在經濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇一
第一天“上班”由于自己什么都不會而對汽車這個家伙的內容一無所知店里的主管領導便給我找了個師傅,他是個鈑金工,,叫x龍,,人很和善,讓我叫他龍哥就好,,龍哥說我什么都不會,,所以先學鈑金以便對車有個大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高,,不管龍哥干什么,,我都想幫忙,可無奈自己是個菜鳥,,干什么都笨手笨腳的,,也做錯了不少,,不過龍哥從不斥責我而是細心的教我,車間里的站一直都開著,,所以車間很冷,,溫度和外面相差無凡,才半天的時間于凍得就麻了,,但是一進烤漆房,,里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋,感覺真是冰火兩重天,,好不容易熬到了午飯,,吃過午飯休息一會兒便馬上投入工作中了,下午可比上午強多了,,不那么笨手笨腳的了,,師傅也在空閑時給我講很多汽車方面的知識。一天的時間很快就結束了,,回到家,,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時,不免覺得愧疚,,不過心里還是挺美的,,一天的時間,我學會了很多認識了各種從前不知為何物的修車工具,,對車身框架有了一個大概的認識,。
在師傅的教導下,才三天我便可以一個人拆卸車門,,給車更換玻璃了,,看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。
眨眼間一個禮拜的時間就過去了,,我從鈑金部門換到機修部門,,開始學習發(fā)動機,變速箱等部件的知識,,在這里我認識了李克單,、一個同樣是軍需學院汽車系畢業(yè)的師傅,他同樣細心的教我,,各部件的構成和工作原理,,讓我這個門外漢也變成半個內行,,并且還學會了電腦檢測車輛故障,。
兩個禮拜很快就過去了,我因為有別的事不得不離開了xx銷售店,。在xx的半個月里,,我學習了汽車各部件的常識,,為既將開設的《汽車構造》課程打下了基礎。此外,,還學會了很多別的知識,,學會了處事的態(tài)度,建立了正確的人生觀,,相信這些會對我以后的生活工作有很大幫助,。
懷念在廣本的日子,期待著下次實習的到來,。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇二
作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力,。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。當下,掙錢早已不是打工的目的,,更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力,;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益,。
進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習,。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式,。目的在于熟悉社會,。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,,存在即為合理,。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。
自從走進了大學,,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的*都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢,?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經驗,,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐,,走進xx市xx餐廳,。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧,!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,,每天x點鐘到下午x點再從下午的x點至晚上x點上班,,雖然時間長了點,但,,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,,我覺得這是一種激勵,明白了人生,,感悟了生活,,接觸了社會,了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,,一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。
在這次實踐中,,這一點我感受很深。在學校,,理論的學習很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到,;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,,只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學生生活不像踏入社會,,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,,我比一部人具有更高的起點,,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,,應該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,,社會實踐必不可少,。畢竟,x年之后,,我已經不再是一名大學生,,是社會中的一分子,要與社會交流,,為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,學習先進的科學知識,,為的都是將來走進社會,,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務,。雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,,但是通過與各種各樣的人接觸,,還是讓我學會了很多道理。
將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系,,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,,求學經歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,,也沒有經過必要的挫折教育,因此,,意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,,對自我的要求較低,。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,,是學生接觸社會,、了解社會、服務社會,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
實踐出真知,,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,,充分發(fā)揮實踐育人的作用,,提高大學生的綜合素質,,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,,展現自我風采的舞臺,,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,,走上工作崗位前的演練場地,。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇三
假期來臨,歡樂迎來了新的一年,,要讓自己成長,讓自己踏上社會,,學會生活,,曉得生活。親身體驗了一番,,第一次體驗了社會實踐的感覺,,固然只是義務幫幫忙,但也很有感慨,。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識,,讓我體會到工作沒有那末輕易,但是也沒有那末艱巨,,關鍵在于專心往做,。
這一天,早早來到財務辦公室,,接到熱情阿姨分配的任務后,,我開始繁忙起來,阿姨拿來一堆資料要我整理,,好奇心只有那末幾分鐘,,有點煩這么多資料了,看著眼花繚亂,,竟然分錯了,,馬虎的我做了一堆無用功,不好意思請教了阿姨,,用標簽分類了,,才沒有出錯,就是再努力我的速度慢??!才弄好一半就三點了,遇上阿姨有個會,,就把我留在辦公室當接線員,。
本來以為這是一件很簡單的事,,沒想到一接陌生人電話竟然結巴了,好不輕易弄定了一通電話,,又來了,,不過愈來愈淡定了,沒那末緊張了,。一天說長不長,,說短不短,最開心的是得到了阿姨的認可,,只不過阿姨說我臉皮還太薄了,,還需要鍛煉啊,!她說這只是開始,,要我學會適應。
當了一天助理,,還蠻成心思的,,就是我還不善于溝通,太輕易緊張了,,和身邊的人相處并沒有發(fā)現這些題目,,看來還要曉得與人交換,人際交往很重要,。
一次社會實踐讓我發(fā)現自己的不足還有很多很多,,需要改善的也有很多很多,實踐重于理論,,多多實踐才能積累經驗,,這次實踐令我深有感慨,這不單單是一次實踐,,還是一次人生經歷,,是一筆寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,,磨煉自己的同時讓自己熟悉的更多,,使自己未踏進社會就已體會社會更多方面。
實習是每一個畢業(yè)生必經的一段經歷,,它使我們在實踐中了解社會,,鞏固知識,實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,,既開闊了視野,又增長了見識,,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,,也是我們走向工作崗位的第一步,。
實習單位基本情況:
實習崗位描述:
實習過程介紹:
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,,車間里的一切對我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月,。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長,、技術員給我安排工作任務,,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,,我就在這初次的工作崗位上加工產品,,體驗首次在社會上工作的感覺,。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,,安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品,、加工產品等有了一定的了解,。車間的工作實行兩班制(a、b班),,兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30,;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。
(2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,,工作期間每天按時到廠上班,,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務,。明確工作任務后,,則要做一下工作前的準備工作,,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑,、產品標識單等),。
在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置,。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠,、料花,、氣紋、色差等),。出現上述情況時,,要及時告知小組組長、技術員,,讓他們幫助解決出現的問題,,小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常,,符合檢驗的要求,。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,,加工效率不高,,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,,于是我便向小組里的員工同事交流,,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,,從中體會加工產品的效果,。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率,。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產,、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產,、加工產品時,,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,,我便向員工同事學習,,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),,按評管提供的要求進行生產,、加工包裝產品,。
(3)實際操作
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,,我對車間產品的生產,、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,,對不良產品的識別力也有所提高了,,生產、加工產品的效率也在不斷提高,。上班期間,,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,,在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè),。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,,而當問題較大自己獨自難以解決時,,則向小組長、技術員反映情況,,請求他們幫助解決,。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,,慢慢提高自己解決處理問題的能力,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高,。
在所開的機器不出現大的故障的情況下,,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,,以便完成生產任務,。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈,,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,,這工作任務也較艱巨的?。?/p>
實習體會:
在實習過程中,,我充分的了解到實踐的重要性,。通過學習,,對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學知識的鞏固與運用,。從這次實踐中,,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習,。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,,我們才能更好的為公司乃至社會服務。
對學校開設課程的建議:
在校學生往往重視理論課的學習,,而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),,學校應加強各種實驗課,實踐課,,增強學生的實際操作能力,。
對學校現行的教法,、課程,、管理的評價
學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,,但在實踐操作方面,,則缺乏深入,系統的教育,,使得學生的動手能力不是很強,,學校應在這方面完善。
實習收獲:
實習期間,,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產,、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,,我拓寬了自己的知識面,,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西,。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法,,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,,也鍛煉了意志力,,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,,為以后工作也打下了一點基礎,。
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風發(fā),,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮,?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書?走出校園,,踏上社會,,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質教育的今天,,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會,。同時,,實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會,,步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,,只有正確的引導我們深入社會,,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,,踏進社會創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學有所用,,()在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,,體現大學生的自身價值,。今后的工作中,,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,,它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情,、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用,。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,,提高實踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,,接觸社會,,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。
一,、在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,,使我與別人對話時不會應變,,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。
二,、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的,,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,,知道要打假期工時,,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,,自己的社會經驗缺乏,,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,,大膽與人對話,,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,,當你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄,。”
四,、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,,身體就會衰弱,,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,,了解社會,,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,,分析問題,,解決問題的能力。為認識社會,,了解社會,,步入社會打下了良好的基礎。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇四
寒假開始了,,為了更好的體驗生活,,我去居委會勞動了一天。
當我在切身體驗勞動時,,我才更進一步地融會了這句話的精髓,。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的,。勞動的感受,,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,,我去居委會干了一個上午的活兒,,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,,心想,,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了,!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小,。
我先找到一個貼在地上的小廣告,,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,。
本想放棄,,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,,還沒有什么事情能夠難倒我呢,,然后,我就在哪里冥思苦想,,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,,所以我想到了,,將小廣告上面弄上水,,等了2,3分鐘,,果然,,很有效果,拿手輕輕一撕,,小廣告就掉了,。
看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,,于是更加滿懷信心,,去勞動了!
