在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

美德少年主要事跡材料500字篇一

我是家中的獨生女,，可我沒有驕橫的脾氣,，沒有盛氣于人的氣勢，每天早晨,，我準時到校和大家晨讀,、溫習功課。每逢搞衛(wèi)生,，我總帶頭搶臟活,、累活干，平時,，見到垃圾彎腰拾起,，從不斤斤計較。當同學遇到困難時,，我總盡我最大的能力去幫助他,，在每一次“獻愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢,，用我微薄的力量去幫助他們,。因此，我用我的熱情,，我的愛心,，成為了同學們的貼心朋友。在學校里,，我和同學們相處的特別好,，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的,，同學請我辦事,，我總是盡力而為。

作為學校勸導隊的小組長,，我處處以身作則,，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來我勤勤懇懇地為同學服務,，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾,、紀律,、衛(wèi)生等情況，,。對工作,，我認真負責,，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受,，做到有始有終,。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒,，做老師的好幫手,。無論是哪一位老師，都對我信任有加,。幾年來,，我上學從不遲到或早1

退，上課專心聽課,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。我愛好廣泛,，如：舞蹈,、繪畫??我尤其酷愛跳舞，我多次參加校文藝演出,，為老師和同學帶來了歡樂,。

在家里，我雖然是獨生女,，但是為了鍛煉自己的能力我常常搶著整理房間,、拖地板等家務活。如：洗碗,、掃地,、擦地。有一次,，媽媽上街去買菜，我起床后,，見屋里亂七八糟的,，我便主動開始了大掃除，該撤的撤,，該拿的拿,，這干完了還有那，當時,，我還真想放棄,，可仔細一想，這畢竟是我的家呀,，不行,，我一定要干完,，讓媽媽清閑一些。為了這個信念,，我堅持了下去,，當媽媽推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了,，一塵不染的地板,，窗明幾凈的房間,，媽媽夸我長大了,，我高興極了。

我雖然是獨生子,，但是為了鍛煉自己的能力,，我常常搶著整理房間、拖地板等家務做,。我還是一位懂得感恩孩子,，母親節(jié)那天，我主動為媽媽打來洗腳水,，幫媽媽洗腳,。

在社會上，我時刻遵守社會公德,，從沒有破壞過公共設施,，時刻記得自己是一名少先隊員，時刻維護著學校的聲譽,。有一次,，我們一家到唐山百貨商場，爸爸媽媽被新穎的手機吸引了,，我無聊的繞來繞去,，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,，心想：又不是我碰掉的,，我不管?？煽粗菢?，讓我覺得它可愛又可憐，于是,，我伸手拾起了它,，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,，我隨聲應和著,，心里真快樂,。

六年來，我用辛勤的汗水和不懈的努力,，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,，被師生們所稱道，我將繼續(xù)努力,，爭做一名名副其實的美德少年,。

美德少年主要事跡材料500字篇二

我是金xx。現(xiàn)就讀于xx市二十二小學,，身為學校少先隊大隊長,，及班級中隊長的我心地善良，獨立自主,，尊敬師長,，勤奮好學。對自己嚴格要求,。多次被評為校級優(yōu)秀班干部,，校級四好少年，xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員,，去年評為xx市小道德模范

去年,，我競選了少先隊大隊長，作為大隊長,，我努力協(xié)助大隊輔導員做好大隊工作,，雖然當了大隊長，可我也沒有驕傲自滿,，在班級我處處以身作則,，起模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣,。在創(chuàng)城活動中,，帶領同學們走上街頭，尋找不文明行為,，主動打掃街道衛(wèi)生,，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情,。作為班級中隊長，每天早晨,，我準時到校督促大家晨讀,、溫習功課，檢查同學佩戴紅領巾,、紀律,、衛(wèi)生等情況,，。對工作,，我認真負責,，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受,，做到有始有終,。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能,，認真講解,，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活,、累活干,。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了,，我總是第一個幫助解決,；誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決,；我用我的熱情,，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友,。在學校里,，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，整天樂呵呵的,，同學請我辦事，我總是盡力而為,。

在學習上更加努力,、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè),，自己再給自己布置一些,。上學從不遲到或早退，愛學習,，勤思考,，各門功課都努力學好，課前,，能認真做好各門功課的預習,，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律,，踴躍發(fā)言,。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物,，如名人故事,、歷史故事、童話故事,、唐詩宋詞等等,。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，寫作水平得以提高,。

