報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇一

本學(xué)期我擔(dān)任三(2)班副班主任,，工作中,，我以身作則，勤跟班,、勤輔導(dǎo),，使得班級管理井井有條，主要表此刻

1,、增強學(xué)生的主人翁精神。國檢期間,，我每一天利用放學(xué)時間或周末時間,，檢查班級衛(wèi)生,，打掃學(xué)生清潔不到的衛(wèi)生死角。一段時間以后,，全班學(xué)生都能夠主動地投入到班級衛(wèi)生持續(xù)的行列中來,，使得班級衛(wèi)生有了較大改善。

2,、注意班干部的培養(yǎng),。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支潛力較強、負職責(zé),、有必須影響力的班干部隊伍,。對待班干部，我積級引導(dǎo),，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作潛力，教給他們合理的管理方法,，要求他們以身作則,，放手管理。另外,，定期召開班干部會議,，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù),。使得班級管理和路隊管理都有所好轉(zhuǎn),。

3、做好和家長聯(lián)系的工作,。期中考試之后,，根據(jù)學(xué)校的安排，我們召開了家長會,，通報了學(xué)生在校的表現(xiàn),，與家長進行了有效的溝通。平時也經(jīng)常和學(xué)生家長單個聯(lián)系,，有效解決了一些問題學(xué)生的心

理問題,，提高了部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

4,、做好安全教育工作,。安全工作歷來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，本期我嚴格遵從學(xué)校的各項要求,，加強了課間管理,、路隊護送等工作，確保了管理范圍內(nèi)的絕對安全,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(2)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作,。一學(xué)期以來，我始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,，了解學(xué)生的實際狀況，透過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。對于每一個教學(xué)資料,，都做到精心準(zhǔn)備，深入鉆研教材,，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的潛力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度都持續(xù)在較好的水平,。

另外，我用心參加教育研究工作,，主動承擔(dān)觀摩課，研究課件制作方法,，努力向教育科研型發(fā)展,。平時用心參與本校的校本科研，認真聽課,、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。參與的課題《校本教材研發(fā)》透過省級驗收,，論文《多媒體與課堂教學(xué)整合的教學(xué)策略》獲縣級優(yōu)秀論文獎,。指導(dǎo)的科技作品在慶陽市首屆科技創(chuàng)新大賽中分獲一等獎和三等獎。

因為紅星校報美編岳李平老師培訓(xùn),，因此本期我不但擔(dān)任紅星校報的第三版職責(zé)修改,，同時兼任美編。在報紙的編排工作中，我超多查閱資料,，瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點進行選材,，并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀報紙的排版方法,。超多利用周末、假期時間進行編排,、構(gòu)思、布局,、校核,。確保了每期校報按時、高質(zhì)量與讀者見面,。

我深深地明白,，作為教師，不但要有扎實的教育教學(xué)基本功,，還要有良好的個人修養(yǎng)和作風(fēng)習(xí)慣,。不但要“學(xué)高為師”，還要“德高為范”,。因此,，我時時處處嚴格要求自己,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、不隨便請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從工作安排,，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽。

此外,，我還給自己定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,，盡量擠出時間閱讀教育書籍，不斷給自己充電,，以適應(yīng)新形勢下的教育,。

在這一學(xué)期的工作中，我有必須的收獲也有很多的不足,，學(xué)生的考試成績還是不夠理想,，自身潛力還有待加強等等。但我相信只要我們在工作學(xué)習(xí)中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，不斷地完善自我，更進一步提高自身具有的潛力和素養(yǎng),，就必須能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇二

作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),。沒有責(zé)任心是干不好教師工作的，這是我的實踐經(jīng)驗,，也是我工作的座右銘,。為此，一學(xué)期來,，我嚴于律已，用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,，認真做好每一項工作，現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

1,、認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》；認真閱讀學(xué)校下發(fā)的一些關(guān)于教育教學(xué)工作的報刊,，準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，理解新課程理念,，深化課堂教學(xué)的實效性,；為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能有不同程度的發(fā)展，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,；與同事相處融洽,，不斤斤計較。

新課程品德與社會課的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,、參與社會的能力,，也是對學(xué)生進行德育的重要課程。為此,，我積極參加了市一級培訓(xùn),，積極參加區(qū)教研室組織的各項教研活動，爭取一切外出聽課的機會,，學(xué)其優(yōu)點,，吸取新的教學(xué)理念，與自己的工作融會貫通,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平，增強上課技能,，提高課堂教學(xué)實效性,。

1、備課

認真鉆研教材,、教參,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,，認真?zhèn)湔n，寫好教案,。為上好課,，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長下載與課堂教學(xué)相關(guān)的視頻，使學(xué)生能在課堂上更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，突出重點,，突破教學(xué)難點，在有限的40分鐘時間里,，把課標(biāo),、教參與課本有機結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的探究欲望,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學(xué)生分析、解決問題的能力不斷提高,，實現(xiàn)課程宗旨,，為學(xué)生做一個合格的公民奠定基礎(chǔ)。

2,、上課

課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，創(chuàng)設(shè)新穎、有趣的的教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用小組合作、調(diào)查訪問等教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量；注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),，簡單的問題找學(xué)困生回答,，讓他們不斷進步，課后及時寫反思,，找出不足,，是自己的教學(xué)水平能得以不斷提高。