呃…經過一番努力之后,,被我清除過的地方確實看著干凈,,整潔多了。
我想,,通過自己的勞動,,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧,!
社會實踐活動已經結束了,,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,,走出課堂,,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,,到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,?還是依戀?回想起來,,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,,苦澀中流露出甘甜,。通過本次社會實踐活動,一方面,,我們鍛煉了自己的能力,,在實踐中成長,;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,;但在實踐過程中,,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇五
光陰如箭,歲月如歌,,xx年冷假又到來了,。面對冷假,我們身擔重擔,,需積極響應學院的號召及思想,,積極地投身到社會實踐中往。當我背著沉重的包袱回家時,,總是有兩種思想在掙扎著,,一是回家?guī)兔Φ酿I意愿,二是投進社會,,感受社會實踐的那份甘甜,。
幾經徘徊,有一種氣力在鼓動著自己果斷地作出了決擇,,選擇回家?guī)兔Φ穆?。緣由很簡單,那便是留給我們最初的感動,,家人的繁忙,,父母的付出。
的確,,他們的那份付出是忘我的,、偉大的。從而在更深層次而言,,作為一位中華兒女,,我們更要留住那份惓惓的赤子之心,并將之弘揚,,由于他們是我們中國的文化精華的一部份,,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責任,。
在此家里也是弄服裝生意的,,在幫忙之余能夠學習的地方也是較多的,正所謂:“小生活,,大道理,?!倍椅疫€是帶著一份感恩的心而來,牢牢地記住,,滴水之恩,,涌拳相報的道理。
一份感恩的情,,一顆學習的心,,讓我投進到家里面這門小經營當中,這次固然不是真正意義上的社會實踐,,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,,我不但從母親,顧客身上學習到了很多東西,,更重要的是,,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:第一點是真誠,。您可以假裝你的面孔,,但盡不可以忽視真誠的氣力。從商有從商的原則,,對待客人我們即要真誠,,更要遵守顧客至上的準則。你的一席微笑一瞥眼神,,都會成心無意地震動到顧客的敏感度,。與人為善,擇善而從,;敬人者,,人恒敬之;愛人者,,人恒愛之之,。我們真誠待人不但能從心靈上獲得對方的信任,更是讓顧客發(fā)自內心的感遭到我們對他的重視,。凡事總要用發(fā)展的眼光看題目,,金碑銀碑,不如顧客的口碑,,更不如有口皆碑,。顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,,無以比擰的巨大的精神財富,。
第二點是溝通。溝通可使很多事情變得順利;溝通可使關系更加友好,,因此,我們便要主動的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁,,讓我們能夠更加清楚的知道,,顧客到底需要甚么,又或在言語中,,我們可以推論出甚么衣服才更加合適他,,讓他們能夠買到心滿意足的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行,。溝通不但在貿易上能夠另我們獲利,,而且對我而言,這更是一次難得的學習機會,,另我的口才與交換能力有了一次質的奔騰,,真可謂是實現了一次”共贏”。
第三點是豪情與耐心,。豪情與耐心,,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,,卻能碰撞出最美麗的火花,。的確,每個顧客的思想,,喜好都是不一樣的,,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,,面對如此煩瑣的活兒,我們是不是可以堅持下往,,靠的便是那份來自心靈最深處的豪情,。面對那樣的工作,務必會讓人感到身心的疲憊,,但感覺是快樂的,,由于我已把它當做了一次學習的機會,而我更是要牢牢地捉住這次難得的機會,,所以心里很是滿足,,我明白,實在不管在哪一個行業(yè),,豪情與耐心都是不可以缺少的,,豪情讓我們對工作布滿熱忱,布滿動力,愿意為共同的目標而奮斗,。耐心則讓我們細致地對待工作,,力求做好每一個細節(jié),精益求精,。豪情與耐心互補足進,,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好,。
第四點是主動,。事故無貴無賤,無長無少,,道之所存,,師之所存也,四周所接觸到的人,,只要他們有值得我們學習的地方,,我們便要虛心認真的向他們學習,正所謂:“事事洞明皆學問,,人情練達既文章,。”當我們可以選擇的時候,,一定謹記把主動權把握在自己手中,,也許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點,,但作為工人或是顧客的他們,,有時候最少回字經驗上要比我們多很多,自然也就有他們的可取的地方,。
所以當我們用該的主動往請纓,,能為自己贏得更多的機會,只要是勤問,、勤學,、勤做,就會成心想不到的收獲,。在此期間,,自己接觸其他人,和他們的交換機會也增多了,,而正由于這樣,,我在工作中也逐步變得英勇,固然開始也會有所顧顧忌,,怕主動請纓會招來沒必要要的亂子,,更怕那種另類的眼神會圍繞著自己打轉,,但事實告知我應當對自己有信心,應當有勇氣往嘗試,,即使在嘗試中失敗,,也能讓自己成長,沒有鍛煉機會,,談何積累和成長,?而這一切,只能靠自己往爭取,,等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動,,才能為自己創(chuàng)造良機,。
第五點是講求條理。條理性在我們的工作中也許其實不能輕易地審察出他的重要性,,但在工作上,,我們除要具有良好的邏輯思惟外,更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習慣,。例如,,當我們記帳簿時,由于生意比較火暴,,交易的人數又相對較多,,假如記帳時不留意講求條理的話,不但不能正確的的記錄像應的銷售情況,,而且將會致使往后翻查工作的不便,。因此,條理性便站在了一個相當重要的位置了,。處理一項工作,,假如不講求條理,一定會讓你的工作手忙腳亂,,效力低下,。其他工作也是一樣,講求條理能讓你事半功倍,,記得曾在美國電視領域很有成績的一個人說過,,事情在有緊急性和重要性之分時,假如按條理分清主次,,在逐一處理,,那末你會覺得工作是那末輕松,養(yǎng)成講求條理的好習慣,,能讓我們在工作中更加收益匪淺,。
在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意,。工作讓我學會很多,,曉得了很多,固然時間不長,,但是他將為我以后的人生產生積極的作用,,也將是我以后永久的回憶!
