總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇一

開學初，根據(jù)學校的工作計劃,，結合本組的特點,，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，確定了工作目標和具體措施,，明確樹立集體質量意識，信息資源共享,，把教研活動和教學實踐結合起來,，工作要點有：

（1）組織教師認真學習教育理論,，提高教師的理論素質。

（2）抓好本學科各項教學基礎工作,，從整體優(yōu)化出發(fā),，加強教學常規(guī)（備課、上課,、作業(yè),、輔導、測試）的管理,，提高課堂教學效率,。

（3）積極開展教學科研，用教育科學指導教學,。

（4）組織公開教學,，開展聽課和評課活動。

（5）關心培養(yǎng)青年教師,，使之早日成為教學骨干,。

初一抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成；初二抓好“平幾”基礎教學,，培養(yǎng)數(shù)學素質,；初三多角度訓練學生的思維品質，提高數(shù)學解題能力,。圍繞目標,，教研組有計劃，有內容積極展開工作,。

我們初中數(shù)學組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感,，嚴謹治學，講師德,，圖進取,，有民主、競爭,、團結,、高效的組風。如初一的教師為了抓好起始年級學生的思想品質,，提高數(shù)學成績,，培養(yǎng)良好習慣，他們新能結對,，集體備課,，老教師無私奉獻，新教師虛心好學，集思廣益,，通力合作,。初一的教師對“有理數(shù)乘法”的`教學內容進行反思，全體教師討論激烈并都能當好參謀,，提出建議,；初二年級課程難，他們輔導學生非常耐心,，遇到問題總是共同探討,，經(jīng)常互相交流,，取長補短,，激發(fā)學生學習興趣，挖掘非智力因素,，努力縮小落后面,，教學效果較好；初三畢業(yè)班的教師惜時如金,，分秒必爭,，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學復習課教學質量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗,。初中數(shù)學組形成了一個團結勤奮,，銳意進取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能,。

我們組的教研活動每兩周開展一次，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,，定內容,、定時間,、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識,，王育才主任,，符強,，陳元圣老師每人都上了一堂校級公開課,，教師經(jīng)常相互聽課、評課,、交流,，教研氣氛濃厚，加強隨堂聽課,，聽課都在15節(jié)以上,積極參加學校組織的各類教育教學活動,。

廣泛開展多層次,，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學生的學習興趣,，拓寬學生的知識面,，初一、初二數(shù)學興趣小組,，發(fā)揮學生特長，推進素質教育,，在活動中講究計劃性,、知識性、科學性,，初三年級組組織了校級數(shù)學競賽,。

我們初中數(shù)學組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象，他們總是早起晚歸,，延時工作,，經(jīng)常利用休息時間輔導，辛勤耕耘,，真抓實干,。展望未來，我們初中數(shù)學組任重而道遠,，我組全體教師在新的一年里,，決心更加團結協(xié)作，自加壓力,，樹立主人翁精神,，為提高教學質量，實施素質教育而發(fā)奮努力,，為把我校建成質量一流的中學作出應有的貢獻,。

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇二

下面是本人的教學過程中工作小結：

本人在教學工作方面，能按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材,，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,，學生為主體”的教學思想，優(yōu)化教學方法,，創(chuàng)設課堂情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生主動參與學習,；在培養(yǎng)學生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展；課堂教學重視學生的訓練,，精心設計練習作業(yè),，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動,，重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，對學生進行有效的品德教育,。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,。充分發(fā)掘學生自己的潛能,，使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”,，掌握基礎知識的基本技能,。同時，本人還積極參與聽課,、評課活動,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的教學水平,。還與班主任,、家長密切配合,，互相溝通，反映學生平時的'學習,、活動,、生活情況，共商教育孩子們的方法,，共同管理好學生,，使學生能健康發(fā)展。使家庭教育與學校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

班主任，是班級工作的領導者,，組織者和實施者。作為班主任,，每天面對的,，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤的心靈,。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光，怎樣使這一顆顆心靈健康成長,，這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,，責任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力,。作為科任教師,，我主要協(xié)助班主任做好下面工作

