作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

少先隊(duì)主題教育班會教案篇一

1、談?wù)勛约旱母惺?，體會到作為少先隊(duì)員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項(xiàng)工作,。

2,、通過活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾,，愛護(hù)紅領(lǐng)巾,，懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員,。

20xx年x月至x月

在黑板上寫上主題隊(duì)會并配以隊(duì)旗插圖,。

（一）紅領(lǐng)巾的認(rèn)識

主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，你們好！從小我就聽聽媽媽講,，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅,，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前,。

你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了,！課前,，我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，現(xiàn)在誰來匯報(bào),，你對紅領(lǐng)巾了解多少呢,？

（學(xué)生舉手發(fā)言）

（二）知識競賽

主持人：從同學(xué)們精彩的發(fā)言中，從同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識中,，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪,！

同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對隊(duì)知識了解多少,？讓我們重新回到那神圣的年代?，F(xiàn)在出示題目,，進(jìn)行搶答。題目如下：

1,、我們的隊(duì)名（）,。

a,、中國少先隊(duì)b,、中國少年兒童隊(duì)c、中國少年先鋒隊(duì)

2,、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是（）歲。

a,、七周歲到十四周歲b、六周歲到十三周歲c,、六周歲到十四周歲

3,、是否可以在隊(duì)旗上印制或書寫學(xué)校名稱？

a,、不可以b,、可以c、隨便

4,、中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是（）

a,、1949年10月1日b,、1954年6月1日c,、1949年10月13日

5,、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是（）

a,、隊(duì)旗b,、紅領(lǐng)巾c、隊(duì)徽

6,、少先隊(duì)的呼號是（）

a,、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！”

b、“時刻準(zhǔn)備著”

c,、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”

7,、中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是（）

a,、火炬b,、五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”c,、五角星加火炬

同學(xué)們，最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢,？我們來一起試一試吧！全體起立,，敬禮！禮畢,！請坐,！很好,！

8,、同學(xué)們知道這表示的意思嗎,？（主持人敬隊(duì)禮）少先隊(duì)的隊(duì)禮表示（）

a,、人民的利益高于一切b,、祖國的利益高于一切c,、集體的利益高于一切

9,、每天升旗手在升旗或降旗時,，如果你正在操場上走動,、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家------此時,，你會怎么做？

a,、立正敬禮b,、裝做沒看見c,、繼續(xù)做自己的事情

主持人1：（小結(jié)）正是因?yàn)閷t領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識，才能回答得如此流利,、正確。

（三）,、談感受。

主持人：同學(xué)們都是少先隊(duì)員了,，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢？

（學(xué)生互相交流,，然后舉手發(fā)言）

1、熱愛祖國,，熱愛人民,；

2,、好好學(xué)習(xí),，天天向上,；

3,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),；

4,、每天佩戴好紅領(lǐng)巾

5,、自己的事情自己做,，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

6,、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到,，不早退,，不逃學(xué)，按時作息,。

7,、自己的責(zé)任自己盡,，功課自己做,，值日自己搞,。

8,、知道基本禮節(jié)（握手,、敬禮等）,。

9,、會正確使用基本的文明用語（您好,、請,、對不起,、沒關(guān)系,、謝謝,、再見）,。

10,、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不大聲喧嘩,。

（四）拓展,。

主持人：此時,，你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么？

生1：紅領(lǐng)巾,，我將會像愛護(hù)我的眼睛一樣愛護(hù)你！

生2：我會努力學(xué)習(xí),，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,、燦爛,！

生3：我會爭取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員,，講衛(wèi)生,，守紀(jì)律,。

生4：我會盡我最大的努力,，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì),！

主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對紅領(lǐng)巾的承諾??！

全體起立,！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：

我們是光榮的少年先鋒隊(duì),。我們決心做到熱愛祖國,，熱愛紅領(lǐng)巾,，

勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,！為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪,！

（五）活動總結(jié)

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解,，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì),。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾,，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩,。