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇六
期末考試開始,,也意味著寒假也來到,,期末兩個星期緊張的期末考試終于結束了,我將準備讓自己過一個與眾不同的美麗暑期,。我也會努力地讓此假期美麗而快樂,,快樂而充實,充實而更有價值,,更有意義,。
今年假期,我準備去進行一段短暫的打工深涯,,不僅是為了完成大學吩咐的寒假社會實踐報告,,同時,也是為了補貼自己的生活,,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力,。當我和家人商量此事時,他們沒有驚訝,,只有擔心和焦慮,。在他們眼中,總是少言寡語,,喜歡大門不出二門不邁的呆著,,更喜歡“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的我,,怎么能去打工呢,!但我想去感受社會,接觸社會,,了解社會,,讓自己品嘗一下社會的酸甜苦辣,讓自己真正踏入社會不會有太多的恐懼與不安,,我是心已定,,再難改變了。家人也知道,,不管情況怎樣,,這是鍛煉我的一個機會,,也是我該學會獨處的時間了,所以也順著我去,。
經過幾天的奔波,,我還是找到了一個非常喜歡的工作,便是在黔西大眾書行銷售書本,。為找到此工作,,我一直興奮不已,書是我最喜愛的家伙,,現在又能與它們呆在一起,,真是太榮幸了。我感覺自己又可以暢游于書海,,行于娟秀的文字里,,走在芳香的優(yōu)美之文中,那是我的天空,,我的完美世界。
走進迷人的世界,,我開始了我緊張而喜歡的工作時,,老板一看就知道我也是很積極很認真很有興趣的學生,也是為了做好工作,,老板便耐心地給我介紹了書本的擺放及其銷售書本的需求,。我認真的聽著老板的每一句話,并記于心中作回顧,,隨著每天的工作之舉,,我的經驗也逐漸積累起來,使我的工作能力提高不少,,這些提高讓我心里暗樂,,更讓我微笑每一刻,我的自信心也就無形中加強了,。此進步讓我懂得了顧客的需要,,懂得了微笑待人的重要,懂得了恰巧的口語交流方式,,懂得了禮貌待人的處世之道,,懂得了太多太多,。
記得開始的第一天,,我總是很難開這張似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,,和別人的交流方式都會出很多的差錯,,對很多東西總是放不開,。可以說我的第一天就是充滿緊張,、激情和好奇中結束,。有時不小心對顧客說錯話,就會招來白眼,,也會受到老板的一些責備,,心情也會有些波折。我也時常告誡自己:堅持就是勝利,,認真做好自己的事,,就會覺得生活中的錯誤不是絆腳石,而是人生中的一筆財富,,也是“自力更生”的一大挑戰(zhàn),、一大樂趣。就這樣的不斷告誡,,我就不知不覺的感受到了生活的充實就是生活的快樂與幸福,。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在工作中要具備七心,,耐心,、細心、恒心,、盡心,、關心、靜心,、責任心,,也要具備認真、微笑,、誠實,、守信、大方,、開朗等重要因素,。在工作的過程中差錯是不可避免的,責備也是不可避免的,,只有認真做好自己的事,,盡自己的努力去完成該完成的事,那就會有一種無形的收獲,。受到責備,,心中會感慨萬千,但這也會給我上了人生中寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,,一定要心平氣和,,面帶微笑的接受,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的很難堪之事,,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,,為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我要努力的方向,,不應沉于憂郁與苦悶之中,。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,,我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,切不可斤斤計較,,不可強求對方付出與你對等的真情,,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,,要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人、支持別人,。打工的日子,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,,但總的來說,,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,。
現在想來,,寒假的打工生活,我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,,這也算是我的一份財富吧?,F今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,,而在每個用人單位的招聘條件中,,幾乎都要求有工作經驗。所以,,大學生不僅僅要有理論知識,,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,,同等學歷去應聘一份工作,,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競爭形式的日趨激烈,,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個月,,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質,,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,,真正到了關鍵時刻,,它們的作用就會顯現出來。
作為21世紀的大學生,,除了認真學習書本知識,還需要不斷的參加社會實踐,,這樣的學習就是的學習方式,。因為在現今的很多大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人已經不是現代社會需要的人才,,更不是人生成長的方式,。大學生必須在社會實踐中不斷地培養(yǎng)自己的獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,,要真正學會獨立的出世能力,。通過不斷的參加實踐性活動鞏固自己所學的書本理論知識,,就會懂得如何利用好書本知識,,發(fā)揮自己的真正才能,,增加自己的學習實踐技巧?,F今,,知識要轉化成真正的能力就必須依靠實踐的經驗和鍛煉,讓自己得到真正的體會,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得現今的大學生應該轉變思想觀念,,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名合格的大學生,,只要是自己所能承受的,,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長,,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,,慢慢走向成熟,。
大眾書店讓我的假期生活變得美麗,讓我告別了孤寂,,讓我因充實而快樂,因快樂而幸福,,因幸福而自信,。美麗的假期生活,讓我收益匪淺,,也將會是我人生中的永恒回憶,。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇七
1、理論聯系實際,,學會運用所學的基礎理論,、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中。
2,、培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,,形成熱愛專業(yè),、熱愛勞動的良好品德。
3,、使我能夠從理論高度上升到實踐高度,,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識,。
4,、進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧,、團隊協作精神,、待人處事的能力等,尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力
5,、提高自己的實踐能力和綜合素質,有助于自己以后更加順利地融入社會,,投入到自己的工作中,。
6、預演和準備就業(yè),。找出自身狀況與社會實際需要的差距,,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備,。
我于20xx年x月x日到x月x日在xx食品有限公司分公司進行了為期兩周的實踐活動。
集團簡介:xx事業(yè)始創(chuàng)于xx年,,在各級領導,、社會各界的關心支持下,在創(chuàng)始人xx兄弟的帶領下,,通過全體xx人的團結拼搏,,現已發(fā)展成為集食品飲料、重工機械,、園區(qū)開發(fā),、工程建設、地產運營,、國際貿易等多元互動,、和諧共舉的企業(yè)集團。xx食品事業(yè)是全國最大的罐頭,、飲料生產基地之一,,xx農業(yè)產業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)、全國行業(yè)十強,擁有世界粥王八寶粥,、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導產品,。
寒假是大學生們有機會在社會里得到鍛煉的時期,機會不是每次都有的,,錯過了就永遠失去了,,所以為了不讓眼前的機會白白的從身邊溜走,我下定決心一定要在最短的時間內找到一份差不多的工作,,不管是什么,,累與不累,只要是能發(fā)展自己的平臺,,能讓自己收獲的平臺,,我們都應該去嘗試,作為未來的創(chuàng)業(yè)青年,,我們應該高瞻遠矚,,累永遠是最后一位,勇氣是頭,,我們是先鋒,,放大膽,鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,,無論成與敗都會收獲不小,。
我從家附近先找起,發(fā)現墻上貼的招聘啟示,,業(yè)務員和店員,,我毫不猶豫選擇了xx食品有限公司分公司業(yè)務員的這分工作,我由于有很強的語言表達能力和認真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任,,就這樣他們答應我去上班,,每個月只有xx塊的電話補助和xx塊車補,xxx塊生活補助,,加起來也就xx,,也許車費都不夠,但我答應了,,他們用一下午給我講些有關產品和推銷方面得知識,,第二天我就開始工作了。
由于天氣寒冷,,我選擇了每天上午xx到xx,下午xx到xx,,這個時間才出去工作,,因為業(yè)務員的時間是自由支配的,只要你能完成一定量的業(yè)務量,不管你怎樣跑,,你最起碼要給老板帶去一定的收益,,人家才會充分信任你,肯定你,,自己才會感到自己存在的價值,,我每天xx準時起,搭公交去城市的每個我們產品的專賣點,,小超市,,商店,記錄產品銷量與業(yè)績狀況,,存在什么問題,,怎樣才能很好的解決,以后基本上每天晚上我都會積累下一點小小的經驗,,憑借這些寶貴的財富,,業(yè)務這一行我開始干的得心應手,慢慢變的老練了,,給了我更多的動力,。讓我更有信心干好其他每件事。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇八
今年xx期,,我校組織了研究生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛(wèi)生大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學生xx期社會實踐活動,,引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才干,、做貢獻,。
現將我校研究生xx期社會實踐的情況進行總結如下:
為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式,研究生院召開了專門會議對xx期社會實踐工作進行了布置,,并對具體工作進行了安排,,要求研究生從思想、材料,、團隊等多方面積極籌備,,以飽滿的熱情積極投身社會實踐,認真完成各項實踐活動,。并通過多種方式對在校研究生進行廣泛而深入的宣傳,,使全體研究生理解了參加社會實踐的重要意義,激發(fā)了參與社會實踐的熱情,。
事實證明,,精心組織,準備扎實,,是今年我校研究生社會實踐做的較好的主要原因之一,。
xx月20日至xx月5日,,在曾玉林教授的帶領下,研究生xx期社會實踐團沿著湘西線,,在慈利,、阮、花垣,、鳳凰和會同五個縣隨機抽樣250戶農戶,,開展了湖南省“集體林權制度改革”、“農村婦女參與情況”和“城鎮(zhèn)化改革”的社會調研,。此次實踐活動以國家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐,,在當地林業(yè)局和林業(yè)站的陪同下,采用入戶訪談的形式開展,。
