時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

應(yīng)急預案編制工作計劃應(yīng)急預案計劃表篇一

應(yīng)急預案的編制過程可分為下面5個步驟：成立預案編制小組,，危險分析和應(yīng)急能力評估,，編制應(yīng)急預案,，應(yīng)急預案的評審與發(fā)布，應(yīng)急預案的實施,。

重大事故的應(yīng)急救援行動涉及來自不同部門,、不同專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)急各方，需要應(yīng)急各方在相互信任,、相互了解的基礎(chǔ)上進行密切配合和相互協(xié)調(diào),。因此，應(yīng)急預案的成功編制需要城市各個有關(guān)職能部門和團體的積極參與,，并達成一致意見,，尤其是應(yīng)尋求與危險直接相關(guān)的各方進行合作。成立預案編制小組是將城市各有關(guān)職能部門,、各類專業(yè)技術(shù)有效結(jié)合起來的最佳方式,，可有效地保證準確性和完整性，而且為城市應(yīng)急各方提供了一個非常重要的協(xié)作與交流機會,，有利于統(tǒng)一應(yīng)急各方的不同觀點和意見,。

預案編制小組的成員一般應(yīng)包括：市長或其代表，應(yīng)急管理部門,，下屬區(qū)或縣的行政負責人,，消防、公安,、環(huán)保,、衛(wèi)生、市政,、醫(yī)院,、醫(yī)療急救、衛(wèi)生防疫,、郵電,、交通和運輸管理部門，技術(shù)專家,，廣播,、電視等新聞媒體，法律顧問,，有關(guān)企業(yè),，以及上級政府或應(yīng)急機構(gòu)代表等。預案編制小組的成員確定后,，必須確定小組領(lǐng)導，明確編制計劃,，保證整個預案編制工作的組織實施,。

1.危險分析

危險分析是應(yīng)急預案編制的基礎(chǔ)和關(guān)鍵過程,。危險分析的結(jié)果不僅有助于確定需要重點考慮的危險，提供劃分預案編制優(yōu)先級別的依據(jù),，而且也為應(yīng)急預案的編制,、應(yīng)急準備和應(yīng)急響應(yīng)提供必要的信息和資料。

危險分析包括危險識別,、脆弱性分析和風險分析,。

(1)危險識別

要調(diào)查所有的危險并進行詳細的分析是不可能的。危險識別的目的是要將城市中可能存在的重大危險因素識別出來,，作為下一步危險分析的對象,。危險識別應(yīng)分析本地區(qū)的地理、氣象等自然條件,，工業(yè)和運輸,、商貿(mào)、公共設(shè)施等的具體情況,，總結(jié)本地區(qū)歷史上曾經(jīng)發(fā)生的重大事故,，來識別出可能發(fā)生的自然災害和重大事故。危險識別還應(yīng)符合國家有關(guān)法律法規(guī)和標準的要求,。

危險識別應(yīng)明確下列內(nèi)容：

1）危險化學品工廠（尤其是重大危險源）的位置和運輸路線,；

3）城市內(nèi)或經(jīng)過城市進行運輸?shù)奈ｋU化學品的類型和數(shù)量；

4）重大火災隱患的情況,，如地鐵,、大型商場等人口密集場所；

5）其他可能的重大事故隱患,，如大壩,、橋梁等；

6）可能的自然災害,，以及地理,、氣象等自然環(huán)境的變化和異常情況。

(2)脆弱性分析

4）可能的環(huán)境影響,。

(3)風險分析

2）對人造成的傷害類型（急性,、延時或慢性的）和相關(guān)的高危人群；

3）對財產(chǎn)造成的破壞類型（暫時,、可修復或永久的）,；

4）對環(huán)境造成的破壞類型（可恢復或永久的）。

要做到準確分析事故發(fā)生的可能性是不太現(xiàn)實的,，一般不必過多地將精力集中到對事故或災害發(fā)生的可能性進行精確的定量分析上,，可以用相對性的詞匯（如低、中,、高）來描述發(fā)生事故或災害的可能性,，但關(guān)鍵是要在充分利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)和技術(shù)的基礎(chǔ)上進行合理的評估,。

