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最新幼兒園大班周工作計劃反思(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-26 14:29:10
最新幼兒園大班周工作計劃反思(三篇)
時間:2024-07-26 14:29:10     小編:admin

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班周工作計劃反思篇1

本周工作重點:

主題:《我掉牙了》

1.了解牙齒的外形特征,,并與名稱、功能建立聯(lián)系,,提升觀察,、分類與概括能力。

2.學習用正確的態(tài)度面對換牙事件,,學習保護牙齒的正確方法,,提高保護牙齒的意識。

3.嘗試依據(jù)實驗結果推理蛀牙形成的原因,,萌發(fā)“眼見為實”的科學態(tài)度,。

生活活動指導:

1.知道換牙期間護牙的常識。

2.每天能適量喝水,,養(yǎng)成良好的喝水習慣,。

3.戶外活動時在不串區(qū),,控制運動速度,與同伴保持安全距離,。

區(qū)域游戲:

1.美工區(qū):投放紙盒子,,裝飾盒子,練習系蝴蝶結包扎禮品盒,。

2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,,供幼兒表演時用。

3.益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù),。

4.運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》,。

5.科學區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。

家園聯(lián)系:

1.請督促孩子早晚刷牙,、飯后漱口,。

2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩,請抓緊練習,,本學期將舉行年段跳繩比賽,,為入小學跳繩達標早作準備。

3.春天來了,,可和孩子商量種植土豆了,,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。

幼兒園大班周工作計劃反思篇2

一,、上周工作總結:

1,、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,,頭發(fā)洗了,,園服也很整潔,僅有極個別幼兒指甲沒剪,,幼兒都保護自我很好,,沒有帶外傷的幼兒,,孩子們都能高高興興入園,。

2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練,,比如:上操、吃飯,、上

床睡覺的安全等,,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯,。

3,、本周接連幾天下雨,,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,,流行病偶有發(fā)生,,期望家

長朋友們給孩子做好預防工作,本周除王寧,、張亞楠三個小朋友請長假外,,其他幼兒請假的少,所以,,本周幼兒的出勤率比較高,,僅有極個別的孩子帶藥了,教師都能及時給孩子喂藥,,讓孩子勤喝水,,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習,。

4,、本周還進行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,,由于我班家長朋友們的積極參與,,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,,在此,,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽,、呂晶乾的媽媽,、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感激。

二,、下周工作計劃:

1,、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,,給孩子換洗襪子和鞋墊,,以堅持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,,不要讓孩子帶外傷,,以保證孩子健康、愉快的入園,。

2,、夏季雖然已經(jīng)來到,,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,期望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,,本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢,。

教師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習,、游戲,,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園,。

3,、x月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌,、懂禮貌,,教師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也進取投入這一教育行列,,對孩子進行禮貌,、誠信教育。

4,、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解,,在此,祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成,,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限,。

幼兒園大班周工作計劃反思篇3

1,、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱,。

不認為自己的言行代表的是整個班級,。

2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn),。

雖然基本上是鬧著玩,,但也有出現(xiàn)意外的時候,玩著玩著就真的打起來的也有,。走廊上,,樓道里,,路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重,。

3、路隊較亂,。

無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅,,站沒有站相,,走也沒有走的樣子。

4,、課堂常規(guī),。

課前準備大部分學生可以做到及時,但卻只有極少數(shù)的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全,。坐姿,、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒,。

5,、餐廳就餐。

總體來說就餐秩序還是可以的,,只是交接方面比較亂,。

6、宿舍休息,。

由于是家族式管理,,我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務,大部分學生能過表現(xiàn)出大哥哥,、大姐姐的樣子,,幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是由于一年級孩子還太小,,存在想家,、不適應宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,,晚上打鬧,,睡覺很晚,以至于我們班學生休息不好,,白天犯困,,導致課堂效率不高。

7,、物品擺放,。

大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求,只是還需要提醒,、完善,。

8、衛(wèi)生清掃,。

對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時,,保持的也不夠好,很多同學見到垃圾視而不見,沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣,。

9,、時間意識薄弱。

上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在,。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到,。很多鈴聲形同虛設。

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