在調研中,,研究生深深體會到林農的艱辛與不易,感受到他們的熱情與樸實,。每到一個鄉(xiāng),,都受到林農熱情的招待。實踐活動以“惠民”為主導,,加深了當地林農與高校學子之間的交流,,切實了解林農對林業(yè)科技服務、林業(yè)金融體系建設,、林下經濟扶持的需求,,為林業(yè)政策制定和林業(yè)經濟發(fā)展提供了參考依據。
研究生xx期實踐團成員表示本次活動凸顯了所學專業(yè)的應用前景,,增強了自己對今后繼續(xù)深入科研,、學習的信心。
xx月22日至xx月2日,,在曾廣正副教授,、曹蘭芳老師的帶領下,研究生xx期社會實踐團一行前往平江縣,、茶陵縣,、衡陽縣、新邵縣及藍山縣開展“集體林權制度改革監(jiān)測”和“城鎮(zhèn)化背景下林改后續(xù)政策研究”社會實踐活動,。在當地林業(yè)部門的支持下,,實踐團共走訪了五縣二十五個村,就當地集體林權改革狀況,、婦女參與情況及城鎮(zhèn)化對林改影響進行調研,,并以“面對面訪談”的形式對農戶及各村村干部進行問卷調查。
在調研中,,研究生們深入了解到農戶在林業(yè)發(fā)展方面的投入與林業(yè)收入狀況,,以及家庭經濟來源與生活開支情況,,農戶的收入水平有所提高,生活更加寬裕,;從對村干部的訪談中了解到,各村的整體狀況良好,,林業(yè)收入逐年增加,,政府投入及林業(yè)補貼提高,對林農進行營林生產有極大的鼓勵作用,。
調研結果將提交國家林業(yè)局,,為其制定林業(yè)政策及完善林權改革制度及相關法律法規(guī)提供現實依據。同時,,參與此次社會實踐的研究生深刻體會到農村百姓的生活不易,,更進一步堅定了他們的科研之路,加強專業(yè)知識的學習,,畢業(yè)后造福社會,。
x月23日,在xxx教授和xx老師的指導下,,研究生帶領旅游學院認知實習的13級本科生前往浙江開展體驗生態(tài)旅游,、追尋歷史足跡、感受傳統文化,、了解文化旅游產業(yè)發(fā)展動態(tài)的社會實踐活動,。
此次社會實踐活動歷時9天,研究生們走訪了xxxx等十余個不同的景區(qū)景點,。在帶領本科生認知實習的同時,,了解了旅游業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)和當地的風土民情,,對旅游有了更直觀和更深層次的認識,。為促進旅游業(yè)的健康有序發(fā)展,貫徹國發(fā)xxxx31號文件《國務院關于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》積累了第一手資料,,也為今后的學習研究奠定了良好的基礎,。
這些活動的順利展開和圓滿完成,,不僅對走訪地區(qū)的發(fā)展建設有所幫助,,而且很好的展現了我校研究生的風采,。參與xx期社會實踐系列活動的研究生通過親身體驗基層工作和游覽祖國大好河山開拓了視野,,完善了正確的人生觀和價值觀,為今后的良好的學習,、工作、生活奠定了基礎,。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇九
為期30天的社會實踐圓滿的結束了,,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗,。
我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作,。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀,。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我??墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,,她說清屏需要很大的耐心,,我說我有,。她笑了,。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,,總會很容易清干凈?!笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡單的事,。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么,?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態(tài)度,,“我是大學生”并不能作為工作中出現錯誤的借口,,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,,校園中的“隨意性”決不能帶有,。從我入職開始的不久,就轉入外觀,。我又有了一個師傅,,這是一直到工作結束的師傅,。她在外工作了好久,。她常給我說:“做什么工作都要有責任,?!痹诟嗵幍钠陂g我還領悟到了“盡力并不等于全力,,盡了全力還是會有一點點瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?!?/p>
工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,,還會看不完全。
常說:失敗乃成功之母,。而我卻覺得,檢討才是成功之母,。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么,?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升,。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班,。
態(tài)度決定一切,在學校部門工作,,會很隨意,一旦走出校園,,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,,那么你將很快被人比下去,,因為一個公司需要的是有生產力的員工,。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,,嚴謹的工作態(tài)度是必不可少的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在學校讀書,;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,,學習先進的科學知識,,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗,。
這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,,接觸了社會,了解了社會,,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多:
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。被人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心的接受,。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經驗沒關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的,,沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,,總感覺會有些害怕,。跟同學通電話說自己的心情,,感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠的地方,,感覺自己什么都不懂,,文化程度還不夠,也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,,自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,,別人的教導虛心接受,,不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,。”
知識猶如人體血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,,人缺少了知識,,頭腦就會枯竭,。
有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你,。”努力地去認識他人,,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,,體會每一句睿智的語言,。
坦白講,這么短的時間內,,小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經足夠了,。生活就像一種修行,,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受,。
在回來的路上,,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,,她們總說你等遇到了就會明白了,,現在聽了也不會明白,,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,,學會獨立解決問題,,虛心學習別人的突出,。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任,。
這個寒假,見識了很多事,,認識了很多人,,收獲了很多,很多,。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛煉基地,,能將學校學的知識聯系于社會,,我感覺學習與社會實踐是密不可分的,。
大學生寒假社會實踐報告范文(三)
實踐目的,;第一,,勤工儉學;第二,,豐富假期生活,;第三,,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲,。
時光如流水,總在不經意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學又度過了半年,迎來了我上大學的第二個寒假,。同學們都迫不及待地準備著回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚,。不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會,;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,,更是大學生服務社區(qū),,回報社會的一種良好形式,。
因此,我決定與父母商量,,準備找一份工作來鍛煉一下自己,,終于在假期即將開始時,,我找到了一份家教的工作,。這是我大學假期的第一份社會實踐工作,。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會,;我的寒假生活更加豐富多彩,。通過家教工作讓我學會了許多,,體味了許多,,思考了許多……
一我的學生叫xx,是xx中的一名學生,。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況,。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,,因為我們都比較喜歡籃球,,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,,才能更容易地了解對方,。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,,人很聰明,,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,,貪于玩樂。由于上述諸多原因,,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,,希望他能夠考上重點高中,,近而考入理想大學,,靠自己創(chuàng)造美好的未來,。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂,。
在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的,。他們看的很遠,看到了兒子的未來,;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心?。∥乙餐瑫r感到肩上的擔子很重,。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”,。
