演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生讀書重要性演講稿題目題目篇1
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沉浸在書籍的海洋里,,我陶醉著,思索著,。這里有莊嚴(yán)堅(jiān)實(shí)的真理,,也有詼諧幽默的語言。文學(xué)的世界,是多種語言文化交融形成的,,是無比精彩無比迷人的,。我喜愛讀書,是因?yàn)樗鼤?huì)使我進(jìn)步,,我熱愛讀書,,是因它可以使我靜心凝氣,我酷愛讀書,,是因?yàn)樗梢允刮业玫届`魂與心靈的雙重升華,。
我拜讀過古今中外燦爛的長卷,參悟過人間百態(tài)的離合仇怨,。我觸摸書中故事的經(jīng)脈,,展讀書中人物的悲喜,品味書中文章的內(nèi)涵,。書是知識(shí)的海洋,,是精神的世界,是美麗的夢(mèng)想,,更是人生的天堂,。我的心,在溫潤的書香里閃光,、炫彩,、歌唱!
培根曾說,讀書使人充實(shí),,討論使人機(jī)智,,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,,讀詩使人靈秀,,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人莊重,,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),,皆成性格,。這也是我的讀書標(biāo)準(zhǔn),采百家之長,,凝自我之精華,。
讀書一定要讀多種,這樣才不至于單調(diào),。我在各種文體之間自由穿梭:張曉風(fēng)的散文,,魯迅的小說,,李白的古文,莎翁的戲劇,,無一不給我留下深刻的印象,。曾幾何時(shí),《茶花女》讓我淚下;曾幾何時(shí),,《飄》讓我感動(dòng)不已;曾幾何時(shí),,《紅與黑》那震撼的文筆,在我心中永久地閃光,。只有博采眾長,,才能寫出好文章。
讀書時(shí),,切勿抱著這樣一種念頭:我從書中讀到了什么,,他為什么這樣寫?如果這么讀書就變得無趣了。這就好比建造自己的思想建殿堂,,你雖然察覺不到,,但大廈卻悄然落成。雖然讀后你有可能忘得一干二凈,,就像竹籃打水,雖撈不到半滴,,但在這個(gè)過程中,,籃子卻洗得干干凈凈。這無非是得到了另一個(gè)東西,,那就是一顆溫潤如水的心,。
閱讀就是如此,閱讀得越多,,好文章也就自然而然地流瀉在筆端,。同學(xué)們,開始讀書吧!書是一扇門,,他對(duì)所有的敲門者都一視同仁,,不管你貧富貴賤。走進(jìn)書里去,,從書里走出來,,讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo),,來,,讓我們一起讀書吧,它會(huì)引領(lǐng)你一步一步走向神奇而美麗的殿堂!
小學(xué)生讀書重要性演講稿題目題目篇2
尊敬的各位評(píng)委,、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》,。
如果有人問我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說,讀書,。是的,,我愛讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲,。每當(dāng)我走進(jìn)書店,,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人,。
我愛讀書,,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起,,作為老師的母親就用手指著小兒書,,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,,媽媽都給我講故事,,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的,。于是,,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,,我學(xué)會(huì)了拼音,,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事,。
培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,,演算使人精密,,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯”,。
當(dāng)我打開一本好書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,,有小鳥歸巢的啾啾……,走進(jìn)浩瀚書海,,呼吸那淡淡書香,,世間千般樂,書香最迷人!