1、思想教育工作常抓不懈

（1）發(fā)揮自身表率作用,。

（2）建立一個良好的,，科學規(guī)范的班級制度，即班規(guī),。

（3）及時開好班會課,。

（4）不辭勞苦做好學生的家訪工作。

2,、耐心細致做好后進生的轉化工作

（1）做學困生的知心朋友,。

（2）盡職盡責轉化好每一個后進學生。

人無完人,，我也同樣如此,，在協(xié)助班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時候,，我也會大聲訓斥他們,；學生不完成作業(yè)時,，留他們在校寫作業(yè)等等。雖然協(xié)助班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),，但我走過的每一段路,，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值,。我雖然失去了很多,，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè),。"既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程。"我要在三尺講臺——這方寸土上,，盡我最大的努力,，為祖國教育事業(yè)貢獻畢生的精力。

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇三

本學期,，本人擔任八年級兩個班數(shù)學學科的教學工作,。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一,、加強學習,，努力提高自身素質

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務能力,。通過學習，轉變了以前的工作觀,、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎。

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

一方面,，在工作中，本人能夠嚴格要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生,，不體罰，變相體罰學生,，建立了良好的師生關系,，在學生中樹立了良好的形象。

三,、強化常規(guī),，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的`基本思想,、基本概念,、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎上，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個),，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段,，充分調動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分要質量,，努力提高課堂教學效率;在課后,，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測，及時了解學情,，以便對癥下藥,，調整教學策略。認真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習,，博采眾長,，提高教學水平。一學期來,，本人共聽課32節(jié),，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

四,、加強研討,，努力提高教研水平

本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學心得體會,，及時總結研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學中進行實踐,。在課堂教學中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主,、合作、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

五、正視自我,，明確今后努力方向

本次期末考試,，我所帶班成績相對其它平行班而言，有一定的差距,，本人認真進行了反思,，原因主要有以下幾個方面：

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,，調動了學生的積極性,，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;

2,、對知識點的檢查落實不到位;

3,、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上,。

4、教學中投入不夠,，沒能深入研究教材及學生,。

下學期改進的措施：

1、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率,。

2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上;

3,、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力;

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。

5、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績,。

6、群體育人方面的工作還需要進一步加強,。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題,。

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇四

忙碌的一學期即將過去，在數(shù)學組各位老師的幫助下,，我感覺收獲頗多,。本學期我擔任初一、初二兩個年級的數(shù)學教學工作,。

一,、認真?zhèn)湔n

對于自己的課程，我在寒假就已經(jīng)看過一遍,，有了大概的思路,。劉xx老師要求我們整章備課，這樣對于自己所要教授的知識就有了系統(tǒng)的認識,，也可以防止知識點的重復和遺漏,。在備課前，我還仔細研讀了教材,，每看一遍都會有收獲,，這對于我的講課非常有幫助。做到每節(jié)課都“有備而來”,，并在課后及時反思總結不足,，認真記錄于教案之中。

二,、多聽課

通過聽課,，我看到了劉xx老師瀟灑自如、掌控全局的御女風范,、默默老師幽默風趣的教學理念,、周清波老師認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也看到了劉xx老師對學生不厭其煩的教導,、默默老師改作業(yè)時溫柔細膩的筆觸,，還看到了周清波老師嚴厲而關愛的眼神。這些我都記在心里,，并且時刻提醒自己向這三位老師學習,。俗話說“他山之石，可以攻玉”,，借鑒這些老師的工作方法,，開拓了我的思路，也讓我對待工作更加有的放矢,。

三,、加強練習

以前自己不明白“精講精練”的重要性，這學期對這個詞有了很深的體會。為了做到“精講精練”,，我在課下找了很多題目,，并且將他們進行歸類、總結,，把挑選出的有代表性的題目放到課堂上,，給學生講解。這樣做,，可以讓學生更加系統(tǒng),、高效地完成自己的數(shù)學學習。

四,、勤于總結

在我學習的道路上,，我中學時的`數(shù)學老師善于總結、善于提綱挈領,，這一點給我留下來非常深刻的印象,。因此，我也把這一方法應用到我的教學中,，每一章節(jié)學完我都會給學生進行總結,，并且指導他們自己進行總結。這樣,，學生才可以將單個的知識點形成知識網(wǎng)絡,、知識框架，從而內化為自己的知識與學習方法,。

我一直都希望自己成為一個學富五車,、口若懸河、幽默風趣的老師,，我知道自己離這個目標還很遙遠,，曾經(jīng)也一度沒有自信，覺得自己不適合當老師,，特別感謝數(shù)學組各位老師對我的開導與幫助,，也感謝各位領導與老師對我的關心與支持，謝謝,！