二家教的第一天我發(fā)現他在學習上很隨意,,對自己要求不嚴格。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,,而是幫助他端正學習態(tài)度。俗話說,,“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學的經歷,,有正面的也有反面的,給他闡明了學生的職責和學習的目的,。他似乎懂得了什么,,不時地點頭表示同意。此后,,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會,。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,,中間有一段休息的時間。因此,,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,,但改觀不大。這也是可以理解的,。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,,是需要起于壘土的。
三由于每天做家教,,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”,。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,,一副心不在焉的樣子。有時,,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,,。好在我很有耐心,。每當他走神時,我都會提醒他,,耐著性子給他講下去。他做題時,,喜歡看著干想,而懶于動手,。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現,。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟S浀糜幸淮?,我給他講解了,他聽課時,,顯得有些吃力。
我講完后,,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了,。過了兩天,,為了檢驗復習的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵,。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因,?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,,或者沒有深刻理解,。面對懶惰成性的他,,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”,。,只得不時地督促他,,鞭策他,,使他逐漸變得勤快起來,。
四轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活,。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,,他的父母很感激我這段時間對他的幫助,。家教生活讓我想到了很多東西,,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃,。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣,。真是“生于憂患,,死于安樂”?。∫虼?,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統,!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,,身體力行,才會有真實的感受,,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識,;還有一點就是,世上無易事,,均須用心去做,。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,,對以后的工作產生積極的影響,。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇十
寒假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,,在我剛上大學的時候,我就計劃著合適才能到社會上實習呢,,不過這個愿望不會等太久,很快就快實現了,,我已經迫不及待了。
我已經做好的心理準備了,,那就是實習的時候一定是很累的,要吃很多在學校吃不到的 苦,,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,,那在實習中的苦又算得了什么呢,。
盼啊盼,終于盼來了結束我的實習生活的時候,,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學校見我的老師,,見我的同學,,盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經歷,,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經歷了。
炎炎夏日烈日當頭,,而依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環(huán)境,,激起了我要在寒假參加社會實踐的決心,。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在。
那天終于來了,,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕,。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開了,,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經理,,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,,畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我,誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作,,如果我不說經理一定會說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們來都是倆個班的,。”他不滿意,,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名,。
這也許也就是我給李經理的第一印象——不好,。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房,,說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,,為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生?還有好多工作,我還會干其他的,,我找李經理,,要求給我換工作,,但是我一直干了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,,客房服務就我一個男生了,這天又有幾個同學要走,,李經理不高興了,把我叫去指著問我是怎么當負責人的,,我很生氣,他們要走,,我能有什么辦法。最后我說:“我當不了,我中午就走,。”說完我就走了,。
雖然我結束了我6天的生活,,但其實并沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話,,就有人告訴我:“他們說帶一大幫人從逃了,主任也是這么說的,。”我一聽非常郁悶,。別人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認為,,我做的是不對,我是從逃了,,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤,,我逃走只是工作不適合我?!拔一丶伊?,我不實習了,”我給我姐打電話,,說的我都快哭了,后來我姐安慰我說“:帥,,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會怪你的,。”后來我就開始找工作,,工作不是那么好找,我去了餐廳,,看了酒吧等,,我認識幾個大二的學哥學姐,,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。
第一次來到店里,,老板很客氣的接待了我,他說了他的條件:工資600,,時間不定,負責收銀,。當時我想也沒想我就答應了,因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人,,我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流,。第二天我就開始工作了,,剛來我還是比較陌生,再加上我心情很壞,,老是有人問我為什么要從大慶出來,,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,,我只是干活,,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,,洗大白褂,,晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡,,從學校出來短短的9天,,我瘦了7斤,。第三天我又決定了回家,我實在受不了這樣的心理壓力,,我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,,當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,,但是我沒有,我忍住了,,因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句,,他說讓我好好工作,不用想那么多,,他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多,,從那以后我就慢慢的平靜了,開始了我正式的實習生活,。
我的工作態(tài)度,,老板很滿意,也很放心,,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最后結束,,我?guī)ど蠜]有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,,我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,,我也盡量幫他們,,教他們學俄語,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,,他們忙的時候幫他們換水,換床單,,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,,請我吃飯,教我按摩,。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,,要不就和他們學習按摩(我現在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現我的聽力,,表達都有了很大的進步,并且俄羅斯人整體的素質高,,跟他們聊我學到了不少,俄羅斯人特別友好,,凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,,對面是天津工人療養(yǎng)院,,靠近友誼與金山兩大賓館,,所以生意挺好,,后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,,每天晚上我下班后他們就來找我,,我們一起吃飯喝啤酒,,一起跳舞,,一起聊天,,我也請他們吃中國餐,,教他們說中國話,。雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,,有的實在聽不懂我就查字典。
在我工作快結束時,,我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺得了胃癌,,我姐那幾天特別忙走不開,我沒有告訴我姐在18號我回家了,,回家時我們店里也忙,,我實在是好想再幫我的老板幾天,沒辦法,,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,,當時我特別感動,東北人的實在,、熱情我算領教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們,。回到家我爺爺已經躺在床上起不來了,,我陪了爺爺5天就開學了,我不得不返校,,因為還有好多事等著我辦,。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個寒假實習生活也算是告以段落了,。
這次的寒假實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,。而我已深刻的體會到我經驗的不足了,,并且也認識到了我所學的淺薄,相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助,。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人!
