總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)班級安全工作總結(jié)一年級篇一

20xx學(xué)年已臨近尾聲,，回顧這一年的班主任工作，有苦又有甜,，有憂又有喜,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差、紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。

2、親近學(xué)生,，和學(xué)生成為好朋友,。

3,、我的評價(jià)策略——激勵和表揚(yáng)。對學(xué)生的評價(jià)必須講究策略,，尤其是一年級學(xué)生,，對他們來說，老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜,，學(xué)習(xí)也更有積極性,。

4、開展多種活動,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),。

5、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),。

6,、抓好班集體建設(shè)。

根據(jù)班級具體情況,，本人將下學(xué)期工作重點(diǎn)主要放在：

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：

3,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績,，但這是微不足道的。它只能代表過去,，不能代表將來,。我決心發(fā)揚(yáng)成績，取人之長,，補(bǔ)已之短,，不斷進(jìn)取，使自己的班主任工作再上一個臺階,。

小學(xué)班級安全工作總結(jié)一年級篇二

時(shí)間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個學(xué)期，通過六個學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,，班級情況也較正常。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識,，鞏固幾個學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一個新臺階。

一,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,，及時(shí)了解反饋,。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2,、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置限時(shí)作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率,。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3,、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作,。

二、激發(fā)學(xué)生的競爭意識

1,、激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項(xiàng)集體活動及競賽的表現(xiàn),，班級榮譽(yù)的爭取，其他任課老師對各班的評價(jià)如何,。

2,、設(shè)立定期評價(jià)制度：對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià) ，,。使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。

3,、建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

三,、了解學(xué)生，親近學(xué)生,，做好問題學(xué)生的心理工作

我班有位同學(xué)叫鄒麗莉,，成績相當(dāng)不錯，但其由于家庭的種種原因造成了其獨(dú)特的性格,。性格非常內(nèi)向,，心理承受能力特差，曾有一次去騰頭實(shí)踐活動,，因與同學(xué)發(fā)生了一些矛盾,，一氣之下便逃了出去，害得老師同學(xué)找了半天也不見人影。據(jù)其他任課老師也反映,，她有過激的行為,，當(dāng)她和同學(xué)發(fā)生沖突，老師處理時(shí),，她表現(xiàn)出來就是,，低下頭一聲不吭，眼睛直愣著,，非常敵意,。有一次，真把我嚇壞了,。我無意去教室,，見她趴在桌上哭，旁邊還留了一張紙條,，寫著：我實(shí)在受不了了,。

我一見不妙，馬上領(lǐng)她到辦公室,，叫他先靜靜心,。我又回到教室，問清了事情的真相,。原來,，有同學(xué)在說她媽媽是神經(jīng)病。于是我先作了全班同學(xué)的工作,，我在同學(xué)面前分析了她的性格,，我們應(yīng)該顧及別人的感受，將心比心,，別說別做傷害別人的話和事,，并叮囑他們在她面前要特別小心。隨后,，我有回到辦公室做他的工作，我并沒問剛才發(fā)生了什么事,，見她沒了剛才那氣憤勁,，我便跟她聊了其他一些事，與她開開玩笑,，剛開始比較累,，后來氣憤慢慢緩和。

我便與她說：“我也和你說了那么多我的事情,，其實(shí)你也可以把好多事情告訴我的,，別老憋著，不管是快樂還是委屈,，我們可以一起分享,。你不想說也沒關(guān)系,，我看你作文寫得挺好的，也可以像剛才那樣寫下來給我看啊,?！睕]想到她點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然要改變一個人不是那么容易的一件事情,，但我還是看到了她的進(jìn)步,。

做了三年的班主任，我覺得自己還不是那么的穩(wěn)重,，有些時(shí)候還是容易急噪,，做事后勁不足，但我想總結(jié)是為了更好地工作,，雖然做班主任挺辛苦的,，但多數(shù)時(shí)候還是快樂的!

小學(xué)班級安全工作總結(jié)一年級篇三

開學(xué)初，我對本班的安全高度重視,，召開家長會,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識的材料，并及時(shí)簽定家長協(xié)義書,。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。由于學(xué)生年齡尚小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育。

一,、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，出校門時(shí)，要求學(xué)生慢行通過校門,；在公路上,，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家,。不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去玩,，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如,；互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,，積極預(yù)防甲型__流感。

五,、教育小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒,、小刀,、匕首、__等利器進(jìn)入校園,。）不在井臺,、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留,。

九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十、千萬不能私自到水池里滑冰,。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和老師的努力下，全班35人無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講,，警鐘長鳴才能杜絕一切安全事故發(fā)生。