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇五

本學期，本人擔任初（1）班數(shù)學課教學和班主任工作,。一學期來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務,。

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務能力,，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平,。通過學習,，轉變了以前的工作觀、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎,。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象,。

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結構,、重點與難點,；了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣,，加強研討，努力提高教研水平,。

在課堂教學中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法,、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主,、合作,、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作,，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時,，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育,，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,，在課間十分鐘加強對學生的管理教育,，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范；并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻,。

1、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率,。

2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上。

3,、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力,。

4、采取措施,，加強訓練,，落實知識點。

5,、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績。

6,、加強與科任之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

一學年的時間在夏天開始,，也從夏天結束,。在這一年中，我擔當著初一（1）班以及（2）班的數(shù)學教師的職責,。在這一年間,，帶領著這些新生們的任務雖然繁重,，但是也讓我收獲不少。每年的新生性格都不同,，但是每一次的教學都能讓我不斷的`改進出新的教學方式,。雖然總體不便，但是不止有學生要習慣老師的教學,，老師也要根據(jù)學生來對自己進行調整,。

這一年來，我將這些頑劣的大孩子帶上數(shù)學學習的正軌也是花了不少心思,，看著之前的總結,，感覺自己又變化了不少，現(xiàn)在對自己這一學年做一個總結如下：

在這一年里,，我依然堅持著“將自己塑造為學生的榜樣”的準則,，用自己的品德去感染學生，用自己的態(tài)度去教育學生,。還定下數(shù)學課堂的規(guī)定,，并自己也參與其中，嚴格遵守學生和自己定下的規(guī)定,。

在教學中也不斷的學習新的知識,，對基礎知識也不停止鞏固。積極聽取學生意見和建議,，并對自己做出改善,。

面對新升學的新生，初一數(shù)學的課程最為重要,，要是不能在初一的時候讓他們的對數(shù)學這門課程產(chǎn)生興趣,，那么在今后的教學中會變得更加的困難。

為了讓他們產(chǎn)生興趣,，我在初一的教學中一步一步的帶著他們做,，帶著他們找到解題的思路和要領。并在適合的時候松手,，讓他們自己練習如何解題,，在這樣的學習和練習的過程中，同學們都找到了對數(shù)學的自信,，敢于去挑戰(zhàn)題目,。

要個學生講課講的更細，更好,，那么我自己對基礎知識的掌握自然是少不了的,。但是就算是掌握了基礎知識，我也要好好的構思如何去講,，如何去引導,。在這一年中閑暇的放假時間我也我曾浪費,，我著重的學習了兒童的心理學，以及參加了教師的培訓,，大大的提升了我在教學方面的質量,，也讓我懂得了如何更加的貼近同學們的生活，如何更好的引導他們,。

一年的時間很快就過去了，但是同學們在這一年里都學的很好,?？晌业慕虒W，依然還有許多沒有做到盡善盡美的地方,。雖然人們常說：“人無完人,。”但是如果自己不向著完美去追求,，那么永遠都不會產(chǎn)生完美,！

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇六

本學期我擔任了初一、七班,，初二,、二班兩個班級的數(shù)學教學工作；在學校領導的正確領導下,，我不僅完成了本學期的教學任務,，還在業(yè)務水平上有了很大的提高。特別是我一人獨立研究了《初中數(shù)學ab式教學》課題,，經(jīng)過一期的實踐與探索,，取得了良好的效果。

首先是在思想方面,，擁護共產(chǎn)黨的領導,，認真貫徹國家的教育方針政策，積極參加政治理論學習,，熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，處處有教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,。

（1）認真研究教材,，分析教材，還借助網(wǎng)絡的力量,，找到一些好的教案并根據(jù)自己對教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，同時對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。

（2）分析研究學生，根據(jù)學生的特點,，針對具體問題具體分析,，引導學生多角度的思考問題，充分發(fā)揮課堂的效益,，讓每個學生都動起來,。

（3）利用網(wǎng)絡課件、自己的制作的課件,，盡力激發(fā)學生學習興趣,。

（4）堅持嘗試《初中數(shù)學ab式教學》注意分層教學；在課堂與課后,，為不同層次的學生進行相應的.教學與輔導,，并對學生的作業(yè)與測試設計不同內容，提出不同的要求,，以滿足不同層次的學生的需求,，以便讓每位學生有不同的發(fā)展。