這次寒假實習我學到了很多,首先就是如何說話,,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,,得罪了領導,,這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的,,這是很值得我學習的地方,。
我還學到了知錯就改是很好的,,這是我成長中的巨大財富,,做錯了并不怕,,怕的就是以后學習路上不知道困難,,知道困難后也不改的愣頭青作風,,我要學會動腦子,,時刻做好自己,。
我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇十一
通過對寒假社會實踐活動的鍛煉,,能夠使自己積累寶貴的社會活動經驗,,更好的了解社會,、認識社會。同時為了讓自我認知水平能夠有更進一步的提高,,也是為了適應日益激烈的社會競爭。通過親友的安排,,此次我寒假社會實踐的地點是山東省禹城市郵政速遞物流公司。
中國郵政集團旗下的全球快遞物流服務,。由之前的“ems”(全球郵政特快專遞)、“cnpl”(中國郵政物流)兩個品牌整合而成,,另外還包含了包裹業(yè)務中的國際包裹和國內快遞包裹。主要業(yè)務種類有:國際速遞業(yè)務,、國際速遞卡哈拉承諾服務、中速tnt快件,、中速環(huán)球空運、中速阿邁斯,、中速佐川、國際貨代,、國際包裹、國內標準特快,、經濟快遞、電子商務速遞e-ems,、電子商務速遞e郵寶、代收貨款,、中郵快貨、一體化物流,、快遞包裹等,。
我的實踐地點位于郵政大廈內部辦公區(qū),,被分配的部門主要負責郵件錄入,、郵件查詢,、客戶咨詢、投遞反饋等,。
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗
驗,,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.
實踐,,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,,使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,,所學的就等于零,,理論應該與實踐相結合.另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發(fā)展,,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現,,在擁有了越來越多的機會的同時,,也有了更多的挑戰(zhàn),,中國的經濟越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學好學校里所學到的知識,,還要不斷從生活中,,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現自已。
有些時候自己總是認為個人有天賦有能力,,可是這些都只是我們自己的一廂情愿。進入社會這個大熔爐里我們才認識到了自己的無知,。從課本上學習到的知識只是一小部分,,我們需要的更多是能力的提升,。
此次寒假社會實踐活動,我被安排到了郵政速遞物流公司,。我有幸能夠了解更多關于物流領域的知識,,進一步拓寬我的視野,。
活動的場所是郵政速遞物流公司的辦公室,碩大的房間里沒有太多的人,,6、7臺電腦擺放在寫字桌上很是顯眼,。辦公室主任對我很是關心,先是向我介紹所有的工作人員,,以便讓我能夠更快熟悉工作環(huán)境。接著開始給我講述我們的工作任務即主要負責的工作,,以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產業(yè)前景,,最后主任安排我以后跟著他學習日常的郵件錄入、郵件查詢,、投遞反饋等業(yè)務。他希望我能夠很快上手,,同時我也希望能夠不讓他失望。
跟隨著主任的第一天讓我很是興奮,,當然也很是疲憊。
一天下來感覺學到了很多以前知之甚少的東西,,回到家沒有以往的閑情雅致,一倒頭就睡著了,。
第二天起了個大早,看來這寒假社會實踐把我愛睡懶覺的毛病都改好了,。8:30分是上班的時間,,此時的辦公室已經是忙得熱火朝天,。也許是主任對我的信任和昨天的手把手指導,今天我開始試著處理一些日常的詳情單查詢,。我有了第一次的接觸,大大小小的詳情單對我來說有些吃不消,,一上午錄入了60多份可把我累壞了,。這時才知道生活的艱辛,,不過我倒覺得這挺好玩的。
第二天的工作對我的筋骨有些壓力,,讓我深有感觸。累是挺累的,,不過我很開心,因為有學到很多東西,。
經過昨天的第一次上手我很快的掌握了我們日常的工作流程,主任對我的表現也很是吃驚和高興,,對我小小稱贊了幾句。剩下的這些天,,我還是重復著郵件錄入、郵件查詢的工作,,想想好想是有點枯燥,,不過這些都是我們所需要的。沒過多久我的業(yè)務能力得到了提升,,我的效率也開始明顯提高,得到了辦公室叔叔阿姨的夸獎,。
經過短短的7天學習我覺得我對自己和以后的學習生活有了更深的認識,,明確了自己的未來人生方向,。
對于在著7天的短暫寒假社會實踐活動中的工作我覺得自己完成的相當到位,自己有這方面的能力與素質,,上手很快業(yè)務技能方面可能有所欠缺,,但虛心學習的我,,可以慢慢積累。對于郵政特快速遞物流方面我在這些天的工作中認為其中也有一些問題,,以下是我羅列的:
這些問題,,影響著速遞物流的發(fā)展,,為改善我公司的物業(yè)管理狀況,樹立公司物業(yè)管理品牌,,不妨采取以下措施,以促進企業(yè)快速,、健康發(fā)展。
1,、明晰權力和責任。
長遠物流欲走品牌之路,,就必須走獨立發(fā)展之路,明確與總公司之間的關系,,分清責任界限,,享受獨立開展各項工作的權利,,承擔其作為物流管理企業(yè)應負的責任。另外,,各物業(yè)處也應加強自身的管理,,合理劃分部門,科學安排崗位,,規(guī)范各部門的職責,,做到“人人有事關,事事有人關”理順物流管理流程,,明確各部門員工的職責與權利。
2,、建立、健全規(guī)章,、制度,。
一個成功的企業(yè)一定要有一套科學,、合理、適合本企業(yè)特點的規(guī)章,、制度,來規(guī)范員工的行為,。要樹立長遠物流品牌,必須要健全規(guī)章,、制度作為保障,。這包括制訂質量保證制度,、收費管理制度、財務制度,、崗位考核制度等一整套必備的制度,還包括物流管理服務工作流程,、投訴受理程序、報修維修程序,、緊急事故處理程序等一系列程序化的規(guī)范。只有健全這些規(guī)章,、制度,,并積極落實,才能打造一個成功的企業(yè),才能樹立長遠物流品牌,。
3、改善物流管理環(huán)境,。改善管理環(huán)境,就要理順各方面的關系,,使得各部門可以協調配合,。減少在不必要的環(huán)節(jié)上的開支,,用于改善設備、設施,。在資金有限的情況下,,最大限度的提供優(yōu)質服務,,盡最大努力滿足業(yè)主的合理要求,,以提高收費率,增加企業(yè)收入,,使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路,能夠獨立正常運作,。
4、提高員工素質,。只有提高員工整體素質,才能形成優(yōu)秀的團隊,,才能打造成功的企業(yè),,才可以樹立海納物業(yè)品牌,。提高員工素質
可以從以下幾個方面入手,一方面,,內部培訓,。經常開展業(yè)務知識,、專業(yè)知識、服務意識學習活動,,整體提高員工的業(yè)務水平和服務意識;另一方面,,就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司,請專業(yè)知識淵博,,實踐經驗豐富的專家,進行培訓,,學習優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)的成功經驗,;最后,,引進人才,。企業(yè)應引進部分專業(yè)知識豐富的優(yōu)秀人才,以補充新鮮血液,,提高企業(yè)的活力和創(chuàng)新力,促進企業(yè)的發(fā)展和品牌的樹立,。