3,、作業(yè)

每課的作業(yè)我都做到精而少,，力讓學(xué)生當(dāng)堂完成。學(xué)生的作業(yè)格式整齊規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。

4,、復(fù)習(xí)

有針對性地制定復(fù)習(xí)計劃，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在復(fù)習(xí)課上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，扎實基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)生分析資料,、看圖的能力；同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生互相學(xué)習(xí),，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。

在工作中,，我努力發(fā)揮自己的才能,，發(fā)揮組長的帶頭作用，以學(xué)校利益為重,，顧全大局,，認真做好教研組組長管理工作，我們組的老教師比較多,，她們工作認真,、負責(zé)，即使是教科任,，也一點都不松懈,，我很尊重她們，經(jīng)常跟她們溝通,、談心,，建立了很深厚的感情，老教師也很關(guān)心,、支持我的工作,，雖然我們組有值日表,，但清潔辦公室、打水的事幾乎沒用過我,，她們經(jīng)常對我說：“你年輕,，組里好多的事都是你一人忙，我們也幫不了什么,，打水掃地的事不用你惦記,。”雖然是本簡短的幾句話,，可我覺得心里暖融融的,，很感謝她們對我工作的理解、支持,，我們的辦公室很干凈,、溫馨，經(jīng)常得到光臨我們辦公室的其他組老師的夸獎,，在這種環(huán)境中我們工作起來也很愉快,，笑聲經(jīng)常洋溢在我們的教研組。

這學(xué)期我積極的帶領(lǐng)組員進行了教育教學(xué)研究活動,，進行聽課,、做課、評課等教研活動,，及時反思小結(jié),，在與組員研究教學(xué)業(yè)務(wù)時，我毫不保留自己的觀點,，實話實說,，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平,，使我們的教研組團結(jié)協(xié)作,，形成積極、團結(jié),、向上的集體,。

通過努力，這學(xué)期主要取得以下成績：

本人通過一年的努力,，取得了一定的成績：

1,、轉(zhuǎn)化后進生、處理教材,、電教法,、學(xué)法上都有了較大的進步。

2,、這學(xué)期為全區(qū)任六年級品社的教師做了單元《屹立在世界的東方》,、《未來世界的那顆星的教材分析,，得到教研員和聽講座老師們的一致好評。

3,、教學(xué)設(shè)計《交通運輸方式多》在評優(yōu)活動中榮獲北京市一等獎,。

4、論文《運用信息技術(shù)優(yōu)化品德與社會課堂》榮獲全國教育學(xué)刊評優(yōu)活動一等獎,。

在以后的工作中,，我會繼續(xù)“勤學(xué)、善思”,，我會繼續(xù)嚴格要求自己,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組員的關(guān)心,、支持下,，努力做好各項教育教學(xué)工作。

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇三

本學(xué)期思想提升與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面小結(jié)：認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)“最美老師”,，寫心得體會，努力做新形勢下的一名好教師,。本學(xué)期教育教學(xué)與班級管理（或分管工作）方面小結(jié)：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

本學(xué)期教學(xué)科研或教學(xué)思考方面小結(jié)：備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

總體的自我評價與今后努力方向：自我評價：愛崗敬業(yè),、認真盡職,、滿懷愛心。

努力方向：課上,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬學(xué)生的思路，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,；采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動課堂教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,。下學(xué)期教育教學(xué)（或班級管理或分管工作等）工作預(yù)設(shè)或建議學(xué)校組織開展的活動：教育教學(xué)預(yù)設(shè)：要以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,，轉(zhuǎn)變教師的地位和角色,，課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇四

時間飛逝，孩子們即將背著書包上小學(xué)了,?；仡欉@學(xué)期，雖然短暫但也忙碌,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲。我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們即將畢業(yè)走入小學(xué),，雖有不舍,，但看到孩子們開心、自信的笑容,，我感到了莫大的快樂?，F(xiàn)將本人這個學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真記筆記,，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子,。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時積極向老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放合適的活動材料,，根據(jù)主題活動進展需要設(shè)計了一些與主題活動相關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的游戲材料。

本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀,、名字書寫,、講故事、數(shù)學(xué)等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、數(shù)學(xué)游戲等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。疫情期間迎來了復(fù)課復(fù)學(xué)，對于幼兒園里衛(wèi)生消毒比日常更因認真加強,，嚴格遵守幼兒園疫情衛(wèi)生制度,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，認真做好晨和午間體溫監(jiān)測,。同時在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況,，若發(fā)現(xiàn)幼兒有其他不舒服的狀況及時上報保健醫(yī)生和園領(lǐng)導(dǎo),，并通知家長帶醫(yī)院就診。

另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

我還應(yīng)加強主題審議和鄉(xiāng)情課程的學(xué)習(xí)鉆研,，及時反思,，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,，在來年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學(xué)習(xí),，爭取使我的工作更上一層樓。

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇五

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進提高。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期期初我積極參與了系部組織的教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，聽取了李艷老師的講課,，從李老師的講課中我不斷汲取了她的經(jīng)驗和教學(xué)方法，為自己以后的教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。同時平時有機會我還積極聽取其他教師的講課,，利用課余時間去學(xué)校圖書館去學(xué)習(xí)，我想通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備...

