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初中畢業(yè)感恩演講稿 初三畢業(yè)感恩老師的演講稿篇一

大家好!

眨眼間,，又一批熟悉的面孔將帶著中學(xué)四年的回憶離開學(xué)校,。四年時光匆匆,，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,，還未好好享受,，卻要輕輕揮手，告別哭過,、笑過,、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過,、奮斗過的學(xué)校青春,。

中學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自我的夢想，也許是收獲了甜蜜的感情,，也許是結(jié)識到了知己,。有無悔，也有遺憾,。比賽的失力,，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等,，也在調(diào)劑著中學(xué)這碗五味雜陳的湯,。當(dāng)然，還會有不少感悟,。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅持努力學(xué)習(xí),，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少,。大一做到適應(yīng)中學(xué)生活,，學(xué)會獨立，多閱讀,、多交朋友,，打下優(yōu)良基礎(chǔ)。大二思考一下自我想做什么,，確定大體的方向,，并做初步準(zhǔn)備。大三能夠根據(jù)之前所學(xué)去實踐一下,，并為自我選擇的道路做最終的沖刺,。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,，另一方面能夠去做自我以前沒時間做的事情,。”這些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們供給了優(yōu)良的參考,，促進(jìn)他們主動向上,，創(chuàng)造一個多彩無悔的中學(xué)生活。

我始終相信，告別是為了下一次更好的相見,。步入競爭激烈的社會,，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力,，遇到了以前從未碰到的難題,，拉開了另一個生活場景的帷幕。據(jù)了解,，這一年全國畢業(yè)生數(shù)量到達(dá)__萬人,，被戲稱為“最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知,。與此同時,，在收入等嚴(yán)峻的實際問題驅(qū)使之下，眾多中學(xué)生竟相信花x萬就能進(jìn)銀行,、國企或事業(yè)單位等騙局,，不僅僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自我推入更深的淵谷,。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,，但仔細(xì)想想許多中學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門,、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬萬不可行的,，既危害個人，又?jǐn)纳鐣L(fēng)氣,。

要想出人頭地,，中學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)當(dāng)嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行,，行行出狀元,，只要腳踏實地，做好手頭工作,，多積累經(jīng)驗,，終有出頭日。

又到了要說再見的時候了,，可是再見是為了再一次的相見,。等到幾年、十幾年,、幾十年之后,，等到大家都理解了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀,，等到各自都有了全新的生活,，再次相見,，微微一笑，大家仍然是朋友,，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長,，因為青春值得我們?nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響,，還未離開，卻已開始懷念,。青春終究是會逝去的,，不必傷感，不必慌張,，它將永刻在歲月里,，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光,。

我的演講完畢,，多謝大家!

初中畢業(yè)感恩演講稿 初三畢業(yè)感恩老師的演講稿篇二

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,、同學(xué)們：

大家好!首先,，今日十分榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

今日的畢業(yè)不僅僅是對昨日的總結(jié),，更是對明天的呼喚,。

有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束,。我們,，三年前在那里開始，三年后又在那里結(jié)束,。三年的光陰,，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,，又經(jīng)過了彼此分離,，這期間，我們是否抓住了一些,、又放棄了一些?攤開手掌,，我們還剩下些什么?

三年前的我們，也許沒有預(yù)見今日的分別,?？墒侨缃瘢謩e就在眼前,。你是否也渴望時間被上鎖,，好讓今日過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,，讓這些成為塵封于心底最完美的記憶。

三年的歲月已逝,，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快,。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,，就要應(yīng)對別離。在我們的生命中,，又會有幾個這樣完美又充實的三年呢?

在這三年中,，我們既收獲了知識，又收獲了友情,。那些在你落寞時陪在你左右的,，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,，是朋友;那些在你難過時對你微笑的,，依舊是朋友。我們一齊成長,，牽手應(yīng)對困難,，我們一齊走過春夏秋冬，一齊品味三年的酸甜苦辣,，一齊咬緊牙關(guān)決不放棄,。即使再難，也不離不棄!

而今,，青春散場,，回首尋覓，佇立思考：母校給了我什么?首先,，我想用兩個字概括：“成長”,。“每個人都想成功,，但卻沒想到成長”,，這是德國詩人歌德的話。楊瀾女士在廈門中學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋,，她說“成功是一個點,，它是外在，源自外界評價,，由別人去評論;而成長則是一個過程,，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺,，并在內(nèi)心愉悅存在,。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自我,，雖然緩慢,，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久,，也引發(fā)了我對于成長的思考,。是非審之于己，毀譽(yù)聽之于人,，我們能夠不成功,，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點,，我們也依然能夠享受成長的過程。關(guān)于這點，3年的在校學(xué)習(xí),，我想大家也會感同身受。一中的3年,，我們學(xué)到了知識,，學(xué)會了做人，收獲了成長,，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身,。

其次，是感恩,。我們感恩教師,。一支粉筆，兩袖清風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，不求回報。教師是我們學(xué)習(xí)道路上的指引者：他們引領(lǐng)門外漢的我們?nèi)腴T,，基礎(chǔ)做起,，扎扎實實;他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂，克服難點,，努力提高;他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧?，舉一反三，融會貫通,。身處高三,，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知,，為了趕上一堂試卷講評課,，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)?殊不知,，為了班內(nèi)四五十個同學(xué)的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自我子女的機(jī)會?大愛無言,，世上所有辛勤付出的教師當(dāng)?shù)闷稹敖處煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號,。這樣的教師哪里去找?身受其教，我們是幸運的,。