（六）活動結(jié)束：

活動在隊(duì)歌聲中結(jié)束,。文章

少先隊(duì)主題教育班會教案篇二

讓每一個少先隊(duì)員更廣泛地了解隊(duì)知識,，增強(qiáng)對少先隊(duì)的熱愛,。

活動形式：知識競賽,。

參加人員：全中隊(duì)隊(duì)員

活動準(zhǔn)備：活動前收集資料。

（一）儀式：（音樂等待）

1．準(zhǔn)備部分： 請小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

中隊(duì)長：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),。

（三級報(bào)告：小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告,，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告）

（小隊(duì)長、中隊(duì)長：報(bào)告×××,，本×隊(duì)?wèi)?yīng)到×人,，實(shí)到×人,，報(bào)告完畢,。）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功,！

2．中隊(duì)長：四（2）中隊(duì)“少先隊(duì)知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始,。全體起立,，出旗,。（2出旗曲）

（注：旗手兩手一上一下右握旗桿,，向前傾斜,，呈馬蹄形行進(jìn),，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)旗手在后,，精神抖擻,。）

3．中隊(duì)長：禮畢,，3唱隊(duì)歌,。（請坐）

（二）下面有請中隊(duì)長講話。

各位同學(xué),，大家好，首先我想問少先隊(duì)員一個問題：每天早晨當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時,，是否想過紅領(lǐng)巾的來歷嗎,？如果你沒有想過的話，那么就讓我來告訴你吧,！1922年2月13日,，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,，在前蘇聯(lián)的莫斯科誕生了,。剛成立的少先隊(duì),，沒有特殊的標(biāo)志,。列寧的夫人克魯普斯卡亞十分關(guān)心下一代的成長,，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志,。在一次接受新隊(duì)員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上,，勉勵他們說：“戴著它,，別玷污了它！它的顏色時同革命戰(zhàn)旗一樣的,！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。聽了我的介紹,，你會不會更加珍惜自己的紅領(lǐng)巾呢？相信大家的回答是肯定的,。下面我也來說說,，那么就給大家介紹一下隊(duì)禮吧。少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并緊,，高舉過頭，代表人民的利益高于一切,。少先隊(duì)員在升國旗時，在隊(duì)旗出場和退場時,，在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。謝謝,，我的講話完了,。

（三）活動過程：以各小隊(duì)為單位進(jìn)行知識競賽。

（四）下面有請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。

通過剛才的知識競賽,，相信同學(xué)們對少先隊(duì)的一些知識了解得更多了,。下面我想再補(bǔ)充下少先隊(duì)的作風(fēng)誠實(shí)、 勇敢,、 活潑、 團(tuán)結(jié)

誠實(shí)就是說老實(shí)話,，做老實(shí)人,。勇敢就是不怕困難，不怕挫折,，不怕危險的一種精神?；顫娋褪浅瘹馀畈瑹崆榉e極,，性格開朗,，具有機(jī)智靈活的創(chuàng)新精神,。團(tuán)結(jié)就是同心協(xié)力,，待人誠懇熱情,，富有友愛同情之心,，樂于助人,，尊重和關(guān)心他人,。這都需要大家牢記在心,！

最后請同學(xué)們時刻嚴(yán)格要求自己,，人人爭做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。謝謝,！

（五）呼號、退旗。

最后,，請全體隊(duì)員起立，讓我們一起高唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》

（六）主持人宣布活動結(jié)束,。

最后，我宣布：本次少先隊(duì)知識知多少主題班會,，圓滿結(jié)束,！謝謝大家！

少先隊(duì)主題教育班會教案篇三

通過主題隊(duì)會活動,，使隊(duì)員了解個人成長和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,，從小熱愛黨,，崇敬黨。

一,、隊(duì)會儀式

輔導(dǎo)員宣布：西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手，心連心”少先隊(duì)活動課開始

1,、中隊(duì)長：全體起立,，各小隊(duì)組匯報(bào)人數(shù)。

2,、小組長：立正,，向前看齊，報(bào)數(shù)----稍息,。

3,、小組長向班長匯報(bào)人數(shù)。

4、四小組報(bào)數(shù)結(jié)束后,，班長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào),。