這個學(xué)期我主要承擔(dān)了10級營銷與策劃專業(yè)的《促銷策劃與實施》和09級營銷與策劃專業(yè)的《消費者心理學(xué)》這兩門課程,，在教授這兩門課程的過程中,，我發(fā)現(xiàn)《促銷策劃與實施》這門課程的可實踐性非常強，于是我通過網(wǎng)絡(luò)查找了很多最新的成功的促銷策劃案例,，通過案例的講述來引導(dǎo)學(xué)生對理論知識進行學(xué)習(xí),，同時布置給學(xué)生一些可操作的促銷實訓(xùn)，讓學(xué)生通過親自的動手撰寫來提高他們的操作能力,。

而《消費者心理學(xué)》這門課程與《促銷策劃與實施》這門課程的性質(zhì)恰恰相反,，這門課程同樣是營銷專業(yè)的核心課程，也是非常重要的,，但是這門課程理論性很強,。如果老師在上課的過程中，一味的給學(xué)生將一些理論的知識,，往往會使學(xué)生喪失上課的勇氣,，于是我就向之前帶過這門課程的孫老師進行請教，通過孫老師的指點我轉(zhuǎn)變了這門課程的教授方法,，通過查找一些有趣的案例,，然后結(jié)合現(xiàn)實生活中實際的消費心理方面的例子，引導(dǎo)學(xué)生對這門課程產(chǎn)生興趣,，進而使學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效率,。但是不巧的是，在上了4個星期的課后,，我又被分配去到沙盤對抗實訓(xùn)這門課程,，這門課程多我來說講授并不是很難，但難的是就是如何讓學(xué)生聽懂,、參與進去并且能夠進行企業(yè)間的對抗,。為了解決這樣的難題,，我想了很好的辦法，那就是我在講理論的時候會留下來一些時間讓學(xué)生進行親自的動手操作,，學(xué)生通過親自的'動手操作很容易將沙盤對抗實訓(xùn)中的經(jīng)營規(guī)則掌握,，并且我每次也會給學(xué)生留下一些提問的時間，等到學(xué)生的問題都解決了以后,，我才進入下一環(huán)節(jié)內(nèi)容的講授,。我這樣的一種教授方法受到了學(xué)生的歡迎，看到學(xué)生都學(xué)懂了,，并且能夠經(jīng)營公司,，我感到非常的欣慰。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

在做好各項教學(xué)工作的同時,，我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從學(xué)校的安排,，按時上班,，不遲到、不早退,，沒有出現(xiàn)過一次教學(xué)事故,。家里有事我也自己克服，不給系里添麻煩,，沒有請過一次假,。

銳意進取，積極創(chuàng)新,。在教學(xué)管理研究方面,，積極總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗，與學(xué)生進行溝通和交流,，加上對相關(guān)教學(xué)管理資料的閱讀和查找,，今年參與了《市場營銷》教材的編寫，在教材的編寫中針對營銷這門課程的性質(zhì),、加上自己多年學(xué)習(xí)這門課程的經(jīng)驗,，對這門課程的教學(xué)方法提出了獨到的建議,。

總之，作為一名青年教師,，我還有許多不足之處,，但我相信，在以后的工作中,，我一定會揚長避短,，腳踏實地，勤奮工作,，努力取得更大成績,，繼續(xù)為我院的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇六

以國家的教育方針和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，認真組織教學(xué)，努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,。

作為一位中途到任的教師,，我共教了近兩個月。我深知中途接手的班級往往學(xué)情班風(fēng)不甚理想,，于是我以最快的速度對班級情況進行了摸底,。 兩個班共有學(xué)生60人，學(xué)生普遍個性強,，基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不行，甚至近一半的學(xué)生厭學(xué),。上課不遵守紀律的現(xiàn)象較多,，大多喜歡做小動作。諸如交作業(yè)等都較難,，更不用說自主學(xué)習(xí),。于是我列出了每日談話計劃，在三周內(nèi)談話人數(shù)達到80﹪,，基本上穩(wěn)定了班級情緒,，還與部分學(xué)生建立了較好的師生感情。誠意待人,，恩威并用,，端正了許多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，控制了上課紀律,，拉近了與大多數(shù)學(xué)生的距離,，贏得絕大多數(shù)的支持。及時掌握班級動向,，全力支持班主任工作,，整頓紀律,，做學(xué)生工作。在與他們的交往中,，我也發(fā)現(xiàn)了他們許多優(yōu)點,，對此，我更有信心改變他們,，教好他們,。事實證明，這些工作是非常必要的,，也是富有成效的,。為下學(xué)期在教學(xué)上取得實效打下了堅實的基礎(chǔ)。 三,、教學(xué)工作

⒈努力學(xué)習(xí)多媒體等電教設(shè)備,，優(yōu)化課件制作，提高上課效率,。

⒉積極學(xué)習(xí)新教材新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重創(chuàng)新課堂，注重創(chuàng)新教案教法,，營造緊張而又輕松的教學(xué)氣氛,。