2.應(yīng)急能力評估

依據(jù)危險分析的結(jié)果，對已有的應(yīng)急資源和應(yīng)急能力進行評估,，包括城市應(yīng)急資源的評估和企業(yè)應(yīng)急資源的評估,，明確應(yīng)急救援的'需求和不足。應(yīng)急資源包括應(yīng)急人員,、應(yīng)急設(shè)施（備）,、裝備和物資等；應(yīng)急能力包括人員的技術(shù),、經(jīng)驗和接受的培訓等,。應(yīng)急資源和能力將直接影響應(yīng)急行動的快速有效性。預案制定時應(yīng)當在評價與潛在危險相適應(yīng)的應(yīng)急資源和能力的基礎(chǔ)上,，選擇最現(xiàn)實,、最有效的應(yīng)急策略。

應(yīng)急預案的編制必須基于城市重大事故風險的分析結(jié)果,，城市應(yīng)急資源的需求和現(xiàn)狀以及有關(guān)的法律法規(guī)要求,。此外，預案編制時應(yīng)充分收集和參閱已有的應(yīng)急預案,，以最大可能減少工作量和避免應(yīng)急預案的重復和交叉,，并確保與其他相關(guān)應(yīng)急預案的協(xié)調(diào)和一致。

1.合理組織,。應(yīng)合理地組織預案的章節(jié),，以便每個不同的讀者能快速地找到各自所需要的信息，避免從一堆不相關(guān)的信息中去查找所需要的信息,。

2.連續(xù)性,。保證應(yīng)急預案各個章節(jié)及其組成部分，在內(nèi)容上的相互銜接,，避免內(nèi)容出現(xiàn)明顯的位置不當,。

3.一致性。保證應(yīng)急預案的每個部分都采用相似的邏輯結(jié)構(gòu)來組織內(nèi)容,。

4.兼容性,。應(yīng)急預案的格式應(yīng)盡量采取與上級機構(gòu)一致的格式，以便各級應(yīng)急預案能更好地協(xié)調(diào)和對應(yīng),。

為保證應(yīng)急預案的科學性,、合理性以及與實際情況相符合，城市重大事故應(yīng)急預案必須經(jīng)過評審,，包括組織內(nèi)部評審和專家評審,，必要時請上級應(yīng)急機構(gòu)進行評審。應(yīng)急預案經(jīng)評審通過和批準后,，按有關(guān)程序進行正式發(fā)布和備案,。

應(yīng)急預案經(jīng)批準發(fā)布后,，應(yīng)急預案的實施便成了城市應(yīng)急管理工作的重要環(huán)節(jié),。應(yīng)急預案的實施包括：開展預案的宣傳貫徹,，進行預案的培訓，落實和檢查各個有關(guān)部門的職責,、程序和資源準備,，組織預案的演練，并定期評審和更新預案,，使應(yīng)急預案有機地融入到城市的公共安全保障工作之中,，真正將應(yīng)急預案所規(guī)定的要求落到實處。

應(yīng)急預案編制工作計劃應(yīng)急預案計劃表篇二

二,、切斷氣源,，迅速打開門窗通風換氣。

三,、同時切斷室外總電源,。

四、燃氣火災時,，應(yīng)迅速用滅火毯或者浸濕的毛巾,、被褥、衣物撲壓火災點,?；饎葺^大時，立即撥打火災報警電話xxx,。同時撥打燃氣搶修電話,，并報告現(xiàn)場負責人和上級部門。

五,、發(fā)現(xiàn)人員中毒或傷亡,，立即撥打急救電話xxx，同時組織現(xiàn)場救治,。將燃氣中毒人員轉(zhuǎn)移至通風處并注意保暖,，對呼吸心跳停止的人員，應(yīng)立即采取心肺復蘇法的三項基本措施就地搶救：通暢氣道,、口對口人工呼吸,、胸外心臟按壓，并迅速送到醫(yī)院,。進行救治時,，必須注意救治時的方法，防止由于救治不當造成的二次傷害,。