（5）經(jīng)常與學生交流,，了解學生的思想狀況,，盡力使每個學生都熱愛數(shù)學，進而努力學習,，并對差生進行個別輔導,，使兩個班得多數(shù)學生的數(shù)學成績在原有的基礎上都有所提高。

另外,，在教學之余除了盡力管理好學校遠程教育設備與遠程教育網(wǎng),，并管理學校的網(wǎng)站，而且毫無保留的把自己撰寫的教學有關論文,、數(shù)學試題發(fā)布在學校的網(wǎng)上以提高網(wǎng)站的點擊次數(shù),；同時免費為學校維護計算機十幾臺；還協(xié)助縣教研室兩次在我校進行的全縣教師賽課活動,。

總之,，通過一學期的努力，順利的完成了本學期的教育教學工作,，既有得,，也有失。今后還要繼續(xù)勤奮工作與學習,。

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇七

過去的一個學期中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習教育法律法規(guī),，嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、主動進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待父母做到：主動協(xié)調，主動溝通;對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

本學期我但任八年級數(shù)學的教學,。我能主動投入到課改的實踐摸索中,，認真學習、貫徹新課標,，加快教育,、教學方式的研究，更新教育觀念,，掌握教學改革的方法方法,，提高了駕馭課程的能力。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想,，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,。

在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方式,。為了教學質量,，我做了下面的工作：

1、認真學習課標。

通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。承認學生個性差異，主動創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了優(yōu)良的效果,。

2、認真?zhèn)浜谜n,。

①認真學習貫徹新課標,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結構、重點與難點,，掌握知識的思維,。多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

②了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,。

3、堅持堅持學生為主體,，向45分鐘教室教學要質量,。

精心組織好教室教學，關注全體學生，堅持學生為主體,，注意信息反饋,，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，針對初二年級學生特點,，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，注重講練結合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。首先加強對學生學法的`指導,，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,，在學生自學的基礎上,，組成4人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其次加強教法研究,，提高教學質量。我在教學中著重采取了問題--討論式教學法,，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法,，培養(yǎng)問題認識;創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏,，歸納知識要點,。

4、認真批改作業(yè),。

在作業(yè)批改上,，做到認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在講評作業(yè)時做到有針對性,，使學生能及時認識并糾正作業(yè)中的錯誤,。

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想,。

2,、學習新課標，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點,。

3、多聽課,，學習同科目教師先進的教學方式的教學理念,。

4、加強轉差培優(yōu)力度,。

5.讓學生具有優(yōu)良的數(shù)學思維

一個學年的教學工作馬上就要結束了,，在學校教科研室的帶領下，七年級數(shù)學組的老師們積極實踐新的教學模式,，嚴格按照“目標導學,、質疑探究、當堂反饋”的教學步驟組織教學,，當然,，在新的教學模式實施的過程中，我們也碰到了許多困難,，我們采用了實踐——反思——共同探討——再實踐——再反思的方式,，想辦法讓自己的教學更加符合學生的知識水平和認知水平，提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)將本學期的教學工作如下：

七年級是學生從小學到初中的轉變階段,，除了學生心理的變化外，學習方法也將產(chǎn)生巨大的變化,，從小學的3門主要課程,，到中學的7門主要課程;從小學以練為主的學習方法，到中學以學生自我探究為主的學習方法;從小學聽老師的話,，到初中有自己的想法,，對自己學習情況的.掌握等等這些變化，教師要幫助學生完成這些轉變,，在老師的和要求下,，找到適合自己的學習方式。七年級學生精力旺盛,，對任何事物充滿了好奇,，針對學生的特點，教師應該重點培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,，語言表達能力,，符號語言能力和空間想象能力,。同時，教師應該注意引導學生形成課前預習,、課后復習,、課堂上積極思維、主動回答老師的問題,、積極思考的學習方法,。所以，在教學中應更加關注學生提出問題的能力的培養(yǎng),，應該更加關注學生分析理解問題的方法的培養(yǎng),，以人為本，以發(fā)展學生的數(shù)學能力為長期目標,，為學生的終身發(fā)展考慮,。

