在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信小班 家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信篇一

你們好,！我是小班xxx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的`空間,，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后,，祝xx三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

9月10日

家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信小班 家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信篇二

敬愛(ài)的xx幼兒園老師們

你們好,！

我們是xx班家長(zhǎng),。值此新年開始之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師,、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大,，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生,。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西,，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期,，不同的教育,，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn),，我們要感謝老師,，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子,。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的`成長(zhǎng)與進(jìn)步,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的,！

孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的,，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著。現(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時(shí),，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛(ài),，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心,。我們由衷的感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容,，掛在孩子的臉上,，感激，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩,。作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉,，點(diǎn)燃她的心靈之火,，照亮了她的世界,。

最后，祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信小班 家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信篇三

尊敬的園長(zhǎng),、老師：

您們好,！

每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來(lái)，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,，讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里，體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷,，老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,，我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝,！尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師。孩子入園前,，我有許多顧慮,，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù),、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子,、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò),，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎？喝水了嗎,？吃飯了嗎,？終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)心,，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來(lái),。

回想起孩子一年半的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千，從小小班到小班,，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀,！每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,，與人交往的禮貌大方，作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們—辛勤的老師們,！

一年半來(lái),，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把："任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了，孩子會(huì)說(shuō)："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,，但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛(ài)你們——辛勤的老師們,！

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,，讓我們送的放心,，工作安心。

微笑,，掛在孩子們的臉上,。感激，流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,，還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,，多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè)園,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信小班 家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信篇四

尊敬的新航幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好,！

值此六一兒童節(jié)到來(lái)之際,，叮叮一班全體家長(zhǎng)向新航幼兒園,，彬彬老師、一帆老師和謝老師表示衷心地感謝,！感謝新航幼兒園,，感謝老師們一年來(lái)為孩子們付出的一切，老師辛苦了,！

孩子是每一個(gè)家庭的希望,，孩子的一舉一動(dòng)都牽著家長(zhǎng)的心。一年前入園,，家長(zhǎng)是怎樣的忐忑,，彼時(shí)心情現(xiàn)在想來(lái)仍難以平靜。幸運(yùn)的是，我們遇到了三位勝似家長(zhǎng)的老師：和藹可親,、寬嚴(yán)有度,、多才多藝、傾情奉獻(xiàn)老師對(duì)孩子們尊重,、信任,、幫助、鼓勵(lì),，給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長(zhǎng)環(huán)境……此時(shí),，看著孩子們天真燦爛的笑臉，相信老師和家長(zhǎng)們一樣感慨萬(wàn)千,，幸福滿滿,，成就滿滿！

小小教室,，處處體現(xiàn)老師的用心：充滿創(chuàng)意的手工,，精心科學(xué)的布置，一塵不染的環(huán)境,。孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),，掌握本領(lǐng)。大大世界,，時(shí)時(shí)洋溢老師的愛(ài)心：殷切的眼神,，溫暖的擁抱，親切地話語(yǔ),。孩子們?cè)谶@里分享快樂(lè),，感受親情！

5月29日晚的“新航美和諧美”文藝晚會(huì),，給我們帶來(lái)了震撼的春晚般的視覺(jué)盛宴,，因?yàn)榘嗌系?親子節(jié)目，讓我們可以和孩子們一起站在舞臺(tái)上,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力,；給了我們一次和孩子同臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，讓我們和所有人一起見(jiàn)證孩子們小小身材大大力量,。我們清楚的看見(jiàn)孩子的改變,，是因?yàn)槔蠋焸儛?ài)的奉獻(xiàn)；道一聲辛苦,，承載不了滿滿的謝意,。感謝新航幼兒園，為孩子們準(zhǔn)備的開心大餐,、貼心禮物,，讓孩子們度過(guò)了人生中超有意義的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”,。

現(xiàn)在，孩子們即將完成第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。未來(lái)依然精彩,，孩子們將帶著記憶中的美麗，踏上新的征程,。微笑,，掛在孩子的臉上；感激,，流進(jìn)家長(zhǎng)的心里,。我們?cè)俅胃兄x老師們孜孜不倦的教誨和熱情無(wú)私的付出。

成長(zhǎng)的歷程,，感謝有你,！老師，辛苦了,！謝謝,，新航幼兒園。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信小班 家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信篇五

尊敬的曾老師,，張老師，劉老師：

明日就要開園,，在準(zhǔn)備送xxx上學(xué)的時(shí)候,，我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅,，白云山攀爬競(jìng)賽,，更想起xx的三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,，不由得要代表xx對(duì)三位老師致以衷心的感謝,！

感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的`時(shí)候,，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢,？曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,，不僅讓孩子們喜歡,，也成為我們的榜樣！

感謝張老師,，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知,，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。

可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高,，xx總是嚷著張老師是好朋友！

感謝劉老師,，對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得,，xx午睡時(shí)“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲,；我們更記得,，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路?，并為xx更換濕衣,。

這種體貼愛(ài)護(hù)，真是勝過(guò)家長(zhǎng),！

點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,，滴滴溫情，怎不讓我們感激,？還是讓我們代表xx,，由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，敬愛(ài)的老師,！

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信小班 家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信篇六

尊敬的小二班老師：

你們好！

我是李**小朋友的家長(zhǎng),，去年十一月份我們把孩子送到**幼兒園開始了幼兒園生活,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子克服了分離焦慮,，逐漸喜歡上了老師,、同學(xué)，喜歡上了幼兒園的一切,。

每天早上,，班主任張老師都在幼兒園門口等著接每一個(gè)孩子，親切的喊孩子的名字,，接過(guò)孩子的書包,，把孩子送到教室里去，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,，一直溫暖著我們的心,。張老師還非常注意和家長(zhǎng)的溝通，經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn),，學(xué)習(xí)生活情況,，分享孩子的進(jìn)步,，探討孩子的不足，尋求解決方法,，為家園共育促進(jìn)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步做了大量工作,。

在幼兒園，三位老師分工合作,，工作十分細(xì)致規(guī)范,。她們不僅是要開展教學(xué)活動(dòng)的老師，還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽,、蘇媽媽,、劉媽媽。有一次,，孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次,，老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯?zhí)羰?，老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好,，并給我很多建議，讓我在家里也一樣要求他,，做到家園教育良好的一致性,。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候,，老師就像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo),，在孩子身上傾注了滿滿心血和愛(ài)心,！孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師就事論事,，告訴孩子錯(cuò)在哪里,，應(yīng)該怎么做，用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范,。類似的事情還有很多,，作為家長(zhǎng)我們都記在心里，充滿感激,！

我們衷心感謝孩子班級(jí)的`班主任張老師,、副班主任蘇老師和生活老師劉老師！讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開心的笑容,！

祝老師們教師節(jié)快樂(lè),！工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,！

尊敬的**三園園長(zhǎng)及老師：

你們好,！我是小班徐天陸的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè),！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,，她們是鞠麗麗、張淑坤,、黃英,、文淑艷、陸紅麗,、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時(shí),，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最后，祝**三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)

xx年9月10日

家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信小班 家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信篇七

尊敬的幼兒園老師：

你們好！

我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育,，她們是馬艷麗,、常江,、馬冬云,、魯桂蘇、潘杰,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生,。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從分院幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),，不同時(shí)期,，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期,。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師,，她們是真心去愛(ài)孩子,，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的,！

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ),、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容。同時(shí),，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最后，祝分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日