“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

托班春游活動方案設計篇一

1.讓幼兒理解春游的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思,。

3.學會觀察和總結春天的景色,。

幻燈機、幻燈片等,。

借助幼燈,進行下列活動:

1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花,、有草還有小鳥。春天里,有小河流水,、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事,。

(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗,。”

(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》,。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯,。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面,、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品,、然后分碗用餐,。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣,。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病,。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》,。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城,。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象,。

4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧,。

托班春游活動方案設計篇二

大地春回,、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放,。告別了冬天的蕭瑟和冷清,，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野,，增長知識，更能增進師生間的情感,。親近自然,、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強環(huán)保意識,。

4月16日

和平公園

全體小班幼兒、教師,、保育老師和配備人員

每班四位教師,，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲,、幼兒安全,、隊伍的排列、清點人數(shù),、活動小結等等),。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒),。保育老師負責后勤(穿脫衣服,、藥品拿放,、垃圾的整理等等),。

1、學習徒步走路,，鍛煉孩子的意志,。

2、通過春游活動,，讓孩子與大自然的親密接觸,，感受春天的美麗。

3,、知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開集體。

1,、各班教師做好春游通知工作,。

2、著裝準備：穿輕便鞋子,、適量的衣服,、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。

3,、食品準備：少量零食,、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

4,、教師準備垃圾袋、剪刀,、毛巾,、紙、照相機等,。

1,、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮,，不隨意離開集體,，不跟陌生人走，走路要走人行道,、靠右邊走,、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑,，注意出行時的安全,。)

2、尋找,，觀察春天的景色,。到達市民廣場后，孩子們先參觀廣場周圍的環(huán)境,。

(1)摸一摸草地,，感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色,，形態(tài),，柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的,。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,，并感受春天的氣息,，及時進行愛護花草的教育。)

3,、參觀動物園增長相關知識,。

4、幼兒分享食物,，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,，培養(yǎng)他們的合群的能力,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾,。)

5,、清理場地，整理幼兒物品,，清點幼兒的人數(shù),。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣，并有初步的安全意識,，能跟隨自己的老師,，不到處亂跑。)

6,、活動結束,，回幼兒園。

1、加強管理和監(jiān)督措施,。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作,，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律,，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作,。

2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā)，準時返校,。

4,、全體幼兒必須穿好園服，背好書包,。

5,、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。

6,、注意言行文明,，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾,。

7,、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全,。

托班春游活動方案設計篇三

1.讓孩子們親近大自然,，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景,！感受人與自然的和諧,。

2.在幼兒.家長和老師的互動游戲中，讓大家體驗快樂,，讓師生情.親子情聯(lián)系更緊密,，也增強孩子們的團隊意識。

3.給孩子們表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

春游時間：

：駿馬嶺森林公園

小一班幼兒和家長，要求每位幼兒至少一名家長陪同,，根據(jù)個人情況自愿參加活動,。

備注:有孩子或家長對花粉過敏的，請自己進行預防,。

最重要的是：大手拉小手,，大手小手不分開，大人一定一定要看好自己的小孩,。

（一）安全教育：

1,、要準備一些食品、飲用水和普通藥品如：藿香正氣水,、創(chuàng)可貼等,。

2、要穿運動鞋或旅游鞋,，行走方便,、舒適的鞋。

3,、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律,，服從統(tǒng)一指揮。

4,、活動中不要單獨行動,，應結伴而行，防止發(fā)生意外,。

5,、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍,，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠,，不吃東西,。

6不要采摘，食用蘑菇,、野菜和野果等,，以免發(fā)生食物中毒。

7,、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍,、游戲、照相等,，以免滑下受傷,。

8,、不要到水邊玩耍游戲，不攀爬石頭,，樹木,；不鉆草叢、樹叢,，不做危險游戲,；

9、不觸摸電線,。

10,、在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結伴而行,。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生,。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩,。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明、安全,。

（三）親子游戲規(guī)則

1.接力賽：大人背著孩子從起點跑到對面繞過障礙物在跑回來,，下一個接著跑，跑到最后,，哪對些跑完,，哪對贏。

2.丟手絹：大人帶孩子圍成一個圈,，丟手絹的人丟到誰,，大人帶著孩子去追，輸?shù)募议L和孩子給大家表演節(jié)目,。

3.搭橋過河：所有大人兩個兩個手拉著手搭拱門,，排成四排,，所有小朋友排好隊，從拱門下鉆過去小朋友們鉆過去后,，大人蹲下去搭成橋,，第二輪小朋友們從大人手上跨過去我們的游戲就完成了。

托班春游活動方案設計篇四

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美,。

2,、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操,，體驗集體活動的快樂,。

3、教育孩子不浪費糧食,，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),。教育孩子愛護環(huán)境，不亂扔垃圾,。

4,、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走,。

5,、教育孩子遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線,，知道紅燈停綠燈行,。

報紙、水,、少許食物

事先備好的手指游戲,。

活動主題《大手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動,。

1,、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則,。不和陌生人說話，不撿地上的東西,，不掉隊,，一個接一個有秩序的走。

2,、行程中:衛(wèi)生環(huán)保的講解,。不摘花草樹木,，不踩花草。不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。了解春天的特征。欣賞美麗的風景,，感受大自然的美麗,。

3、到達目的地后:組織小朋友安靜的做好,，教師總結孩子表現(xiàn),。

4、組織中班哥哥姐姐和我們一起唱園歌

5,、在字幅上簽字,，集體為雅安祈福。

6,、和中班進行大帶小活動一起參觀電影展

7,、家長和孩子一起進行親子繪畫活動，將自己看到的自己最喜歡的卡通人物進行繪畫,?；顒幼詈笈c哥哥姐姐互換禮物。

托班春游活動方案設計篇五

20xx.4.6

中山公園

1,、通過春游的活動,，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2,、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化,。

3,、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體,。

1,、配合春游的系列主題活動。

2,、與家長聯(lián)系,，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等,。

一,、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所,、檢查衣物,、所帶物品),。

二、帶領幼兒上車,，安排座位,，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒,。

三,、尋找，觀察春天的景色,。

1,、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地,。

2,、觀察柳樹的顏色，形態(tài),，柳樹像什么

3,、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的,。

四,、草坪上做游戲

1、老狼老狼幾點了

2,、小白兔吃青草

3,、大風和樹葉

4、草坪上翻滾嬉戲

5,、爬上小亭子

五,、草坪上野餐

六、上車回園