1、起始年級,，形成習慣,。

良好的學習習慣是學生不斷提高和進步的有利保障，也是教師提高課堂效率的前提和基礎,。所以,，七年級的第一個學期，在課堂中教會學生各種“規(guī)矩”就非常重要,，其中包括課前準備時,，將課堂練習本打開;上課讀書時，用筆指讀;讀書結束后,，積極質疑;課堂練習時,，書寫工整、規(guī)范;當堂訓練時,，象一樣緊張等等,，這些習慣的養(yǎng)成需要老師有明確的要求,，還需要老師的反復強調和提醒,。

2、三清工作,，查漏補缺,。

堂堂清、日日清和周周清是我們的“三清”工作,，在還沒能熟練運用新的教學模式之前,，三清工作的開展讓我能更加了解學生對課堂教學的掌握情況，也讓我能及時發(fā)現(xiàn)課堂中沒有解決好的問題,，幫助學生和老師查漏補缺,，及時訂正學生學習的盲點,，不斷改進教師的教學。

3,、課堂教學,，提高效率。

有三清工作做基礎,，學生在課堂上學得更加緊張,，教師在課堂教學中也會想方設法發(fā)現(xiàn)更多學生學習上的漏洞，在后來的探究和總結階段盡量多的解決學生知識上存在的問題,，從而促進三清工作的工作量少一些,。所以，高效課堂的實現(xiàn)必須有學生良好的學習習慣;有老師對學生學習情況充分的了解;有教師課堂探究的有效作用;有教師總結提升的方法和思想的提煉等等,，總之,，高效課堂是學生和教師的完美配合，是一個可以解決不同層次學生學習問題的課堂,。

4,、課后反饋，有針對性,。

課堂教學的最后一個環(huán)節(jié)是當堂反饋,，開始時，我總是掌握不好課堂進度,，讓過多的講解占用了學生課堂反饋的時間,，學生對自己本節(jié)課知識的掌握情況估計不準確，教師沒有對學生進行堂堂清的依據(jù),，課堂效率仍然無法提高,。后來，通過對教學模式的進一步熟練掌握,，把握好質疑探究階段時間和效率,，即使是5分鐘，也要開展當堂反饋,，這種反饋有很強的針對性,，也為教師課下與學生面對面的提供了有效的依據(jù)。

5,、引入競爭,，激發(fā)興趣。

徒弟與徒弟間的競爭,，師傅與師傅間的競爭,，課堂上回答問題的競爭，課堂反饋速度的競爭,，課堂測試對錯的競爭,，黑板上板演題目的格式,、書寫、正確性的競爭,，對同學們錯誤糾正情況的競爭,，以及學生自己對自己的評價，同學們之間的評價,，師徒間的評價,，教師對學生的評價，這些競爭的引入可以“比”出學生學習的積極性和主動性,，也“比”出了班級中濃厚的學習氛圍,。

6、不斷反思,，尋求方法,。

當然在教學過程中，我遇到了各種各樣的問題,，例如：學生不會讀書;學生為了加快書寫速度,，致使書寫字跡潦草;多次遇到困難的學生，缺乏自信等等問題,，對待這些問題我是從每節(jié)課的反思中不斷總結自己課堂的不足的,，從同教研組老師們身上學習方法，運用到自己的教學實踐中,，不斷糾正自己錯誤的教學行為,，讓自己的教學更加適合自己的課堂。

總之,，本學年的教學工作是在不斷的探究和實踐中摸索前進的,，雖然有困惑，雖然有不熟悉,，但新的教學模式的優(yōu)點越來越多的顯現(xiàn)在我的面前,，我想，我不會放棄探索,，不斷完善自己的課堂教學將成為我以后教學工作的主要目標,。

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇八

從畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)工作半年了,。參加工作以來,，我嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,，積極參加學校各種活動,，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己,，教書育人,，為人師表,，服從領導安排，與同事,、學生關系融洽,。在日常工作中虛心向老教師學習。現(xiàn)就我的工作總結如下：

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;關心學生,，愛護學生,，為人師表，樂于奉獻,。

在這半年的教學工作中,，我擔任學校數(shù)學教學工作。認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導工作,，挖掘教材，思索教法,，研究學生,。平時上課嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，順利的完成了教育教學任務,。

1.備課深入細致，平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目標時,，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。

