時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)微機室工作計劃表篇1

1,、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé),，經(jīng)常打掃微機室,，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。

2、為了做好微機室管理工作,，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境,，要求學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

3.保持計算機室整潔，常做清潔,，延長各類設(shè)備的使用壽命,；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作,。

進一步完善管理制度,，保證按照制度執(zhí)行，管好,、用好軟硬件資源,，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益,。在設(shè)備使用管理方面,，做到及時記錄，記錄要及時,、詳細,。

1、進入本室,，要保持室內(nèi)清潔,、衛(wèi)生，不得帶零食,、玩具,、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。

2,、穿好鞋套方可進入機房,，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi),。

3,、進入機房后要對號入座，不準隨便換位,。

4,、進入微機室,，要保持安靜，不得大聲喧嘩,。

5,、禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用,，如有違反者,，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認真檢討。

6,、愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告,；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作,，損壞設(shè)備者,，除批評教育外，按原價賠償,。

7,、注意用電安全，各種機器設(shè)備電源接插件,，不準隨便移動,。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源,，停止使用,，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修,。

8,、使用完畢，正確關(guān)閉電源,，認真填寫上機記錄,。

9,、下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩,。

10、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準,，本室設(shè)備一律不外借,。

小學(xué)微機室工作計劃表篇2

本學(xué)期立足于提高微機室管理水平，建立良好的使用,、管理和教學(xué)模式,，努力管好微機室的管理工作,，以學(xué)校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)的深入發(fā)展,，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標,，進一步推進我校信息化進程，促進學(xué)校各項工作,。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際,，制定本學(xué)期學(xué)校微機室工作計劃。

1,、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé),，經(jīng)常打掃微機室,，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,，使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),。

2、為了做好微機室管理工作,，要求上機教師,、學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度，按要求進行正確操作,，使教師,、學(xué)生在上機之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后使用打下基礎(chǔ),。

3,、保持微機室整潔，常做清潔,，延長各類設(shè)備的使用壽命,；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作,。

4,、加強微機室管理員職責(zé)，規(guī)范微機室物品借還制度,，是微機室物品物盡其用,，發(fā)揮其應(yīng)有的`功能作用

進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行,，管好,、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益,。在設(shè)備使用管理方面,，做到及時記錄，詳細記錄,。

1,、認真學(xué)習(xí)計算機使用和維護知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。努力為教學(xué)服務(wù),。

2、嚴格執(zhí)行微機室管理制度,，管理好計算機,，做好軟、硬件的維護工作,，確保系統(tǒng)的運行正常,。

3、督促學(xué)生遵守管理制度,，協(xié)助教師上好微機操作實習(xí)課。

4,、整理并妥善保管好微機室設(shè)備的技術(shù)資料及軟件,。

5、做好微機室的使用,、設(shè)備的維護,、維修情況的記載和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完備微機室的數(shù)據(jù)資料,。

6,、微機室管理人員有責(zé)任制止非上機人員進入微機室。

7,、認真檢查電源開關(guān),，及時關(guān)閉所有電源，鎖好電源,。

8,、保持機房衛(wèi)生，堅持定期打掃,，適時通風(fēng),，作好防潮、防塵,、防雷擊工作,。

9、管理人員如違反以上規(guī)定,，視情節(jié)和造成的后果給予相應(yīng)的紀律處分和經(jīng)濟處罰,。

1,、學(xué)校微機室全天向全校教職工開放。

2,、教師進入微機室必須保持室內(nèi)清潔,。

3、教師必須使用自己盤片時,，必須先經(jīng)殺毒處理后才可上機,。

4、教師上機時應(yīng)保持安靜,，不得喧嘩,，不得聊天談話以至影響其他老師上機。

5,、教師上機時,，應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔，不得亂扔紙屑等雜物,，不得隨地吐痰以影響環(huán)境,。計算機房內(nèi)嚴禁抽煙。

6,、微機室僅作教師備課,、制作課件及學(xué)習(xí)之用，不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無關(guān)之事,。

7,、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設(shè)置,、IP地址,、計算機名、工作組,。

8,、任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要,，由機房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝,。

