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最新特崗教師自我鑒定(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-25 20:30:29
最新特崗教師自我鑒定(四篇)
時間:2023-01-25 20:30:29     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

特崗教師自我鑒定篇一

時光荏再,轉(zhuǎn)眼間,,我在xx小學擔任特崗教師已經(jīng)三年,。三年來,得到了學校領(lǐng)導和同事的許多幫助,,使我學到了很多東西,我的教育,、教學理論得到了更好地檢驗,,同時教學能力也得到了很大地提高。這是以往我在高校以及書本上學不到的,,我深感欣慰,,同時更多的是感謝。

20xx至20xx學年的教學工作已接近尾聲,,為了今后更好地服務(wù)于教育教學工作,,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,,特做如下自我鑒定:

一,、思想工作方面。雖然還是一名入黨積極分子,,但我始終以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,。思想明確,,安教樂教,有較強的事業(yè)心和責任感,。服從學校工作安排,,對工作精益求精,為人師表,。

二,、教育工作方面,。本學年,我擔任學校的教導主任一職,,同時負責三年級的數(shù)學和英語教學工作,。在工作中,我常常以身作則,,帶頭完成好每月的常規(guī)工作,,并認真查閱同事們工作的開展和完成情況,時常與大家溝通,,也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗的老教師請教工作方法,,一年來的教務(wù)工作,使我成長了很多,,業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升,。在教學中,我認真專研教材,,力求吃透教材,、大綱,積極開拓教學思路,,把一些優(yōu)秀,、先進的教學理論用到教學中去,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的精神。

三,、業(yè)務(wù)進修方面,。積極參加各種培訓,如今年參加的xx地區(qū)中小學班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓和xx教辦組織的xx鎮(zhèn)教學業(yè)務(wù)工作培訓,。同時,,通過書籍、網(wǎng)絡(luò)學習相關(guān)的教育技術(shù)及思想,,以求把這些盡快地運用于自己的教育教學中去,。

四、今后的努力方向,。因為是剛參加工作,,再加上所處的環(huán)境因素,很多教學思想不夠成熟,,專業(yè)知識還需時間進一步檢驗,,同時,還要積極地向領(lǐng)導、老教師學習,,勇于去實踐,,讓自己的教育教學能力得到更進一步的提高。

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特崗教師自我鑒定篇二

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,,雖然有四年的專業(yè)知識學習,,但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況,,依靠自己認真的學習,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善與知識體系的健全,,讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,少走彎路,。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,,自己在同事的幫助下,,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活上,,慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變,,逐步進入工作狀態(tài),努力開展工作,。 記得初來學校參加工作,,完全陌生的環(huán)境與生活狀態(tài),,也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,,該如何做好工作。

但是學校寬松融洽的工作氛圍,、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導與同事的關(guān)心與幫助下,,讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,,對于領(lǐng)導們的關(guān)心與關(guān)懷,,我感到了很大的動力與壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,。

我在領(lǐng)導與同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進步,。但我深知自己還存在一定的缺點與不足,,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,,是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知,,在業(yè)務(wù)知識上,,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導的要求:年輕人就要努力學習理論認,,真鉆研業(yè)務(wù),。在今后的工作與學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,,加強思想美德,、業(yè)務(wù)知識方面的學習,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,,克服不足,,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作,。

特崗教師自我鑒定篇三

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,,我很榮幸的成為xx市特崗教師中的一員。時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,,在學校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,我也在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,,本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:

三年來,,本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,,作風正派,,服從上級及領(lǐng)導的工作安排,有活搶著干,,有擔勇于挑,。積極參加各種會議,辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,,配合默契,,教學水平共同提高,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項任務(wù)。通過三年的實踐,,我將理論聯(lián)系實際,,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),,不斷學習,不斷更新知識系統(tǒng),,不斷完善自己的思想,,認真對待學生,無論怎樣認真都不為過,,這是一種態(tài)度,,一種精神,一種責任,!