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,,能像一冊(cè)書,,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,,能像一首詩,,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
親愛的同學(xué)們,,快加入到愛讀書的行列中來吧,。腹有詩書氣自華,相信,,在書的墨香的浸染下,,你的生活會(huì)更加的多姿多彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。
小學(xué)生讀書重要性演講稿題目題目篇3
讀書,,是愛的語言在春天播種的希望,在秋天收獲的幸福;讀書,,是精神追求的驛站,,是浮躁心靈停泊的港灣;讀書,不是平庸生活的賄賂和貪婪的守望……
西沉的落日拋灑一片紅暈,,把大地染成了一種淡淡的粉色,很溫柔,、很曖昧,,像一張大大的網(wǎng),網(wǎng)住了天地萬物,。不知是誰,,拋了一顆石子,激起一彎彎的漣漪,,很悠閑地蕩開著向河邊流去,,而后又是一彎彎的漣漪,蕩去蕩回,,無止無盡,、無盡無止,一個(gè)輪回又是一個(gè)輪回,。我抬頭望著氤氳的天,,迷失在輪回淺吟的馬蹄聲中……
懷揣著的是四維的書,,那些波瀾不驚的文字卻像眼中的沙礫,小到可以忽略,,可又給我?guī)聿豢珊雎缘母杏X,,是悲是憫、是喜是樂,,我呆呆地看著,,直看得眼睛里分泌出一種咸澀的液體,才發(fā)現(xiàn)書中有我的身影,。在那個(gè)痕跡的細(xì)密處有著我不可名狀的痛,。雙臂環(huán)抱,觸摸到的是自己僵硬的骨,,聽到血液淌過的低吟,,我又是一陣眩暈,四處好亮好亮,。
總在深夜讀四維的書,,在凌晨哭得滿眼迷離。他的文字是有生命的,,我讀它,,也思考它。有時(shí)感到生命是如此渺小,,小到如沙如縷,,可是手中握著時(shí)間的沙漏卻逃不開生命的枷鎖,于是很吃力地在生命之道上爬行,,一步一步……因?yàn)樗木S,,那個(gè)一半明媚一半憂傷的孩子,他在生活的縫隙中成長,,考很高的分?jǐn)?shù),,寫很美的文章。那個(gè)會(huì)為失去朋友而滿眸大霧的他教會(huì)了我太多的東西:不要在苦的盡頭哭泣,,要在幸福的起點(diǎn)歡笑!苦累只是云煙,,揮揮手,鳥獸散,,而幸福是燈塔中零星的光,,沿著那光,我終會(huì)走入幸福的國度,。讓笑掩去無限的傷,,掩久了,也就不覺得痛了,,只會(huì)留下個(gè)殷紅的疤,。
我在四維的書中成長,,我告訴自己這兒有一片天空,我可以去翱翔,,很廣很廣的天,,看不清邊際,傷痛只是暫時(shí)的,,而我在故我笑!四維,,他的書拯救了我的靈魂,一盞昏黃的油燈,,一杯綠茶泛著圓圈般的舞曲,,一個(gè)唯我的世界。拋開世俗的爭吵,,褪去虛偽的外表,,把赤裸裸的靈魂暴露在滿際星辰的夜中……
其實(shí),我一直是個(gè)陰郁的孩子,,用微笑遮蓋著,,但當(dāng)我回頭才知,偽裝的堅(jiān)持是最脆弱的,。所以,,我努力地去融入那個(gè)我不熟悉的地方,于是會(huì)受傷,、會(huì)害怕,、會(huì)退縮。在那個(gè)角落,,某個(gè)角落,,我認(rèn)識(shí)了書,走過去,,說,,你是我一生的朋友!
是書,給予了我血液流淌的動(dòng)力,,我的軀殼因?yàn)闀辛遂`魂。我確確實(shí)實(shí)地活著,,我知道我這一生離不開書,,它帶給我整個(gè)世界。讀四維,,讀滄月,,讀安妮,一切的一切幻作生命的回憶,,深深地烙在我的肌膚上,,鮮紅鮮紅的,。
文字的流淌是抽絲剝繭般的疼痛,我已無力,,只是在一陣涂鴉后覺得時(shí)間和我開了一個(gè)玩笑,。筆墨將盡,而對(duì)于書,,我感謝她,,感謝她一直伴我健康成長,我的生命也因有書而沸騰!
