在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
初中周記集合十篇 初中周記篇一
今天早上第四節(jié)語文課,,言老師說讓我們放松放松,,帶我們到春天的校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),踏個青,。于是我們興高采烈地跟隨老師來到教學(xué)樓下,。說實在的,我還真沒有仔細地欣賞過我的學(xué)校呢,!
只見,,正對教學(xué)樓的左邊有一排高低錯落的樹木???,每三棵法國樟樹之間夾雜著一棵木槿樹,很有規(guī)律哦,。別看木槿樹個頭矮小,,樹葉也不夠繁茂,但卻十分引人注目,,這是為什么呢,?哈哈,原來現(xiàn)在的木槿樹葉非常嫩,,飽滿的葉瓣好好像能擰出水來,,而且顏色也非常鮮翠,令人喜愛,。這顏色如果再濃一些,,也就沒有這么碧、這么嫩,;如果再淡一些,,也就沒有這么可愛了?;蛟S是“春”這位水墨畫家?guī)退{(diào)配的顏色吧,!
再往右邊看,又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前,。
看,,那有著紅的如同楓葉一般、形狀好像爪一樣葉子的樹是雞爪妻,;那上身好像蘇鐵樹,,下身好像椰子樹,,密葉下長著一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學(xué)校有好幾棵棕櫚樹,,有的樹葉下的小苞已經(jīng)謝了,,露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應(yīng)該叫棕櫚樹,,而應(yīng)該叫“玉米樹”或“四不好像”才對,。嘿嘿,想象力夠豐富吧,!
接著,,我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),。我發(fā)現(xiàn),,校園的春天無處不在。牡丹,、月季,、梨樹、桃樹,、桂樹,、梅樹還有小草等等,將校園裝點得春意盎然,。我們沉浸在花海芳草中,,忘記了下課。
啊,,春是美的使者,,美了小草,美了小花,,美了大樹,,也美了我們的心田。我們多好像春天的花草沐浴著知識的陽光雨露,,在春天的校園里茁壯成長,。我愛我的學(xué)校,我愛校園的春天,。
初中周記集合十篇 初中周記篇二
今天,,我買完禮物,和媽媽趕到了東方之珠大廈,,等待著王欣樺和其他人到來,。你猜,今天是什么日子,?9月1日,,是王欣樺生日,她邀請了一些朋友,,參加她生日派對,。
9點半,大家聚到一塊,,向王欣樺家前進,,路上,我們遇到了匆匆來赴約劉佳和,,還有買來好吃王欣樺媽媽,,我們一擁而上,有拿水果,,有提零食,,還有抱禮物,個個都滿臉笑容,。
來到王欣樺家中,,我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊,,看到了王欣樺家倉鼠,,還有小鳥。這小鳥最有意思了,,當王欣樺打開籠門,,小鳥就興奮沖出籠子,飛上了王欣樺媽媽肩膀,,飛上了李卓涵頭,,也飛上了我頭,那些膽小鬼們,,卻嚇得直叫,,他們紛紛躲進王欣樺屋子,生怕小鳥落在他們頭上,。
大家三五成群在王欣樺家中玩,,有去打電腦,有在做手工,,我卻悠閑地坐在搖椅上看書,,大家一副歡樂樣子。
中午,,大家吃飯了,,我們圍著桌子坐下,看著桌上豐盛飯菜,,滿心歡喜,。開飯嘍,!大家一屁股做到凳子上,開始狂掃食物,,我們先把最美味糖醋里脊干掉,,然后又干掉了麻團,接下來是排骨……最后是蛋糕,。把蠟燭點上,,放上生日歌伴奏,在幽幽燭光中,,我們齊聲唱起了生日歌:“祝你生日快樂,,祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮,每一個字中都充滿了對王欣樺生日祝福,。大家唱完歌后,,王欣樺許了個愿望,然后我們一起吹滅了蠟燭,。王欣樺滿面欣喜,,她開心地說:“謝謝你們!”最有意思是,,當王欣樺道謝后,,我突然想起了一件重要事情,這件事是生日中必不可少,。我大叫:“快,,快!抹奶油,!”大家聽到這個詞,,立刻和打了雞血一樣,一手蘸上奶油,,一手抓住王欣樺,,瘋狂往上抹,頓時,,王欣樺變成了一個大花臉,。我們都笑了,包括她,。
吃晚飯,,大家又三五成群干自己去了。哎,,真無奈,,下午還要學(xué)羽毛球,于是就早早離開了!不過,,就算少玩了些時間,,但我心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了,生日快樂哦,!
初中周記集合十篇 初中周記篇三
離開豐城到南昌已近一年,,給我印象最深的還是我的老師們。他(她)們雖各具特色,,卻無一不認真負責(zé),為學(xué)生傾注關(guān)懷和愛心,。
在初一這段旅程中,,老師教了給我們許多知識,更教給我們做人的行為準則,。我們就像黑暗中摸索的旅行者,,而老師們就像那啟明星,幫我們找到前進的方向,。
(龔老師)
龔老師是我們初一年級的體育老師,。他十分高,他的身高是1.96米,。龔老師的原名是龔小平,,與英文“go
的音十分接近,所以龔老師有了一個特別響亮的外號
(段老師)
段老師是我們的數(shù)學(xué)老師,,段老師看上去還十分的年輕,,但是他是碩士學(xué)歷哦!段老師上課十分的認真,,上課中的要點更是非常之詳細,,課后布置的作業(yè)也很少,空出了我們的課余時間,,但是作業(yè)內(nèi)容很豐富,,不會因為少而減少了鍛煉。我們?yōu)橛羞@樣辛苦的關(guān)愛學(xué)生的好老師感到自豪,。
(謝老師)
謝老師是我們的語文老師,,他上課十分幽默,又能緊扣中心不偏主題,,謝老師經(jīng)常找一些與課堂內(nèi)容有關(guān)的視頻,,使我們即看了視頻又學(xué)習(xí)了知識。謝老師就是這樣一個治學(xué)有方的幽默的好老師,。
(周老師)
周老師,,她是我們的英語老師,她總能舉幾個有趣的例子,幫助我們記住一些難記的單詞,,使課堂氣氛十分地融洽,。我們?yōu)橛羞@樣一個教學(xué)嚴謹?shù)馁Y深老師感到自豪。
老師們就像那打火石,,敲出了星星之火,;老師們又像那一道道火光,點燃了熄滅的燈,;老師們還像那一盞盞燈,,照亮了前行的路;老師們更像那一條條路,,引我們走向了黎明,。