中隊(duì)長：全體起立。報(bào)告班主任,，一（1）中隊(duì)原有45人,，實(shí)到45人，《手拉手心連心》主題隊(duì)會準(zhǔn)備就緒,，請指示,，報(bào)告完畢。班主任：接受你的報(bào)告,，允許隊(duì)會開始,，并預(yù)祝隊(duì)會取得圓滿成功。

5,、出旗,，敬禮！禮畢,！唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段,。

6、輔導(dǎo)員說明本次活動課的主要內(nèi)容,。

二,、活動過程

（一）朗誦《我愛我班》

甲：我們是一群活潑可愛的小天使。

乙：我們來自不同的幼兒園,、不同的家庭,，有著不同的過去和不同的想法。

甲：一年前的一個夏天,，我們輕輕地拉起了小手,。

乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。

合：組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

甲：請聽詩朗誦《我愛我班》

a：小鳥為我們歌唱

b：小樹對我們點(diǎn)頭

c：小草向我們招手

d：花兒對我們微笑

四人合：當(dāng)我們背著新書包來到新學(xué)校,，新班級,，見到新老師，一切都感到很新奇,。

合：我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級,。轉(zhuǎn)眼間，一年快過去了,，陌生的同學(xué)變成親密的伙伴,。

合：每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,，也感受著它的變化,。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù),。

a：有的擦窗臺，有的排桌椅,，有的整理衛(wèi)生角,，有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。

合：全班同學(xué)生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣,。有了快樂,，我們共同分享，有了困難,，我們一起解決,。他撞了我一下，說聲對不起,！我踩了他的腳,，他說沒關(guān)系。

四人合：

白云愛藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天是白云的家,。

小樹愛森林，因?yàn)樯质切涞募摇?/p>

花朵愛田野,，因?yàn)樘镆笆腔ǘ涞募摇?/p>

浪花愛大海,，因?yàn)榇蠛Ｊ抢嘶ǖ募摇?/p>

合：我們都愛這溫暖的班集體，因?yàn)檫@是我們共同的家,，讓我們共同努力,，使我們的大家庭更美麗。

（二)表彰先進(jìn)

甲：廈門市樂安小學(xué),，一個讓我們驕傲的名字,！

乙：我們愛學(xué)校，我們愛班級,，我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪,。那么仔細(xì)想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢？

代表發(fā)言：

1,、好人好事（助人,、拾金不昧事例）

a的鉛筆找不到了,，b主動把我的新鉛筆借給了他,。 c不會系紅領(lǐng)巾，d主動幫他系好,，并耐心教他,。

e看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了，我就主動從家里帶了一把笤帚,。

f在體育課上撿到了十元錢,，主動交給老師,，還給了失主。 a：好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,，在學(xué)習(xí)上,、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星,。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧,！有請六位小明星上臺。

a：這是我們班的管理之星李根,，她把班級當(dāng)成了自己的家,，熱心的幫老師做事，為同學(xué)服務(wù),。

b：這是我們班的守紀(jì)之星張鋮,，他尊師守紀(jì)，友愛同學(xué),，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

c：這是我們班的學(xué)習(xí)之星杜錦程,，他的成績在班里總是保持前列,，這與他的聰明好學(xué)是分不開的。

d：我身邊這位是我們一（2）班的閱讀之星陳泓燁,，他的課外知識可豐富了,，是同學(xué)們眼中的百科全書。

請輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”,。 乙：讓我們用熱烈的掌聲表揚(yáng)這些小朋友?。ü恼疲?/p>

（三）童話故事《驕傲的桃花》

甲：在大家的團(tuán)結(jié)努力下，我們漸漸地長大,，取得了一個又一個驕傲的成績,。

乙：美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。

甲：我們的班級就像一座百花園,，每一個同學(xué)就是其中一朵花,，誰也離不開誰。

乙：請聽童話故事《驕傲的桃花》

春天來了,，微微輕風(fēng),，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇,，到處都可以見到

生機(jī)勃勃的景象,。

花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,，每當(dāng)人們看到這棵桃樹,，總是贊賞到：“多美?。　比滩蛔∪ヂ勔宦?，“多香?。　?/p>