我們感恩父母,。世界上有一種工作，每一天要工作24小時,，沒有工資,，但工作者卻心甘情愿，全力奉獻(xiàn)：他們是父母,。也許你走讀或以往走讀,，是否還記得晚上10點回到家時一碗熱騰騰的湯面?多次聽同學(xué)提及，洋溢在她臉上的是幸福;也許你住?；蛞酝⌒?，是否還記得每晚準(zhǔn)時響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,，再見,。”一日問及母親,，為什么每一天都要打電話來,，她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情,，愿乞終養(yǎng),，物尚如此，人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛,，又是我們極大的幸運,。

我們感恩同學(xué)。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶,。是啊,，同學(xué)是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得上課走神,，起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數(shù)學(xué)或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時,，寢室里交心的臥談?又是否記得那些為班級衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員?俞敏洪打了四年水，換來了新東方的成功,，我們的同學(xué)做了那么多,，又豈是物質(zhì)能夠衡量的?這樣的同學(xué)去哪里找?與你同窗三載，是我的榮幸,。

最終還要我們感激自我,。十二年寒窗苦讀,，終到躍龍門時刻?；厥淄?，多少次挫折與失敗都沒能打倒自我，多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過,。過去的,，都讓它過去，管它是失敗還是成功,，是失落還是榮譽(yù),，熱血少年，當(dāng)懷抱夢想,，下定決心,，一路向前：前方是順境則受之，你當(dāng)之無愧;前方是逆境則抗之,，扼住命運的咽喉,，偉大的人格總在與命運的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)!

有一句詩我很喜歡,，在此與各位同學(xué)分享：會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小。預(yù)祝各位同學(xué)都能在高考場上折桂,，考入自我夢想的中學(xué),，不求名垂青史，但愿問心無愧,。

初中畢業(yè)感恩演講稿 初三畢業(yè)感恩老師的演講稿篇三

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請允許我代表一中__屆初三__名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感激!

今日是個難忘的日子,，對我們__名畢業(yè)生來說,，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束,。此時此刻,，我想大家的心境和我一樣，有喜悅,，有憂傷,，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今日應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫,。

有人說,，初中生活是一本太倉促的書,。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,，可是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們,，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上,，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里,，張張考卷,，我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上，流光溢彩,，我們輕歌曼舞……,，親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,，那里有盡興的歡聲笑語,，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪,，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求,、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實。感激__,，感激教師,，教會我們做人，教會我們求知,。也許我們以往任性,，讓您難過;也許我們以往調(diào)皮，讓您悲痛,。但請原諒我們,，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程,。

感激您,，敬愛的教師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),、博大的師愛,，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕,，或循循善誘,，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷,，使團(tuán)體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨,，一次次潛移默化,。

一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo),，在我們成長的道路上留下深深的痕跡,。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)雨,，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,，您的點點心血培育英才何曾忘。此時,，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“教師,，您辛苦了!”

“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證,，承載著一中領(lǐng)導(dǎo),、教師們的殷切期望和深情囑托,，相信我們必須會做擁有智慧并富有活力的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有職責(zé)并敢挑重?fù)?dān)的人!

最終，請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生,，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,，蒸蒸日上;祝教師們身體健康，工作順利!

多謝大家!

初中畢業(yè)感恩演講稿 初三畢業(yè)感恩老師的演講稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!在這風(fēng)和日麗的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場里，母校的懷抱中,。不就,，我們就要告別這美麗的校園，告別在母校的快樂的日子，告別歡聲笑語,，告別書聲朗朗的課堂,，告別最美好的中學(xué)美好生活的回憶。

說起中學(xué)的生活,，每個人都還記憶猶新吧!六年的中學(xué)生活是人生中最美好的回憶,，每個人都有屬于自己的中學(xué)生活。中學(xué)的生活如海邊的貝殼一般,，多姿多彩,。如嬌嫩的鮮花一般，美麗綻放,。如一首首動聽的歌曲一般,，打動心田。

中學(xué)生活在我們的母校度過,。六年的光陰如利箭一般飛快穿越,，如鮮花一般弱不禁風(fēng)。我忍不住贊嘆起來,，人生為什么這樣短暫,。時間為什么流失的這么快。中學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎?

記得學(xué)校曾組織運動賽,，大家都踴躍參加,。我參加的是跑步比賽。不知為什么自己會下這個決定,，明知跑步不是強(qiáng)項,，是弱點。卻還是要參加,。

隨著一聲開始,，大家都向前沖去。只有我是慢跑,，因為我堅持不久,。跑啊跑，唉,，感覺越跑越累,。實在是不行了。而別人卻是越跑越有力,，只限向終點沖去,。就連風(fēng)都追不上他們。

“哇”有人已經(jīng)沖線了,，第一名呢!好羨慕啊!隨即是第二名,、第三名,。

“天哪”我居然是最后一個沖線的。伊咻咻悲哀啊!

中學(xué)的生活就是這么美麗,，這么璀璨,。我多么希望，時間就停止在這一刻,。永遠(yuǎn)停止,。就讓著美麗的中學(xué)生活成為最美的回憶吧!