學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
參加元旦晚會心得體會 元旦晚會總結(jié)心得篇一
一場跨年元旦晚會,,讓我悟到了這一切,原來,,一切仍然可以這么簡單,。
那是20_年12月30日,晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”,。作為班主任的我,,義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰曾想,,孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了,,推開門,眼前一亮,,整個教室煥然一新,,讓我感動不已。學(xué)生們爭著問:“老師,,漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐,,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動,。我不住的點頭,,不住的說:“好看!真漂亮!”原來,,當(dāng)學(xué)生面對他們感興趣的事情時,積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!
晚上,,學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚,。爭著往我手里遞橘子,送瓜子,,放糖果,,更親切的拉我一起表演節(jié)目,看到他們那急于展示的舉動,,我恍然大悟,。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外,。
一個元旦晚會,,大家玩的十分盡興,正如李校長說的那樣,,那時你根本看不出誰是差生,,誰是好生。甚至差生比好生更積極主動,。
那天的晚會,,讓我明白了:人與人之間是可以靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解,、寬容,、以及平等吧!
試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學(xué)生,那么學(xué)生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛,、理解他們,,相信他們會有所感受。
后記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,,方能達到師生共融!
參加元旦晚會心得體會 元旦晚會總結(jié)心得篇二
1月1日元旦節(jié)終于到來了,,元旦前,同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節(jié)目,,元旦——終于到來了,,這個時候,也是同學(xué)們展示自己才能的時候了,。
元旦晚上,,學(xué)校安排我們進入大廳,按順序坐好,。校長宣布:“元旦晚會現(xiàn)在開始,。”
——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后,,幾個女同學(xué)走上了舞臺,,頓時,,聽見一片歡呼,,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,,一閃一閃的,,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂,。
接下來,,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,,不慌不忙只見他把手抬起來,,隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,,我仔細一看,,原來那個男孩只有十一二歲,那么小的歲數(shù),,誰知花了多少的功夫啊!
又是節(jié)目開始了,,這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話,,我想,,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的,。
他走上了舞臺,,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,,準(zhǔn)確的來說,,這不能說是亂按,應(yīng)該是——快吹得很拿手,,很熟練后來我又觀察了她的腳,,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,,她有你很強的樂感,。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,,一直在看臺下的右邊,,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,,給他勇氣的,。
“快點!快點!”我催媽媽趕快洗完碗,去“佳音英語”參加元旦晚會,。
我們乘著車來到佳音英語學(xué)校,,一路上天氣雖然很冷,但還是困不住我們心中的熱情,。剛到佳音英語,,我就看見門外搭著一個美麗的舞臺,電燈照得舞臺如同白天一樣亮,。這時,,舞臺兩旁的音響“唱”起了動聽的英語歌曲,椅子上坐滿了觀眾,,舞臺兩旁站滿了觀眾,,就連旁邊的馬路上也都是觀眾。
沒過多久,,主持人上臺了,,隆重地宣布了元旦晚會開始,緊接著就是觀眾們的歡呼聲,,把場上的氣氛推向了高潮,。主持人清了清嗓子,“現(xiàn)在我們開始第一個環(huán)節(jié),、朗誦,,讓我們用掌聲有請朗誦的同學(xué)上場?!崩收b的同學(xué)陸續(xù)演講完了,,中間穿插了幾個小游戲,最后開始了時裝秀,。排在前面的同學(xué)都穿著廢舊物品做成的漂亮衣服,,很酷地走完了全程。終于輪到我們班的豆豆上場了,,她穿著五顏六色的公主服,,邁著大方的舞步,自信地走了起來,。別看豆豆的年齡小,,但毫不比別人遜色,還獲得了第一名,,真讓我們刮目相看!
時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,,兩個小時過去了,元旦晚會也結(jié)束了,大家都興高采烈地回家了,。我想:這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲,,又讓我學(xué)到了不少英語。我將繼續(xù)努力,,爭取在明年的晚會上展示自己的風(fēng)采,。
參加元旦晚會心得體會 元旦晚會總結(jié)心得篇三
為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,,發(fā)展學(xué)生個性特長,,提高廣大師生鑒賞,、展示藝術(shù)美的能力,,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),,加強校園精神文明建設(shè),通過文娛活動,,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,,我校于_年12月28日,全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”_元旦初二年級文藝匯演慶?;顒?。
一、整體活動開展情況
(1)建立組織,,明確分工為保證活動成功開展,,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組,、節(jié)目籌備組,、攝影組、音響器材組,、場地服務(wù)組,、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責(zé),,明確任務(wù),,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作,。各小組成員全力以赴,,保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備,。
(2)教師認真配合,,學(xué)生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責(zé)人和班主任積極宣傳,,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),,涌躍報名參加。僅兩周時間,,就報送節(jié)目多個,,后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個,,教師節(jié)目6個,。選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,,班主任和教師本著顧全大局,、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便,。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費了不少心血,。學(xué)校全體教師也擠出休息時間,,多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,,教師付出了心血,,學(xué)生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力,,充分發(fā)揮團隊精神在開展此項活動中,,我校全體教師上下一心,人人努力,,充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用,。演出之前,音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下,,及時安裝和調(diào)試音響,,為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃,、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃,,他們多次研究,,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備,、音響準(zhǔn)備,、場景布置,、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,,學(xué)生管理等各個方面,,研究、制訂了詳細的活動方案,,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用,。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持為確?;顒映晒?,學(xué)校主要負責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議,審核活動方案,,提出了很多指導(dǎo)性意見,,并從人力、物力,、財力等方面統(tǒng)籌計劃,,全力支持,,為本次活動提供了有力的保證,。
總之,這次文藝匯演的成功舉辦,,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,,是大家團結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果,。
二,、收獲與反思
(1)促進了學(xué)生全面發(fā)展這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我,、鍛煉自我的平臺,。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。
(2)增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構(gòu)建,。
(3)收集了大量的圖片資料,,積累了寶貴的活動經(jīng)驗,為今后開展活動提供了參考的依據(jù),。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動,,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,,可塑性很強的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評,。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演,,師生演出了許多精彩的節(jié)目,,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象,。
(6)豐富了校園文化生活通過開展活動,,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛工作、熱愛生活的情感,。