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函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇一

三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程,，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,。畢業(yè)之即，現(xiàn)對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

一,、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí);尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度,。上課期間,，堅(jiān)決做到不遲到、不早退,，有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上,，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二,、學(xué)習(xí)方面：自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,，勤做筆記，做到不懂就問(wèn),。積極參加集中面授,，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí),，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

三,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,，從不忘學(xué)校的工作,。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，但我還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《西方文論》,、《中國(guó)古代文論》,、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,，并保證這些知識(shí)為我所用,。

四,、不足之處：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng),，考試也走形式,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中

領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,、但總也得不到解決的問(wèn)題,，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要問(wèn)題,。

總之,，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí),，三交朋友,。的確，通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí),，獲得了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。這段函授學(xué)習(xí)生活,，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機(jī)會(huì),。三年的函授學(xué)習(xí)生活,，使自己的知識(shí)水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了xx年的成人高考,，考取了xx學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè)，于是開(kāi)始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,，使得本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高,。畢業(yè)之即,，對(duì)自已兩年半來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定,。

一,、思想政治上

有堅(jiān)定的政治方向,，注重政治理論學(xué)習(xí),，能夠熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針,、政策,。在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎,，樂(lè)于助人,，道德品質(zhì)優(yōu)良,。

二,、學(xué)習(xí)方面

自參加xx學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來(lái)，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,，積極參加面授,。上課期間，能遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討,，對(duì)老師布置的作業(yè)，都是按時(shí)按質(zhì)地完成各項(xiàng)作業(yè),。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》,、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》等十多門(mén)課程的學(xué)習(xí),，掌握所學(xué)知識(shí),，并通過(guò)了課程的考核，圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。

三,、業(yè)務(wù)方面

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我利用在職工作時(shí)間,，參加函授學(xué)習(xí)來(lái)提升自我,，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè),。平時(shí)充分利用自己的業(yè)余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)是一絲不茍,，學(xué)習(xí)上非常地努力,、刻苦。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。為了提高我的業(yè)務(wù)能力，除了理論學(xué)習(xí)之外,，把所學(xué)到的各種專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力,，使我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,，解決了很多我工作中遇到的困難。

通過(guò)兩年半的學(xué)習(xí),，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高,，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己,。面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏,，面對(duì)將來(lái),，我期待更多的挑戰(zhàn)；戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕幕。

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇二

自從x年1月被x學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到,、不早退,，不曠課，勤做筆記,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好一邊也不忘x學(xué)院的任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本得不錯(cuò)的成績(jī),。通過(guò)四年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí),，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨與他的領(lǐng)導(dǎo),。能初步樹(shù)立起馬列主義的科學(xué)世界觀，以及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、民主法制與自尊自愛(ài)自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。

函授畢業(yè)生自我鑒定四年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的提升,，對(duì)以前在本科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。這些知識(shí)使本人提升了對(duì)教材的宏觀把握與微觀處理的整合能力,。

美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等,，函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能,，示范技能,，講解技能，糾錯(cuò)技能等如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,。

新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,，美術(shù)教學(xué)課件的制作與應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)與進(jìn)修,，這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一,，也是本人存在的問(wèn)題。

在今后的工作計(jì)劃中,，我將這四年來(lái)的所學(xué)融會(huì)貫通,，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”,，無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”,。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則,，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春與智慧,。

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇三

三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí),，正逢自己學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)小,，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了,，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少,。那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì),，但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái),，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，終于順利過(guò)了成人高考關(guān),。為自己能有幸成為xx的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味,，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量,，信心即成功”這句名言的,。

雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要有限得多,，但我本著積極的求學(xué)態(tài)度，已在聽(tīng)課之余真切地感受到,，并且贊嘆過(guò)

十多位授課老師的講課之精彩,，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢,；既有系統(tǒng)淵博的知識(shí),，又有生動(dòng)形象的實(shí)例；既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析,，使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。老師們風(fēng)格迥異,，但水平都一流,，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽(tīng)他們的講課真是莫的享受,。

靜安思之,，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們,。在有限的時(shí)間內(nèi),，老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采，引領(lǐng)我們暢游于知識(shí)的殿堂,，令人回味無(wú)窮

為了提高自已,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容,；回家后舍得化時(shí)間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門(mén)功課的考試,，我都能一次性順利通過(guò),。實(shí)踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者,。

雖是函授學(xué)習(xí),，但本班xx的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師，她們對(duì)本班的管理十分嚴(yán)格,、規(guī)范，安排合理,。她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示,，使我在學(xué)到不少知識(shí)的同時(shí)，也悟到了好多為人處事之理,。因此,，雖自己在學(xué)校的教學(xué)工作比較繁忙，而且身處偏僻農(nóng)村,，到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車幾次,，起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá)，但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù),，克服困難,，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，出勤率高,，并能自始自終保持很高的積極性,。雖然苦了些，累了些,，但自感生活因忙而充實(shí),，因忙而精彩。

這三年的學(xué)習(xí),，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識(shí),，使我的文化底蘊(yùn)也有了更多的積淀。它,，讓我又一次滿載而歸,；它，給我的知識(shí)儲(chǔ)備又注入了許多“新鮮血液”,；它,，也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美好回憶。

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇四

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力,，我參加了成人本科,，考取了采礦工程專業(yè)，于是開(kāi)始了四年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高,。

