方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社會實踐活動的策劃方案敬老院篇1

校園對于任何一個學(xué)生來說,，都應(yīng)該是比較熟悉的地方，因為在孩子的時間表中,，白天絕大部分時間都是在學(xué)校度過的,。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢?我們進行了一項測試——讓學(xué)生說出校園周圍樹木的名稱,。測試結(jié)果使人出意料：絕大部分學(xué)生平時似乎對花草樹木津津樂道，可現(xiàn)在面對學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種,，多一點的也只能叫出5——6種,。針對這種知識與實踐脫節(jié)的情況，我們決定從認(rèn)識校園里的花草樹木入手,，讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校,。根據(jù)六年級學(xué)生知識儲備不豐富，掌握,、處理信息能力弱,，但卻好奇、樂學(xué)的特點,，以“校園綠化情況的調(diào)查”統(tǒng)計表格為依托,，充分考慮相應(yīng)的季節(jié)特征、活動的趣味性,、可接受性,、參與性及實踐性等因素，特設(shè)計了本次綜合實踐活動課程,。

(一)知識目標(biāo)

1,、認(rèn)識校園里的花草樹木，能叫出它們的名稱,。

2,、能區(qū)分常綠樹和落葉樹，并能說出常綠樹和落葉樹的不同點,。

3,、能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性,、特征及用途,。

4、學(xué)習(xí)制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫的基本方法,。

(二)能力目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會請教、合作,、收集處理信息,、語言表達的能力。

2,、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,。

(三)情感目標(biāo)

1、使學(xué)生獲得參與探索活動的體驗,。

2,、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校,、保護花草樹木的情感。

1,、認(rèn)識學(xué)校里和周邊的花卉和農(nóng)作物,。

2、收集有關(guān)資料,。

3,、收集樹葉,，制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫,。

4、當(dāng)一次小導(dǎo)游：以“美麗的校園”為題,，把自己的學(xué)校介紹給大家,。

5、結(jié)合冬天,，當(dāng)一次“護綠小衛(wèi)士”,。

6、學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞,、小短文,。

以綜合實踐活動課為主，大約用2—3節(jié)課,。

(一)認(rèn)識校園里的花草樹木

1,、以小組為單位，利用請教,、查閱資料等方法認(rèn)識校園里的花草樹木,。

2、交流調(diào)查結(jié)果,。

3,、核實、校對調(diào)查結(jié)果(以集體為單位,，有序地進行,，目的是讓學(xué)生鞏固已認(rèn)識的花草樹木及在調(diào)查過程中遺漏或還沒認(rèn)識的花草樹木)。

4,、能區(qū)分常綠樹和落葉樹,。

5、將調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計,，并學(xué)習(xí)用表格的方式表達統(tǒng)計結(jié)果,。

(二)爭當(dāng)“護綠小衛(wèi)士”

1、討論：

(1)冬天到了,，樹木怎樣過冬?

(2)為什么冬天要給樹木刷石灰水或綁繩子?

(3)如何給樹木刷石灰水?

2,、學(xué)生活動：“護綠小衛(wèi)士”——給樹木刷石灰水,。

(1)學(xué)生在老師指導(dǎo)下，用刷子沾石灰水,，以1米為界,，向下均勻地刷。

(2)根據(jù)學(xué)校樹木的數(shù)量,，合理安排,，可以小組為單位，讓學(xué)生合作進行,。

(3)操作時,，應(yīng)提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。

(4)活動結(jié)束,，要求學(xué)生把工具洗凈,，收拾并歸位。

3,、活動總結(jié)：

(1)學(xué)生交流匯報本組活動情況,。

(2)交流活動中有趣的事。

(3)以本次活動為內(nèi)容,，讓學(xué)生把活動過程記錄下來,，題目自定。

社會實踐活動的策劃方案敬老院篇2

五月鮮花紅似火,，外面世界太精彩,。中、小學(xué)生社會實踐活動,，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神,。

3——8年級全體學(xué)生。

20xx年3月初——10月末

1,、彩虹大街和原公路

2,、學(xué)校苗圃培育基地

3、學(xué)校良種實驗基地

1,、從3月開始到11月月末,，每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來公路清掃道路，撿拾垃圾，開展“我讓家鄉(xiāng)美起來暨爭當(dāng)清潔小衛(wèi)士活動”

組織部門;團隊委,、政教處

2,、從5月開始到10月末，到我校操場西面“苗圃基地”和學(xué)?；▔?，開展“我為校園育花苗暨種花、栽花,、除草等美化校園活動”

組織部門;團隊委,、政教處

3、從5月中旬到10月末,，到我校良種實驗基地,，開展“我們也做小農(nóng)民”實踐體驗活動

組織部門：黨支部、成教,、團隊委,、政教處

各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的勞動,、生活安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動時的絕對安全,。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會實踐的安全和活動的順利開展,，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物,，要加強自我服務(wù)管理意識,，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力,。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

備注：在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,，自覺遵守秩序,，愛護文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全,，加強學(xué)生的安全管理,，確保學(xué)生安全出行，安全返回,。

社會實踐活動的策劃方案敬老院篇3

20xx多年前,，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,，對其進行現(xiàn)代的詮釋,，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),，從政治、經(jīng)濟,、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,。孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義,。伴隨中國進入老齡化社會,，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比,、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌,。

活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析,，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料,。