六,、煤氣泄漏時,，不要在室內(nèi)停留，以防窒息,、中毒,，并切斷室外總電源。

處置注意事項,；燃氣泄漏時,，千萬不要開啟或關(guān)閉任何電器設(shè)備，不要打開抽油煙機或排氣扇排風,。

七,、在打開門窗通風時，注意動作應(yīng)輕緩,，避免金屬猛烈摩擦產(chǎn)生火花,，引起爆炸。

八,、應(yīng)急聯(lián)系電話：xx

應(yīng)急預案編制工作計劃應(yīng)急預案計劃表篇三

在學生宿舍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性安全事故,。

組長：xx

副組長：xx

成員：宿管員、值日教師,、班主任,。

1、教育學生不在樓梯上追逐打鬧,，不從宿舍窗戶向外探身張望,。

2、宿舍管理員24小時值班,，保證在應(yīng)急狀態(tài)下安全疏散口的暢通,；認真落實學生宿舍晚值班、四次查鋪制度,，并做好每天的記錄,。

3、宿舍管理員結(jié)合有關(guān)人員定時在宿舍內(nèi)檢查各種設(shè)施,；收繳學生宿舍內(nèi)的各種鈍,、銳器及其他違禁食品及飲料。

(一),、火災的預防和教育：

1,、在宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，包括點蠟燭,、燒煤汽油爐,、燒酒精爐等。

2、在宿舍內(nèi)嚴禁抽煙,、嚴禁焚燒紙屑,、雜物、燃放煙花爆竹,。

3,、在宿舍內(nèi)嚴禁私拉電線，嚴禁使用電爐,、熱得快等電器燒水,、做飯，禁止使用大功率用電器,。

4、在宿舍內(nèi)嚴禁存放易燃,、易爆有毒有害等危險物品,。

5、學生要養(yǎng)成安全用電,。習慣,、愛護、保護好用電設(shè)施和消防設(shè)施,，不得擅自啟關(guān),、移動消防器材，嚴禁破壞消防設(shè)施,，杜絕消防隱患,；服從工作人員的管理。學校指派專人定期保養(yǎng)消防器材,，保證應(yīng)急狀態(tài)下的.使用和水路暢通,。

7、因違章用電,、用火釀成事故,，除賠償經(jīng)濟損失外，還要追究當事人責任,。

8,、一旦發(fā)生火災，應(yīng)積極采取自救措施,，并開通安全通道緊急疏散,，及時將學生轉(zhuǎn)移至安全地段。

9,、不準學生參與救火,；教師可利用一切設(shè)備滅火，及時報119、120等相關(guān)部門請求援助,。

(二),、住宿學生急性生病處理預案

1、班主任及晚上查鋪教師老師隨時對學生密切觀察,，發(fā)現(xiàn)學生有異常狀況時（如臉色蒼白,、惡心嘔吐、肚疼等）,，應(yīng)仔細詢問,，查明原因，并建議學生到醫(yī)院接受治療,；學生到醫(yī)院應(yīng)有老師陪同,。

2、若學生出現(xiàn)嚴重情況（如暈厥,、腹瀉不止,、大出血、內(nèi)出血,、骨折等）,，班主任或值班老師應(yīng)立即與學校值班帶隊行政聯(lián)系，同時將患病學生送往就近醫(yī)院,。若不能由學校護送者,，應(yīng)立即撥打120（至少三次），發(fā)生費用由學校先行墊付,。

3,、在將患病學生送往醫(yī)院的同時通知學生家長。

4,、學校行政人員在到達出事現(xiàn)場后應(yīng)立即參與解決問題,。

(三)、被盜案件處置預案

2,、報警程序

（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向校園負責安全的有關(guān)科室報警,；

（2）報告案件涉及的部門負責人；

（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導和校長,；

（4）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向公安機關(guān)報案,。

3、處置措施

（1）接報后,，學校負責安全的領(lǐng)導和保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場,；同時向有關(guān)領(lǐng)導報告。

（2）安排人員保護現(xiàn)場,，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案,。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,，為偵破案件提供條件。