在一次一次的稱贊聲中,，有一朵花有些驕傲了,，她想：“在這棵桃樹，就數(shù)我最香了,。我不跟那些花在一起,，就一定會更突出?！迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为?dú)行動呀,！那是危險的事啊,！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干,！”她又想：我如果離開這，人們一看到我,，一定會給我更多的贊美,，而且我還能得到自由。不一會兒,，風(fēng)來了,，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去,。

誰知,，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命啊,，救命?。　?，可是她再也不能回到樹上去了,，后來她終于凋謝了。

（四）舞蹈《快樂的同桌》

甲：三個好朋友,，要來一塊兒來,，要走一塊兒走，相親相愛不分手,。多么令人感動的友誼?。?/p>

乙：你和我,，我和他,，一個班，一個家,，一顆一顆小甜瓜,，陽光照耀，快樂長大,。

甲：同桌的故事多又多,，又香又甜酸辣辣，看,，他們來了,！同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。

甲：“好方法一生受用”,，感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法,。

乙：我們是城南小學(xué)一年級這個大集體中的一員，我們?yōu)榇烁械阶院?、感到驕傲?/p>

甲：小朋友們,，你們愛這個大家庭嗎？（愛）那么,，我們應(yīng)該怎么做，才能為班級爭光，為學(xué)校添彩呢,？

e：我要做一個好學(xué)上進(jìn)的孩子,，不再調(diào)皮搗蛋，不給老師添麻煩,。

f：我一定要專心聽講,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，考出好成績,。

a：我們要把教室,、包干區(qū)打掃干凈，還要愛護(hù)校園里的小花小草,，讓我們的學(xué)校更加美麗,。

b：我爭取做一個尊守紀(jì)律、熱愛勞動,、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,，讓老師和爸爸媽媽開心。

g：老師和爸爸媽媽都說我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,，但是太調(diào)皮了,，我也認(rèn)識到了自己的錯，今后我一定要把這個缺點(diǎn)改正,，做老師,、爸爸媽媽眼中的好孩子,，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

（五）大合唱《我愛上學(xué)》

甲：我愛上學(xué),，就像花兒愛著雨,，

乙：我愛上學(xué)，就像鳥兒愛著羽,。

甲：擁有n個知己,。

乙：還有一個你。

合：一個快樂班集體,。

三,、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會

甲：帶著不同的個性，我們聚合在一起

乙：為了共同的愿望,，我們走到了一起

甲：七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

乙：我們努力,，我們求實(shí)，我們探索,！

甲,、讓我們手拉手

乙、心連心

合：相親相愛,，讓我們共同祝愿：

明天會更美好,！明天更燦爛！

四,、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們,，通過今天的主題班隊(duì)會，讓我們深深地感到,，同學(xué)們只要手拉手,，互相幫助對方，幫助對方的,。

五,、退旗

中隊(duì)長：呼號（全體起立）

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

全體同學(xué)：時刻準(zhǔn)備著,！

中隊(duì)長：退旗敬禮（禮畢）

中隊(duì)長宣布：《手拉手心連心》主題隊(duì)會到此結(jié)束。

少先隊(duì)主題教育班會教案篇四

通過這次主題班會,，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊(duì),，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會自尊,、自愛,、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員,。

少先隊(duì)基礎(chǔ)知識

少先隊(duì)知識材料

以主題班會的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊(duì)基礎(chǔ)知識,。

11月22日

四（2）班教室

（一）班會主題導(dǎo)入：

你們知道少先隊(duì)嗎？今天老師就帶大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識,。

（二）學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識

1,、介紹少先隊(duì)的全名

光榮的名稱：中國少年先鋒隊(duì),。中國少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的,。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日,，中國少年兒童隊(duì)正式成立,，1953年改名為“中國少年先鋒隊(duì)”。

2,、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么,？它代表什么意義？

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,。它代表代紅旗的一角,，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟,。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志,，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,，就要為它增添新的榮譽(yù),。

3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的,？

五角星加火炬的紅旗,。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利,。

4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的,？

五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽,。

5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么,？

隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，熱愛人民,，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量,！

7,、少先隊(duì)的呼號是什么？

“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！”回答：“時刻準(zhǔn)備著,！”

