它的,。”……

(2)說說自己參觀后的感想,，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗,，所以,，大家都非常愿意發(fā)言。有：收紅包,、穿新衣,、放煙花、走親戚拜年等,。

(3)小結：過年真開心真熱鬧,。

2、布置教室環(huán)境,。

讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境,。

3、活動延伸

進行區(qū)域活動,，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇八

1、通過活動感受新年的氣氛,，體驗新年快樂的情緒,；

2,、增加家長、幼兒,、老師之間的感情,。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

4,、參與節(jié)日游戲,。

20xx年12月31日早上8：30——11：30

一、8：30——8：40老師帶領幼兒,、家長入座,。

二、8：40活動準時開始（8：40---10：15）

1,、園長講話,；

2、家長代表致以節(jié)日的祝福,；

3,、班級大合唱。

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》,，請家長們事先學會,，如果不會，請在接孩子時到老師處學習,，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲,。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星,。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣,，黑色褲子；孩子白色線衣,，黑色褲子,。

（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替,。

4,、班級活動：（10：15---11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動。

游戲名稱：老狼老狼幾點鐘,、木頭人

1,、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣,。

2,、讓家長重溫童年的歡樂,。

（2）自助餐活動，具體要求：

每個家庭事先準備一個特色菜,，要適合幼兒的口味,，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記,，以免重復,，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果,。希望方便的家長為我們提供一個微波爐,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇九

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯(lián)系,，增進家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動,，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會,。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5、通過家長的反饋,，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足,。

1.幼兒早操表演、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3.幼兒展示本學期所學的技能,。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等,。

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭和講話,。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況,。

(此處省略，請按實際情況補充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果,。

(2)幼兒展示活動,。

(此處省略,，請按實際情況補充……)

(3)交流反饋。

(4)活動結束,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇十

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

12月30日

幼兒園操場及各班級

1,、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情,。

2、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

主持：

班級準備：設計好班級活動及計劃,、布置教室和,，營造新年氣氛。

后勤準備：根據(jù)班級計劃要求提供各班級所需材料,，大中班需餃皮,、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面,、各種餡(教師煮),，電磁爐，禮花,，氣球(一班一包),。

辦公室準備：拱形門、音響,、音樂,、攝像、拍照,、聯(lián)系媒體,、場地布置營造濃濃新年氣氛

1、參加活動不擁擠、要排隊進場,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動中三位老師分工負責,，要注意幼兒的安全,。

1、主持人開場

2,、歐江南園長致辭

3,、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責

4、全體身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責

鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈,，一起唱起新年歌曲(要結束時放禮花)

5,、請幼兒回到班上參加班級活動

一、評審團人員

組長：

副組長：

成員：

1,、全園共分成小班組,、中班組、大班組,。

2,、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物,。

3,、10:30把完成的作品送到會議室進行評比。

4,、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結束之后,，進行評分比,。

5、評委根據(jù)菜的色,、香,、味按組分別評出，最佳創(chuàng)意獎1個,，最佳造型獎1個,，最佳特色獎1個。

6,、與制作老師,、家長及朋友頒獎、合影獎留念,。