在家中,，我是一個好孩子，經常幫媽媽做一些力所能及的家務事,。如：洗碗,、掃地、擦地,。家里來人的時候,，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,，從不插嘴,。或回到自己屋里看書寫作業(yè),。幫他端水拿藥,，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時,，給爺爺做簡單的飯菜,，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心,。爺爺腿腳不好,，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家,，我總是圍在他的左右,，當他的小拐杖。

我還是一位懂得感恩孩子,，每逢到了特殊節(jié)日,，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們,。爸爸外出打工,，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農活,，總是腰酸背痛,，我給媽媽捶肩、敲背,。

這就是我——金xx,，一個既有愛心、責任心和恒心,，又孝敬父母,，尊敬師長，團結同學的具有優(yōu)秀美德的好少年,。

美德少年主要事跡材料500字篇三

我是金夢婷?，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學，身為學校少先隊大隊長,，及班級中隊長的我心地善良,，獨立自主，尊敬師長,，勤奮好學,。對自己嚴格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部,，校級四好少年 .惠農區(qū)優(yōu)秀少先隊員,，去年評為石嘴山市小道德模范

去年，我競選了少先隊大隊長,，作為大隊長,，我努力協(xié)助大隊輔導員做好大隊工作，雖然當了大隊長,，可我也沒有驕傲自滿,，在班級我處處以身作則，起模范帶頭作用,，為同學們樹立了良好的榜樣,。在創(chuàng)城活動中，帶領同學們走上街頭,，尋找不文明行為,，主動打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告,，幫助孤寡老人做力所能及的事情,。作為班級中隊長，每天早晨,，我準時到校督促大家晨讀,、溫習功課，檢查同學佩戴紅領巾、紀律,、衛(wèi)生等情況,，.對工作，我認真負責,，盡職盡責,，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終,。每當遇到在學習上有困難的同學,，我總會耐心地盡我所能，認真講解,，每逢搞衛(wèi)生,，我總帶頭搶臟活、累活干,。平時,，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決,；誰在學習上有了困難,，我總是第一個幫著解決；我用我的熱情,，我的愛心,，成為了同學們的貼心朋友。在學校里,，我和同學們相處的特別好,，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的,，同學請我辦事,，我總是盡力而為。

在學習上更加努力,、刻苦,，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些,。上學從不遲到或早退,，愛學習，勤思考,，各門功課都努力學好,，課前，能認真做好各門功課的預習,，課堂上認認真真地聽講,，積極思考和回答老師提出的問題,，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言,。認真學好課本知識的同時,，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事,、歷史故事,、童話故事、唐詩宋詞等等,。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，寫作水平得以提高,。

在家中,，我是一個好孩子，經常幫媽媽做一些力所能及的家務事,。如：洗碗,、掃地、擦地,。家里來人的時候,，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,，從不插嘴,。或回到自己屋里看書寫作業(yè),。幫他端水拿藥,，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時,，給爺爺做簡單的飯菜,，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心,。爺爺腿腳不好,，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家,，我總是圍在他的左右,，當他的小拐杖。

我還是一位懂得感恩孩子,，每逢到了特殊節(jié)日,，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們,。爸爸外出打工,，家里的重活累活都落在媽媽身上,，每次媽媽干完農活，總是腰酸背痛,，我給媽媽捶肩,、敲背。

這就是我――金夢婷,，一個既有愛心,、責任心和恒心，又孝敬父母,，尊敬師長,，團結同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。

美德少年主要事跡材料500字篇四

我是金夢婷?，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學,，身為中隊長的我心地善良，獨立自主,，尊敬師長,，勤奮好學。對自己嚴格要求,，努力把自己打造成爸爸,、媽媽的好女兒，爺爺,、奶奶的好孫女,，老師的好幫手，同學的好榜樣,。

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每天早晨，我準時到校督促大家晨讀,、溫習功課,，檢查同學佩戴紅領巾、紀律,、衛(wèi)生等情況,，。對工作,，我認真負責,，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受,，做到有始有終,。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能,，認真講解,，每逢搞衛(wèi)生,，我總帶頭搶臟活、累活干,。平時,，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,，我總是第一個幫著解決;我用我的熱情,，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友,。在學校里,，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，整天樂呵呵的,，同學請我辦事，我總是盡力而為,。

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作為中隊長,，我處處以身作則,，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來,，我上學從不遲到或早退，愛學習,，勤思考,、愛鉆研、求知欲強烈,，各門功課都努力學好,，課前，能認真做好各門功課的預習,，課堂上認認真真地聽講,，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律,，踴躍發(fā)言,。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè),。認真學好課本知識的同時,，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事,、歷史故事,、童話故事,、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,，促進了寫作水平的提高,，