9、教師應(yīng)隨時保管好自己的物品,，離開機房是攜帶走,。

10、使用微機室,，應(yīng)該注意用電安全,，使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計算機，并切斷電源,。

1,、微機室是學(xué)校進行計算機教學(xué),、上機實習(xí)和電化教學(xué)研究的重要基地。使用計算機,，事先必須與機房管理人員聯(lián)系,，經(jīng)允許后才能使用。

2,、微機室主要用于：

（1）學(xué)校計算機教學(xué)實習(xí)及教學(xué)研究,。

（2）計算機課外小組活動。

（3）培訓(xùn)教師和計算機管理要員,。

3,、進入微機室要輕聲慢步，不得喧嘩和到處走動,。

4,、微機室要保持室內(nèi)清潔，保護良好的室內(nèi)溫度,，在室內(nèi)不準吃零食,，不準亂丟紙屑，不準隨地吐痰,，不準吸煙,。

5、嚴禁將易燃,、易爆、有毒物品,、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入微機室,。

6、上機前要做好準備,，所有軟件未經(jīng)允許和未消除病毒不得擅自使用,。

7、使用微機時,，若發(fā)現(xiàn)故障,，應(yīng)及時向管理人員反映，因操作不當損壞者,，視情節(jié)輕重予以賠償,。

8、微機室使用完畢,，要按程序關(guān)閉電腦,，桌凳歸位，關(guān)好門窗,。

1,、微機室器材沒有特殊情況不得外借,。

2、特殊情況需借用,，借條上要寫明借用器材名稱,、型號、用途,、歸還日期,、經(jīng)辦人、主管領(lǐng)導(dǎo)和科室負責(zé)人簽字,。

3,、持借條辦理手續(xù)。出借時列清單當面清點并驗機,，作好器材狀態(tài)記錄（驗機人簽字）,。

4、歸還器材按清單當面點清并驗機,，記錄器材狀態(tài)（驗機人簽字）,。

5、借出器材,，如有損壞照價賠償或負擔全部修理費用,。

6、管理人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準擅自將微機室物品借出,，將予以訓(xùn)誡,，如因此造成外借物品損壞、丟失,，由出借人包賠全部損失,。

7、定期或不定期抽查微機室物品保管情況,，做到帳物相符,，否則管理人員必須說明物品去向，否則追究管理人員責(zé)任,。

小學(xué)微機室工作計劃表篇3

新學(xué)期伊始,，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念,，新教學(xué)課標,，借教育現(xiàn)代順利通過的東風(fēng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實,，樹立服務(wù)意識,，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)的新課堂模式,，提高課堂教學(xué)效率,，努力實現(xiàn)高效課堂。

本學(xué)期將繼續(xù)加大對微機室的管理,，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認識,，做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,，減少灰塵對微機的損壞,，保證教學(xué)能順利進行。加強對微機的維護工作,，提高機器的使用性,，正確指導(dǎo)學(xué)生在使用計算機過程中，應(yīng)注意保護計算機設(shè)備,，提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度,。加強防火安全工作，注意對火墻的管理,，防止意外事故的發(fā)生,。

學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間,，提高課堂效率,，進行有效教學(xué)，增強學(xué)生的綜合實踐操作能力,，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取,、處理、整理信息,。

在校本課教學(xué)活動中,，注重培養(yǎng)特長生，針對學(xué)生的個性差異,、知識差異、情感差異,，在小組合作時強化實踐操作能力,，讓學(xué)生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,，保證學(xué)生在課堂中能達到教學(xué)目標,，學(xué)會操作。

定期對全校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作,。制定教師計算機操作培訓(xùn)方案,，提高教師的信息技術(shù)操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本。

保證微機室能夠正常運行的前提,，是要有一個能夠管理及使用微機的教師,。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,，能夠維護微機,，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題,，保證教學(xué)能夠正常的進行下,。所以，我決定平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識,，掌握操作技能,，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手,。

總之,，教育工作任重而道遠，在本學(xué)期,，我校將借教育現(xiàn)代化順利驗收通過之際,，在素質(zhì)教育的今天，探討如何把學(xué)生培養(yǎng)成才,，不拋棄,，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲,，真正體驗到成功的喜悅,，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當努力提高自身素質(zhì),，增強業(yè)務(wù)能力,，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。