小學(xué)班級安全工作總結(jié)一年級篇四

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期,。上學(xué)期他們對各種行為習(xí)慣有了初期的意識，而這學(xué)期就要加強(qiáng)這些習(xí)慣的養(yǎng)成,。對于這一點(diǎn),，我一直在努力中。因?yàn)槲矣X得孩子們要做到這點(diǎn),，真的很難,。一年級學(xué)生多數(shù)都有這樣或那樣的問題，對各方面都不能約束自己,。對于這方面,，我對我們班學(xué)生一直采取小組評比方式，一天內(nèi)在課堂上,、作業(yè)上,、紀(jì)律上表現(xiàn)好的小組加分，對于表現(xiàn)不好的小組就減分,，周五結(jié)算本周分?jǐn)?shù)然后對小組組員踏紅花,，一個月再數(shù)一次小紅花，得紅花最多的前三名發(fā)小獎狀,。孩子們都喜歡競爭比賽,，大部分已經(jīng)能很自覺的去維護(hù)遵守紀(jì)律等，為小組爭光,。

想要管理好班級,，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生。而咱們學(xué)校的學(xué)生一年里大部分時(shí)間都是和班主任在一起的,，這就更要班主任去關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,。低年級的孩子會經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn)，我也借機(jī)把孩子叫到身邊,，和他們聊聊天：告訴他們這幾天的'天氣變化,，要怎么添減衣服，以防感冒,；學(xué)習(xí)用品夠不夠用,；有什么開心與不開心和老師分享等等；還告訴他們這幾天的進(jìn)步,，今天在宿舍大聲說話是不對的在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好時(shí)機(jī)的，自然而然地提出對他們的一些要求,，感覺這樣的效果還不錯,。

對于一年級的孩子來說，表揚(yáng)的效果是非常好的,。平時(shí),，我會在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”,；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”,！“你學(xué)得真快”！“你說的真好”,！當(dāng)我和家長交流時(shí),，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,，又受到獎勵了,，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好,。尤其是后進(jìn)生,，一定要使勁表揚(yáng)鼓勵，寫出好的字就讓全班觀賞,，寫出好的句子就讀給全班聽,，我們班好幾個孩子就是這樣，特別好的時(shí)候一定是老師表揚(yáng)多的時(shí)候,，只要老師說他有進(jìn)步了,，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進(jìn)心也很強(qiáng),。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來,，我經(jīng)常通過電話和家長進(jìn)行溝通交流,，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況也了解一下孩子在家情況，周五放學(xué)時(shí)也會和每個孩子家長簡單交代幾句需要注意的話,。有家長的大力支持和配合，班主任的工作也是能進(jìn)行的輕松和愉快,。

（1）第五周班級開展“你好,，謝謝，沒關(guān)系禮貌用語實(shí)踐”活動,；

（2）第八周班級開展“關(guān)愛后進(jìn)生幫幫樂結(jié)對幫扶”活動,；

（3）第十三周班級開展“紅領(lǐng)巾，真漂亮少先隊(duì)員光榮教育”活動,；

在各項(xiàng)活動中,，學(xué)生們都興趣濃厚，完成較好,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

通過一個學(xué)年的班集體建設(shè)，我們一年級2班已經(jīng)成為一個健康,、活潑,、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體,，當(dāng)然也存在著不足,，如在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上還不夠細(xì)致；班級常規(guī)管理上還不夠健全,；班干部還需進(jìn)一步培養(yǎng),；部分學(xué)生衛(wèi)生較差等等。

下學(xué)期他們將步入全新的二年級,，我也將全力以赴繼續(xù)努力,，將好的方面繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)，將不足一步步改正,，讓每一位學(xué)生生活在團(tuán)結(jié)的集體中,，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項(xiàng)工作做得有聲有色,。

小學(xué)班級安全工作總結(jié)一年級篇五

通過開展安全教育,，讓一年級孩子理解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生,、求助的簡單方法,、技能；強(qiáng)調(diào)個人安全,，逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,，保障孩子健康成長,。

1、理解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

2,、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識,。

3,、理解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣,。

4,、初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣（柴火）,、刀具等日常用品的安全使用方法。

5,、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110,、119,、120電話。

1,、利用“早自習(xí)”,，強(qiáng)化安全意識，進(jìn)行安全教育,。

2,、開學(xué)第一周，詳細(xì)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，并要求家長按時(shí)接送學(xué)生。在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如；互相追打,、奔跑等,。

防火安全教育

教育孩子不要將火柴,、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不得玩弄,、搬動消防器材,。初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣（柴火）,、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品,。

防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒,。不喝生水，不吃零食,；不吃陌生人給的東西,；不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,。不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校,。理解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧,。