⒊積極向其它老師請教學(xué)習(xí)，抓住盡可能的機會聽課,，參加教研活動,，主動上公開課，課后認真總結(jié)經(jīng)驗,，寫教學(xué)反思,，努力提高自身教學(xué)水平。

⒋對以前教學(xué)情況摸底,，增強學(xué)生的適應(yīng)度,，補上原來未落實的教學(xué)內(nèi)容及作業(yè),。

⒌充分利用課余給學(xué)生補課，提升優(yōu)生的檔次，樹立榜樣,；落實后進生的基礎(chǔ)知識,，多發(fā)現(xiàn)多表揚他們?nèi)〉玫亩↑c進步,，增強他們的學(xué)習(xí)積極性,。大量寫鼓勵性作業(yè)評語。

⒍注重培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅持督促他們做筆記,，作業(yè)力爭安排時間，當(dāng)堂做當(dāng)堂收當(dāng)堂批改訂正,。

⒎經(jīng)常進行練字書法比賽,，改變他們原有的寫字壞習(xí)慣,，已取得明顯效果。

⒏注重語文朗讀能力的訓(xùn)練和寫作興趣培養(yǎng),。每次盡可能的多安排朗讀,，多肯定評價。現(xiàn)在每逢朗讀,，主動表現(xiàn)蔚然成風(fēng),。寫作興趣培養(yǎng)成效顯著，特別是8班,，每次寫作好文章大量涌現(xiàn),，學(xué)生一改過去討厭寫作的情緒，進而喜歡寫作,，大部分學(xué)生非常認真對待寫作,，都想好好表現(xiàn)。我也利用閑余時間把他們的好作文打印出來,，通過張貼和送校報發(fā)表進一步激發(fā)他們的寫作熱情,。

⒐培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育,，做到既教書又育人,。

當(dāng)然,，我知道我還做得遠遠不夠,，我還要不斷的學(xué)習(xí)，改進工作方法,，提高工作水平,，爭取在“育才”取得較好成績 。

謝謝校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)心和幫助,！

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇七

一學(xué)期來,，我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

（1）認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

（2）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

（3）考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三,、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

四,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量,。

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇八

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼時間我已經(jīng)在湖南師大附中?？谥袑W(xué)執(zhí)教了半年,，作為一名新老師，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，特別是在師傅張子儀的苦心栽培下，我成長,、進步,、收獲了不少?；仡欉@半年,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)及三年級科學(xué)的教學(xué)工作,，作為一名新教師，基本功不扎實,，教學(xué)經(jīng)驗缺乏是我的不足,，為了更好的勝任這份工作以及提高自己的教學(xué)水平,，我做了如下幾點：1、多學(xué)習(xí),，多請教,；2、認真?zhèn)湔n,，專研教材,；3、多看書,，多聽課,；4、關(guān)注學(xué)生,，培優(yōu)補差,。在我的努力下，我們班成績保持在年級前列的水平,，還有經(jīng)過這一個學(xué)期的工作,，我發(fā)現(xiàn)我跟著師傅，以及各位老教師,，我真的學(xué)到了很多,，收獲了不少。下面,，我對我本學(xué)期的工作作一個總結(jié),。

作為一名新教師，很多工作方法,，教學(xué)經(jīng)驗非常缺乏,；所以我在工作當(dāng)中，生活當(dāng)中都在認真的觀察,、學(xué)習(xí)各位老教師的工作方法,，課堂紀律管理方法,，與學(xué)生溝通的方法等等，我每個星期都去聽師傅以及其他老教師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,；特別是跟著張子儀師傅，他細心的教我怎么去備課,，首先備課要吃透教材,，備課不僅僅被教材,，還有備學(xué)生，這些都是師傅給我講的珍貴的經(jīng)驗,、方法,，我都牢記在心。

在備課時我認真鉆研教材,、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改,、講評作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論知識，多聽課學(xué)習(xí)老教師的上課方法，控制學(xué)生的技巧,，聽完課多與老教師交流心得,，交換意見,，從他們與學(xué)生的溝通中也可以學(xué)到一些意想不到的寶貴財富，所以有時候有老師在批評學(xué)生,，或者找學(xué)生談話時,，我都悄悄的在旁邊假裝看書,，在聽他們與學(xué)生談話的方式方法,，有不明白的直接找他們問,，他們都很慷慨的向我解答，我非常的感激,，我覺得在我們?？谥袑W(xué)小學(xué)部真的很溫馨，很榮幸,！

我在每一次上完課之后,，即使我沒有寫出教學(xué)反思，但是我內(nèi)心里都會在感悟這一節(jié)課的成功之處在哪,？失敗的地方在哪,？如果給我再來一次，我會怎樣上得更好,？等等這些感悟,，悟完之后我會寫出解決方法，以待下一次盡量避免,。我上課還有一本專門的小冊子,，用來記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，作業(yè)完成情況，差生的薄弱環(huán)節(jié)在哪里,？然后我會根據(jù)這些情況對他們進行專門的輔導(dǎo),，以及微調(diào)我上課的節(jié)奏以及方向。我覺得這一點是我在工作當(dāng)中找到的一個適合自己的方法,，并且效果還不錯,。

