光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
四年級班主任個人工作計劃上學(xué)期篇1
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)??傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,抓好本班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。
二,、工作目標(biāo)
1、教育學(xué)生成為一個 正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2.營造一個溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級充滿活力,、積極、向上!
三,、具體措施
1,、學(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,,制定以下措施:
(1)本學(xué)期,,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,,與語文、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進,。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,六個同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的六位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。六人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的
獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2,、文明行為方面
為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:
(1)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3、德育工作方面
(1)班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,,亦即“以面帶面”,。
班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
(2)班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教,。本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,班主任要切實從班級自身出發(fā),,加強宣傳發(fā)動,,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,,力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課、夕會課等,,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。
5,、學(xué)生心理健康教育
(1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
(2)對少數(shù)問題學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,,及時進行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。
6、學(xué)生安全教育
(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任應(yīng)利用黑板報,、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,,提高學(xué)生的安全意識,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車情況,。
(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。
(3)舉止文明,不要亂騎自行車,,不隨便爬墻,,不要去校外游泳,不玩危險的游戲,。
四年級班主任個人工作計劃上學(xué)期篇2
一,、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
二,、班級基本情況:
本班共有66名學(xué)生,男33人,,女33人,,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,,即將要進入中學(xué)了,,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,,紀(jì)律松懈,,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作,。
三、本學(xué)期工作要點和措施:
1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,,導(dǎo)致期未考試成績不好的,,嚴(yán)格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時多學(xué),、多問,、多看、多做,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),,努力提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校,、班級的活動,,如歌詠、演講和體育競賽等,,增強班級的凝聚力,,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗?,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽,。
4、民主選拔班干部,,做到公開,、公正、公平,,健全班委會,,分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,,搞好各項活動。
5、做好弱勢學(xué)生的工作,。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生,。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長,、董萍等,多關(guān)心他們,,幫助他們,,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高,。
四,、班級主要活動安排:
第1、2周 (9.1-9.11)
1,、9月1日報名注冊
2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生
3、調(diào)查暑期情況,,檢查暑假作業(yè)
4,、做好常規(guī)教育,使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)
5,、做好假日活動的報名工作
6,、愛心捐款活動
7、校報,、班報刊出
8,、班干部選舉和分工
第3、4周 (9.12-9.25)
1,、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2,、上報假日活動有關(guān)材料
3、期初家訪和家長聯(lián)系工作
4,、推普周活動
第5,、6周 (9.26-10.9)
1、參加校急性跳遠競賽
2,、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查
3,、老人節(jié),為老年人做好事
4,、班報刊出
在這里我希望看到小學(xué)四班主任工作計劃:德育為首,,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
四年級班主任個人工作計劃上學(xué)期篇3
新學(xué)期伊始,,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任,。我感覺任務(wù)重,壓力大,。班上現(xiàn)有學(xué)生19人,,其中男15人,女4人,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差,紀(jì)律觀念薄弱,,自制力極差,。半數(shù)學(xué)生不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,,促進進步,。
作為四年級的班主任兼數(shù)學(xué)教師,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
一,、 常規(guī)教育方面 ,加強學(xué)生的安全教育,,學(xué)習(xí)教育,,良好的興趣愛好等養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
(一),、度過一個月的寒假,,學(xué)生們往往不能很快地進入學(xué)習(xí)角色。班主任有必要在日常生活中進行有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。
1,、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí),,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見了師長熱情問好,,上下樓梯靠右行,,學(xué)會禮讓,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,,同學(xué)之間友好相處,,爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,對學(xué)生進行思想行為教育,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
(二),、班級紀(jì)律方面
本班學(xué)生紀(jì)律較好,但學(xué)習(xí)自覺性較差,,所以我決定加強學(xué)風(fēng)整頓,,讓多數(shù)學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)中,能好學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)。
1,、課堂紀(jì)律
首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,,對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守,。做到課前預(yù)習(xí),,上課認真聽講,課后認真完成各項作業(yè),,我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,,玩得痛快?!?/p>
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,合理安排游戲,,并且嚴(yán)禁課間亂追
逐打鬧現(xiàn)象,,注意文明活動,寓教于樂,。
三,、安全衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生,既能使學(xué)生身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,,不在校園內(nèi)吃零食,,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,,制止他人亂扔垃圾。
2,、班級衛(wèi)生:每天一個小組清掃衛(wèi)生區(qū)域,,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,,值日生不負責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板,。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育,。
3、安全注意事項:上學(xué),、放學(xué)途中注意安全,,過馬路走人行道,乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,,不打架,,不罵人。除此之外,,教育學(xué)生不做暴力游戲,,注意防火、防電,、防水,、防毒、防騙等安全教育,。
四,、 班干部的培養(yǎng)方面
班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。除班長外,,應(yīng)選守紀(jì)好學(xué),、熱愛班集體,,有組織能力的學(xué)生配合班長管理班級,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。
五,、開展活動
在班級開展各種活動,以挖掘每個學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。如:小學(xué)士、小碩士,、小博士,,早讀之星,小書法家,,小發(fā)明家,,日記之星等各種評比活動。大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。
六、加強和家長的聯(lián)系
1,、通過手機及時聯(lián)系家長,,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,,以便共同幫助孩子解決,。
2、通過家長會,,宣傳教育理念,,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長展示孩子的成績,,并聽取家長的意見,,不斷對班級工作進行改良。