8、退旗（鼓號隊(duì)奏退旗曲,，隊(duì)員敬隊(duì)禮）,。

三、動手實(shí)踐,，學(xué)會隊(duì)禮,，學(xué)會系紅領(lǐng)巾。

1,、敬隊(duì)禮

右手五指并攏,，手經(jīng)胸前，一次到位,，高額一拳,，手與小臂成直線，手心向著左下前,，拇指不要留縫隙,，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒,。

（請每個學(xué)生全體起立,，敬隊(duì)禮）

2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法：

⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上,，鈍角對脊椎骨,，右角放在左角下面，兩角交叉,。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,，右角恰繞過左角一圈,。

⑷將右角從此圈中拉出,，抽緊。

3,、教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾,。

小品《誰對誰不對》

主持人：同學(xué)們，請觀看小品,，看完小品后,，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對,。

小紅和小明都是新隊(duì)員,，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門,。

晚上睡覺前,，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺,；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事,。

四、班主任總結(jié)

現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識,，我們要時刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

少先隊(duì)主題教育班會教案篇五

本課通過少先隊(duì)知識問答這一情景主線，回憶少先隊(duì)的知識,，通過制作“少先隊(duì)知識問答,。ppt”，從插入新幻燈片入手,，讓學(xué)生嘗試為幻燈片選擇合適的版式,。利用文本框方式在幻燈片中添加文字，改變文本框大小,，調(diào)整文本框位置,，并嘗試修飾文本框。從而培養(yǎng)學(xué)生審美能力和思維創(chuàng)造能力,。

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)生已經(jīng)對powerpoint軟件有了初步的認(rèn)識，知道其界面的組成,，學(xué)會了瀏覽和放映pwerpint作品,，嘗試修改了幻燈片中的文字，并保存了演示文稿,。

【知識與技能】

【1】會插入新幻燈片,，并選擇幻燈片版式。

【2】認(rèn)識文本框,，掌握調(diào)整文本框的大小,、位置，掌握設(shè)置文本框顏色和底紋的基本方法。

【3】能選擇合適的幻燈片版式來插入新幻燈片,。

【4】能夠選擇采用文本框方式在幻燈片中輸入文字,，并合理調(diào)整和設(shè)置文本框。

【過程與方法】

【1】通過嘗試合理地調(diào)整文本框的大小和位置,。

【2】研究嘗試設(shè)置文本框的邊框,，美化文本框。

【情感態(tài)度與價值觀】

【1】通過對文本框的插入,、修飾,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。

【2】通過學(xué)習(xí)“少先隊(duì)知識問答”,，進(jìn)行少先隊(duì)知識教育,，促進(jìn)學(xué)生對少先隊(duì)的了解，激發(fā)學(xué)生的使命感,。

教學(xué)重點(diǎn)：

【1】創(chuàng)建新幻燈片,。

【2】利用文本框在幻燈片中添加文字。

【3】調(diào)整文本框的大小,、位置,，設(shè)置文本框的線條顏色并填充底紋。

教學(xué)難點(diǎn)：

【1】對幻燈片版式的理解,。

【2】對文本框的合理設(shè)置,。

課 時：1課時

教學(xué)過程：

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計(jì)意圖

復(fù)習(xí)舊知

將事先準(zhǔn)備好的演示文稿“少先隊(duì)知識問答”幻燈片發(fā)送到學(xué)生電腦中，請學(xué)生欣賞,。

學(xué)生欣賞,。

通過打開放映和欣賞，復(fù)習(xí)了舊知,。

導(dǎo)入新課

找一找

請學(xué)生觀察幻燈片中有什么不妥,？

（總結(jié)：1、順序顛倒,；2,、缺少標(biāo)題。）

要想解決這些問題,，我們來了解在幻燈片中添加文字的工具——“文本框”,。

學(xué)生觀察討論，回答問題,。

通過學(xué)生的主動觀察和發(fā)現(xiàn),，找出今天要學(xué)的知識點(diǎn)。

自主探究

學(xué)習(xí)新知

自主閱讀“知識窗”內(nèi)容,，并說說文本框的作用與特點(diǎn),。

請同學(xué)們參照課本,，發(fā)揮探索精神，從教學(xué)案例中找出相關(guān)的操作方法,，解決“少先隊(duì)知識問答”幻燈片中的所有問題,。