5、建立企業(yè)文化,。物業(yè)管理企業(yè)的服務特性決定了必須從文化層面上去提高員工素質,只有建立起適合本企業(yè)特點的企業(yè)文化,,從文化的高度和層面來突出企業(yè)價值觀,以此規(guī)范員工的服務水平,、服務態(tài)度和服務意識。這樣才能促進企業(yè)的正常運行,、高速發(fā)展,。
6、良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。我想誰都不會否認一個良好的心態(tài)對于一個人一生的重要性,,經歷過郵政速遞查詢工作的我更是對此深信不疑,“覺得郵件有問題了,,客戶才會來查,?!逼髽I(yè)導師經常這樣說,,是的,我們接到的大多是有問題的郵件,,不是丟了就是遲遲沒有投遞到收件人手中,這樣的郵件其收寄雙方都是非常著急并且情緒上都是很激動的,,挨罵,我想任何一位客服工作者都已習以為常,,但初入職場的我們卻不是那么容易接受的,經常被客戶罵哭,,
不但沒有給客戶解決問題,也嚴重影響了自身的工作情緒,,所以一個良好的心態(tài),也是自身發(fā)展的前提和保障,。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇十二
1。理論聯系實際,,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中,。
2,。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德,。
3。使我能夠從理論高度上升到實踐高度,,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識,。
4。進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平,、與人相處的技巧、團隊協作精神,、待人處事的能力等,,尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力
5。提高自己的實踐能力和綜合素質,,有助于自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中,。
6。預演和準備就業(yè),。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,。
我于20xx年x月x日到x月x日在xx食品有限公司分公司進行了為期兩周的實踐活動。
集團簡介:xx事業(yè)始創(chuàng)于xx年,在各級領導,、社會各界的關心支持下,在創(chuàng)始人xx兄弟的帶領下,,通過全體xx人的團結拼搏,現已發(fā)展成為集食品飲料,、重工機械、園區(qū)開發(fā),、工程建設,、地產運營、國際貿易等多元互動,、和諧共舉的企業(yè)集團。xx食品事業(yè)是全國最大的罐頭,、飲料生產基地之一,xx農業(yè)產業(yè)化國家重點龍頭企業(yè),、全國行業(yè)十強,擁有世界粥王八寶粥,、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導產品。
寒假是大學生們有機會在社會里得到鍛煉的時期,,機會不是每次都有的,,錯過了就永遠失去了,,所以為了不讓眼前的機會白白的從身邊溜走,,我下定決心一定要在最短的時間內找到一份差不多的工作,不管是什么,,累與不累,只要是能發(fā)展自己的平臺,能讓自己收獲的平臺,,我們都應該去嘗試,作為未來的創(chuàng)業(yè)青年,,我們應該高瞻遠矚,累永遠是最后一位,,勇氣是頭,我們是先鋒,,放大膽,鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,,無論成與敗都會收獲不小。
我從家附近先找起,,發(fā)現墻上貼的招聘啟示,業(yè)務員和店員,,我毫不猶豫選擇了xx食品有限公司分公司業(yè)務員的這分工作,我由于有很強的語言表達能力和認真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任,,就這樣他們答應我去上班,每個月只有xx塊的電話補助和xx塊車補,,xxx塊生活補助,加起來也就xx,,也許車費都不夠,但我答應了,,他們用一下午給我講些有關產品和推銷方面得知識,,第二天我就開始工作了,。
由于天氣寒冷,,我選擇了每天上午xx到xx,下午xx到xx,這個時間才出去工作,,因為業(yè)務員的時間是自由支配的,只要你能完成一定量的業(yè)務量,,不管你怎樣跑,你最起碼要給老板帶去一定的收益,,人家才會充分信任你,肯定你,,自己才會感到自己存在的價值,我每天xx準時起,,搭公交去城市的每個我們產品的專賣點,小超市,,商店,,記錄產品銷量與業(yè)績狀況,,存在什么問題,怎樣才能很好的解決,,以后基本上每天晚上我都會積累下一點小小的經驗,憑借這些寶貴的財富,,業(yè)務這一行我開始干的得心應手,慢慢變的老練了,,給了我更多的動力。讓我更有信心干好其他每件事,。
大學生寒假社會實踐報告800字 大學生寒假社會實踐報告疫情篇十三
時間過得很快,一個學期過去,,我不再是當初那個懵懂無知的大一新生了,已經褪去剛入學校時的青澀,漸漸變得理智成熟,。
我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力,,成為一名有理想、有本領,、有擔當的時代新人。
寒假期的社會實踐活動就是一個很好的鍛煉自我的機會,。當然,掙錢是我們的一個目的,,但是更多的是應該將其視為參加社會實踐、提高自身能力的手段,。
這個寒假我在一個親戚的小公司里幫忙,親戚家的公司是賣收割機的,,我主要的任務就是幫忙打掃公司的衛(wèi)生,整理資料,,打印復印文件等一些雜碎的事情,。
學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會:一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益,。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,,從而更好的指導自己今后的學習,。
但是作為一名正處新生階段的大學生,,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式,。目的在于體驗生活,提升自我,。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,。
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,,實踐可為我們今后的成長打下基礎,。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西,。
由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐。在中國的經濟飛速發(fā)展,,世界日新更迭中,不斷有新的東西涌現,。在擁有了越來越多的機會的同時,也將面臨著更多的挑戰(zhàn),。前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現自已,。
雖然實踐時間不長,但是我覺得很充實,,我認為這是一種激勵,明白了人生,,感悟了生活,,接觸了社會,,了解了未來。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在實踐中,,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學,,學生還終歸保持著學生的身份,。而走進社會,,接觸各種各樣的人和事,,但我得去面對我從未面對過的事情,這是一種新的挑戰(zhàn),。
現在我們學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,,這一點我感受很深,。在學校,,理論的學習很多,,而且涉獵廣泛,;而在實際工作中,,有許多時候會遇到書本上沒學到的,遇到很多與自己專業(yè)完全不符合的東西。
本次實踐活動讓我收獲頗多。在實踐中,可以培養(yǎng)獨立的能力,,培養(yǎng)順機應變的能力以及和別人社交的能力,。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