我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本。學高為師,,身正為范,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師,、離開校園,,踏入社會,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,,做事,,將來無論他們走到那里,,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的人,,這是我教育的目標之所在,,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,,先做好人再談學習,。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學生,,讓他們讀,,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,,學到老,。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。

對于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來水。在工作中,,我深知學習的重要性,,抓住一切機會認真學習,在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內(nèi),虛心,、主動地向其他老師學習虛心學習,,不恥下問,及時消化,,吸取別人的意見和建議,,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時向書本學習、向電腦詢問,,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍,,經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站,、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,,也掌握一定應(yīng)試技巧,,讓學生在有效的時間里有的提高。

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,,很難帶動學生的學習積極性,,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,,我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,我也成為受學生歡迎的老師之一,。

總之,,在這三年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤,人無完人,,在教學工作中難免有缺陷,。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

特崗教師自我鑒定篇四

站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生,感受與孩子們在一起的快樂是我的夢想,,20xx年畢業(yè)后我很榮幸的成為xx中學特崗教師中的一員,。時間過得真快,我來xx中學已經(jīng)三年了,,在xx中學的日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,我也在xx中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。

回顧這三年,,有過失敗的悲傷,,也有過成功的喜悅,但不論怎樣,,我都積極的反思和學習,,不斷改進自己教學和工作的方式方法,從而使自己逐漸的成長為一個合格的人民教師,,現(xiàn)在我將三年來的工作做一個自我鑒定:

三年來,,我堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《商洛市教師十不準》等,,認真學習鄧小平理論,利用電視,、電腦、等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢,,學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件,深刻領(lǐng)會胡錦濤書記的講話精神,,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為學生服務(wù)的宗旨,,明白自己所肩負的責任,,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,,認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。

在20xx至20xx學年度我擔任九年級(1)至(5)班思想品德課教學工作;在20xx至20xx學年度擔任七年級(2)班班主任及七年級(1)至(5)班思想品德課教學;20xx至20xx學年度擔任八年級(2)班班主任及八年級(1)至(5)班思想品德教學工作,。

在教學中,,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,并認真搜集每課的知識要點,,課后及時對該課作出總結(jié),。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認真的形象去面對學生,。按照“初中思想政治課程標準”進行施教,讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格,。

虛心請教其他老師。在教學上,,有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,,學習他們的方法,,同時,,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學習別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,。在教學中,我注重讓學生課前收集信息,,課上展示,、交流信息,課后實踐,,通過學生之間的合作討論,并結(jié)合課堂的小故事,、小品,、情景研討,課后的社會調(diào)查,、小報制作,、寫感想、演講稿等形式多樣的活動,使學生更多地是通過實際參與活動,,動手動腦,從而徹底改變了學生的學習方式,。

在班級管理方面,我們班的班訓是:我敬,、我助,、我快樂!我思,、我學,、我拼搏!樹立團結(jié)、守紀,、求實,、進取的班級風氣,以整體環(huán)境來影響每一個班級成員,。我以身作則,,帶頭遵守班級紀律,并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學,,用鼓勵和微笑來使同學自信,、熱愛生活、熱愛班級,,拉近心理距離,,和學生成為交心的朋友。

積極督促學生學習,,履行學生在校的學習使命,,利用班會課開展主題教育活動,讓他們認識到學習對今后人生的重要性;組織學生利用閑余時間讀,、寫語文,、英語等重點知識,加強薄弱學科的學習;進步的學生及時表揚獎勵,,嚴肅批評不交作業(yè),,上課違反紀律的學生;成立“優(yōu)秀成員團”,對他們進行精心輔導,,成為班級的學習骨干,,然后“一幫一”,輔導后進生,。督促學生學習,,特別是學習成績差的不要放棄學習,教會學生懂事,,學會尊重他人,,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊,。

三年來,,我遵守學校的各項規(guī)章制度,在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,,從沒有因為個人的原因而落下工作,從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,,也沒有遲到早退現(xiàn)象。精神飽滿的面對每一天的工作,。積極參加各種會議,,認真聽課。作為一名普通的教師,,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習,、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,,認真開展教育活動,。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

春花秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實,,那沉甸甸的情感,。三年以來在各級組織的質(zhì)量檢測當中均取得了良好的成績。所代20xx屆畢業(yè)生重點高中上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高,,20xx年10月所制作的課件《感受共和國巨變》被xx縣教育局評為一等獎,,20xx至20xx學年度所帶的八年級思想品德在全縣統(tǒng)考中獲得全縣第一名,20xx年5月所撰寫的論文《傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡(luò)文學的比較》榮獲第十三屆全國教師教育教學論文大賽一等獎,,在20xx年度考核中被評為優(yōu)秀格次,。

經(jīng)過三年的學習和實踐,無論是班級管理,還是教育教學,,我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱號,,三年特崗期滿,我希望繼續(xù)把愛留給所有的學生,。教育是崇高的事業(yè),,我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在xx這個教育大縣從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

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