學(xué)生閱讀“知識窗”。

總結(jié)文本框的特點(diǎn),。

讓學(xué)生總體了解文本框的相關(guān)特性,， 為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

排一排

請同學(xué)們參照課本嘗試選中和拖動文本框,，調(diào)幻燈片順序,。

改一改

怎么才能使標(biāo)題欄在一行顯示？單擊文本框找找方法,。

（提示：注意文本框被選中時有什么特征和變化,。）

（總結(jié)：文本框大小不合適，通過拖動大小控制點(diǎn)來調(diào)整,。）

添一添

缺少了標(biāo)題的作品主題不突出,，內(nèi)容不完整。請同學(xué)們參照課本嘗試插入文本框?yàn)榛脽羝砑游谋究?，輸入?biāo)題——少先隊(duì)知識問答,。

美一美

讓學(xué)生對比美化前后的文本框，說說更喜歡哪一個,？

請參照課本嘗試為標(biāo)題所在的文本框合理地設(shè)置邊框色和底紋。

評一評

選取有代表性的作品,，大家一起評價它的文本框是否合理,。

嘗試拖動文本框，調(diào)整順序,。

實(shí)踐,、觀察、思考,、回答,。

參照課本步驟插入文本框，輸入文字,，設(shè)置文字格式,。

第一個完成的學(xué)生演示并講解美化文本框的方法與步驟。

師生一起評價,。

讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

在認(rèn)識了文本框的作用和掌握了調(diào)整文本框大小等知識點(diǎn)后,，乘熱打鐵,，讓學(xué)生開始嘗試插入文本框,，并進(jìn)一步深入了解文本框。

利用評價將“沒有最美,，只有更美”的大原則滲透給學(xué)生,。

利用新知

綜合實(shí)踐

玩一玩

“少先隊(duì)知識問答大比拼“游戲。

老師播放“少先隊(duì)知識問答“幻燈片并播放,，顯示問題,。

師：你還想知道哪些有關(guān)少先隊(duì)的知識？

讓我們利用剛才所學(xué)的新知識自己來為演示文稿“少先隊(duì)知識問答“添加新的幻燈片補(bǔ)充更多的少先隊(duì)知識點(diǎn),，相互提問吧,！

將學(xué)生分成6組，將相關(guān)的少先隊(duì)知識平均分解成幾個知識點(diǎn)（彼此不相同）分發(fā)給不同小組,。先制作完成的小組獲得提問權(quán),。

學(xué)生思考回答。

師生討論交流,。

小組合作,。

添加新的幻燈片，開始制作,，相互提問 ,。

承接上節(jié)課內(nèi)容，引入少先隊(duì)知識,，結(jié)合本節(jié)課案例,，將剛才學(xué)到的知識點(diǎn)串聯(lián)起來。

創(chuàng)設(shè)游戲情景,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,。

再次強(qiáng)調(diào)合理設(shè)置文本框的必要性。

評一評

請同學(xué)們參照課后的“評一評“進(jìn)行自評,，沒掌握的知識點(diǎn)互相幫助講解,。

學(xué)生自評、互助,。

課堂問題當(dāng)堂解決,，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)學(xué)生互助意識,。

拓展練習(xí)

同學(xué)們今天表現(xiàn)真不錯,，老師也想進(jìn)一步了解你們，請大家利用今天學(xué)到的新知識,，制作一張自我介紹的演示文稿,，內(nèi)容不限，風(fēng)格不限,。

可課堂完成或作為家庭作業(yè),。

不限制內(nèi)容與格式,，給學(xué)生最大的發(fā)揮空間，拓展他們運(yùn)用知識的能力,。

少先隊(duì)主題教育班會教案篇六

活動目的： 1.通過本節(jié)主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識少先隊(duì)。認(rèn)識隊(duì)旗,，對學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生對少先隊(duì)的崇敬之情。

2,、懂得尊敬隊(duì)旗,。隊(duì)徽，會唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn),。 3.讓學(xué)生學(xué)會自尊,。自愛。自立,。自強(qiáng),，爭做一名合格的少先隊(duì)員。