2.注重課堂教學效果,，針對學生特點，以互動教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。在整個課堂教學中，充分調動每一個學生的積極性,，不忽略每一個細節(jié),，力圖在45分鐘掌握本節(jié)課的所有知識點。

3.課后作業(yè)認真挑選,，精選精煉,，不搞題海戰(zhàn)術,。并且注意學生實際情況,，實行分層作業(yè),，即在基本作業(yè)的情況下，有能力的同學布置提高題,。

4.在教學和輔導之外,，我還注重課后的回顧反思，挖掘講課中的薄弱點,，不斷完善,。不斷思考怎樣的教學方式是最有效的。

5.參加教研活動是提高教育教學水平和業(yè)務素質的有效途徑,。我認真參加學校的各項教研活動,，虛心向同組的老師請教學習。在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,。注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用,。

另外，我還積極參加各級培訓,，認真進行教學研究,，在工作中我樹立了終身學習的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源,，增強自己的文化底蘊,，加強教學基本功的訓練，使自己在教育理念,、管理能力,、教育教學技能方面等穩(wěn)步提高。

作為一名教師,，教學是我的基本工作,，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學,，在學中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。中考制度的改革對數(shù)學教師的素質要求更高,，在今后的教育教學中,，我將嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

(1)課前備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

③考慮教法,，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)組織好課堂教學。關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習化學的.興趣,，認真做好每一個演示實驗。課堂上講練結合,，布置好作業(yè),。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率,。

(3)課后做好輔導工作,。初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,，我還走出校園,，去長城中學聽課，開拓了視野,，增長了見識,，博采眾長。同時,，通過聽評課活動,，加深對教材的理解、教法的把握,，提高課堂教學水平,。

有計劃地對有關基礎教育課程改革和實驗教材的學習，了解課程標準和實驗教材編寫的指導思想和特點,。積極主動的參與教改,，并及時總結教學經(jīng)驗。以基礎教育改革的新理念為指導,，轉變教學觀念,。

通過集體備課，資源共享,，優(yōu)化課堂教學,。對教材中的重點、難點以及教學方法,，精心分析,、討論，探討突出重點,、突破難點,、促進學生發(fā)展的思路和方法。

我采取抓兩頭，促中間的教學策略,。課堂上,，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答,。給他們拓展知識面,，提高分析問題和解決問題的能力。對于后進生,，采取了穩(wěn)定他們的學習情緒,，培養(yǎng)他們的學習興趣，增強他們的學習信心和方法,。利用課余時間進行輔導,，并利用同學之間的互助提高他們的學習成績。

這學期的教學工作緊張,，忙碌,，但卻很充實。無論在課堂教學中,，還是在集體備課過程中,，我都能感受到知識是活到老學到老。通過一學期的努力,，我相信,，會取得優(yōu)異的令人滿意的成績的。

信息社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇九

一學期來,，我認真研究初中教學的各種規(guī)律，并加以有機綜合,，形成適應學生的的教學方法,，現(xiàn)就我的教學經(jīng)驗與體會，作出總結如下：

首先,，應從思想工作著手,，我覺得要教好學生，應先讓他們尊重老師,，這也是做學生的基本準則,，所以我第一天當他們老師起,，就首先要求他們尊重與理解老師的要求，但要達到這一點,，并不容易,，因為學生們大都有厭學的情緒所以教師要運用自己各方面能力，包括個人品格,，口才,，知識各方面吸引孩子，因為學生喜歡一個幽默,，知識廣博,，品德高尚，善解人意,，肯助人的老師,，讓他們覺得老師就是正義與公理的化身，他們也最肯服這樣的老師,。有一點要特別注意：就是絕對禁止打罵學生,，這樣很容易讓學生對老師離心離德,，那就談不上搞好教學了,，但愛學生同時又應對學生嚴格要求，他們有錯誤絕不可聽之任之,，該及時批評就得批評,，方式就是講道理，影響一個學生的最好方式莫過于真心的關懷與幫助,。有一點也很重要,，就是優(yōu)良的班風與周圍的學習氣氛對引導后進生進步起事半功倍的效果，這就需要班主任與課任老師的有效配合,，沒有這些,，個人再努力也是不行，管理學生是一門藝術,，我目前仍在探索,。只有當以上思想工作基本過關了，奏效了,，才能使教學效果上去,。