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè),。函授學(xué)習(xí)期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的煤礦興趣,。尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)自己所從事的專業(yè)與崗位，與班級(jí)同學(xué)與睦相處,，且關(guān)系融洽,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。四年時(shí)間的函授學(xué)習(xí),，從時(shí)間上講很是短暫,，加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,，但是我正確理順了學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間安排,，珍惜每次面授的時(shí)間，上課時(shí)候,，保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),，不遲到，不早退,，認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè),，有問(wèn)題就及時(shí)與老師探討,。

這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，使我在工作崗位中受益很多,，我自己知識(shí)面擴(kuò)大了,，思維空間拓展了，工作起來(lái)也提高了效率與工作質(zhì)量,。

（三）收獲與體會(huì)：

平時(shí)不常讀書(shū),，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時(shí)間,，閱讀書(shū)籍,，努力學(xué)習(xí)煤礦開(kāi)采技術(shù)等專業(yè)書(shū)籍,，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上：

在我工作期間，做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤,，工作與學(xué)習(xí)完好相結(jié)合,，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學(xué)到得知識(shí)系統(tǒng)的歸納,，科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,，充分發(fā)揮理論與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合，這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了,，業(yè)務(wù)能力也提高了,。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》,、《礦山電工》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等知識(shí),，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,，今后，我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí),。畢竟,，知識(shí)是提高人修養(yǎng)的基本途徑，也是時(shí)代的需要,。

（五）存在問(wèn)題及努力方向：

雖說(shuō)是四年的函授學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累與工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己,。

我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。四年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲,。今后,，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好,，更充實(shí),！

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇五

時(shí)光飛逝,，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的xx院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程,，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程,，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即,，現(xiàn)對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí),，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,，堅(jiān)決做到不遲到,、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假,。工作上,，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤,。

自參加xx院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,，勤做筆記，做到不懂就問(wèn),。積極參加集中面授,，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí),，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,，從不忘學(xué)校的工作,。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好,；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。

學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，但我還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《西方文論》,、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識(shí)為我所用,。

三年的函授,，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因?yàn)闀r(shí)間短,，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決,。

如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題,，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,，也是本人存在的主要問(wèn)題。

總之,，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友,。的確，通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。

這段函授學(xué)習(xí)生活,，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機(jī)會(huì),。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識(shí)水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇六

時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課的期間,，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到,、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能夠作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化,。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能夠從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能夠作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化,。

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,，通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

本人是一名幼兒教師,，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì)。

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇七

時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明，自從20__年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化,。

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,，通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo),。

東莞理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

本人是一名幼兒教師,，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

短暫的兩年半的`學(xué)習(xí)過(guò)去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂(lè)的學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì)。

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇八

通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較的提高,。畢業(yè)之即,，對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活作一個(gè)總結(jié)與鑒定。

函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)與睦相處,，且關(guān)系融洽,。

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,，積極參加集中面授與串講,，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)與老師共同探討,。掌握了所學(xué)知識(shí),，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書(shū)籍,，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很提高,。

除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái),，我的實(shí)踐能力也得到非常的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。部分的知識(shí)還得靠自己的積累與教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇九

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考,，考取了xx省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),，于是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高,。

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)>規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂(lè)此不疲,。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向>班主任請(qǐng)假。

上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

平時(shí)不常讀書(shū),，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,，并促使我研讀各種與>工商管理專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí),，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟,、提升,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí),，三交朋友。的確,，我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有很大的收獲,。今后，我會(huì)把人生的路走得更好,，更充實(shí),！

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇十

時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課，通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：xx理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇十一

由于三年的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)知識(shí),，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)做自我鑒定如下：

我在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》,、《語(yǔ)言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),，提升了自身處理語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力,。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素,，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。

三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,、《古代漢語(yǔ)》,、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使我在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。這些知識(shí)使我高屋建瓴,，提升了對(duì)學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

教學(xué)是一門(mén)科學(xué),，更是一門(mén)藝術(shù),，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面,，有教材的處理技能,，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等,，不用說(shuō)其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能,，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能,，結(jié)課技能,，板書(shū)技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì),；較之過(guò)去有較大的提高,。我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年,，所以我非常珍惜時(shí)間,。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討,。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

在三年的函授學(xué)習(xí)中,，我不僅在思想境界,、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力,、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神,。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,。

函授本科自我鑒定500字 學(xué)前教育函授本科自我鑒定篇十二

時(shí)光飛逝，光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。

三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程,，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程,，也是我充實(shí)自我的一個(gè)過(guò)程,。畢業(yè)之即，現(xiàn)對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí),，能自覺(jué)與黨中央堅(jiān)持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度,。上課期間,，堅(jiān)決做到不遲到、不早退,，有要事則向班主任請(qǐng)假,。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤,。

自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,，并堅(jiān)持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，勤做筆記,，做到不懂就問(wèn),。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí),，并經(jīng)過(guò)了所學(xué)課程的考核。

在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,，從不忘學(xué)校的工作,。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自我的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,，充分利用自我的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。

學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，但我還是有較大的收獲：異常是經(jīng)過(guò)對(duì)《西方文論》,、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，自我的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識(shí)為我所用,。

三年的函授,，實(shí)質(zhì)上頭授僅有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因?yàn)闀r(shí)間短,，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決,。

如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,、但總也得不到解決的問(wèn)題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要問(wèn)題,。

總之,，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：

一拿文憑。

二長(zhǎng)知識(shí),。

三交朋友,。

的確，經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習(xí),，獲得了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

這段函授學(xué)習(xí)生活,，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì),。三年的函授學(xué)習(xí)生活,，使自我的知識(shí)水平、思想境界,、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心,、高度的職責(zé)感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。