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在家中,，我是一個好孩子,，經常幫媽媽做一些力所能及的家務事。如：洗碗,、掃地,、擦地。家里來人的時候,，我都會給他們倒一杯水,，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴,?；蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。爺爺腿腳不好,，每次走路都要拄著拐杖,，只要我在家，我總是圍在他的左右,，當他的小拐杖,。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽,，媽媽不在家時,，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味,，但爺爺卻吃的非常開心,。

我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日,，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品,，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,，家里的重活累活都落在媽媽身上,，每次媽媽干完農活，總是腰酸背痛,，我給媽媽捶肩,、敲背。

今后我將不斷在學習中增長知識,，始終遵守做人宗旨,，做一名孝敬父母,，尊敬師長，團結同學的具有優(yōu)秀美德的好少年,。

美德少年主要事跡材料500字篇五

張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一(2)班的數學科代表,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，活潑開朗,。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動,，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生,。

他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言,，勤于練習,，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難,，他會主動幫助,，作為班干部，能協(xié)助輔導員開展學校的各項班級活動,，努力做好老師的小助手,，同學們的好朋友。

在家,，他尊敬父母，孝敬長輩,，每天家里做力所能及的家務事,，減輕父母的負擔，聽從父母的教導,。是家長心中的好孩子,，老師心中的好學生。

老師和同學們都夸他是個有愛心的好學生,，當聽到四川汶川,、玉樹發(fā)生了大地震時，他毫不猶豫地捐出自己的零用錢;積極響應社會倡議,，為病魔纏身的范宏亮同學踴躍捐款,，在得知太平中學李娜同學不幸患血液病后，主動為李娜同學捐款,。希望他們能樂觀勇敢,，積極與病魔作斗爭，爭取早日康復,。積極參與各種社會活動,，在假期中,，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節(jié)……

市級“三好學生”,、市級優(yōu)秀少先隊員,、中國少年先鋒隊銅陵市第三次代表、優(yōu)秀班干部,、繪畫比賽縣級二等獎,、中國象棋比賽鄉(xiāng)級第一名、詩歌朗誦鄉(xiāng)級二等獎……

美德少年主要事跡材料500字篇六

李棒,，男,，11歲，豐潤區(qū)南關小學四年級班長,，現(xiàn)任學校紀律檢查員,。小小年紀，就以良好的思想品質,，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質，連續(xù)四年被評為校三好學生,，他是同學心中的榜樣,，是校園里的一道亮麗的風景線。

他熱愛集體,，關心他人,。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中,，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中,。從我做起，是他的格言,，嚴格要求自己,，起表率作用，全心全意為同學是他的信念,，他經常為班上做些力所能及的事情,，把自己融入了學校，融入了班級,。他樂于助人,，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間,，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,，直到他們聽懂為止。

在老師的指導幫助下，他認真負責,，凡是學校,、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成,。作為班干部,，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用,，協(xié)助老師認真做好班級管理工作,。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子，大家都以他為學習榜樣,，你追我趕,，班級學習成績提高很快。

學校勞動,，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干,；從不亂扔垃圾,，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律,，他會及時給同學們指出來,，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,，他按時執(zhí)勤上崗,，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽,，樹立自身形象,，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

李棒愛學習,，勤思考、愛鉆研,、求知欲強烈,，各門功課都努力學好，課前,，他能認真做好各門功課的預習,，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨到的見解,，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學,。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,，還閱讀了大量課外讀物,，如名人故事、歷史故事,、童話故事,、唐詩宋詞等等。

李棒不但在學習上取得了不少成績,，而且愛好廣泛,，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,，積極參與了班級及學校的各種活動,，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活,。在體育方面素養(yǎng)很高,。從二年級開始就參加校級體育隊，參加體育訓練,，早起晚歸從未間斷,，以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲,，在區(qū)動會中,，面臨比他高比他大的六年級學生，他一點也不膽怯,，一點也不服輸,，英姿颯爽，賽出了自己的成績,，賽出了自己的風格,。他永遠是老師和同學們的驕傲。

李棒更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年,。在日常生活中他是一個懂事的孩子,，在家里，關心長輩,，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里,，他文明禮貌,、與人為善，深得鄰里喜愛,。他生活儉樸,，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物,?？蓮牟粊y花一分錢的他，當同學們有困難時,，他總是慷慨解囊,。每次為災區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇,。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年,。

一份耕耘，一份收獲,。學習,、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經歷風雨,，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫；他正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,，美好的明天