今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，教育理論知識,；在業(yè)務(wù)技能上，努力加強教師基本功的訓(xùn)練,，力爭在一年內(nèi)使個人的教育教學(xué)水平達到一個新的高度,！我將繼續(xù)努力下去，我相信付出一定會有回報,，即使不是泉水般的回報我也會付出更多的努力,！學(xué)高為師，行為示范,！

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇九

從實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有2年半了,，在這個時間段內(nèi)經(jīng)過我不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí),，得到了很多的經(jīng)驗,，以下是我在這一學(xué)年內(nèi)的工作總結(jié)：

身為一名幼兒園教師，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,。在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心關(guān)照下，心中一直銘記：“和諧東杰團隊,，樹立良好形象,。”以幼兒為主要地位,，尊重幼兒,，關(guān)心幼兒，不斷更新教學(xué)觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，建立良好的教師職業(yè)道德形象。在園積極參加園組織的各項政治學(xué)習(xí),，認真做好學(xué)習(xí)記錄,，從而提高自身的素質(zhì)水平。在團結(jié)合作的同時，還要遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,。

江東中心幼兒園是我園教師學(xué)習(xí)的地點,，每次江東中心幼兒園組織重要大小的活動，本園領(lǐng)導(dǎo)就會帶上我們?nèi)⒓訉W(xué)習(xí),，看看她們的教師是如何組織半日生活活動和教研活動的,，大家一起進行交流與分享，通過一次次不斷地自我學(xué)習(xí)與總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的水平有了一定地提高,，在這要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們這么好的機會，學(xué)習(xí)更多我們從未接觸過的東西,。

在園內(nèi)每周二我們還會組織教研活動,，針對平日在教學(xué)常態(tài)課中遇到的一些困難和主題區(qū)域環(huán)境中的創(chuàng)設(shè)，我們會以小組的方式進行討論,，把班內(nèi)的情況向大家反饋,，大家一起集體商量好后把完美地答案總結(jié)出來,；對于班內(nèi)遇到的一些比較難相處的家長和幼兒,，我們會尋求有經(jīng)驗的老教師的幫助，從而解決類似地困惑,。這樣的活動對我們的幫助非常大,，不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平，而且也減輕了我們?nèi)粘Ｉ钪械膲毫Α?/p>

我班是一個新的班級,，第一次接手這個班級的時候,，我非常地擔(dān)心，因為第一次從副班跳到主班這個職務(wù),，頂著較大地壓力來管理班級,。雖說有一千個一萬個擔(dān)心，但是還得面對這群孩子,。

記得剛?cè)雸@的時候,，這群小可愛個個都哭鬧地要回家要媽媽抱；當(dāng)時我們既當(dāng)媽又當(dāng)爸,，左抱一個右抱一個,，每天都不能照常上課；經(jīng)過半個月的相處,，孩子們慢慢對我們熟悉了,，開始依賴我們了，把我們當(dāng)做好朋友一起來交流,，一起做游戲,，真開心！從不會念三字經(jīng)不會拍皮球等到現(xiàn)在一學(xué)年的相處學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的孩子們個個都非常乖巧,、懂事,，會大膽地在同伴們面前唱歌跳舞、念兒歌背古詩,，每天來園離園都那么地有禮貌,；看著孩子們個個都長大地許多，心里還是比較高興的,。

雖然在這漫長地一年相處中,，發(fā)現(xiàn)有個別的家長比較難相處，部分的幼兒比較調(diào)皮搗蛋之外,，還是有大部分的家長和幼兒都比較平易近人的,，能理解我們教師工作的艱辛，對于平日中請家長需帶的物品都能積極配合,，在這非常感謝家長的配合,！

我們的家長委員會起到非常重要的作用，每次幼兒園組織的各種活動時,，她們都相當(dāng)?shù)責(zé)崆?，主動提出給我們?nèi)ベI材料，不求還報地幫助我們這群孩子,；孩子有表演了,，就會過來給孩子們拍照、化妝,，還會貢獻她們家中的化妝品,、材料等，在這我要謝謝你們這一幫熱情的家委會成員,，你們辛苦了,！

班內(nèi)我們以網(wǎng)絡(luò)的方式開通了小四班群，方便家長與我們地聯(lián)系,，很多家長在群內(nèi)都會發(fā)動各種娛樂活動,，組織這群家長朋友們帶上孩子去燒烤、野營,，也會把自己的育兒經(jīng)驗與大家一起分享,；我們教師也會把孩子在幼兒園內(nèi)參加的活動一一以照片的形式上傳到群空間，讓家長能第一時間看到孩子在園的表現(xiàn),，讓家長們能放心,、滿意。

本學(xué)年獲得園內(nèi)《最佳合作伙伴》,；區(qū)內(nèi)青年教師彈唱比賽獲得二等獎

在這幼兒園工作的二年時間內(nèi),，我學(xué)習(xí)到了很多的知識,，讓我知道了怎樣管理好班級，怎樣與家長幼兒較好地溝通,、交流,；在這較長地工作生涯中我也取得了一定地成績，對于常態(tài)課的正確開展,，月考核的認真完成都有較大地提高,；于此同時我也有許多不足之處。在以后的工作中我會更加努力,，認真做好自己的工作,，更加愛護、關(guān)心每一位幼兒,，讓幼兒在園的每一天都能健康地成長,。在業(yè)務(wù)上不斷進取，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，多向那些有經(jīng)驗的老教師探討幼教工作情況,，從中獲得更多的專業(yè)知識。