防電安全教育

嚴(yán)禁亂動保護(hù)電器插頭,、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損,、電線落地立即報(bào)告老師,。教育學(xué)生不在井邊、變壓臺旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。

3、結(jié)合品德生活課,，進(jìn)行安全教育

教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,，課間不追打,。

上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì),，有秩序地進(jìn),、出校門；路上要遵守交通規(guī)則,，理解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能,。學(xué)會正確使用和撥打110,、119、120電話,。

4,。利用班會課進(jìn)行日常安全教育

我每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧,；不自行攀高,、坐窗、爬護(hù)欄等,，防止發(fā)生傷害事故,；嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無故滯留校園或在路上玩耍,；養(yǎng)成離校關(guān)窗,、鎖門的習(xí)慣。

基于我和任課教師的共同努力,，將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,，尤其是在本學(xué)期我班級管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，從細(xì)微處入手,，狠抓常規(guī),，平安快樂地度過了小學(xué)階段的第一個學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

總之,，一學(xué)年以來,，我對本班的安全高度重視，全年無重大安全事故發(fā)生,。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。

小學(xué)班級安全工作總結(jié)一年級篇六

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作要求,，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。

二,、工作目標(biāo)：

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時(shí),，致力防范,，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)安全工作措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，防患于未然,，保障學(xué)生在校安全、交通安全,、堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三,、具體措施：

1.高度重視,，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重,，責(zé)任重于泰山,。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,，想學(xué)生所想，急家長所急,，集中主要精力,、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn),、難點(diǎn)安全問題,，安全教育、安全宣傳,、安全檢查要嚴(yán)格督促,、管理?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置,，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī),。

(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,，對學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全,。

(2)增強(qiáng)安全意識,，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(3)進(jìn)一步完善,、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,，明確安全工作職責(zé),。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度,，做到誰失職,，誰負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患,，防范于未燃,。

2.突出重點(diǎn)，落實(shí)措施,。

對校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，本期著重對學(xué)生加強(qiáng)防火安全,、交通安全、防溺水安全教育,，切實(shí)有效的形式開展安全教育,。包括防詐騙、防勒索,、防搶劫,、防拐賣、防火災(zāi),、防毒品等常識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力,。安全管理突出重點(diǎn),，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，如校園內(nèi)學(xué)生活動安全;上學(xué)路上的交通安全,。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé),，層層落實(shí),，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施,。

(2)加強(qiáng)安全教育，利用好早自習(xí),、班隊(duì)會,、國旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識,，嚴(yán)格課間,、午間活動、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理,，確保學(xué)生到校,、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火,、不玩水,、不玩電。

(3)細(xì)化安全管理,，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全,。

(4)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患,，切實(shí)做好防盜,、防火、防電等工作,。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作,。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。

3.加強(qiáng)檢查,，突出成效,。

安全管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程,，不可能一勞永逸,。按照安全工作制度，從長計(jì)議,，抓好落實(shí),，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈,。 (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負(fù)責(zé)人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視,，每周自我檢查,，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

(2)加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)維修，確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào),，立即處置,，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素,。

4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范,。

二月份：

1,、在開學(xué)典禮上對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，尤其是防火防爆及交通安全,。

1,、利用安全宣傳月開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的安全宣傳教育,。如：辦板報(bào),、觀看安全教育片等。 2,、邀請鐵路警察對學(xué)生進(jìn)行“愛車護(hù)路”為主題的安全教育,。 2、開展學(xué)校第一次安全大檢查,。

四月份：

1,、安全小組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改,。

2,、做好慶祝“五一”的工作,，安排好節(jié)日值班保衛(wèi)工作,。

五月份：

1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作,。

2,、做好安全教育，特別是防遇溺安全教育,，教育學(xué)生不私自下河游泳,。

3、用電安全培訓(xùn),。

六、七,、八月份：

1,、開展學(xué)校第二次安全大檢查，重點(diǎn)是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗,、電路,、電扇的安全。

2,、做好暑假守校安排,、值班安排,，做好放暑假前的一切準(zhǔn)備工作;

九月份：

與班主任簽訂安全工作責(zé)任書。

十月份：

1,、開展20xx年第三次學(xué)校安全大檢查,。

2、做好學(xué)生“十一”期間的安全教育工作,。

3,、安全教育周活動，學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為“十不準(zhǔn)”》

十一月份：

1,、開展秋季傳染病預(yù)防知識宣傳,。

2、整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣,，開展主題班會活動,。

十二月份主要工作：

1、開展20xx年第四次學(xué)校安全工作大檢查,。

2,、對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查。

3,、學(xué)校安全工作總結(jié),。