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員,，為小組提供食宿服務(wù),，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2,、主管宣傳方面的人員,，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,，保證宣傳力度,。

物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)旗子、帽子(4頂)衣服(4套),。

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天,，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1,、調(diào)查問卷形式,，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2、典型事例個別采訪的形式

3,、給老人送去生活所需

4,、帶去精神方面的文藝等娛樂

5,、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6,、加工成文字材料,，做好最后的總結(jié)。

1,、來回路費,，每人次39元，預(yù)計39×4=156,。

2,、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,，預(yù)計80元,。

3、4頂帽子20元左右,。

4,、吃飯、住宿3×4×20=240左右,。

5,、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子,，衣服3套(由學(xué)院提供),。

6、總計496元左右,。

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出。

1,、安全問題,。

2、注意大學(xué)生自身形象,。

社會實踐活動的策劃方案敬老院篇4

20xx年12月16——20xx年12月20日（具體時間視天氣情況而定）

奉化加貝超市（大成路）

周培芳

各班主任

全體大班段幼兒

1,。學(xué)習(xí)獨立購物，提高合理消費能力,，積累初步的理財經(jīng)驗,。

2?？炊浳飪r格,，理解貨物符號的表示方法。

3。體會人民幣在社會生活中的功能和作用,，體驗自主購物的快樂,。

4。通過為身邊的親人購買禮物,，激發(fā)孩子的感恩之情,。

活動重點：

1。學(xué)習(xí)為身邊的親人購買禮物,，懂得感恩之情,；

2。物品的標(biāo)價方式,。

活動準(zhǔn)備：

1,。事先踩點、確定路線,，與超市工作人員做好溝通,，確保活動的安全性,。

2,。園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜：給孩子穿園服、每位孩子準(zhǔn)備20元人民幣,。

3,。每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動。

4,?；顒釉谏衔鐣r段進行，幼兒用完早點,，9：20準(zhǔn)時等候出發(fā),，10：30回園用中餐休息。

按照：大四班周一開展活動,、大一班周二開展活動,、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動,、大五班周五開展活動,。

5。談話,，交代購物地點——購物過程——注意事項,。

6。認(rèn)識不同面值的人民幣,，出示人民幣,，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,，知道其正確面值（錢幣上的數(shù)字），有什么用處,。

活動過程：

1,。介紹超市場景、商品和價格（標(biāo)價簽）,。提出購物要求：每人20元錢,，在超市買商品。一位教師或家長負責(zé)帶領(lǐng)5名幼兒進行購物,，最后集中在收銀臺進行結(jié)賬,。

2?；貓@請個別幼兒說說自己的購物過程,，計算自己花去多少錢？買了幾樣?xùn)|西,，還有剩余嗎,？打算送給誰？

3,。將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi),，與家人一起共同分享。

備注：各班請五位家長參與此項活動,。

社會實踐活動的策劃方案敬老院篇5

今年暑期,，我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個學(xué)生，按照我校團委的,、部署,，結(jié)合我們學(xué)院實際，認(rèn)真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,，堅守耕地紅線,，構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,，結(jié)合專業(yè)特色，堅持“學(xué)知識,、受教育,、長才干、作貢獻”的原則,，在臨海市永豐,、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

本次活動圍繞著“保護耕地資源”,、“節(jié)約集約用地”,、“珍惜國土資源”,、“堅守耕地紅線”這一主題，響應(yīng)黨中央,、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,，在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。

為了響應(yīng)校,、院號召,，豐富我們的暑期生活，將黨中央,、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,，構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,，節(jié)約集約利用土地,。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力,。

實踐時間：20xx年7月9日--20xx年7月23日

實踐地點：臨海市永豐,、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村

第一階段：準(zhǔn)備資料、活動策劃(7月9日—7月11日)

7月9日確定團隊成員

7月10日-7月11日各成員分工合作準(zhǔn)備資料,，隊長做活動策劃書

第二階段：活動啟動,、組織實施(7月11日—7月23日)

7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的`行政村宣傳

7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

社會實踐活動的策劃方案敬老院篇6

隨著高考的結(jié)束，以及大學(xué)生暑期來臨,，鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,，以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經(jīng)驗的情況,。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺,，拿出五維度產(chǎn)品：黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會實踐活動鍛煉工具，以鍛煉學(xué)生與人交流的能力,，以及對事情的管控能力,。為此，高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名,。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺活動

活動目的：鍛煉學(xué)生與人交流能力,，增加社會經(jīng)驗，增加自信心,，實現(xiàn)自我價值,。

活動意義：學(xué)生學(xué)有所成回報社會，在實踐活動過程中,，提高自身能力,，促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成，以及自我價值觀的塑造,。

活動目標(biāo)：通過實踐活動,，讓學(xué)生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),，認(rèn)識到掙

錢的辛苦，并學(xué)會感恩,。

人力資源：

1,、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。

2,、通過各個渠道進行宣傳,。

3、組織人員：制定產(chǎn)品報價,，完成商家數(shù)據(jù)的整理,。

物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表,。

目的地：鐘祥城區(qū)

五維度(xxxxx)

報名熱線：0724-xxxxxxxxxxxxx

1,、服從指揮、聽從命令,，禁止自作主張;

2,、注意安全問題，凡事以安全為重;

3,、實踐過程中,，對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;

4,、注意自身形象,、維護好我公司榮譽。

指導(dǎo)負責(zé)人：xx

組織策劃：xx