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇十

本學(xué)期后勤工作在上級教育主管部門和學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校的工作計劃與要求,，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育工作文件,，全面貫徹執(zhí)行“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”的方針,，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的方向,，發(fā)揚“勤快,、務(wù)實、高效,、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),，比較圓滿地完成了任務(wù)，現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

后勤工作是一項服務(wù)性工作,，就是為學(xué)校的教育教學(xué)和師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活服務(wù),，為學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進行提供必要的物質(zhì)條件,。后勤工作量大面廣、頭緒雜,、層次多,，涉及學(xué)校的每一個人員,，后勤工作的好壞，直接影響學(xué)校的教育教學(xué)工作,。要做好后勤工作,，首先每一個后勤人員的服務(wù)思想必須明確。因此,，本學(xué)期總務(wù)處把樹立服務(wù)意識,、提高服務(wù)質(zhì)量放在后勤工作的首要位置，定期召開后勤人員會議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，不斷提高思想覺悟，要求每一個后勤人員必須樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù),，為全體師生服務(wù)的思想,，努力改善服務(wù)態(tài)度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，為學(xué)校各項工作正常有序地進行提供全方位的服務(wù),。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的綜合素質(zhì)有所提高,，服務(wù)教育教學(xué),、服務(wù)師生的意識進一步加強。本學(xué)期中,，絕大部分后勤人員都能在各自的工作崗位上盡心盡力,，做好自己的本職工作

總務(wù)處人手少，事情多,，事務(wù)煩,，肩負著學(xué)校的后勤保障、基本建設(shè),、物品維修,、門衛(wèi)值班、清潔衛(wèi)生等工作,。開學(xué)初,，總務(wù)處對后勤人員進行了明確分工，對各自的職責(zé)做了明確交待,，并簽訂了崗位責(zé)任制,。盡管人手少，任務(wù)重,，但我們分工不分家,，中心工作齊心協(xié)力一起做，份內(nèi)工作也相互支持,，整個部門團結(jié)一致,，同志之間互相幫助,，形成了一種寬松、和諧,、積極向上的良好氛圍,，辦事從不相互推諉，同志之間配合默契,。另外,，根據(jù)各人的不同情況，分別做好工作,，對工作中出現(xiàn)的問題及時解決,，為他們的工作創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們在各自的工作崗位上能安心工作,，保證圓滿地完成各項任務(wù),。

安全工作是保障國家財產(chǎn)、保護人民生命安全,、保持社會和諧穩(wěn)定的一項重要工作,，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作，建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長親自任組長,，對學(xué)校的安全負總責(zé)，總務(wù)處負責(zé)日常的具體工作,。學(xué)校充分利用廣播,、報爛、校會,、班會,、告家長書等多種形式宣傳普及安全知識，對全體師生進行安全教育,，以增強安全意識,，加強防范措施。學(xué)校實行行政值日制度,，遇到重大活動及節(jié)假日，能及時安排好人員值班,，所有值班人員都能準(zhǔn)時到崗到位,。本學(xué)期，總務(wù)處即時組織專人進行安全檢查,，定期不定期地對學(xué)校的校舍,、電力線路、電器設(shè)備,、體育器材,、食堂,、服務(wù)部等進行全方位檢查，并認真做好檢查記錄,，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及事故苗頭及時解決,，確保萬無一失。

為了確保學(xué)校一方安全,，學(xué)校對安全責(zé)任進行了分解,，與相關(guān)部門簽訂了安全管理責(zé)任書。各部門對自己部門安全負責(zé),。本學(xué)期對學(xué)校的重點部位加強了安全防范措施,。由于措施得力，本學(xué)期水,、電,、火均無意外事件發(fā)生。學(xué)校順利通過了省安全文明學(xué)校的檢查,。

盡管食堂工作人員少,、任務(wù)重、責(zé)任大,，但他們能吃苦耐勞,，嚴把質(zhì)量和衛(wèi)生關(guān)，嚴禁霉變腐爛的食品進入,，嚴格按食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作,。同時認真做好成本核算工作，將成本降低到最低,，把實惠留給師生,。同時食堂還完善了一系列管理制度，特別是飯菜封樣制,、責(zé)任追究制的制定,，確保了學(xué)校食品安全無事故。

校園環(huán)境是一個學(xué)校的儀表儀容,，它能反映出一個學(xué)校的辦學(xué)水平和精神風(fēng)貌,。本學(xué)期總務(wù)處把搞好校園環(huán)境當(dāng)作重要的事情來抓，在學(xué)校資金十分困難的情況下,，投入了20多萬元,，完成了學(xué)校主干道東景觀和綠化建設(shè)，改善了師生工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。環(huán)境治理做到經(jīng)?；椭贫然?。各班包干區(qū)堅持每天一小掃,，每周一大掃，并結(jié)合學(xué)校的規(guī)范檢查,，每天對包干區(qū)和教室的衛(wèi)生進行檢查評比,，對一些衛(wèi)生死角，學(xué)校組織專人打掃,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，總務(wù)處的主動，班主任的配合,，全體師生的積極參加,，學(xué)校環(huán)境面貌一新，校園內(nèi)道路整潔,，教師,、學(xué)生的車輛排放整齊，室內(nèi)桌凳,、物品擺放有序,。