對于教學方面，我主要從以下六點入手,。

一,、總體把握教學要點，如該學年,，該學期有哪些知識點,，重點是什么,，難點是什么，這樣在平常教學中才有目標,。

二積極推進課堂教學改革,，向有課堂教學改革有經(jīng)驗的學校和老師學習，借鑒他們的長處,，不斷豐富自己的課堂改革經(jīng)驗,，學生得到了長足的發(fā)展，自己也感受到了改革帶來的好處,。

三,、每節(jié)新課后注意落實反饋，主要作業(yè)與小測中發(fā)現(xiàn)學生掌握知識的不足之處,，及時加以訂正,。

四、要進行一定數(shù)量的練習,，反對題海戰(zhàn)術,，但用相當數(shù)量題目進行練習卻是必要的，練習時要有目的',，抓基礎與重難點,，滲透數(shù)學思維，強調一點是老師在練習要注重學生數(shù)學思維的形成與鍛煉,，有了一定的思維能力與打好基礎,，可以做到用一把鑰匙開多道門。

五,、就是考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點,，重難點，要重點復習的題目類型,，難度,，深度。這樣復習時才有的放矢,，復習中什么要多抓多練,，什么可暫時忽略，這一點很重要,，會直接影響復習效果與成績,。當然，要做到這一點,，并把握得準,，必須要有相當長時間的經(jīng)驗積累與總結，甚至挫折,，否則不行,。而我仍在不斷摸索中,，但我相信，只要肯下功夫,，就會有所領悟,。

六、抓好后進生工作,，,，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。例如在課后,，只要有時間,，我一般會留部分成績不足的學生再進行一次復習講解或小測，時間不要太多,。

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇十

本學期,，本人擔任初三（3），（4） 班數(shù)學課教學工作,。一學期來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務。

作為初中數(shù)學教研組組長,，擔負著整個初中數(shù)學教學教研發(fā)展方向的重任，因此在學期初就制定了本學期的數(shù)學教研計劃,。由于今年初中部教學班級增多,，教學任務加重，數(shù)學作為一門主學科,，任重而道遠,。尤其是初一，兩位老師都是新聘任的,，需盡快熟悉教學,。在數(shù)學教學與教研中，我們堅定不移進一步深化“杜郎口”和“洋思”教學改革,，將每周的周一下午第一,、二節(jié)做為固定的數(shù)學教研時間，在教研活動中,，對各年級本周教學內容及重點難點進行把關,，并對各種公開課和教研活動進行集體教研和通告,，努力完成各種教學任務，切實做到了使數(shù)學教學工作不拖學校工作的后腿,，有效的杜絕了教學事故的出現(xiàn),。

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面，認真學習新課改理論,，

努力提高業(yè)務能力,，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平,。通過學習,，轉變了以前的工作觀、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎,。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象,。

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結構,、重點與難點,；了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂45分鐘要成績。

在課堂教學中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法,、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主、合作,、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

從教導處工作的分工,，本人主要負責初三數(shù)學的各項工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時,，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作,。嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的'養(yǎng)成教育和學風教育,，隨時校正學生的不良行為,。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育,，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范,；并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻,。

1,、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學

的效率。

2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上,；

3、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野,，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力,；

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。

5、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績,。

6、加強與科任之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題,。

通過一學期的努力工作，所教的兩個班在同層次中都取得了優(yōu)異的成績,。但與其它學校比還有很多不足,，在今后的工作中我還要努力向各位學習，不斷提高自己的教育教學水平 。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，多方面提高自己，努力工作,，爭取在多領域貢獻自己的力量,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為綏濱二中美好的明天增磚添瓦。

綏濱二中：蔣海峰

20xx年x月x日

初中數(shù)學教師工作總結 個人 初中數(shù)學教師工作總結個人篇十一

轉眼的時間,，我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將20xx-2012年度工作情況總結如下：

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

擔任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中,，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的.理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

最后我做到“不恥下問” 教學互長。從另一個角度來說,，學生也是老師的“教師”,。由于學生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成新高一教學,。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎知識,，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面,，繼續(xù)向老教師學習,，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細聽課,，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認真學習教學理論,，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習,，我自己感到在教學方面有了較大的提高,。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,，,。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術,。

總之11-12學年度，我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績,，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績,，為學校爭光,！