4,、注意事項

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握,，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現(xiàn)場,，以便為偵破案件提供條件,。

（3）各級領(lǐng)導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序,。

(四),、校外滋事人員處置預案

1、學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查,、登記工作,，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。

遇來人來訪不履行登記手續(xù),，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止,，不得放行,；若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及,，即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導,，及時將闖入者查清出校。

2,、宿舍周圍發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊,、行兇、行竊,、斗毆,，立即向?qū)W校保衛(wèi)科報告，為防不測,，并同時撥打“110”報警,，現(xiàn)場教職工要設(shè)法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當事人雙方的情緒,，爭取救援時間,。報警時，一是要講清發(fā)案的地點,、現(xiàn)場人數(shù),、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況,；二是要注意回避犯罪分子,，防止激怒罪犯；三是要早報警,，盡量減少損失,。

3、學校在接警后,，必須在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場,，維護現(xiàn)場秩序，疏散圍觀群眾,，組織救援工作,，并立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導組成員。

4,、為防止不良分子逃逸,，在制止、制服其之前,，要關(guān)閉校門,。

5、學校應(yīng)將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,，最大限度減少人員傷亡,。

凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關(guān)部門追究其責任,。

應(yīng)急預案編制工作計劃應(yīng)急預案計劃表篇四

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車火災事故演練的活動精神,，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,，提高幼兒的安全意識和防范能力,，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的.穩(wěn)定,，結(jié)合我園實際,，決定組織一次校車火災應(yīng)急演練活動。

：新星幼兒園內(nèi)

園長,、分管校車火災工作領(lǐng)導,，部分教師、隨車照管員,、司機和乘坐校車的幼兒,。

組長：

副組長：

成員：

1、醫(yī)療救護小組：

2,、后勤保障小組：

3,、現(xiàn)場疏導小組：

4,、道路安保小組：

5、緊急上報小組：

6,、家屬接待小組：

1,、移動黑板上顯示“校車火災應(yīng)急演練”文字，打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上,。同時選好逃生場地,。

2、20xx7年5月12日下午3：00校車準備,。

3,、下午3：05班主任（王霞）負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

4,、下午3：10園長安排布置任務(wù),，宣布演練開始。

任務(wù)：4名教師（秦凡,、張曉文,、安佰霞、王霞）車上車下接幼兒下車,，1名教師（張慧芳）在逃生場地等候,，集合并清點人數(shù)。

5,、下午3：30王園長講話并宣布演習結(jié)束,。

6、下午3：50各班有秩序地回教室,。

（二）演練流程

1、李秀紅向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴,，我們要百倍珍惜,，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機,、老師,、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,，請小朋友們不要嬉笑,，要認真進行演練。聽從照管員老師的指揮和安排,，不要慌亂,。下面開始進行乘車應(yīng)急逃生演練）。

2,、由班主任（王霞）指揮乘校車的幼兒按往常一樣排隊上車,，司機關(guān)上車門,，啟動發(fā)動機。

3,、突然班主任（王霞）發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,，立即大聲報告：“汽車著火啦！”,，司機聽到報告后迅速停車,，熄匙，打開車門,。

4,、車內(nèi)照管員老師（韓麗潔）立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定,！聽從指揮,，要快速有序地下車！”照管員老師（韓麗潔）迅速下車,，站在車門口,，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）,。司機拿出滅火器準備滅火,。

5、幼兒用衣袖,、手帕等捂住口鼻,，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發(fā)生爆炸,，老師（張慧芳）點名,。

6、報警援救

（1）司機撥打119報警：我是新星幼兒園校車司機,，校車在學校門口處發(fā)生自燃,。請立即救援！

（2）如果有傷員,，照管員教師撥打120電話,，講清時間、地點,、人員傷亡情況等細節(jié),。

（3）照管員教師（韓麗潔）向園長報告：我是xxx，校車在校門口發(fā)生自燃,，乘車幼兒已全部安全疏散,，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援,。