在財務(wù)管理上，會計室能嚴格執(zhí)行財務(wù)法規(guī)和財務(wù)紀律,，按上級要求建好帳,、管好錢、當(dāng)好校長參謀,。學(xué)校所有收費都報校長室批準(zhǔn),，并按規(guī)定公示收費標(biāo)準(zhǔn)。絕不允許亂收費的現(xiàn)象發(fā)生,。經(jīng)費管理能嚴格執(zhí)行收支兩條線,，所有收費都能及時解繳相關(guān)帳戶中，做到?？顚Ｓ?。對費用的支出進行申報、報核,、審核制度,，所有發(fā)票除了要有經(jīng)辦人和驗收人外，也要分管校長審核,，最后請校長批報,。學(xué)校所有指出嚴格執(zhí)行校長“一枝筆”審批制度。

物品采購能嚴格執(zhí)行教育局相關(guān)文件精神,，凡大宗物品、辦公用品,、學(xué)生代辦用品,、實驗室裝備等一律由教育局后勤服務(wù)中心和裝備中心負責(zé)供應(yīng),，既節(jié)約了經(jīng)費，又省出了時間更好地做好其它后勤服務(wù)工作,。既可以給相關(guān)人員一個清白,，又可以還大家一個明白。學(xué)校財務(wù)管理實行民主化,，每學(xué)期及時組織教職工代表審查學(xué)校帳務(wù),，學(xué)校的收支情況及時向全體教職工公布,，接受群眾監(jiān)督,。全體教職工對學(xué)校的財務(wù)運行狀況比較滿意,。

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇十一

一學(xué)期又接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期的工作，可謂緊張,、繁忙而又充實！我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,，但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候,，其中有苦但更多的是甜,。無論在教育教學(xué)，還是在家園聯(lián)系,、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,，現(xiàn)將我班的工作做個小結(jié)：一、教育工作

在幼小銜接班打磨了四年，深知責(zé)任的重大,，也越來越感覺孩子不僅僅只是要吸收知識這么膚淺，他們需要情、智商共同發(fā)展，特別是表現(xiàn)力對他們尤其重要。去年學(xué)前班定下的“五個一工程”讓孩子大方表現(xiàn)自己的技能,，是一套高效、易行的教學(xué)成果模板，讓我受益匪淺,，當(dāng)時孩子們完全有這個能力,，但大多孩子卻怯于表現(xiàn)，因為當(dāng)時我也不太了解,，只注重了“五個一”的技能,，孩子是學(xué)會了但還是有很多孩子不那么大方，所以效果不大,。本學(xué)期從孩子進班就一直在重點培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力上,，在這次期末的學(xué)期匯報中我看到了成果，28個孩子個個自信,、大方,、完整地進行了自我介紹,，表演時不畏懼觀眾的眼光,，很多家長會后都說孩子真的大方了，說話聲音也洪亮了許多,。

隨著年齡的增長,，社會經(jīng)驗的積累，不再那么浮躁,，知道作為一名幼師，孩子的老師是需要和孩子有一個融洽的關(guān)系,，讓孩子們喜歡老師,，愿意親近老師。經(jīng)過這四年的幼師生涯,，從以前天天鉆于教學(xué),，時時想著有什么方法能讓孩子簡單的學(xué)習(xí)更多的知識來博得家長的滿意，到現(xiàn)在想每一個孩子都能在我面前敞開心扉,，愿意和我親近,，讓家長看到孩子在幼兒園是開心的，回家還會跟爸爸媽媽說老師喜歡我,。這個轉(zhuǎn)變讓我工作起來越來越開心也越來越輕松,，不求于把孩子變成天才，或?qū)⒁粋€調(diào)皮大王變成一個無比乖順的孩子,，但求孩子在園輕松,、快樂能在他眼神中看到光芒和自由，而不是害怕和拘束,。這點將是我下階段需要更加努力的方向,，我知道我還很不夠，但我相信功夫不負有心人,，我希望這四年里一直被我忽視的這些東西,，能駐扎在我的職業(yè)生涯中。

對于孩子知識的教授,，因為有了四年的積累有了一套自己的教學(xué)模式和方法,，我享受孩子們認真聽我講課，喜歡活躍的課堂氣氛,，喜歡和孩子們互動,。學(xué)前班教材所設(shè)的教育目標(biāo)在課堂中孩子們都學(xué)到了，我班孩子有個別發(fā)展得特別好,，80%孩子的發(fā)展都是持同一個水平狀態(tài),，盡管有個別孩子學(xué)習(xí)起來吃力，教育起來很容易浮躁,，但班上老師配合得不錯,，一般對于能力差的孩子輔導(dǎo)一個老師不超過10分鐘,，進行輪番替換，有時還會請小老師進行幫助,，雖說進步不會有補小課那么有效果但孩子不排斥,。