小學(xué)生讀書重要性演講稿題目題目篇4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!倍牌终f:“讀書破萬卷,下筆如有神,?!惫耪Z亦云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,?!笔堑模瑫且晃粺o聲的老師,,也是我最好的朋友,,它陪伴我成長。
小時(shí)候,,媽媽哄我睡覺的時(shí)候,,經(jīng)常拿一些《幼兒畫報(bào)》等一些兒童讀物給我講故事。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,,媽媽指著圖片講給我聽,。我邊看那精美的圖片,邊聽媽媽講故事,,聽著聽著,,我就睡了,不知不覺對(duì)書產(chǎn)生了興趣,。
上了小學(xué),,我認(rèn)識(shí)了更多的漢字。會(huì)自己看書了,。對(duì)課外書有了更大的樂趣,。《安徒生童話》《格林童話》……它們?nèi)缤盆F一樣吸引著我,,我像一只小蜜蜂,,在書的百花園,不知疲倦的采集花粉,釀造蜂蜜,。聞著書淡淡的清香,,享受著讀書的樂趣,無數(shù)經(jīng)典的童話純潔著我的心靈,,啟迪我的智慧,。在《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的命運(yùn)和遭遇感到同情,,在《漁夫和妻子》我為漁夫妻子的貪心感到十分的怒憤……書讓我發(fā)現(xiàn)生活中的善與惡,,美與丑,讓我懂得了做人的道理,。
讀書點(diǎn)燃了我智慧的燈盞,,搭起了我成長的階梯。此刻,,我已不滿足于一般的童話書了,,我在浩翰的大海中暢游。翻開論語,,讓我感受人生的哲理;翻開吳承恩的《西游記》,,我似乎看到神通廣大的孫悟空,貪吃的豬八戒,。
書,,它就時(shí)時(shí)在身邊陪伴著我們的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻幫忙我解決難題,,時(shí)時(shí)刻刻為我排除煩惱,,讓我一步一步攀上知識(shí)的高峰。我要與書快樂成長,。
小學(xué)生讀書重要性演講稿題目題目篇5
親愛的老師,、同學(xué)們:
在我還不知道書為何物的小時(shí)候,媽媽帶我到超市,,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái),,一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書,。往地上一坐任誰喊都不肯離開,。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,根本不知道書里說的是什么,,但那些圖畫卻深深地吸引了我,,讓我愛不釋手,為此,,媽媽送我去學(xué)畫畫,。
后來上學(xué)了,,認(rèn)識(shí)字了,,我就更喜歡書了,。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正,。由此媽媽很緊張,,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,,不能看電視,,傷眼睛,要保護(hù)好眼睛,。因此,,書成為我的消遣??赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲,,在電視前看動(dòng)畫片,而我就在書桌前看書,。書是我八時(shí)最好的伙伴,,陪我度過美好的童年時(shí)光。
上學(xué)了,,學(xué)校很注重我們的課外閱讀,。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),我每次都積極參與,,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書香兒童或書香少年,。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書?,F(xiàn)在辦了圖書卡,,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級(jí)前,,我把每本書都讀透讀熟,。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),,我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備,,媽媽沒辦法,只好隨我去了,。我喜歡書,。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事,。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲ニX,。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書的,,而我每看一本書都會(huì)做讀書筆記,,不做好筆記我決不會(huì)去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候,。每次她要出去辦事,、逛街的時(shí)候,她就把我送到新華書店,,等事情辦完了,,她在去接我。她知道在新華書店里我不會(huì)到處瞎跑,,沒有危險(xiǎn),,她可以放心的去辦事。
我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來給我們演講,。要想聽他們的演講也是有條件的,,要寫讀后感,寫好了,,可能去聽,。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,,親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,。得到獎(jiǎng)狀那一刻,我的心情無比激動(dòng),,我如獲至寶,,捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,,長大了,,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,,我的作文寫得也不錯(cuò),,曾獲得語文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。
我們學(xué)校每天都有午讀課,,每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書,,讀到好的書,都會(huì)相互交流分享一下,。我們班的圖書角里也有許多書,,讀到好書都會(huì)放到讀書角里讓同學(xué)們共享。現(xiàn)在更先進(jìn)了,,學(xué)校開通了博客,。我們?cè)谧x書時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論,。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了,。
書是我最好的朋友,,是我的良師益友,我從書中學(xué)會(huì)了很多道理,,很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛它,。