4,、通過本節(jié)主題班會讓學(xué)生明白做一個合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起,，懂得愛國要先愛校。愛集體,。愛我們的少先隊(duì),。 活動對象:六年級全體學(xué)生

活動準(zhǔn)備：隊(duì)旗。隊(duì)徽,。隊(duì)歌及其他知識材料 活動過程：

一,、播放“中國少先隊(duì)隊(duì)歌”，營造氣氛

二,、認(rèn)識隊(duì)旗。隊(duì)徽等少先隊(duì)知識（知識問答）

主持人：一曲激動人心,，蕩氣回腸的隊(duì)歌,。讓我們精神抖擻，信心百倍,！在它的鼓舞之下,，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力,！下面請我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊(duì)和隊(duì)旗,。隊(duì)徽的知識。 老師：同學(xué)們,！認(rèn)識我們的少先隊(duì)嗎,？下面就讓我們一起來認(rèn)識一下吧,！ 1.你知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎？五角星加火炬的紅旗,。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)

導(dǎo),，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利,。隊(duì)旗為紅色,，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星,，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，向著光明的未來前進(jìn),。

2、那隊(duì)徽又是由什么組成的呢,？五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽,。

3、少先隊(duì)隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰,？我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨,。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

4,、我們少先隊(duì)的目的又是什么呢,？（團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話,，愛祖國,。愛人民。愛勞動,。愛科學(xué),。愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí),，鍛煉身體,，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力,，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益,。） 5.我們的隊(duì)歌叫什么名字你知道嗎？（《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》,，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》,，1978年被定為《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）

6,、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義呢,？（紅領(lǐng)巾,。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成,。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,，為它增添新的榮譽(yù)。） 7.紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎,？（紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,。它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的,。紅旗是革命勝利的旗幟,。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,，繼承革命前輩的遺志,，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做社會主義事業(yè)的接班人,。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,，就要為它增添新的榮譽(yù)。）

（老師：既然紅領(lǐng)巾有這么重要的意義,，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢,？） (是)

8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎,？

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上,，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面,，兩角交叉,。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動,。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出,，抽緊。

三,、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾

班主任：老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識,，即將成為一名少先隊(duì)員，那么我們先來學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧,，試一度,，看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好,！ （班主任適時給予指導(dǎo)） 四。班主任繼續(xù)知識問答 9.同學(xué)們少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義,？你知道嗎,？（少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。）

10,、我們少先隊(duì)的呼號是什么,？(時刻準(zhǔn)備著為共 產(chǎn) 主

義事業(yè)而奮斗！)

11,、少先隊(duì)的作風(fēng)是什么,？（誠實(shí)。勇敢,?；顫姟F(tuán)結(jié),。） 12.我們少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么,？（我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國 共 產(chǎn) 黨,，熱愛祖國,，熱愛人民，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉,，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn) 主 義 事業(yè)貢獻(xiàn)力量！）

13,、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個基層組織,？（少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì)，大隊(duì)下分中隊(duì),，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì),。） 14.入隊(duì)手續(xù)主要有什么？凡是6周歲到14周歲的少年兒童,，愿意參加少先隊(duì),，愿意遵守隊(duì)章，應(yīng)該少先隊(duì)組織提出申請,，經(jīng)批準(zhǔn),，就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事 （同學(xué)們,！讓我們一起高歌吧?。?/p>

四、學(xué)唱隊(duì)歌

班主任：老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊(duì)的知識，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪,，現(xiàn)在讓我們來學(xué)唱隊(duì)歌來祝福我們的少先隊(duì)好嗎,？（學(xué)唱《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》）

五、小組討論如何愛隊(duì),。愛國

主持人：我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲,！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)。愛國呢,？ （小組討論總結(jié)）

學(xué)生1： 認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。 學(xué)生2：要從身邊的小事做起,，不亂丟垃圾,，要愛護(hù)花草。 學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，要愛校,。 學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬老師,，要愛班集體,。 學(xué)生5：要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識將來報(bào)效祖國,。 班主任：對,，同學(xué)們都說得很好！我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力,；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,，愛校園。愛周圍的每一個人,；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情,；從身邊的小事做起,，積極做對集體有意義的事情！