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目的:大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,,目的在于彌補學校教育教學工作的不足,,豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內容,,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干,、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質成才,、全面成才,。
意義:1,、可以引導青年學生了解社會,了解國情,,堅持走有中國特色社會主義道路的信念,。
2、引導學生增強責任感和使命感,,樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,,提高學生的綜合素質,。
3、充分發(fā)揮學生的知識和智力優(yōu)勢,,為人民群眾生產和生活基本需求服務,培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神,。
4,、合理利用課余時間,,積極投身于各類社會實踐活動中,全面提高自身素質,,為就業(yè)做好準備。
第一次參加社會實踐,,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,,接觸社會,了解社會,,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑,。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,。
通過我的實地走訪,發(fā)現農村家長學歷基本為小學或者初中,,甚至還有很多連小學都沒有畢業(yè),。其主要原因是:城市的收入,、就業(yè)機會,、生活條件等各個方面都明顯優(yōu)于農村,學歷高有能力的年輕人都不愿意留在農村,,選擇進城打工。從而導致農村人口呈現兩極分化嚴重,,老的老小的小。其中有兩類家庭居多,,第一類是父母在家務農,,留在孩子身邊;第二類家庭是父母外出打工,,孩子留給爺爺奶奶帶,即留守兒童,。
先來看看第一類家庭,這些家長都是在城市里無法找到工作,,不得不留在農村的,一般來說他們文化水平都很低,,只有小學或者初中,全家人靠務農為生,。
在孩子小的時候,,父母雙方必須要有一個抽出時間來帶孩子,,這大大影響了干農活,,影響了全家的生計。為了生計,,父母沒有時間陪在孩子身邊讀書給孩子聽,。學前教育的缺失對孩子價值觀形成,、智力開發(fā)影響是巨大的。當孩子才四五歲,,還沒達到入學年齡時,父母就迫不及待的將孩子送入學校,。父母只是想讓學校去管孩子,好讓自己有更多時間去干農活,。由于孩子年齡小,頭腦還沒發(fā)育到適合學習的程度,,再加上缺少學前的智力開發(fā),,讓很多孩子輸在了起跑線上,他們根本跟不上學校的進度,。
絕大多數家長還是支持孩子學習的,他們深知務農的艱苦,,想讓孩子通過學習改變命運,。然而愿望是美好的,,生活的現實的。家長白天忙著干農活,,只有晚上才能有一點的時間顧及孩子,由于家長的學歷水平都很低,,根本無法輔導孩子學習,也不知道該怎么在學習上幫助孩子,。就會出現這樣的情況,孩子發(fā)現自己跟不上的時候,,家長不知道該怎么辦,,也沒太放在心上,。等到考試成績出來,家長發(fā)現孩子的成績和改變命運的目標相差甚遠,,心急如焚,。但是,,自己不會教,也不會用正確方法引導孩子,,很多家長就會去買一堆的習題書逼著孩子去做。孩子做完以后,,家長不會幫著孩子訂正,原來不會的還是不會,,沒有任何效果,,只是徒增孩子的負擔。家長看到孩子做了,,就以為自己幫助到了孩子,。等到下次考試成績出來后,家長又將大失所望,,漸漸的開始不耐煩,斥罵孩子,,這大大激發(fā)了孩子逆反情緒,,對孩子學習產生負面影響,。
在了解農村父母教育理念時發(fā)現一個很大的偏見。農村父母認為,,關心孩子就是在物質上給孩子錢讓他們念書,而忽略了精神方面的關心,,他們不會抽時間陪孩子學習,,也不會關心他們學習遇到了什么困難,。他們會做的大多只是,,想起來時候詢問下孩子學習情況,,跟孩子說幾句早已聽出老繭的勵志名言。走訪時遇到過這么一個學生,,由于學習跟不上,,父母平時也沒關心他學習,,他漸漸失去了學習的興趣,開始和社會青年混在一起,。開始逃課,后來漸漸發(fā)展成根本不去上課,。而粗心的家長只是偶爾問問孩子學習的情況,,孩子輕松的蒙混過關。等到家長發(fā)現孩子開始混社會時,,已經過去了兩個月。家長又不知道該如何挽回,,打罵體罰只會將孩子越推越深,,直至無力挽回,。還有一些孩子,他們在學校犯了錯,,老師想找家長談談,但是家長忙于生計,,對老師的幫助并不配合。即使有些家長能和老師進行信息交流,但是家長在孩子心中地位卻不高,,孩子根本不怕家長,家長無法管教孩子,,只能眼睜睜看著孩子越走越偏,。
家長對待孩子學習的態(tài)度其實十分微妙,一方面,,每個家長都認為讀書重要,只要孩子會讀書,,自己不論砸鍋賣鐵也會供孩子讀書,。而另一方面,讀書無用論還是存在于家長的觀念中,,在他們身邊,一些普通院校畢業(yè)的學生也難找到工作,,周圍一些沒文化的孩子出去打工卻能賺很多錢。這種微妙的心態(tài)造成了,如果孩子會讀書家長會十分支持,,如果孩子讀書成績不理想,父母會想不會念還不如打工算了,。父母的這種心態(tài)一定程度上造成了中學成績兩極分化的情況,成績好的越來越好,,成績差的父母也會另謀出路,孩子成績越來越差,。在城市,如果父母發(fā)現孩子學習成績不理想,,會想盡方法幫孩子報各式各樣的補習班幫助孩子學習,很多孩子得以跟上進度,,繼續(xù)學習。然而,,農村父母的心態(tài)使得很少有父母會逼著孩子上補習班,孩子自己因為貪玩又很少會主動提出來,,因此學習一時跟不上的會越落越多,這對很多孩子成長是不利的,。
再來看看另一類家庭,即父母外出打工孩子交給爺爺奶奶來帶,。我們實地走訪出了解到,爺爺奶奶輩的學歷大多是小學,,很多連小學都沒有讀,文化水平比留在農村的父母還要低,。他們根本不管孩子學習,,也管不了?,F在的孩子越來越貪玩,也越來越難管,,爺爺奶奶很多也會溺愛孩子,一切隨著孩子來,。因此,孩子玩起來更加無所忌憚,,很多都因為貪玩而荒廢了學業(yè),甚至有些還和社會青年混在一起,。
實踐之前總有聽到報道,說很多農村孩子因為付不起學費而輟學,,所以我們對經濟狀況對學業(yè)影響也做了深入調查。我們發(fā)現,,讀小學和初中的父母把很大一部分的錢用于孩子教育,但是基本還能負擔,。但是,到了高中大學以后,,基本所有的父母都開始負債供孩子上學。大多數父母選擇向親戚朋友借錢,,少數向國家貸款??梢姡傮w上農村家庭在孩子教育上經濟壓力還是比較大的,。然而我們在教育局詢問是否有專款給予貧困孩子幫助時,,我們了解到,,政府有對貧困的優(yōu)等生提供獎學金,,以及特困生提供助學金,一些社會團體也會給予一些幫助,。但是,很多困難的家庭并沒有在補助的范圍內,,加之農村家長意識淡薄,很多可以得到補助的家庭并沒有提出申請,,這使得真正得到補助的家庭少之又少。在走訪家長中,,我們了解到,幾乎所有家長認為:只要孩子會讀書,,家長無論如何也會供孩子上學。因此,,對貧困生補助的不足并沒有導致很多的孩子輟學,但是很大程度上加重了父母的經濟負擔,。
我一直覺得農村重男輕女的思想根深蒂固,但走訪中我有了新的認識,。
我詢問如果經濟困難只能供一個孩子繼續(xù)學習時會怎么選擇,大多數的父母都表示無論如何都要供所有孩子上學,,也有一部分表示供學習好的那個,表示選擇男孩的少之又少,。
1、實踐出真知,。這次寒假社會實踐活動鍛煉了我的人際交往能力,增長了見識,,讓我對農村教育現狀有了更深的認識,。增強了作為一名當代大學生的責任感和使命感,。希望以后多多參加社會實踐活動,提高自身素質,,了解基本國情,為將來踏入社會工作打下堅實的基礎,。
2、希望政府相關部門繼續(xù)加大對農村教育的人力,、財力的投入,更多的關心關愛農村學子,。
3、大力發(fā)展當地經濟,,努力使留守兒童越來越少。