隨著時代的發(fā)展，越來越多的人喜歡快捷和新穎,，在班級工作中我也一直在思考怎么讓我的工作越來輕松和快捷,，怎么去創(chuàng)新？從新學(xué)期家長會的多媒體圖片,、班級qq群的建立,、運動會上器械操的改革。課堂中加入多媒體教學(xué),，在互聯(lián)網(wǎng)上搜集新的專業(yè)資料,，了解幼教的動態(tài)，我不希望因為一直在一個環(huán)境同一個年齡班級中,，就把自己封死在一個模式中,，我告訴自己不管是什么班級我還是要按自己本專業(yè)的方向，我不是在小學(xué)的學(xué)前班,，不能丟了學(xué)校教授的教育法。不是學(xué)前班的老師就只能帶學(xué)前班的孩子,，只能上學(xué)前班的課程,，經(jīng)過雨花區(qū)的賽課和園內(nèi)的公開課，我知道了原來三歲,、四歲的孩子我還是能和他們?nèi)谠谝黄?，他們能坐下來聽我上課和我一起游戲。二,、安全工作

雖然是三十多個男孩十多個女孩,，但孩子還是比較乖巧，開始他們來到學(xué)前班我還為他們不活潑,、大膽懊惱了一番,。班上沒有特別調(diào)皮、搗蛋的孩子,，有部分孩子比較活躍,，但十分聽老師的指令，也很講道理,。班上磕磕碰碰并不是沒有,，但相比于往年少了許多。孩子互相打架的現(xiàn)象比較多,，現(xiàn)在都是獨生子女家庭,，大多孩子不怎么懂得寬容和忍耐,，老師平時教育孩子做一個小小男子漢，不為小事斤斤計較,。對孩子進行安全教育,，懂得保護自己。孩子的小磕碰對家長從不隱瞞,，及時溝通,，積極回應(yīng)和致歉，班上準(zhǔn)備好孩子必要的藥品,，及時給孩子上藥,、冰敷，家長都非常理解和包容,。

班級中有許多孩子體質(zhì)比較差,，家長十分擔(dān)心，平時老師們將這些孩子的床位進行了調(diào)整,，運動量進行了控制,，特殊帶養(yǎng)這些孩子。在晨間活動中加入了體育鍛煉,，增強孩子的體質(zhì),，孩子的生病率有改善，但生病率還是比往年高,。

班級對家長工作十分重視,，堅持每周一次家園練習(xí)冊，互相交流孩子在園,、在家情況,，并有針對性進行指導(dǎo)。班上自接比例過半,，老師抓住離園的時間和家長面對面溝通,，親手將孩子送到家長手中，微笑和孩子再見,。在家長工作中也有碰壁的時候,，有個別家長比較苛刻，對老師和孩子的要求比較高,，老師也不畏縮,，首先致歉再說道理，開始家長有些微詞,，老師在小朋友身上下工夫,，幫助孩子達到家長的要求，并對孩子進行特殊待養(yǎng),，家長看到的孩子的進步,，老師的重視慢慢地和老師走到了一起,。

學(xué)生會述職報告1000 學(xué)期述職報告通知篇十二

本學(xué)期擔(dān)任一年級一班語文、數(shù)學(xué)學(xué)科及班主任工作,。一學(xué)期的工作中,，有苦有甜，讓我深深地懂得：教育是一種充滿詩意,、充滿愛與等待的過程,，需要我們用心去感悟，耐心去探索,，靜待花開,。下面是我的工作總結(jié)，用以反思,，以取得日后的進步,。

在工作中，忠誠于黨的教育事業(yè),。熱愛黨,，熱愛教育，更熱愛學(xué)生,。學(xué)生是祖國的希望,，為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱融入到教書育人中去,。

工作中,，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作，我盡自己最大的努力,，不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境,，實實在在,，誠信做人。爭做一名合格的教職員工,，為學(xué)校教育的發(fā)展著想,。

工作之余，刻苦鉆研教材,，了解學(xué)生的情況,。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo),。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,，堅持自學(xué),，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng),。在學(xué)習(xí)上，永遠不知道滿足,，孜孜不倦,，爭取做一名新時代合格的人民教師。

在學(xué)校中,，我能夠與每一位老師友好相處,，互相幫助?？嫌谙蛴薪?jīng)驗的教師請教,，我也樂于盡自己的力量去幫助他人，不求報酬,，不記名利,，只求問心無愧。

在教學(xué)中,，我深深的明白自己肩上擔(dān)負的責(zé)任,，教書育人不是簡簡單單的四個字,，它不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),，而且要教學(xué)生學(xué)會做人,。每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中,，能從學(xué)生的角度去思考問題,，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,，促使他們健康成長,。同時在今后的成長生涯中,，我會處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”。同時不斷完善自我,，超越自我,，讓自我成長歷程成更加精彩,！

總之,，教育不是管，也不是不管,，而是引導(dǎo),。每位學(xué)生都是一粒種子，成長的過程需要經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們不僅要學(xué)會因勢利導(dǎo),，更要學(xué)會靜待花開。