六,、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會

今天班會開得有聲有色,。看到我們的少先隊(duì)隊(duì)徽,，你想大聲地說句什么,？

（我愛你，少先隊(duì),！我要努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?。?/p>

少先隊(duì)主題教育班會教案篇七

通過莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀,，培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和 自豪感 。

舉行入隊(duì)儀式：出黨旗,、團(tuán)旗、隊(duì)旗,；為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾,；

為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，聘請輔導(dǎo)員,；黨員,、團(tuán)員、 隊(duì)員,、代表發(fā)言,；呼號；退旗,。

中隊(duì)交流會

一,、 出隊(duì)旗（全體起立，行對禮,，奏出旗曲,。）

二、 宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單

三,、 中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識

1,、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

2、隊(duì)旗（大隊(duì)旗,、中隊(duì)旗）

3,、隊(duì)徽

4、 隊(duì)的標(biāo)志

四,、紅領(lǐng)巾的結(jié)法

紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：

左尖壓右尖,，底尖轉(zhuǎn)一圈，

岔上拉底尖,，底尖穿過圈,。

五、隊(duì)禮

六,、隊(duì)員,、組織介紹

七、新隊(duì)員宣誓,、呼號

八,、隊(duì)歌學(xué)習(xí)

九、退隊(duì)旗（全體起立,，行隊(duì)禮,，奏退旗曲,。）

少先隊(duì)主題教育班會教案篇八

一?；顒幽康模?/p>

通過這次主題班會,，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì),，學(xué)會自尊,、自愛、自立,、自強(qiáng),，做一名合格的少先隊(duì)員。 二,。 活動主題：少先隊(duì)基礎(chǔ)知識 三,。 活動準(zhǔn)備：少先隊(duì)知識材料

四?；顒有问剑阂灾黝}班會的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊(duì)基礎(chǔ)知識,。

五?；顒訒r間：11月22日 六,。活動地點(diǎn)：四(2)班教室

活動過程：

（一）班會主題導(dǎo)入 ： 你們知道少先隊(duì)嗎,？今天老師就帶大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ) 知識,。

（ 二）學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識

1、介紹少先隊(duì)的全名

光榮的名稱：中國少年先鋒隊(duì),。中國少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的,。中華人民共和國成立后的第13天，即 1949年10月13日,，中國少年兒童隊(duì)正式成立,，1953年改名為“中國少年先鋒隊(duì)”。

2,、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么,？它代表什么意義？

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,。它代表代紅旗的一角,，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟,。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志,，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,，做社會主義事業(yè)的接班人,。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù),。

3,、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？

五角星加火炬的紅旗,。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利,。

4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的,？

五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的

5,、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？

隊(duì)歌是《我們是共 產(chǎn) 主 義接班人》,。

6,、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，熱愛人民,，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量,！

7,、少先隊(duì)的呼號是什么？

“準(zhǔn)備著：為共 產(chǎn) 主 義事業(yè)而奮斗,！”回答：“時刻準(zhǔn)備著,！”

8、退旗（鼓號隊(duì)奏退旗曲,，隊(duì)員敬隊(duì)禮）,。

三、動手實(shí)踐,，學(xué)會隊(duì)禮,，學(xué)會系紅領(lǐng)巾。

1,、敬隊(duì)禮 右手五指并攏,，手經(jīng)胸前，一次到位,，高額一拳,，手與小臂成直線,，手心向著左下前，拇指不要留縫隙,，胳膊不要擋著臉,，敬禮至少敬兩秒。 （請每個學(xué)生全體起立,，敬隊(duì)禮）

2,、紅領(lǐng)巾的結(jié)法： ⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨,，右角放在左角下面,，兩角交叉。 ⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,，左角不動,。 ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈,。 ⑷將右角從此圈中拉出,，抽緊。

3,、教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾,。 小品《誰對誰不對》 主持人：同學(xué)們，請觀看小品,，看完小品后,，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對,。 小紅和小明都是新隊(duì)員,，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門,。

晚上睡覺前,，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事,。

四,、班主任總結(jié) 現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識，我們要時刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。