7,、組織乘車幼兒集隊,，由園長總結(jié)講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生,，但我們能掌握逃生技巧是很重要的,。如發(fā)生火災事故后，車門不能打開,、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,，首先我們要做的就是不要慌亂，聽從老師指揮,。打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,，從窗門逃生。

今天演練過程中,，小朋友們都能夠聽從指揮,，積極參與，認真配合,，疏散有序,，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,，保障有力,，確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,，不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識,，提高了自護自救的能力,，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的'契機,，全園師生應(yīng)充分認識到校園安全工作的重要性,，做到安全工作長抓不懈,，警鐘長鳴,，從而為我們大家營造一個平安,、和諧的校園,。

應(yīng)急預案編制工作計劃應(yīng)急預案計劃表篇五

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車火災事故演練的活動精神,，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,，提高幼兒的安全意識和防范能力,，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的.穩(wěn)定,，結(jié)合我園實際,，決定組織一次校車火災應(yīng)急演練活動,。

二、活動時間：20__年5月12日下午3點

三,、活動地點：新星幼兒園內(nèi)

四,、參加對象：

園長、分管校車火災工作領(lǐng)導,，部分教師,、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒,。

五,、領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：

六、活動內(nèi)容：

七,、人員安排

1,、醫(yī)療救護小組：

2、后勤保障小組：

3,、現(xiàn)場疏導小組：

4,、道路安保小組：

5、緊急上報小組：

6,、家屬接待小組：

八,、活動安排

1、移動黑板上顯示“校車火災應(yīng)急演練”文字,，打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上,。同時選好逃生場地。

2,、20__7年5月12日下午3：00校車準備,。

3、下午3：05班主任（王霞）負責組織好本班坐車幼兒提前集合,。

4,、下午3：10園長安排布置任務(wù)，宣布演練開始,。

任務(wù)：4名教師（秦凡,、張曉文、安佰霞,、王霞）車上車下接幼兒下車,，1名教師（張慧芳）在逃生場地等候，集合并清點人數(shù),。

5,、下午3：30王園長講話并宣布演習結(jié)束。

6,、下午3：50各班有秩序地回教室,。

（二）演練流程

1,、李秀紅向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜,，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,，就是要提高司機、老師,、小朋友們的安全意識,，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑,，要認真進行演練,。聽從照管員老師的指揮和安排，不要慌亂,。下面開始進行乘車應(yīng)急逃生演練）,。

2、由班主任（王霞）指揮乘校車的幼兒按往常一樣排隊上車,，司機關(guān)上車門,，啟動發(fā)動機。

3,、突然班主任（王霞）發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,，立即大聲報告：“汽車著火啦！”,，司機聽到報告后迅速停車,，熄匙，打開車門,。

4,、車內(nèi)照管員老師（韓麗潔）立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定,！聽從指揮,，要快速有序地下車！”照管員老師（韓麗潔）迅速下車,，站在車門口,，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）,。司機拿出滅火器準備滅火,。

5、幼兒用衣袖,、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,，預防汽車油箱發(fā)生爆炸,，老師（張慧芳）點名,。

6、報警援救

（1）司機撥打119報警：我是新星幼兒園校車司機,，校車在學校門口處發(fā)生自燃,。請立即救援！

（2）如果有傷員,，照管員教師撥打120電話,，講清時間、地點,、人員傷亡情況等細節(jié),。

（3）照管員教師（韓麗潔）向園長報告：我是__，校車在校門口發(fā)生自燃,，乘車幼兒已全部安全疏散,，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援,。

7,、組織乘車幼兒集隊，由園長總結(jié)講話：

小朋友們,，校車路途中各種情況都可能發(fā)生,，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生火災事故后,，車門不能打開,、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，首先我們要做的就是不要慌亂,，聽從老師指揮,。打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生,。

今天演練過程中,，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與,，認真配合,，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶,。老師們組織到位,，保障有力，確保了演練的成功,。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,，不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識,，提高了自護自救的能力,，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的'契機,，全園師生應(yīng)充分認識到校園安全工作的重要性,，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴,，從而為我們大家營造一個平安,、和諧的校園。